Máster online Executive en Francés Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo B2)

Temario

Módulo 1. FRANCÉS BÁSICO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS SALUDOS
   1. Comprensión Oral: El alfabeto
   2. Diferencias con el Alfabeto Español
   3. Los pronombres sujetos
   4. Comprensión Escrita: Presentarse
   5. Los artículos definidos
   6. Los artículos indefinidos
   7. Gramática: Los verbos principales
   8. Les verbes Être et avoir
   9. La formación de la Oración Afirmativa
   10. Vocabulario
   11. Los saludos
   12. Los números
   13. Los colores
2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS DESCRIPCIONES
   1. Compresión Oral: ¿Quién es quién?
   2. Pronunciación de las Vocales
   3. Combinación de Vocales
   4. Compresión Escrita : ¿Cómo eres?
   5. Formación del Plural
   6. Formación del Femenino
   7. Adjetivos relacionados con los colores
   8. Colocación de los Adjetivos en la Frase
   9. Gramática: Los Verbos del 1er grupo y la Negación
   10. Presente de los Verbos del 1er grupo
   11. Construcción de la negación
   12. Vocabulario
   13. Las partes del cuerpo
   14. El aspecto físico
   15. Defectos y cualidades
3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. HACER PLANES
   1. Compresión Oral: ¿Cuándo nos volveremos a ver?
   2. Las vocales nasales
   3. Las semivocales
   4. Compresión escrita: ¿Qué tiempo hace?
   5. Los pronombres tónicos
   6. Los pronombres demostrativos
   7. Voici y voilà
   8. Las preposiciones
   9. Gramática : Los verbos de 2º grupo y la interrogación
   10. El presente de los verbos de 2º grupo
   11. La construcción de la interrogación
   12. Vocabulario
   13. La meteorología
   14. La hora
   15. Los días de la semana
   16. Los meses
   17. Las estaciones del año
4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA VIDA FAMILIAR
   1. Compresión Oral : Buscar Alojamiento
   2. Hacer ‘la Liaisons’
   3. La elisión
   4. El apóstrofo
   5. Las letras que no se pronuncian
   6. Compresión Escrita : Una familia distinta
   7. Los posesivos
   8. Los pronombres indefinidos
   9. Los pronombres de complemento directo
   10. Gramática : Los verbos del 3er grupo y verbos irregulares
   11. Los verbos de 3er grupo
   12. Los verbos irregulares
   13. Los verbos modales
   14. Vocabulario
   15. La familia
   16. La casa
5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. EN RUTA
   1. Compresión Oral: El itinerario
   2. Los acentos en francés
   3. Acento grave y agudo
   4. Compresión Escrita : El fin de Semana en París
   5. Preposiciones y Adverbios de Lugar
   6. Uso y posición de adverbios
   7. Gramática: Otros tiempos verbales
   8. El imperativo
   9. El pasado reciente
   10. El presente progresivo
   11. El futuro próximo
   12. Vocabulario
   13. Verbos de Orientación
   14. Tiendas y monumentos
   15. El transporte

Módulo 2. FRANCÉS INTERMEDIO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ARTE CULINARIO
   1. Comprensión oral: Los sabores de la cocina francesa
      1. – Los sonidos [i] [y] [u]
      2. – La entonación
   2. Comprensión escrita: El boom de las emisiones culinarias
      1. – Los adverbios de cantidad
      2. – Los adverbe assez
      3. – Los partitivos
      4. – Diferenciar entre el « du » partitivo y contractado
   3. Gramática : Los verbos en presente
      1. – El presente de los verbos del 1º grupo
      2. – El presente de los verbos del 2º grupo
      3. – El presente de los verbos del 3º grupo
   4. Vocabulario
   5. – Los alimentos
      1. – Frutas y verduras
      2. – Las bebidas
2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA MODA Y LA IMAGEN EN LA SOCIEDAD
   1. Comprensión oral: Boggie : nuevo perfume
      1. – Los sonidos [e] [é] [è]
      2. – La pronunciación del sonido [ ?] y la “e” caduca
   2. Comprensión escrita: Dior , l’anorexia !
      1. – El complemento directo e indirecto
      2. – La posición de los pronombres complementos
   3. Gramática: Los verbos irregulares e imperfecto
      1. – Los verbos irregulares
      2. – El imperfecto
   4. Vocabulario
      1. – La ropa
      2. – Complementos
      3. – El calzado
3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. PUNTO DE VISTA SOBRE LA PRENSA Y LOS MEDIOS
   1. Comprensión oral: El periodismo
      1. – La « h » muda
      2. – La « h » aspirada
      3. – Distinguir la “h” muda de la “h”aspirada
   2. Comprensión escrita: La influencia de las nuevas tecnologías en los niños
      1. – La negación absoluta
      2. – La negación parcial
   3. Gramática: El pasado
      1. – Definición
      2. – Uso
      3. – Formación
   4. Vocabulario
      1. – Prensa escrita
      2. – Periodismo
      3. – La televisión
4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA SOLIDARIDAD. LAS MANERAS DE COLABORAR Y DE COMPROMETERSE
   1. Comprensión oral: Los problemas en el tercer mundo
      1. – Las interjecciones
      2. – Las onomatopeyas
   2. Comprensión escrita: El agradecimiento a los voluntarios
      1. – Los pronombres relativos simples
      2. – El pronombre relativo « dont »
   3. Gramática: Los tiempos del pasado
      1. – El imperfecto y el pasado compuesto
   4. Vocabulario
      1. – Verbos relacionados con el voluntariado
      2. – Colaboración y Voluntariado
5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. JUEGOS Y OCIO. PREPARADOS, LISTOS, YA
   1. Comprensión oral: Dejar ganar a los más pequeños
      1. – Les Homophones (I)
      2. – Les Homophones (II)
   2. Comprensión escrita: Aprender a organizar el tiempo
      1. – El pronombre « en »
      2. – El pronombre « Y »
   3. Gramática: Expresar la obligación, la probabilidad y la prohibición
      1. – La obligación
      2. – La prohibición
   4. Vocabulario
      1. – El ocio
      2. – Los deportes

Módulo 3. FRANCÉS AVANZADO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA VIDA FAMILIAR
   1. Comprensión oral: El tiempo en familia
   2. Transcripción del tiempo en familia
   3. Los adjetivos calificativos
   4. Comprensión escrita: La repartición de las tareas de la casa
   5. Lectura: La repartición de las tareas de la casa
   6. La comparación
   7. El superlativo
   8. Gramática: El presente y las excepciones
   9. Los verbos del primer grupo
   10. Los verbos del segundo grupo
   11. Los verbos del tercer grupo
   12. Expresión escrita: ¿Cómo redactar un email informal?
   13. Redactar un email informal
   14. ¿Cómo comenzar y terminar un email?
2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS VACACIONES
   1. Comprensión oral: Destinos vacacionales
   2. Transcripción de destinos vacacionales
   3. Los pronombres demostrativos
   4. Comprensión escrita: Las vacaciones ideales y tipos de actividades
   5. Lectura: Las vacaciones ideales
   6. Los adjetivos indefinidos
   7. Gramática: El imperfecto
   8. Definición
   9. Uso
   10. Formación
   11. Modificación de la ortografía
   12. Expresión escrita: ¿Cómo redactar una historia?
   13. Pautas para escribir una historia
   14. Estructura de una historia
3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. UN NUEVO TRABAJO
   1. Comprensión oral: El primer día en el trabajo
   2. Transcripción del primer día en el trabajo
   3. El participio presente
   4. El adjetivo verbal
   5. Comprensión escrita: El empleo de los jóvenes
   6. Lectura: El empleo de los jóvenes
   7. El participio pasado
   8. Gramática: El Pasado
   9. Definición
   10. Uso
   11. Formación
   12. Expresión escrita : ¿Cómo redactar una carta formal?
   13. Pautas para redactar una carta formal
   14. Estructura
4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA CULTURA Y EL OCIO
   1. Comprensión oral: ¿Concierto o teatro?
   2. Transcripción del ¿Concierto o teatro?
   3. Las preposiciones
   4. Comprensión escrita: Los programas de televisión
   5. Lectura: Los programas de televisión
   6. Las preposiciones relacionadas con un lugar geográfico
   7. Gramática: El futuro
   8. Definición
   9. Uso
   10. Formación
   11. Expresión escrita: ¿Cómo redactar un ensayo?
   12. Estructura
   13. Etapas
   14. Frases y expresiones útiles
5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS REBAJAS
   1. Comprensión oral: ¿Las compras tradicionales o las compras online?
   2. Transcripción de ¿Las compras tradicionales o las compras online?
   3. Los pronombres relativos simples
   4. Comprensión escrita: ¿Qué supermercado elegir?
   5. Lectura: ¿Qué supermercado elegir?
   6. Los pronombres relativos compuestos
   7. Gramática: El condicional simple
   8. Definición
   9. Uso
   10. Formación
   11. Expresión escrita: ¿Cómo redactar una crítica?
   12. ¿Qué es una crítica?
   13. Pautas para redactar una crítica
   14. Expresar su opinión
6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL MEDIO AMBIENTE
   1. Comprensión oral: ¿Cómo limpiar con productos ecológicos?
   2. Transcripción de ¿Cómo limpiar con productos ecológicos?
   3. Los adverbios
   4. Los adverbios de modo
   5. Comprensión escrita: Proteger nuestro planeta
   6. Lectura: Proteger nuestro planeta
   7. Dificultades de empleo de algunos adverbios
   8. Gramática: El presente de subjuntivo
   9. Definición
   10. Uso
   11. Formación
   12. Expresión escrita: ¿Cómo redactar un artículo?
   13. Pautas para redactar un artículo de prensa
   14. Estructura
   15. Algunos consejos