Descripción
Curso Online Técnicas de Ventas en Tiendas de Bricolaje
Descripción del Curso Online Técnicas de Ventas en Tiendas de Bricolaje:
¿No se vende más el mejor producto o servicio, sino el que mejor se sabe vender?. Esta máxima, en el mundo de la venta, es simplemente una realidad. Por un pequeño error se puede escapar una venta, de ahí la importancia de conocer las técnicas que dentro del marketing se dirigen a conseguir cerrar una venta. Este Curso Online Técnicas de Ventas en Tiendas de Bricolaje eminentemente práctico, nos descubre todos los aspectos que un profesional de la venta debe dominar desde la planificación, la comunicación, el contacto, la presentación hasta cómo superar las objeciones o impedimentos que surgen en el proceso de venta.
Metodología y Duración del Curso Online Técnicas de Ventas en Tiendas de Bricolaje:
Duración: 65 Horas
Plazo máximo: 2 Meses
Metodologia: Online
- FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
- FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
- DESDE CUALQUIER PC: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC.
- DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
- TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
Titulación que recibirás al finalizar el Curso Online Técnicas de Ventas en Tiendas de Bricolaje:
A la finalización del curso el alumno recibe el título de “Técnicas de Ventas en Tiendas de Bricolaje”, de Aula 10, centro homologado para Formación Profesional Ocupacional por el SERVEF y organizador de Formación Profesional Continua de la Fundación Tripartita. Estudios acogidos al Art. 35 del Decreto 707/1976, de carácter profesional y Real Decreto 395/2007
Temario del Curso Online Técnicas de Ventas en Tiendas de Bricolaje:
| 1 La comunicación | ||
| 1.1 Introducción | ||
| 1.2 Naturaleza y definición | ||
| 1.3 Tipos de comunicación | ||
| 1.4 Elementos del proceso de la comunicación | ||
| 1.5 El proceso de comunicación | ||
| 1.6 Problemas de comunicación | ||
| 1.7 Personalidades de los actores de la comunicación | ||
| 1.8 Interacción de caracteres | ||
| 1.9 Comportamientos | ||
| 1.10 Las comunicaciones en una tienda de bricolage | ||
| 1.11 La comunicación en la Venta | ||
| 1.12 Ejercicio de reflexión | ||
| 1.13 Cuestionario: La Comunicación | ||
| 2 La comunicación oral y no verbal | ||
| 2.1 La comunicación oral | ||
| 2.2 Características principales de la comunicación oral | ||
| 2.3 Normas para la comunicación oral efectiva | ||
| 2.4 Reglas para hablar bien en público | ||
| 2.5 La comunicación no verbal o lenguaje del cuerpo | ||
| 2.6 Ejercicio de reflexión | ||
| 2.7 Cuestionario: La Comunicación oral y no verbal | ||
| 3 Qué significa atención al cliente | ||
| 3.1 Las motivaciones empresariales | ||
| 3.2 La empresa orientada hacia el cliente | ||
| 3.3 Coste de un mal servicio al cliente | ||
| 3.4 Significados de servicio al cliente | ||
| 3.5 Ejercicio de reflexión | ||
| 3.6 Cuestionario: Qué significa servicio al cliente | ||
| 4 Tipos de servicios | ||
| 4.1 Definición de servicio | ||
| 4.2 El servicio al cliente | ||
| 4.3 Las actividades del servicio al cliente | ||
| 4.4 El servicio al cliente y la calidad | ||
| 4.5 El cliente y el consumidor | ||
| 4.6 Empresas que dan servicio al cliente | ||
| 4.7 Ejercicio de reflexión | ||
| 4.8 Cuestionario: Tipos de Servicio | ||
| 5 Fases del servicio al cliente | ||
| 5.1 Fases | ||
| 5.2 Investigación de mercado | ||
| 5.3 La situación de pre-pedido o pre-compra | ||
| 5.4 La compra y el pedido | ||
| 5.5 El periodo de tiempo entre el pedido y la entrega | ||
| 5.6 Embalaje y presentación | ||
| 5.7 Exactitud y adecuación de las entregas | ||
| 5.8 Realización de cobros | ||
| 5.9 Servicio o apoyo posventa | ||
| 5.10 Tratamiento de las reclamaciones | ||
| 5.11 Ejercicio de reflexión | ||
| 5.12 Cuestionario: Fases del servicio al cliente | ||
| 6 El producto | ||
| 6.1 Concepto de producto | ||
| 6.2 Cualidades de los productos | ||
| 6.3 Importancia del conocimiento del producto | ||
| 6.4 Clasificación de los productos | ||
| 6.5 Ciclo de vida del producto | ||
| 6.6 Reposicionamiento del producto | ||
| 6.7 Obsolescencia planificada | ||
| 6.8 Estacionalidad | ||
| 6.9 Productos diferenciados y productos de competencia perfecta | ||
| 6.10 Producto puro y producto añadido | ||
| 6.11 Competencia directa y producto sustitutivo | ||
| 6.12 La importancia de la marca | ||
| 6.13 Gama y línea de producto | ||
| 6.14 Una tienda de bricolage como producto | ||
| 6.15 Ejercicio de reflexión | ||
| 6.16 Cuestionario: El producto | ||
| 7 El perfil del vendedor | ||
| 7.1 Introducción | ||
| 7.2 Personalidad del vendedor | ||
| 7.3 Clases de vendedores | ||
| 7.4 Los conocimientos del vendedor | ||
| 7.5 Motivación y destreza | ||
| 7.6 Análisis del perfil del vendedor | ||
| 7.7 El papel del vendedor | ||
| 7.8 Ejercicio de reflexión | ||
| 7.9 Cuestionario: El perfil del vendedor | ||
| 8 Errores más frecuentes de los vendedores | ||
| 8.1 No dejar hablar al cliente | ||
| 8.2 Relajar su indumentaria | ||
| 8.3 Revender | ||
| 8.4 Hablar mal de la competencia | ||
| 8.5 Prometer más de lo que podemos prometer | ||
| 8.6 Hablar con imprecisión | ||
| 8.7 Forzar el cierre | ||
| 8.8 No realizar seguimientos | ||
| 8.9 Ejercicio de reflexión | ||
| 8.10 Cuestionario: Errores más frecuentes de los vendedores | ||
| 9 Tipos de clientes | ||
| 9.1 El cliente en la cadena de abastecimiento | ||
| 9.2 El cliente interno | ||
| 9.3 Organizaciones sin clientes | ||
| 9.4 Tipologías de los clientes | ||
| 9.5 Ejercicio de reflexión | ||
| 9.6 Cuestionario: Tipos de clientes | ||
| 10 Cara a cara con el cliente | ||
| 10.1 Introducción | ||
| 10.2 El respeto como norma | ||
| 10.3 Actuaciones positivas y negativas en el trato cara a cara | ||
| 10.4 Cuándo y cómo empezar | ||
| 10.5 Cómo actuar | ||
| 10.6 Ofrecer información y ayuda | ||
| 10.7 Ejercicio de reflexión | ||
| 10.8 Cuestionario: Cara a cara con el cliente | ||
| 11 El cliente difícil | ||
| 11.1 Introducción | ||
| 11.2 Tenemos los clientes que nos merecemos | ||
| 11.3 El cliente aparentemente visceral | ||
| 11.4 El rechazo visceral | ||
| 11.5 El cliente verdaderamente difícil | ||
| 11.6 Problemas de carácter permanente | ||
| 11.7 La relación imposible | ||
| 11.8 Ejercicio de reflexión | ||
| 11.9 Cuestionario: El cliente difícil | ||
| 12 Motivaciones del cliente para comprar I | ||
| 12.1 Introducción | ||
| 12.2 La fachada | ||
| 12.3 El escaparate | ||
| 12.4 Señalización exterior | ||
| 12.5 Ejercicio de reflexión | ||
| 12.6 Cuestionario: Motivaciones del cliente para comprar I | ||
| 13 Motivaciones del cliente para comprar II | ||
| 13.1 Introducción | ||
| 13.2 Definición de las secciones | ||
| 13.3 Las zonas en la sala de ventas | ||
| 13.4 Localización de las secciones | ||
| 13.5 La elección del mobiliario | ||
| 13.6 Ejercicio de reflexión | ||
| 13.7 Cuestionario: Motivaciones del cliente para comprar II. | ||
| 14 La venta como proceso | ||
| 14.1 Introducción | ||
| 14.2 El proceso de compra-venta | ||
| 14.3 El consumidor como sujeto de la venta | ||
| 14.4 El comportamiento del consumidor | ||
| 14.5 Motivaciones de compra-venta | ||
| 14.6 Ejercicio de reflexión | ||
| 14.7 Cuestionario: La venta como proceso | ||
| 15 Características y hábitos del consumidor habitual | ||
| 15.1 Introducción | ||
| 15.2 Proceso de decisión de compra dentro del establecimiento comercial | ||
| 15.3 Tipos de compras | ||
| 15.4 Principales instrumentos de conocimiento del consumidor | ||
| 15.5 Ejercicio de reflexión | ||
| 15.6 Cuestionario: Principales instrumentos de conocimiento del consumidor | ||
| 16 Tipología de la venta | ||
| 16.1 Tipología según la pasividad – actividad | ||
| 16.2 Tipología según la presión | ||
| 16.3 Tipología según la implicación del producto | ||
| 16.4 Tipología según el público y forma de venta | ||
| 16.5 Ejercicio de reflexión | ||
| 16.6 Cuestionario: Tipología de la venta | ||
| 17 Técnicas de ventas | ||
| 17.1 Introducción | ||
| 17.2 Fases de la venta | ||
| 17.3 Contacto y presentación | ||
| 17.4 Sondeo | ||
| 17.5 Argumentación | ||
| 17.6 La entrevista | ||
| 17.7 Material de apoyo | ||
| 17.8 El cierre de la venta | ||
| 17.9 El seguimiento | ||
| 17.10 Ejercicio de reflexión | ||
| 17.11 Cuestionario: Técnicas de venta | ||
| 18 Promoción | ||
| 18.1 Promoción | ||
| 18.2 La publicidad | ||
| 18.3 Tipos de soporte publicitario | ||
| 18.4 Los efectos de la publicidad | ||
| 18.5 Ejercicio de reflexión | ||
| 18.6 Cuestionario: Promoción | ||
| 19 Las objeciones | ||
| 19.1 Introducción | ||
| 19.2 Sentido de las objeciones | ||
| 19.3 El vendedor y las objeciones | ||
| 19.4 Tipos de objeciones | ||
| 19.5 Tratamiento de las objeciones | ||
| 19.6 Descripción de las objeciones | ||
| 19.7 Ejercicio de reflexión | ||
| 19.8 Cuestionario: Las objeciones | ||
| 20 Técnicas frente a objeciones | ||
| 20.1 Normas generales frente a las objeciones | ||
| 20.2 Objeción-apoyo | ||
| 20.3 Descubrir la verdadera objeción | ||
| 20.4 Conformidad y contraataque | ||
| 20.5 Prever la objeción | ||
| 20.6 Retrase la respuesta | ||
| 20.7 Negación de la objeción | ||
| 20.8 Admisión de la objeción | ||
| 20.9 Ejercicio de reflexión | ||
| 20.10 Cuestionario: Técnicas frente a objeciones | ||
| 20.11 Cuestionario: Cuestionario final | ||
Luis Pereira Camacho –
Es un curso muy interesante
Miguel Ángel Suarez González –
Me ha gustado realizar este curso online de técnicas de ventas en tiendas de bricolaje.