Centro de formación online desde 2007
Campus virtual 24/7 · Tutores personales · Pago seguro

Curso de Coaching Ejecutivo y Empresarial – AICM

Curso de Coaching Ejecutivo y Empresarial - AICM
Valorado con 5.00 de 5 en base a 8 valoraciones de clientes
(9 valoraciones de clientes)

230,00

- +

El Curso de Coaching Ejecutivo y Empresarial AICM de Aula10 está diseñado para profesionales que buscan una transformación en su carrera y en su entorno laboral. Este programa integral abarca desde el desarrollo profesional estratégico hasta técnicas de negociación y promoción de la igualdad, culminando con un enfoque práctico sobre el teletrabajo.

Los participantes adquirirán habilidades para guiar, motivar y desarrollar equipos de trabajo de alto rendimiento, utilizando herramientas como la Programación Neurolingüística (PNL) y la metacartografía. A través de este curso, se exploran las dinámicas del coaching ejecutivo y empresarial, abordando temas críticos como la dirección y motivación de equipos, habilidades directivas esenciales, y técnicas de negociación efectivas.

Este curso es idóneo para líderes empresariales, gerentes, y cualquier profesional que aspire a mejorar su impacto en organizaciones a través del coaching. Con ejercicios prácticos, estudios de caso, y una metodología enfocada en la aplicación real en el mundo empresarial, los estudiantes estarán equipados para enfrentar desafíos contemporáneos y avanzar en sus carreras.

Al completar este curso, obtendrás una certificación reconocida por la AICM, que avala tus conocimientos y habilidades en el ámbito del coaching ejecutivo y empresarial, preparándote para liderar con éxito en cualquier entorno.

TITULACIÓN: Coaching Ejecutivo y Empresarial

Duración: 320 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Metodología: Online

¿En qué consiste el curso de Coaching Ejecutivo y Empresarial?

El Curso de Coaching Ejecutivo y Empresarial AICM de Aula 10 es una oportunidad única para profesionales que desean profundizar en el arte y la ciencia del coaching en el contexto empresarial. Este curso se distingue por su enfoque holístico, cubriendo desde las bases teóricas del coaching hasta las aplicaciones prácticas más avanzadas en el ámbito ejecutivo y empresarial.

El programa tiene como objetivo principal dotar a los participantes de un compendio de herramientas, técnicas y conocimientos que les permitan desarrollar y potenciar habilidades de liderazgo, comunicación efectiva, gestión de conflictos, y motivación de equipos. Se busca fomentar una mentalidad de crecimiento, preparando a los líderes para afrontar los desafíos del entorno laboral moderno con confianza y estrategia.

El temario está cuidadosamente diseñado para abordar las diferentes facetas del coaching ejecutivo y empresarial, dividido en módulos que incluyen:

  • Desarrollo profesional estratégico: Introducción al mundo del coaching, incluyendo conceptos clave como PNL y el bucle coaching-modelado.
  • Dirección y motivación de equipos: Técnicas para evaluar el desempeño, delegar eficazmente y mejorar el rendimiento del equipo.
  • Habilidades directivas: Enfoque en el uso eficaz del tiempo, gestión de reuniones, y presentaciones orales eficaces.
  • Técnicas de negociación: Desarrollo de habilidades para negociar con éxito en diversos contextos empresariales.
  • Promoción de la igualdad: Comprensión de la importancia de la igualdad de género en el entorno laboral.
  • Teletrabajo: Adaptación a las nuevas modalidades de trabajo, con énfasis en la legislación laboral y prevención de riesgos.

El curso combina teoría con práctica a través de ejercicios, cuestionarios, y estudios de caso que simulan situaciones reales. Esto permite a los estudiantes no solo aprender conceptos sino también aplicarlos, mejorando así su capacidad de análisis y toma de decisiones.

Este curso está orientado a profesionales en posiciones de liderazgo o aquellos que aspiran a ocupar roles ejecutivos, gerentes de recursos humanos, consultores de empresas, y en general, a cualquier persona interesada en desarrollar habilidades de coaching empresarial.

Los graduados del curso pueden esperar mejorar su capacidad para liderar equipos, gestionar proyectos, y asesorar en procesos de cambio organizacional. Es también una excelente acreditación para quienes buscan especializarse como coaches ejecutivos, consultores de desarrollo organizacional, o roles de liderazgo en recursos humanos.

Al completar este curso, los participantes no solo habrán adquirido un conocimiento profundo sobre el coaching ejecutivo y empresarial sino que también estarán preparados para aplicar estas habilidades de manera efectiva en sus entornos laborales, contribuyendo a la creación de culturas organizacionales más resilientes, inclusivas y orientadas al éxito.

Temario

El temario del Curso de Coaching Ejecutivo y Empresarial AICM abarca un amplio espectro de conocimientos y habilidades necesarias para cualquier profesional que busque ejercer influencia positiva y liderar con éxito en el ámbito empresarial. A continuación, se detalla el contenido de los módulos principales:

Módulo 1 – Coaching desarrollo profesional estratégico:

Este módulo sienta las bases del coaching, introduciendo al estudiante en conceptos fundamentales como el coaching, el rol del coacher, las áreas de coaching, y la importancia de la Programación Neurolingüística (PNL). Se explora el bucle coaching-modelado y los factores principales que influyen en la efectividad del coaching. A través de cuestionarios y ejercicios prácticos, se fomenta la reflexión sobre las habilidades y competencias necesarias para guiar y cuidar en el contexto profesional, así como la importancia de entender el entorno y la psicogeografía en la dinámica de equipos y organizaciones. La sección concluye con un análisis profundo sobre cómo los comportamientos y afirmaciones de un coacher pueden impactar en el desarrollo de capacidades en individuos y grupos.

Módulo 2 – Dirección y motivación de equipos:

Centrado en la evaluación de desempeño y la gestión de recursos humanos, este módulo aborda la entrevista de evaluación como herramienta clave en la dirección de equipos. Se discuten técnicas y métodos para la evaluación del personal, incluyendo la técnica de comparación y la distribución forzada, entre otras. La delegación eficaz de funciones se presenta como una estrategia esencial para mejorar el rendimiento de los equipos, detallando las habilidades necesarias para delegar y las tareas delegables. Además, se exploran técnicas para la toma de decisiones y la motivación de equipos de trabajo, resaltando la importancia de seleccionar a las personas adecuadas y evaluar el equipo de manera efectiva.

Módulo 3 – Habilidades directivas:

Este módulo enfatiza el uso eficaz del tiempo, la gestión de reuniones, y la realización de presentaciones orales eficaces. Se profundiza en las causas de la escasez de tiempo y se ofrecen estrategias para combatir los ladrones del tiempo. La gestión eficaz de reuniones cubre desde la preparación hasta la ejecución y el cierre de la reunión, incluyendo el papel del coordinador y la tipología de los participantes. Las presentaciones orales se abordan desde la planificación hasta la ejecución, pasando por la comunicación verbal y no verbal, el manejo del miedo escénico, y la interacción con el público.

Módulo 4 – Técnicas de negociación:

Diseñado para desarrollar habilidades negociadoras, este módulo cubre el proceso de negociación desde la preparación hasta la conclusión, pasando por las fases de negociación y las tácticas y trucos utilizados. Se discuten los diferentes estilos de negociación (cooperativa, competitiva, y mixta) y la importancia de las concesiones. Se analizan los errores más comunes en la negociación y se ofrecen estrategias para evitarlos.

Módulo 5 – Promoción de la igualdad:

Este módulo aborda la igualdad de género en el entorno laboral, desde el desarrollo del concepto de género hasta la implementación de políticas y planes de igualdad. Se examinan los estereotipos de género y se discuten estrategias para promover la igualdad de género, tanto dentro como fuera de la Unión Europea.

Módulo 6 – Teletrabajo:

Con un enfoque en la modalidad de trabajo que ha ganado relevancia en los últimos años, este módulo cubre los aspectos esenciales del teletrabajo, desde su legislación hasta las profesiones compatibles y las herramientas básicas necesarias. Se discuten las ventajas y desventajas del teletrabajo, así como consejos prácticos para teletrabajar de manera efectiva. El módulo concluye con una sección dedicada a la prevención de riesgos específicos asociados al teletrabajo.

Salidas profesionales

El Curso de Coaching Ejecutivo y Empresarial AICM prepara a los participantes para una variedad de roles y oportunidades profesionales en el ámbito empresarial y ejecutivo. Los conocimientos y habilidades adquiridos son aplicables en múltiples sectores y pueden abrir puertas a posiciones de liderazgo, gestión de equipos, y consultoría empresarial. A continuación, se detallan algunas de las salidas profesionales más destacadas:

  1. Coach Ejecutivo: Profesionales capacitados para guiar a individuos y equipos hacia el logro de sus objetivos, mejorando su rendimiento y eficacia profesional.
  2. Gerente de Recursos Humanos: Especialistas en la gestión del talento dentro de las organizaciones, con habilidades para liderar procesos de evaluación de desempeño, desarrollo de equipos, y promoción de la igualdad en el lugar de trabajo.
  3. Consultor de Desarrollo Organizacional: Expertos que asesoran a las empresas en procesos de cambio, mejora de la cultura organizacional, y estrategias de motivación y liderazgo.
  4. Director de Proyectos: Profesionales encargados de liderar proyectos, capaces de gestionar equipos, recursos, y tiempos de manera eficaz, aplicando técnicas de negociación y toma de decisiones.
  5. Especialista en Teletrabajo: Expertos en la implementación y gestión de modalidades de trabajo a distancia, incluyendo la selección de herramientas y la prevención de riesgos laborales.

Otros cursos relacionados que te pueden interesar:

Máster de Coaching online, Inteligencia Emocional y PNL. Título oficial AICM
Aula 10 Formación Cursos Homologados

 

Duración

Duración: 320 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Metodología: Online

Titulación

🧑‍🎓Cursos con Certificación Profesional Homologada por la Asociación Internacional de Coaching y Mentoring (AICM)
🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos elaborados conforme al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales (CNECP), en el marco de la Ley Orgánica 3/2022 y del Sistema de Formación Profesional desarrollado por el Real Decreto 659/2023.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales

El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de Inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

Módulo 1 – Coaching desarrollo profesional estratégico

  1. 1 Introducción
    1. 1.1 Coaching
    2. 1.2 Coacher
    3. 1.3 Áreas de coaching
    4. 1.4 PNL
    5. 1.5 El bucle coaching-modelado
    6. 1.6 Factores principales coaching-modelado
    7. 1.7 Cuestionario: Introducción
  2. 2 Guiar y cuidar
    1. 2.1 Cuidado y guía
    2. 2.2 El entorno
    3. 2.3 Psicogeografía
    4. 2.4 Ámbito psicogeográfico
    5. 2.5 Cuestionario: Guiar y cuidar
    6. 3 Comportamientos
    7. 3.1 Introducción
    8. 3.2 Afirmaciones de un coacher
    9. 3.3 Herramientas
    10. 3.4 Cuestionario: Comportamientos
  3. 4 Instrucción
    1. 4.1 Capacidades cognitivas
    2. 4.2 Ensayo mental
    3. 4.3 Aceptar la colaboración
    4. 4.4 Nivel de respuesta
    5. 4.5 Metacartografía
    6. 4.6 Imaginación
    7. 4.7 Práctica – Vista, oído y movimiento
    8. 4.8 Cuestionario: Instrucción
  4. 5 El mentor
    1. 5.1 Introducción
    2. 5.2 La figura del mentor
    3. 5.3 Jerarquía de valores
    4. 5.4 Confianza
    5. 5.5 Práctica – Jerarquía de valores
    6. 5.6 Cuestionario: El mentor
  5. 6 Patrocinador
    1. 6.1 Introducción
    2. 6.2 Mensajes de patrocinio
    3. 6.3 Rendimiento
    4. 6.4 Saber escuchar
    5. 6.5 Patrocinio grupal
    6. 6.6 Afirmaciones constructoras
    7. 6.7 Cuestionario: Patrocinador
  6. 7 Modificar situaciones
    1. 7.1 Introducción
    2. 7.2 No saber
    3. 7.3 Dobles lazos
    4. 7.4 Niveles de aprendizaje
    5. 7.5 Supervivencia
    6. 7.6 Cuestionario: Modificar situaciones
    7. 7.7 Cuestionario: Cuestionario final

Modulo 2 Dirección y motivación de equipos

  1. 1 La entrevista de evaluación
    1. 1.1 Introducción
    2. 1.2 Conceptos básicos
    3. 1.3 La entrevista de evaluación
    4. 1.4 Evaluación del desempeño y Gestión de Recursos Humanos
    5. 1.5 Principios de la Evaluación del desempeño
    6. 1.6 Preparación de las evaluaciones del desempeño
    7. 1.7 Técnicas o métodos para la evaluación del personal
    8. 1.8 Técnica de comparación
    9. 1.9 Técnicas de distribución forzada
    10. 1.10 Listas de verificación o listas de control
    11. 1.11 Diferencial semántica
    12. 1.12 Escalas gráficas y numéricas
    13. 1.13 Ventajas de la evaluación del desempeño
    14. 1.14 Problemas del proceso de evaluación
    15. 1.15 Objetivos de la evaluación del desempeño
    16. 1.16 Presentación – La entrevista de evaluación
    17. 1.17 Cuestionario: La entrevista de evaluación
  2. 2 Delegación eficaz de funciones
    1. 2.1 En qué consiste delegar
    2. 2.2 Habilidades para delegar
    3. 2.3 Comienza la tarea de delegar
    4. 2.4 Tareas delegables y no delegables
    5. 2.5 Presentación – Delegación eficaz de funciones
    6. 2.6 Cuestionario: Delegación eficaz de funciones
  3. 3 Mejorar el rendimiento de un equipo de trabajo
    1. 3.1 Formación de equipos de trabajo
    2. 3.2 Miembro ideal de un equipo de trabajo
    3. 3.3 Desarrollo de equipos de trabajo
    4. 3.4 Cómo organizar su equipo
    5. 3.5 El tiempo y el proceso administrativo
    6. 3.6 Establecimiento de prioridades
    7. 3.7 Planificación y fijación de metas
    8. 3.8 Estrategias para la fijación de metas
    9. 3.9 Seleccionar personas adecuadas
    10. 3.10 Evaluación del equipo
    11. 3.11 Presentación – Mejorar el rendimiento de un equipo de trabajo
    12. 3.12 Cuestionario: Mejorar el rendimiento de un equipo de trabajo
  4. 4 Toma de decisiones
    1. 4.1 Toma de decisiones
    2. 4.2 Tipos de decisiones
    3. 4.3 Importancia de la toma de decisiones
    4. 4.4 Implicaciones en la toma de decisiones
    5. 4.5 Estilos de dirección
    6. 4.6 Toma de decisiones. Técnicas para la toma de decisiones en grupo
    7. 4.7 Presentación – Toma de decisiones
    8. 4.8 Cuestionario: Toma de decisiones
  5. 5 Motivación de equipos de trabajo
    1. 5.1 Introducción
    2. 5.2 Definición de Motivación
    3. 5.3 Diferencias entre motivación y satisfacción
    4. 5.4 Teorías y Modelos
    5. 5.5 Teorías de contenido
    6. 5.6 Teorías de procesos
    7. 5.7 Medio Ambiente
    8. 5.8 Grupos y Equipos
    9. 5.9 Motivación de Equipos de Trabajo
    10. 5.10 Conclusiones
    11. 5.11 Presentación – Motivación de equipos de trabajo
    12. 5.12 Cuestionario: Motivación de equipos de trabajo.
  6. 6 Técnicas de dirección de equipos
    1. 6.1 Introducción
    2. 6.2 Modelo del continuo autocrático – democrático
    3. 6.3 El liderazgo situacional
    4. 6.4 Cuestionario: Cuestionario final Dirección de equipos

Módulo 3 – Habilidades directivas

  1. 1 El uso eficaz del tiempo
    1. 1.1 Valoración del uso eficaz del tiempo
    2. 1.2 Causas de la escasez de tiempo
    3. 1.3 Factores que influyen en el uso del tiempo
    4. 1.4 Causas del mal uso del tiempo
    5. 1.5 Visión de futuro
    6. 1.6 Leyes sobre el uso del tiempo
    7. 1.7 Los ladrones del tiempo
    8. 1.8 Conclusión
    9. 1.9 Supuesto práctico
    10. 1.10 Cuestionario: El uso eficaz del tiempo
  2. 2 Gestion eficaz de reuniones
    1. 2.1 Reuniones
    2. 2.2 Reuniones informativas o de recogida de información
    3. 2.3 Reuniones para llegar a un acuerdo
    4. 2.4 Reuniones para generar ideas, reuniones creativas
    5. 2.5 El papel del coordinador de una reunión
    6. 2.6 Características de un buen coordinador de reuniones
    7. 2.7 Preparacion de la reunión
    8. 2.8 Tipología de los participantes
    9. 2.9 Apertura de la reunion
    10. 2.10 Cuerpo de la reunión
    11. 2.11 El cierre de la reunión
    12. 2.12 Métodos y formas para hacerse comprender
    13. 2.13 El lenguaje del cuerpo
    14. 2.14 Clave de una reunión con éxito
    15. 2.15 Consejos y formas en las reuniones de negocios
    16. 2.16 Causar buena impresión
    17. 2.17 Cómo mantener la reunion dentro de su cauce
    18. 2.18 Una atmosfera adecuada
    19. 2.19 Factores ambientales
    20. 2.20 Tipos de reuniones fuera de la empresa
    21. 2.21 Supuesto práctico
    22. 2.22 Cuestionario: Gestión eficaz de reuniones
  3. 3 Presentaciones orales eficaces
    1. 3.1 Planificación de una presentación
    2. 3.2 Tipos de presentaciones
    3. 3.3 El mensaje
    4. 3.4 Elementos de apoyo
    5. 3.5 Comunicación verbal
    6. 3.6 Comunicación no verbal
    7. 3.7 Imagen personal
    8. 3.8 El miedo escénico
    9. 3.9 Improvisar
    10. 3.10 Preguntas del público
    11. 3.11 Evaluación
    12. 3.12 Supuesto práctico
    13. 3.13 Cuestionario: Presentaciones orales eficaces
    14. 3.14 Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 4 – Técnicas de negociación

  1. 1 Técnicas de negociación
    1. 1.1 El proceso de negociación
    2. 1.2 Antes de la negociación
    3. 1.3 El grupo negociador
    4. 1.4 La comunicación
    5. 1.5 Aprender a negociar
    6. 1.6 Fases de la negociación
    7. 1.7 Tácticas y trucos
    8. 1.8 Poderes y habilidades
    9. 1.9 Negociaciones cooperativa, competitiva y mixta
    10. 1.10 Concesiones
    11. 1.11 El tiempo en la negociación
    12. 1.12 Errores más comunes en una negociación
    13. 1.13 Supuesto práctico
    14. 1.14 Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 5 – Promoción de la igualdad

  1. 1 Desarrollo del concepto de género
    1. 1.1 Concepto de género
    2. 1.2 Concepto de sexo
    3. 1.3 La construcción del género y la discriminación
  2. 2 Identidad masculina y femenina
    1. 2.1 Estereotipos machistas
  3. 3 Ámbitos de actuación
    1. 3.1 Políticas prioritarias en la UE
    2. 3.2 Conseguir la misma independencia económica
    3. 3.3 Conciliar la vida laboral con la vida privada y familiar
    4. 3.4 Promover la representación paritaria de las mujeres
    5. 3.5 Erradicar la violencia de género
    6. 3.6 Eliminar los estereotipos sexistas de la sociedad
    7. 3.7 Promover la igualdad de género fuera de la UE
    8. 3.8 Acciones claves
  4. 4 Políticas y planes de igualdad
    1. 4.1 Las acciones positivas
    2. 4.2 Mainstreaming de género
    3. 4.3 Plan de igualdad
    4. 4.4 Ley Orgánica para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres
    5. 4.5 Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 6 – Teletrabajo

  1. 1 Teletrabajo
    1. 1.1 Introducción
    2. 1.2 Los inicios del teletrabajo
    3. 1.3 Tragedias que han impulsado el teletrabajo
    4. 1.4 Cuestionario: Teletrabajo
  2. 2 Legislación Laboral
    1. 2.1 Legislación Laboral
    2. 2.2 Como esta legislado el teletrabajo en España
    3. 2.3 Tengo derecho a teletrabajar
  3. 3 Profesiones compatibles con el teletrabajo
    1. 3.1 Redactor de contenido
    2. 3.2 Disenador gráfico – Web
    3. 3.3 Teleoperador
    4. 3.4 Traductores
    5. 3.5 Programadores
    6. 3.6 Comunicación y marketing digital
    7. 3.7 Blogger y Community Manager
    8. 3.8 Profesores on line
    9. 3.9 Transcriptor
    10. 3.10 Cuestionario: Profesiones compatibles con el teletrabajo
  4. 4 Modalidades de teletrabajo
    1. 4.1 Teletrabajo en el domicilio
    2. 4.2 Centros de teletrabajo o Coworking
    3. 4.3 Trabajadores móviles o itinerantes
    4. 4.4 Cuestionario: Modalidades de teletrabajo
  5. 5 Ventajas del teletrabajo
    1. 5.1 Ventajas del teletrabajo
    2. 5.2 Cuestionario: Ventajas del teletrabajo
  6. 6 Desventajas del teletrabajo
    1. 6.1 Desventajas del teletrabajo
    2. 6.2 Cuestionario: Desventajas del teletrabajo
  7. 7 Consejos para teletrabajar
    1. 7.1 Consejos para teletrabajar
  8. 8 Herramientas básicas para teletrabajar
    1. 8.1 Videoconferencias
    2. 8.2 Mensajería instantánea
    3. 8.3 Herramientas para compartir recursos
    4. 8.4 Herramientas para organizarse
    5. 8.5 Herramientas para control remoto
    6. 8.6 Herramientas para enviar archivos
    7. 8.7 Cuestionario: Herramientas básicas para teletrabajar
  9. 9 Cifras
    1. 9.1 Teletrabajo ocasional
    2. 9.2 Teletrabajo y el uso de Internet
    3. 9.3 Deseo de teletrabajo
    4. 9.4 Teletrabajo por rango de edad y por nivel educativo
    5. 9.5 Teletrabajo por tipo de familia
  10. 10 Teletrabajo después del Covid-19
    1. 10.1 Posibilidad de teletrabajo por ocupaciones en cifras
    2. 10.2 Posibilidad de teletrabajo por sectores en cifras
    3. 10.3 Posibilidad de teletrabajo por regiones en cifras
    4. 10.4 Cuestionario: Teletrabajo después del Covid-19
  11. 11 Prevención en teletrabajo
    1. 11.1 Fuentes y causas de fatiga visual
    2. 11.2 Prevención del riesgo de fatiga visual
    3. 11.3 Precauciones para prevenir el riesgo de fatiga visual
    4. 11.4 Fuentes y causas de trastornos musculoesqueléticos
    5. 11.5 Prevención de trastornos musculoesqueléticos
    6. 11.6 Fuentes y causas de riesgo de estrés laboral
    7. 11.7 Prevención del riesgo de estrés laboral
    8. 11.8 Fuentes y causas de riesgo de caída de persona al mismo nivel
    9. 11.9 Prevención del riesgo de caída de persona al mismo nivel
    10. 11.10 Fuentes y causas de riesgo de cortes y contusiones
    11. 11.11 Prevención del riesgo de cortes y contusiones
    12. 11.12 Fuentes y causas de riesgo eléctrico
    13. 11.13 Prevención del riesgo eléctrico
    14. 11.14 Fuentes y causas de riesgo de exposición a radiaciones
    15. 11.15 Prevención del riesgo de exposición a radiaciones
    16. 11.16 Fuentes y causas de riesgo de exposición a contaminantes químicos
    17. 11.17 Prevención del riesgo de exposición a contaminantes químicos
    18. 11.18 Cuestionario: Riesgos específicos en teletrabajo
    19. 11.19 Cuestionario: Cuestionario final

Titulación

Curso de Coaching Ejecutivo y Empresarial - AICM

🧑‍🎓 Cursos con Certificación Profesional Homologada por la Asociación Internacional de Coaching y Mentoring (AICM).
🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos elaborados conforme al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales (CNECP), en el marco de la Ley Orgánica 3/2022 y del Sistema de Formación Profesional desarrollado por el Real Decreto 659/2023.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Curso de Coaching Ejecutivo y Empresarial - AICM

Evaluación

Evaluación Continua

El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del curso. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.

            1. 5 sesiones cursos / 10 sesiones masters
            2. Actividades prácticas individuales.
            3. Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
            4. Examen final
            5. Trabajo final de curso.

9 valoraciones en Curso de Coaching Ejecutivo y Empresarial – AICM

  1. Valorado con 5 de 5

    Patricia K Verificado

    muy recomendable.

  2. Valorado con 5 de 5

    Ruben L Verificado

    me gusto el curso.

  3. Valorado con 5 de 5

    Teresa F Verificado

    bien organizado.

  4. Valorado con 5 de 5

    Laura C W Verificado

    el curso es bueno.

  5. Valorado con 5 de 5

    Eva Romero Verificado

    El recorrido está bien pensado, porque transmite seguridad al aplicar lo aprendido. Al ponerlo en práctica, el resultado es un curso ameno, práctico y bien enfocado.

  6. Valorado con 5 de 5

    Alicia Méndez Verificado

    Me resultó una experiencia muy útil, con contenidos útiles desde las primeras lecciones. Durante el estudio, me ayudó a consolidar contenidos que tenía pendientes.

  7. Valorado con 5 de 5

    Marta Romero Verificado

    Contenido útil desde las primeras lecciones, con explicaciones completas sin resultar pesado. Facilita estudiar con autonomía y mantener una buena continuidad.

  8. Valorado con 5 de 5

    Eduardo Rodriguez de Cal Verificado

    Lo que más hacer las practicas

  9. Valorado con 5 de 5

    Thaphne Castilla González Verificado

    Es muy intuitiva y aprendes mucha información necesaria

Añade una valoración

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Valorado con 5.00 de 5 en base a 8 valoraciones de clientes
(9 valoraciones de clientes)

Más información sobre tu curso

Formas de pago

Paga como prefieras y fracciona tu matrícula sin intereses.

Ver formas de pago

Cómo estudiar en Aula 10

Descubre como funciona nuestro campus virtual, las tutorías y el sistema de estudio.

Cómo son nuestros cursos

Insignias digitales

Obtén credenciales digitales verificables para compartir tus logros.

Ver insignias digitales

Competencias digitales e IA

Curso incluido para desarrollar competencias digitales e iniciarte en la Inteligencia Artificial.

Ver curso incluido

Garantías, acreditaciones y reconocimientos de Aula 10

Aula 10 es un centro de formación online con más de 18 años de experiencia y cuenta con diferentes acreditaciones, certificaciones de calidad, reconocimientos educativos y colaboraciones institucionales.

Entre ellas destacan la certificación ISO 9001, el Sello Confianza Online, colaboraciones universitarias con UCAV y UTAMED y diversos reconocimientos a la calidad formativa.

Consultar todas las acreditaciones, certificaciones y premios de Aula 10

Logo Aula 10 Formación
Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies propias y de terceros para poder ofrecer la mejor experiencia de usuario posible. Las cookies propias guardan información de la sesión de usuario y sus preferencias. También utilizamos cookies de terceros para poder analizar la navegación y uso de la web por parte de los usuarios. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.