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Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional – Grados A, B y C (SSC_C_017_5B)

SSC_C_017_5B Curso Superior Competencias Docentes

El precio original era: 669,00€.El precio actual es: 490,00€.

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Estudia el Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional – Grados A, B y C de Aula 10, una formación online de 511 horas y 15 ECTS acreditados por UDIMA – Universidad a Distancia de Madrid.

El programa está alineado con el Certificado Profesional SSC_C_017_5B – Habilitación para la docencia en grados A, B y C y orientado a la preparación de los procedimientos oficiales de acreditación de competencias profesionales. Además, incluye Microsoft Certified Educator y formación en Inteligencia Artificial Generativa con preparación para certificación Pearson/Certiport.

INICIO DEL CURSO 10 DE SEPTIEMPRE DE 2026

Curso habilitación docente

Fórmate para desarrollar las competencias docentes necesarias en el nuevo Sistema de Formación Profesional con un programa de 511 horas, 15 ECTS acreditados por UDIMA, preparación para el Certificado Profesional de Habilitación para la Docencia en Grados A, B y C SSC_C_017_5B, Microsoft Certified Educator y formación  oficial en Inteligencia Artificial Generativa.

El Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional – Grados A, B y C de Aula 10 ofrece una formación completa para aprender a programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas, elaborar materiales didácticos, orientar al alumnado y utilizar las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza.

Con una carga total de 511 horas, este programa combina competencias pedagógicas, digitales y tecnológicas para preparar a profesionales capaces de responder a las necesidades actuales de la Formación Profesional.

Además, el itinerario incorpora 15 créditos ECTS acreditados por la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), formación vinculada a Microsoft Certified Educator y un bloque especializado en Inteligencia Artificial Generativa con preparación para certificación Pearson/Certiport.

Una formación superior para convertirte en un docente preparado para la nueva Formación Profesional

La Formación Profesional está evolucionando hacia un modelo cada vez más flexible, digital, práctico y conectado con las necesidades reales del mercado laboral. Este cambio también exige profesionales de la docencia capaces de utilizar nuevas metodologías, herramientas digitales y recursos tecnológicos.

Con este Curso Superior desarrollarás las competencias necesarias para organizar y desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje tanto en modalidad presencial como online, realizando una formación especialmente orientada al ámbito de los Grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional.

  • 511 horas de formación.
  • 15 créditos ECTS acreditados por UDIMA.
  • Preparación relacionada con el Certificado Profesional SSC_C_017_5B.
  • Microsoft Certified Educator.
  • Formación en Inteligencia Artificial Generativa.
  • Preparación para certificación Pearson/Certiport.
  • Modalidad online.
  • Formación orientada a la práctica docente actual.

Prepárate para el Certificado Profesional de Habilitación para la Docencia en Grados A, B y C

Uno de los principales objetivos de esta formación es preparar al alumnado en las competencias profesionales relacionadas con el Certificado Profesional de Habilitación para la Docencia en Grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional, código SSC_C_017_5B.

Este Certificado Profesional de nivel 3 está relacionado con las competencias necesarias para programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas, elaborar y utilizar materiales y recursos didácticos, orientar al alumnado y aplicar nuevas metodologías y tecnologías al proceso de enseñanza-aprendizaje.

El Curso Superior de Competencias Docentes de Aula 10 desarrolla estas áreas mediante un itinerario de 511 horas que permite adquirir conocimientos y competencias directamente relacionados con el ámbito profesional de la docencia en Formación Profesional.

¿Cómo obtener la acreditación oficial relacionada con el Certificado Profesional SSC_C_017_5B?

El contenido de esta formación está orientado al desarrollo de las competencias profesionales relacionadas con el Certificado Profesional SSC_C_017_5B – Habilitación para la Docencia en Grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional, proporcionando al alumnado conocimientos y habilidades aplicables a este perfil profesional.

La formación realizada por vías no formales puede utilizarse para participar en los procedimientos oficiales de acreditación de competencias profesionales, siempre que la formación aportada esté relacionada con las competencias que se desean acreditar y se cumplan los requisitos establecidos en cada procedimiento.

El Curso Superior de Competencias Docentes de Aula 10 cuenta con una duración total de 511 horas, permitiendo al alumno desarrollar y documentar una formación extensa relacionada con programación didáctica, recursos educativos, impartición, tutorización, evaluación, orientación, competencia digital e Inteligencia Artificial aplicada a la docencia.

Mediante el procedimiento de acreditación, la Administración evalúa las competencias adquiridas a través de la experiencia profesional, la formación no formal u otras vías de aprendizaje.

Cuando la evaluación de una competencia resulta favorable, el alumno obtiene su acreditación oficial. Las competencias acreditadas pueden acumularse y utilizarse para continuar el itinerario formativo correspondiente y avanzar hacia la obtención del Certificado Profesional de Habilitación para la Docencia en Grados A, B y C SSC_C_017_5B.

De esta forma, esta formación puede ayudarte tanto a adquirir las competencias docentes como a preparar tu participación en los procedimientos oficiales de acreditación de competencias profesionales.

¿Qué aprenderás en el Curso Superior de Competencias Docentes?

El programa proporciona una formación integral para desarrollar las principales funciones relacionadas con la docencia dentro de la Formación Profesional.

  • Programación didáctica. Aprenderás a planificar acciones formativas teniendo en cuenta los objetivos, resultados de aprendizaje, contenidos, metodología, actividades, recursos, temporalización y procedimientos de evaluación.
  • Materiales, medios y recursos didácticos. Aprenderás a seleccionar, elaborar y adaptar materiales didácticos para diferentes modalidades de formación, utilizando recursos escritos, audiovisuales, multimedia y digitales.
  • Impartición de acciones formativas. Desarrollarás técnicas de comunicación, metodología docente, motivación, dinamización de grupos y gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Tutorización del alumnado. Aprenderás a realizar el seguimiento individual y grupal del alumnado, desarrollar acciones tutoriales y utilizar herramientas de comunicación y tutorización tanto presenciales como digitales.
  • Evaluación del aprendizaje. Conocerás diferentes técnicas e instrumentos de evaluación y aprenderás a diseñar pruebas, actividades y procedimientos que permitan comprobar la adquisición de conocimientos y competencias.
  • Orientación profesional. Aprenderás a informar y orientar al alumnado sobre itinerarios formativos, desarrollo profesional, empleabilidad y oportunidades relacionadas con su ámbito de especialización.
  • Competencia digital docente. Trabajarás el uso educativo de las tecnologías digitales y su integración en los procesos de enseñanza, aprendizaje, comunicación, colaboración y evaluación.
  • Inteligencia Artificial aplicada a la educación. Aprenderás a utilizar herramientas de Inteligencia Artificial Generativa para preparar materiales, desarrollar actividades, investigar, organizar información, personalizar recursos y mejorar diferentes tareas relacionadas con la práctica docente.

Una formación, varias titulaciones y certificaciones

El Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional – Grados A, B y C tiene una carga formativa total de 511 horas. A lo largo de este único itinerario el alumno completa diferentes bloques académicos y de competencias digitales que dan acceso a distintas titulaciones, certificados e insignias.

Las horas indicadas en las certificaciones específicas forman parte de las 511 horas totales del curso y no deben sumarse adicionalmente. De esta forma, el alumno realiza un programa completo de 511 horas y, además de la titulación principal, obtiene acreditaciones específicas correspondientes a determinados bloques de la formación.

  • Certificado de estudios de Aula 10: 511 horas. Recoge la carga completa del itinerario formativo, incluyendo los contenidos acreditados por UDIMA, la formación Microsoft Certified Educator, el bloque de Inteligencia Artificial Generativa y los proyectos y evaluaciones finales.
  • Titulación acreditada por UDIMA: 15 ECTS. Acredita la formación universitaria correspondiente al programa de Competencias Docentes para la Formación Profesional.
  • Microsoft Certified Educator (MCE): 6 horas. Corresponde al bloque específico de competencias digitales educativas integrado dentro de las 511 horas totales del curso e incluye la preparación para la certificación oficial de Microsoft.
  • Certificación oficial CCS-AI – Critical Career Skills: Generative AI Foundations de Pearson/Certiport: 70 horas. Corresponde al itinerario especializado en Inteligencia Artificial Generativa, que incluye la formación y preparación necesaria para afrontar la certificación oficial CCS-AI de Pearson/Certiport. Estas horas están integradas dentro de las 511 horas totales del programa.

Así, con una única matrícula, el alumno realiza una formación integral de 511 horas y puede reforzar su currículum con una titulación universitaria acreditada por UDIMA, la certificación Microsoft Certified Educator, la certificación oficial CCS-AI – Critical Career Skills: Generative AI Foundations de Pearson/Certiport y sus correspondientes insignias digitales.

Obtén 15 créditos ECTS acreditados por UDIMA

El Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional cuenta con 15 créditos ECTS acreditados por la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA).

Esta acreditación universitaria complementa la formación profesional y pedagógica desarrollada durante las 511 horas del programa, aportando un importante valor añadido al currículum académico y profesional del alumno.

Al finalizar satisfactoriamente la formación, podrás acreditar la realización de un programa universitario especializado en competencias docentes para la Formación Profesional.

Centro acreditado UDIMA

Desarrolla tu competencia digital con Microsoft Certified Educator

La tecnología se ha convertido en una herramienta esencial dentro de cualquier entorno educativo. Por este motivo, el programa incorpora formación relacionada con Microsoft Certified Educator, orientada al desarrollo de competencias digitales aplicadas a la enseñanza.

Trabajarás la integración de las tecnologías en el proceso educativo, la colaboración, la comunicación, la resolución de problemas, el aprendizaje autónomo y la utilización de herramientas digitales dentro de diferentes situaciones docentes.

Esta formación permite complementar las competencias pedagógicas tradicionales con un perfil digital cada vez más necesario en la Formación Profesional y en la formación online.

Microsoft Certified Educator

Inteligencia Artificial Generativa aplicada a la docencia

La Inteligencia Artificial está transformando la forma de crear contenidos, preparar actividades, buscar información, personalizar recursos y organizar el trabajo docente.

Por ello, el Curso Superior incorpora formación específica en Inteligencia Artificial Generativa aplicada a la educación, permitiéndote conocer y utilizar estas tecnologías dentro de un entorno profesional y formativo.

Aprenderás a trabajar con herramientas de IA generativa, desarrollar prompts eficaces, mejorar resultados mediante diferentes técnicas de interacción con los modelos y analizar de forma crítica la información generada.

También se trabajan aspectos relacionados con la privacidad, la seguridad, los sesgos, la propiedad intelectual y la utilización responsable de la Inteligencia Artificial.

El itinerario incluye además preparación orientada a certificación Pearson/Certiport en Inteligencia Artificial Generativa, reforzando así uno de los perfiles tecnológicos con mayor crecimiento dentro de los nuevos entornos profesionales y educativos.

Generative AI Foundations

¿A quién está dirigido este Curso Superior?

El Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional – Grados A, B y C está dirigido a todas aquellas personas que quieran desarrollar o actualizar sus competencias docentes dentro de entornos de Formación Profesional, formación para el empleo, formación empresarial y educación online.

  • Profesionales que quieren dedicarse a la formación.
  • Personas interesadas en obtener competencias relacionadas con el Certificado Profesional SSC_C_017_5B.
  • Formadores y docentes que quieran actualizar sus conocimientos.
  • Tutores de formación presencial y online.
  • Profesionales que imparten formación dentro de empresas.
  • Responsables de formación y recursos humanos.
  • Expertos profesionales que quieran transmitir sus conocimientos.
  • Personas interesadas en participar en procedimientos de acreditación de competencias profesionales.
  • Docentes que quieran mejorar sus competencias digitales.
  • Profesionales interesados en aplicar Inteligencia Artificial Generativa a la enseñanza.

Salidas profesionales del Curso de Competencias Docentes

Las competencias adquiridas durante el Curso Superior pueden aplicarse en numerosos entornos relacionados con la enseñanza, la formación profesional y el desarrollo de personas.

  • Formador en centros y entidades de formación.
  • Formador de Formación Profesional.
  • Docente en programas de formación para el empleo.
  • Tutor de formación presencial y online.
  • Formador interno de empresas.
  • Responsable de formación.
  • Diseñador y creador de materiales didácticos.
  • Tutor y dinamizador de plataformas e-learning.
  • Orientador en itinerarios formativos y profesionales.
  • Especialista en herramientas digitales aplicadas a la formación.
  • Profesional dedicado a la elaboración de contenidos educativos.

La formación permite además desarrollar competencias relacionadas con las ocupaciones y funciones profesionales vinculadas al Certificado Profesional SSC_C_017_5B – Habilitación para la Docencia en Grados A, B y C.

¿Por qué estudiar Competencias Docentes para la Formación Profesional en Aula 10?

En Aula 10 llevamos desde 2007 desarrollando formación online orientada a mejorar la cualificación y las oportunidades profesionales de nuestros alumnos.

Este Curso Superior reúne en un único itinerario tres ámbitos fundamentales para el docente actual: competencia pedagógica, competencia digital e Inteligencia Artificial.

  • 511 horas de formación especializada.
  • 15 créditos ECTS acreditados por UDIMA.
  • Preparación relacionada con el Certificado Profesional SSC_C_017_5B.
  • Formación Microsoft Certified Educator.
  • Inteligencia Artificial Generativa.
  • Preparación para certificación Pearson/Certiport.
  • Metodología online y flexible.
  • Contenidos actualizados a la nueva Formación Profesional.

El objetivo es que no realices únicamente un curso de docencia, sino que completes una formación superior capaz de reforzar tu perfil docente, universitario y digital.

¿Cómo obtener la Titulación Oficial del SEPE relacionada con el Certificado Profesional SSC_C_017_5B?

El contenido de esta formación está alineado con los módulos formativos y las competencias profesionales del Certificado Profesional SSC_C_017_5B – Habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional, proporcionando al alumnado los conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar las competencias profesionales asociadas a esta cualificación.

Esta formación ha sido diseñada siguiendo los contenidos del Certificado Profesional SSC_C_017_5B, facilitando al alumnado la preparación para los procedimientos oficiales de acreditación de competencias profesionales y para completar el itinerario conducente a la obtención de la acreditación oficial, de acuerdo con la Ley Orgánica 3/2022, de Ordenación e Integración de la Formación Profesional, y el Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla el Sistema de Formación Profesional.

La finalidad de estos procedimientos es la evaluación y acreditación oficial de las competencias profesionales adquiridas mediante la experiencia laboral o la formación no formal. En caso de superar favorablemente el proceso de evaluación, la persona obtendrá la acreditación oficial de las competencias profesionales demostradas, las cuales podrán utilizarse para completar el Certificado Profesional SSC_C_017_5B – Habilitación para la docencia en grados A, B y C o continuar su itinerario formativo dentro del Sistema de Formación Profesional.

En la siguiente página oficial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes puedes consultar toda la información sobre los procedimientos de acreditación de competencias y las convocatorias disponibles en las distintas comunidades autónomas:

Consultar el procedimiento oficial de acreditación de competencias

¿Cuántas horas de formación se necesitan para acceder al procedimiento de acreditación de competencias?

El artículo 177 del Real Decreto 659/2023 establece que, cuando se accede al procedimiento mediante formación relacionada con competencias de nivel 2 y 3, deben justificarse con carácter general al menos 300 horas de formación realizadas en los últimos diez años.

El Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional – Grados A, B y C de Aula 10 cuenta con una carga total de 511 horas, superando ampliamente este requisito formativo mínimo. Además, Aula 10 entrega un certificado de estudios en el que constan los contenidos cursados y la carga lectiva realizada, facilitando su presentación dentro del procedimiento de acreditación de competencias profesionales.

Además de superar ampliamente la carga mínima de 300 horas exigida para la vía de formación relacionada, este itinerario aporta un valor añadido importante a la documentación formativa del alumno. La formación incluye una titulación universitaria de 15 ECTS acreditados por UDIMA – Universidad a Distancia de Madrid, la certificación Microsoft Certified Educator (MCE) y la certificación CCS-AI – Critical Career Skills: Generative AI Foundations de Pearson/Certiport, junto con el certificado de estudios de Aula 10 en el que se detallan los contenidos cursados y la carga lectiva realizada.

Esta combinación permite presentar un historial formativo especialmente completo, estructurado y respaldado por entidades reconocidas del ámbito universitario y tecnológico, reforzando la trazabilidad y la calidad de las evidencias formativas aportadas durante el procedimiento de acreditación de competencias profesionales.

Características del Certificado Profesional de referencia

Denominación: Habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional

Código: SSC_C_017_5B

Familia profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Nivel: 3

Duración del Certificado Profesional: 510 horas

Ámbito profesional: Programación, impartición y desarrollo de acciones formativas, elaboración y gestión de materiales y recursos didácticos, evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje, tutorización, orientación formativa y laboral y competencia digital docente.

El Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional – Grados A, B y C de Aula 10 desarrolla contenidos y competencias relacionados con este Certificado Profesional y cuenta con una duración total de 511 horas.

Aula 10 Formación Cursos Homologados

Duración

Duración: 511 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online
Apoyo al estudio con tutor personal de Lunes a Viernes (en horario laboral)
Apoyo con sistema TutorIA 24/7
Vídeos de ayuda al estudio

Titulación

🧑‍🎓 Titulación universitaria con 15 ECTS acreditados por UDIMA – Universidad a Distancia de Madrid.
📄 Certificado de estudios de Aula 10, con detalle de la formación realizada, contenidos y carga lectiva, para su presentación en procedimientos de acreditación de competencias profesionales por formación no formal.
✔️ Formación alineada con el Certificado Profesional SSC_C_017_5B – Habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional.
🏅 Microsoft Certified Educator (MCE), certificación internacional de Microsoft orientada a acreditar competencias digitales aplicadas a la educación.
🏅 Certificación Pearson/Certiport en Inteligencia Artificial Generativa, incluida dentro del itinerario de competencias digitales avanzadas.
🎖️ Insignias digitales oficiales de Microsoft y Pearson, verificables y aptas para incorporar al currículum digital y perfiles profesionales como LinkedIn.
✔️ Centro acreditado por el SEPE para la impartición de Certificados Profesionales, Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Formación desarrollada conforme al actual Sistema de Formación Profesional, en el marco de la Ley Orgánica 3/2022 y el Real Decreto 659/2023.

Evaluación y seguimiento

✔️ Evaluación continua a lo largo de todo el curso, para comprobar progresivamente la adquisición de conocimientos y competencias.
✔️ Exámenes al finalizar los principales módulos formativos, directamente desde el campus virtual de Aula 10.
✔️ Actividades y ejercicios prácticos orientados a aplicar los contenidos a situaciones reales de docencia y Formación Profesional.
✔️ Proyecto final de Competencias Docentes, en el que el alumno desarrolla un trabajo aplicado relacionado con metodologías, evaluación o mejora de la práctica docente.
✔️ Evaluación específica de las competencias digitales avanzadas, incluyendo los contenidos de Microsoft Certified Educator e Inteligencia Artificial Generativa.
✔️ Acceso a practice test de preparación para los exámenes de certificación de Microsoft y Pearson/Certiport incluidos en el itinerario.
✔️ Seguimiento del progreso académico a través del campus virtual y del equipo tutorial de Aula 10.
✔️ La superación de las evaluaciones y actividades establecidas permite completar el itinerario formativo y tramitar las titulaciones y certificaciones correspondientes.

El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulaciones (una vez se superan las evaluaciones)

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de incio

10 de Septiembre de 2026

Currículum y empleabilidad

✔️ Refuerza tu currículum académico y profesional con una titulación universitaria de 15 ECTS acreditados por UDIMA.
✔️ Incorpora a tu perfil la certificación Microsoft Certified Educator (MCE), orientada a competencias digitales aplicadas a la educación.
✔️ Añade formación y certificación Pearson/Certiport en Inteligencia Artificial Generativa a tu perfil profesional.
✔️ Obtén insignias digitales oficiales de Microsoft y Pearson, verificables y compatibles con perfiles profesionales como LinkedIn.
✔️ Certificado de estudios de Aula 10, con contenidos y carga lectiva, para su presentación en procedimientos de acreditación de competencias profesionales mediante formación no formal.
✔️ Formación especialmente relevante para perfiles de docencia, Formación Profesional, formación para el empleo, tutorización y formación online.
✔️ Documentación académica válida para incorporar a tu currículum, procesos de selección, bolsas de empleo y departamentos de Recursos Humanos.

Temario

Temario del Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional – Grados A, B y C

1. Programación didáctica de acciones formativas para el empleo

  • Lección 1: El nuevo Sistema de Formación Profesional y su ordenación.
  • Lección 2: Los Grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional.
  • Lección 3: Diseño Universal para el Aprendizaje, inclusión y accesibilidad en la programación didáctica.
  • Lección 2. Análisis del perfil profesional y necesidades formativas
  • Lección 3. Diseño y desarrollo de acciones formativas
  • Lección 4. Metodologías didácticas en la formación profesional para el empleo
  • Lección 5. Evaluación del aprendizaje en la formación profesional para el empleo
  • Lección 6. Evaluación y mejora de la calidad de la formación
  • Lección 7. Recursos y herramientas para la formación
  • Lección 8. Innovación y actualización docente en formación profesional para el empleo
  • Lección 9. Coordinación y seguimiento de la formación
  • Lección 10. Evaluación final de la formación

2. Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para el Empleo

Parte 1. Materiales, medios y recursos didácticos

  • Lección 1. Selección y elaboración de materiales didácticos
  • Lección 2. Adaptación de Materiales Didácticos
  • Lección 3. Selección de materiales didácticos
  • Lección 4. Elaboración de materiales didácticos adaptados
  • Lección 5. Utilización de recursos tecnológicos en la adaptación de materiales
  • Lección 6. Evaluación y revisión de los materiales didácticos adaptados
  • Lección 7. Consideraciones éticas y legales en la adaptación de materiales.
  • Lección 8. Conclusiones y recomendaciones

Parte 2. Recursos inclusivos, digitales y seguridad

  • Lección 1: Diseño Universal para el Aprendizaje y accesibilidad de los recursos didácticos.
  • Lección 2: Búsqueda, selección y gestión de contenidos digitales educativos.
  • Lección 3: Inteligencia Artificial aplicada a la creación de recursos didácticos.
  • Lección 4: Prevención de riesgos laborales en el entorno formativo.
  • Lección 5: Gestión preventiva, emergencias y primeros auxilios.

3. Impartición acciones formativas para el empleo

Parte 1. Impartición y acción tutorial

  • Lección 1. Identificación de necesidades de formación
  • Lección 2. Aspectos Psicopedagógicos del Aprendizaje
  • Lección 3. Dinamización del Aprendizaje en el Grupo según Modalidad de Impartición
  • Lección 4. Estrategias Metodológicas en la Formación Profesional para el Empleo según Modalidad de Impartición

Parte 2. Nuevas metodologías y formación dual

  • Lección 1. Modelo TPACK e integración pedagógica de la tecnología.
  • Lección 2. Microenseñanza, autoscopia y mejora de la práctica docente.
  • Lección 3. Formación dual en el Sistema de Formación Profesional.
  • Lección 4. Tutorización y seguimiento de la formación en empresa

4. Tutorización de acciones formativas para el empleo

Parte 1. Evaluación del aprendizaje

  • Lección 1. Características de las Acciones Tutoriales
  • Lección 2. Desarrollo de la Acción Tutorial
  • Lección 3. Desarrollo de la Acción Tutorial en Línea

Parte 2. Nuevos itinerarios y transformación del mercado laboral

  • Lección 1. Itinerarios de cualificación y recualificación en el actual Sistema de Formación Profesional.
  • Lección 2. Herramientas digitales e Inteligencia Artificial aplicadas a la orientación profesional.
  • Lección 3. Sostenibilidad, Objetivos de Desarrollo Sostenible y nuevas competencias profesionales.

5. Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje

Parte 1. Evaluación del aprendizaje

  • Lección 1. Evaluación en formación para el empleo aplicada a las distintas modalidades de impartición
  • Lección 2. Elaboración de pruebas para la evaluación de contenidos teóricos
  • Lección 3. Diseño y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas
  • Lección 4. Evaluación y seguimiento del proceso formativo conforme a la formación presencial y en línea

Parte 2. Nuevos modelos y tecnologías de evaluación

  • Lección 1: Evaluación en los Grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional.
  • Lección 2: Herramientas digitales aplicadas a la evaluación del aprendizaje.
  • Lección 3: Inteligencia Artificial aplicada a la evaluación del aprendizaje.
  • Lección 4: Evaluación de la práctica docente y mejora continua.

6. Orientación laboral y promoción de la calidad en la Formación Profesional para el Empleo

Parte 1. Orientación laboral, empleo y calidad formativa

  • Lección 1. Análisis del perfil profesional
  • Lección 2. La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo
  • Lección 3. Calidad de las acciones formativas

Parte 2. Nuevos itinerarios y transformación del mercado laboral

  • Lección 1. Itinerarios de cualificación y recualificación en el actual Sistema de Formación Profesional.
  • Lección 2. Herramientas digitales e Inteligencia Artificial aplicadas a la orientación profesional.
  • Lección 3. Sostenibilidad, Objetivos de Desarrollo Sostenible y nuevas competencias profesionales.

Proyecto Experto en Competencias Docentes

Durante el trabajo final el alumno realizará uno de los siguientes proyectos:

  • Investigación sobre estrategias de enseñanza innovadoras y efectivas para un área formativa específica.
  • Realizar un análisis detallado sobre el uso de la evaluación formativa y la retroalimentación efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Realizar un proyecto de investigación-acción centrado en una problemática o desafío específico que enfrentas como docente en tu contexto educativo.

Competencias Digitales Avanzadas

Microsoft Certified Educator: Formación de instructores

  • Lección 1 – Transformar el aprendizaje con el diseño de aprendizaje del siglo XXI
  • Lección 2 – Desarrolle habilidades de pensamiento crítico con la dimensión de construcción de conocimiento del siglo XXI
  • Lección 3 – Practicar habilidades de colaboración con la dimensión de colaboración del siglo XXI
  • Lección 4 – Módulo 4 – Innove en el aprendizaje con la dimensión de resolución de problemas reales e innovación del siglo XXI
  • Lección 5 – Mejore las aptitudes de comunicación con la dimensión de comunicación especializada del siglo XXI
  • Lección 6 – Desarrollo de una función ejecutiva de estudiante con la dimensión de autorregulación del siglo XXI
  • Lección 7 – Profundización de las experiencias educativas con TIC del siglo XXI para la dimensión de aprendizaje
  • Lección 8 – Inserción de aptitudes del siglo XXI con el diseño del aprendizaje del siglo XXI
  • Acceso practice test y examen oficial Microsoft

Fundamentos de la Inteligencia Artificial Generativa

  • Lección 1 – Introducción. Tipos de IA, herramientas y procesos
  • Lección 2 – Ingeniería de Prompts
  • Lección 3 – Refinamiento de Prompts
  • Lección 4 – Ética
  • Acceso practice test y examen oficial CCS-AI Critical Career Skills
  • Proyecto competencias digitales avanzadas

Los recursos oficiales asociados a esta certificación se encuentran disponibles en inglés.

Titulación

Diploma Experto Docencia UDIMA

🧑‍🎓 Titulación universitaria con 15 ECTS acreditados por UDIMA – Universidad a Distancia de Madrid.
📄 Certificado de estudios de Aula 10 (511 horas), con detalle de la formación realizada, contenidos y carga lectiva, para su presentación en procedimientos de acreditación de competencias profesionales por formación no formal.
✔️ Formación alineada con el Certificado Profesional SSC_C_017_5B – Habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional.
🏅 Microsoft Certified Educator (MCE), certificación internacional de Microsoft orientada a acreditar competencias digitales aplicadas a la educación.
🏅 Certificación Pearson/Certiport en Inteligencia Artificial Generativa, incluida dentro del itinerario de competencias digitales avanzadas.
🎖️ Insignias digitales oficiales de Microsoft y Pearson, verificables y aptas para incorporar al currículum digital y perfiles profesionales como LinkedIn.
✔️ Centro acreditado por el SEPE para la impartición de Certificados Profesionales, Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Formación desarrollada conforme al actual Sistema de Formación Profesional, en el marco de la Ley Orgánica 3/2022 y el Real Decreto 659/2023

FAQs

Preguntas frecuentes sobre el Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional – Grados A, B y C
¿Qué es el Certificado Profesional SSC_C_017_5B de Habilitación para la Docencia en Grados A, B y C?El Certificado Profesional SSC_C_017_5B – Habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional acredita competencias profesionales relacionadas con la programación, impartición, tutorización, evaluación y orientación en acciones formativas. El Curso Superior de Aula 10 trabaja estas competencias mediante un itinerario de 511 horas específicamente orientado al ámbito de la docencia en Formación Profesional.
¿Puedo utilizar este curso para acreditar competencias profesionales mediante formación no formal?La formación no formal relacionada puede utilizarse para participar en los procedimientos oficiales de acreditación de competencias profesionales. Este curso de Aula 10 desarrolla durante 511 horas competencias vinculadas a la docencia en los Grados A, B y C, facilitando la preparación del alumno para los procedimientos de evaluación y acreditación y para continuar su itinerario hacia el Certificado Profesional correspondiente.
¿Qué competencias necesito para trabajar como docente en Formación Profesional?Un profesional de la docencia en Formación Profesional debe saber programar acciones formativas, elaborar materiales didácticos, impartir y tutorizar formación, evaluar el aprendizaje y orientar al alumnado. El programa de Aula 10 desarrolla estas competencias y las complementa con formación en competencia digital docente e Inteligencia Artificial Generativa.
¿Qué aporta Microsoft Certified Educator a mi formación como docente?La formación vinculada a Microsoft Certified Educator permite reforzar las competencias digitales necesarias para integrar la tecnología en los procesos de enseñanza y aprendizaje. El alumno trabaja aspectos como colaboración, comunicación, resolución de problemas, uso educativo de herramientas digitales y aplicación de la tecnología en situaciones reales de formación.
¿Cómo puedo utilizar la Inteligencia Artificial Generativa en la docencia?La Inteligencia Artificial Generativa aplicada a la educación puede utilizarse para crear y adaptar materiales didácticos, preparar actividades, generar ideas, organizar contenidos, personalizar recursos y mejorar diferentes tareas docentes. El Curso Superior de Aula 10 incorpora formación específica en IA generativa y preparación orientada a certificación Pearson/Certiport, incluyendo prompting y uso responsable de estas tecnologías.
¿Cuándo empieza mi curso?En Aula 10 puedes comenzar tu formación de manera flexible según las condiciones de matrícula vigentes. Una vez formalizada la matrícula tendrás acceso al campus virtual para comenzar el Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional y organizar el estudio de acuerdo con tu disponibilidad.
¿Tengo diploma? ¿Qué incluye?Sí. Al superar el programa obtendrás la titulación correspondiente al Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional – Grados A, B y C, con 15 créditos ECTS acreditados por UDIMA – Universidad a Distancia de Madrid. El itinerario incluye además formación vinculada a Microsoft Certified Educator y formación en Inteligencia Artificial Generativa con preparación orientada a Pearson/Certiport.
¿Mi curso tiene tutores?Sí. Durante el curso contarás con apoyo tutorial para resolver dudas relacionadas con los contenidos y avanzar correctamente por el itinerario formativo. El objetivo es que puedas comprender y aplicar las competencias docentes trabajadas durante las diferentes unidades del programa.
¿Quién es Aula 10?Aula 10 es un centro de formación online con trayectoria desde 2007, especializado en programas orientados a la cualificación y al desarrollo profesional. Su oferta incluye formación profesional, universitaria y tecnológica, colaborando con universidades y entidades de certificación para ofrecer itinerarios adaptados a las necesidades actuales del mercado laboral.
¿Qué precio tiene el Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional – Grados A, B y C?El precio actualizado del Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional – Grados A, B y C, así como las promociones y opciones de pago disponibles, puede consultarse directamente en esta ficha. Aula 10 actualiza estas condiciones para que el alumno pueda conocer el coste antes de realizar su matrícula.
¿Cómo se hacen los cursos?La formación se realiza online a través del campus virtual de Aula 10. Desde la plataforma podrás acceder a los contenidos, materiales y actividades del programa, avanzar por las diferentes unidades y organizar el estudio de forma compatible con tu disponibilidad personal y profesional.
¿Qué aprenderé en el Curso Superior de Competencias Docentes para la Formación Profesional – Grados A, B y C?Aprenderás a programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas, elaborar y utilizar recursos didácticos, orientar al alumnado y desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje adaptados a la Formación Profesional. También trabajarás competencia digital docente, Microsoft Certified Educator e Inteligencia Artificial Generativa aplicada a la educación.
¿Qué certificación obtendré al finalizar?El programa cuenta con 15 ECTS acreditados por UDIMA – Universidad a Distancia de Madrid. Además, el itinerario incorpora formación vinculada a Microsoft Certified Educator y formación en Inteligencia Artificial Generativa con preparación orientada a certificación Pearson/Certiport, reforzando el perfil pedagógico, universitario y digital del alumno.
¿Para quién está pensado este curso?Está dirigido a personas que quieren desarrollar competencias para la docencia en Formación Profesional, formadores, tutores, responsables de formación, profesionales que imparten formación en empresas y docentes que desean actualizar sus conocimientos. También resulta especialmente interesante para quienes buscan formación relacionada con el Certificado Profesional SSC_C_017_5B y los procedimientos de acreditación de competencias.
¿Qué salidas profesionales tiene este curso?Las competencias adquiridas pueden aplicarse como formador, docente, tutor de formación presencial u online, responsable de formación, creador de materiales didácticos, dinamizador de formación e-learning u orientador. El programa también permite reforzar el perfil de profesionales que necesitan desarrollar competencias relacionadas con la docencia en los Grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional.
¿Necesito conocimientos previos?No es necesario disponer de conocimientos avanzados sobre pedagogía, herramientas digitales o Inteligencia Artificial para comenzar el curso. El programa de Aula 10 está estructurado para desarrollar progresivamente las competencias docentes, digitales y tecnológicas incluidas en el itinerario formativo.

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