Curso Online Técnico Profesional en Atención a Personas Dependientes

¿En qué consiste el curso de Técnico Profesional en Atención a Personas Dependientes?

El Curso Online de Técnico Profesional en Atención a Personas Dependientes proporciona una formación integral para el cuidado de individuos que requieren apoyo continuo en su vida diaria. Este curso está diseñado para enseñarte los principios fundamentales de la ley de dependencia y desarrollar habilidades prácticas en la atención directa a mayores, discapacitados y otros colectivos en situación de vulnerabilidad.

El principal objetivo del curso es equipar a los estudiantes con los conocimientos y habilidades necesarios para:

Entender a fondo la legislación vigente sobre dependencia.
Identificar las necesidades específicas de las personas dependientes.
Aplicar técnicas de intervención adecuadas para la promoción de la autonomía personal.
Gestionar y evaluar los recursos y programas de intervención familiares y comunitarios.

El temario del curso abarca desde el marco legislativo hasta la aplicación práctica de técnicas de cuidado. Se inicia con una comprensión detallada de la ley de dependencia, seguido por métodos de atención personalizada según el grado de dependencia. También se tratan aspectos como las ayudas técnicas, la gestión de programas de intervención con familias y la evaluación de servicios de asistencia.

Al finalizar el curso, los estudiantes estarán capacitados para implementar los conocimientos adquiridos en entornos profesionales reales, contribuyendo significativamente a mejorar la calidad de vida de las personas dependientes y facilitando su inclusión social.

Temario

• Unidad didáctica 1: Introducción a la ley de dependencia: Explora la Ley de Dependencia, discutiendo sus conceptos fundamentales, principios y la estructura del sistema para la autonomía y atención a la dependencia. Analiza también las normativas sobre calidad, eficacia y las consecuencias de infracciones y sanciones.
• Unidad didáctica 2: La atención a personas en situación de dependencia: Estudia las características y necesidades de las personas dependientes, incluyendo mayores y personas con discapacidad. Se discuten roles del cuidador, intervenciones adecuadas y estrategias para la promoción de la autonomía personal.
• Unidad didáctica 3: Dependencia en personas mayores de 65 años: Cubre la evolución de las políticas de atención a las personas mayores en España, la consolidación de sistemas públicos y el desarrollo de recursos específicos para este grupo, como los servicios domiciliarios y la ayuda a domicilio.
• Unidad didáctica 4: Las ayudas técnicas para la mejora de la autonomía y la reducción de la dependencia: Detalla las diferentes ayudas técnicas disponibles, cómo se clasifican y su impacto en la mejora de la vida diaria de las personas dependientes. También examina las adaptaciones necesarias en viviendas para mejorar la autonomía.
• Unidad didáctica 5: Los programas de intervención con familias: Aborda las necesidades de las familias cuidadoras y los objetivos de los programas de intervención, incluyendo programas de información, orientación y asesoramiento para apoyar a estas familias.
• Unidad didáctica 6: Análisis y evaluación de los servicios intermedios y de respiro familiar: Analiza los servicios que ofrecen soporte temporal o parcial como las estancias temporales, centros de día y su relevancia en el contexto del cuidado de personas dependientes.
• Unidad didáctica 7: Recursos y programas de vivienda: Investiga los diferentes tipos de alojamiento y vivienda disponibles para personas dependientes, incluyendo alojamientos heterofamiliares y sistemas alternativos de alojamiento.
• Unidad didáctica 8: Las residencias: Describe las residencias para personas dependientes, examinando desde su conceptualización hasta las modalidades asistenciales y los objetivos de la atención en estas instalaciones.
• Unidad didáctica 9: El plan general de intervención (PGI): Discute los servicios y programas ofrecidos por las residencias y otros alojamientos, incluyendo la cobertura y características específicas de estas instalaciones en España.
• Unidad didáctica 10: Técnicas y soportes de gestión y administración básica: Se centra en las gestiones administrativas relevantes para personas dependientes, abordando temas como pensiones, prestaciones de la seguridad social y la interacción con entidades sanitarias.
• Unidad didáctica 11: Discapacidad y envejecimiento: Examina la interacción entre discapacidad y envejecimiento, destacando estudios realizados y abordando los modelos de actuación y gestión de la discapacidad en el marco jurídico español.
• Unidad didáctica 12: Conclusión: Ofrece una reflexión final sobre los temas tratados en el curso, reforzando la importancia de una atención adecuada y empática hacia las personas dependientes.
• Unidad didáctica 13 a 16: Profundiza en las políticas españolas de atención a personas con discapacidad menores de 65 años, los servicios sociales y sanitarios disponibles, y consideraciones finales sobre los derechos y protecciones para personas con discapacidades y dependencias.

Salidas profesionales del curso de Técnico Profesional en Atención a Personas Dependientes:

1. Especialista en Cuidado Directo: Trabajar en residencias, centros de día y domicilios privados, proporcionando cuidado personalizado y apoyo diario.
2. Coordinador de Servicios para la Dependencia: Supervisar la implementación y gestión de programas de atención y servicios sociales para personas dependientes.
3. Asesor en Políticas de Dependencia: Contribuir al diseño y mejora de políticas públicas que afectan directamente a las personas dependientes y sus familias.
4. Formador en Atención Sociosanitaria: Educar a futuros profesionales en las técnicas y conocimientos necesarios para el cuidado de personas dependientes.
5. Gestor de Programas de Intervención Comunitaria: Desarrollar y liderar iniciativas que mejoren la calidad de vida de las personas dependientes a nivel comunitario.