MF0229_3 Gestión de la implantación de redes telemáticas
La gestión de la implantación de redes telemáticas. Proporcionar al alumno la planificación de proyectos de implantación de infraestructuras de redes telemáticas en cuanto a la gestión de la implantación de redes telemáticas.
TITULACIÓN: MF0229_3 Gestión de la implantación de redes telemáticas
Duración: 120 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online
Que vas a estudiar
Las redes telemáticas son una red de telecomunicaciones que se compone de varias tecnologías, como la satelital y la inalámbrica. La implantación de redes telemáticas se ha centrado en las últimas décadas debido a sus aplicaciones en diferentes sectores. Proporcionar al alumno la planificación de proyectos de implantación de infraestructuras de redes telemáticas en términos de gestión de implantación de redes telemáticas.
El objetivo de este trabajo es que adquiera conocimientos sobre cómo ejecutar un proyecto de implantación de infraestructura de red telemática, centrándose en su gestión.
Características del Módulo
Denominación: Gestión de la implantación de redes telemáticas
Código: . MF0229_3
Real decreto: R.D. 1531/2011, de 31 de octubre, modificado por el R.D. 628/2013, de 2 de agosto
Familia Profesional: Informática y comunicaciones
Área Profesional: Sistemas y telemática
Nivel de cualificación profesional:
Asociado a la Unidad de Competencia: . UC0229_3: Coordinar la implantación de la infraestructura de red telemática.
Cualificación profesional de referencia: IFC081_3 Administración y diseño de redes departamentales (RD 295/2004, de 20 de febrero)
Certificado de profesionalidad Asociado: Administración y Diseño de Redes Departamentales IFCT0410
Unidades formativas que componen el Modulo formativo:
UF1877: Planificación de proyectos de implantación de infraestructuras de redes telemáticas (50 horas)
UF1878: Ejecución de proyectos de implantación de infraestructuras de redes telemáticas (70 horas)
Duración
Duración: 120 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online
Titulación
🧑🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
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Matrícula
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Titulación
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Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.
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Unidad formativa 1 UF1877: Planificación de proyectos de implantación de infraestructuras de redes telemáticas
1 Conceptos básicos del desarrollo de proyectos
Definición y caracterización de proyecto
Identificación y descripción de los conceptos
Descripción breve de las tareas y objetivos
Identificación de los factores críticos de éxito
Descripción y comparación de distintos modelos
Organización de los recursos humanos
Explicación de la figura del jefe de proyecto
Modelos de liderazgos ejercido por el jefe de proyecto
Características de un equipo de proyecto de alto rendimiento
Actividades: conceptos básicos del desarrollo de proyectos
2 Herramientas informáticas y gestión
Textos, hojas de cálculo y presentaciones
Utilidades de código abierto y comerciales de diagramación
Identificación de herramientas informáticas de código abierto
Técnicas de elaboración de documentación técnica
Elaboración de informes y manuales operativos
Recomendaciones generales
Actividades: herramientas informáticas y gestión
3 La documentación del proyecto de implantación
Explicación de la finalidad de la documentación
Elementos comunes a todo proyecto
Referencia a la norma une 157001
Memoria
Planos
Pliego de condiciones
Presupuesto
Desarrollo de un supuesto práctico
Actividades: la documentación del proyecto de implantación
4 Definición del alcance
Definición de objetivos del proyecto
Descripción de distintos métodos
Técnicas de definición del alcance
Ejemplificación de distintos tipos de documentos
Actividades: definición del alcance
5 Técnicas de planificación y gestión de proyectos
Análisis del diagrama de gantt
Análisis del método de la ruta crítica
Planificación de un proyecto de implantación
Descomposición en tareas
Secuenciación de tareas
Estimación de duraciones
Estimación y asignación de recursos
Estimación de costes
Programación
Actividades: técnicas de planificación y gestión de proyectos
Cuestionario: cuestionario final
Unidad formativa 2 UF1878: Ejecución de proyectos de implantación de infraestructuras de redes telemáticas
1 Seguimiento y control de proyectos
Explicación de los conceptos seguimiento y control
Comparación de los planes previsto, real y programado
Análisis de las actividades de seguimiento y control
Seguimiento de costes
Ejemplificación de distintos tipos de documentos
Actividades: seguimiento y control de proyectos
2 Elaboración de protocolos de intervención
Descripción del concepto de procedimiento
Fases de la elaboración de procedimientos
Modelos de formato de procedimientos operativos
Los procedimientos de implantación de redes
Análisis de tipologías y características
Actividades: elaboración de protocolos de intervención
3 Sistemas de suministro eléctrico
Los distintos tipos de instalaciones de suministro eléctrico
Medidas de magnitudes eléctricas
Elementos de protección eléctrica
Sistemas de alimentación ininterrumpida sai
Reglamento electrotécnico de baja tensión
Actividades: sistemas de suministro eléctrico
4 Procedimientos de certificación de redes de área local
Referencias normativas
Sistema de cableado estructurado
Análisis de los parámetros característicos
Análisis de la normativa de certificación de cableados
La funcionalidad de instrumentos de medidas
Análisis del procedimiento de certificación
Descripción breve de la reglamentación ict
Desarrollo de supuestos prácticos de medciones
Actividades: procedimientos de certificación de redes de área local
5 Diagnóstico y solución de averías físicas y lógicas
Análisis de la avería física
Análisis de la avería lógica
Fases del proceso de diagnóstico y solución de averías
Los diagramas de causa – efecto
Utilización de herramientas hardware de diagnóstico
Ejemplificación de herramientas software de diagnóstico
Desarrollo de supuestos o casos prácticos simulados
Actividades: diagnóstico y solución de averías físicas y lógicas
6 Gestión de la calidad en el proyecto
Definición y caracterización de calidad
Referencia a las normas de calidad vigentes
Identificación y descripción de los procesos implicados
Técnicas de control de calidad
Herramientas informáticas para la gestión de la calidad
El plan de calidad
Definición y objetivos
Referencia a las normas de seguridad vigentes
Distinción entre plan de calidad y sistema de calidad
Criterios a adoptar para garantizar la calidad
Preparación, revisión, aceptación y actualización
Identificación de los contenidos del plan de calidad
Descripción de los criterios de valoración
Ejemplos simplificados de formatos
Desarrollo de un supuesto práctico de implantación
Actividades: gestión de la calidad en el proyecto
7 El plan de seguridad en la ejecución de proyectos
Definición y objetivos
Referencia a las normas de calidad vigentes
Criterios a adoptar para garantizar la seguridad
Identificación de los contenidos del plan de seguridad
Identificación de herramientas informáticas
Técnicas y herramientas para el diagnóstico
Análisis de la elaboración de objetivos de capacitación
Identificación y análisis de la las fases del proceso
Metodologías de enseñanza-aprendizaje basada en competencias
Análisis de la evaluación del aprendizaje
Desarrollo de un supuesto práctico
Desarrollo de un supuesto práctico
Identificación y descripción de las fases
Identificación y descripción de tareas del cierre del proyecto
Ejemplificación de distintos tipos de documentos
Actividades: el plan de seguridad en la ejecución de proyectos
Cuestionario: cuestionario final
Titulación
👨🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
👨🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
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Titulación Oficial del SEPE
El contenido de la formación esta ajustado a las exigencias del certificado de profesionalidad, podrás preparar las pruebas libres y obtener tu título acreditado.
Para acreditar las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o vías no formales de formación hay que participar en un procedimiento regulado por el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral. Estas competencias se rigen según el Sistema Nacional de Cualificaciones (RD 5/2002), siendo nuestra formación elaborada según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL.
Este curso está dirigido a la obtención del Certificado de Profesionalidad, con nuestra formación obtendrás el título que te permitirá optar a las diferentes pruebas que convocan los servicios públicos de empleo para la obtención del título homologado del SEPE (INEM).
La finalidad de los procedimientos es la evaluación y acreditación oficial de competencias. En caso de que la persona sea evaluada positivamente se obtiene un certificado en el que figuran las unidades de competencia en que se ha demostrado ser competente, el cual se puede hacer valer para convalidar módulos formativos o profesionales en certificados de profesionalidad.
En la siguiente página del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal – Antiguo INEM), puedes encontrar publicadas las fechas de las convocatorias de las pruebas en las diferentes Comunidades Autónomas https://www.todofp.es/acreditacion-de-competencias.html
Formas de pago
✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses. Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.
✔️Pago Seguro con Tarjeta Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.
✔️PayPal Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.
✔️Bizum Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando Bizum
✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.
✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).
Metodología
Formación Online
FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa. Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión. Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.
Evaluación
Evaluación Continua:
Exámenes tipo Test
La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.
Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.
Competencias Digitales
¿Qué son las competencias digitales?
Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.
Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave
Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer
Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente
Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria
El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.
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Características del Curso:
Duración: 5 horas
Ejercicios Prácticos
Material Descargable
Vídeos demostrativos
Diploma Acreditativo
Temario:
Bienvenida a tu Curso Online
Trabajando en la Nube
Redes Sociales
Estudiar online en un Campus Virtual
Insignias Digitales
Insignias Digitales
Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.
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Estudiar en línea tiene muchas ventajas:
En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
Libertad de horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
Marcas tu ritmo de estudio.
Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
Ahorrarás dinero.
Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.
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