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Curso de Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre

Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre
Valorado con 4.92 de 5 en base a 13 valoraciones de clientes
(14 valoraciones de clientes)

El precio original era: 360,00€.El precio actual es: 199,00€.

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El Curso de Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre de Aula 10 Formación es una formación online de 360 horas diseñada para prepararte como profesional en la planificación, organización y dinamización de actividades recreativas para todo tipo de públicos.

Aprenderás a diseñar juegos, actividades socioculturales y dinámicas de grupo adaptadas a diferentes edades y contextos, desde campamentos infantiles hasta actividades para adultos o personas mayores. Además, adquirirás habilidades clave en comunicación, creatividad, gestión de grupos y resolución de conflictos.

Una formación completa y práctica, ideal para quienes buscan trabajar en un sector dinámico, social y con alta demanda de profesionales cualificados.

TITULACIÓN: Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre

Duración: 360  Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Curso de Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre

El Monitor de Actividades Acuáticas de Ocio y Tiempo Libre debe ser una persona ágil, creativa, divertida y con una buena forma física. En la actualidad es un perfil muy demandado que tiene grandes y variadas salidas laborales, pero que también requiere una formación continua en lo que se refiere a actividades de ocio, deportivas y recreativas.

El entretenimiento es parte de la vida social y está muy lejos de ser una pérdida de tiempo, por el contrario, aporta muchos beneficios para la salud, tanto física como mental. Una persona no puede vivir de manera saludable si no participa en actividades recreativas que lo ayuden a mantenerse en forma y, a su vez, a despejar la cabeza de las presiones y preocupaciones del mundo laboral.

Por todas estas razones, son de gran importancia las tareas que realizan los monitores de actividades de ocio y tiempo libre para personas de todas las edades, desde niños hasta ancianos.

Requisitos para realizar el curso online de Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre ➡ Realizar la matricula y empezar a estudiar.

¿En qué consiste el curso?

Está dividido en dos partes principales. La primera de ellas se centra en la teoría que debe utilizar un especialista en esta área, y se divide a su vez en 14 unidades didácticas que llevarán a los estudiantes a conocer todo sobre la organización de actividades físico-deportivas y recreativas de animación.

En este área los alumnos aprenden todo lo necesario sobre el proceso de comunicación en estas actividades. También adquieren los recursos y herramientas pertinentes para dinamizar las sesiones de juego.

A medida que avanza se  va centrándose en aspectos más específicos que los monitores de animación pueden aplicar para hacer más efectivo el cumplimiento de los objetivos de las diversas actividades, tales como técnicas escenográficas, decoración de espacios o técnicas de maquillaje y caracterización, esenciales para que la animación sea más eficaz.

La parte práctica incluye dinámicas de grupo específicas, técnicas para diferentes grupos de personas, técnicas de resolución de conflictos y juegos. El curso monitor de ocio y tiempo libre online homologado es el más completo que podrás estudiar, te permitirá estudiar a tu ritmo ya sea de forma más pausada o como un curso intensivo. No esperes más y estudia este curso de monitora de ocio y tiempo libre y fórmate en una profesión de futuro, que te permitirá trabajar  

El estudiante estará capacitado para desempeñarse como animador, recreador, monitor de educación y otros cargos afines en eventos muy variados, centrándose en niños, adultos, grupos corporativos, personas mayores, o incluso en personas con requerimientos especiales.

Explicación detallada del temario

El curso se estructura en tres bloques principales que combinan teoría, práctica y desarrollo de habilidades profesionales.

Módulo 1: Fundamentos y planificación de actividades

En este primer bloque adquirirás las bases necesarias para entender el ámbito del ocio y tiempo libre:

  • Evolución y contexto de la animación sociocultural
  • Diseño y planificación de proyectos recreativos
  • Organización de actividades físico-deportivas y lúdicas
  • Gestión de espacios, instalaciones y recursos materiales

También aprenderás la importancia del juego como herramienta educativa y recreativa, así como las claves para diseñar actividades adaptadas a diferentes perfiles de usuarios.

Comunicación, participación y dinamización

Uno de los pilares del curso es el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas:

  • Técnicas de comunicación en grupos
  • Estrategias para fomentar la participación activa
  • Dinámica de grupos y liderazgo
  • Motivación e implicación de los participantes

Además, trabajarás la dirección de sesiones y eventos, aprendiendo a gestionar grupos de forma eficaz y crear experiencias dinámicas y atractivas.

Técnicas de animación y creatividad

Este bloque profundiza en herramientas prácticas que marcan la diferencia como monitor:

  • Técnicas de expresión corporal, musical y oral
  • Recursos escenográficos y ambientación de espacios
  • Técnicas de maquillaje, caracterización y vestuario
  • Diseño de actividades temáticas y eventos

Estas competencias te permitirán crear experiencias más impactantes, creativas y memorables.

Atención a colectivos específicos

Aprenderás a adaptar actividades a distintos grupos:

  • Personas mayores
  • Personas con discapacidad
  • Colectivos en riesgo social
  • Grupos con necesidades especiales

Esto te permitirá trabajar en entornos diversos con mayor seguridad y profesionalidad.

Evaluación y seguridad

También adquirirás conocimientos clave para garantizar la calidad y seguridad de las actividades:

  • Evaluación de proyectos y actividades
  • Elaboración de informes
  • Protección de datos
  • Prevención de riesgos y protocolos de seguridad

¿Qué salidas profesionales tiene?

  •  Recreador en parques y clubes

El monitor de actividades de ocio y tiempo libre es el perfil ideal y más demandado para estar a cargo de los módulos de recreación en los parques y clubes, organizando diversas actividades de animación para el disfrute y el bienestar de los clientes.

  • Animador y guía de campamentos infantiles

Un buen animador de campamentos posee las habilidades necesarias para mantener al grupo juvenil con disciplina, pero a su vez de una manera divertida, mediante actividades didácticas que aporten beneficios físicos y mentales. Está capacitado para trabajar con niños, adultos y personas mayores.

  • Terapeuta grupal

En la actualidad, los gerentes han descubierto nuevas formas de motivar a sus empleados, convirtiendo las actividades grupales y divertidas en una terapia para promover la efectividad en la empresa. Para ello se requieren especialistas en actividades de ocio y animación.

  • Actuación y teatro infantil

Los animadores aprenden técnicas de caracterización, escenografía y maquillaje, por lo que también pueden, por lo general, formar parte de actividades teatrales, juegos infantiles y dinámicas de juego utilizando disfraces y vestuarios, en conjunto con las técnicas de juego aprendidas en el curso online.

 

Aula 10 Formación Cursos Homologados

 

 

 

Duración

Duración: 360  Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Titulación

🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos elaborados conforme al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales (CNECP), en el marco de la Ley Orgánica 3/2022 y del Sistema de Formación Profesional desarrollado por el Real Decreto 659/2023.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de Inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

Modulo 1. Aspectos teóricos

    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTECEDENTES, SITUACIÓN Y EVOLUCIÓN EN LAS ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
      1. Lección: Aspectos históricos y conceptuales
      2. Lección: Características de la animación físico-deportiva
      3. Lección: Entidades y empresas de animación físico-deportiva
      4. Lección: El Monitor de Ocio y Tiempo LIbre
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
      1. Lección: Elaboración del análisis prospectivo
      2. Lección: Diseño de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
      3. Lección: Métodos de seguimiento y evaluación
      4. Lección: Técnicas de promoción y comunicación
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS DE ANIMACIÓN.
      1. Lección: Interpretación de los elementos programáticos en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
      2. Lección: Interpretación de los elementos programáticos
      3. Lección: Características y expectativas de los usuarios
      4. Lección: Estrategias para la creación de un clima de trabajo positivo y gratificante
      5. Lección: Criterios para la propuesta de actividades alternativas, en función de las características de los usuarios
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESPACIOS ABIERTOS, INSTALACIONES Y RECURSOS MATERIALES EN ANIMACIÓN CON ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS.
      1. Lección: Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalaciones
      2. Lección: Uso y aplicación de los recursos materiales en animación físico-deportiva
      3. Lección: Barreras arquitectónicas y criterios para la adaptación
      4. Lección: Mantenimiento Preventivo
      5. Lección: Mantenimiento operativo
      6. Lección: Mantenimiento correctivo
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS JUEGOS EN LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.
      1. Lección: El juego como soporte básico en animación físico-deportiva y recreativa
      2. Lección: Juegos y actividades físico-deportivas y recreativas deportiva
      3. Lección: Clasificación de los juegos
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN.
      1. Lección: Necesidades personales y sociales en el ámbito de la animación y recreación
      2. Lección: Elementos de la comunicación: emisor, mensaje, receptor, canal utilizado.
      3. Lección: Dificultades comunicativas más habituales en actividades de animación y recreación
      4. Lección: Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación en animación
      5. Lección: Procesos de comunicación en situaciones de reclamación del usuario
      6. Lección: Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
    7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LOS JUEGOS Y ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS DE ANIMACIÓN.
      1. Lección: Desarrollo evolutivo
      2. Lección: Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
      3. Lección: Estrategias y pautas para favorecer la participación e implicación de los usuarios en actividades de animación
      4. Lección: Características psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales
      5. Lección: Imagen y talante del animador
      6. Lección: Habilidades psicológicas susceptibles de desarrollo en el ámbito de la animación
    8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE SESIONES DE JUEGOS Y ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.
      1. Lección: Componentes del servicio de atención al cliente: Cortesía, credibilidad, comunicación, accesibilidad, comprensión, profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad.
      2. Lección: Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
      3. Lección: Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
      4. Lección: Dinamización de eventos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa:
      5. Lección: Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa
    9. UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y REPRESENTACIÓN.
      1. Lección: Clasificación y características
      2. Lección: Técnicas de expresión corporal
      3. Lección: Técnicas de sonido
      4. Lección: Técnicas de expresión oral
      5. Lección: Técnicas de expresión musical
    10. UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS ESCENOGRÁFICAS Y DECORACIÓN DE ESPACIOS
      1. Lección: Clasificación y características
      2. Lección: La puesta en escena
      3. Lección: Etapas para la realización y producción de un montaje
      4. Lección: Técnicas de iluminación
      5. Lección: Técnicas de ambientación
      6. Lección: Rotulación y grafismo
    11. UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS DE MAQUILLAJE Y DE CARACTERIZACIÓN
      1. Lección: Técnicas de maquillaje
      2. Lección: El disfraz y el vestuario en los espectáculos
      3. Lección: Estudio del vestuario escénico
      4. Lección: Presupuestos
      5. Lección: Mantenimiento del vestuario: los complementos o props
    12. UNIDAD DIDÁCTICA 12. COLECTIVOS ESPECIALES (PERSONAS MAYORES, PERSONAS CON DISCAPACIDAD, ENFERMOS DE LARGA DURACIÓN, MUJERES EMBARAZADAS, PERSONAS EN RIESGO SOCIAL) EN LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN
      1. Lección: Autonomía personal
      2. Lección: Características y necesidades básicas de los diferentes colectivos especiales
      3. Lección: Técnicas de comunicación
    13. UNIDAD DIDÁCTICA 13. EVALUACIÓN Y CONTROL EN ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN.
      1. Lección: Técnicas e instrumentos para la evaluación de proyectos de animación.
      2. Lección: Aplicación de instrumentos específicos de evaluación.
      3. Lección: Elaboración de informes de evaluación: finalidad, estructura y presentación.
      4. Lección: Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial en actividades de animación
      5. Lección: La observación como técnica básica de evaluación
      6. Lección: Análisis de datos obtenidos.
      7. Lección: Técnicas de archivo y almacenaje de informes: finalidad del archivo, control, seguimiento y conservación de informes y documentos.
      8. Lección: Normativa vigente de protección de datos.
      9. Lección: Criterios deontológicos profesionales de confidencialidad.
    14. UNIDAD DIDÁCTICA 14. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN EN ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN
      1. Lección: Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental, de seguridad y de salud en instalaciones deportivas y espacios de aire libre en actividades y eventos de animación
      2. Lección: Evacuación preventiva y de emergencia en instalaciones deportivas y en el entorno natural.
      3. Lección: Legislación básica sobre seguridad y prevención.

Módulo 2. Práctica

    1.  DINÁMICAS DE GRUPO
      1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS.
        1. Lección: Presentación
        2. Lección: Conocimiento.
        3. Lección: Confianza.
        4. Lección: Animación.
        5. Lección: Cooperación.
        6. Lección: Integración.
        7. Lección: Comunicación.
        8. Lección: Resolución de conflictos.
        9. Lección: Consenso.
      2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS.
        1. Lección: Predomina la participación de expertos.
        2. Lección: Participan expertos y grupo.
      3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO.
        1. Lección: Gran grupo.
        2. Lección: Grupo mediano.
        3. Lección: Grupo pequeño.

Módulo 3. Resolución de conflictos

      1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
        1. Lección: Presentación
        2. Lección: Definición de conflicto
        3. Lección: Conflictos interpersonales
        4. Lección: Actitudes ante el conflicto
        5. Lección: Enseñamos a resolver conflictos
        6. Lección: Evaluación y despedida
      2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
        1. Lección: El nombre que te pillo
        2. Lección: Mirarse con los ojos azules y en positivo
        3. Lección: Saltos
        4. Lección: Silencio
        5. Lección: Salir del círculo
        6. Lección: Fumadores
        7. Lección: El líder manda
        8. Lección: Ver, juzgar y actuar
        9. Lección: Historia de Marlene
        10. Lección: Los planetas
        11. Lección: Okupas
        12. Lección: Fotos conflictivas
        13. Lección: Yo lo miro así
        14. Lección: Que viene el cartero
      3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE «GERZA»
        1. Lección: Colección de 400 dinámicas de grupo

Titulación

Curso de Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre

🧑‍🎓Cursos con Diploma expedido y acreditado por la Federación Española de Fitness (FEF).
🧑‍🎓Cursos con Inclusión en el Registro Español de Profesionales del Ejercicio (ESREPs).
🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos elaborados conforme al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales (CNECP), en el marco de la Ley Orgánica 3/2022 y del Sistema de Formación Profesional desarrollado por el Real Decreto 659/2023.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Curso de Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre

Evaluación

Evaluación Continua

El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del curso. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.

  1. Actividades prácticas individuales.
  2. Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
  3. Examen final
  4. Trabajo final de maestría (TFM – Proyecto)

FAQs

Preguntas frecuentes sobre Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre

¿Cuándo empieza mi curso?

Tu curso online de Aula 10 comienza de forma inmediata tras completar la matrícula o en el plazo indicado en la ficha del curso. Una vez tengas acceso, podrás entrar al Campus Virtual y empezar a estudiar sin esperas, avanzando a tu ritmo con total flexibilidad.

¿Tengo diploma? ¿Qué incluye?

Sí. Al finalizar el curso obtendrás tu diploma o titulación acreditativa. En este caso, recibirás una Titulación de Aula 10 Formación, donde se reflejan los contenidos, la duración y las competencias adquiridas en actividades de ocio y tiempo libre.

¿Mi curso tiene tutores?

Sí, contarás con tutores especialistas que te acompañarán durante toda la formación. Podrás resolver dudas, recibir orientación y avanzar de forma guiada en cada módulo, facilitando así un aprendizaje eficaz en la organización de actividades de ocio.

¿Quién es Aula 10?

Aula 10 es un centro de formación online con experiencia desde 2007, especializado en programas formativos orientados al empleo. Ofrece formación flexible, actualizada y adaptada a distintos sectores profesionales, incluyendo el ámbito educativo y social.

¿Qué precio tienen los cursos?

Este curso es una formación especializada con un precio indicado en la ficha del curso. Además, puedes beneficiarte de opciones de pago a plazos para facilitar el acceso a la formación.

¿Cómo se hacen los cursos?

El curso se realiza en modalidad 100% online, con acceso al Campus Virtual las 24 horas del día. Esto te permite estudiar desde cualquier lugar y adaptar el ritmo de aprendizaje a tus necesidades.

¿Qué aprenderé en Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre?

Aprenderás a planificar, organizar y dinamizar actividades educativas, culturales y recreativas para diferentes colectivos. Trabajarás técnicas de animación, gestión de grupos, juegos y dinámicas participativas adaptadas a distintas edades.

¿Qué certificación obtendré al finalizar?

Al finalizar obtendrás una Titulación de Aula 10 Formación que acredita tus conocimientos en ocio y tiempo libre, mejorando tu perfil profesional en el ámbito educativo y sociocultural.

¿Para quién está pensado este curso?

Este curso está dirigido a monitores, educadores, animadores socioculturales y cualquier persona interesada en la organización de actividades de ocio y tiempo libre.

¿Qué salidas profesionales tiene este curso?

Esta formación te permitirá trabajar como monitor de ocio y tiempo libre, animador sociocultural o en campamentos, centros educativos, asociaciones y programas de dinamización social.

¿Necesito conocimientos previos?

No es imprescindible contar con conocimientos previos, aunque es recomendable tener interés por la educación, la animación y el trabajo con grupos.

14 valoraciones en Curso de Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre

  1. Valorado con 5 de 5

    Miriam G Verificado –

    bien organizado.

  2. Valorado con 5 de 5

    Lorena M Verificado –

    me ayudo mucho.

  3. Valorado con 5 de 5

    Carmen G Verificado –

    bastante util.

  4. Valorado con 5 de 5

    Samuel N K Verificado –

    esta bien explicado.

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Garantías, acreditaciones y reconocimientos de Aula 10

Aula 10 es un centro de formación online con más de 18 años de experiencia y cuenta con diferentes acreditaciones, certificaciones de calidad, reconocimientos educativos y colaboraciones institucionales.

Entre ellas destacan la certificación ISO 9001, el Sello Confianza Online, colaboraciones universitarias con UCAV y UTAMED y diversos reconocimientos a la calidad formativa.

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