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Perito Judicial en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica

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Curso Online Perito Judicial en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica

El experto en pedagogía tiene la misión de planificar, analizar, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje, estos profesionales tienen un alto conocimiento en materias pertenecientes a las Ciencias Sociales y Humanas, que abordan el estudio de la educación.

La psicopedagogía es una rama de la psicología que se centra en el proceso de aprendizaje. Combina la psicología y la pedagogía, ya que se ocupa del estudio de los seres humanos en situaciones de aprendizaje. Este campo incluye la investigación sobre cómo aprenden los individuos, su desarrollo a lo largo del tiempo y los diferentes enfoques de la enseñanza.  ¿Quieres conocer más? No dudes en contactarnos! 

TITULACIÓN: Perito Judicial en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica

Duración: 300 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

¿En qué consiste el curso de Perito Judicial en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica?

El perito judicial en pedagogía y psicopedagogía clínica es un experto en pedagogía con altos conocimientos en materias pertenecientes a las Ciencias Sociales y Humanas, que se ocupa del estudio de la educación.

Su principal objetivo es planificar, analizar, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los pedagogos intervienen en todas las etapas de la educación, desde la preescolar hasta la superior, así como en la socialización en el hogar o fuera del entorno familiar, son responsables de diferentes tipos de estrategias de intervención para las personas. Se encargan de promover diferentes formas de resolver problemas teniendo en cuenta todos los factores que pueden afectarles (inteligencia, edad o etapa).

El estudio de esta materia se ocupa de comprender y analizar cómo aprenden los alumnos, así como las condiciones en que lo hacen. Busca definir y crear buenos entornos de aprendizaje que promuevan la motivación, la participación y el éxito de los alumnos.

El perito judicial en pedagogía y psicopedagogía clínica es un profesional que combina los conocimientos de psicología con los métodos de enseñanza. El objetivo del psicopedagogo es estudiar a los seres humanos en situaciones de aprendizaje, para luego diseñar nuevos métodos de enseñanza que tengan en cuenta los resultados de estos estudios. Los psicopedagogos son capaces de comprender mejor las necesidades individuales de sus alumnos porque saben cómo afectan diversos factores al proceso de aprendizaje de un individuo.

Curso Online Perito Judicial en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica

Duración

Duración: 300 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Titulación

🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de Inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

PARTE 1. PERITO JUDICIAL

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERITACIÓN Y TASACIÓN
    1. Delimitación de los términos peritaje y tasación
    2. La peritación
    3. La tasación pericial
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVA BÁSICA NACIONAL
    1. Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial
    2. Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil
    3. Ley de Enjuiciamiento Criminal, de 1882
    4. Ley 1/1996, de 10 de enero, de Asistencia Jurídica Gratuita
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS PRUEBAS JUDICIALES Y EXTRAJUDICIALES
    1. Concepto de prueba
    2. Medios de prueba
    3. Clases de pruebas
    4. Principales ámbitos de actuación
    5. Momento en que se solicita la prueba pericial
    6. Práctica de la prueba
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS PERITOS
    1. Concepto
    2. Clases de perito judicial
    3. Procedimiento para la designación de peritos
    4. Condiciones que debe reunir un perito
    5. Control de la imparcialidad de peritos
    6. Honorarios de los peritos
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL RECONOCIMIENTO PERICIAL
    1. El reconocimiento pericial
    2. El examen pericial
    3. Los dictámenes e informes periciales judiciales
    4. Valoración de la prueba pericial
    5. Actuación de los peritos en el juicio o vista
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. LEGISLACIÓN REFERENTE A LA PRÁCTICA DE LA PROFESIÓN EN LOS TRIBUNALES
    1. Funcionamiento y legislación
    2. El código deontológico del Perito Judicial
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA RESPONSABILIDAD
    1. La responsabilidad
    2. Distintos tipos de responsabilidad
    3. El seguro de responsabilidad civil
  8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. ELABORACIÓN DEL DICTAMEN PERICIAL
    1. Características generales y estructura básica
    2. Las exigencias del dictamen pericial
    3. Orientaciones para la presentación del dictamen pericial
  9. UNIDAD DIDÁCTICA 9. VALORACIÓN DE LA PRUEBA PERICIAL
    1. Valoración de la prueba judicial
    2. Valoración de la prueba pericial por Jueces y Tribunales
  10. UNIDAD DIDÁCTICA 10. PERITACIONES
    1. La peritación médico-legal
    2. Peritaciones psicológicas
    3. Peritajes informáticos
    4. Peritaciones inmobiliarias

PARTE 2. PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

  1. MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS INICIALES DE LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
      1. La educación
      2. Conceptos de Pedagogía y Psicopedagogía
      3. Psicopedagogía Clínica
      4. Asesoramiento psicopedagógico
      5. La Orientación escolar
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
      1. Introducción
      2. Principales teorías sobre la naturaleza de las diferencias individuales
      3. La educación escolar ante la diversidad de capacidades, intereses y motivaciones del alumnado
  2. MÓDULO 2. DESARROLLO EVOLUTIVO EN EL PERIODO ESCOLAR
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO PRENATAL
      1. Etapas del desarrollo prenatal
      2. La herencia genética
      3. Problemas en el desarrollo prenatal
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
      1. Nacimiento
      2. Desarrollo físico y psicomotor
      3. Desarrollo sensorial y perceptivo
      4. Desarrollo cognitivo
      5. Desarrollo del lenguaje
      6. Desarrollo psicosocial y afectivo
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
      1. Desarrollo físico y psicomotor
      2. Desarrollo cognitivo
      3. Desarrollo del lenguaje
      4. Desarrollo psicosocial y afectivo
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
      1. Desarrollo físico y psicomotor
      2. Desarrollo cognitivo
      3. Desarrollo del lenguaje
      4. Desarrollo psicosocial y afectivo
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
      1. Desarrollo físico y psicomotor
      2. Desarrollo cognitivo
      3. Desarrollo del lenguaje
      4. Desarrollo psicosocial y afectivo
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 9 A 13 AÑOS
      1. Desarrollo físico
      2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
      3. Desarrollo psicosocial y afectivo
  3. MÓDULO 3. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
      1. Introducción
      2. Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica
      3. Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica
      4. ¿Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica?
      5. Fases de la evaluación psicopedagógica
      6. Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO
      1. Introducción
      2. Principales características del informe psicopedagógico
      3. Apartados que componen el informe psicopedagógico
      4. Deficiencias que puede presentar el informe psicopedagógico y sugerencias
      5. para evitarlas
      6. Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos
  4. MÓDULO 4. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
      1. Introducción
      2. La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria
      3. La plasticidad sináptica
      4. Las diferencias humanas en inteligencia
      5. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS DIFICULTADES D EAPRENDIZAJE (DA). PARTE I
      1. Introducción
      2. Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos
      3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II
      1. Introducción
      2. Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
      3. La evaluación de la intervención psicopedagógica
      4. Líneas actuales de intervención en las dificultades de aprendizaje
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
      1. Introducción
      2. Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje
      3. Procedimiento de recogida de datos
      4. Instrumentos de evaluación de la inteligencia
      5. Evaluación del potencial de aprendizaje
      6. Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar
      7. Instrumentos de evaluación de la personalidad
  5. MÓDULO 5. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGÍA. AMBITO SOCIAL Y CLÍNICO
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
      1. Introducción
      2. Conceptos de salud y enfermedad
      3. Otros conceptos relacionados
      4. Evaluación y diagnóstico
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL I
      1. Introducción
      2. Trastornos de ansiedad
      3. Conductas agresivas y oposicionistas
      4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
      5. Trastornos de la eliminación
      6. Problemas y trastornos del sueño
      7. Trastornos de las habilidades motoras
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II
      1. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
      2. Trastornos del aprendizaje
      3. Trastornos del lenguaje
      4. Retraso mental
      5. Trastornos generalizados del desarrollo
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL SUEÑO
      1. Introducción
      2. Tipos de sueño
      3. Las grandes preocupaciones de la Pediatría
      4. Problemas de sueño en niños y adolescentes
      5. Insomnio en la infancia
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES
      1. Introducción
      2. Enuresis
      3. Control de esfínteres. Factores físicos
      4. Control de esfínteres. Factores psicológicos
      5. Entrenamiento en retención y control
      6. Alarmas de enuresis
      7. Entrenamiento en mantener la cama seca
      8. Encopresis
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
      1. Adicciones
      2. ¿Qué es una droga?
      3. Conceptos básicos
      4. Clasificación de las drogas
      5. Drogas de síntesis o drogas de diseño
      6. Psicología del drogodependiente y patologías de las dependencias
    7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. MALTRATO INFANTIL: CONCEPTO Y TIPOLOGÍA
      1. Definición del maltrato en la infancia
      2. Definiciones alternativas
      3. Tipos de malos tratos
    8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS
      1. Introducción
      2. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
      3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
      4. Detección de malos tratos infantiles en hospitales
      5. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
      6. Valoración de los malos tratos en la infancia
  6. MÓDULO 6. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA. ÁMBITO ESCOLAR
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
      1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
      2. Alumnados con Trastornos Graves de Conducta
      3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
      4. Alumnado con Síndrome de Down
      5. Alumnado con Discapacidad Auditiva
      6. Alumnado con Discapacidad Visual
      7. Alumnado con Discapacidad Intelectual

Titulación

 

AULA10 - TITULACIÓN
 

👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
👨‍🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Formas de pago

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️Bizum
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando Bizum

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

Curso Online Perito Judicial en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica

Metodología

Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa.

Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión.

Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua:

Exámenes tipo Test

La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.

Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

  • Duración: 5 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Ventajas

La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

  1. En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
  2. Libertad de horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
  3. Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
  4. Marcas tu ritmo de estudio.
  5. Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
  6. Ahorrarás dinero.
  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

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