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Ludoteca Organización y Atención al menor

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Curso Online Ludoteca: Organización y Atención al menor

Las ludotecas son espacios educativos que promueven la socialización de los niños de 1 a 12 años en un entorno diferente a su espacio de juego, con juguetes y objetos distintos a los habituales. Permiten aprender cómo viven otras personas y su cultura al permitirles explorar y utilizar nuevos materiales.

¿Qué es una ludoteca? son espacios educativos que se crean con el objetivo principal de que los niños sean atendidos, colaborando con sus necesidades sociales y creativas.

Las ludotecas son lugares donde los niños pueden ir a pedir prestados juguetes, leer libros y jugar con otros niños. Promueven la socialización de los en un entorno distinto a su espacio de juego, con juguetes y objetos diferentes a los habituales. Las ludotecas existen desde hace mucho tiempo, pero su popularidad ha aumentado recientemente debido a la mayor demanda por parte de la sociedad.

Su objetivo es promover el desarrollo afectivo, social y cognitivo a través de actividades de tiempo libre que pueden realizar solos o con otros.

TITULACIÓN: Ludoteca: Organización y Atención al menor

Duración: 100 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

¿En qué consiste el curso de Ludoteca: Organización y Atención al menor?

Las ludotecas son espacios educativos que se crean con el objetivo principal de que los niños sean atendidos en su desarrollo afectivo, social y cognitivo a través de actividades lúdicas en su tiempo libre. Promueven la socialización de los niños de 1 a 12 años en un entorno distinto a su espacio de juego, con juguetes y objetos diferentes a los habituales.

La ludoteca es un lugar en el que no se trata sólo de jugar, sino de relacionarse con otros niños que tienen intereses similares a los suyos, pudiendo interactuar socialmente.

Una ludoteca es un espacio donde los niños pueden jugar con juguetes y materiales educativos, donde se les da la oportunidad de usar su imaginación en un entorno abierto. ¿Qué es una ludoteca y cómo funciona? Las ludotecas son espacios educativos que se crean con el objetivo principal de que los niños sean atendidos, según su necesidad actual.

Una ludoteca es un espacio creado para los niños, que cuenta con juguetes y objetos diferentes a los que tienen en casa, también ofrece talleres de actividades lúdicas. Este tipo de instalaciones fomentan la socialización en un entorno diferente a su zona de juego habitual, con juguetes y otros materiales que no suelen encontrarse allí. En este curso se analizará cómo funcionan las ludotecas, cuáles son sus objetivos y cuáles son algunos ejemplos de estos espacios.

Las ludotecas son una forma estupenda de aprovechar el tiempo libre de tus hijos. En ellas pueden explorar y jugar con los juguetes en un entorno diferente al de su espacio de juego habitual. Una ludoteca es un espacio público en el que puede dejar a su hijo durante una o dos horas mientras usted hace recados, tareas domésticas o disfruta de un rato a solas. En estos espacios, los niños de 1 a 12 años tienen acceso a juegos y juguetes educativos que desarrollarán su capacidad social. Son un concepto nuevo e interesante.

Duración

Duración: 100 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Titulación

🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de Inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS LUDOTECAS.

Antecedentes, historia y evolución
Problemáticas actuales
Modelos de ludoteca
Concepto y justificación
Definición de Ludoteca
Importancia en la educación infantil y carácter pedagógico de la ludoteca
Objetivos y funciones de las ludotecas
Destinatarios/as
Programación y organización
Organización del espacio Instalaciones
Ludotecas en barrios
La biblioteca en la ludoteca
Música y literatura infantil en la ludoteca
Las actividades
Reglamento Interno
Administración

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL/LA NIÑO/A.

El/la niño/a entre los dos y tres años
Desarrollo psicomotor y juego
El sueño
El chupete
Juego y aprendizaje
Relaciones sociales
Desarrollo del lenguaje
Los miedos
El/la niño/a entre los tres y seis años
La actividad motriz
Los logros
Juegos para desarrollar la inteligencia Relaciones sociales
Desarrollo del lenguaje
Estrategias de disciplina
Las relaciones interpersonales y la comunicación en la infancia
Los primeros contactos sociales
La noción del tiempo
El juego según la edad del/de la niño/a
La socialización
El estímulo del aprendizaje
Comunicación
Motivación para aprender
Literatura infantil
Música para la etapa infantil
Números y letras
El concepto del tiempo
Motivación en el/la niño/a
Reforzar las habilidades
Autonomía
La responsabilidad y las normas
Normas para la sociabilidad
La frustración
Premios y castigos
Tratamiento de los berrinches y rabietas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL JUEGO.

Concepto
Historia y evolución: teorías sobre el juego
Historia y evolución
Teorías sobre el juego
El juego en la actualidad
Características del juego
El juego y la educación
Funciones del juego en el desarrollo infantil
Desarrollo cognitivo
Desarrollo motor
Desarrollo social
Desarrollo afectivo y emocional
Juegos y juguetes.

Clasificación de los juguetes.

La edad y los juguetes.

Juguetes inadecuados.

Cómo elegir los juguetes más seguros.

Legislación.
Clasificación de los juegos.

  • Tipos de juego según las etapas evolutivas de los/as niños/as. Juegos sensorios motores.
  • Juegos simbólicos.
  • Juegos de construcción.
  • Juegos de reglas.
  • Juegos de presentación.
  • Juegos de conocimiento.
  • Juegos de afirmación.
  • Juegos de confianza.
  • Juegos de comunicación.
  • Juegos de cooperación.
  • Juegos de resolución de conflictos.
  • Juegos educativos. Juegos de distensión.
  • Juegos de atención y reacción.
  • Juegos tradicionales.
  • Juegos creativos.
  • Juegos de táctica y destreza.
  • Juegos de reflejos y de autocontrol.
  • Juegos de deducción.
  • Juegos de movimientos.
  • Juegos lingüísticos.
  • Juegos no sexistas.
  • Juegos cooperativos.
  • Juegos de iniciativa artística.
  • Juegos con materiales alternativos.
  • Juegos de azar.
  • Normas de seguridad a tener en cuenta al elegir y utilizar los juegos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA EMPLEADA EN LAS LUDOTECAS.

Influencia del grupo en la conducta individual
Funciones del grupo
Características del grupo
La cohesión del grupo
Clasificación del grupo
Etapas de formación del grupo
La comunicación grupal
El tamaño del grupo
Necesidades educativas especiales en el grupo
Dinámica de grupos Como elegir la técnica adecuada Valores de las dinámicas grupales

  • Estructura de las dinámicas grupales Conducción de la dinámica
  • Tipos de técnicas Técnicas de presentación
  • Técnicas de conocimiento y confianza
  • Técnicas para el estudio y trabajo de temas
  • Técnicas de expresión de valores
  • Técnicas de creatividad
  • Técnicas de evaluación
  • Técnicas para crear ambiente

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL/LA MONITOR/A DE LUDOTECAS.

Perfil del monitor/a de Ludotecas
Conocimientos Destrezas Actitudes Funciones Habilidades Derechos y deberes
Introducción Los responsables Obligaciones del/ de la responsable Responsabilidad Civil

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES.

Elaboración de proyecto
Planificación y programación
Qué es un proyecto
Elementos del proyecto
Elaboración de talleres

Qué es un taller:

  • Contenido del taller
  • Tipos de talleres
  • Talleres de expresión verbal:
  • Taller de cuentos y leyendas
  • Taller de guiones radiofónicos
  • Taller de expresión aiovisual, Taller de plato libre, Taller de romances visuales Taller de expresión musical, Taller de disco forum, Taller de audiciones de música clásica
  • Taller de expresión plástica y manual
  • Taller de marionetas
  • Taller de inventos
  • Taller de teatro
    Temas transversales para trabajar en la ludoteca Los temas transversales y la educación en valores
  • Educación para la salud
  • Diversidad cultural
  • Educación para la igualdad
  • Educación ambiental La importancia de la familia

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL/LA NIÑO/A COMO OBJETO DE DERECHOS ÚNICOS.

La Declaración de los derechos del niño

La Convención de los derechos del niño

Aplicación en la Unión Europea

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA POLÍTICA DEL MENOR EN ESPAÑA.

Cuidado del menor con necesidades especiales
Entretener y cuidar en sustitución de los padres
El menor como NO ADULTO
Reglas básicas en el tratamiento del menor
El buen trato al menor

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO ESPECIALIZADO DEL/DE LA NIÑO/A CON DISCAPACIDAD. LA DISCAPACIDAD EN TÉRMINOS DINÁMICOS. DEFICIENCIA, DISCAPACIDAD Y MINUSVALÍA. EL MENOR CON DISCAPACIDAD, OBJETO ESPECIAL DE DERECHOS.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL/LA NIÑO/A EN SITUACIÓN DE INMIGRACIÓN. ASIMILACIÓN, MULTICULTURALIDAD E INTERCULTURALIDAD. POLARIZACIÓN Y DESIGUALDAD. CLAVES EN LA ATENCIÓN DE GRUPOS CON MENORES EN SITUACIÓN DE INMIGRACIÓN.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ACERCAMIENTO A LA PROBLEMÁTICA DEL/DE LA NIÑO/A EN CONFLICTO. EL MENOR CONFLICTIVO: FACTORES DE RIESGO Y FACTORES DE PROTECCIÓN. CLAVES DE LA ATENCIÓN AL/A LA NIÑO/A CONFLICTIVO/A.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS PARA NIÑOS/AS.

Reconocer una urgencia
Pequeñas curas
Cuerpos extraños

Temperatura

Golpes Picaduras y mordeduras de animales

Fracturas y luxaciones

Hemorragias Asfixia

Intoxicaciones Quemaduras

Titulación

Curso Online Ludoteca: Organización y Atención al menor

👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
👨‍🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Formas de pago

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

Curso Online Ludoteca: Organización y Atención al menor

Metodología

Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa.

Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión.

Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua:

Exámenes tipo Test

La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.

Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

  • Duración: 6 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Ventajas

La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

  1. En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
  2. Libertad de horario horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
  3. Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
  4. Marcas tu ritmo de estudio.
  5. Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
  6. Ahorrarás dinero.
  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

Homologados Aula 10

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