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120,00

Curso Universitario Superior en Docencia de la Formación para el Empleo UCAV

120,00

Pago Completo Pago a Plazos (0% int)

(26 valoraciones de clientes)

Formador de Formadores: Certificado en Docencia de la Formación Profesional para el Empleo SSCE0110

¡Conviértete en un experto Formador de Formadores con nuestro curso de docencia en la Formación Profesional para el Empleo SSCE0110! Obtén la mejor formación al mejor precio. ¿Quieres destacar en el campo de la enseñanza y brindar oportunidades a otros? ¡Entonces este curso es para ti!

Eleva tu perfil profesional con nuestro curso online acreditado por la Universidad Católica de Ávila (UCAV). Con 13,6 créditos ECTS reconocido en oposiciones y pruebas de selección de empresas.

Nuestra formación de alta calidad está diseñada para que obtengas el certificado de profesionalidad a través de la acreditación de competencias profesionales. Aprenderás las técnicas pedagógicas más efectivas, dominarás el diseño de programas formativos y adquirirás habilidades prácticas para enseñar de manera dinámica y motivadora.

Enfocado en la aplicación real de los conocimientos, nuestro curso te preparará para enfrentar los desafíos del mundo laboral actual. Nuestro equipo de docentes altamente capacitados y con amplia experiencia te guiará en cada paso del camino, brindándote un apoyo personalizado.

Cursos homologados SEPE INEM

TITULACIÓN: Curso Universitario Superior en Docencia de la Formación para el Empleo

Duración: 340 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Equivalente a 13,6 Créditos ECTS

¿Qué vas a estudiar en Docencia Formación Profesional?

Este curso va dirigido a todas aquellas personas que tengan deseos de impartir conocimiento de forma profesional y convertirse en un profesor; para aquellas personas que quieren dedicarse profesionalmente a transmitir sus conocimientos a los demás, ya que en el curso se aprende todas las competencias necesarias para poder crecer a nivel profesional como docente y poder convertirse en un formador.

Los objetivos principales de este curso es convertir profesionales al enseñarles cómo impartir, programar, evaluar y tutorizar acciones formativas dentro del Sistema de Formación Profesional para el Empleo, usando las herramientas y los medios necesarios.

Si tienes deseos de trabajar en el sector de la formación, tienes que saber que es necesario contar con el certificado en docencia de la formación profesional para el empleo. Con la titulación que recibirás en este curso de Docencia a la formación, se sustituye el antiguo “Formador de formadores” que ya no es válido para poder ejercer como un profesional dentro del campo de la docencia. Esta titulación esta avalada por la Universidad Católica de Ávila (UCAV) y dotada por 13,6 Créditos ECTS

Otra ventaja del curso Formación profesional para el empleo es que puedes aprender prácticamente desde donde quieras, lo único que necesitas es tener un PC y listo, puedes comenzar a aprender o repasar las clases.

Sabemos que la docencia de la formación es importante para ti y quieres formar parte de un grupo de profesionales que hacen lo que te gusta. Por eso nosotros te brindamos un tutor personal que se encargue de responder todas tus consultas y dudas para el alumno pueda tener para que pueda seguir aprendiendo sin quedarte ni una sola duda. El alumno podrá contactar a su tutor por correo electrónico o por medio de las herramientas de comunicación de Aula10.

Características del Certificado

Denominación: Docencia de la formación profesional para el empleo

Código: SSCE0110

Real decreto:

  • R.D. 1697/2011, de 18 de noviembre, modificado por el R.D. 625/2013, de 2 de agosto

Familia Profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

Área Profesional: Formación y Educación

Nivel de cualificación profesional: 3

Cualificación profesional de referencia: SSC448_3 Docencia de la formación para el empleo. (RD 1096/2011, de 22 de julio, de 2011)

Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad:

  • UC1442_3: Programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral.
  • UC1443_3: Seleccionar, elaborar, adaptar y utilizar materiales, medios y recursos didácticos para el desarrollo de contenidos formativos.
  • UC1444_3: Impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.
  • UC1445_3: Evaluar el proceso de enseñanza–aprendizaje en las acciones formativas para el empleo.
  • UC1446_3: Facilitar información y orientación laboral y promover la calidad de la formación profesional para el empleo.

Salidas profesionales

Ámbito profesional:

Desarrolla su actividad profesional en el ámbito público y privado, en centros o entidades que impartan formación profesional para el empleo, tanto para trabajadores en activo, en situación de desempleo, así como a colectivos especiales. Su desempeño profesional lo lleva a cabo en empresas, organizaciones y entidades de carácter público o privado, que impartan formación por cuenta propia o ajena.

En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal de acuerdo con la legislación vigente.

Sectores Productivos:

Se ubica en todos los sectores productivos, en las áreas de formación profesional para el empleo, ya sea en la formación ofertada por los departamentos competentes, de demanda o en alternancia con el empleo, y otras acciones de acompañamiento y apoyo a la formación, o dentro de las enseñanzas no formales.

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes, que podrás desarrollar con Docencia Formación Profesional SSCE0110:

  • Formador de formación no reglada.
  • Formador de formación ocupacional no reglada.
  • Formador ocupacional.
  • Formador para el empleo
  • Formador de formadores.

Relación de módulos formativos y unidades formativas:

  • MF1442_3: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. (60 horas)
  • MF1443_3: Gestión de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo. (90 horas)
  • MF1444_3: Impartición de acciones formativas para el empleo. (100 horas)
    • UF1645: Impartición de acciones formativas para el empleo (70 horas).
    • UF1646: Tutorización de acciones formativas para el empleo (30 horas)
  • MF1445_3: Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo. (60 horas)
  • MF1446_3: Orientación laboral en la formación profesional para el empleo. (30 horas)

¿Cómo obtener la Titulación Oficial del SEPE? 

El contenido de la formación esta ajustado a las exigencias del certificado de profesionalidad, podrás preparar las pruebas libres y obtener tu título acreditado.

Para acreditar las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o vías no formales de formación hay que participar en un procedimiento regulado por el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral. Estas competencias se rigen según el Sistema Nacional de Cualificaciones (RD 5/2002), siendo nuestra formación elaborada según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL.

Este curso está dirigido a la obtención del Certificado de Profesionalidad, con nuestra formación obtendrás el título que te permitirá optar a las diferentes pruebas que convocan los servicios públicos de empleo para la obtención del título homologado del SEPE (INEM).

La finalidad de los procedimientos es la evaluación y acreditación oficial de competencias. En caso de que la persona sea evaluada positivamente se obtiene un certificado en el que figuran las unidades de competencia en que se ha demostrado ser competente, el cual se puede hacer valer para convalidar módulos formativos o profesionales en certificados de profesionalidad.

En la siguiente página del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal – Antiguo INEM), puedes encontrar publicadas las fechas de las convocatorias de las pruebas en las diferentes Comunidades Autónomas https://www.todofp.es/acreditacion-de-competencias.html

Formador de Formadores: Certificado en Docencia de la Formación Profesional para el Empleo SSCE0110

 

Duración

Duración: 340 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Créditos

Equivalente a 13,6 Créditos ECTS

Titulación

🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

Módulo 1. Programación didáctica de acciones formativas para el empleo (2,4 Créditos ECTS)

  1. Unidad didáctica 1. Estructura de la formación profesional
    1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catalogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación.
    2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración.
    3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
    4. Programas formativos: estructura del programa.
    5. Proyectos formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
  2. Unidad didáctica 2. Certificados de profesionalidad
    1. Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición. Estructura del certificado de profesionalidad: perfil profesional/referente ocupacional, formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento. Formación profesional y en línea.
    2. Programación didáctica vinculada a Certificación Profesional.
  3. Unidad didáctica 3. Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en formación para el empleo
    1. La formación por competencias
    2. Características generales de la programación de acciones formativas.
    3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción.
    4. Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación.
    5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad.
    6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo.
    7. Metodología: métodos y técnicas didácticas.
    8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad.
    9. Recursos pedagógicos. relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción.
    10. Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones.
    11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación.
  4. Unidad didáctica 4. Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa
    1. La temporalización diaria
    2. Secuenciación de contenidos y concreción de actividades.
    3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea

Módulo 2. Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo (3,6 Créditos ECTS)

  1. Unidad didáctica 1. Diseño y elaboración de material didáctico impreso
    1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
    2. Características del diseño gráfico
    3. Elementos del guión didáctico
    4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
    5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
  2. Unidad didáctica 2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
    1. Características y finalidad didáctica
    2. Ubicación en el espacio
    3. Recomendaciones de utilización
    4. Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa
  3. Unidad didáctica 3. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
    1. El proyector multimedia
    2. Presentación multimedia
    3. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia
  4. Unidad didáctica 4. Utilización de la web como recurso didáctico
    1. Internet
    2. Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web
  5. Unidad didáctica 5. Utilización de la pizarra digital interactiva
    1. Componentes (ordenador, proyector multimedia, aplicación informática, entre otros).
    2. Características y finalidad didáctica.
    3. Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras).
    4. Ubicación en el espacio.
    5. Recomendaciones de uso.
  6. Unidad didáctica 6. Entorno virtual de aprendizaje
    1. Plataforma/aula virtual: características y tipos.
    2. Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros, chat, correo, etc
    3. Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje.
    4. Tareas y actividades su evaluación y registro de calificaciones.
    5. Elaboración de vídeos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas.
    6. Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea

Módulo 3. Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (4 Créditos ECTS)

  1. Unidad formativa 1. Uf1645 impartición de acciones formativas para el empleo
    1. Unidad didáctica 1. Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación profesional para el empleo
      1. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas
      2. La motivación
      3. La comunicación y el proceso de aprendizaje
    2. Unidad didáctica 2. Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición
      1. Características distintivas del aprendizaje en grupo
      2. Tipos de grupos
      3. Fases del desarrollo grupal
      4. Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje
      5. Coordinación y moderación del grupo
      6. Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado
      7. Resolución de conflictos
    3. Unidad didáctica 3. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según modalidad de impartición
      1. Métodos de enseñanza
      2. Principios metodológicos
      3. Estrategias metodológicas
      4. Elección de la estrategia metodológica
      5. Habilidades docentes
      6. Estilos didácticos
      7. La sesión formativa
      8. La simulación docente
      9. Utilización del aula virtual
  2. Unidad formativa 2. Uf1646 tutorización de acciones formativas para el empleo
    1. Unidad didáctica 1. Características de las acciones tutoriales en formación profesional para el empleo
      1. Modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta
      2. Plan tutorial : estrategias y estilos de tutoría y orientación
      3. Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje
      4. La comunicación online
      5. La figura del tutor presencial y tutor en línea
    2. Unidad didáctica 2. Desarrollo de la acción tutorial
      1. Características del alumnado
      2. Temporalización de la acción tutorial
      3. Realización de cronogramas
      4. Diseño de un plan de actuación individualizado
    3. Unidad didáctica 3. Desarrollo de la acción tutorial en línea
      1. Características del alumnado
      2. Elaboración de la “guía del curso”
      3. Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones
      4. Responsabilidades administrativas del tutor
      5. Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas
      6. Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios

Módulo 4. Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo (2 Créditos ECTS)

  1. Unidad didáctica 1. Evaluación en formación para el empleo aplicada a las ditintas modalidades de impartición
    1. La evaluación del aprendizaje
    2. La evaluación por competencias
  2. Unidad didáctica 2. Elaboración de pruebas para la evaluación de contenidodistintasos
    1. Evaluación de aprendizajes simples: prueba objetiva
    2. Evaluación de aprendizajes complejos: ejercicio interpretativo, pruebas de ensayo, pruebas orales, entre otros
  3. Unidad didáctica 3. Diseño y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas adaptadas a la modalidad de impartición
    1. Criterios para la elaboración de prácticas presenciales y en línea.
    2. Criterios para la corrección
    3. Instrucciones para la aplicación de las pruebas: alumnado y docentes
  4. Unidad didáctica 4. Evaluación y seguimiento del proceso formativo conforme a la formación presencial y en línea
    1. Establecimiento de criterios e indicadores de evaluación.
    2. Aplicación de técnicas cualitativas y cuantitativas de recogida de información
    3. Normas de elaboración y utilización
    4. Informes de seguimiento y evaluación de las acciones formativas
    5. Plan de seguimiento

Módulo 5. Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo (1 Créditos ECTS)

  1. Unidad didáctica 1. Análisis del perfil profesional
    1. El perfil profesional
    2. El contexto sociolaboral
    3. Itinerarios formativos y profesionales
  2. Unidad didáctica 2. La información profesional estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo
    1. Canales de información del mercado laboral: INE, observatorios de empleo, portales de empleo, entre otros.
    2. Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE, servicios autonómicos de empleo, tutores de empleo, OPEAs, gabinetes de orientación, ETTs, empresas de selección, consulting, asesorías, agencias de desarrollo, entre otros.
    3. Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación.
    4. Técnicas de búsqueda de empleo
    5. Canales de acceso a información
    6. Procesos de selección
  3. Unidad didáctica 3. Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente
    1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
    2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
    3. Centros de Referencia Nacional
    4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico
    5. Centros Integrados de Formación Profesional
    6. Programas europeos e iniciativas comunitarias

Módulo 6. Proyecto final práctico (0,6 Créditos ECTS)

Titulación

Formador de Formadores: Certificado en Docencia de la Formación Profesional para el Empleo SSCE0110

🧑‍🎓Titulación expedida y acreditado por la Universidad con CRÉDITOS ECTS
👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional en colaboración con la Universidad Católica de Ávila (UCAV).
👨‍🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Titulación Oficial del SEPE

El contenido de la formación esta ajustado a las exigencias del certificado de profesionalidad, podrás preparar las pruebas libres y obtener tu título acreditado.

Para acreditar las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o vías no formales de formación hay que participar en un procedimiento regulado por el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral. Estas competencias se rigen según el Sistema Nacional de Cualificaciones (RD 5/2002), siendo nuestra formación elaborada según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL.

Este curso está dirigido a la obtención del Certificado de Profesionalidad, con nuestra formación obtendrás el título que te permitirá optar a las diferentes pruebas que convocan los servicios públicos de empleo para la obtención del título homologado del SEPE (INEM).

La finalidad de los procedimientos es la evaluación y acreditación oficial de competencias. En caso de que la persona sea evaluada positivamente se obtiene un certificado en el que figuran las unidades de competencia en que se ha demostrado ser competente, el cual se puede hacer valer para convalidar módulos formativos o profesionales en certificados de profesionalidad.

En la siguiente página del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal – Antiguo INEM), puedes encontrar publicadas las fechas de las convocatorias de las pruebas en las diferentes Comunidades Autónomas https://www.todofp.es/acreditacion-de-competencias.html

título certificado de profesionalidad homologado sepe aula 10

Formas de pago

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️Bizum
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando Bizum

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

Formador de Formadores: Certificado en Docencia de la Formación Profesional para el Empleo SSCE0110

Metodología

Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa.

Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión.

Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua

El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del curso. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.

  1. Actividades prácticas individuales.
  2. Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
  3. Examen final
  4. Trabajo final de maestría (TFM – Proyecto)

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

  • Duración: 5 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Ventajas

La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

  1. En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
  2. Libertad de horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
  3. Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
  4. Marcas tu ritmo de estudio.
  5. Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
  6. Ahorrarás dinero.
  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

Formador de Formadores: Certificado en Docencia de la Formación Profesional para el Empleo SSCE0110

26 valoraciones en Formador de Formadores: Certificado en Docencia de la Formación Profesional para el Empleo SSCE0110

  1. Graciela Santos

    la formación muy completa.
    Gracias

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