Curso Online Monitor de Actividades Acuáticas para Discapacitados | Título Oficial FEF
Curso online de Monitor de Actividades Acuáticas para Discapacitados aprenderás a planificar la enseñanza de las actividades acuáticas a través del juego, también que actividades o métodos son los los mas apropiados ha realizar.
Además conseguirás la titulación oficial de la Federación Española de Fitness (FEF) y entrarás a formar parte del Registro Español de Profesionales del Ejercicio (ESREPs).
TITULACIÓN: Monitor de Actividades Acuáticas para Discapacitados
Duración: 200 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Metodología: Online
Curso online Monitor de Actividades Acuáticas para Discapacitados
El Monitor de Actividades Acuáticas para Discapacitados se ha convertido en uno de los perfiles expertos más buscados en el área de la salud y la medicina debido a su rol fundamental en la mejora de la calidad de vida de un paciente con discapacidad.
Una orientación y asistencia adecuada en la práctica de ejercicios acuáticos para la persona con discapacidad puede hacer la diferencia en su día a día.
Son conocidos los beneficios del medio acuático en pacientes con discapacidad motora dado que en el agua el cuerpo pesa menos y adquiere mayor flexibilidad.
Requisitos para realizar el curso online Monitor de actividades acuáticas para discapacitados ➡ Hacer la matricula y empezar a estudiar
¿En qué consiste este curso online Monitor de Actividades Acuáticas para discapacitados?
Se trata de un programa educativo que se encarga de formar a personas para asegurar que estén altamente cualificadas para atender pacientes con discapacidad durante el desarrollo de sus terapias en medios acuáticos.
El curso se divide en 11 módulos, con una duración de 200 horas de formación recomendada, en los que se hace un repaso por los orígenes de la natación, los estilos y técnicas adecuadas para la instrucción de los distintos estilos en natación, así como los errores más comunes que se pueden presentar en su ejecución.
En el curso online de monitor o monitora de actividades acuáticas se instruye a los alumnos a planificar la enseñanza de las actividades acuáticas a través del juego. También se facilita un esquema instructivo que los monitores acuáticos pueden aplicar en sus rutinas de ayuda para discapacitados.
Se aprenderá qué actividades y métodos propios del fitness pueden aplicarse a la enseñanza acuática, con especial atención a la ayuda a discapacitados. El alumno obtendrá una guía práctica de ejercicios en medios acuáticos diseñada en concreto para personas con discapacidad.
El último módulo del curso está dedicado a técnicas de salvamento, donde se aprenderá a responder con efectividad y rapidez ante cualquier emergencia que pueda surgir durante la práctica de actividades subacuáticas para discapacitados.
El que obtenga la titulación de este Curso Online de Monitor de Actividades Acuáticas para Discapacitados será un profesional capaz de desarrollar un programa de desarrollo físico para personas con discapacidad elaborado a partir de la condición específica del paciente.
¿Qué salidas profesionales tiene el monitor de actividades acuáticas para discapacitados?
Instructor en centros de atención para discapacitados
Como Monitor de Actividades Acuáticas para Discapacitados la principal salida laboral será en una institución médica especializada dedicada a la atención personas con algún tipo de problemas de movilidad, encargándose del área deportiva o de terapias de recuperación en el agua.
Profesor de natación
Al finalizar el curso, los estudiantes están totalmente cualificados para ejercer como monitor de natación para discapacitados, dando clases de natación a pacientes con síndrome de Down y a otras personas con requerimientos especiales de terapias o actividades en el agua.
Entrenador deportivo
Los atletas paralímpicos de natación o de otras disciplinas deportivas que involucren el medio acuático también necesitan de un entrenador calificado para competir en los más importantes torneos internacionales y quién mejor para hacerlo que un monitor de actividades acuáticas para discapacitados.
También puede desempeñarse como entrenador para nadadores y competidores particulares de las diversas disciplinas acuáticas.
Rescatista en clubes y playas
Un socorrista o rescatista debe ser una persona capacitada para nadar de manera profesional y, además, tener las aptitudes desarrolladas para ayudar a otros dentro del agua. Es por ello que quienes finalizan el curso de monitor de actividades acuáticas para discapacitados pueden encontrar una salida laboral muy bien pagada en clubes y playas privadas.
Formador de monitores
Al tener las habilidades pedagógicas adquiridas en el curso para enseñar la natación a los discapacitados, también podrá transmitirlas a otros, creando así otra posibilidad de empleo como formador de otros monitores.
🧑🎓Cursos con Diploma expedido y acreditado por la Federación Española de Fitness (FEF).
🧑🎓Cursos con Inclusión en el Registro Español de Profesionales del Ejercicio (ESREPs).
🧑🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.
El precio incluye
Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación
Baremables
Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria
Fecha de Inicio
Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.
Curriculum
✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).
Tema 2. Metodología de la enseñanza de la natación.
Lección: 1. Introducción
Lección: 2. Los aprendizajes en natación
Apartado: 2.1. Aprendizaje motor. Tipos de habilidades
Apartado: 2.2. Plan metodológico de la enseñanza
Lección: 3. Métodos de enseñanza
Lección: 4.Estilos de enseñanza en actividades acuáticas
Apartado: 4.1. Métodos de enseñanza. Estilos
Tema 3. Enfoques y aplicaciones de las actividades acuáticas.
Lección: 1. Introducción
Lección: 2. Variables y condicionantes que inciden en un programa de actividades acuáticas
Apartado: 2.1. Tipos de vaso
Apartado: 2.2. Temperatura
Apartado: 2.3. Instalaciones
Apartado: 2.4. Nivel del grupo
Lección: 3. Variables y condicionantes didácticos
Apartado: 3.1. El profesor
Lección: 4. Material auxiliar
Recuerda
Preguntas de Autoevaluación
Tema 4. Algunas consideraciones pedagógicas para monitores de natación.
Lección: 1. Planteamientos pedagógicos de la enseñanza
Apartado: 1.1. Concepción tradicional
Apartado: 1.2. Aprender a nadar
Lección: 2. El juego: un aprendizaje diferente
Lección: 3. Aplicación a las actividades acuáticas
Apartado: 3.1. Adaptación al Medio Acuático
Apartado: 3.2. Esquema imagen corporal
Recuerda
Preguntas de Autoevaluación
Tema 5. Técnicas básicas de los estilos de natación (crol y braza).
Lección: 1. El crol en la natación
Apartado: 1.1. Entrada de la mano en el agua
Apartado: 1.2. Fase de empuje.
Apartado: 1.3. Las piernas de crol (consideraciones generales)
Apartado: 1.4. La cabeza y sus movimientos
Apartado: 1.5. El tronco
Apartado: 1.6. La respiración en crol
Apartado: 1.7. Salida de la mano y el recobro.
Lección: 2. La braza en la natación
Apartado: 2.1. La patada de braza
Apartado: 2.2. Coordinación en el estilo braza
Apartado: 2.3. La respiración
Recuerda
Preguntas de Autoevaluación
Tema 6. Técnicas básicas de los estilos (espalda y mariposa).
Lección: 1. La técnica del estilo espalda
Apartado: 1.1. Primera Curva/movimiento abajo afuera/primer descenso del brazo.
Apartado: 1.2. El contacto de la mano con el agua.
Apartado: 1.3. Primer barrido hacia arriba, movimiento arriba-adentro, segunda curva
Apartado: 1.4. Segundo descenso o barrido final abajo o tercera curva.
Apartado: 1.5. Las piernas de espalda (consideraciones generales)
Apartado: 1.6. El movimiento hacia arriba o ascendente de la pierna:
Apartado: 1.7. Movimiento hacia abajo o descendente de la pierna.
Apartado: 1.8. Errores más frecuentes en el batido de espalda:
Apartado: 1.9. Posición del cuerpo.
Lección: 2. Técnica del estilo mariposa
Apartado: 2.1. Entrada de la mano en el agua.
Apartado: 2.2. Fase de agarre I parte. La primera curva o barrido hacia fuera y hacia abajo.
Apartado: 2.3. Fase de agarre II. La segunda Curva o barrido hacia abajo.
Apartado: 2.4. Fase de tirón o barrido hacia dentro o Tercera Curva
Apartado: 2.5. Fase de empuje o Cuarta curva o Barrido hacia arriba
Apartado: 2.6. El recobro o reciclaje de los brazos en el estilo mariposa.
Apartado: 2.7. El acoplamiento o coordinación del estilo mariposa.
Apartado: 2.8. Movimientos de la cadera en el estilo mariposa I.
Recuerda
Preguntas de Autoevaluación
Tema 7. Defectos más comunes en los cuatro estilos.
Lección: 1. Introducción
Apartado: 1.1. Análisis y evaluación de la técnica en natación
Lección: 2. Observación
Lección: 3. Cómo mejorar la técnica
Recuerda
Preguntas de Autoevaluación
Tema 8. Fitness en el medio acuático(I)
Lección: 1. Introducción
Apartado: 1.1. Conceptualización de fitness en el medio acuático
Lección: 2. Fitness en el medio acuático
Lección: 3. Métodos y actividades según el concepto de fitness en el medio acuático de enseñanza
Recuerda
Preguntas de Autoevaluación
Tema 9. Fitness en el medio acuático(II).
Lección: 1. Introducción
Apartado: 1.1. Manifestaciones de la fuerza y medio acuático
Apartado: 1.2. Principios de programación de ejercicios aplicados al entrenamiento de la fuerza en el medio acuático.
Lección: 2. Estiramientos pasivos o estáticos
Apartado: 2.1. Tipos de vaso
Apartado: 2.2. Temperatura
Apartado: 2.3. Instalaciones
Apartado: 2.4. Nivel del grupo
Lección: 3. Variables y condicionantes didácticos
Apartado: 3.1. El profesor
Lección: 4. Material auxiliar
Recuerda
Preguntas de Autoevaluación
Tema 10. Natación para discapacitados.
Lección: 1. Introducción
Lección: 2. Cómo organizar los cursos y sesiones
Lección: 3. Objetivos
Lección: 4. ¿Cuáles son los elementos que especialmente deben tenerse en cuenta?
Lección: 5. Actividades acuáticas y síndrome de down.
Lección: 6. Ejercicios prácticos
Apartado: 6.1. Introducción común a discapacidades:
Apartado: 6.2. Intervención en déficits intelectuales
Apartado: 6.3. Intervención en síndrome de down
Apartado: 6.4. Intervención en parálisis cerebral (afectaciones altas)
Recuerda
Preguntas de Autoevaluación
Tema 11. Métodos de rescate. Salvamento acuático.
Lección: 1. Introducción
Apartado: 1.1. Métodos de rescate
Lección: 2. Técnicas específicas de salvamento acuático
Apartado: 2.1. Técnicas de utilización del material de rescate
Apartado: 2.2. Objetivos para entrar al agua
Apartado: 2.3. Técnicas de nado adaptadas
Lección: 3. El salvamento acuático en piscinas
Apartado: 3.1. Tareas del socorrista acuático en piscinas
Recuerda
Preguntas de Autoevaluación
Anexo I. Guía práctica para la programación de clases de natación de nivel I y II.
Lección: 1. Curso de Natación Nivel I. Primer ciclo
Apartado: 1.1. Primera sesión de la primera semana.
Apartado: 1.2. Segunda sesión de la primera semana.
Apartado: 1.3. Primera sesión de la segunda semana
Apartado: 1.4. Segunda sesión de la segunda semana
Apartado: 1.5. Primera sesión de la tercera semana
Apartado: 1.6. Segunda sesión de la tercera semana
Apartado: 1.7. Primera sesión de la cuarta semana
Apartado: 1.8. Segunda sesión de la cuarta semana
Apartado: 1.9. Objetivos finales de las Clases de Natación de Nivel I.
Apartado: 1.10. Otros objetivos
Lección: 2. Curso de Natación Nivel II. Primer ciclo
Apartado: 2.1. Sesión uno, primera semana
Apartado: 2.2. Sesión dos, primera semana
Apartado: 2.3. Primera sesión, segunda semana
Apartado: 2.4. Segunda sesión, segunda semana
Apartado: 2.5. Primera sesión tercera semana
Apartado: 2.6. Segunda sesión, tercera semana
Apartado: 2.7. Tercera sesión, tercera semana
Apartado: 2.8. Primera sesión, cuarta semana
Apartado: 2.9. Segunda sesión, cuarta semana
Apartado: 2.10. Tercera sesión, cuarta semana
Apartado: 2.11. Primera sesión, quinta semana
Apartado: 2.12. Segunda sesión, quinta semana
Apartado: 2.13. Tercera sesión, quinta semana
Apartado: 2.14. Objetivos resumidos finales de las Clases de Natación de Nivel II.
Anexo II. Guía práctica para la programación de un curso intensivo de verano en natación.
Lección: 1. Consejos para monitores de natación del nivel cero
Lección: 2. Consejos para monitores de natación del nivel uno
Lección: 3. Consejos para monitores de natación del nivel dos
Lección: 4. Actividades a realizar.
Anexo III: juegos y actividades acuáticas.
Lección: 1. Juegos y actividades para enseñar destrezas básicas
Lección: 2 Ejemplo del Formulario para un Plan de Sesión de Entrenamiento
Titulación
🧑🎓Cursos con Diploma expedido y acreditado por la Federación Española de Fitness (FEF). 🧑🎓Cursos con Inclusión en el Registro Español de Profesionales del Ejercicio (ESREPs). 🧑🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional. 🧑🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS. 🧑🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales. ✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166. ✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009. ✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002. ✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003. 🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.
Formas de pago
✔️Pago Seguro con Tarjeta Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.
✔️PayPal Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.
✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses. Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.
✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.
✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).
Metodología
Formación Online
FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa.
Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión.
Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.
Evaluación
Evaluación Continua
El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del curso. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.
Actividades prácticas individuales.
Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
Examen final
Trabajo final de maestría (TFM – Proyecto)
Competencias Digitales
¿Qué son las competencias digitales?
Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.
Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave
Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer
Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente
Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria
El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.
Curso de Competencias Digitales
Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€
Características del Curso:
Duración: 5 horas
Ejercicios Prácticos
Material Descargable
Vídeos demostrativos
Diploma Acreditativo
Temario:
Bienvenida a tu Curso Online
Trabajando en la Nube
Redes Sociales
Estudiar online en un Campus Virtual
Insignias Digitales
Insignias Digitales
Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.
Ventajas
La mejor formación al mejor precio.
Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos
Estudiar en línea tiene muchas ventajas:
En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
Libertad de horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
Marcas tu ritmo de estudio.
Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
Ahorrarás dinero.
Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.
2 valoraciones en Curso Online Monitor de Actividades Acuáticas para Discapacitados | Título Oficial FEF
Valorado en 5 de 5
Alberto Mora Cuenda –
Lo que más me ha gustado es la explicación de cada tema y lo que menos me ha gustado es la el tema la historia de la natación.
¡Nuestro equipo de soporte estará encantado de ayudarte! [email protected]
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Alberto Mora Cuenda –
Lo que más me ha gustado es la explicación de cada tema y lo que menos me ha gustado es la el tema la historia de la natación.
PL –
Está bien!