Tabla de contenidos

Que vas a estudiar
Características del Módulo

TITULACIÓN: MF0229_3 Gestión de la implantación de redes telemáticas

Duración: 120 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Que vas a estudiar

Las redes telemáticas son una red de telecomunicaciones que se compone de varias tecnologías, como la satelital y la inalámbrica. La implantación de redes telemáticas se ha centrado en las últimas décadas debido a sus aplicaciones en diferentes sectores. Proporcionar al alumno la planificación de proyectos de implantación de infraestructuras de redes telemáticas en términos de gestión de implantación de redes telemáticas.

El objetivo de este trabajo es que adquiera conocimientos sobre cómo ejecutar un proyecto de implantación de infraestructura de red telemática, centrándose en su gestión.

Características del Módulo

Denominación: Gestión de la implantación de redes telemáticas

Código: . MF0229_3

Real decreto: R.D. 1531/2011, de 31 de octubre, modificado por el R.D. 628/2013, de 2 de agosto

Familia Profesional: Informática y comunicaciones

Área Profesional: Sistemas y telemática

Nivel de cualificación profesional:

Asociado a la Unidad de Competencia: . UC0229_3: Coordinar la implantación de la infraestructura de red telemática.

Cualificación profesional de referencia: IFC081_3 Administración y diseño de redes departamentales (RD 295/2004, de 20 de febrero)

Certificado de profesionalidad Asociado: Administración y Diseño de Redes Departamentales IFCT0410

Unidades formativas que componen el Modulo formativo:

UF1877: Planificación de proyectos de implantación de infraestructuras de redes telemáticas (50 horas)
UF1878: Ejecución de proyectos de implantación de infraestructuras de redes telemáticas (70 horas)

MF0229_3 Gestión de la implantación de redes telemáticas

Duración	Duración: 120 Horas Plazo máximo: 12 Meses Metodología: Online
Titulación	🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional. 🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS. 🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales. ✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166. ✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009. ✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002. ✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003. 🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.
El precio incluye	Matrícula Formación Tutorías Titulación
Baremables	Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria
Fecha de inicio	Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.
Curriculum	✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum. ✔️ Mejora tus opciones laborables. ✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo ✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos. ✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

Tabla de contenidos

Unidad formativa 1 UF1877: Planificación de proyectos de implantación de infraestructuras de redes telemáticas
Unidad formativa 2 UF1878: Ejecución de proyectos de implantación de infraestructuras de redes telemáticas

Unidad formativa 1 UF1877: Planificación de proyectos de implantación de infraestructuras de redes telemáticas

1. 1 Conceptos básicos del desarrollo de proyectos
  1. Definición y caracterización de proyecto
  2. Identificación y descripción de los conceptos
  3. Descripción breve de las tareas y objetivos
  4. Identificación de los factores críticos de éxito
  5. Descripción y comparación de distintos modelos
  6. Organización de los recursos humanos
  7. Explicación de la figura del jefe de proyecto
  8. Modelos de liderazgos ejercido por el jefe de proyecto
  9. Características de un equipo de proyecto de alto rendimiento
  10. Actividades: conceptos básicos del desarrollo de proyectos
2. 2 Herramientas informáticas y gestión
  1. Textos, hojas de cálculo y presentaciones
  2. Utilidades de código abierto y comerciales de diagramación
  3. Identificación de herramientas informáticas de código abierto
  4. Técnicas de elaboración de documentación técnica
  5. Elaboración de informes y manuales operativos
  6. Recomendaciones generales
  7. Actividades: herramientas informáticas y gestión
3. 3 La documentación del proyecto de implantación
  1. Explicación de la finalidad de la documentación
  2. Elementos comunes a todo proyecto
  3. Referencia a la norma une 157001
  4. Memoria
  5. Planos
  6. Pliego de condiciones
  7. Presupuesto
  8. Desarrollo de un supuesto práctico
  9. Actividades: la documentación del proyecto de implantación
4. 4 Definición del alcance
  1. Definición de objetivos del proyecto
  2. Descripción de distintos métodos
  3. Técnicas de definición del alcance
  4. Ejemplificación de distintos tipos de documentos
  5. Actividades: definición del alcance
5. 5 Técnicas de planificación y gestión de proyectos
  1. Análisis del diagrama de gantt
  2. Análisis del método de la ruta crítica
  3. Planificación de un proyecto de implantación
  4. Descomposición en tareas
  5. Secuenciación de tareas
  6. Estimación de duraciones
  7. Estimación y asignación de recursos
  8. Estimación de costes
  9. Programación
  10. Actividades: técnicas de planificación y gestión de proyectos
  11. Cuestionario: cuestionario final

Unidad formativa 2 UF1878: Ejecución de proyectos de implantación de infraestructuras de redes telemáticas

1. 1 Seguimiento y control de proyectos
  1. Explicación de los conceptos seguimiento y control
  2. Comparación de los planes previsto, real y programado
  3. Análisis de las actividades de seguimiento y control
  4. Seguimiento de costes
  5. Ejemplificación de distintos tipos de documentos
  6. Actividades: seguimiento y control de proyectos
2. 2 Elaboración de protocolos de intervención
  1. Descripción del concepto de procedimiento
  2. Fases de la elaboración de procedimientos
  3. Modelos de formato de procedimientos operativos
  4. Los procedimientos de implantación de redes
  5. Análisis de tipologías y características
  6. Actividades: elaboración de protocolos de intervención
3. 3 Sistemas de suministro eléctrico
  1. Los distintos tipos de instalaciones de suministro eléctrico
  2. Medidas de magnitudes eléctricas
  3. Elementos de protección eléctrica
  4. Sistemas de alimentación ininterrumpida sai
  5. Reglamento electrotécnico de baja tensión
  6. Actividades: sistemas de suministro eléctrico
4. 4 Procedimientos de certificación de redes de área local
  1. Referencias normativas
  2. Sistema de cableado estructurado
  3. Análisis de los parámetros característicos
  4. Análisis de la normativa de certificación de cableados
  5. La funcionalidad de instrumentos de medidas
  6. Análisis del procedimiento de certificación
  7. Descripción breve de la reglamentación ict
  8. Desarrollo de supuestos prácticos de medciones
  9. Actividades: procedimientos de certificación de redes de área local
5. 5 Diagnóstico y solución de averías físicas y lógicas
  1. Análisis de la avería física
  2. Análisis de la avería lógica
  3. Fases del proceso de diagnóstico y solución de averías
  4. Los diagramas de causa – efecto
  5. Utilización de herramientas hardware de diagnóstico
  6. Ejemplificación de herramientas software de diagnóstico
  7. Desarrollo de supuestos o casos prácticos simulados
  8. Actividades: diagnóstico y solución de averías físicas y lógicas
6. 6 Gestión de la calidad en el proyecto
  1. Definición y caracterización de calidad
  2. Referencia a las normas de calidad vigentes
  3. Identificación y descripción de los procesos implicados
  4. Técnicas de control de calidad
  5. Herramientas informáticas para la gestión de la calidad
  6. El plan de calidad
  7. Definición y objetivos
  8. Referencia a las normas de seguridad vigentes
  9. Distinción entre plan de calidad y sistema de calidad
  10. Criterios a adoptar para garantizar la calidad
  11. Preparación, revisión, aceptación y actualización
  12. Identificación de los contenidos del plan de calidad
  13. Descripción de los criterios de valoración
  14. Ejemplos simplificados de formatos
  15. Desarrollo de un supuesto práctico de implantación
  16. Actividades: gestión de la calidad en el proyecto
7. 7 El plan de seguridad en la ejecución de proyectos
  1. Definición y objetivos
  2. Referencia a las normas de calidad vigentes
  3. Criterios a adoptar para garantizar la seguridad
  4. Identificación de los contenidos del plan de seguridad
  5. Identificación de herramientas informáticas
  6. Técnicas y herramientas para el diagnóstico
  7. Análisis de la elaboración de objetivos de capacitación
  8. Identificación y análisis de la las fases del proceso
  9. Metodologías de enseñanza-aprendizaje basada en competencias
  10. Análisis de la evaluación del aprendizaje
  11. Desarrollo de un supuesto práctico
  12. Desarrollo de un supuesto práctico
  13. Identificación y descripción de las fases
  14. Identificación y descripción de tareas del cierre del proyecto
  15. Ejemplificación de distintos tipos de documentos
  16. Actividades: el plan de seguridad en la ejecución de proyectos
  17. Cuestionario: cuestionario final

Titulación

👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
👨‍🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Titulación Oficial del SEPE

El contenido de la formación esta ajustado a las exigencias del certificado de profesionalidad, podrás preparar las pruebas libres y obtener tu título acreditado.

Para acreditar las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o vías no formales de formación hay que participar en un procedimiento regulado por el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral. Estas competencias se rigen según el Sistema Nacional de Cualificaciones (RD 5/2002), siendo nuestra formación elaborada según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL.

Este curso está dirigido a la obtención del Certificado de Profesionalidad, con nuestra formación obtendrás el título que te permitirá optar a las diferentes pruebas que convocan los servicios públicos de empleo para la obtención del título homologado del SEPE (INEM).

La finalidad de los procedimientos es la evaluación y acreditación oficial de competencias. En caso de que la persona sea evaluada positivamente se obtiene un certificado en el que figuran las unidades de competencia en que se ha demostrado ser competente, el cual se puede hacer valer para convalidar módulos formativos o profesionales en certificados de profesionalidad.

En la siguiente página del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal – Antiguo INEM), puedes encontrar publicadas las fechas de las convocatorias de las pruebas en las diferentes Comunidades Autónomas https://www.todofp.es/acreditacion-de-competencias.html

Formas de pago

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️Bizum
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando Bizum

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

Metodología

Formación Online

FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa. Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión. Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua:

Exámenes tipo Test

La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.

Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

Duración: 5 horas
Ejercicios Prácticos
Material Descargable
Vídeos demostrativos
Diploma Acreditativo

Temario:

Bienvenida a tu Curso Online
Trabajando en la Nube
Redes Sociales
Estudiar online en un Campus Virtual
Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.

Ventajas

La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
Libertad de horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
Marcas tu ritmo de estudio.
Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
Ahorrarás dinero.
Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

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