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Dinamización comunitaria SSCB0109

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Dinamización comunitaria para el certificado de profesionalidad SSCB0109

Con el curso online de Dinamización Comunitaria, podrás acreditar tus competencias profesionales para obtener tu “Certificado de Profesionalidad Dinamización Comunitaria SSCB0109

Titulación dirigida a la acreditación de las competencias profesionales R.D. 1224/2009.

Cursos homologados SEPE INEM

TITULACIÓN: Dinamización comunitaria SSCB0109

Duración: 490 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Nivel de cualificación profesional: 3

Descripción del curso

Con el curso online de Dinamización comunitaria, aprenderás todo lo necesario para obtener el “Certificado de Profesionalidad en Dinamización comunitaria SSCB0109”, por la vía de formación no formal ya que los estudios están dirigidos a la acreditación de competencias profesionales según RD 1224/2009.

Con este curso online aprenderás a establecer y mantener relaciones con los principales agentes comunitarios, a promover la participación ciudadana en los proyectos y recursos comunitarios, a intervenir, apoyar y acompañar en la creación y desarrollo del tejido asociativo, etc.

Características del Certificado

Denominación: Dinamización comunitaria

Código: SSCB0109

Real decreto: R.D. 721/2011,de 20 de mayo, modificado por el R.D. 625/2013, de 2 de agosto

Familia profesional del certificado al que se ajusta: Servicios socioculturales y a la comunidad

Área profesional: Actividades culturales y recreativas

Nivel de cualificación profesional: 3

Cualificación profesional de referencia al que se ajusta:

SSC321_3. Dinamización comunitaria (RD 1368/2007, de 19 de octubre de 2007)

Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad al que se ajusta:

  • UC1020_3: Establecer y mantener relación con los principales agentes comunitarios: población, técnicos y administraciones, dinamizando la relación recíproca entre ellos.
  • UC1021_3: Promover la participación ciudadana en los proyectos y recursos comunitarios.
  • UC1022_3: Dinamizar la planificación, desarrollo y evaluación de intervenciones y proyectos comunitarios y de participación ciudadana que se desarrollen entre los diferentes agentes que configuran una comunidad o una zona territorial.
  • UC1023_3: Intervenir, apoyar y acompañar en la creación y desarrollo del tejido asociativo.
  • UC1024_3: Establecer estrategias de comunicación y difusión de los diferentes proyectos y actuaciones comunitarias.
  • UC1025_3: Aplicar procesos y técnicas de mediación en la gestión de conflictos entre agentes comunitarios.
  • UC1026_3: Incorporar la perspectiva de género en los proyectos de intervención social.

Competencia general:

Programar, organizar, dinamizar y evaluar actuaciones de intervención social encaminados al desarrollo de la participación ciudadana y a la articulación de procesos comunitarios.

Entorno Profesional

Ámbito profesional:

Desarrolla su actividad profesional en el sector de prestación de servicios sociales orientada a las y los agentes que constituyen la comunidad para la articulación de procesos comunitarios en estructuras u organizaciones públicas, privadas o de iniciativa social que contemplen la realización de programas y proyectos de intervención comunitaria y/o participación ciudadana, junto a profesionales de nivel superior.

Sectores Productivos:

Ámbito público y privado, en diferentes centros o equipamientos que presten servicios de carácter comunitario desarrollando funciones de programación, organización, dinamización y realización de proyectos de participación ciudadana y comunitarios: Centros de servicios sociales, Centros comunitarios, Asociaciones o Servicios municipales.

Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes:

  • Animador/a comunitario en general.
  • Animador/a sociocultural.
  • Agente de desarrollo social.
  • Agente de desarrollo local.
  • Dinamizador/a comunitario/a.
  • Asesor/a para el sector asociativo.
  • Técnico comunitario.
  • Gestor/a de asociaciones.

Relación de módulos formativos y de unidades formativas

  1. MF1020_3: Agentes del proceso comunitario. (90 horas)
  2. MF1021_3: Participación ciudadana. (90 horas)
  3. MF1022_3: Metodología de la dinamización comunitaria. (90 horas)
  4. MF1023_3: Fomento y apoyo asociativo. (50 horas)
  5. MF1024_3: Técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria. (60 horas)
  6. MF1025_3: Gestión de conflictos entre agentes comunitarios. (60 horas)
  7. MF1026_3 : Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. (50 horas)

Titulación Oficial del SEPE  

El contenido de la formación esta ajustado a las exigencias del certificado de profesionalidad, podrás preparar las pruebas libres y obtener tu título acreditado.

Para acreditar las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o vías no formales de formación hay que participar en un procedimiento regulado por el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral. Estas competencias se rigen según el Sistema Nacional de Cualificaciones (RD 5/2002), siendo nuestra formación elaborada según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL.

Este curso está dirigido a la obtención del Certificado de Profesionalidad, con nuestra formación obtendrás el título que te permitirá optar a las diferentes pruebas que convocan los servicios públicos de empleo para la obtención del título homologado del SEPE (INEM).

La finalidad de los procedimientos es la evaluación y acreditación oficial de competencias. En caso de que la persona sea evaluada positivamente se obtiene un certificado en el que figuran las unidades de competencia en que se ha demostrado ser competente, el cual se puede hacer valer para convalidar módulos formativos o profesionales en certificados de profesionalidad.

En la siguiente página del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal – Antiguo INEM), puedes encontrar publicadas las fechas de las convocatorias de las pruebas en las diferentes Comunidades Autónomas https://www.todofp.es/acreditacion-de-competencias.html

Dinamización comunitaria para el certificado de profesionalidad SSCB0109

 

Duración

Duración: 490 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Titulación

🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de Inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

MF1020_3: Agentes del proceso comunitario. (90 horas)

  1. 1 Funciones y competencias de los agentes sociales
    1. 1.1 Protocolos de organización de la comunidad y desarrollo comunitario
    2. 1.2 Caracterización de los agentes sociales en la acción comunitaria
    3. 1.3 Actividades: funciones y competencias de los agentes sociales
  2. 2 Aplicación de la psicología social en el proceso comunitario
    1. 2.1 Procesos de categorización social
    2. 2.2 Identificación de habilidades sociales y personales
    3. 2.3 Actividades: aplicación de la psicología social en el proceso comunitario
  3. 3 Herramientas e instrumentos de análisis de la información
    1. 3.1 Técnicas de recogida de información
    2. 3.2 Sistematización de la información
    3. 3.3 Actividades: herramientas e instrumentos de análisis de la información
    4. 3.4 Cuestionario: cuestionario final

MF1021_3: Participación ciudadana. (90 horas)

  1. 1 Procesos de participación social y ciudadana
    1. 1.1 Evolución de los procesos de participación social y ciudadana
    2. 1.2 Dinámica de la participación social y ciudadana
    3. 1.3 Participación ciudadana en la administración pública
    4. 1.4 Actividades: procesos de participación social y ciudadana
  2. 2 Identificación de los movimientos sociales
    1. 2.1 El estado de bienestar
    2. 2.2 Evolución de los movimientos sociales
    3. 2.3 Procesos de participación en los movimientos sociales
    4. 2.4 Dinámicas de voluntariado social
    5. 2.5 Actividades: identificación de los movimientos sociales
  3. 3 Procesos de cooperación en la intervención comunitaria
    1. 3.1 Identificación de elementos en el proceso de cooperación
    2. 3.2 Descripción de funciones y competencias del profesional
    3. 3.3 Dinámica de trabajo en equipo
    4. 3.4 Actividades: procesos de cooperación en la intervención comunitaria
  4. 4 Habilidades comunicativas en la intervención social
    1. 4.1 Procesos de comunicación en los grupos
    2. 4.2 Desarrollo de campañas de comunicación social
    3. 4.3 Actividades: habilidades comunicativas en la intervención social
    4. 4.4 Cuestionario: cuestionario final

MF1022_3: Metodología de la dinamización comunitaria. (90 horas)

  1. 1 Gestión de la información en la dinamización comunitaria
    1. 1.1 Identificación de las diferentes fuentes de información
    2. 1.2 Actividades: gestión de la información en la dinamización comunitaria
  2. 2 Métodos de investigación sociológica
    1. 2.1 Técnicas de recogida, análisis y organización de la información
    2. 2.2 Identificación de criterios y estrategias de actuación
    3. 2.3 Proceso de análisis de estructuras comunitarias
    4. 2.4 Instrumentos metodológicos para la planificación
    5. 2.5 Actividades: métodos de investigación sociológica
  3. 3 Procesos de programación social
    1. 3.1 Proceso de cambio de la planificación
    2. 3.2 Procesos de programación
    3. 3.3 Identificación de las fases del proyecto
    4. 3.4 Actividades: procesos de programación social
  4. 4 Procesos de evaluación en la intervención socio comunitaria
    1. 4.1 Identificación de los modelos de evaluación
    2. 4.2 Identificación de las técnicas e instrumentos de evaluación
    3. 4.3 Definición de instrumentos y elementos de evaluación
    4. 4.4 Diseño de actividades de evaluación
    5. 4.5 Proceso de evaluación participativa
    6. 4.6 Coordinación con evaluadores externos
    7. 4.7 Actividades: procesos de evaluación en la intervención socio comunitaria
  5. 5 Planificación participativa orientada a procesos y a resultados
    1. 5.1 Identificación por fases de programación de técnicas
    2. 5.2 Actividades: planificación participativa orientada a procesos y a resultados
    3. 5.3 Cuestionario: cuestionario final

MF1023_3: Fomento y apoyo asociativo. (50 horas)

  1. 1 Estructuras asociativas
    1. 1.1 Evolución de las estructuras asociativas
    2. 1.2 Elementos de las diferentes organizaciones
    3. 1.3 Identificación y clasificación del marco normativo vigente
    4. 1.4 Identificación del marco fiscal
    5. 1.5 Caracterización de la responsabilidad social
    6. 1.6 Actividades: estructuras asociativas
  2. 2 Técnicas grupales participativas
    1. 2.1 Identificación del proceso grupal
    2. 2.2 Dinámica de grupos
    3. 2.3 Técnicas participativas para la dinamización grupal
    4. 2.4 Actividades: técnicas grupales participativas
  3. 3 Procesos grupales en las asociaciones de carácter social
    1. 3.1 Diferenciación entre individuo y grupo
    2. 3.2 Clasificación de los diferentes roles de un grupo
    3. 3.3 Habilidades sociales en la dinámica grupal
    4. 3.4 Funciones del profesional en la dinamización grupal
    5. 3.5 Actividades: procesos grupales en las asociaciones de carácter social
  4. 4 Proceso de apoyo de los profesionales en las entidades sociales
    1. 4.1 Caracterización de los recursos humanos
    2. 4.2 Gestión del voluntariado y del personal contratado
    3. 4.3 Proceso para la creación de una asociación-fundación
    4. 4.4 Proceso para la obtención de recursos públicos y privados
    5. 4.5 Identificación de los elementos básicos
    6. 4.6 Actividades: proceso de apoyo de los profesionales en las entidades sociales
    7. 4.7 Cuestionario: cuestionario final

MF1024_3: Técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria. (60 horas)

  1. 1 Factores que intervienen en la comunicación
    1. 1.1 Caracterización de la comunicación
    2. 1.2 Identificación de los diferentes lenguajes comunicativos
    3. 1.3 Aplicación de técnicas de análisis de información
    4. 1.4 Actividades: factores que intervienen en la comunicación
  2. 2 Recursos expresivos para la comunicación
    1. 2.1 Identificación de los diferentes elementos del contexto
    2. 2.2 Clasificación de los recursos
    3. 2.3 Las tipologías y características de los recursos
    4. 2.4 Actividades: recursos expresivos para la comunicación
  3. 3 Medios de comunicación en el entorno comunitario
    1. 3.1 Técnicas de desarrollo de campañas de comunicación
    2. 3.2 Identificación de los medios de comunicación
    3. 3.3 Caracterización de los distintos medios de comunicación
    4. 3.4 Investigación de los recursos comunicativos del territorio
    5. 3.5 Procedimientos para la elaboración de informes
    6. 3.6 Actividades: medios de comunicación en el entorno comunitario
    7. 3.7 Cuestionario: cuestionario final

MF1025_3: Gestión de conflictos entre agentes comunitarios. (60 horas)

  1. 1 Procesos y fases de los conflictos
    1. 1.1 Caracterización de los conflictos
    2. 1.2 Definición y tipos de conflictos habituales
    3. 1.3 Actividades: procesos y fases de los conflictos
  2. 2 Técnicas de tratamiento de los conflictos en la comunidad
    1. 2.1 Identificación de los elementos del conflicto
    2. 2.2 Proceso de mediación en la dinamización comunitaria
    3. 2.3 Premisas básicas
    4. 2.4 Funciones y habilidades del profesional
    5. 2.5 Actividades: técnicas de tratamiento de los conflictos en la comunidad
  3. 3 Intervención profesional en la mediación comunitaria
    1. 3.1 Las etapas del proceso de mediación
    2. 3.2 Aplicación de técnicas de gestión de conflictos
    3. 3.3 Actividades: intervención profesional en la mediación comunitaria
  4. 4 Modelos, métodos y procedimientos de evaluación
    1. 4.1 Identificación de los acuerdos en la mediación
    2. 4.2 Modelos, métodos y procedimientos de evaluación
    3. 4.3 Aplicación de técnicas e instrumentos de evaluación
    4. 4.4 Elaboración de las herramientas de evaluación
    5. 4.5 Las funciones y competencias de los implicados
    6. 4.6 Coordinación con los evaluadores externos
    7. 4.7 Actividades: modelos, métodos y procedimientos de evaluación
    8. 4.8 Cuestionario: cuestionario final

MF1026_3 : Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. (50 horas)

  1. 1. Marco de intervención para el impulso de la igualdad
    1. 1.1 Evolución de la teoría y de la historia
    2. 1.2 Características del papel de la mujer en la historia
    3. 1.3 Contextualización de las políticas de igualdad
    4. 1.4 Valoración de estrategias de promoción para la igualdad
    5. 1.5 Influencia de las situaciones de discriminación y desigualdad
    6. 1.6 El empoderamiento de la mujer
    7. 1.7 Actividades: marco de intervención para el impulso de la igualdad
  2. 2 Incorporación de la perspectiva de género
    1. 2.1 Incidencia en el proceso de socialización diferenciada
    2. 2.2 Incorporación de la perspectiva de género
    3. 2.3 Actividades: incorporación de la perspectiva de género
    4. 2.4 Cuestionario: cuestionario final

Titulación

AULA10 - TITULACIÓN
AULA10 – TITULACIÓN
  • 👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
  • 👨‍🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
  • 👨‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
  • ✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
  • ✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
  • ✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
  • ✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
  • ⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Titulación Oficial del SEPE

El contenido de la formación esta ajustado a las exigencias del certificado de profesionalidad, podrás preparar las pruebas libres y obtener tu título acreditado.

Para acreditar las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o vías no formales de formación hay que participar en un procedimiento regulado por el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral. Estas competencias se rigen según el Sistema Nacional de Cualificaciones (RD 5/2002), siendo nuestra formación elaborada según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL.

Este curso está dirigido a la obtención del Certificado de Profesionalidad, con nuestra formación obtendrás el título que te permitirá optar a las diferentes pruebas que convocan los servicios públicos de empleo para la obtención del título homologado del SEPE (INEM).

La finalidad de los procedimientos es la evaluación y acreditación oficial de competencias. En caso de que la persona sea evaluada positivamente se obtiene un certificado en el que figuran las unidades de competencia en que se ha demostrado ser competente, el cual se puede hacer valer para convalidar módulos formativos o profesionales en certificados de profesionalidad.

En la siguiente página del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal – Antiguo INEM), puedes encontrar publicadas las fechas de las convocatorias de las pruebas en las diferentes Comunidades Autónomas https://www.todofp.es/acreditacion-de-competencias.html

título certificado de profesionalidad homologado sepe aula 10

Formas de pago

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️Bizum
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando Bizum

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

Dinamización comunitaria para el certificado de profesionalidad SSCB0109

Metodología

Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa. Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión. Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua:

Exámenes tipo Test

La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.

Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

  • Duración: 5 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Ventajas

La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

  1. En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
  2. Libertad de horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
  3. Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
  4. Marcas tu ritmo de estudio.
  5. Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
  6. Ahorrarás dinero.
  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

Aula 10 Formación Cursos Homologados

4 valoraciones en Dinamización comunitaria para el certificado de profesionalidad SSCB0109

  1. Bibiana Romero

    Me ha gustado mucho el curso es muy completo .

  2. eKomi Customer

    Utilizo el curso siempre a través del ordenador y teniendo internet, sino es difícil poder realizarle.

  3. María Carmen Rodríguez González

    El curso me ha parecido muy completo. La ayuda recibida por los tutores a sido muy buena.

  4. Rosario Lorente Cardoso

    Lo que me gusta de este curso es que es sencillo, muy bien documentado y muy bien explicado

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