Buscar
Cerrar este cuadro de búsqueda.

1.380,00

Máster en Gestión de Recursos Humanos y Gestión de la Calidad

1.380,00

Pago Completo Pago a Plazos (0% int)

(5 valoraciones de clientes)

Máster en Gestión de Recursos Humanos y Gestión de la Calidad

Por medio del Máster en Gestión de Recursos Humanos y Gestión de la Calidad el alumno aprenderá diferentes gestiones necesarias en los departamentos de Recursos Humanos y de Calidad de las empresas. Será capaz de realizar la gestión administrativa de las actividades vinculadas a la administración de recursos humanos y de la gestión e implantación de la calidad.

TITULACIÓN: Máster en Gestión de Recursos Humanos y Gestión de la Calidad

Duración: 1390 Horas
Plazo máximo: 24 Meses
Metodología: Online

 Descripción del curso:

Por medio de este Máster el alumno aprenderá diferentes gestiones necesarias en los departamentos de Recursos Humanos y de Calidad de las empresas. Será capaz de realizar la gestión administrativa de las actividades vinculadas a la administración de recursos humanos y de la información derivada en el marco de una organización, de acuerdo con los objetivos marcados, las normas internas establecidas y la legislación vigente. Durante el Máster se estudiarán entre otros puntos, la gestión de personal y recursos humanos, ofimática y gestión de calidad  ISO 9001 e ISO 14001.

Módulos que componen el máster:

  1. Módulo 1: GESTIÓN Y AUDITORÍA DE LA CALIDAD (ISO 9001:2015 – ISO 19011)
  2. Módulo 2: AUDITORÍA Y GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL ISO 14001
  3. Módulo 3 : GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LAS RELACIONES LABORALES
  4. Módulo 4: GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
  5. Módulo 5 GESTIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y ARCHIVO
  6. Módulo: 6 OFIMÁTICA
Duración

Duración: 1390 Horas
Plazo máximo: 24 Meses
Metodología: Online – Teleformación – Elearning

Titulación

🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Créditos

Equivalente a 60 créditos ECTS

El precio incluye:

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

Módulo 1: GESTIÓN Y AUDITORIA DE LA CALIDAD (ISO 9001:2015 – ISO 19011)

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DEL CONCEPTO DE CALIDAD
    1. Introducción al concepto de calidad
    2. Definiciones de calidad
    3. Evolución del concepto de calidad
    4. El papel de la calidad en las organizaciones
    5. Costes de calidad
    6. Beneficios de un sistema de gestión de calidad
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GESTIÓN DE LA CALIDAD: CONCEPTOS RELACIONADOS
    1. Los tres niveles de la Calidad
    2. Conceptos relacionados con la Gestión de la Calidad
    3. Gestión por procesos
    4. Diseño y planificación de la Calidad
    5. El Benchmarking y la Gestión de la calidad
    6. La reingeniería de procesos
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS CLAVE DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
    1. Introducción a los principios básicos del Sistema de Gestión de la Calidad
    2. Enfoque al cliente
    3. Liderazgo
    4. Compromiso de las personas
    5. Enfoque a procesos
    6. Mejora
    7. Toma de decisiones basada en la evidencia
    8. Gestión de las relaciones
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
    1. Ciclo PDCA (Plan/Do/Check/Act)
    2. Tormenta de ideas
    3. Diagrama Causa-Efecto
    4. Diagrama de Pareto
    5. Histograma de frecuencias
    6. Modelos ISAMA para la mejora de procesos
    7. Equipos de mejora
    8. Círculos de Control de Calidad
    9. El orden y la limpieza: las 5s
    10. Seis SIGMA
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. ISO 9001:2015
    1. Las normas ISO 9000 y 9001
    2. Introducción al contenido de la UNE-EN ISO 9001:2015
    3. La norma ISO 9001:2015. Requisitos
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
    1. Documentación de un SGC
    2. Hitos en la implantación de un SGC
    3. Etapas en el desarrollo, implantación y certificación de un SGC
    4. Metodología y puntos críticos de la implantación
    5. El análisis DAFO
    6. El proceso de acreditación
    7. Pasos para integrar a los colaboradores del Sistema de Gestión de la Calidad en la empresa
    8. Factores clave para llevar a cabo una buena gestión de la calidad
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE AUDITORÍA
    1. Origen y definición del concepto de Auditoría
    2. Tipos de Auditorías
    3. El comportamiento ético durante la Auditoría
  8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. AUDITORÍA DEL SISTEMA DE GESTIÓN
    1. Introducción a la Auditoría de los Sistemas de Gestión
    2. Norma ISO 19011. Directrices para la Auditoría de los Sistemas de Gestión
    3. Objetivos de la Auditoría de Sistemas de Gestión
    4. Fuentes de información
    5. Independencia de los auditores
    6. Principios profesionales
    7. Riesgos en una Auditoría
  9. UNIDAD DIDÁCTICA 9. AUDITORÍA DEL SISTEMA DE CALIDAD (I)
    1. Auditorías de Calidad
    2. Sistemas de Calidad
    3. Definiciones y conceptos asociados
    4. El auditor de Calidad
  10. UNIDAD DIDÁCTICA 10. AUDITORÍA DEL SISTEMA DE CALIDAD (II)
    1. Procedimiento de la Auditoría
    2. Modelo de Auditoría del Sistema de Calidad
    3. Inicio de la Auditoría
    4. Preparación de la Auditoría
    5. Realización de la Auditoría
    6. Reunión de clausura
    7. Seguimiento de las acciones correctoras
    8. Calidad en la Auditoría
    9. Métricas
    10. Implantación de las auditorías de Calidad en las empresas
  11. UNIDAD DIDÁCTICA 11. CALIBRACIÓN DE EQUIPOS Y FUNDAMENTOS ESTADÍSTICOS
    1. Introducción a la calibración de instrumentos de medida
    2. Calibración de instrumentos de medida
    3. Incertidumbre en la medida
    4. Planes de calibración
    5. Conceptos estadísticos básicos
    6. Estudios de capacidad
  12. ANEXO 1. DOCUMENTOS DE TRABAJO E INFORMES DE AUDITORÍA
  13. ANEXO 2. CUESTIONARIO ESTÁNDAR DE INSPECCIÓN FÍSICA
  14. ANEXO 3. CUESTIONARIO ESTÁNDAR DE ENTREVISTA CON LA DIRECCIÓN
  15. ANEXO 4. EJEMPLOS DE CUESTIONARIOS DE AUDITORÍA EN PROFUNDIDAD
  16. ANEXO 5. TÉCNICAS DE ENTREVISTA PERSONAL
  17. ANEXO 6. EJEMPLO DE INFORME DE AUDITORÍA
  18. ANEXO 7. CUERPO DE CONOCIMIENTOS PARA AUDITORES DE CALIDAD (ASQ)
  19. ANEXO 8. CUESTIONARIO TIPO ISO-9001

 

Módulo 2: AUDITORIA Y GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL ISO 14001

  1. UNIDAD FORMATIVA 1. GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL UNE-EN-ISO 14001:2015
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ISO-14001
      1. ¿Qué es la ISO 14001?
      2. Modelo de la ISO 14001
      3. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
      4. Introducción a la gestión medioambiental
      5. ¿Qué es la gestión ambiental?
      6. Opciones para implantar un SGMA
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 3. SENSIBILIZACIÓN. POR QUÉ Y PARA QUÉ DE LA GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
      1. Razones para implantar en una empresa un SGMA
      2. Beneficios de la implantación de un SGMA
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
      1. Guía para la aplicación de la Norma UNE-EN-ISO 14001
        1. – Preguntas clave antes de la aplicación del sistema de gestión
        2. – Programación del diseño e implantación del sistema de gestión
      2. Referencias normativas
      3. Términos y definiciones
      4. Contexto de la organización
        1. – Comprensión de la organización y de su contexto
        2. – Comprensión de las necesidades y expectativas de las partes interesadas
        3. – Determinación del alcance del sistema de gestión ambiental
        4. – Sistema de gestión ambiental
      5. Liderazgo
        1. – Liderazgo y compromiso
        2. – Política ambiental
        3. – Roles, responsabilidades y autoridades en la organización
      6. Planificación
        1. – Acciones para tratar riesgos asociados con amenazas y oportunidades
        2. – Objetivos ambientales y planificación para lograrlos
      7. Apoyo
        1. – Recursos
        2. – Competencia
        3. – Toma de conciencia
        4. – Comunicación
        5. – Información documentada
      8. Operación
        1. – Planificación y control operacional
        2. – Preparación y respuesta ante emergencias
      9. Evaluación del desempeño
        1. – Seguimiento, medición, análisis y evaluación
        2. – Auditoría interna
        3. – Revisión por la dirección
      10. Mejora
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 5. FASES PARA LA IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
      1. Preparación
      2. Planificación
      3. Evaluación Medioambiental Inicial
      4. Preparativos para la certificación
      5. El Proceso de Certificación
      6. Mejora ambiental continua
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 6. FORMACIÓN
      1. Introducción
      2. Responsable de gestión medioambiental
      3. Responsable de Departamento
      4. Personal de operación
      5. General
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 7. NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN
      1. Nuevas Tecnologías y Comunicación
  2. UNIDAD FORMATIVA 2. AUDITORÍA EN SISTEMAS DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 8. AUDITORÍAS DE SISTEMAS DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
      1. El proceso de la auditoría
        1. – Origen y definición del concepto de auditoría
        2. – La Norma ISO
      2. Directrices para la Auditoría de los Sistemas de Gestión
      3. Objetivos de la Auditoría de Sistemas de Gestión
      4. Elementos de un protocolo de auditoría
      5. Disconformidad con la ISO 14001
      6. Auditorías de SGM y auditorías de cumplimiento: relación
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 9. RESPONSABILIDADES EN UNA AUDITORÍA DE SGM
      1. Responsabilidades del auditor
      2. Responsabilidad del auditado
      3. – Responsabilidades
      4. – Cosas que deben y no deben de hacer los auditados
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 10. GUÍA PARA PLANIFICAR Y CONDUCIR UNA AUDITORIA INTERNA DE SGM
      1. Programa y procedimientos de una auditoría interna de SGM
      2. Conducción de una auditoría interna de SGM
      3. Objetivos ambientales y planificación para logarlos
      4. Programa de gestión medioambiental
      5. Soporte
      6. Competencia y toma de conciencia
      7. Comunicación
      8. Documentación de SGM
      9. Control de la información documentada
      10. Planificación y control operacional
      11. Preparación y respuesta ante emergencias
      12. Monitorización y medida
      13. Disconformidad y acción preventiva y correctora
      14. Auditoría interna
      15. Revisión por la dirección
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 11. DESARROLLO DE AUDITORÍAS DE REGISTRO
      1. El proceso
      2. Mantenimiento
      3. Registrador
      4. Preparación de la auditoría de registro
      5. Autodeclaración
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 12. CLAVES PARA LA CORRECTA PUESTA EN PRÁCTICA DE UN PROGRAMA DE AUDITORÍA DEL SGM
      1. Elementos necesarios para un programa de auditoría efectivo y eficiente
      2. Intensificación de la auditoría de SGM
    6. ANEXO. NORMATIVA RELACIONADA
      1. ¿Qué es el Reglamento Europeo EMAS?
      2. Elementos principales del Sistema de Gestión Ambiental de la Compañía XYZ
      3. Ejemplo de informe de auditoria

 

Módulo 3 : GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LAS RELACIONES LABORALES

  1. UNIDAD FORMATIVA 1. CONTRATACIÓN LABORAL
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LEGISLACIÓN BÁSICA DE APLICACIÓN EN LA RELACIÓN LABORAL.
      1. El Derecho Laboral y sus fuentes.
      2. La Constitución Española.
      3. El Estatuto de los Trabajadores.
      4. Ley Orgánica de Libertad Sindical.
      5. Ley General de la Seguridad Social.
      6. Inscripción de las empresas en la Seguridad.
      7. Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
      8. La Negociación Colectiva.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTRATACIÓN DE RECURSOS HUMANOS.
    3. Organismos y órganos que intervienen en relación con el contrato de trabajo.
    4. El Contrato de Trabajo.
    5. Obligaciones con la Seguridad Social, derivadas del contrato de trabajo.
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO.
      1. Modificación de las condiciones de trabajo.
      2. Suspensión del contrato de trabajo.
      3. Extinción del contrato de trabajo.
      4. Indemnizaciones en función del tipo de extinción del contrato practicado.
      5. Actuaciones ante la jurisdicción social en los distintos supuestos de sanción, modificación y extinción del contrato.
    7. UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO, CONTROL Y ACTUALIZACIÓN DEL FICHERO DE PERSONAL.
      1. La información al empleado.
      2. El expediente del trabajador.
      3. Las comunicaciones en la gestión administrativa del personal.
      4. Procedimientos de seguridad y control de asistencia.
  2. UNIDAD FORMATIVA 2. CÁLCULO DE PRESTACIONES DE LA SEGURIDAD SOCIAL
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACCIÓN PROTECTORA DE LA SEGURIDAD SOCIAL.
    2. Tipos de acción protectora.
      1. Rentas de referencia en el cálculo de determinadas prestaciones.
      2. Asistencia sanitaria.
      3. Tipos de prestaciones económicas y/o asistenciales.
    3. UNIDAD FORMATIVA 3. RETRIBUCIONES SALARIALES, COTIZACIÓN Y RECAUDACIÓN
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 1. RETRIBUCIÓN SALARIAL.
      1. Estructura del recibo de salarios.
      2. Concepto de salario.
      3. Tipo de percepciones.
      4. Los complementos salariales.
      5. Retribuciones de vencimiento superior a un mes.
      6. Retribuciones de carácter no salarial.
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 2. COTIZACIONES AL RÉGIMEN GENERAL DE LA SEGURIDAD SOCIAL.
      1. La cotización de empresa y trabajador al Régimen General de la Seguridad Social.
      2. Documentos de liquidación de cuotas.
      3. Cálculo y liquidación de los boletines de cotización a la Seguridad Social.
      4. Otras cotizaciones.
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS (I.R.P.F.).
      1. Normas fiscales aplicables a los salarios.
      2. Retenciones salariales a cuenta del (I.R.P.F.)
      3. Determinación del tipo de retención.
      4. Regularización de retenciones.
      5. El Certificado de Retenciones.
  3. UNIDAD FORMATIVA 4. APLICACIONES INFORMÁTICAS DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIONES INFORMÁTICAS DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS.
      1. Elección de la aplicación informática.
      2. Funcionalidades y procedimientos de instalación de la aplicación.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. TABLAS DEL SISTEMA.
    3. Tablas Generales.
      1. Tablas de la Seguridad Social.
      2. Tablas de retenciones del I.R.P.F.
      3. Tablas auxiliares de administración y gestión de RR.HH.
      4. Otras tablas.
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARGA DE DATOS RELATIVOS A LA EMPRESA.
      1. Carga de datos de la entidad.
      2. Carga de datos del convenio específico de aplicación.
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARGA DE DATOS DE LOS TRABAJADORES.
      1. Datos generales del trabajador.
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE INCIDENCIAS DEL PERÍODO DE LIQUIDACIÓN DE SALARIOS.
      1. Incapacidades.
      2. Ausencias.
    7. UNIDAD DIDÁCTICA 6. GENERACIÓN DE DOCUMENTOS.
      1. Recibo de salarios.
      2. Liquidación e ingreso de cuotas de la Seguridad Social.
      3. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
      4. Gráficos, informes y estadísticas.
    8. UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS.
      1. La gestión de personal.
    9. UNIDAD DIDÁCTICA 8. SEGURIDAD, CONTROL DE ACCESO Y UTILIDADES.
      1. Seguridad de la aplicación.
      2. Otras utilidades.

 

Módulo 4: GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

  1. UNIDAD FORMATIVA 1. APOYO ADMINISTRATIVO A LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO Y RECURSOS HUMANOS.
      1. División del trabajo y funciones.
      2. Funciones específicas del Departamento de Recursos Humanos.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL.
      1. Detección de necesidades de contratación.
      2. Determinación del perfil del candidato y oferta de empleo.
      3. Soporte documental e informático en el proceso de selección.
      4. Citación de los candidatos a las pruebas de selección.
      5. Soporte documental de las pruebas de selección.
      6. Documentación de los resultados de la selección.
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS.
      1. Formación en el Plan Estratégico de la Empresa.
      2. Determinación de las necesidades de formación.
      3. El Proyecto de Formación en la empresa.
      4. Tipos de formación a impartir en la empresa.
      5. La oferta formativa para empresas y trabajadores.
      6. Gestión de la Formación.
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PUESTO DE TRABAJO.
      1. Programas de evaluación del desempeño del puesto de trabajo.
      2. Los recursos humanos como capital humano.
      3. La Gestión del Talento.
  2. UNIDAD FORMATIVA 2. COMUNICACIÓN EFECTIVA Y TRABAJO EN EQUIPO
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES.
      1. Definición de habilidad personal y social.
      2. Habilidades sociales de especial interés en el ámbito laboral.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA.
      1. Importancia de la comunicación en la empresa. Ventajas e inconvenientes.
      2. Función estratégica de la comunicación.
      3. Tipos de comunicación existentes.
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO.
      1. Perfil competencial del líder.
      2. Funciones esenciales del líder.
      3. Funciones complementarias del líder.
      4. Concepto de trabajo en equipo. Diferencias.
      5. Ventajas del trabajo en equipo.
      6. Técnicas y habilidades personales y sociales necesarias para el trabajo en equipo.
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MOTIVACIÓN EN LA EMPRESA.
      1. Teorías de la Motivación.
      2. Tipos de motivación y estándares de eficacia.
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE EVITACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
      1. Habilidades personales y sociales necesarias.
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ORIENTACIÓN AL CAMBIO.
      1. Principales inconvenientes y resistencia al cambio.
      2. Habilidades personales y sociales necesarias para la motivación al cambio.
  3. UNIDAD FORMATIVA 3. FUNCIÓN DEL MANDO INTERMEDIO EN LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.
      1. El trabajo y la salud.
      2. Las condiciones de trabajo.
      3. Daños derivados del trabajo.
      4. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PAPEL DEL MANDO INTERMEDIO EN LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES.
      1. Integración de la prevención de riesgos laborales en la estructura de la organización.
      2. Funciones de los mandos intermedios en la prevención de riesgos laborales.
      3. Instrumentos del mando intermedio para la prevención de riesgos laborales.
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS BÁSICAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES PARA MANDO INTERMEDIOS.
      1. Evaluación de riesgos.
      2. Control y registro de actuaciones.
      3. Elaboración de planes de emergencia para los trabajadores.
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS DE RIESGO Y MEDIDAS PREVENTIVAS.
      1. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
      2. Riesgos químicos y eléctricos.
      3. Riesgos de incendio y explosión.
      4. Riesgos ligados al medio ambiente de trabajo.
      5. Riesgos ergonómicos y psicosociales.
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS.
      1. Intervención básica ante quemaduras, hemorragias, fracturas, heridas e intoxicaciones.
      2. Mantenimiento de botiquines de primeros auxilios.
      3. Intervención y transporte de heridos y enfermos graves.
      4. Técnicas de reanimación cardiopulmonar.

 

Módulo 5 GESTIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y ARCHIVO

  1. UNIDAD FORMATIVA 1. SISTEMAS DE ARCHIVO Y CLASIFICACIÓN DE DOCUMENTOS
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ARCHIVO. CONCEPTO Y FINALIDAD.
      1. Clases de archivos.
      2. Sistemas de registro y clasificación de documentos.
      3. Mantenimiento del archivo físico.
      4. Mantenimiento del archivo informático.
      5. Planificación de un archivo de gestión de la documentación.
      6. Los Flujogramas en la representación de procedimientos y procesos.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. UTILIZACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS DE OFICINA.
      1. Análisis de sistemas operativos.
      2. Instalación y configuración de sistemas operativos y aplicaciones.
      3. Gestión del sistema operativo.
      4. Gestión del sistema de archivos.
      5. Exploración o navegación.
      6. Grabación, modificación e intercambio de información.
      7. Herramientas.
      8. Procedimientos para usar y compartir recursos.
      9. Optimización de los sistemas.
      10. Técnicas de diagnóstico básico y solución de problemas.
      11. Procedimientos de seguridad, integridad, acceso y protección de información.
      12. Normativa legal aplicable.
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPLANTACIÓN Y TRANSICIÓN DE SISTEMAS DE GESTIÓN ELECTRÓNICA DE LA DOCUMENTACIÓN.
      1. Organización y funcionamiento de los centros de documentación y archivo.
      2. Ventajas e inconvenientes del soporte informático, frente a los soportes convencionales.
      3. Definición del flujo documental a partir de aplicaciones informáticas específicas.
      4. Diseño del sistema de clasificación general para toda la documentación.
      5. Enfoques y Sistemas de Calidad en la gestión de la documentación.
  2. UNIDAD FORMATIVA 2. UTILIZACIÓN DE LAS BASES DE DATOS RELACIONALES EN EL SISTEMA DE GESTIÓN Y ALMACENAMIENTO DE DATOS
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ARQUITECTURA Y MANTENIMIENTO BÁSICO DE EQUIPOS INFORMÁTICOS DE OFICINA.
      1. Arquitectura básica de un ordenador: evolución, tipos, elementos y esquemas funcionales.
      2. Utilización de Redes de área local.
      3. Instalación de componentes físicos de comunicaciones.
      4. Procedimientos de mantenimiento preventivo.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES DE DATOS RELACIONALES NO COMPLEJAS.
      1. Concepto de sistema gestor de almacenamiento de datos.
      2. Planificación y diseño de un sistema gestor de base de datos.
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN EN LAS BASES DE DATOS.
      1. Estructura y tipos de una base de datos.
      2. Principales funciones de aplicaciones informáticas de gestión.
      3. Operaciones básicas de bases de datos en hojas de cálculo.
      4. Comandos. Conceptos generales.
      5. Los gráficos. Conceptos generales.
      6. Sistemas gestores de bases de datos. Definición.
      7. Funcionalidades de simplificación de datos.
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. BÚSQUEDAS AVANZADAS DE DATOS.
      1. Consultas. Elementos de lenguajes consulta de datos: SQL u otros.
      2. Creación, desarrollo y personalización de formularios e informes avanzados.
      3. modal.
      4. creación de etiquetas.
      5. Creación y uso de controles:
      6. Procesos de visualización e impresión de archivos, formularios e informes.
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMATIZACIÓN DE ACCIONES REPETITIVAS EN LAS BASES DE DATOS.
      1. Creación de macros básicas.
      2. Generación y exportación de documentos HTML u otros.
      3. Personalización del interfaz de usuario de sistemas gestores de bases de datos.

 

Módulo: 6 OFIMÁTICA

  1. UNIDAD FORMATIVA 1. SISTEMA OPERATIVO, BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN: INTERNET/INTRANET Y CORREO ELECTRÓNICO
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ORDENADOR (HARDWARE, SOFTWARE).
      1. Hardware.
      2. Software.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. UTILIZACIÓN BÁSICA DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS HABITUALES.
      1. Sistema operativo.
      2. Interface.
      3. Carpetas, directorios, operaciones con ellos.
      4. Ficheros, operaciones con ellos.
      5. Aplicaciones y herramientas del sistema operativo.
      6. Exploración/navegación por el sistema operativo.
      7. Configuración de elementos del sistema operativo.
      8. Utilización de cuentas de usuario.
      9. Creación de Backup.
      10. Soportes para la realización de un Backup.
      11. Realización de operaciones básicas en un entorno de red.
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET.
      1. Qué es Internet.
      2. Aplicaciones de Internet dentro de la empresa.
      3. Historia de Internet.
      4. Terminología relacionada.
      5. Protocolo TCP/IP.
      6. Direccionamiento.
      7. Acceso a Internet.
      8. Seguridad y ética en Internet.
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. NAVEGACIÓN POR LA WORLD WIDE WEB.
      1. Definiciones y términos.
      2. Navegación.
      3. Histórico.
      4. Manejar imágenes.
      5. Guardado.
      6. Búsqueda.
      7. Vínculos.
      8. Favoritos.
      9. Impresión.
      10. Caché.
      11. Cookies.
      12. Niveles de seguridad.
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. UTILIZACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO COMO INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN.
      1. Introducción.
      2. Definiciones y términos.
      3. Funcionamiento.
      4. Gestores de correo electrónico.
      5. Correo Web.
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRANSFERENCIA DE FICHEROS FTP.
      1. Introducción.
      2. Definiciones y términos relacionados.
  2. UNIDAD FORMATIVA 2. APLICACIONES INFORMÁTICAS DE TRATAMIENTO DE TEXTOS
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES Y CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DEL PROGRAMA DE TRATAMIENTO DE TEXTOS.
      1. Entrada y salida del programa.
      2. Descripción de la pantalla del tratamiento de textos (Interface).
      3. Ventana de documento.
      4. Barra de estado.
      5. Ayuda de la aplicación de tratamiento de textos.
      6. Barra de herramientas Estándar.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN, DESPLAZAMIENTO DEL CURSOR, SELECCIÓN Y OPERACIONES CON EL TEXTO DEL DOCUMENTO.
      1. Generalidades.
      2. Modo Insertar texto.
      3. Modo de sobrescribir.
      4. Borrado de un carácter.
      5. Desplazamiento del cursor.
      6. Diferentes modos de seleccionar texto.
      7. Opciones de copiar y pegar.
      8. Uso y particularidades del portapapeles.
      9. Inserción de caracteres especiales (símbolos, espacio de no separación, etc).
      10. Inserción de fecha y hora.
      11. Deshacer y rehacer los últimos cambios.
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARCHIVOS DE LA APLICACIÓN DE TRATAMIENTO DE TEXTOS, UBICACIÓN, TIPO Y OPERACIONES CON ELLOS.
      1. Creación de un nuevo documento.
      2. Apertura de un documento ya existente.
      3. Guardado de los cambios realizados en un documento.
      4. Duplicación un documento con guardar como.
      5. Cierre de un documento.
      6. Compatibilidad de los documentos de distintas versiones u aplicaciones.
      7. Menú de ventana. Manejo de varios documentos.
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. UTILIZACIÓN DE LAS DIFERENTES POSIBILIDADES QUE OFRECE EL PROCESADOR DE TEXTOS PARA MEJORAR EL ASPECTO DEL TEXTO.
      1. Fuente.
      2. Párrafo.
      3. Bordes y sombreados.
      4. Numeración y viñetas.
      5. Tabulaciones.
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONFIGURACIÓN DE PÁGINA EN FUNCIÓN DEL TIPO DE DOCUMENTO A DESARROLLAR UTILIZANDO LAS OPCIONES DE LA APLICACIÓN. VISUALIZACIÓN DEL RESULTADO ANTES DE LA IMPRESIÓN.
      1. Configuración de página.
      2. Visualización del documento.
      3. Encabezados y pies de página. Creación, eliminación y modificación.
      4. Numeración de páginas.
      5. Bordes de página.
      6. Inserción de saltos de página y de sección.
      7. Inserción de columnas periodísticas.
      8. Inserción de Notas al pie y al final.
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. CREACIÓN DE TABLAS COMO MEDIO PARA MOSTRAR EL CONTENIDO DE LA INFORMACIÓN, EN TODO EL DOCUMENTO O EN PARTE DE ÉL.
      1. Inserción o creación de tablas en un documento.
      2. Edición dentro de una tabla.
      3. Movimiento dentro de una tabla.
      4. Selección de celdas, filas, columnas, tabla.
      5. Modificando el tamaño de filas y columnas.
      6. Modificando los márgenes de las celdas.
      7. Aplicando formato a una tabla (bordes, sombreado, autoformato).
      8. Cambiando la estructura de una tabla (insertar, eliminar, combinar y dividir celdas, filas y columnas).
      9. Otras opciones interesantes de tablas (Alineación vertical del texto de una celda, cambiar la dirección del texto, convertir texto en tabla y tabla en texto, Ordenar una tabla, introducción de fórmulas, fila de encabezados).
    7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. CORRECCIÓN DE TEXTOS CON LAS HERRAMIENTAS DE ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA, UTILIZANDO LAS DIFERENTES POSIBILIDADES QUE OFRECE LA APLICACIÓN.
      1. Selección del idioma.
      2. Corrección mientras se escribe.
      3. Corrección una vez se ha escrito, con menú contextual (botón derecho).
      4. Corrección gramatical (desde menú herramientas).
      5. Opciones de Ortografía y gramática.
      6. Uso del diccionario personalizado.
      7. Autocorrección.
      8. Sinónimos.
      9. Traductor.
    8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. IMPRESIÓN DE DOCUMENTOS CREADOS EN DISTINTOS FORMATOS DE PAPEL, Y SOPORTES COMO SOBRES Y ETIQUETAS.
      1. Impresión (opciones al imprimir).
      2. Configuración de la impresora.
    9. UNIDAD DIDÁCTICA 9. CREACIÓN DE SOBRES Y ETIQUETAS INDIVIDUALES Y SOBRES, ETIQUETAS Y DOCUMENTOS MODELO PARA CREACIÓN Y ENVÍO MASIVO.
      1. Creación del documento modelo para envío masivo: cartas, sobres, etiquetas o mensajes de correo electrónico.
      2. Selección de destinatarios mediante creación o utilización de archivos de datos.
      3. Creación de sobres y etiquetas, opciones de configuración.
      4. Combinación de correspondencia: salida a documento, impresora o correo electrónico.
    10. UNIDAD DIDÁCTICA 10. INSERCIÓN DE IMÁGENES Y AUTOFORMAS EN EL TEXTO PARA MEJORAR EL ASPECTO DEL MISMO.
      1. Desde un archivo.
      2. Empleando imágenes prediseñadas.
      3. Utilizando el portapapeles.
      4. Ajuste de imágenes con el texto.
      5. Mejoras de imágenes.
      6. Autoformas (incorporación y operaciones que se realizan con la autoforma en el documento).
      7. Cuadros de texto, inserción y modificación.
      8. Inserción de WordArt.
    11. UNIDAD DIDÁCTICA 11. CREACIÓN DE ESTILOS QUE AUTOMATIZAN TAREAS DE FORMATO EN PÁRRAFOS CON ESTILO REPETITIVO Y PARA LA CREACIÓN DE ÍNDICES Y PLANTILLAS.
      1. Estilos estándar.
      2. Asignación, creación, modificación y borrado de estilos.
    12. UNIDAD DIDÁCTICA 12. UTILIZACIÓN DE PLANTILLAS Y ASISTENTES QUE INCORPORA LA APLICACIÓN Y CREACIÓN DE PLANTILLAS PROPIAS BASÁNDOSE EN ESTAS O DE NUEVA CREACIÓN.
      1. Utilización de plantillas y asistentes del menú archivo nuevo.
      2. Creación, guardado y modificación de plantillas de documentos.
    13. UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRABAJO CON DOCUMENTOS LARGOS.
      1. Creación de tablas de contenidos e índices.
      2. Referencias cruzadas.
      3. Títulos numerados.
      4. Documentos maestros y subdocumentos.
    14. UNIDAD DIDÁCTICA 14. FUSIÓN DE DOCUMENTOS PROCEDENTES DE OTRAS APLICACIONES DEL PAQUETE OFIMÁTICO UTILIZANDO LA INSERCIÓN DE OBJETOS DEL MENÚ INSERTAR.
      1. Con hojas de cálculo.
      2. Con bases de datos.
      3. Con gráficos.
      4. Con presentaciones.
    15. UNIDAD DIDÁCTICA 15. UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DE REVISIÓN DE DOCUMENTOS Y TRABAJO CON DOCUMENTOS COMPARTIDOS.
      1. Inserción de comentarios.
      2. Control de cambios de un documento.
      3. Comparación de documentos.
      4. Protección de todo o parte de un documento.
    16. UNIDAD DIDÁCTICA 16. AUTOMATIZACIÓN DE TAREAS REPETITIVAS MEDIANTE GRABACIÓN DE MACROS.
      1. Grabadora de macros.
      2. Utilización de macros.
  3. UNIDAD FORMATIVA 3. APLICACIONES INFORMATICAS DE HOJAS DE CÁLCULO
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES Y CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DE LA APLICACIÓN DE HOJA DE CÁLCULO.
      1. Instalación e inicio de la aplicación.
      2. Configuración de la aplicación.
      3. Entrada y salida del programa.
      4. Descripción de la pantalla de la aplicación de hoja de cálculo.
      5. Ayuda de la aplicación de hoja de cálculo.
      6. Opciones de visualización (zoom, vistas, inmovilización de zonas de la hoja de cálculo, etc.).
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESPLAZAMIENTO POR LA HOJA DE CÁLCULO.
      1. Mediante teclado.
      2. Mediante ratón.
      3. Grandes desplazamientos.
      4. Barras de desplazamiento.
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN DE DATOS EN LA HOJA DE CÁLCULO.
      1. Tipos de datos:
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDICIÓN Y MODIFICACIÓN DE LA HOJA DE CÁLCULO.
      1. Selección de la hoja de cálculo.
      2. Modificación de datos.
      3. Inserción y eliminación:
      4. Copiado o reubicación de:
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIÓN DE UN LIBRO.
      1. Creación de un nuevo libro.
      2. Abrir un libro ya existente.
      3. Guardado de los cambios realizados en un libro.
      4. Creación de una duplica de un libro.
      5. Cerrado de un libro.
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. OPERACIONES CON RANGOS.
      1. Relleno rápido de un rango.
      2. Selección de varios rangos. (rango múltiple, rango tridimensional).
      3. Nombres de rangos.
    7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. MODIFICACIÓN DE LA APARIENCIA DE UNA HOJA DE CÁLCULO.
      1. Formato de celda.
      2. Anchura y altura de las columnas y filas.
      3. Ocultando y mostrando columnas, filas u hojas de cálculo.
      4. Formato de la hoja de cálculo.
      5. Cambio de nombre de una hoja de cálculo.
      6. Formatos condicionales.
      7. Autoformatos o estilos predefinidos.
    8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. FÓRMULAS.
      1. Operadores y prioridad.
      2. Escritura de fórmulas.
      3. Copia de fórmulas.
      4. Referencias relativas, absolutas y mixtas.
      5. Referencias externas y vínculos.
      6. Resolución de errores en las fórmulas.
    9. UNIDAD DIDÁCTICA 9. FUNCIONES.
      1. Funciones matemáticas predefinidas en la aplicación de hoja de cálculo.
      2. Reglas para utilizar las funciones predefinidas.
      3. Utilización de las funciones más usuales.
      4. Uso del asistente para funciones.
    10. UNIDAD DIDÁCTICA 10. INSERCIÓN DE GRÁFICOS, PARA REPRESENTAR LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN LAS HOJAS DE CÁLCULO.
      1. Elementos de un gráfico.
      2. Creación de un gráfico.
      3. Modificación de un gráfico.
      4. Borrado de un gráfico.
    11. UNIDAD DIDÁCTICA 11. INSERCIÓN DE OTROS ELEMENTOS DENTRO DE UNA HOJA DE CÁLCULO.
      1. Imágenes.
      2. Autoformas.
      3. Texto artísticos.
      4. Otros elementos.
    12. UNIDAD DIDÁCTICA 12. IMPRESIÓN.
      1. Zonas de impresión.
      2. Especificaciones de impresión.
      3. Configuración de página.
      4. Vista preliminar
    13. UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRABAJO CON DATOS.
      1. Validaciones de datos.
      2. Esquemas.
      3. Creación de tablas o listas de datos.
      4. Ordenación de lista de datos, por uno o varios campos.
      5. Uso de Filtros.
      6. Subtotales.
    14. UNIDAD DIDÁCTICA 14. UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DE REVISIÓN Y TRABAJO CON LIBROS COMPARTIDOS.
      1. Inserción de comentarios.
      2. Control de cambios de la hoja de cálculo.
      3. Protección de una hoja de cálculo.
      4. Protección de un libro.
      5. Libros compartidos.
    15. UNIDAD DIDÁCTICA 15. IMPORTACIÓN DESDE OTRAS APLICACIONES DEL PAQUETE OFIMÁTICO.
      1. Con bases de datos.
      2. Con presentaciones.
      3. Con documentos de texto.
    16. UNIDAD DIDÁCTICA 16. PLANTILLAS Y MACROS.
      1. Creación y uso de plantillas.
      2. Grabadora de macros.
      3. Utilización de macros.
  4. UNIDAD FORMATIVA 4. APLICACIONES INFORMÁTICAS DE BASES DE DATOS RELACIONALES
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES DE LA APLICACIÓN DE BASE DE DATOS.
      1. Qué es una base de datos.
      2. Entrada y salida de la aplicación de base de datos.
      3. La ventana de la aplicación de base de datos.
      4. Elementos básicos de la base de datos.
      5. Distintas formas de creación una base de datos.
      6. Apertura de una base de datos.
      7. Guardado de una base de datos.
      8. Cierre de una base de datos.
      9. Copia de seguridad de la base de datos.
      10. Herramientas de recuperación y mantenimiento de la base de datos.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. CREACIÓN E INSERCIÓN DE DATOS EN TABLAS.
      1. Concepto de registros y campos.
      2. Distintas formas de creación de tablas.
      3. Introducción de datos en la tabla.
      4. Movimientos por los campos y registros de una tabla.
      5. Eliminación de registros de una tabla.
      6. Modificación de registros de una tabla.
      7. Copiado y movimiento de datos.
      8. Búsqueda y reemplazado de datos.
      9. Creación de filtros.
      10. Ordenación alfabética de campos.
      11. Formatos de una tabla.
      12. Creación de índices en campos.
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. REALIZACIÓN DE CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA DE TABLAS Y CREACIÓN DE RELACIONES.
      1. Modificación del diseño de una tabla.
      2. Cambio del nombre de una tabla.
      3. Eliminación de una tabla.
      4. Copiado de una tabla.
      5. Exportación una tabla a otra base de datos.
      6. Importación de tablas de otra base de datos.
      7. Creación de relaciones entre tablas.
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREACIÓN, MODIFICACIÓN Y ELIMINACIÓN DE CONSULTAS O VISTAS.
      1. Creación de una consulta.
      2. Tipos de consulta.
      3. Guardado de una consulta.
      4. Ejecución de una consulta.
      5. Impresión de resultados de la consulta.
      6. Apertura de una consulta.
      7. Modificación de los criterios de consulta.
      8. Eliminación de una consulta.
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN DE FORMULARIOS PARA INTRODUCIR Y MOSTRAR REGISTROS DE LAS TABLAS O RESULTADOS DE CONSULTAS.
      1. Creación de formularios sencillos de tablas y consultas.
      2. Personalización de formularios utilizando diferentes elementos de diseño.
      3. Creación de subformularios.
      4. Almacenado de formularios.
      5. Modificación de formularios.
      6. Eliminación de formularios.
      7. Impresión de formularios.
      8. Inserción de imágenes y gráficos en formularios.
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. CREACIÓN DE INFORMES O REPORTS PARA LA IMPRESIÓN DE REGISTROS DE LAS TABLAS O RESULTADOS DE CONSULTAS.
      1. Creación de informes sencillos de tablas o consultas.
      2. Personalización de informes utilizando diferentes elementos de diseño.
      3. Creación de subinformes.
      4. Almacenado de informes.
      5. Modificación de informes.
      6. Eliminación de informes.
      7. Impresión de informes.
      8. Inserción de imágenes y gráficos en informes.
      9. Aplicación de cambios en el aspecto de los informes utilizando el procesador de texto.
  5. UNIDAD FORMATIVA 5. APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA PRESENTACIONES: GRÁFICAS DE INFORMACIÓN
    1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO, ORGANIZACIÓN Y ARCHIVO DE LAS PRESENTACIONES.
      1. La imagen corporativa de una empresa.
      2. Diseño de las presentaciones
      3. Evaluación de los resultados.
      4. Organización y archivo de las presentaciones.
      5. Entrega del trabajo realizado.
    2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES.
      1. Ejecución de la aplicación para presentaciones.
      2. Salida de la aplicación para presentaciones.
      3. Creación de una presentación.
      4. Grabación de una presentación.
      5. Cierre de una presentación.
      6. Apertura de una presentación.
      7. Estructura de la pantalla.
      8. Las vistas de la aplicación para presentaciones.
    3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACCIONES CON DIAPOSITIVAS.
      1. Inserción de nueva diapositiva.
      2. Eliminación de diapositivas.
      3. Duplicación de diapositivas.
      4. Ordenación de diapositivas.
    4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRABAJO CON OBJETOS.
      1. Selección de objetos.
      2. Desplazamiento de objetos.
      3. Eliminación de objetos.
      4. Modificación del tamaño de los objetos.
      5. Duplicación de objetos.
      6. Reubicación de objetos.
      7. Alineación y distribución de objetos dentro de la diapositiva.
      8. Trabajo con textos.
      9. Formato de párrafos.
      10. Tablas.
      11. Dibujos.
      12. Imágenes.
      13. Gráficos.
      14. Diagramas.
      15. Word Art o texto artístico.
      16. Inserción de sonidos y películas.
    5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. DOCUMENTACIÓN DE LA PRESENTACIÓN.
      1. Inserción de comentarios.
      2. Preparación de las Notas del orador.
    6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑOS O ESTILOS DE PRESENTACIÓN.
      1. Uso de plantillas de estilos.
      2. Combinación de Colores.
      3. Fondos de diapositivas.
      4. Patrones.
    7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPRESIÓN DE DIAPOSITIVAS EN DIFERENTES SOPORTES.
      1. Configuración de la página.
      2. Encabezados, pies y numeración.
      3. Configuración de los distintos formatos de impresión.
      4. Opciones de impresión.
    8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS TENIENDO EN CUENTA LUGAR E INFRAESTRUCTURA.
      1. Animación de elementos.
      2. Transición de diapositivas.
      3. Intervalos de tiempo.
      4. Configuración de la presentación.
      5. Conexión a un proyector y configuración.
      6. Ensayo de la presentación.
      7. Proyección de la presentación.
  6. PARTE 5. PARTE PRÁCTICA CURSO MULTIMEDIA DE OFFICE 2010.
  7. PARTE 6. PARTE PRÁCTICA CURSO MULTIMEDIA DE NOMINAPLUS

Titulación

AULA10 - TITULACIÓN

👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
👨‍🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Formas de pago

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️Bizum
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando Bizum

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

Máster en Gestión de Recursos Humanos y Gestión de la Calidad

Metodología

Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa.

Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión.

Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua

El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del máster. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.

  1. Actividades prácticas individuales.
  2. Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
  3. Examen final
  4. Trabajo final de maestría (TFM – Proyecto)

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

  • Duración: 5 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Ventajas

La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

  1. En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
  2. Libertad de horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
  3. Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
  4. Marcas tu ritmo de estudio.
  5. Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
  6. Ahorrarás dinero.
  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

Máster en Gestión de Recursos Humanos y Gestión de la Calidad

5 valoraciones en Máster en Gestión de Recursos Humanos y Gestión de la Calidad

  1. Estefania Martas

    Lo que más los contenidos y la realización de algunas actividades.

  2. LOURDES RÍOS MORÓN

    ME HA GUSTADO TODO.

  3. Inés Ortiz Álvarez

    el máster tiene libros?

  4. Ana María Molins Pozo

    Estoy muy contenta de haber finalizado el Máster en Gestión de Recursos Humanos y Gestión de la Calidad, me ha gustado mucho, el temario del mismo es muy amplio e interesante.

  5. Ana María Molins Pozo

    Es un Máster muy interesante.

Añade una valoración

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

(5 valoraciones de clientes)

¿Necesitas Ayuda?

¡Nuestro equipo de soporte estará encantado de ayudarte! [email protected]

Empieza tu formación con nuestros cursos en línea. Aula 10 Formación te ofrece acceso a su campus virtual, los 365 días al año 24h. con ayuda de un tutor especializado.

100% Pago Seguro

¿Dudas?Matricúlate AHORA y obtén un descuento directo

12%

Descuento

hola12

Copia y pega en la caja de descuentos de cupones.
Válido sólo por unas horas.
¿Necesitas ayuda?