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Curso Online AGAN0312 Cuidados de Animales Salvajes, de Zoológicos y Acuarios

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Curso Online AGAN0312 Cuidados de Animales Salvajes, de Zoológicos y Acuarios

Ahora es el momento de estudiar una profesión polivalente en todos los sectores empresariales. Con el Curso online AGAN0312 Cuidados de animales salvajes, de zoológicos y acuarios, podrás preparar las pruebas libres y obtener tu certificado de profesionalidad.

Cursos homologados SEPE INEM

TITULACIÓN: AGAN0312 Cuidados de animales salvajes, de zoológicos y acuarios

Duración: 500 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Que vas a estudiar

Podrás preparar y presentarte a las pruebas libres para la obtención del Certificado de Profesionalidad: AGAN0312 Cuidados de animales salvajes, de zoológicos y acuarios. Controlar instalaciones y recintos para animales salvajes, de zoológicos y acuarios, aplicando medidas de seguridad, sistemas de limpieza y/o desinfección asociados a recintos y especies animales, según protocolos establecidos y plan de prevención de riesgos y asistir al responsable facultativo en el ejercicio clínico, en la exploración, cuidados y alimentación de animales, llevando a cabo el entrenamiento y enriquecimiento ambiental, inmovilización y manejo de animales por medios físicos, siguiendo criterios de bienestar animal.

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Curso online de Office – Técnico en ofimática

Inglés Completo

Características del Certificado

Denominación: Cuidados de animales salvajes, de zoológicos y acuarios.

Código: AGAN0312.

Familia Profesional: Agraria

Área Profesional: Ganadería

Nivel de cualificación profesional: 2

Cualificación profesional de referencia: AGA646_2 Cuidados de animales salvajes de zoológicos y acuarios (RD 1551/2011 de 31 de octubre).

Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad:

  • UC2062_2: Mantener instalaciones y recintos para animales salvajes, controlando su estado de seguridad, calidad y limpieza.
  • UC2063_2: Preparar y suministrar la alimentación de animales salvajes según especie, higiénicamente y siguiendo criterios del responsable facultativo.
  • UC2064_2: Realizar el entrenamiento y enriquecimiento ambiental en animales salvajes, mejorando su bienestar y cuidado.
  • UC2065_2: Inmovilizar y manipular animales salvajes para la aplicación de procedimientos, garantizando su bienestar y seguridad.
  • UC1725_2: Prevenir riesgos laborales asociados al manejo de animales y productos tóxicos y peligrosos

Entorno Profesional:

Ámbito profesional:

Desarrolla su actividad profesional en pequeñas, medianas y grandes empresas, públicas o privadas y ONGs (organizaciones no gubernamentales), que tienen a su cuidado
en parques zoológicos, centros de recuperación y rescate de fauna, acuarios y otros núcleos zoológicos, dependiendo del superior responsable.

Sectores productivos:

Se ubica en el sector de zoológicos y parques naturales, en el área de cuidados de animales, en las actividades que mantienen animales no domésticos para su estudio, conservación, investigación, recuperación, reintroducción, educación y exhibición

Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:

  • Cuidador de animales de parques zoológicos y acuarios.
  • Cuidador de animales en centros de recuperación de fauna salvaje.
  • Cuidador de animales en granjas escuelas y centros de interpretación de la naturaleza.
  • Cuidador de animales en tiendas y en exhibición.
  • Cuidadores de animales en reservas naturales y/o parques zoológicos

Relación de módulos formativos y unidades formativas:

  • MF2062_2: Mantenimiento de instalaciones y recintos para animales salvajes
  • MF2063_2: Alimentación de animales salvajes
    • UF2481: Manipulación, preparación, y distribución de alimentos
    • UF2482: Limpieza e higiene en la alimentación
    • UF2483: Eutanasia de animales para consumo interno
  • MF2064_2: Entretenimiento y enriquecimiento ambiental en animales salvajes
    • UF2484: Enriquecimiento ambiental en animales salvajes
    • UF2485: Entrenamiento de animales salvajes
  • MF2065_2: Inmovilización y manipulación de animales salvajes

Titulación Oficial del SEPE

Este curso está dirigido a la obtención del Certificado de Profesionalidad AGAN0312 Cuidados de animales salvajes, de zoológicos y acuarios con nuestra formación obtendrás el título que te permitirá optar a las diferentes pruebas que convocan los servicios públicos de empleo para la obtención del título homologado del SEPE (INEM). Está formación se basa en Real Decreto 1224/2009 para la obtención y formación en competencias profesionales. Estas competencias se rigen según el Sistema Nacional de Cualificaciones (RD 5/2002), siendo nuestra formación elaborada según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL.

En la siguiente página del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal – Antiguo INEM), puedes encontrar publicadas las fechas de las convocatorias de las pruebas en las diferentes Comunidades Autónomas https://www.todofp.es/acreditacion-de-competencias/convocatorias/.html

Certificado Profesionalidad en Atención Sociosanitaria a Personas en el Domicilio SSCS0108

Duración

Duración: 500 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Titulación

🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

El precio incluye:

Matrícula
Formación
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Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de inicio:

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
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Temario

MÓDULO 1. MF2062_2 MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES Y RECINTOS PARA ANIMALES SALVAJES

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DESTINADAS A ANIMALES SALVAJES
    1. Modelos de instalaciones.
      1. – Interiores:
        1. * Cuadras
        2. * Cobijos interiores
      2. – Exteriores:
        1. * Praderas
        2. * Piscinas
    2. Características técnicas de instalaciones.
      1. – Requerimientos según especies:
        1. * Felinos
        2. * Grandes herbívoros
        3. * Aves
      2. – Tamaño
      3. – Seguridad
    3. Tipología de elementos integrados en instalaciones.
      1. – Bebederos y comederos acordes a la especie y cantidad de individuos
      2. – Entorno adecuado para garantizar bienestar físico y psíquico de los animales
    4. Mecanismos de apertura y cierre de instalaciones:
      1. – Tipos de sistemas de cierre de instalaciones
        1. * Compuertas
        2. * Guillotinas
        3. * Puertas eléctricas
        4. – Mecanismos de seguridad
          1. * Vallas
          2. * Pastores eléctricos
          3. * Fosos
    5. Elaboración de documentos de comunicación de incidencias:
      1. – Registro diario de incidencias.
    6. Sistemas informáticos.
    7. Programas de gestión.
    8. Legislación aplicada al ámbito de esta actividad.
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LIMPIEZA E HIGIENE DE RECINTOS PARA ANIMALES SALVAJES Y CONTROL DE CALIDAD DE CONDICIONES HIGIÉNICO-SANITARIAS
    1. Instrumentos de limpieza.
      1. – Mecánicos.
      2. – Manuales.
    2. Productos de limpieza:
      1. – Tipos
        1. * Yodóforos
        2. * Amonios cuaternarios
      2. – Características.
      3. – Resultados y contraindicaciones.
    3. Medios y sistemas de desinfección y limpieza.
      1. – Químicos
      2. – Físicos
    4. Recogida selectiva y tratamiento de residuos.
      1. – Contenedores específicos recogida estiércol y posterior tratamiento.
    5. Legislación vigente aplicada en el ámbito de esta actividad.
    6. Criterios internos de calidad.
    7. Importancia del control de calidad en la valoración de resultados del trabajo diario.
    8. Criterios de aplicación de los controles de calidad.
    9. Elaboración de documentos de comunicación de datos.
      1. – Registro de aplicación de productos.
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN ANTE PLAGAS EN INSTALACIONES Y RECINTOS DE ANIMALES SALVAJES
    1. Características de los principales tipos de plagas:
      1. – Insectos:
        1. * Piojos
      2. – Roedores:
        1. * Ratas
        2. * Ratones
      3. – Aves:
        1. * Palomas
        2. * Tórtolas
        3. * Gaviotas
      4. – Mamíferos:
        1. * Gatos
        2. * Zorros
    2. Especies potencialmente causantes de plagas de manera esporádica.
      1. – Por estacionalidad:
      2. * Garrapatas
      3. * Pulgas
      4. – Por disponibilidad de alimento fácil:
      5. * Roedores (ratas, ratones)
      6. * Aves (palomas, gaviotas)
      7. * Gatos
    3. Medidas de prevención.
      1. – Mantener alimento en zonas cerradas y de difícil acceso especies no deseadas.
      2. – Eliminación diaria de residuos orgánicos e inorgánicos.
      3. – Higiene y limpieza diaria de restos en cobijos y praderas.
    4. Medios y sistemas de control y eliminación de plagas.
      1. – Programas de desratización, desinfección, desinsectación.
      2. – Control de poblaciones y barreras para impedir su entrada
    5. Productos sanitarios para control y eliminación de plagas:
      1. – Características.
      2. – Resultados.
      3. – Contraindicaciones.
    6. Equipos de protección individual, seguridad y contenedores para la eliminación de residuos de los productos utilizados en el tratamiento de plagas.
      1. – EPI´s
      2. – Empresas especializadas.
    7. Protocolos normalizados de trabajo para el control y eliminación de plagas.
    8. Elaboración de documentos de comunicación de aparición de plagas.
      1. – Registros con fecha de actuación, productos usados y lugar de aplicación.
    9. Legislación aplicada en el control de plagas en instalaciones y recintos de animales salvajes.

MÓDULO 2. MF2063_2 ALIMENTACIÓN DE ANIMALES SALVAJES

  1. UNIDAD FORMATIVA 1. UF2481 MANIPULACIÓN, PREPARACIÓN, Y DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTOS
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS
      1. Proceso tecnológico de la cadena del frío para la conservación de alimentos.
        1. – Refrigeración
        2. – Congelación
        3. – Descongelación
      2. Características de los alimentos preparados, envasados y congelados.
        1. – Tipos de alimentos preparados
        2. – Modos de elaboración
        3. – Tiempo de congelación
        4. – Tipos de envasado.
      3. Medidas de control de calidad de los alimentos.
        1. – Análisis puntos críticos.
        2. – Medidas preventivas y de control: control y erradicación, aplicación calor, frío o sustancias químicas.
      4. Normativa sanitaria en la manipulación de alimentos.
      5. Protocolos de higiene alimentaria.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE DIETAS DESTINADAS A ANIMALES SALVAJES
      1. Tipos de alimentación de animales salvajes:
        1. – Herbívora.
        2. – Carnívora.
        3. – Omnívora.
        4. – Folívora.
        5. – Frugívora.
        6. – Insectívora.
        7. – Piscívora.
        8. – Nectarina
      2. Propiedades nutritivas de los alimentos frescos:
        1. – Frutas y verduras
        2. – Carnes
        3. – Pescado
        4. – Alimento vivo (grillo, tenebrios, ratones…)
        5. – Forraje (avena, alfalfa, festuca…)
      3. Dietas prescritas por el facultativo: especificas de la especie, estado anímico, época del año, actividad.
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISTRIBUCIÓN DEL ALIMENTO
      1. Medios y sistemas de preparación y reparto de las dietas
      2. Tipología de comederos y contenedores de alimento en función de la especie animal y nº de animales:
        1. – Forrajeras.
        2. – Mallas.
        3. – Bandejas.
        4. – Dosificadores.
      3. Modelos de bebederos de animales salvajes y su funcionamiento según especie animal para asegurar agua «ad libitum»:
        1. – Bebederos autollenado.
        2. – Cuencos.
        3. – Tetinas, etc.
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. REGISTRO DE INCIDENCIAS EN LA ALIMENTACIÓN DE ANIMALES SALVAJES
      1. Protocolos de registro de consumo de alimentos:
        1. – Registro diario de consumo: alimento ingerido y no ingerido
        2. – Variaciones individuales y colectivas.
        3. – Estado y cantidad de alimento.
        4. – Documento diario de comunicación de incidencias en la alimentación.
      2. Deficiencias de nutrición: síntomas y evidencias.
        1. – Registro diario para ser remitidas al responsable.
        2. – Registro de variaciones en dietas por el responsable.
  2. UNIDAD FORMATIVA 2. UF2482 LIMPIEZA E HIGIENE EN LA ALIMENTACIÓN
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÚTILES Y PRODUCTOS EMPLEADOS EN LA LIMPIEZA E HIGIENE DE CONTENEDORES, COMEDEROS Y BEBEDEROS DE ANIMALES SALVAJES
      1. Útiles de limpieza usados para contenedores, comederos y bebederos de animales salvajes:
        1. – Mecánicos
        2. – Manuales
      2. Productos de limpieza:
        1. – Características: químicos, «verdes».
        2. – Resultados: control de desinfección.
        3. – Contraindicaciones: toxicidad residual.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LIMPIEZA E HIGIENE DE CONTENEDORES, COMEDEROS Y BEBEDEROS DE ANIMALES SALVAJES
      1. Medios y sistemas de desinfección de contenedores, comederos y bebederos:
        1. – Químicos
        2. – Físicos
      2. Recogida y tratamiento de residuos alimentarios: empresas especializadas.
      3. Protocolos normalizados
      4. Descripción del procedimiento.
        1. – Productos usados.
        2. – Dosis.
        3. – Tiempo.
        4. – Temperatura.
        5. – Métodos.
      5. Registro del control de tareas, de incidencias y medidas correctivas.
  3. UNIDAD FORMATIVA 3. UF2483 EUTANASIA DE ANIMALES PARA CONSUMO INTERNO
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. EUTANASIA DE ANIMALES PARA CONSUMO INTERNO SIGUIENDO MÉTODOS HUMANITARIOS
      1. Técnicas de eutanasia según normas de bienestar animal:
        1. – Física: disparo (bala cautiva, bala libre)
          1. * Dislocación cervical.
          2. * Decapitación.
          3. * Concusión.
        2. – Química:
          1. * Agentes farmacológicos no inhalatorios.
          2. * Anestésicos por inhalación.
          3. * Gases no anestésicos.
      2. Medios y materiales de aplicación de eutanasia de animales para consumo interno:
        1. – Arma de bala cautiva o bala libre
        2. – Materiales de corte (hacha)
        3. – Barras
      3. Posibilidades de contaminación del entorno como consecuencia de la eutanasia de animales.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA DE SEGURIDAD, HIGIENE Y BIENESTAR ANIMAL EN LA EUTANASIA
      1. Riesgos higiénico-sanitarios en la aplicación de eutanasia y precauciones a tomar:
        1. – Uso de EPI´s (mascarillas, gafas, guantes,…)
        2. – Personal experimentado
        3. – Normas de seguridad indicadas.
      2. Protocolos normalizados de trabajo.
        1. – Registro de animales destinados a consumo interno
        2. – Procedimiento eutanásico acorde a la especie animal garantizando rapidez, seguridad, irreversibilidad y evitar sufrimiento animal.
      3. Normativa sobre eutanasia y bienestar animal.

MÓDULO 3. MF2064_2 ENTRETENIMIENTO Y ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL EN ANIMALES SALVAJES

  1. UNIDAD FORMATIVA 1. UF2484 ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL EN ANIMALES SALVAJES
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL EN ALOJAMIENTOS DE ANIMALES SALVAJES
      1. Definición, tipos de enriquecimiento ambiental (social, estructural, alimentario, sensorial y ocupacional) y función (reducción de comportamientos anormales (estereotipias, agresiones), mayor actividad, conductas más parecidas a las naturales)
      2. Elementos utilizables para el enriquecimiento ambiental
        1. – Tipos: función y riesgos en la manipulación
        2. – Recursos disponibles y alternativas
        3. – Métodos de aplicación
      3. Características sociales de los animales: elaborar programas de enriquecimiento ambiental según especie (comportamiento social, alimentación, actividad)
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL EN ALOJAMIENTOS DE ANIMALES SALVAJES
      1. Útiles del enriquecimiento ambiental: función y riesgos
      2. Productos de limpieza, medios y sistemas de desinfección: características, resultados y contraindicaciones
      3. Aplicación de los programas de enriquecimiento:
        1. – Registro de aplicación
        2. – Registro de deficiencias en los programas
        3. – Medidas de corrección de las deficiencias
        4. – Programas adaptados a las condiciones especiales de los animales
  2. UNIDAD FORMATIVA 2. UF2485 ENTRENAMIENTO DE ANIMALES SALVAJES
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE MANEJO RUTINARIO DE ANIMALES SALVAJES
      1. Manejo rutinario: contacto directo o contacto protegido (barreras físicas)
      2. Nociones de comportamiento animal: dominancia, territorialidad, impronta, reproducción, etc…
      3. Sistemas de reconocimiento individual: sistemas de identificación y marcas individuales
      4. Técnicas de habituación: características y resultados
      5. Registro diario de comportamiento animal: valoración de la técnica de manejo, alteraciones, modificaciones y mejoras.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE CONDICIONAMIENTO OPERANTE
      1. Protocolos de aplicación de técnicas de entrenamiento por condicionamiento operante (refuerzo positivo)
      2. Técnicas de entrenamientos médicos
      3. Objetivos del entrenamiento animal por técnicas de condicionamiento operante: mayor manejo animal con menor estrés y mayor seguridad
      4. Registros de valoración de los entrenamientos.

MÓDULO 4. MF2065_2 INMOVILIZACIÓN Y MANIPULACIÓN DE ANIMALES SALVAJES

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE CAPTURA E INMOVILIZACIÓN MANUAL DE ANIMALES SALVAJES
    1. Tipos de sistemas manuales de captura e inmovilización de animales salvajes según grupos zoológicos:
      1. – Invertebrados: manual, redes
      2. – Anfibios: manual, redes
      3. – Peces: manual, redes, estanques
      4. – Reptiles: lazos, tubos, ganchos, manual, mangas
      5. – Aves: manual, redes, toallas, caperuzas
      6. – Mamíferos: mangas, jaulas de contención, lazos, manual (pequeños mamíferos, cachorros), química
    2. Tipos de sistemas de manipulación de animales salvajes según grupos zoológicos:
      1. – Contención manual: guantes, bozales, redes, lazos, jaulas contención, mangas, tablas, tubos.
      2. – Contención química: inyección manual, vara de inyección, dardos
    3. Dispositivos de seguridad para la manipulación de animales salvajes:
      1. – Tipos: guantes, lazos, redes, jaulas
      2. – Características
      3. – Aplicación práctica
    4. Equipos de protección individual en la manipulación de animales salvajes:
      1. – Tipos: guantes, calzado de seguridad.
      2. – Características
    5. Riesgos laborales en la manipulación de animales salvajes:
      1. – Mordeduras
      2. – Patadas
      3. – Cornadas
      4. – Contención inadecuada
      5. – Exposición accidental a fármacos.
    6. Precauciones a tomar en la manipulación de animales salvajes:
      1. – Planificación de la manipulación para protección personal y animal
      2. – Fallos del equipo y del operario
      3. – Condiciones medioambientales
    7. Situaciones especiales de manipulación:
      1. – Consideraciones ambientales y de comportamiento (edad, hembras con cría, jerarquías, temperatura y humedad relativa, luz y oscuridad, estado de salud)
    8. Protocolos de registro de eficacia en las técnicas manuales de manejo de animales salvajes
    9. Caracterización de animales peligrosos según vectores de riesgo: veneno, picos, uñas, dientes, capacidad física
    10. Instrumentos de seguridad empleados para la manipulación de animales peligrosos y su aplicación práctica.
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE MÉTODOS DE CONTENCIÓN PARA EL MANEJO DE ANIMALES SALVAJES
    1. Tipos y funcionamiento de métodos de contención para animales salvajes:
      1. – Jaulas de contención
      2. – Cajas trampa
      3. – Contacto protegido
      4. – Otros mecanismos aplicados.
    2. Medidas de seguridad en la utilización de métodos de contención de animales salvajes.
    3. Productos de limpieza y desinfección usados para higienizar métodos de contención:
      1. – Características
      2. – Aplicaciones
      3. – Contraindicaciones.
    4. Protocolos de registro de eficacia en los métodos de contención de animales salvajes.
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE INMOVILIZACIÓN QUÍMICA
    1. Técnicas veterinarias de inmovilización química: tipología y características.
      1. – Anestesia inhalatoria
      2. – Anestesia inyectable.
    2. Métodos de aplicación de técnicas de inmovilización química según especie animal (variación según tamaño para parenteral o inhalatoria):
      1. – Mamíferos
      2. – Aves
      3. – Reptiles
    3. Instrumentos de aplicación de productos de inmovilización química: características, funcionamiento y riesgos en la manipulación
      1. – Inyección manual
      2. – Vara de inyección
      3. – Dardos: cerbatana (silencio, mínimo trauma, poco alcance y capacidad)
      4. – Rifle y pistola (ruido, más traumático, mayor alcance y capacidad)
    4. Medios y sistemas de limpieza y desinfección de materiales utilizados en técnicas veterinarias de inmovilización
    5. Normativa vigente referente a la prevención de riesgos laborales en la manipulación de productos anestésicos e instrumentos de aplicación.
    6. Técnicas de manipulación de animales sedados: contención y manipulación según especie, evitar estímulos adversos.
    7. Nociones de curas veterinarias de urgencia
    8. Intervenciones de apoyo al servicio veterinario: tipos, características y mecanismos de aplicación

MÓDULO 5. MF1725_2 PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES ASOCIDADOS AL MANEJO DE ANIMALES Y PRODUCTOS TÓXICOS Y PELIGROSOS

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREVENCIÓN DE RIESGOS ASOCIADOS A LA MANIPULACIÓN DE ANIMALES.
    1. Identificación de riesgos asociados a manipulación de animales.
    2. Aplicación de la ergonomía asociada al manejo de animales.
    3. Utilización de sistemas de barrera para prevenir la huida de animales de la instalación.
    4. Aplicación de técnicas de captura de animales huidos.
    5. Utilización de instrumentos y mecanismos de captura de animales a distancia: características y funcionamiento.
    6. Identificación de riesgos asociados a transmisión de enfermedades de animales, zoonosis: definición, clasificación, etiopatogenia y factores de riesgo.
    7. Utilización de medidas preventivas y profilácticas de zoonosis.
    8. Prevención de alergias en los trabajadores de una instalación de animales: definición. Factores de riesgo y predisponentes de las alergias.
    9. Utilización de las medidas preventivas.
    10. Aplicación de procedimientos normalizados de trabajo asociados a riesgos biológicos.
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS ASOCIADOS AL USO DE PRODUCTOS, INSTRUMENTOS Y EQUIPOS.
    1. Identificación de riesgos asociados a productos, instrumentos y equipos utilizados.
    2. Aplicación de la ergonomía asociada al manejo de productos, instrumentos y equipos.
    3. Reconocimiento e identificación de los productos peligrosos utilizados en instalaciones de animales.
    4. Almacenaje de productos peligrosos. Sistemas de recogida y tratamiento de residuos peligrosos.
    5. Actuaciones a seguir en vertidos, derrames y escapes de productos tóxicos y peligrosos.
    6. Reconocimiento del etiquetado de productos tóxicos y peligrosos.
    7. Utilización de quipos de lucha contra incendios.
    8. Utilización de equipos de protección individual: caracterización y tipos.
    9. Seguimiento de los manuales de uso de productos, instrumentos y equipos.
    10. Conocimiento de las rutas de evacuación en caso de emergencia.
    11. Reconocimiento de pictogramas de seguridad.
    12. Reconocimiento de la señalización de situaciones de alarma.
    13. Manejo de documentos de seguridad para situaciones de emergencia: medios y mecanismos de actuación.
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE EMERGENCIA.
    1. Aplicación de los fundamentos de primeros auxilios.
    2. Actuación frente a tipos de heridas y riesgos asociados a las mismas.
    3. Actuaciones frente a reacciones alérgicas.
    4. Actuaciones frente a ataques de animales.

Titulación

Curso Online AGAN0312 Cuidados de Animales Salvajes, de Zoológicos y Acuarios

👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
👨‍🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Titulación Oficial del SEPE

Este curso está dirigido a la obtención del Certificado de Profesionalidad, con nuestra formación obtendrás el título que te permitirá optar a las diferentes pruebas que convocan los servicios públicos de empleo para la obtención del título homologado del SEPE (INEM). Está formación se basa en Real Decreto 1224/2009 para la obtención y formación en competencias profesionales. Estas competencias se rigen según el Sistema Nacional de Cualificaciones (RD 5/2002), siendo nuestra formación elaborada según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL.

En la siguiente página del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal – Antiguo INEM), puedes encontrar publicadas las fechas de las convocatorias de las pruebas en las diferentes Comunidades Autónomas https://www.todofp.es/acreditacion-de-competencias/convocatorias/

título certificado de profesionalidad homologado sepe aula 10

Formas de pago

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

Curso Online AGAN0312 Cuidados de Animales Salvajes, de Zoológicos y Acuarios

Metodología

Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa.

Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión.

Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua:

Exámenes tipo Test

La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.

Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

  • Duración: 6 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Ventajas

La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

  1. En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
  2. Libertad de horario horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
  3. Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
  4. Marcas tu ritmo de estudio.
  5. Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
  6. Ahorrarás dinero.
  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

Homologados Aula 10

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