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Curso Online Coaching Sanitario Acreditado – AICM

Curso Online Coaching Sanitario Acreditado - AICM
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320,00

- +

El Curso de Coaching Sanitario de Aula 10 Formación es una oportunidad única para profesionales del sector sanitario interesados en mejorar sus habilidades de comunicación, liderazgo y gestión emocional. Acreditado por la AICM, este curso está diseñado para enseñar a los participantes cómo aplicar las técnicas y principios del coaching en el ámbito sanitario, mejorando así la calidad de la atención al paciente y la eficiencia de los equipos de trabajo.

A lo largo de 10 unidades didácticas, los estudiantes aprenderán desde los fundamentos del coaching hasta su aplicación específica en el contexto sanitario, incluyendo la gestión de emociones, creencias limitantes, y la resistencia al cambio. Además, el curso incluye módulos complementarios en gestión de la diversidad, trabajo en equipo, motivación y liderazgo, elementos clave para cualquier profesional que busque destacarse y promover un cambio positivo en su entorno laboral.

Este curso está especialmente diseñado para profesionales de la salud que deseen incorporar estrategias de coaching para mejorar su práctica profesional, así como para aquellos interesados en especializarse en el ámbito del coaching sanitario. Con un enfoque práctico y aplicado, el curso prepara a los alumnos para enfrentar los retos del entorno sanitario actual, promoviendo la innovación, la motivación y un liderazgo efectivo.

TITULACIÓN:  Coaching Sanitario

Duración: 200 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Metodología: Online

¿En qué consiste el curso de Coaching Sanitario?

El Curso Online de Coaching Sanitario ofrecido por Aula 10 Formación representa una innovadora propuesta educativa dirigida a profesionales del sector salud que buscan excelencia, innovación y un impacto positivo en su entorno laboral. A través de una cuidadosa selección de contenidos teóricos y prácticos, este curso acreditado por la AICM ofrece las herramientas necesarias para que los sanitarios puedan implementar técnicas de coaching en su día a día, elevando la calidad del servicio y fomentando un ambiente laboral óptimo.

Dividido en 10 unidades didácticas y varios módulos complementarios, el programa abarca desde una introducción al coaching hasta aspectos más específicos del coaching sanitario, como la gestión de emociones y creencias, la comunicación efectiva y el liderazgo transformacional. Los estudiantes explorarán la importancia del coaching en el ámbito sanitario, los principios y valores que lo rigen, así como las habilidades necesarias para su correcta aplicación, incluyendo la escucha activa, la empatía y la asertividad.

La metodología del curso está diseñada para promover una aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. A través de casos prácticos, los alumnos tendrán la oportunidad de aplicar lo aprendido en situaciones reales, lo que facilita la internalización de las competencias del coaching sanitario. Esto se complementa con módulos adicionales que abordan la gestión de la diversidad, el trabajo en equipo y la motivación, aspectos cruciales para cualquier profesional que desee liderar con el ejemplo y fomentar un cambio positivo en su lugar de trabajo.

Este curso no solo está dirigido a médicos y enfermeras, sino también a cualquier profesional del sector salud que desee mejorar su comunicación con pacientes y colegas, gestionar mejor las emociones en situaciones de estrés y liderar equipos de manera efectiva. Al finalizar, los alumnos estarán equipados con un conjunto de habilidades que les permitirán implementar estrategias de coaching en sus prácticas diarias, contribuyendo así a un ambiente laboral más saludable y productivo, y a la mejora continua de la calidad asistencial.

Los participantes del curso se beneficiarán de un aprendizaje que trasciende lo técnico, adentrándose en el desarrollo personal y profesional. Esta formación es esencial para aquellos que buscan no solo un avance en su carrera, sino también una transformación en la manera de relacionarse con sus pacientes y colegas, enfocándose en el bienestar integral y la excelencia en el servicio sanitario.

Temario

El Curso de Coaching Sanitario de Aula 10 Formación está estructurado en 10 unidades didácticas, cada una enfocada en un aspecto clave del coaching aplicado al ámbito sanitario, complementado con módulos adicionales que enriquecen el perfil profesional del alumno. A continuación, se detalla el temario:

Unidad Didáctica 1: Introducción al Coaching: Se exploran los conceptos básicos del coaching, sus corrientes e influencias, y se introduce el origen y la importancia del coaching sanitario. Esta unidad sienta las bases teóricas necesarias para comprender la disciplina.

Unidad Didáctica 2: Coaching en el Ámbito Sanitario: Profundiza en la importancia del coaching sanitario, sus principios, valores, conocimientos, y habilidades. Se analizan las ventajas e inconvenientes de su aplicación, ofreciendo una visión global de su impacto en el sector.

Unidad Didáctica 3: Aspectos Fundamentales del Coaching Sanitario: Se abordan conceptos clave como la motivación, la autoconfianza, y la responsabilidad. Esta unidad está diseñada para entender los elementos que contribuyen al éxito del coaching sanitario.

Unidad Didáctica 4: El Papel del Coach y la Figura del Coachee: Esta sección se centra en definir el rol del coach, las herramientas que este debe manejar, y la importancia de conocer a la figura del coachee. Se abordan aspectos como la personalidad, los aspectos cognitivos y sociales, la autoconciencia y la capacidad de recibir coaching, elementos cruciales para establecer una relación productiva entre coach y coachee.

Unidad Didáctica 5: Proceso del Coaching Sanitario: Aquí, se describe el proceso de coaching en detalle, incluyendo las motivaciones, riesgos, y aportaciones específicas al ámbito sanitario. Se detallan las fases del proceso y las técnicas utilizadas, proporcionando un marco práctico para la implementación del coaching en entornos de salud.

Unidad Didáctica 6: Habilidades Relacionadas con el Proceso de Coaching Sanitario: Esta unidad se enfoca en las habilidades comunicativas, la escucha activa, la empatía y la asertividad. Estas competencias son vitales para el éxito del proceso de coaching, facilitando una comunicación efectiva y una relación de confianza entre el profesional de la salud y el paciente.

Unidad Didáctica 7: Gestión de las Emociones y las Creencias: Se examina cómo las emociones y creencias influyen en el proceso de coaching, incluyendo estrategias para abordar emociones limitantes y creencias auto limitadoras. Esta sección es clave para comprender cómo superar los obstáculos internos que pueden afectar tanto al coach como al coachee.

Unidad Didáctica 8: El Proceso de Cambio: Se aborda el coaching como catalizador del cambio, detallando el proceso de cambio y cómo el coach puede actuar como un agente de cambio positivo dentro del ámbito sanitario.

Unidad Didáctica 9: Resistencia al Cambio: Esta unidad trata sobre la resistencia al cambio, identificando cómo se manifiesta y ofreciendo estrategias para manejarla eficazmente. Comprender y superar la resistencia es fundamental para facilitar la implementación de nuevas prácticas y comportamientos saludables.

Unidad Didáctica 10: Las Habilidades de Comunicación en el Ámbito Sanitario: Finalmente, se enfatiza la importancia de las habilidades de comunicación específicas para el sector sanitario, incluyendo la comunicación no verbal y las barreras comunicativas. Estas habilidades son esenciales para una práctica efectiva del coaching sanitario.

Módulos Complementarios: Además de las unidades principales, el curso incluye módulos sobre Gestión de la Diversidad, Trabajo en Equipo, Motivación y Liderazgo, ampliando las competencias del profesional de la salud más allá del coaching, hacia la gestión eficaz de equipos y la promoción de entornos de trabajo inclusivos y motivadores.

Salidas profesionales

El Curso de Coaching Sanitario de Aula 10 Formación abre un amplio abanico de oportunidades profesionales para quienes lo completan. Al integrar las competencias del coaching en su práctica profesional, los graduados pueden desempeñar un papel crucial en la transformación del ámbito sanitario, liderando con el ejemplo y promoviendo un cambio positivo. Entre las salidas profesionales más destacadas, se incluyen:

  1. Coach Sanitario Independiente: Los profesionales capacitados pueden ofrecer servicios de coaching a profesionales de la salud, equipos sanitarios y pacientes, facilitando la mejora continua, la gestión del estrés y la adaptación a cambios en el sector.
  2. Consultor en Gestión Sanitaria: Con conocimientos especializados en coaching, los graduados pueden asesorar a instituciones sanitarias en la implementación de estrategias de liderazgo, comunicación efectiva y gestión del cambio, mejorando así la eficiencia organizativa.
  3. Formador en Habilidades de Comunicación y Liderazgo para Profesionales de la Salud: Los conocimientos adquiridos permiten impartir formación a otros profesionales de la salud, enriqueciendo su práctica clínica con habilidades de comunicación, liderazgo y gestión emocional.
  4. Responsable de Desarrollo Profesional en Instituciones Sanitarias: Encargados de diseñar e implementar programas de desarrollo profesional que integren el coaching como herramienta clave para el crecimiento personal y profesional del personal sanitario.
  5. Experto en Bienestar y Salud Organizacional: Capaces de desarrollar programas que promuevan el bienestar físico y emocional en el entorno laboral, los graduados pueden contribuir significativamente a la creación de espacios de trabajo saludables y productivos.
  6. Coordinador de Equipos Multidisciplinarios en Salud: Utilizando las técnicas de coaching para mejorar la comunicación y colaboración entre los diferentes profesionales de la salud, fomentando así un enfoque integral y eficaz en la atención al paciente.
  7. Asesor en Cambio Organizacional y Personal en el Sector Sanitario: Expertos en facilitar procesos de cambio, tanto a nivel personal como organizacional, ayudando a adaptarse a las nuevas demandas y retos del sector sanitario.

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Aula 10 Formación Cursos Homologados

 

Duración

Duración: 200 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Modalidad: Online

Titulación

🧑‍🎓Cursos con Certificación Profesional Homologada por la Asociación Internacional de Coaching y Mentoring (AICM)
🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos elaborados conforme al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales (CNECP), en el marco de la Ley Orgánica 3/2022 y del Sistema de Formación Profesional desarrollado por el Real Decreto 659/2023.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales

El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de Inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

Módulo 1 Coaching Sanitario

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
    1. Concepto de coaching
      1. – Corrientes del coaching
      2. – Influencias del coaching
    2. Origen del coaching
    3. El coaching sanitario
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHING EN EL ÁMBITO SANITARIO
    1. Importancia del coaching sanitario
    2. Principios y valores del coaching
    3. Conocimientos y habilidades del coaching sanitario
    4. Ventajas e inconvenientes de la aplicación del coaching en el ámbito sanitario
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING SANITARIO
    1. Conceptos y aspectos fundamentales
    2. Elementos de éxito
    3. Motivación
    4. Autoconfianza
    5. Responsabilidad y compromiso
    6. Creatividad
    7. Acción
    8. Duelo y cambio
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PAPEL DEL COACH Y LA FIGURA DEL COACHEE
    1. El papel del coach
      1. – Herramientas del coach
    2. La figura del coachee
      1. – Personalidad del coachee
      2. – Aspectos cognitivos
      3. – Aspectos sociales
      4. – Autoconciencia del coachee
      5. – Capacidad de recibir coaching
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DEL COACHING SANITARIO
    1. Proceso de coaching
      1. – Motivación en el proceso
      2. – Riesgos relacionados con el proceso de coaching
    2. Aportaciones del proceso de coaching al ámbito sanitario
      1. – Profesionales de la sanidad
      2. – Pacientes
      3. – Institución Sanitaria
    3. Fases del proceso de coaching
      1. – Primera fase
      2. – Segunda fase
      3. – Tercera fase
      4. – Cuarta fase
    4. Técnicas del proceso de coaching
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO DE COACHING SANITARIO
    1. Habilidades relacionadas con el proceso
    2. Habilidad comunicativa
      1. – El diálogo
      2. – Las actitudes para el diálogo entre el profesional sanitario y el paciente
    3. Escucha
      1. – La escucha activa
    4. Empatía
    5. Asertividad
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE LAS EMOCIONES Y LAS CREENCIAS
    1. Las emociones
    2. Emociones limitantes
    3. Emociones y coaching
      1. – Cualidades para establecer un buen feedback emocional
    4. Las creencias
    5. Creencias limitantes
    6. Coaching y creencias autolimitadoras
      1. – Sesiones de coaching
    7. Soluciones para abordar las creencias limitantes
  8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PROCESO DE CAMBIO
    1. Coaching y cambio
    2. El proceso de cambio
      1. – Deseo de avanzar
      2. – Aprendizaje como una herramienta poderosa de cambio
    3. El coach como agente de cambio
  9. UNIDAD DIDÁCTICA 9. RESISTENCIA AL CAMBIO
    1. Concepto de resistencia
    2. La resistencia del coachee
    3. Manifestaciones de la resistencia del coachee
    4. Cómo evitar la resistencia al cambio
  10. UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN EL ÁMBITO SANITARIO
    1. Fundamentos de la comunicación
      1. – Niveles de la comunicación
    2. Habilidades de comunicación en el ámbito sanitario
      1. – Características de este tipo de comunicación
    3. La comunicación no verbal
      1. – Componentes de la comunicación no verbal
    4. Barreras de la comunicación

Módulo Complementario 1: Gestión de la diversidad

    1. Introducción a la gestión de la diversidad
    2. ¿Qué entendemos por diversidad?
    3. ¿Por qué gestionar la diversidad?
    4. La gestión de la diversidad
    5. La gestión de la diversidad en la pyme
    6. Casos prácticos

Módulo Complementario 2: Trabajo en equipo

    1. ¿Qué es el trabajo en equipo?
    2. Trabajo en equipo vs Trabajo en grupo
    3. Los pilares del trabajo en equipo
    4. Tipos de equipos de trabajo
    5. Jefes/ Líderes
    6. Roles en los equipos
    7. Comunicación en el trabajo en equipo
    8. Fases para crear un equipo

Módulo Complementario 3: Raíces de nuestra motivación

    1. Introducción a la motivación.
    2. Recompensas intrínsecas del trabajo.
    3. Dar sentido al trabajo.
    4. Sentirse competente en el trabajo.
    5. Recompensas de la autogestión.

Módulo Complementario 4: Liderazgo

    1. El líder nace o se hace (Teorías de liderazgo)
    2. El líder 360 grados
    3. Tipos de liderazgo
    4. Cuatro fundamentos para ser un buen líder
    5. Resumen
    6. Dinámica final

Titulación

Curso Online Coaching Sanitario Acreditado - AICM

🧑‍🎓 Cursos con Certificación Profesional Homologada por la Asociación Internacional de Coaching y Mentoring (AICM).
🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos elaborados conforme al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales (CNECP), en el marco de la Ley Orgánica 3/2022 y del Sistema de Formación Profesional desarrollado por el Real Decreto 659/2023.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Curso Online Coaching Sanitario Acreditado - AICM

Evaluación

Evaluación Continua

El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del curso. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.

            1. 5 sesiones cursos / 10 sesiones masters
            2. Actividades prácticas individuales.
            3. Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
            4. Examen final
            5. Trabajo final de curso.

7 valoraciones en Curso Online Coaching Sanitario Acreditado – AICM

  1. Valorado con 5 de 5

    Diego Y Verificado

    material practico.

  2. Valorado con 5 de 5

    Victor R Verificado

    curso interesante.

  3. Valorado con 5 de 5

    Silvia N Verificado

    curso practico.

  4. Valorado con 5 de 5

    Monica D L Verificado

    el curso es bueno.

  5. Valorado con 5 de 5

    Javier Serrano Verificado

    Las lecciones avanzan con buen ritmo, con una secuencia que facilita mantener la constancia. Como punto de partida, me quedo especialmente con la calidad de las explicaciones.

  6. Valorado con 5 de 5

    Raquel Calvo Verificado

    El material está bien preparado, porque ayuda a ordenar ideas y ganar confianza. En las unidades finales, la valoración final es muy positiva por su utilidad práctica.

  7. Valorado con 5 de 5

    Claudia Santos Verificado

    Recorrido formativo claro y progresivo, con una estructura que ayuda a organizar mejor las ideas. Me ha servido para reforzar conocimientos y estudiar con más seguridad.

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