Curso Online Animación Física Deportiva para Certificado de Profesionalidad AFDA0211 (ESREPS)
Al finalizar el Curso Online Animación Física Deportiva, serás capaz de elaborar gestionar y promocionar proyectos de animación físico-deportivos y recreativos.
Certificado Acreditado por ESREPSy el Carnet Profesional otorgado por la Federación Española de Fitness (FEF)
Curso Acreditado por la Comisión Internacional de Educación a Distancia
Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS desde 2003
Con el Curso Online Animación Física Deportiva, aprenderás a elaborar gestionar y promocionar proyectos de animación físico-deportivos y recreativos.
Esta formación sigue el Certificado de Profesionalidad: AFDA0211 “ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA”. Por esta razón, la finalización con éxito de este curso te permitirá prepararte con éxito ante los procesos evaluativos libres, en el momento que sean convocados por las administraciones competentes.
A la finalización del curso el alumno recibe el título de “Animación Física Deportiva” el alumno recibe la siguientes titulaciones y acreditaciones:
Título de Animación Física Deportiva de Aula 10 acreditado por ESREPS.
Modelo del certificado
2. Certificado Acreditado por ESREPSy el Carnet Profesional otorgado por la Federación Española de Fitness (FEF)
Formación acorde a la acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y la formación no formal según Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, y Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre.
Los cursos de Aula 10 cumplen con los requisitos de contenido, temario y horas de diferentes oposiciones, bolsas de trabajo y ofertas de empleo de las administraciones públicas (ayuntamientos, comunidades autónomas, provincias, etcétera) por lo tanto estos cursos podrían ser baremables según las bases que se publiquen.
Duración: 590 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Metodología: Curso Online
TITULACIÓN: Curso online Animación Física Deportiva de Cloud Learning Bussines School, Aula 10 y ESREPS
FÁCIL DE UTILIZAR:No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
DESDE CUALQUIER PC: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC.
DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
TUTOR PERSONAL:Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
No lo dudes y fórmate con Aula 10. Más de 100000 alumnos confían en Aula 10 su formación, con los cursos online al mejor precio.
Este curso es Bonificable a través de los créditos de formación de FUNDAE (antigua Fundación Tripartita, bonificación)
Formas de pago:podrás pagar tu curso por medio de tarjeta, paypal, pago fraccionado o Bizum.
Familia profesional del certificado al que se ajusta el Curso Online Animación Física Deportiva: Actividades Físicas y Deportivas.
Área profesional: Actividades Físico-Deportivas Recreativas
Nivel de cualificación profesional: 3
Cualificación profesional de referencia al que se ajusta:
AFD509_3 Animación físico-deportiva y recreativa (R.D. 146/2011, de 4 de febrero).
Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad al que se ajusta:
UC1658_3: Elaborar, gestionar, promocionar y evaluar proyectos de animación físico-deportivos y recreativos.
UC1659_3: Organizar y dinamizar eventos, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para todo tipo de usuarios.
UC1095_3: Organizar y desarrollar actividades culturales con fines de animación turística y recreativa.
UC1096_3 Organizar y desarrollar veladas y espectáculos con fines de animación.
UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.
Competencia general:
Por medio del Curso Online Animación Física Deportiva, el alumno será capaz de elaborar, gestionar y promocionar proyectos de animación físico-deportivos y recreativos y organizar, dinamizar y dirigir los eventos y actividades que lo constituyen, dirigidos a todo tipo de usuarios, adaptándolos a las características del medio y a las características y expectativas de los participantes, garantizando la seguridad en todo momento y consiguiendo la plena satisfacción de los usuarios, en los límites de coste previstos.
Ámbito profesional:
Cuando el alumno finalice su formación en el Curso Online Animación Física Deportiva, podrá desarrollar su actividad profesional tanto en el ámbito público, ya sean administraciones generales, autonómicas o locales, organizaciones no gubernamentales, fundaciones, así como en entidades de carácter privado, ya sean grandes, medianas o pequeñas empresas que ofrezcan servicios turísticos y de animación deportiva.
Su actividad se desarrolla en pistas polideportivas, entornos naturales y locales acondicionados, en ayuntamientos, empresas de servicios deportivos, empresas de turismo activo, empresas turísticas, hoteles, campings, balnearios, campamentos, empresas de mantenimiento de infraestructuras y/o gestión deportiva, clubes y asociaciones deportivo-recreativas y de ocio, gimnasios, comunidades de vecinos, centros educativos e instalaciones afines.
Sectores Productivos:
Se ubica en el sector del deporte, en el subsector del deporte recreativo; ocio y tiempo libre, y turismo.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes:
Animador/a físico-deportivo y recreativo/a.
Coordinador/a de actividades de animación deportiva.
Monitor/a de actividades físico-deportivas y recreativas en campamentos.
Programa del curso:
Módulo 1 Proyectos de animación físico-deportivos y recreativos – MF1658_3
Tema Antecedentes, situación y evolución en animación físico-deportiva
Lección 1.1 Aspectos históricos y conceptuales
Lección 1.2 Características de la animación físico-deportiva
Lección 1.3 Entidades y empresas de animación físico-deportiva
Lección 1.4 El animador físico-deportivo
Tema Programación de proyectos de animación físico-deportiva
Lección 2.1 Elaboración del análisis prospectivo
Lección 2.2 Diseño de proyectos de animación físico-deportivos
Lección 2.3 Métodos de seguimiento y evaluación
Lección 2.4 Técnicas de promoción y comunicación
Tema Gestión de recursos humanos y materiales en proyectos
Lección 3.1 Espacios e instalaciones para el desarrollo de proyectos
Lección 3.2 Entidades, organismos y empresas de animación físico-deportiva
Lección 3.3 Recursos humanos, gestión, perfiles y formación
Tema Evaluación de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
Lección 4.1 El proceso evaluador
Lección 4.2 La elaboración del informe de evaluación
Tema Tratamiento y registro de informes en proyectos de animación
Lección 5.1 Estadística aplicada al tratamiento de datos
Lección 5.2 Recursos informáticos aplicados al tratamiento de datos
Lección 5.3 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Módulo 2 Eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa – MF1659_3
Unidad Formativa: Organizar y gestionar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa – UF1937
Tema Organización de actividades físico-deportivas y recreativas de animación
Lección 1.1 Interpretación de los elementos programáticos
Lección 1.2 Características y expectativas de los usuarios
Lección 1.3 Estrategias para la creación de un clima de trabajo
Lección 1.4 Criterios para la propuesta de actividades alternativas
Tema Colectivos especiales
Lección 2.1 Autonomía personal
Lección 2.2 Características y necesidades básicas
Lección 2.3 Técnicas de comunicación
Tema Espacios abiertos, instalaciones y recursos materiales en animación
Lección 3.1 Disponibilidad de los recursos, espacios e instalaciones
Lección 3.2 Uso y aplicación de los recursos materiales en animación
Lección 3.3 Mantenimiento preventivo
Lección 3.4 Mantenimiento correctivo
Lección 3.5 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Unidad formativa: Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa – UF1938
Tema: Los juegos en la programación de actividades de animación
Lección: 1.1 El juego como soporte básico
Lección: 1.2 Juegos y actividades físico-deportivas y recreativas
Lección: 1.3 Desarrollo personal y social a través de juegos y actividades
Lección: 1.4 Clasificación de los juegos
Tema: El proceso de comunicación en las actividades físico-deportivas
Lección: 2.1 Necesidades personales y sociales en la animación
Lección: 2.2 Elementos de la comunicación
Lección: 2.3 Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación
Lección: 2.4 Procesos de comunicación en situaciones de reclamación
Tema: La participación activa en los juegos y actividades
Lección: 3.1 Desarrollo evolutivo
Lección: 3.2 Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
Lección: 3.3 Estrategias y pautas para favorecer la participación
Lección: 3.4 Características psicoafectivas
Lección: 3.5 Imagen y talante del animador
Tema: Dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades
Lección: 4.1 Estrategias metodológicas específicas y adaptadas
Lección: 4.2 Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa
Tema: Evaluación y control en actividades físico-deportivas de animación
Lección: 5.1 Técnicas e instrumentos para la evaluación
Lección: 5.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación
Lección: 5.3 Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial
Lección: 5.4 La observación como técnica básica de evaluación
Lección: 5.5 Normativa vigente de protección de datos
Tema: Seguridad y prevención en actividades físico-deportivas
Lección: 6.1 Medidas de prevención de riesgos
Lección: 6.2 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Lección: 6.3 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Modulo 3 Talleres y actividades culturales con fines de animación turística y recreativa – MF1095_3
Tema: Programación y diseño de talleres y actividades culturales y recreativas
Lección: 1.1 Interpretación de una programación general
Lección: 1.2 Programación y diseño de talleres y actividades culturales
Tema: Recursos culturales en el ámbito de la animación turística y recreativa
Lección: 2.1 Identificación y aplicación
Lección: 2.2 Pautas para relacionar recursos culturales identificados
Tema: Selección y organización de recursos materiales y espacios
Lección: 3.1 Verificación y adaptación de los recursos materiales
Lección: 3.2 Criterios de utilización segura y procedimientos para la supervisión
Lección: 3.3 Accesibilidad en instalaciones y espacios abiertos
Lección: 3.4 Instalaciones y establecimientos turísticos
Tema: Dirección y dinamización de talleres y actividades culturales
Lección: 4.1 Normativa reguladora de la profesión de guía turístico
Lección: 4.2 Realización de diferentes talleres y actividades culturales
Tema: Evaluación de procesos y resultados de actividades culturales
Lección: 5.1 Técnicas de diseño de instrumentos específicos de evaluación
Lección: 5.2 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Modulo 4 Veladas y espectáculos con fines de animación -MF1096_3
Unidad Formativa Concretar y organizar veladas, espectáculos y eventos con fines de animación – UF1939
Tema:
Lección: 1 Las veladas y espectáculos en el contexto
Lección: Niveles de programación en la animación nocturna
Tema: 2 Organización de veladas y espectáculos con fines de animación
Lección: 2.1 Gestión, disponibilidad e idoneidad de los recursos humanos
Lección: 2.2 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Unidad Formativa Dirigir y conducir veladas y espectáculos con fines de animación – UF1940
Tema: 1 Técnicas de expresión y representación
Lección: 1.1 Clasificación y características
Tema: 2 Técnicas escenográficas y decoración de espacios
Lección: 2.1 Clasificación y características
Lección: 2.2 Rotulación y grafismo
Tema: 3 Técnicas de maquillaje y de caracterización
Lección: 3.1 Técnicas de maquillaje
Lección: 3.2 El disfraz y el vestuario en los espectáculos
Tema: 4 Dirección y conducción de veladas y espectáculos
Lección: 4.1 Criterios metodológicos en la dirección de veladas y espectáculos
Lección: 4.2 Elaboración de guiones o scripts
Tema: 5 Evaluación y control en veladas y espectáculos en animación
Lección: 5.1 Métodos de evaluación
Lección: 5.2 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Lección: 5.3 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Modulo 5 Primeros auxilios – MF0272_2
Tema 1: 1 Fundamentos de primeros auxilios
Lección: 1.1 Conceptos
Lección: 1.2 Objetivos y límites de los primeros auxilios
Lección: 1.3 Anatomía y fisiología básicas para primeros auxilios
Lección: 1.4 Técnicas de apoyo psicológico en primeros auxilios
Tema 1:2 Rcp básica y obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño
Lección: 2.1 La cadena de supervivencia
Lección: 2.2 Rcp básica
Lección: 2.3 Rcp básica en casos especiales
Lección: 2.4 Obstrucción de vía aérea
Tema 1:3 Técnicas y maniobras de la primera asistencia al accidentado
Lección: 3.1 El paciente traumático
Lección: 3.2 Trastornos circulatorios
Lección: 3.3 Lesiones producidas por calor o frío
Lección: 3.4 El botiquín de primeros auxilios y la enfermería
Tema 1:4 Asistencia a víctimas
Lección: 4.1 Sistemas de emergencia
Lección: 4.2 Accidentes de tráfico
Lección: 4.3 Cuestionario: cuestionario de evaluación
Competencias Digitales para Estudiantes
Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€
Características del Curso:
Duración: 6 horas
Ejercicios Prácticos
Material Descargable
Vídeos demostrativos
Diploma Acreditativo
Temario:
Bienvenida a tu Curso Online
Trabajando en la Nube
Redes Sociales
Estudiar online en un Campus Virtual
Índice
Valorado 4.17 sobre 5 basado en 6 puntuaciones de clientes
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María Jesús Roldan Palacios –
Me ha gustado mucho la materia del curso , muy completo e interesante.