Curso Online Animación Física Deportiva para Certificado de Profesionalidad AFDA0211 (Titulación Oficial FEF)
Ahora puedes dedicarte al mundo del deporte. Obtendrás los conocimientos necesarios para dedicarte al mundo de la Animación Física Deportiva, serás capaz de elaborar gestionar y promocionar proyectos de animación, proyectos de actividades físicas, eventos deportivos y recreativos, así como espectáculos con fines de animación. Conviértete en un profesional polivalente para varios sectores laborales como gimnasios, hoteles, ayuntamientos, etc.
Obtendrás la Titulación Oficial de la Federación Española de Fitness (FEF) y entrarás a formar parte del Registro Español de Profesionales del Ejercicio (ESREPs). Además con esté curso podrás optar a la obtención del título homologado del SEPE. Con este curso online en Animación Fisico-Deportiva, podrás lograr tus objetivos laborales y dedicarte a lo que te gusta. acreditar tus competencias profesionales para obtener tu: “Certificado de Profesionalidad en Animación Físico-Deportiva AFDA0211″
Duración: 590 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Metodología: Online
Que vas a estudiar
Con el Curso Online Animación Física Deportiva, aprenderás a elaborar gestionar y promocionar proyectos de animación físico-deportivos y recreativos.
Esta formación sigue el Certificado de Profesionalidad: AFDA0211 «ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA”. Por esta razón, la finalización con éxito de este curso te permitirá prepararte con éxito ante los procesos evaluativos libres, en el momento que sean convocados por las administraciones competentes.
Características del Certificado
Familia profesional del certificado al que se ajusta el Curso Online Animación Física Deportiva: Actividades Físicas y Deportivas.
Área profesional: Actividades Físico-Deportivas Recreativas
Nivel de cualificación profesional: 3
Cualificación profesional de referencia al que se ajusta:
AFD509_3 Animación físico-deportiva y recreativa (R.D. 146/2011, de 4 de febrero).
Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad al que se ajusta:
UC1658_3: Elaborar, gestionar, promocionar y evaluar proyectos de animación físico-deportivos y recreativos.
UC1659_3: Organizar y dinamizar eventos, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para todo tipo de usuarios.
UC1095_3: Organizar y desarrollar actividades culturales con fines de animación turística y recreativa.
UC1096_3 Organizar y desarrollar veladas y espectáculos con fines de animación.
UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.
Competencia general:
Por medio del Curso Online Animación Física Deportiva, el alumno será capaz de elaborar, gestionar y promocionar proyectos de animación físico-deportivos y recreativos y organizar, dinamizar y dirigir los eventos y actividades que lo constituyen, dirigidos a todo tipo de usuarios, adaptándolos a las características del medio y a las características y expectativas de los participantes, garantizando la seguridad en todo momento y consiguiendo la plena satisfacción de los usuarios, en los límites de coste previstos.
Entorno Profesional
Ámbito profesional:
Cuando el alumno finalice su formación en el Curso Online Animación Física Deportiva, podrá desarrollar su actividad profesional tanto en el ámbito público, ya sean administraciones generales, autonómicas o locales, organizaciones no gubernamentales, fundaciones, así como en entidades de carácter privado, ya sean grandes, medianas o pequeñas empresas que ofrezcan servicios turísticos y de animación deportiva.
Su actividad se desarrolla en pistas polideportivas, entornos naturales y locales acondicionados, en ayuntamientos, empresas de servicios deportivos, empresas de turismo activo, empresas turísticas, hoteles, campings, balnearios, campamentos, empresas de mantenimiento de infraestructuras y/o gestión deportiva, clubes y asociaciones deportivo-recreativas y de ocio, gimnasios, comunidades de vecinos, centros educativos e instalaciones afines.
Sectores Productivos:
Se ubica en el sector del deporte, en el subsector del deporte recreativo; ocio y tiempo libre, y turismo.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes:
Animador/a físico-deportivo y recreativo/a.
Coordinador/a de actividades de animación deportiva.
Monitor/a de actividades físico-deportivas y recreativas en campamentos
Relación de módulos formativos y de unidades formativas:
MF1658_3 (Trasversal): Proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
MF1659_3: Eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa.
UF1937: Organizar y gestionar eventos, actividades y juegos para animación físicodeportiva y recreativa.
UF1938: Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animación físicodeportiva y recreativa
MF1095_3: Talleres y actividades culturales con fines de animación turística y recreativa.
MF1096_3: Veladas y espectáculos con fines de animación.
UF1939: Concretar y organizar veladas, espectáculos y eventos con fines de animación
UF1940: Dirigir y conducir veladas y espectáculos con fines de animación.
MF0272_2 (Trasversal): Primeros auxilios.
Titulación Oficial del SEPE
Este curso está dirigido a la obtención del Certificado de Profesionalidad Oficial Animación Físico-Deportiva y Recreativa AFDA0211, con nuestra formación obtendrás el título que te permitirá optar a las diferentes pruebas que convocan los servicios públicos de empleo para la obtención del título homologado del SEPE (INEM). Está formación se basa en Real Decreto 1224/2009 para la obtención y formación en competencias profesionales. Estas competencias se rigen según el Sistema Nacional de Cualificaciones (RD 5/2002), siendo nuestra formación elaborada según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL.
Duración: 590 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Metodología: Curso Online
Titulación
🧑🎓Cursos con Diploma expedido y acreditado por la Federación Española de Fitness (FEF).
🧑🎓Cursos con Inclusión en el Registro Español de Profesionales del Ejercicio (ESREPs).
🧑🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.
El precio incluye:
Matrícula
Formación
Certificado Acreditado por ESREPS
Carnet Profesional FEF
Titulación Aula 10
Materiales didácticos descargables.
Baremables
Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria
Fecha de Inicio
Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.
Curriculum
✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).
Módulo 1 Proyectos de animación físico-deportivos y recreativos – MF1658_3
Tema Antecedentes, situación y evolución en animación físico-deportiva
Lección 1.1 Aspectos históricos y conceptuales
Lección 1.2 Características de la animación físico-deportiva
Lección 1.3 Entidades y empresas de animación físico-deportiva
Lección 1.4 El animador físico-deportivo
Tema Programación de proyectos de animación físico-deportiva
Lección 2.1 Elaboración del análisis prospectivo
Lección 2.2 Diseño de proyectos de animación físico-deportivos
Lección 2.3 Métodos de seguimiento y evaluación
Lección 2.4 Técnicas de promoción y comunicación
Tema Gestión de recursos humanos y materiales en proyectos
Lección 3.1 Espacios e instalaciones para el desarrollo de proyectos
Lección 3.2 Entidades, organismos y empresas de animación físico-deportiva
Lección 3.3 Recursos humanos, gestión, perfiles y formación
Tema Evaluación de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
Lección 4.1 El proceso evaluador
Lección 4.2 La elaboración del informe de evaluación
Tema Tratamiento y registro de informes en proyectos de animación
Lección 5.1 Estadística aplicada al tratamiento de datos
Lección 5.2 Recursos informáticos aplicados al tratamiento de datos
Lección 5.3 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Módulo 2 Eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa – MF1659_3
Unidad Formativa: Organizar y gestionar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa – UF1937
Tema Organización de actividades físico-deportivas y recreativas de animación
Lección 1.1 Interpretación de los elementos programáticos
Lección 1.2 Características y expectativas de los usuarios
Lección 1.3 Estrategias para la creación de un clima de trabajo
Lección 1.4 Criterios para la propuesta de actividades alternativas
Tema Colectivos especiales
Lección 2.1 Autonomía personal
Lección 2.2 Características y necesidades básicas
Lección 2.3 Técnicas de comunicación
Tema Espacios abiertos, instalaciones y recursos materiales en animación
Lección 3.1 Disponibilidad de los recursos, espacios e instalaciones
Lección 3.2 Uso y aplicación de los recursos materiales en animación
Lección 3.3 Mantenimiento preventivo
Lección 3.4 Mantenimiento correctivo
Lección 3.5 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Unidad formativa: Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa – UF1938
Tema: Los juegos en la programación de actividades de animación
Lección: 1.1 El juego como soporte básico
Lección: 1.2 Juegos y actividades físico-deportivas y recreativas
Lección: 1.3 Desarrollo personal y social a través de juegos y actividades
Lección: 1.4 Clasificación de los juegos
Tema: El proceso de comunicación en las actividades físico-deportivas
Lección: 2.1 Necesidades personales y sociales en la animación
Lección: 2.2 Elementos de la comunicación
Lección: 2.3 Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación
Lección: 2.4 Procesos de comunicación en situaciones de reclamación
Tema: La participación activa en los juegos y actividades
Lección: 3.1 Desarrollo evolutivo
Lección: 3.2 Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
Lección: 3.3 Estrategias y pautas para favorecer la participación
Lección: 3.4 Características psicoafectivas
Lección: 3.5 Imagen y talante del animador
Tema: Dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades
Lección: 4.1 Estrategias metodológicas específicas y adaptadas
Lección: 4.2 Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa
Tema: Evaluación y control en actividades físico-deportivas de animación
Lección: 5.1 Técnicas e instrumentos para la evaluación
Lección: 5.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación
Lección: 5.3 Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial
Lección: 5.4 La observación como técnica básica de evaluación
Lección: 5.5 Normativa vigente de protección de datos
Tema: Seguridad y prevención en actividades físico-deportivas
Lección: 6.1 Medidas de prevención de riesgos
Lección: 6.2 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Lección: 6.3 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Modulo 3 Talleres y actividades culturales con fines de animación turística y recreativa – MF1095_3
Tema: Programación y diseño de talleres y actividades culturales y recreativas
Lección: 1.1 Interpretación de una programación general
Lección: 1.2 Programación y diseño de talleres y actividades culturales
Tema: Recursos culturales en el ámbito de la animación turística y recreativa
Lección: 2.1 Identificación y aplicación
Lección: 2.2 Pautas para relacionar recursos culturales identificados
Tema: Selección y organización de recursos materiales y espacios
Lección: 3.1 Verificación y adaptación de los recursos materiales
Lección: 3.2 Criterios de utilización segura y procedimientos para la supervisión
Lección: 3.3 Accesibilidad en instalaciones y espacios abiertos
Lección: 3.4 Instalaciones y establecimientos turísticos
Tema: Dirección y dinamización de talleres y actividades culturales
Lección: 4.1 Normativa reguladora de la profesión de guía turístico
Lección: 4.2 Realización de diferentes talleres y actividades culturales
Tema: Evaluación de procesos y resultados de actividades culturales
Lección: 5.1 Técnicas de diseño de instrumentos específicos de evaluación
Lección: 5.2 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Modulo 4 Veladas y espectáculos con fines de animación -MF1096_3
Unidad Formativa Concretar y organizar veladas, espectáculos y eventos con fines de animación – UF1939
Tema:
Lección: 1 Las veladas y espectáculos en el contexto
Lección: Niveles de programación en la animación nocturna
Tema: 2 Organización de veladas y espectáculos con fines de animación
Lección: 2.1 Gestión, disponibilidad e idoneidad de los recursos humanos
Lección: 2.2 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Unidad Formativa Dirigir y conducir veladas y espectáculos con fines de animación – UF1940
Tema: 1 Técnicas de expresión y representación
Lección: 1.1 Clasificación y características
Tema: 2 Técnicas escenográficas y decoración de espacios
Lección: 2.1 Clasificación y características
Lección: 2.2 Rotulación y grafismo
Tema: 3 Técnicas de maquillaje y de caracterización
Lección: 3.1 Técnicas de maquillaje
Lección: 3.2 El disfraz y el vestuario en los espectáculos
Tema: 4 Dirección y conducción de veladas y espectáculos
Lección: 4.1 Criterios metodológicos en la dirección de veladas y espectáculos
Lección: 4.2 Elaboración de guiones o scripts
Tema: 5 Evaluación y control en veladas y espectáculos en animación
Lección: 5.1 Métodos de evaluación
Lección: 5.2 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Lección: 5.3 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Modulo 5 Primeros auxilios – MF0272_2
Tema 1: 1 Fundamentos de primeros auxilios
Lección: 1.1 Conceptos
Lección: 1.2 Objetivos y límites de los primeros auxilios
Lección: 1.3 Anatomía y fisiología básicas para primeros auxilios
Lección: 1.4 Técnicas de apoyo psicológico en primeros auxilios
Tema 1:2 Rcp básica y obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño
Lección: 2.1 La cadena de supervivencia
Lección: 2.2 Rcp básica
Lección: 2.3 Rcp básica en casos especiales
Lección: 2.4 Obstrucción de vía aérea
Tema 1:3 Técnicas y maniobras de la primera asistencia al accidentado
Lección: 3.1 El paciente traumático
Lección: 3.2 Trastornos circulatorios
Lección: 3.3 Lesiones producidas por calor o frío
Lección: 3.4 El botiquín de primeros auxilios y la enfermería
Tema 1:4 Asistencia a víctimas
Lección: 4.1 Sistemas de emergencia
Lección: 4.2 Accidentes de tráfico
Lección: 4.3 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Titulación
🧑🎓Cursos con Diploma expedido y acreditado por la Federación Española de Fitness (FEF).
🧑🎓Cursos con Inclusión en el Registro Español de Profesionales del Ejercicio (ESREPs).
🧑🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.
Formas de pago
✔️Pago Seguro con Tarjeta Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.
✔️PayPal Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.
✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses. Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.
✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.
✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).
Metodología
Formación Online
FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa.
Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión.
Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.
Evaluación
Evaluación Continua
El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del curso. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.
Actividades prácticas individuales.
Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.
Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave
Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer
Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente
Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria
El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.
Curso de Competencias Digitales
Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€
Características del Curso:
Duración: 5 horas
Ejercicios Prácticos
Material Descargable
Vídeos demostrativos
Diploma Acreditativo
Temario:
Bienvenida a tu Curso Online
Trabajando en la Nube
Redes Sociales
Estudiar online en un Campus Virtual
Insignias Digitales
Insignias Digitales
Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.
Ventajas
La mejor formación al mejor precio.
Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos
Estudiar en línea tiene muchas ventajas:
En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
Libertad de horario horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
Marcas tu ritmo de estudio.
Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
Ahorrarás dinero.
Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.
6 valoraciones en Curso Online Animación Física Deportiva para Certificado de Profesionalidad AFDA0211 (Titulación Oficial FEF)
Valorado en 5 de 5
María Jesús Roldan Palacios –
Me ha gustado mucho la materia del curso , muy completo e interesante.
¡Nuestro equipo de soporte estará encantado de ayudarte! info@aula10formacion.com
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Aprovecha el descuento por tiempo limitado de este curso. Si tienes dudas contáctanos.
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María Jesús Roldan Palacios –
Me ha gustado mucho la materia del curso , muy completo e interesante.