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Alemán B2 Autoaprendizaje (Intensivo)

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Curso online Intensivo Alemán B2 Autoaprendizaje

Curso online de Intensivo de Alemán B2 autoaprendizaje.

TITULACIÓN: Alemán B2 Intensivo (Nivel oficial MCERL)

Duración: 180 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

¿En qué consiste el curso de Intensivo Alemán B2 Autoaprendizaje?

Con el Curso intensivo de Alemán B2 de Aula 10 Formación aprende vocabulario sobre el hogar, vocabulario sobre viajes, sentimientos, hábitos saludables…

Aprende online sobre el vocabulario y frases afirmativas y de negación.

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Requisitos para realizar el curso hacer la matrícula y empezar a estudiar al recibir las claves de entrada al campus virtual.

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Curso online Intensivo Alemán B2 Autoaprendizaje

 

 

Duración

Duración: 180 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Titulación

Intensivo Alemán B2 Autoaprendizajede Cloud Learning Bussines School y Aula 10

El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de Inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA TRAUTES HEIM, GLÜCK ALLEIN

    1. Essen wir zusammen?
      1. – Beantworten Sie diese Fragen. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.
      2. – Lesen Sie den Text: Essen wir zusammen?
      3. – Grammatik: Satzklammer im Hauptsatz
      4. – Markieren Sie Satzklammer und Felder
      5. – Grammatik: Dativ- und Akkusativergänzungen im Mittelfeld
      6. – Grammatik: Angaben im Mittelfeld
      7. – Bilden Sie die Sätze und konjugieren Sie die Verben (Erinnern Sie sich: Te-Ka-Mo-Lo)
      8. – Lesen Sie den folgenden Text
      9. – Grammatik: Konjunktionen – Satzstellung 0
      10. – Kombinieren Sie die folgenden Sätze mit der passenden Konjunktion
    2. Alternde Gesellschaft
      1. – Hören Sie diesen Text
      2. – Beantworten Sie diese Fragen
      3. – Grammatik: Verneinung (Erweiterung)
      4. – Ergänzen Sie die Sätze mithilfe der negativen Teilchen (nicht oder Kein?)
      5. – Verneinen Sie die ganzen Sätze (ohne „nicht“ am Ende!)
      6. – Beantworten Sie die folgenden Fragen negativ. Benutzen Sie Pronomen wenn möglich.
      7. – Wo steht in das Wort „nicht“ im Satz?
      8. – Lesen Sie den Text „Wohngemeinschaft für mehrere Generationen: Alt und Jung leben zusammen“
      9. – Beantworten Sie diese Fragen. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.
    3. Wann und warum?
      1. – Grammatik: Temporalsätze
      2. – Bilden Sie Sätze, indem Sie die Präposition den Konnektor oder in Klammern verwenden
      3. – Bilden Sie aus den zwei gegebenen Ereignissen Temporalsätze mit der gegebenen Konjunktion
      4. – Grammatik: Kausalangaben
      5. – Wählen Sie die passende kausale Konjunktion oder Präposition
      6. – Ordnen Sie kausale Nebensätze
      7. – Machen Sie aus Nebensätzen mit ‘weil’ Präpositionalkonstruktionen
      8. – Ordnen Sie zu
    4. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REISEFIEBER

    1. Urlaubsangeboten
      1. – Was ist Ihnen im Urlaub wichtig? Markieren Sie, wie wichtig folgende Aspekte sind (1: nicht wichtig; 4: extrem wichtig) und erzählen Sie warum. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.
      2. – Hören Sie das Interview
      3. – Grammatik: Präpositionalpronomen
      4. – Wählen Sie das richtige Pronominaladverb
      5. – Bilden Sie Sätze
      6. – Wählen Sie die richtige Antwort
    2. Ökotourismus
      1. – Erzählen Sie von Ihrem letzten Urlaub. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.
      2. – Lesen Sie den Text: Auf die sanfte Tour – Ökotourismus
      3. – Hören Sie den Text: Ferien im All
      4. – Grammatik: Adjektivdeklination
      5. – Wählen Sie die richtige Antwort
      6. – Ergänzen Sie die Adjektivendungen
      7. – Wählen Sie die richtige Antwort
      8. – Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive und Artikel
    3. Es wäre besser gewesen!
      1. – Grammatik: Konjunktiv II der Vergangenheit
      2. – Schreiben Sie die folgenden Verben in der Form des Konjunktivs II der Vergangenheit
      3. – Bilden Sie Sätze im Konjunktiv II der Vergangenheit
      4. – Grammatik: Konjunktiv II der Vergangenheit mit Modalverb
      5. – Schreiben Sie die gegebenen Verben in der Form des Konjunktivs II der Vergangenheit
      6. – Bilden Sie Sätze im Konjunktiv II der Vergangenheit (mit Modalverben)
      7. – Ordnen Sie die Nebensätze
    4. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARBEIT

    1. Schach-Großmeister
      1. – Womit wird in jeder Karriere gearbeitet?
      2. – Lesen Sie das Interview mit dem Schach-Großmeister Jan Karlsson
      3. – Grammatik: Relativsätze
      4. – Lesen die Texte und ergänzen Sie die Relativsätze
      5. – Bilden Sie Relativsätze
      6. – Ergänzen Sie die Lücken mit ‘das’ oder ‘dass’
      7. – Wählen Sie ,,wo“, ,,wohin“ oder ,,woher“
      8. – Wählen Sie ,,was“, ,,wofür“, ,,worauf“ oder ,,worüber“
      9. – Formulieren Sie die Sätze mit Relativsätzen mit wer/wen/wem um
    2. Arbeit und (Aus-)bildung
      1. – Beantworten Sie diese Fragen. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.
      2. – Welche Überschrift passt zu welchem Text? 101
      3. – Welches Angebot (A-I) ist für die folgenden Personen geeignet?
      4. – Grammatik: Passiv und Ersatzformen
      5. – Bilden Sie Sätze im Passiv Präteritum
      6. – Schreiben Sie die folgenden Sätze im Vorgangspassiv
      7. – Setzen Sie die Sätze ins Zustandspassiv
      8. – Formen Sie Aktivsätze in subjektlose Passivsätze um
      9. – Bilden Sie Sätze mit alternativformen zum Passiv
      10. – Lesen Sie den Brief und senden Sie ihrem Tutor einen Antwortbrief von ca. 170 bis 190 Wörtern. Vergessen Sie nicht Anrede- und Grußformel
    3. Sodass wir bleiben
      1. – Grammatik: Konsekutivsätze
      2. – Wählen Sie die richtige Antwort: dass, sodass oder also
      3. – Bilden Sie Konsekutivsätze mit „so dass“ oder „so… dass“
      4. – Grammatik: Konzessivsätze
      5. – Bilden Sie Sätze mit ‚trotz‘
      6. – Wählen Sie: obwohl, trotzdem oder trotz
      7. – Ergänzen Sie: trotz – trotzdem – obwohl
    4. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIE GEFÜHLE

    1. Die Gefühle
      1. – Verbinden Sie die folgenden Elemente
      2. – Geben Sie Ihre Meinung zu diesen Fragen und senden Sie die Antwort Ihrem Tutor
      3. – Hören Sie diese Gespräche
      4. – Grammatik: „es“ als impersonaler Subjekt
      5. – Ergänzen Sie im folgenden Dialog das Pronomen „es“, wenn nötig. Wenn nicht nötig, dann „X“
      6. – Muss das Pronomen „es“ auch später im Satz stehen? Schreiben Sie die Sätze mit einer verschiedenen Wortfolge. Der Satzanfang steht schon da!
      7. – Grammatik: Vorsilben
      8. – Setzen Sie die entsprechende Vorsilbe oder Verbzusätze ein
    2. Körpersprache
      1. – Lesen Sie den Text: Wegwerfen oder behalten?
      2. – In welchem Text finden Sie die Informationen?
      3. – Grammatik: Modalsätze
      4. – Ergänzen Sie Modalsätze mit „indem“
      5. – Wandlen Sie die folgenden Modalsätze in Artergänzungen um
      6. – Grammatik: Finalsätze
      7. – Bilden Sie Finalsätze mit «damit» oder «um… zu»
      8. – Setzen Sie aus der Satzliste (A – G) den richtigen Satz in jede Lücke ein. Zwei Sätze bleiben übrig
    3. Konstruktionen
      1. – Grammatik: Nominalisierung
      2. – Ergänzen Sie die fehlenden Nomen (Nominalisierung von Verben)
      3. – Bilden Sie Nominalkonstruktionen aus den Nebensätzen
      4. – Machen Sie aus den Nebensätzen Nominalkonstruktionen
      5. – Wandlen Sie die Nominalisierungen in Aussagesätze um
    4. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DINGE UND UMWELT

    1. Dinge
      1. – Lesen Sie dieses Telefongespräch
      2. – Grammatik: Modalpartikeln
      3. – Wählen Sie die richtige Modalpartikel
      4. – Verbinden Sie die folgenden Elemente
      5. – Ordnen Sie diese Wörter an
    2. Umweltfreundlich
      1. – Beantworten Sie diese Fragen. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.
      2. – Hören Sie den Text: Umweltfreundliche Autos
      3. – Wählen Sie die richtige Antwort
      4. – Grammatik: Haben zu + Infinitiv
      5. – Schreiben Sie die Sätze. Verwenden Sie „haben“ + zu + Infinitiv
      6. – Grammatik: Sein zu + Infinitiv
      7. – Bilden Sie Sätze mit sein zu + Infinitiv aus den gegebenen Passivsätzen
      8. – Bilden Sie Passivsätzen mit dem richtigen Modalverb
    3. Lächelnd
      1. – Grammatik: Partizip I und Partizip II
      2. – Ergänzen Sie das Partizip II
      3. – Partizip I oder Partizip II?
      4. – Bilden Sie aus den Partizipialkonstruktionen (mit Partizip Präsens) Relativsätze
      5. – Bilden Sie aus den Partizipialkonstruktionen Relativsätze
      6. – Bilden Sie Partizipialkonstruktionen aus den Relativsätzen (mit Partizip Perfekt)
      7. – Bilden Sie aus den Relativsätzen Partizipialkonstruktionen
    4. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESUNDES LEBEN

    1. Ernährungsgewohnheiten
      1. – Zehn Tipps für ein gesundes, langes Leben
      2. – Lesen Sie das Interview: Ernährungsgewohnheiten
      3. – Grammatik: Irreale Vergleichsätze
      4. – Formulieren Sie irreale Vergleiche mit Hilfe des Konjunktivs-II
      5. – Bilden Sie Sätze mit «als ob»
      6. – Grammatik: Alternative Sätze
      7. – Verbinden Sie die Elemente
    2. Gesundes Leben
      1. – Lesen Sie diesen Text: Spargel, Erdbeeren & Co.: Regionales Obst und Gemüse, frisch und gesund
      2. – Lesen Sie diesen Text: Die sportliche Freizeit
      3. – Lesen Sie den Text: Die köstliche Revolution
      4. – Lesen Sie den Brief und senden Sie Ihrem Tutor einen Antwortbrief von 170 – 190 Wörtern. Vergessen Sie nicht Anrede- und Grußformel!
    3. Sei brav!
      1. – Grammatik: Konjunktiv I
      2. – Schreiben Sie das Verb in der Form der indirekten Rede
      3. – Ergänzen Sie die Sätze in der Form der indirekten Rede
      4. – Grammatik: Indirekte Rede
      5. – Schreiben Sie den Satz in indirekter Rede im Vergangenheit
      6. – Wählen Sie die richtige Antwort
      7. – Ergänzen Sie den Satz in indirekter Rede
    4. Glossar

Titulación

Curso online Intensivo Alemán B2 Autoaprendizaje

👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
👨‍🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Formas de pago

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

Curso online Intensivo Alemán B2 Autoaprendizaje

Metodología

Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa. Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión. Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua:

Exámenes tipo Test

La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.

Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

  • Duración: 5 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Ventajas

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Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

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  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

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