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Curso Universitario Técnico en Inglés Básico A1 – UCAV

curso inglés a1 homologado
Valorado con 4.81 de 5 en base a 21 valoraciones de clientes
(22 valoraciones de clientes)

El precio original era: 140,00€.El precio actual es: 90,00€.

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¿Estás buscando un curso de inglés A1 online que te prepare de manera eficiente para aprobar el examen y obtener un título oficial? El Curso Online de Inglés A1 de Aula 10 Formación, acreditado por la Universidad Católica de Ávila (UCAV), es la opción ideal para ti. Con este curso, no solo mejorarás tu nivel de inglés, sino que además obtendrás un título acreditado que abrirá nuevas oportunidades académicas y profesionales. Al finalizar obtendrás el título de «Curso Universitario Técnico en Inglés Básico 1»

A través de una metodología moderna y flexible, podrás estudiar a tu propio ritmo y desde cualquier lugar, sin horarios fijos. El contenido está diseñado para que aprendas desde los conceptos más básicos del inglés hasta la preparación para el examen A1, garantizando que adquieras las habilidades necesarias para superar el examen.

¿Qué Incluye el Curso?

  • Módulos completos sobre gramática, vocabulario y comprensión auditiva.
  • Ejercicios prácticos y materiales interactivos para mejorar tu aprendizaje.
  • Tutorías personalizadas para resolver tus dudas en cualquier momento.
  • Acceso a una plataforma online 24/7, donde podrás estudiar y repasar siempre que lo necesites.

Este curso está acreditado por la UCAV, lo que significa que al finalizar recibirás un título que tiene validez académica y profesional. Además, podrás utilizarlo para convalidar créditos o mejorar tu CV.

¿Por qué Elegir el Curso Online de Inglés A1 de Aula 10?

  1. Curso 100% Online y Flexible: Aprende a tu propio ritmo sin desplazarte ni horarios estrictos.
  2. Acreditación Universitaria: El título es otorgado por la UCAV.
  3. Metodología Dinámica: Combinamos teoría y práctica para que puedas aplicar lo aprendido.
  4. Soporte Continuo: Profesores expertos y tutorías personalizadas te acompañan durante todo el curso.

título UCAV

 

TITULACIÓN: Curso Universitario Técnico en Inglés Básico 1

Duración: 50 Horas
Plazo máximo: 12 meses
Metodología: Online

2 Créditos ECTS

En qué consiste el curso de Inglés A1

El Curso Online de Inglés A1 acreditado por la UCAV está diseñado para enseñar los fundamentos del idioma inglés a quienes desean alcanzar el nivel A1, el cual es el nivel básico según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Este curso está dirigido tanto a principiantes como a personas que desean repasar los conceptos básicos del inglés. Al finalizar el curso recibirás el título de «Curso Universitario Técnico en Inglés Básico 1″

A través de una metodología online flexible, los estudiantes pueden estudiar a su propio ritmo, sin necesidad de asistir a clases presenciales ni seguir horarios estrictos. El curso cubre una variedad de contenidos esenciales para que los alumnos desarrollen las habilidades necesarias en comprensión, lectura y escritura en inglés.

El Curso Online de Inglés A1 tiene como objetivo que los estudiantes desarrollen una comprensión básica del inglés, tanto oral como escrita, siguiendo los lineamientos del nivel A1 del MCERL. A lo largo del curso, los alumnos aprenderán a comprender y producir textos sencillos sobre temas comunes, como presentarse a otras personas, describir objetos o lugares, y conversar sobre actividades diarias. Este curso es ideal para aquellos que desean comenzar su aprendizaje del inglés de manera estructurada, adquiriendo las herramientas necesarias para interactuar en situaciones del día a día.

Al finalizar el curso, los estudiantes podrán:

  • Comprender el sentido general y los puntos principales de textos orales y escritos sencillos.
  • Comunicar ideas básicas en conversaciones cotidianas, aunque con pausas y repeticiones.
  • Escribir textos breves y estructurados sobre temas de su interés personal o público.

El curso está dividido en 9 unidades didácticas que abordan temas comunes y útiles en la vida diaria, como hacer amigos, hablar sobre la familia, ir de compras o describir el entorno laboral. Cada unidad está diseñada para reforzar la adquisición de vocabulario y estructuras gramaticales fundamentales. El curso también incluye ejercicios prácticos para mejorar las habilidades auditivas y de pronunciación, proporcionando a los estudiantes una experiencia completa y efectiva.

Este curso es ideal para quienes buscan prepararse para exámenes oficiales de inglés y necesitan adquirir un conocimiento básico de la lengua en un entorno flexible y adaptable a su ritmo.

Temario

Este temario cubre todos los aspectos esenciales para desarrollar habilidades básicas en inglés, con una sólida estructura gramatical y ejercicios prácticos para mejorar la comprensión y expresión en el idioma.

  • Unidad 1: Introducción al verbo «to be», adjetivos posesivos, pronombres interrogativos, y el uso de «there is/there are». Incluye ejercicios de presentación, vocabulario y gramática básica.
  • Unidad 2: Formas interrogativas y negativas, verbo «to have to», genitivo sajón, y plurales. Practica con ejercicios sobre relaciones familiares, información personal y descripciones.
  • Unidad 3: Presente simple, formas interrogativas, pronombres personales y adjetivos posesivos. Contiene actividades sobre horarios, rutinas diarias y descripciones de trabajos.
  • Unidad 4: Uso del presente simple, artículos definidos e indefinidos, y verbos relacionados con gustos. Incluye ejercicios sobre el clima, pasatiempos y la vida cotidiana.
  • Unidad 5: Uso de «there is/there are», preposiciones de lugar, «some/any» y adjetivos demostrativos. Trabaja con descripciones de lugares y establecimientos.
  • Unidad 6: Presente continuo, pronombres y adjetivos posesivos. Ejercicios sobre ropa, accesorios, y comparaciones entre el presente simple y continuo.
  • Unidad 7: Verbo «can», pasado del verbo «to be» y preposiciones de tiempo. Incluye actividades sobre viajes y descripciones de situaciones pasadas.
  • Unidad 8: Pasado simple, verbos regulares e irregulares, y expresiones de tiempo. Trata sobre celebraciones, viajes de negocios y vacaciones.
  • Unidad 9: Uso del verbo «like», «would like», «could», «would», y «some/any». Practica con sustantivos contables y no contables, y situaciones cotidianas como pedidos de comida.

Salidas Profesionales del Curso

Al completar el Curso Online de Inglés A1, los estudiantes estarán preparados para una serie de oportunidades laborales y académicas en las que se requiere un conocimiento básico de inglés. A continuación, algunas de las salidas profesionales más destacadas para los egresados del curso:

  • Atención al cliente: En este sector, especialmente en áreas turísticas o de contacto con personas extranjeras, es crucial manejar nociones básicas de inglés. Podrás responder a preguntas comunes, ayudar en situaciones simples y proporcionar asistencia en inglés.
  • Recepcionista: En hoteles, oficinas o empresas, se requiere personal que pueda realizar tareas básicas en inglés, como recibir llamadas, atender visitantes internacionales y gestionar reservaciones.
  • Vendedor en tiendas internacionales: Las tiendas que reciben clientes extranjeros suelen buscar personal que pueda comunicarse en inglés de manera elemental. Con este curso, estarás capacitado para manejar interacciones simples, como responder preguntas sobre productos o procesar ventas.
  • Auxiliar de viaje o turismo: Si trabajas en el sector turístico, el conocimiento de inglés básico es fundamental. Podrás comunicarte con turistas, proporcionar información sobre atracciones locales y guiar a visitantes extranjeros.
  • Estudios avanzados de inglés: Completar este curso A1 te dará la base necesaria para continuar con el nivel A2 y, eventualmente, avanzar hacia niveles intermedios o avanzados. Esto ampliará tus posibilidades tanto en el ámbito profesional como en el académico.
  • Asistente administrativo: En oficinas internacionales o multinacionales, las habilidades de inglés básico pueden ser útiles para gestionar correos electrónicos sencillos, realizar tareas administrativas básicas y colaborar con colegas extranjeros.

Aula 10 Formación Cursos Homologados

Duración

Duración: 50 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online
Créditos ECTS: 2

Titulación

👨‍🎓 Titulación expedida y acreditado por la Universidad con CRÉDITOS ECTS
👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional en colaboración con la Universidad Católica de Ávila (UCAV).
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos elaborados conforme al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales (CNECP), en el marco de la Ley Orgánica 3/2022 y del Sistema de Formación Profesional desarrollado por el Real Decreto 659/2023.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

1 Unit 1 – Verb to be – There is – there are – Adjetivos posesivos – Pronombres interrogativos

  1. 1.1 Presentations
  2. 1.2 Alphabet
  3. 1.3 Nouns
  4. 1.4 Adjetives Nationality
  5. 1.5 Verb to be
  6. 1.6 The indefinite article
  7. 1.7 Possesive adjetives
  8. 1.8 There is – There are
  9. 1.9 Presentation
  10. 1.10 Listening
  11. 1.11 Make true sentences
  12. 1.12 Tick the correct sentences
  13. 1.13 Listening and writing
  14. 1.14 Numbers
  15. 1.15 Writing
  16. 1.16 Grammar practice
  17. 1.17 Self Evaluation Exercises
  18. 1.18 Complete the conversation
  19. 1.19 Write sentences using the following words
  20. 1.20 Write about the people
  21. 1.21 Questions with questions words
  22. 1.22 Making negatives
  23. 1.23 Write the long forms
  24. 1.24 Possessive adjectives
  25. 1.25 Countries and nationalities
  26. 1.26 Vocabulary and Pronunciation
  27. 1.27 Complete the sentences
  28. 1.28 Questions about yourself
  29. 1.29 Write about a person in your family
  30. 1.30 Complete the conversation
  31. 1.31 Write a short description
  32. 1.32 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 1

2 Unit 2 – Formas interrogativas y negativas – Verb to have to – Saxon genitive – plural de sustantivos

  1. 2.1 Address abbreviations
  2. 2.2 Plural nouns
  3. 2.3 Listening
  4. 2.4 Verb to have got
  5. 2.5 Qualifying adjectives
  6. 2.6 Saxon genitive
  7. 2.7 Listening
  8. 2.8 Write sentences explaining the relationship
  9. 2.9 Vocabulary
  10. 2.10 Asking for Personal Information
  11. 2.11 Reading practice
  12. 2.12 Listening and speaking
  13. 2.13 Listening – Phone numbers
  14. 2.14 Grammar practice
  15. 2.15 Answer the questions
  16. 2.16 Write sentences as in the example
  17. 2.17 Complete the sentences
  18. 2.18 Listening
  19. 2.19 Write suitable questions
  20. 2.20 Short answers
  21. 2.21 Write the short forms
  22. 2.22 Write the long forms
  23. 2.23 A family tree
  24. 2.24 Possessive
  25. 2.25 Writing
  26. 2.26 Listening
  27. 2.27 Write a short composition
  28. 2.28 Writing
  29. 2.29 Complete the conversation
  30. 2.30 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 2

3 Unit 3 – Presente simple – formas interrogativas – pronombres personales – adjetivos posesivos

  1. 3.1 Ways to ask for time
  2. 3.2 Ways of telling time
  3. 3.3 Other expresions about time
  4. 3.4 What time is it
  5. 3.5 Present Simple
  6. 3.6 Vocabulary
  7. 3.7 Spelling rules
  8. 3.8 Choose the right option
  9. 3.9 Tick the correct sentences
  10. 3.10 Vocabulary
  11. 3.11 Jobs
  12. 3.12 Finish the definitions
  13. 3.13 Different things for different people
  14. 3.14 Reading and listening
  15. 3.15 Complete the sentences
  16. 3.16 Write sentences
  17. 3.17 Fill in the application
  18. 3.18 Questions and Negatives
  19. 3.19 Listening
  20. 3.20 Write questions
  21. 3.21 Personal pronouns
  22. 3.22 Complete the sentences
  23. 3.23 Grammar practice
  24. 3.24 Complete the sentences
  25. 3.25 Write the questions
  26. 3.26 Complete the dialogues
  27. 3.27 Write short answers
  28. 3.28 Complete the sentences
  29. 3.29 Correct the sentences
  30. 3.30 Daily Routines
  31. 3.31 Read the text and substitute
  32. 3.32 Write a short composition
  33. 3.33 Read and complete the sentences
  34. 3.34 Writing
  35. 3.35 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 3

4 Unit 4 – Conjugación Presente simple – formas interrogativas – artículos indefinidos y definidos

  1. 4.1 Pardon, Sorry and Excuse me
  2. 4.2 Simple Present
  3. 4.3 Verbos like – love – hate
  4. 4.4 The weather expressions
  5. 4.5 Verbs and exppressions to talk about you like
  6. 4.6 Watch the video and read the script
  7. 4.7 True or False
  8. 4.8 Correct the previous false sentences
  9. 4.9 What pet do you like best
  10. 4.10 Listening
  11. 4.11 Indefinite article
  12. 4.12 Definite article
  13. 4.13 Day life. Reading and listening
  14. 4.14 Fill in the gaps
  15. 4.15 Listening
  16. 4.16 Now you ask Charles some questions
  17. 4.17 Present Simple summary
  18. 4.18 Language in use
  19. 4.19 Uso del verbo play
  20. 4.20 Correct these sentences
  21. 4.21 Vocabulary practice
  22. 4.22 Write Play or Go
  23. 4.23 Listening
  24. 4.24 Listening and speaking practice
  25. 4.25 Complete the sentences
  26. 4.26 Write a question for each of the following answers
  27. 4.27 Write questions and answers
  28. 4.28 Look at Sheila and George again
  29. 4.29 Write five sentences
  30. 4.30 Complete this conversation
  31. 4.31 Listening and speaking
  32. 4.32 Complete with a suitable form of the verb be or do
  33. 4.33 Rewrite sentences using the correct article
  34. 4.34 Vocabulary
  35. 4.35 Find a suitable verb for each of the definitions
  36. 4.36 There is one mistake in each sentence
  37. 4.37 Answer these questions about yourself
  38. 4.38 Make sentences as in the example
  39. 4.39 Write a few more similar sentences about yourself
  40. 4.40 Study Box
  41. 4.41 Study the above and answer these questions about yourself
  42. 4.42 Writing
  43. 4.43 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 4

5 Unit 5 – there is – there are – preposiciones de lugar – some, any – adjetivos demostrativos

  1. 5.1 Homophones words
  2. 5.2 Public establishments and shop
  3. 5.3 Parts of a house
  4. 5.4 Grammar Help Box
  5. 5.5 Some – Any
  6. 5.6 Grammar practice
  7. 5.7 Prepositions of place
  8. 5.8 Look up these words in a dictionary
  9. 5.9 Complete the description of the room
  10. 5.10 Demostrative adjectives
  11. 5.11 Read
  12. 5.12 Reading comprehension check
  13. 5.13 Listening
  14. 5.14 Draw a map of the area where you live
  15. 5.15 Watch the video then read the dialogue
  16. 5.16 Answer the questions
  17. 5.17 Writing practice
  18. 5.18 Vocabulary practice
  19. 5.19 Fill in the blanks
  20. 5.20 Grammar practice
  21. 5.21 Give the names of the buildings
  22. 5.22 Vocabulary practice
  23. 5.23 Write the questions for the answers below
  24. 5.24 Say which are right and which are wrong
  25. 5.25 Look at the picture below
  26. 5.26 Reading
  27. 5.27 Answer the following questions using full sentences
  28. 5.28 Writing
  29. 5.29 Fill in the blanks
  30. 5.30 Put the sentences below in the right order
  31. 5.31 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 5

6 Unit 6 – present continuous – pronombres posesivos – adjetivos posesivos

  1. 6.1 Verbs dressing
  2. 6.2 Write the opposites of these adjectives
  3. 6.3 Possessive pronouns
  4. 6.4 The Present Continuous Tense
  5. 6.5 Listening
  6. 6.6 Comprehension check
  7. 6.7 Writing
  8. 6.8 Read the following sentences
  9. 6.9 Read the following article
  10. 6.10 Label the different parts of the body
  11. 6.11 Describe the people in the pictures
  12. 6.12 Louise lost her luggage at the airport
  13. 6.13 Clothes and accesories
  14. 6.14 Present Simple or Present Continuous
  15. 6.15 Each sentence has a mistake
  16. 6.16 Going shopping
  17. 6.17 Differences between pictures A and B
  18. 6.18 Grammar practice
  19. 6.19 Put the words in the right order
  20. 6.20 Complete with a suitable possessive adjective or pronoun
  21. 6.21 Finish the sentences with the Present
  22. 6.22 Write a composition describing yourself
  23. 6.23 Write a composition on one of the following topics
  24. 6.24 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 6

7 Unit 7 – Verbo can – pasado del verbo to be

  1. 7.1 Vocabulary related to the airport
  2. 7.2 El verbo Can
  3. 7.3 Could
  4. 7.4 El pasado del verbo to be
  5. 7.5 Watch the video then read the script
  6. 7.6 Write about classmates
  7. 7.7 Reading and writing
  8. 7.8 Reading
  9. 7.9 Write full sentences
  10. 7.10 Fill in the blanks
  11. 7.11 Reading
  12. 7.12 True or false sentences
  13. 7.13 Preposition of time
  14. 7.14 Match the phrases in column A with the phrases in column B
  15. 7.15 Grammar practice
  16. 7.16 Listening
  17. 7.17 Language in use
  18. 7.18 Vocabulary practice
  19. 7.19 Complete the paragraph
  20. 7.20 Write out the questions for the following answers
  21. 7.21 Grammar practice
  22. 7.22 There is a mistake in each of the following sentences
  23. 7.23 Complete the sentences
  24. 7.24 Write the right preposition
  25. 7.25 Complete the statements
  26. 7.26 Vocabulary practice
  27. 7.27 Write a short composition
  28. 7.28 Language in use
  29. 7.29 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 7

8 Unit 8 – past simple- verbos regulares e irregulares – preposiciones y expresiones de tiempo

  1. 8.1 Celebrations
  2. 8.2 Popular celebrations
  3. 8.3 Rooms types in a hotel
  4. 8.4 The Past Simple Tense
  5. 8.5 A Business Trip
  6. 8.6 Comprehension check
  7. 8.7 Answer the following questions
  8. 8.8 Vocabulary practice
  9. 8.9 Listen and fill in the gaps
  10. 8.10 Grammar practice
  11. 8.11 Substitute the underlined verbs
  12. 8.12 List of Irregular Verbs
  13. 8.13 Change the following sentences
  14. 8.14 Grammar practice
  15. 8.15 Insert the necessary words to complete the text
  16. 8.16 Match the first part of the sentences
  17. 8.17 Finish the sentences with a suitable time expression
  18. 8.18 Holiday Vocabulary
  19. 8.19 Reading
  20. 8.20 Grammar practice
  21. 8.21 Vocabulary practice
  22. 8.22 Give the past simple form of the following verbs
  23. 8.23 Write five sentences in the past simple
  24. 8.24 Answer the following questions
  25. 8.25 Writing
  26. 8.26 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 8

9 Unit 9 – verbo like – would like – could – would – some y any

  1. 9.1 Typical shops
  2. 9.2 Courtesies
  3. 9.3 Verb like and would like
  4. 9.4 Some y Any
  5. 9.5 Countable and uncountable nouns
  6. 9.6 How many – How much
  7. 9.7 Language in use
  8. 9.8 Grammar practice
  9. 9.9 Fill in the blanks
  10. 9.10 Dictionary
  11. 9.11 Now write sentences as in the example
  12. 9.12 Reading and listening
  13. 9.13 Martin goes to the greengrocer
  14. 9.14 Ordering a meal
  15. 9.15 Grammar practice
  16. 9.16 Writing and listening
  17. 9.17 Complete and study the following expressions
  18. 9.18 Watch the video and complete the dialogue
  19. 9.19 Vocabulary
  20. 9.20 Choose the correct sentence
  21. 9.21 Writing and listening
  22. 9.22 Now correct the following sentences
  23. 9.23 Translate the sentences into your own language
  24. 9.24 Answer the following questions
  25. 9.25 Writing
  26. 9.26 Cuestionario: Objetivos didácticos_Unit 9
  27. 9.27 Cuestionario: Cuestionario final

Evaluación

Evaluación Continua

El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del curso. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.

  1. Actividades prácticas individuales.
  2. Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
  3. Examen final
  4. Trabajo final de maestría (TFM – Proyecto)

FAQs

Preguntas frecuentes sobre Curso Inglés A1 Homologado Online

¿Cuándo empieza mi curso?

Tu curso online de Aula 10 comienza de forma inmediata tras completar la matrícula o en el plazo indicado en la ficha del curso. Una vez formalizado el acceso, podrás entrar al Campus Virtual y empezar a estudiar sin esperas, avanzando a tu ritmo con total flexibilidad.

¿Tengo diploma? ¿Qué incluye?

Sí. Al finalizar el curso obtendrás tu diploma o titulación acreditativa. En este documento figuran el nombre del curso, los contenidos, la duración y la entidad que lo avala. En este caso, obtendrás una titulación universitaria expedida por la Universidad Católica de Ávila (UCAV), lo que aporta valor académico y profesional a tu perfil.

¿Mi curso tiene tutores?

Sí, contarás con tutores especialistas que te acompañarán durante toda la formación. Podrás resolver dudas, recibir orientación y avanzar de forma guiada en cada unidad, facilitando así el aprendizaje del idioma desde cero.

¿Quién es Aula 10?

Aula 10 es un centro de formación online con experiencia desde 2007, especializado en programas formativos orientados al empleo. Colabora con universidades y entidades profesionales para ofrecer formación actualizada y flexible.

¿Qué precio tienen los cursos?

Este curso es una formación especializada con un precio indicado en la ficha del curso. Además, puedes beneficiarte de opciones de pago a plazos para facilitar el acceso a la formación.

¿Cómo se hacen los cursos?

El curso se realiza en modalidad 100% online, con acceso al Campus Virtual las 24 horas del día. Esto te permite estudiar desde cualquier lugar y adaptar el ritmo de aprendizaje a tus necesidades.

¿Qué aprenderé en Curso Inglés A1 Homologado Online?

Aprenderás los fundamentos básicos del idioma inglés, incluyendo vocabulario esencial, estructuras gramaticales simples y habilidades de comprensión y expresión oral y escrita para desenvolverte en situaciones cotidianas.

¿Qué certificación obtendré al finalizar?

Al finalizar obtendrás una titulación universitaria expedida por la Universidad Católica de Ávila (UCAV) que certifica tu nivel A1 de inglés, mejorando tu perfil académico y profesional.

¿Para quién está pensado este curso?

Este curso está dirigido a personas sin conocimientos previos de inglés o que desean iniciarse en el idioma. Es ideal para estudiantes, profesionales o cualquier persona que quiera empezar a aprender inglés desde cero.

¿Qué salidas profesionales tiene este curso?

Aunque se trata de un nivel inicial, el conocimiento de inglés es una competencia clave en el mercado laboral. Este curso te permitirá dar el primer paso para mejorar tu empleabilidad en múltiples sectores.

¿Necesito conocimientos previos?

No. Este curso está diseñado para que puedas empezar desde cero, con contenidos progresivos que facilitan el aprendizaje del idioma de forma clara y sencilla.

22 valoraciones en Curso Universitario Técnico en Inglés Básico A1 – UCAV

  1. Valorado con 5 de 5

    Alberto U L Verificado –

    Los tutores estuvieron disponibles y eso se agradece mucho.

  2. Valorado con 5 de 5

    Rocio P Verificado –

    explica lo necesario.

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Aula 10 es un centro de formación online con más de 18 años de experiencia y cuenta con diferentes acreditaciones, certificaciones de calidad, reconocimientos educativos y colaboraciones institucionales.

Entre ellas destacan la certificación ISO 9001, el Sello Confianza Online, colaboraciones universitarias con UCAV y UTAMED y diversos reconocimientos a la calidad formativa.

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