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Master en implantacion gestion y auditoria de sistemas de la seguridad de informacion ISO 27001-ISO 27002

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Máster en Implantación Gestión y Auditoria de Sistemas de Seguridad de Información

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TITULACIÓN: Máster en Implantación Gestión y Auditoría de Sistemas de Seguridad de Información

Duración: 1500 Horas
Plazo máximo: 24 Meses
Metodología: Online

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Salidas profesionales del Máster en Implantación Gestión y Auditoría de Sistemas de Seguridad de Información

Auditor de sistemas de calidad.

Duración

Duración: 1000 Horas
Plazo máximo: 24 Meses
Metodología: Online

Titulación

🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
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Créditos

Equivalente a 40 créditos ECTS

El precio incluye:

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
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✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
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Temario

Módulo 1. GESTIÓN DE SISTEMAS DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN ISO 27001

  1. MÓDULO 1. LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. NATURALEZA Y DESARROLLO DE LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
      1. La sociedad de la información
      2. ¿Qué es la seguridad de la información?
      3. Importancia de la seguridad de la información
      4. Principios básicos de seguridad de la información: confidencialidad, integridad y disponibilidad
      5. – Principio Básico de Confidencialidad
      6. – Principio Básico de Integridad
      7. – Disponibilidad
      8. Descripción de los riesgos de la seguridad
      9. Selección de controles
      10. Factores de éxito en la seguridad de la información
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVA ESENCIAL SOBRE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
      1. Marco legal y jurídico de la seguridad de la información
      2. Normativa comunitaria sobre seguridad de la información
        1. – Planes de acción para la utilización más segura de Internet
        2. – Estrategias para una sociedad de la información más segura
        3. – Ataques contra los sistemas de información
        4. – La lucha contra los delitos informáticos
        5. – La Agencia Europea de Seguridad de las Redes y de la información (ENISA)
      3. Normas sobre gestión de la seguridad de la información: Familia de Normas ISO 27000
        1. – Familia de Normas ISO 27000
        2. – Norma ISO/IEC 27002:2009
      4. Legislación española sobre seguridad de la información
        1. – La protección de datos de carácter personal
        2. – La Ley Orgánica – de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal
        3. – El Real Decreto – de 21 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento de desarrollo de la Ley Orgánica – de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal
        4. – La Agencia Española de Protección de Datos
        5. – El Real Decreto – de 8 de enero, por el que se regula el Esquema Nacional de Seguridad en el ámbito de la Administración Electrónica
        6. – Ley – de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas
        7. – La Ley – de 11 de julio, de servicios de la sociedad de la información y del comercio electrónico
        8. – La Ley – de 9 de mayo, General de Telecomunicaciones
        9. – La Ley – de 19 de diciembre, de firma electrónica
        10. – La Ley de propiedad intelectual
        11. – La Ley de propiedad industrial
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. BUENAS PRÁCTICAS EN SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN: NORMA ISO/IEC 27002
      1. Aproximación a la norma ISO/IEC 27002
      2. Alcance de la Norma ISO/IEC 27002
      3. Estructura de la Norma ISO/IEC 27002
        1. – Las cláusulas del control de seguridad
        2. – Las principales categorías de seguridad
      4. Evaluación y tratamiento de los riesgos de seguridad
        1. – Evaluación de los riesgos de seguridad
        2. – Tratamiento de los riesgos de seguridad
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. POLÍTICA DE SEGURIDAD, ORGANIZACIÓN DE LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN Y GESTIÓN DE ACTIVOS
      1. Política de seguridad de la información
        1. – Etapas en el desarrollo de una política de seguridad de la información
        2. – Características esenciales de una política de seguridad de la información
        3. – Documento de política de la seguridad de la información
        4. – Revisión de la política de seguridad de la información
      2. Organización de la seguridad de la información
      3. Organización interna de la seguridad de la información
        1. – Compromiso de la dirección con la seguridad de la información
        2. – Coordinación de la seguridad de la información
        3. – Asignación de responsabilidad de seguridad de la información
        4. – Autorización de procesos para facilidades procesadoras de la información
        5. – Acuerdos de confidencialidad para la protección de la información
        6. – Contacto con las autoridades y con grupos de interés especial en los incidentes de seguridad
        7. – Revisión independiente de la seguridad de la información
      4. Grupos o personas externas: el control de acceso a terceros
        1. – Identificación de los riesgos de seguridad relacionados con personas externas
        2. – Tratamiento de la seguridad de la información en las relaciones con los clientes
        3. – Tratamiento de la seguridad de la información en acuerdos con terceros
      5. Clasificación y control de activos de seguridad de la información
      6. Responsabilidad por los activos de seguridad de la información
        1. – Inventario de los activos de seguridad de la información
        2. – Propiedad de los activos de seguridad de la información
        3. – Uso aceptable de los activos de seguridad de la información
      7. Clasificación de la información
        1. – Lineamientos de clasificación de la información
        2. – Etiquetado y manejo de información
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. SEGURIDAD FÍSICA, AMBIENTAL Y DE LOS RECURSOS HUMANOS
      1. Seguridad de la información ligada a los recursos humanos
      2. Medidas de seguridad de la información antes del empleo
        1. – Establecimiento de roles y responsabilidades de los candidatos
        2. – Investigación de antecedentes de los candidatos para el empleo
        3. – Términos y condiciones del empleo
      3. Medidas de seguridad de la información durante el empleo
        1. – Responsabilidades de la gerencia o dirección de la organización
        2. – Conocimiento, educación y capacitación en seguridad de la información
        3. – Incumplimiento de las previsiones relativas a la seguridad de la información: el proceso disciplinario
      4. Seguridad de la información en la finalización de la relación laboral o cambio de puesto de trabajo
        1. – Responsabilidades de terminación
        2. – Devolución de los activos
        3. – Cancelación de los derechos de acceso a la información
      5. Seguridad de la información ligada a la seguridad física y ambiental o del entorno
      6. Las áreas seguras
        1. – El perímetro de seguridad física
        2. – Los controles de ingreso físico
        3. – Seguridad de oficinas, locales, habitaciones y medios
        4. – Protección contra amenazas internas y externas a la información
        5. – El trabajo en áreas aseguradas
        6. – Áreas de carga y descarga
      7. Los equipos de seguridad
        1. – Seguridad en el emplazamiento y protección de equipos
        2. – Instalaciones de suministro seguras
        3. – Protección del cableado de energía y telecomunicaciones
        4. – Mantenimiento de los equipos
        5. – Seguridad de los equipos fuera de las instalaciones
        6. – Reutilización o retirada segura de equipos
        7. – Retirada de materiales propiedad de la empresa
        8. – Equipo de usuario desatendido
        9. – Política de puesto de trabajo despejado y pantalla limpia
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DE LAS COMUNICACIONES Y OPERACIONES
      1. Aproximación a la gestión de las comunicaciones y operaciones
      2. Procedimientos y responsabilidades operacionales
        1. – Documentación de los procesos de operación
        2. – La gestión de cambios en los medios y sistemas de procesamiento de información
        3. – Gestión de capacidades
        4. – Separación de los recursos de desarrollo, prueba y operación para reducir los riesgos de acceso no autorizado
      3. Gestión de la prestación de servicios de terceras partes
        1. – Política de seguridad de la información en las relaciones con los proveedores
        2. – Requisitos de seguridad en contrato con terceros
        3. – Cadena de suministros de tecnología de la información y de las comunicaciones
      4. Planificación y aceptación del sistema
        1. – Políticas para la seguridad de la información
        2. – Revisión de las políticas para la seguridad de la información
      5. Protección contra códigos maliciosos y móviles
        1. – Controles contra el código malicioso
        2. – Control contra códigos móviles
      6. Copias de seguridad de la información
      7. Gestión de la seguridad de la red
        1. – Los controles de red
        2. – La seguridad de los servicios de red
        3. – Segregación en redes
      8. Gestión de medios
        1. – Gestión de medios removibles o extraíbles
        2. – Eliminación de soportes o medios
        3. – Soportes físicos en tránsito
        4. – La seguridad de la documentación del sistema
      9. El intercambio de información
        1. – Políticas y procedimientos de intercambio de información
        2. – Acuerdos de intercambio
        3. – Seguridad de los soportes físicos en tránsito
        4. – Mensajería electrónica
        5. – Acuerdos de confidencialidad o no revelación
      10. Los servicios de comercio electrónico
        1. – Información relativa al comercio electrónico
        2. – Las transacciones en línea
        3. – La seguridad de la información puesta a disposición pública
      11. Supervisión para la detección de actividades no autorizadas
        1. – Registro de eventos
        2. – Protección de la información de los registros
        3. – La protección de la información de los registros
        4. – Sincronización de reloj
    7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL CONTROL DE ACCESOS A LA INFORMACIÓN
        1. El control de accesos: generalidades, alcance y objetivos
        2. Requisitos de negocio para el control de accesos
          1. – Política de control de acceso
        3. Gestión de acceso de usuario
          1. – Registro del usuario
          2. – Gestión o administración de privilegios
          3. – Gestión de contraseñas de usuario
          4. – Revisión de los derechos de acceso de usuario
        4. Responsabilidades del usuario
          1. – El uso de contraseñas
          2. – Protección de equipos desatendidos
          3. – Política de puesto de trabajo despejado y pantalla limpia
        5. Control de acceso a la red
          1. – La política de uso de los servicios en red
          2. – Autentificación de los usuarios de conexiones externas
          3. – Identificación de equipos en las redes
          4. – Diagnóstico remoto y protección de los puertos de configuración
          5. – Segregación de las redes
          6. – Control de la conexión a la red
          7. – El control de routing o encaminamiento de red
        6. Control de acceso al sistema operativo
          1. – Procedimientos seguros de inicio de sesión
          2. – Identificación y autentificación del usuario
          3. – El sistema de gestión de contraseñas
          4. – El uso de los recursos del sistema
          5. – La desconexión automática de sesión
          6. – Limitación del tiempo de conexión
        7. Control de acceso a las aplicaciones y a la información
          1. – Restricciones del acceso a la información
          2. – Aislamiento de sistemas sensibles
        8. Informática móvil y teletrabajo
          1. – Los ordenadores portátiles y las comunicaciones móviles
          2. – El teletrabajo
      1. UNIDAD DIDÁCTICA 8. ADQUISICIÓN, DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
        1. Objetivos del desarrollo y mantenimiento de sistemas de información
        2. Requisitos de seguridad de los sistemas de información
        3. Tratamiento correcto de la información en las aplicaciones
        4. – Validación de los datos de entrada
          1. – El control de procesamiento interno
          2. – La integridad de los mensajes
          3. – Validación de los datos de salida
        5. Controles criptográficos
          1. – Política de uso de los controles criptográficos
          2. – Gestión de claves
        6. Seguridad de los archivos del sistema
          1. – Control del software en explotación
          2. – Protección de los datos de prueba en el sistema
          3. – El control de acceso al código fuente de los programas
        7. Seguridad de los procesos de desarrollo y soporte
          1. – Procedimientos para el control de cambios
          2. – Revisión técnica de aplicaciones tras efectuar cambios en el sistema operativo
          3. – Restricciones a los cambios en los paquetes de software
          4. – Entorno de desarrollo seguro
          5. – Externalización de software por terceros
        8. Gestión de la vulnerabilidad técnica
      2. UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN DE INCIDENTES EN LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN Y DE LA CONTINUIDAD DEL NEGOCIO
        1. La gestión de incidentes en la seguridad de la información
        2. Notificación de eventos y puntos débiles en la seguridad de la información
          1. – Notificación de los eventos en la seguridad de la información
          2. – Notificación de puntos débiles de la seguridad
        3. Gestión de incidentes y mejoras en la seguridad de la información
          1. – Responsabilidades y procedimientos
          2. – Aprendizaje de los incidentes de seguridad de la información
          3. – Recopilación de evidencias
        4. Gestión de la continuidad del negocio
        5. Aspectos de la seguridad de la información en la gestión de la continuidad del negocio
          1. – Inclusión de la seguridad de la información en el proceso de gestión de la continuidad del negocio
          2. – Continuidad del negocio y evaluación de riesgos
          3. – Desarrollo e implantación de planes de continuidad del negocio que incluyan la seguridad de la información
          4. – Marco de referencia para la planificación de la continuidad del negocio
          5. – Pruebas, mantenimiento y reevaluación de los planes de continuidad
      3. UNIDAD DIDÁCTICA 10. CUMPLIMIENTO DE LAS PREVISIONES LEGALES Y TÉCNICAS
        1. Cumplimiento de los requisitos legales
          1. – Normativa aplicable
          2. – Derechos de propiedad intelectual
          3. – Protección de registros organizacionales
          4. – Privacidad de la información personal
          5. – Prevención del mal uso de los medios de procesamiento de la información
          6. – Regulación de los controles criptográficos
        2. Cumplimiento de las políticas y estándares de seguridad, y cumplimiento técnico
          1. – Cumplimiento de las políticas y estándares de seguridad
          2. – Verificación del cumplimiento técnico
          3. Consideraciones de la auditoría de los sistemas de información
          4. – Controles de auditoría de los sistemas de información
          5. – Protección de las herramientas de auditoría de los sistemas de información
  2. MÓDULO 2. EL SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA NORMA UNE-EN-ISO/IEC 27001:2017
      1. Objeto y ámbito de aplicación
      2. Relación con la Norma ISO/IEC 27002:2009
      3. Definiciones y términos de referencia
      4. Beneficios aportados por un sistema de seguridad de la información
      5. Introducción a los sistemas de gestión de seguridad de la información
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 12. IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE SEGURIDAD EN LA ORGANIZACIÓN
      1. Contexto
      2. Liderazgo
      3. Planificación
        1. – Acciones para tratar los riesgos y oportunidades
        2. – Objetivos de seguridad de la información y planificación para su consecución
      4. Soporte
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 13. SEGUIMIENTO DE LA IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA
      1. Operación
      2. Evaluación del desempeño
        1. – Seguimiento, medición, análisis y evaluación
        2. – Auditoría interna
        3. – Revisión por la dirección
      3. Mejora
        1. – No conformidad y acciones correctivas
        2. – Mejora continua

Módulo 2. Seguridad en equipos informáticos

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRITERIOS GENERALES COMÚNMENTE ACEPTADOS SOBRE SEGURIDAD DE LOS EQUIPOS INFORMÁTICOS
    1. Modelo de seguridad orientada a la gestión del riesgo relacionado con el uso de los sistemas de información
    2. Relación de las amenazas más frecuentes, los riesgos que implican y las salvaguardas más frecuentes
    3. Salvaguardas y tecnologías de seguridad más habituales
    4. La gestión de la seguridad informática como complemento a salvaguardas y medidas tecnológicas
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE IMPACTO DE NEGOCIO
    1. Identificación de procesos de negocio soportados por sistemas de información
    2. Valoración de los requerimientos de confidencialidad, integridad y disponibilidad de los procesos de negocio
    3. Determinación de los sistemas de información que soportan los procesos de negocio y sus requerimientos de seguridad
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE RIESGOS
    1. Aplicación del proceso de gestión de riesgos y exposición de las alternativas más frecuentes
    2. Metodologías comúnmente aceptadas de identificación y análisis de riesgos
    3. Aplicación de controles y medidas de salvaguarda para obtener una reducción del riesgo
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLAN DE IMPLANTACIÓN DE SEGURIDAD
    1. Determinación del nivel de seguridad existente de los sistemas frente a la necesaria en base a los requerimientos de seguridad de los procesos de negocio.
    2. Selección de medidas de salvaguarda para cubrir los requerimientos de seguridad de los sistemas de información
    3. Guía para la elaboración del plan de implantación de las salvaguardas seleccionadas
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL
    1. Principios generales de protección de datos de carácter personal
    2. Infracciones y sanciones contempladas en la legislación vigente en materia de protección de datos de carácter personal
    3. Identificación y registro de los ficheros con datos de carácter personal utilizados por la organización
    4. Elaboración del documento de seguridad requerido por la legislación vigente en materia de protección de datos de carácter personal
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGURIDAD FÍSICA E INDUSTRIAL DE LOS SISTEMAS. SEGURIDAD LÓGICA DE SISTEMAS
    1. Determinación de los perímetros de seguridad física
    2. Sistemas de control de acceso físico más frecuentes a las instalaciones de la organización y a las áreas en las que estén ubicados los sistemas informáticos
    3. Criterios de seguridad para el emplazamiento físico de los sistemas informáticos
    4. Exposición de elementos más frecuentes para garantizar la calidad y continuidad del suministro eléctrico a los sistemas informáticos
    5. Requerimientos de climatización y protección contra incendios aplicables a los sistemas informáticos
    6. Elaboración de la normativa de seguridad física e industrial para la organización
    7. Sistemas de ficheros más frecuentemente utilizados
    8. Establecimiento del control de accesos de los sistemas informáticos a la red de comunicaciones de la organización
    9. Configuración de políticas y directivas del directorio de usuarios
    10. Establecimiento de las listas de control de acceso (ACLs) a ficheros
    11. Gestión de altas, bajas y modificaciones de usuarios y los privilegios que tienen asignados
    12. Requerimientos de seguridad relacionados con el control de acceso de los usuarios al sistema operativo
    13. Sistemas de autenticación de usuarios débiles, fuertes y biométricos
    14. Relación de los registros de auditoría del sistema operativo necesarios para monitorizar y supervisar el control de accesos
    15. Elaboración de la normativa de control de accesos a los sistemas informáticos
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. IDENTIFICACIÓN DE SERVICIOS
    1. Identificación de los protocolos, servicios y puertos utilizados por los sistemas de información
    2. Utilización de herramientas de análisis de puertos y servicios abiertos para determinar aquellos que no son necesarios
    3. Utilización de herramientas de análisis de tráfico de comunicaciones para determinar el uso real que hacen los sistemas de información de los distintos protocolos, servicios y puertos
  8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. ROBUSTECIMIENTO DE SISTEMAS
    1. Modificación de los usuarios y contraseñas por defecto de los distintos sistemas de información
    2. Configuración de las directivas de gestión de contraseñas y privilegios en el directorio de usuarios
    3. Eliminación y cierre de las herramientas, utilidades, servicios y puertos prescindibles
    4. Configuración de los sistemas de información para que utilicen protocolos seguros donde sea posible
    5. Actualización de parches de seguridad de los sistemas informáticos
    6. Protección de los sistemas de información frente a código malicioso
    7. Gestión segura de comunicaciones, carpetas compartidas, impresoras y otros recursos compartidos del sistema
    8. Monitorización de la seguridad y el uso adecuado de los sistemas de información
  9. UNIDAD DIDÁCTICA 9. IMPLANTACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE CORTAFUEGOS
    1. Relación de los distintos tipos de cortafuegos por ubicación y funcionalidad
    2. Criterios de seguridad para la segregación de redes en el cortafuegos mediante Zonas Desmilitarizadas / DMZ
    3. Utilización de Redes Privadas Virtuales / VPN para establecer canales seguros de comunicaciones
    4. Definición de reglas de corte en los cortafuegos
    5. Relación de los registros de auditoría del cortafuegos necesarios para monitorizar y supervisar su correcto funcionamiento y los eventos de seguridad
    6. Establecimiento de la monitorización y pruebas del cortafuegos

Módulo 3. Auditoría de seguridad informática

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRITERIOS GENERALES COMÚNMENTE ACEPTADOS SOBRE AUDITORÍA INFORMÁTICA
    1. Código deontológico de la función de auditoría
    2. Relación de los distintos tipos de auditoría en el marco de los sistemas de información
    3. Criterios a seguir para la composición del equipo auditor
    4. Tipos de pruebas a realizar en el marco de la auditoría, pruebas sustantivas y pruebas de cumplimiento
    5. Tipos de muestreo a aplicar durante el proceso de auditoría
    6. Utilización de herramientas tipo CAAT (Computer Assisted Audit Tools)
    7. Explicación de los requerimientos que deben cumplir los hallazgos de auditoría
    8. Aplicación de criterios comunes para categorizar los hallazgos como observaciones o no conformidades
    9. Relación de las normativas y metodologías relacionadas con la auditoría de sistemas de información comúnmente aceptadas
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA DE PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL
    1. Principios generales de protección de datos de carácter personal
    2. Normativa europea recogida en la directiva 95/46/CE
    3. Normativa nacional recogida en el código penal, Ley Orgánica para el Tratamiento Automatizado de Datos (LORTAD), Ley Orgánica de Protección de Datos (LOPD) y Reglamento de Desarrollo de La Ley Orgánica de Protección de Datos (RD 1720/2007)
    4. Identificación y registro de los ficheros con datos de carácter personal utilizados por la organización
    5. Explicación de las medidas de seguridad para la protección de los datos de carácter personal recogidas en el Real Decreto 1720/2007
    6. Guía para la realización de la auditoría bienal obligatoria de ley orgánica 15-1999 de protección de datos de carácter personal
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DE RIESGOS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
    1. Introducción al análisis de riesgos
    2. Principales tipos de vulnerabilidades, fallos de programa, programas maliciosos y su actualización permanente, así como criterios de programación segura
    3. Particularidades de los distintos tipos de código malicioso
    4. Principales elementos del análisis de riesgos y sus modelos de relaciones
    5. Metodologías cualitativas y cuantitativas de análisis de riesgos
    6. Identificación de los activos involucrados en el análisis de riesgos y su valoración
    7. Identificación de las amenazas que pueden afectar a los activos identificados previamente
    8. Análisis e identificación de las vulnerabilidades existentes en los sistemas de información que permitirían la materialización de amenazas, incluyendo el análisis local, análisis remoto de caja blanca y de caja negra
    9. Optimización del proceso de auditoría y contraste de vulnerabilidades e informe de auditoría
    10. Identificación de las medidas de salvaguarda existentes en el momento de la realización del análisis de riesgos y su efecto sobre las vulnerabilidades y amenazas
    11. Establecimiento de los escenarios de riesgo entendidos como pares activo-amenaza susceptibles de materializarse
    12. Determinación de la probabilidad e impacto de materialización de los escenarios
    13. Establecimiento del nivel de riesgo para los distintos pares de activo y amenaza
    14. Determinación por parte de la organización de los criterios de evaluación del riesgo, en función de los cuales se determina si un riesgo es aceptable o no
    15. Relación de las distintas alternativas de gestión de riesgos
    16. Guía para la elaboración del plan de gestión de riesgos
    17. Exposición de la metodología NIST SP 800-30
    18. Exposición de la metodología Magerit versión 2
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. USO DE HERRAMIENTAS PARA LA AUDITORÍA DE SISTEMAS
    1. Herramientas del sistema operativo tipo Ping, Traceroute, etc
    2. Herramientas de análisis de red, puertos y servicios tipo Nmap, Netcat, NBTScan, etc.
    3. Herramientas de análisis de vulnerabilidades tipo Nessus
    4. Analizadores de protocolos tipo WireShark, DSniff, Cain Abel, etc.
    5. Analizadores de páginas web tipo Acunetix, Dirb, Parosproxy, etc.
    6. Ataques de diccionario y fuerza bruta tipo Brutus, John the Ripper, etc.
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESCRIPCIÓN DE LOS ASPECTOS SOBRE CORTAFUEGOS EN AUDITORÍAS DE SISTEMAS INFORMÁTICOS.
    1. Principios generales de cortafuegos
    2. Componentes de un cortafuegos de red
    3. Relación de los distintos tipos de cortafuegos por ubicación y funcionalidad
    4. Arquitecturas de cortafuegos de red
    5. Otras arquitecturas de cortafuegos de red
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. GUÍAS PARA LA EJECUCIÓN DE LAS DISTINTAS FASES DE LA AUDITORÍA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
    1. Guía para la auditoría de la documentación y normativa de seguridad existente en la organización auditada
    2. Guía para la elaboración del plan de auditoría
    3. Guía para las pruebas de auditoría
    4. Guía para la elaboración del informe de auditoría

Módulo 4. Gestión de incidentes de seguridad informática

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE DETECCIÓN Y PREVENCIÓN DE INTRUSIONES (IDS/IPS)
    1. Conceptos generales de gestión de incidentes, detección de intrusiones y su prevención
    2. Identificación y caracterización de los datos de funcionamiento del sistema
    3. Arquitecturas más frecuentes de los sistemas de detección de intrusos
    4. Relación de los distintos tipos de IDS/IPS por ubicación y funcionalidad
    5. Criterios de seguridad para el establecimiento de la ubicación de los IDS/IPS
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPLANTACIÓN Y PUESTA EN PRODUCCIÓN DE SISTEMAS IDS/IPS
    1. Análisis previo de los servicios, protocolos, zonas y equipos que utiliza la organización para sus procesos de negocio.
    2. Definición de políticas de corte de intentos de intrusión en los IDS/IPS
    3. Análisis de los eventos registrados por el IDS/IPS para determinar falsos positivos y caracterizarlos en las políticas de corte del IDS/IPS
    4. Relación de los registros de auditoría del IDS/IPS necesarios para monitorizar y supervisar su correcto funcionamiento y los eventos de intentos de intrusión
    5. Establecimiento de los niveles requeridos de actualización, monitorización y pruebas del IDS/IPS
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL DE CÓDIGO MALICIOSO
    1. Sistemas de detección y contención de código malicioso
    2. Relación de los distintos tipos de herramientas de control de código malicioso en función de la topología de la instalación y las vías de infección a controlar
    3. Criterios de seguridad para la configuración de las herramientas de protección frente a código malicioso
    4. Determinación de los requerimientos y técnicas de actualización de las herramientas de protección frente a código malicioso
    5. Relación de los registros de auditoría de las herramientas de protección frente a código maliciosos necesarios para monitorizar y supervisar su correcto funcionamiento y los eventos de seguridad
    6. Establecimiento de la monitorización y pruebas de las herramientas de protección frente a código malicioso
    7. Análisis de los programas maliciosos mediante desensambladores y entornos de ejecución controlada
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESPUESTA ANTE INCIDENTES DE SEGURIDAD
    1. Procedimiento de recolección de información relacionada con incidentes de seguridad
    2. Exposición de las distintas técnicas y herramientas utilizadas para el análisis y correlación de información y eventos de seguridad
    3. Proceso de verificación de la intrusión
    4. Naturaleza y funciones de los organismos de gestión de incidentes tipo CERT nacionales e internacionales
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DE NOTIFICACIÓN Y GESTIÓN DE INTENTOS DE INTRUSIÓN
    1. Establecimiento de las responsabilidades en el proceso de notificación y gestión de intentos de intrusión o infecciones
    2. Categorización de los incidentes derivados de intentos de intrusión o infecciones en función de su impacto potencial
    3. Criterios para la determinación de las evidencias objetivas en las que se soportara la gestión del incidente
    4. Establecimiento del proceso de detección y registro de incidentes derivados de intentos de intrusión o infecciones
    5. Guía para la clasificación y análisis inicial del intento de intrusión o infección, contemplando el impacto previsible del mismo
    6. Establecimiento del nivel de intervención requerido en función del impacto previsible
    7. Guía para la investigación y diagnostico del incidente de intento de intrusión o infecciones
    8. Establecimiento del proceso de resolución y recuperación de los sistemas tras un incidente derivado de un intento de intrusión o infección
    9. Proceso para la comunicación del incidente a terceros, si procede
    10. Establecimiento del proceso de cierre del incidente y los registros necesarios para documentar el histórico del incidente
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS FORENSE INFORMÁTICO
    1. Conceptos generales y objetivos del análisis forense
    2. Exposición del Principio de Lockard
    3. Guía para la recogida de evidencias electrónicas:
    4. Guía para el análisis de las evidencias electrónicas recogidas, incluyendo el estudio de ficheros y directorios ocultos, información oculta del sistema y la recuperación de ficheros borrados
    5. Guía para la selección de las herramientas de análisis forense

Módulo 5. Sistemas seguros de acceso y transmisión de datos

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRIPTOGRAFÍA
    1. Perspectiva histórica y objetivos de la criptografía
    2. Teoría de la información
    3. Propiedades de la seguridad que se pueden controlar mediante la aplicación de la criptografía: confidencialidad, integridad, autenticidad, no repudio, imputabilidad y sellado de tiempos
    4. Elementos fundamentales de la criptografía de clave privada y de clave publica
    5. Características y atributos de los certificados digitales
    6. Identificación y descripción del funcionamiento de los protocolos de intercambio de claves usados más frecuentemente
    7. Algoritmos criptográficos mas frecuentemente utilizados
    8. Elementos de los certificados digitales, los formatos comúnmente aceptados y su utilización
    9. Elementos fundamentales de las funciones resumen y los criterios para su utilización
    10. Requerimientos legales incluidos en la ley 59/2003, de 19 de diciembre, de firma electrónica
    11. Elementos fundamentales de la firma digital, los distintos tipos de firma y los criterios para su utilización
    12. Criterios para la utilización de técnicas de cifrado de flujo y de bloque
    13. Protocolos de intercambio de claves
    14. Uso de herramientas de cifrado tipo PGP, GPG o CryptoLoop
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA DE CLAVE PÚBLICA (PKI)
    1. Identificación de los componentes de una PKI y su modelo de relaciones
    2. Autoridad de certificación y sus elementos
    3. Política de certificado y declaración de practicas de certificación (CPS)
    4. Lista de certificados revocados (CRL)
    5. Funcionamiento de las solicitudes de firma de certificados (CSR)
    6. Infraestructura de gestión de privilegios (PMI)
    7. Campos de certificados de atributos, incluyen la descripción de sus usos habituales y la relación con los certificados digitales
    8. Aplicaciones que se apoyan en la existencia de una PKI
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIONES SEGURAS
    1. Definición, finalidad y funcionalidad de redes privadas virtuales
    2. Protocolo IPSec
    3. Protocolos SSL y SSH
    4. Sistemas SSL VPN
    5. Túneles cifrados
    6. Ventajas e inconvenientes de las distintas alternativas para la implantación de la tecnología de VPN

Módulo 6. Gestión de servicios en el sistema informático

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y NORMATIVAS
    1. Metodología ITIL Librería de infraestructuras de las tecnologías de la información
    2. Ley orgánica de protección de datos de carácter personal.
    3. Normativas más frecuentemente utilizadas para la gestión de la seguridad física
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE LOS PROCESOS DE SISTEMAS
    1. Identificación de procesos de negocio soportados por sistemas de información
    2. Características fundamentales de los procesos electrónicos
    3. Determinación de los sistemas de información que soportan los procesos de negocio y los activos y servicios utilizados por los mismos
    4. Análisis de las funcionalidades de sistema operativo para la monitorización de los procesos y servicios
    5. Técnicas utilizadas para la gestión del consumo de recursos
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEMOSTRACIÓN DE SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO
    1. Tipos de dispositivos de almacenamiento más frecuentes
    2. Características de los sistemas de archivo disponibles
    3. Organización y estructura general de almacenamiento
    4. Herramientas del sistema para gestión de dispositivos de almacenamiento
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. UTILIZACIÓN DE MÉTRICAS E INDICADORES DE MONITORIZACIÓN DE RENDIMIENTO DE SISTEMAS
    1. Criterios para establecer el marco general de uso de métricas e indicadores para la monitorización de los sistemas de información
    2. Identificación de los objetos para los cuales es necesario obtener indicadores
    3. Aspectos a definir para la selección y definición de indicadores
    4. Establecimiento de los umbrales de rendimiento de los sistemas de información
    5. Recolección y análisis de los datos aportados por los indicadores
    6. Consolidación de indicadores bajo un cuadro de mandos de rendimiento de sistemas de información unificado
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONFECCIÓN DEL PROCESO DE MONITORIZACIÓN DE SISTEMAS Y COMUNICACIONES
    1. Identificación de los dispositivos de comunicaciones
    2. Análisis de los protocolos y servicios de comunicaciones
    3. Principales parámetros de configuración y funcionamiento de los equipos de comunicaciones
    4. Procesos de monitorización y respuesta
    5. Herramientas de monitorización de uso de puertos y servicios tipo Sniffer
    6. Herramientas de monitorización de sistemas y servicios tipo Hobbit, Nagios o Cacti
    7. Sistemas de gestión de información y eventos de seguridad (SIM/SEM)
    8. Gestión de registros de elementos de red y filtrado (router, switch, firewall, IDS/IPS, etc.)
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. SELECCIÓN DEL SISTEMA DE REGISTRO DE EN FUNCIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN
    1. Determinación del nivel de registros necesarios, los periodos de retención y las necesidades de almacenamiento
    2. Análisis de los requerimientos legales en referencia al registro
    3. Selección de medidas de salvaguarda para cubrir los requerimientos de seguridad del sistema de registros
    4. Asignación de responsabilidades para la gestión del registro
    5. Alternativas de almacenamiento para los registros del sistema y sus características de rendimiento, escalabilidad, confidencialidad, integridad y disponibilidad
    6. Guía para la selección del sistema de almacenamiento y custodia de registros
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. ADMINISTRACIÓN DEL CONTROL DE ACCESOS ADECUADOS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
    1. Análisis de los requerimientos de acceso de los distintos sistemas de información y recursos compartidos
    2. Principios comúnmente aceptados para el control de accesos y de los distintos tipos de acceso locales y remotos
    3. Requerimientos legales en referencia al control de accesos y asignación de privilegios
    4. Perfiles de de acceso en relación con los roles funcionales del personal de la organización
    5. Herramientas de directorio activo y servidores LDAP en general
    6. Herramientas de sistemas de gestión de identidades y autorizaciones (IAM)
    7. Herramientas de Sistemas de punto único de autenticación Single Sign On (SSO)

Módulo 7 Word

  1. Unidad 1: Entorno
    1. Lección: Ejecutar/salir de Word 2016
    2. Lección: Utilizar/gestionar la cinta de opciones
    3. Lección: Deshacer/rehacer/repetir las operaciones
    4. Lección: Mostrar/ocultar las marcas de formato
    5. Lección: Ajustar el zoom
    6. Lección: Cambiar el tipo de vista
    7. Lección: Usar la ayuda intuitiva
  2. Unidad 2: Documentos
    1. Lección: Crear/abrir/guardar/cerrar un documento
    2. Lección: Utilizar la lista de documentos utilizados recientemente
    3. Lección: Reanudar la lectura de un documento
    4. Lección: Recuperar una versión de un documento
    5. Lección: Crear un documento basado en una plantilla
    6. Lección: Trabajar con archivos de versiones anteriores a Word 2016
    7. Lección: Guardar un documento en formato PDF o XPS
    8. Lección: Editar un documento PDF en Word
    9. Lección: Definir las propiedades de un documento
    10. Lección: Insertar un documento en otro
    11. Lección: Comparar documentos en paralelo
    12. Lección: Enviar un documento como archivo adjunto
    13. Lección: Utilizar el espacio de almacenamiento online OneDrive
    14. Lección: Publicar un documento como entrada de blog
  3. Unidad 3: Escribir y modificar el texto
    1. Lección: Seleccionar texto
    2. Lección: Escribir/eliminar texto
    3. Lección: Utilizar la revisión ortográfica/gramatical mientras escribe
    4. Lección: Utilizar los marcadores de tabulación
    5. Lección: Insertar guiones de no separación/espacios de no separación
    6. Lección: Insertar la fecha del sistema
    7. Lección: Insertar símbolos en el texto
    8. Lección: Insertar un salto de página
    9. Lección: Insertar un salto de línea
    10. Lección: Desplazar/copiar parte de un texto
    11. Lección: Administrar los bloques de texto (sin el Portapapeles)
    12. Lección: Insertar un texto comodín
  4. Unidad 4: Autotexto
    1. Lección: Crear un elemento rápido
    2. Lección: Utilizar un elemento rápido
    3. Lección: Administrar los elementos rápidos
  5. Unidad 5: Ecuaciones matemáticas
    1. Lección: Insertar una ecuación predeterminada
    2. Lección: Crear una ecuación
    3. Lección: Crear una ecuación manuscrita
    4. Lección: Administrar ecuaciones
    5. Lección: Guardar una ecuación
  6. Unidad 6: Campo
    1. Lección: Insertar un campo
    2. Lección: Mostrar/ocultar códigos de campo
    3. Lección: Actualizar un campo
  7. Unidad 7: Configurar página
    1. Lección: Modificar la orientación de la página
    2. Lección: Modificar los márgenes de un documento
    3. Lección: Insertar un encabezado o un pie de página predefinido
    4. Lección: Crear un encabezado o un pie de página personalizado
    5. Lección: Administrar encabezados y pies de página
    6. Lección: Numerar las páginas de un documento
    7. Lección: Administrar la numeración de las páginas
  8. Unidad 8: Impresión
    1. Lección: Utilizar la vista preliminar antes de imprimir
    2. Lección: Imprimir un documento
  9. Unidad 9: Caracteres
    1. Lección: Aplicar formato a los caracteres
    2. Lección: Utilizar la función OpenType
    3. Lección: Modificar el espaciado entre caracteres
    4. Lección: Aplicar un degradado a los caracteres
    5. Lección: Aplicar un contorno a los caracteres
    6. Lección: Aplicar una sombra a los caracteres
    7. Lección: Aplicar un efecto de reflexión a los caracteres
    8. Lección: Aplicar un efecto de iluminado a los caracteres
    9. Lección: Aplicar un efecto 3D a los caracteres
    10. Lección: Modificar la presentación estándar de los caracteres
    11. Lección: Aplicar un estilo de caracteres
  10. Unidad 10: Párrafos
    1. Lección: Introducción
    2. Lección: Aplicar una marca de tabulación
    3. Lección: Administrar las marcas de tabulación
    4. Lección: Sangrar párrafos
    5. Lección: Modificar la alineación de los párrafos
    6. Lección: Modificar el interlineado
    7. Lección: Modificar el espacio entre párrafos
    8. Lección: Impedir una ruptura de líneas o párrafos
    9. Lección: Trazar bordes alrededor de los párrafos
    10. Lección: Colorear el fondo de un párrafo
    11. Lección: Modificar la presentación estándar de los párrafos
    12. Lección: Aplicar un estilo de párrafo
    13. Lección: Crear una letra capital
  11. Unidad 11: Páginas
    1. Lección: Insertar una portada
    2. Lección: Administrar las portadas
    3. Lección: Insertar una página en blanco
    4. Lección: Alinear texto verticalmente
    5. Lección: Aplicar bordes a las páginas
    6. Lección: Crear una marca de agua
    7. Lección: Administrar las marcas de agua
  12. Unidad 12: Formato
    1. Lección: Mostrar el formato de un texto
    2. Lección: Comparar el formato de dos textos
    3. Lección: Seleccionar todos los textos con un formato idéntico
    4. Lección: Borrar el formato de un texto
    5. Lección: Copiar formatos
  13. Unidad 13: Presentaciones diversas
    1. Lección: Crear y aplicar formato a una sección
    2. Lección: Presentar los párrafos con viñetas o números
    3. Lección: Crear una lista multinivel
    4. Lección: Presentar un texto en varias columnas
    5. Lección: Insertar un salto de columna
  14. Unidad 14: Temas
    1. Lección: Aplicar un tema al documento
    2. Lección: Personalizar un tema de documento
    3. Lección: Guardar un tema de documento
  15. Unidad 15: Estilos y conjuntos de estilos
    1. Lección: Crear un estilo
    2. Lección: Crear un estilo de lista
    3. Lección: Seleccionar textos con el mismo estilo
    4. Lección: Anular la aplicación de un estilo
    5. Lección: Administrar los estilos
    6. Lección: Cambiar el conjunto de estilos
    7. Lección: Guardar un nuevo conjunto de estilos
    8. Lección: Importar estilos
  16. Unidad 16: Plantillas
    1. Lección: Crear una plantilla
    2. Lección: Modificar una plantilla de documento
    3. Lección: Cambiar la plantilla asociada a un documento
  17. Unidad 17: Búsqueda y sustitución de texto
    1. Lección: Buscar texto
    2. Lección: Reemplazar un texto por otro
    3. Lección: Reemplazar un formato por otro
    4. Lección: Buscar/reemplazar caracteres especiales
    5. Lección: Utilizar criterios de búsqueda avanzada
    6. Lección: Usar la búsqueda inteligente
  18. Unidad 18: Ortografía y gramática
    1. Lección: Revisar la ortografía/la gramática de un documento
    2. Lección: Personalizar la revisión ortográfica
    3. Lección: Utilizar un diccionario personal
    4. Lección: Utilizar la Autocorrección
    5. Lección: Indicar el idioma utilizado para la revisión ortográfica
    6. Lección: Contar frases, palabras, etc. de un documento
    7. Lección: Utilizar las reglas de Autocorrección matemática
  19. Unidad 19: Otros tipos de revisiones
    1. Lección: Utilizar el diccionario de sinónimos
    2. Lección: Traducir un texto
    3. Lección: Realizar divisiones de palabras
  20. Unidad 20: Notas y marcadores
    1. Lección: Crear notas al pie de página y notas al final del documento
    2. Lección: Administrar las notas existentes
    3. Lección: Trabajar con marcadores
    4. Lección: Crear referencias cruzadas
  21. Unidad 21: Esquemas y tablas
    1. Lección: Crear un esquema utilizando estilos predefinidos
    2. Lección: Asignar un nivel de esquema a un párrafo
    3. Lección: Utilizar el esquema de un documento
    4. Lección: Utilizar el panel Navegación
    5. Lección: Mostrar/ocultar el contenido de los títulos en un documento
    6. Lección: Numerar los títulos
    7. Lección: Personalizar la numeración de los títulos del esquema
    8. Lección: Construir una tabla de contenido
    9. Lección: Actualizar la tabla de contenido
    10. Lección: Guardar una tabla de contenido
    11. Lección: Crear un índice
    12. Lección: Actualizar una tabla de índice
    13. Lección: Crear una tabla de ilustraciones
    14. Lección: Crear una bibliografía
    15. Lección: Administrar las fuentes
  22. Unidad 22: Documentos maestros
    1. Lección: Crear un documento maestro
    2. Lección: Utilizar un documento maestro
  23. Unidad 23: Tablas
    1. Lección: Insertar una tabla
    2. Lección: Seleccionar en la tabla
    3. Lección: Insertar y utilizar tabulación en una tabla
    4. Lección: Insertar una columna/fila
    5. Lección: Insertar celdas
    6. Lección: Eliminar filas/columnas/celdas
    7. Lección: Dividir una tabla en dos
    8. Lección: Combinar celdas
    9. Lección: Dividir celdas
    10. Lección: Ordenar una tabla
    11. Lección: Ordenar una sola columna de una tabla
    12. Lección: Convertir texto en tabla
    13. Lección: Repetir los títulos de las columnas en varias páginas
    14. Lección: Hacer un cálculo
  24. Unidad 24: Aplicar formato a una tabla
    1. Lección: Modificar el ancho de las columnas/alto de las filas
    2. Lección: Uniformizar el ancho de columnas/alto de filas
    3. Lección: Aumentar el espaciado entre las celdas de una tabla
    4. Lección: Modificar los márgenes de las celdas en una tabla
    5. Lección: Modificar la alineación del texto en las celdas
    6. Lección: Dar un formato a una tabla mediante un estilo
    7. Lección: Modificar los bordes de una tabla
    8. Lección: Aplicar sombreado a las celdas
    9. Lección: Modificar el tamaño de una tabla
    10. Lección: Desplazar una tabla con el controlador de desplazamientos
    11. Lección: Colocar una tabla en el ancho de una página
    12. Lección: Guardar una tabla en la galería
  25. Unidad 25: Objetos de dibujo
    1. Lección: Insertar un objeto de dibujo
    2. Lección: Crear un cuadro de texto
    3. Lección: Crear un vínculo entre dos cuadros de texto
    4. Lección: Insertar una captura de pantalla
    5. Lección: Crear un objeto WordArt
    6. Lección: Modificar un objeto WordArt
    7. Lección: Insertar un objeto diagrama (gráfico SmartArt)
    8. Lección: Modificar la estructura de un diagrama
    9. Lección: Modificar el formato de un diagrama
  26. Unidad 26: Imágenes/vídeos
    1. Lección: Buscar e insertar una imagen en línea
    2. Lección: Insertar una imagen a partir de un archivo
    3. Lección: Insertar un vídeo a partir de un sitio Internet
    4. Lección: Definir los parámetros de compresión de las imágenes
    5. Lección: Cambiar el tamaño de una imagen insertada
    6. Lección: Recortar una imagen
    7. Lección: Eliminar el fondo de una imagen
    8. Lección: Modificar el brillo, el contraste, la nitidez y los colores de una imagen
    9. Lección: Aplicar un estilo y/o un efecto a una imagen
    10. Lección: Aplicar un efecto artístico a una imagen
    11. Lección: Eliminar el formato aplicado a una imagen
  27. Unidad 27: Gestión de objetos
    1. Lección: Administrar objetos
    2. Lección: Gestionar la cuadrícula de dibujo
    3. Lección: Administrar guías
    4. Lección: Colocar un objeto en la página
    5. Lección: Modificar el ajuste de un objeto
    6. Lección: Asociar un título a un objeto
    7. Lección: Alinear/espaciar objetos
    8. Lección: Modificar el orden de superposición de los objetos
    9. Lección: Agrupar/desagrupar objetos
    10. Lección: Cambiar el tipo de una forma
    11. Lección: Girar objeto (una imagen)
    12. Lección: Aplicar un estilo a un objeto
    13. Lección: Modificar el contorno de un objeto (una imagen)
    14. Lección: Modificar el fondo de un objeto
    15. Lección: Aplicar un efecto a un objeto
    16. Lección: Aplicar un giro 3D a un objeto
    17. Lección: Guardar un cuadro de texto
  28. Unidad 28: Formularios
    1. Lección: Crear un formulario
    2. Lección: Insertar controles de contenido en un formulario
    3. Lección: Definir las propiedades de un control de contenido
    4. Lección: Proteger un formulario
    5. Lección: Utilizar un formulario
  29. Unidad 29: Mailing
    1. Lección: Etapas de creación de un mailing
    2. Lección: Crear un mailing
    3. Lección: Abrir un documento principal
    4. Lección: Crear una lista de datos
    5. Lección: Administrar los registros de una lista de datos
    6. Lección: Limitar la ejecución de un mailing a algunos registros
    7. Lección: Plantear una condición para visualizar un texto
    8. Lección: Ordenar una lista de datos
    9. Lección: Crear etiquetas de combinación de correspondencia
  30. Unidad 30: Importación/exportación de datos
    1. Lección: Copiar datos Excel en Word
    2. Lección: Insertar una hoja de cálculo Excel en Word
    3. Lección: Insertar un hipervínculo
  31. Unidad 31: Trabajo en grupo
    1. Lección: Introducción
    2. Lección: Compartir un documento
    3. Lección: Coeditar un documento
    4. Lección: Administrar los comentarios
    5. Lección: Activar el control de cambios
    6. Lección: Modificar las opciones del control de cambios
    7. Lección: Combinar documentos
    8. Lección: Aceptar o rechazar modificaciones
    9. Lección: Proteger el contenido de un documento
    10. Lección: Limitar el formato de un documento
    11. Lección: Asociar una contraseña a un documento
    12. Lección: Marcar un documento como final
  32. Unidad 32: Personalizar el entorno
    1. Lección: Personalizar la barra de herramientas de acceso rápido
    2. Lección: Personalizar la cinta de opciones
    3. Lección: Definir métodos abreviados de teclado
    4. Lección: Administrar los bloques de creación
  33. Unidad 33: Gestión de cuentas
    1. Lección: Introducción a las cuentas de usuario
    2. Lección: Añadir una cuenta o conectarse a ella
    3. Lección: Activar una cuenta
    4. Lección: Personalizar una cuenta
    5. Lección: Añadir o eliminar servicios
    6. Lección: Administrar las actualizaciones de Office
  34. Unidad 34: Macros
    1. Lección: Abrir la pestaña Desarrollador
    2. Lección: Crear una macro
    3. Lección: Ejecutar una macro
    4. Lección: Modificar una macro
    5. Lección: Eliminar una macro
  35. Unidad 35: Métodos abreviados
  36. Index

Módulo 8 Excel

  1. Unidad 1: Entorno
    1. Lección 1: Ejecutar Microsoft Excel 20
    2. Lección 2: Salir de Excel 2013
    3. Lección 3: Usar y administrar la cinta de opciones
    4. Lección 4: Descubrir la pestaña ARCHIVO
    5. Lección 5: Deshacer las últimas operaciones
    6. Lección 6: Rehacer operaciones anuladas anteriormente
    7. Lección 7: Repetir la última operación
  2. Unidad 2: Vista
    1. Lección 1: Cambiar el tipo de vista
    2. Lección 2: Activar/desactivar el modo Toque o Mouse
    3. Lección 3:Modificar la vista de la barra de fórmulas
    4. Lección 4:  Ver u ocultar las líneas de cuadrícula y los encabezados de fila y de columna
    5. Lección 5: Modificar el zoom
    6. Lección 6: Activar una o varias ventanas
    7. Lección 7:Mostrar un libro en dos ventanas distintas
    8. Lección 8: Organizar la vista de las ventanas
    9. Lección 9: Mostrar u ocultar una ventana
    10. Lección 10: Inmovilizar y movilizar filas y columnas
    11. Lección 11: Dividir una ventana en varios paneles
  3. Unidad 3: Libros
    1. Lección 1: Crear un nuevo libro vacío
    2. Lección 2: Crear un libro basado en una plantilla
    3. Lección 3:Crear una plantilla de libro personalizada
    4. Lección 4:  Abrir un libro
    5. Lección 5: Guardar un libro
    6. Lección 6: Usar libros de Excel 2013 en versiones anteriores
    7. Lección 7:Usar libros de versiones anteriores a Excel 2007
    8. Lección 8: Guardar un libro en formato PDF o XPS
    9. Lección 9: Ver y modificar las propiedades de un libro
    10. Lección 10: Comparar libros en paralelo
    11. Lección 11: Cerrar un libro
    12. Lección 12: Elegir la carpeta local de trabajo predeterminada
    13. Lección 13: Configurar la recuperación automática de los libros
    14. Lección 14: Recuperar una versión anterior de un archivo
    15. Lección 15: Enviar un libro por correo electrónico
    16. Lección 16: Utilizar el comprobador de accesibilidad
  4. Unidad 4: Mover y seleccionar
    1. Lección 1: Desplazarse en una hoja de cálculo
    2. Lección 2: Desplazarse hasta una celda concreta
    3. Lección 3:Buscar una celda
    4. Lección 4:  Seleccionar celdas
    5. Lección 5: Seleccionar filas y columnas
    6. Lección 6: Seleccionar celdas de acuerdo con su contenido
  5. Unidad 5: Introducir y modificar datos
    1. Lección 1: Introducir datos constantes (texto, valores, etc.)
    2. Lección 2: Insertar caracteres especiales
    3. Lección 3:Insertar la fecha y la hora del sistema en una celda
    4. Lección 4:  Utilizar la función autocompletar valores de celda
    5. Lección 5: Utilizar el Relleno rápido automático para completar una columna
    6. Lección 6: Introducir un mismo contenido en varias celdas
    7. Lección 7:Introducir un texto de varias líneas en una celda
    8. Lección 8: Crear una serie de datos
    9. Lección 9: Utilizar el Editor de ecuaciones
    10. Lección 10: Crear un hipervínculo
    11. Lección 11: Activar un hipervínculo
    12. Lección 12: Modificar/eliminar un hipervínculo
    13. Lección 13: Modificar el contenido de una celda
    14. Lección 14: Borrar el contenido de las celdas
    15. Lección 15: Sustituir el contenido y el formato de una celda
    16. Lección 16: Comprobar la ortografía
  6. Unidad 6: Copiar y mover
    1. Lección 1: Copiar un contenido en celdas contiguas
    2. Lección 2: Copiar y desplazar celdas
    3. Lección 3:Copiar celdas en otras hojas
    4. Lección 4:  Usar el Portapapeles de Office
    5. Lección 5: Copiar un formato
    6. Lección 6: Copiar contenido, resultado y/o formato de celdas
    7. Lección 7:Copiar los datos transponiéndolos
    8. Lección 8: Copiar datos de Excel estableciendo un vínculo
    9. Lección 9: Efectuar cálculos simples al copiar
    10. Lección 10: Copiar datos como imagen
  7. Unidad 7: Hojas
    1. Lección 1: Activar una hoja
    2. Lección 2: Cambiar el nombre de una hoja
    3. Lección 3:Seleccionar hojas
    4. Lección 4:  Modificar el color de las etiquetas
    5. Lección 5: Mostrar y ocultar una hoja
    6. Lección 6: Mostrar una imagen como fondo de la hoja
    7. Lección 7:Mover y copiar una o varias hojas
    8. Lección 8: Insertar y agregar hojas
    9. Lección 9: Eliminar hojas
  8. Unidad 8: Filas, columnas y celdas
    1. Lección 1: Insertar filas y columnas
    2. Lección 2: Eliminar filas y columnas
    3. Lección 3:Modificar el ancho de columna y el alto de fila
    4. Lección 4:  Ajustar el ancho de columna y el alto de fila
    5. Lección 5: Insertar celdas vacías
    6. Lección 6: Eliminar celdas
    7. Lección 7:Mover e insertar celdas, filas y columnas
    8. Lección 8: Eliminar las filas con repeticiones
  9. Unidad 9: Rangos con nombre
    1. Lección 1: Poner nombre a los rangos de celdas
    2. Lección 2: Administrar los nombres de celdas
    3. Lección 3:Seleccionar un rango de celdas usando su nombre
    4. Lección 4:  Ver la lista de nombres y de referencias de celda asociadas
  10. Unidad 10: Cálculos
    1. Lección 1: Descripción del principio en que se basan las fórmulas de cálculo
    2. Lección 2: Crear una fórmula de cálculo simple
    3. Lección 3:Convertir en absoluta una referencia de celda en una fórmula
    4. Lección 4:  Introducir una fórmula multihoja
    5. Lección 5: Crear una fórmula con una función
    6. Lección 6: Usar la opción Autocompletar para introducir funciones
    7. Lección 7:Sumar un conjunto de celdas
    8. Lección 8: Usar funciones estadísticas simples
    9. Lección 9: Crear una fórmula condicional simple
    10. Lción 10: Crear una fórmula condicional anidada
    11. Lección 11: Contar las celdas que responden a un criterio específico (CONTAR.SI)
    12. Lección 12: Calcular la suma de un rango que responde a un criterio (SUMAR.SI)
    13. Lección 13: Usar zonas con nombre en las fórmulas
    14. Lección 14: Insertar filas de estadísticas
  11. Unidad 11: Cálculos avanzados
    1. Lección 1: Efectuar cálculos con datos de tipo fecha
    2. Lección 2: Efectuar cálculos con datos de tipo hora
    3. Lección 3:Usar una función Buscar
    4. Lección 4:  Consolidar datos
    5. Lección 5: Generar una tabla de doble entrada
    6. Lección 6: Usar una fórmula matricial
  12. Unidad 12: Escenario y valor objetivo
    1. Lección 1: Alcanzar un valor objetivo
    2. Lección 2: Crear escenarios
  13. Unidad 13: Auditoría
    1. Lección 1: Mostrar las fórmulas en lugar de los resultados
    2. Lección 2: Localizar y resolver los errores en una fórmula
    3. Lección 3:Evaluar fórmulas
    4. Lección 4:  Usar la ventana Inspección
    5. Lección 5: Rastrear las relaciones entre las fórmulas y las celdas
    6. Lección 6: Utilizar el complemento Inquire
  14. Unidad 14: Solver
    1. Lección 1: Descubrir y activar el complemento Solver
    2. Lección 2: Definir y resolver un problema usando el Solver
    3. Lección 3: Mostrar las soluciones de prueba del Solver
  15. Unidad 15: Formatos estándar
    1. Lección 1: Modificar la fuente y el tamaño de los caracteres
    2. Lección 2: Formatear el contenido de las celdas
    3. Lección 3:Crear un formato personalizado
  16. Unidad 16: Alineación de los datos
    1. Lección 1: Modificar la orientación del contenido de las celdas
    2. Lección 2: Alinear el contenido de las celdas
    3. Lección 3:  Aplicar una sangría al contenido de las celdas
    4. Lección 4:  Combinar celdas
  17. Unidad 17: Bordes y relleno
    1. Lección 1: Aplicar bordes a las celdas
    2. Lección 2: Aplicar un color de fondo a las celdas
    3. Lección 3:  Aplicar una trama o un degradado al fondo de las celdas
  18. Unidad 18: Formatos condicionales
    1. Lección 1: Aplicar un formato condicional definido previamente
    2. Lección 2: Crear una regla de formato condicional
    3. Lección 3:  Formatear las celdas en función de su contenido
    4. Lección 4:  Aplicar un formato predefinido
    5. Lección 5: Eliminar todas las reglas de formato condicional
    6. Lección 6: Administrar las reglas de formato condicional
  19. Unidad 19: Estilos y temas
    1. Lección 1: Aplicar un estilo de celda
    2. Lección 2: Crear un estilo de celda
    3. Lección 3:  Administrar los estilos de celda existentes
    4. Lección 4:  Aplicar un tema al libro
    5. Lección 5: Personalizar los colores del tema
    6. Lección 6: Personalizar las fuentes del tema
    7. Lección 7:Personalizar los efectos del tema
    8. Lección 8: Guardar un tema
  20. Unidad 20: Ordenar datos y trabajar con esquemas
    1. Lección 1: Ordenar los datos de una tabla de acuerdo con un único criterio de contenido
    2. Lección 2: Ordenar los datos de acuerdo con un color de celda, de fuente o un conjunto de iconos
    3. Lección 3:  Ordenar los datos de una tabla de acuerdo con varios criterios
    4. Lección 4:  Utilizar un esquema
  21. Unidad 21: Filtrar datos
    1. Lección 1: Activar el filtro automático
    2. Lección 2: Filtrar datos a partir de un contenido o de un formato
    3. Lección 3:  Filtrar a partir de un criterio personalizado
    4. Lección 4:  Usar filtros específicos para los tipos de datos
    5. Lección 5: Filtrar a partir de varios criterios
    6. Lección 6: Borrar un filtro
    7. Lección 7:Filtrar datos con un filtro complejo
    8. Lección 8: Filtrar una tabla de datos por medio de segmentaciones
  22. Unidad 22: Diseño de los datos
    1. Lección 1: Modificar las opciones de diseño de página
    2. Lección 2: Crear un área de impresión
    3. Lección 3:  Insertar y eliminar un salto de página manual
    4. Lección 4:  Repetir filas y columnas en cada página impresa
    5. Lección 5: Crear y administrar encabezados y pies de página
    6. Lección 6: Crear una imagen de fondo
    7. Lección 7:Usar la técnica de las vistas
  23. Unidad 23: Impresión
    1. Lección 1: Usar la vista preliminar
    2. Lección 2: Imprimir un libro/una hoja/una selección
  24. Unidad 24: Crear gráficos
    1. Lección 1: Crear un gráfico
    2. Lección 2: Activar y desactivar un gráfico incorporado
    3. Lección 3:  Cambiar la ubicación de un gráfico
    4. Lección 4:  Invertir los datos de un gráfico
    5. Lección 5: Modificar el origen de los datos del gráfico
    6. Lección 6: Agregar una o varias series de datos al gráfico
    7. Lección 7:Eliminar una serie de datos del gráfico
    8. Lección 8: Modificar el orden de las series de datos del gráfico
    9. Lección 9: Modificar el origen de las etiquetas del eje horizontal
    10. Lección 10: Administrar las plantillas de gráfico
    11. Lección 11: Crear/eliminar minigráficos
    12. Lección 12: Editar un minigráfico
  25. Unidad 25: Opciones gráficas
    1. Lección 1: Seleccionar los elementos de un gráfico
    2. Lección 2: Cambiar el tipo de gráfico y de serie
    3. Lección 3:  Aplicar un diseño predefinido al gráfico
    4. Lección 4:  Mostrar un elemento del gráfico
    5. Lección 5: Modificar las opciones del eje horizontal
    6. Lección 6: Modificar las opciones del eje de las ordenadas
    7. Lección 7: Crear un gráfico combinado con un eje secundario
    8. Lección 8: Modificar los rótulos de datos
    9. Lección 9: Aplicar un estilo rápido al gráfico
    10. Lección 10: Agregar una línea de tendencia a un gráfico
    11. Lección 11: Modificar la orientación del texto en un elemento
    12. Lección 12: Modificar el formato 3D de un elemento
    13. Lección 13: Modificar la orientación y la perspectiva de un gráfico en 3D
    14. Lección 14: Modificar un gráfico sectorial
    15. Lección 15: Unir los puntos de un gráfico de tipo línea
  26. Unidad 26: Objetos gráficos
    1. Lección 1: Crear un objeto gráfico
    2. Lección 2: Insertar un archivo de imagen o una imagen prediseñada
    3. Lección 3:  Insertar una captura de pantalla
    4. Lección 4:  Insertar un diagrama (SmartArt)
    5. Lección 5: Administrar las formas de un diagrama
    6. Lección 6: Modificar la presentación general de un diagrama
  27. Unidad 27: Gestionar objetos
    1. Lección 1: Seleccionar los objetos
    2. Lección 2: Administrar objetos
    3. Lección 3:  Cambiar el formato de un objeto
    4. Lección 4:  Modificar el formato de una imagen
    5. Lección 5: Recortar una imagen
    6. Lección 6: Eliminar el fondo de una imagen
    7. Lección 7: Cambiar la resolución de las imágenes
    8. Lección 8: Formatear los caracteres de un objeto
  28. Unidad 28: Tablas de datos
    1. Lección 1: Crear una tabla de datos
    2. Lección 2: Poner nombre a una tabla de datos
    3. Lección 3:  Cambiar el tamaño de una tabla de datos
    4. Lección 4:  Mostrar u ocultar los encabezados de una tabla
    5. Lección 5: Agregar una fila o una columna a una tabla de datos
    6. Lección 6: Seleccionar filas y columnas en una tabla de datos
    7. Lección 7: Mostrar una fila de totales en una tabla de datos
    8. Lección 8: Crear una columna calculada en una tabla de datos
    9. Lección 9: Aplicar un estilo de tabla a una tabla de datos
    10. Lección 10: Convertir una tabla de datos en rango de celdas
    11. Lección 11: Eliminar una tabla y sus datos
  29. Unidad 29: Tablas dinámicas
    1. Lección 1: Crear una tabla dinámica
    2. Lección 2: Crear una tabla dinámica
    3. Lección 3:  Crear una tabla dinámica basada en varias tablas
    4. Lección 4:  Administrar los campos de una tabla dinámica
    5. Lección 5: Insertar un campo calculado
    6. Lección 6: Modificar la función de resumen o el cálculo personalizado de un campo
    7. Lección 7: Utilizar los campos de totales y de subtotales
    8. Lección 8:Filtrar una tabla dinámica
    9. Lección 9: Agrupar los datos de una tabla dinámica
    10. Lección 10: Filtrar las fechas de forma interactiva (filtro de escala de tiempo)
    11. Lección 11: Cambiar el diseño y la presentación de una tabla dinámica
    12. Lección 12: Volver a calcular una tabla dinámica
    13. Lección 13: Eliminar una tabla dinámica
  30. Unidad 30: Gráficos dinámicos
    1. Lección 1: Elegir un gráfico dinámico recomendado
    2. Lección 2: Elegir un gráfico dinámico
    3. Lección 3:  Eliminar un gráfico dinámico
    4. Lección 4:  Filtrar un gráfico dinámico
  31. Unidad 31: Protección
    1. Lección 1: Proteger un libro con una contraseña
    2. Lección 2: Proteger los elementos de un libro
    3. Lección 3:  Proteger las celdas de una hoja de cálculo
    4. Lección 4:  Permitir a algunos usuarios el acceso a las celdas
  32. Unidad 32: Trabajo de grupo
    1. Lección 1: Introducción
    2. Lección 2: Autorizar a varios usuarios a modificar simultáneamente el mismo libro
    3. Lección 3:  Proteger un libro compartido
    4. Lección 4:  Modificar un libro compartido
    5. Lección 5: Resolver los conflictos de cambios
    6. Lección 6: Controlar los cambios
    7. Lección 7: Aceptar o rechazar los cambios
    8. Lección 8: Eliminar un usuario de un libro compartido
    9. Lección 9: Dejar de compartir un libro
  33. Unidad 33: Optimizar la introducción de datos
    1. Lección 1: Crear una serie de datos personalizada
    2. Lección 2: Modificar o eliminar una serie de datos personalizada
    3. Lección 3:  Crear una lista desplegable de valores
    4. Lección 4:  Definir los datos permitidos
    5. Lección 5: Hacer anotaciones en las celdas
    6. Lección 6: Añadir una anotación de lápiz
    7. Lección 7: Distribuir el contenido de una celda en varias celdas
  34. Unidad 34: Importar datos
    1. Lección 1: Importar datos de una base de datos de Access
    2. Lección 2: Importar datos de una página Web
    3. Lección 3:  Importar datos de un archivo de texto
    4. Lección 4:  Actualizar datos importados
  35. Unidad 35: Macros
    1. Lección 1: Configurar Excel para usar macros
    2. Lección 2: Guardar una macro
    3. Lección 3:  Ejecutar una macro
    4. Lección 4:  Asignar una macro a un objeto gráfico
    5. Lección 5: Modificar una macro
    6. Lección 6: Eliminar una macro
    7. Lección 8: Guardar un libro con macros
    8. Lección 9: Habilitar las macros del libro activo
  36. Unidad 36: Excel y el Web
    1. Lección 1: Introducción
    2. Lección 2: Guardar un libro como página Web
    3. Lección 3:  Publicar un libro
  37. Unidad 37: Personalización
    1. Lección 1: Mover la barra de herramientas de acceso rápido
    2. Lección 2: Personalizar la barra de herramientas de acceso rápido
    3. Lección 3:  Mostrar y ocultar las etiquetas informativas
    4. Lección 4:  Personalizar la barra de estado
    5. Lección 5: Personalizar la cinta de opciones
    6. Lección 6: Exportar e importar una cinta de opciones personalizada
  38. Unidad 38: Administración de las cuentas
    1. Lección 1: Cuestiones generales sobre las cuentas
    2. Lección 2: Crear una cuenta de conexión
    3. Lección 3:  Activar una cuenta de conexión
    4. Lección 4:  Personalizar una cuenta de conexión
    5. Lección 5: Añadir o eliminar un servicio
    6. Lección 6: Métodos abreviados
    7. Lección 7: índice

Titulación

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Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa.

Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión.

Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua

El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del máster. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.

  1. Actividades prácticas individuales.
  2. Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
  3. Examen final
  4. Trabajo final de maestría (TFM – Proyecto)

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

  • Duración: 5 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Ventajas

La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

  1. En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
  2. Libertad de horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
  3. Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
  4. Marcas tu ritmo de estudio.
  5. Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
  6. Ahorrarás dinero.
  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

Máster en Implantación Gestión y Auditoria de Sistemas de Seguridad de Información

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