Curso online Odontopediatría en Atención Primaria una de las especialidades más solicitadas en las clínicas dentales. Estudia a distancia con Aula 10 y concilia tu vida laboral y familiar.
Duración: 100 Horas
Plazo máximo: 6 Meses
Metodología: Online
¿En qué consiste el curso de Odontopediatría en Atención Primaria?
Con el Curso Online Odontopediatría en Atención Primaria, aprenderás todos los conocimientos necesarios para comprender la complejidad de un problema odontológico en pediátricas.
También a través de este curso online conocerás los medios auxiliares de diagnóstico y los diferentes análisis existentes, aprenderás las funciones básicas del higienista en la odontopediatría.
Duración
Duración: 100 Horas
Plazo máximo: 6 Meses
Metodología: Online
Titulación
🧑🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos elaborados conforme al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales (CNECP), en el marco de la Ley Orgánica 3/2022 y del Sistema de Formación Profesional desarrollado por el Real Decreto 659/2023.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.
El precio incluye:
Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación
Baremables
Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria
Fecha de Inicio:
Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.
Curriculum
✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).
Temario
Módulo I
UD1. Examen clínico odontopediátrico
1.1 Entrevista.
1.2 Examen.
1.3 Diagnóstico.
1.4 Plan de tratamiento.
UD2. Manejo de la conducta
2.1 Introducción.
2.2 Factores que determinan la conducta del niño.
2.3 Comportamiento del niño.
2.4 Técnicas de manejo de la conducta.
UD3. Dentición en odontopediatría
3.1 Generalidades de la dentición.
3.2 Diferencias anatómicas entre la dentición temporal y la permanente.
3.3 Calcificación dental.
3.4 Cronología de la erupción.
3.5 Clínica de la erupción dentaria.
UD4. Anomalías dentarias
4.1 Introducción.
4.2 Anomalías de número.
4.3 Anomalías de forma.
4.4 Anomalías de tamaño.
4.5 Anomalías de color.
4.6 Anomalías de estructura y textura.
4.7 Anomalías de erupción y exfoliación.
4.8 Anomalías de posición.
UD5. Oclusión
5.1 Normoclusión de la dentición temporal.
5.2 Normoclusión de la dentición permanente.
5.3 Nomenclatura de la maloclusión.
5.4 Clasificaciones de las maloclusiones.
UD6. Aislamiento en el tratamiento pediátrico
6.1 Objetivos.
6.2 Tipos de aislamiento.
6.3 Aislamiento relativo con rollos de algodón.
6.4 Aislamiento absoluto con dique de goma.
UD7. Operatoria dental pediátrica
7.1 Introducción.
7.2 Bases de la operatoria dental pediátrica.
7.4 Pulpar.
7.5 Quirúrgica.
UD8. Traumatismos dentales
8.1 Clasificación.
8.2 Dentición temporal.
8.3 Dentición definitiva.
8.4 Evaluación de la lesión traumática.
8.5 Tratamiento.
8.6 Fracaso del tratamiento o respuesta de los mecanismos de defensa.
8.7 Consecuencias tardías u otras complicaciones de los traumatismos.
UD9. Mantenimiento de espacios
9.1 Tipos de espacios y justificación en dentición temporal.
9.2 Causas de la pérdida de espacio.
9.3 Consecuencias.
9.4 Mantenedores de espacios.
Módulo II
UD10. Salud pública
10.1 Introducción.
10.2 Etapas en la evolución de la salud pública.
10.3 Salud comunitaria.
10.4 Concepto de salud.
10.5 Historia de la enfermedad.
10.6 Niveles de prevención.
10.7 Niveles de aplicación de las medidas preventivas.
UD11. Odontología preventiva y comunitaria
11.1 Salud bucodental.
11.2 Diferencia entre odontología preventiva y comunitaria.
11.3 Definición de odontología comunitaria.
11.4 Odontología comunitaria en atención primaria.
UD12. Programas comunitarios
12.1 Definición de programa.
12.2 Requerimientos básicos necesarios para la puesta en marcha de un programa.
12.3 Fases de un programa según pineault y daveluy.
12.4 Elementos de que consta un programa.
12.5 Asistencia odontológica en salud comunitaria.
UD13. La caries
13.1 Introducción.
13.2 Etiología de la caries.
13.3 Histopatología de la caries.
13.4 Caries de biberón.
13.5 Caries rampante.
13.6 Ubicación de la caries según la dentición.
UD14. Índices orales
14.1 Índices de la higiene oral.
14.2 Índices de caries dental.
14.3 Índices de enfermedad periodontal.
14.5 Estado de la atm de la OMS.
14.6 Índices de alteraciones del esmalte.
14.7 Índices de fluorosis.
14.8 Índice de tinción por tetraciclinas.
14.9 Índice de estática dental.
UD15. Control de la caries y enfermedad periodontal: control mecánico de la placa
15.1 Introducción.
15.2 La placa bacteriana; identificación.
15.3 Control mecánico de la placa bacteriana.
15.4 Cepillado dental.
15.5 Control de placa interproximal.
15.6 Otros elementos auxiliares de la limpieza.
15.7 Cuidado de aparatos ortodóncicos removibles y protectores bucales.
15.8 Eliminación de la placa dental en paciente infantil.
15.9 Control de placa por el profesional.
UD16. Control de la caries y enfermedad periodontal: control químico de la placa bacteriana
16.1 Introducción.
16.2 Características de los agentes químicos.
16.3 Clasificación de los agentes químicos más utilizados.
16.4 Primera generación: antimicrobianos in vivo, no sustantividad.
16.5 Segunda generación: antimicrobianos con sustantividad.
16.6 Tercera generación: sustantividad, actúan selectivamente.
UD17. Prevención de la caries: flúor
17.1 Concepto.
17.2 Acciones del flúor.
17.3 Toxicidad.
17.4 Administración del flúor.
17.5 Objeciones a la fluorización.
UD18. Prevención de la caries: control de la dieta
18.1 Introducción.
18.2 Nutrición y enfermedad oral.
18.3 Dieta y caries.
18.4 Evidencia epidemiológica.
18.5 Etapas de un programa de control de dietas.
UD19. Prevención de la caries: selladores de fisuras
19.1 Introducción.
19.2 Características del sellador.
19.3 Materiales de sellado.
19.4 Indicaciones.
19.5 Técnicas de aplicación.
19.6 Líneas de investigación futuras.
UD20. Prevención de traumatismos y maloclusiones
20.1 Prevención de las lesiones traumáticas.
20.2 Prevención de maloclusiones: modificación de hábitos.
Titulación
👨🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional. 👨🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS. 👨🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales. ✔️ Cursos elaborados conforme al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales (CNECP), en el marco de la Ley Orgánica 3/2022 y del Sistema de Formación Profesional desarrollado por el Real Decreto 659/2023. ⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.
Evaluación
Evaluación Continua:
Exámenes tipo Test
La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.
Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.
10 valoraciones en Curso Online Odontopediatría en Atención Primaria
Valorado con 4 de 5
Patricia X Verificado–
me resulto util.
Valorado con 4 de 5
Maria B Verificado–
bastante util.
Valorado con 4 de 5
Ines R Verificado–
bien organizado.
Valorado con 4 de 5
Eva Q W Verificado–
buena experiencia.
Valorado con 5 de 5
Guillermo Moreno Verificado–
Las explicaciones son directas y claras, con ejemplos y explicaciones que hacen el estudio más llevadero. Durante el estudio, me sirvió para aclarar ideas y aplicarlas con más seguridad.
Valorado con 5 de 5
Natalia Sánchez Verificado–
El curso está bien organizado, porque las unidades están bien conectadas entre sí. Al ponerlo en práctica, volvería a elegirlo por la claridad y el enfoque aplicado.
Valorado con 5 de 5
Sara Vazquez Verificado–
Programa completo y fácil de aprovechar, con recursos bien elegidos para reforzar cada bloque. La experiencia general fue muy buena y el aprendizaje, efectivo.
Valorado con 4 de 5
Fernando Vega Medina Verificado–
No me arrepiento de haberme matriculado, este curso complementa mis conocimientos sobre la materia. Y al ser online he podido compaginarlo con mi trabajo.
Valorado con 4 de 5
Raquel Llado Correa Verificado–
Es muy completo, lo que mas valoro del curso es que he podido contactar con el tutor cuando he tenido alguna duda.
Garantías, acreditaciones y reconocimientos de Aula 10
Aula 10 es un centro de formación online con más de 18 años de experiencia y cuenta con diferentes acreditaciones, certificaciones de calidad, reconocimientos educativos y colaboraciones institucionales.
Entre ellas destacan la certificación ISO 9001, el Sello Confianza Online, colaboraciones universitarias con UCAV y UTAMED y diversos reconocimientos a la calidad formativa.
Patricia X Verificado –
me resulto util.
Maria B Verificado –
bastante util.
Ines R Verificado –
bien organizado.
Eva Q W Verificado –
buena experiencia.
Guillermo Moreno Verificado –
Las explicaciones son directas y claras, con ejemplos y explicaciones que hacen el estudio más llevadero. Durante el estudio, me sirvió para aclarar ideas y aplicarlas con más seguridad.
Natalia Sánchez Verificado –
El curso está bien organizado, porque las unidades están bien conectadas entre sí. Al ponerlo en práctica, volvería a elegirlo por la claridad y el enfoque aplicado.
Sara Vazquez Verificado –
Programa completo y fácil de aprovechar, con recursos bien elegidos para reforzar cada bloque. La experiencia general fue muy buena y el aprendizaje, efectivo.
Fernando Vega Medina Verificado –
No me arrepiento de haberme matriculado, este curso complementa mis conocimientos sobre la materia. Y al ser online he podido compaginarlo con mi trabajo.
Raquel Llado Correa Verificado –
Es muy completo, lo que mas valoro del curso es que he podido contactar con el tutor cuando he tenido alguna duda.
José Antonio Caballero Rodríguez Verificado –
Me ha gustado mucho.