Máster online en Base de Datos y Lenguajes Estructurados.

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Descripción

Titulación que recibirás

Titulación que recibirás al finalizar el Máster online en Base de Datos y Lenguajes Estructurados.:

Diploma Aula 10 - Cloud Learning

Modelo del diploma

A la finalización del Máster online en Base de Datos y Lenguajes Estructurados. , el alumno recibe el título de Máster online en Base de Datos y Lenguajes Estructurados., de Aula 10.

Aula 10 es Centro de Formación, acreditado para la impartación de formación profesional no formal en formación presencial (SERVEF) y teleformación (SEPE). Aula 10 tiene implantado en sistema de calidad ISO 9001:2008 en la gestión de calidad de su formación.

Aula 10 es centro asociado a International Commission on Distance Education, estatuto consultivo, categoría especial, del consejo económico y social de Naciones Unidas.
Certificados acreditados con carácter privado en base al cumplimiento del Real Decreto 1004/1991, de 14 de Junio, de carácter profesional y Real Decreto 395/2007.

Los cursos de Aula 10 cumplen con los requisitos de contenido, temario y horas de diferentes oposiciones, bolsas de trabajo y ofertas de empleo de las administraciones públicas (ayuntamientos, comunidades autónomas, provincias, etcétera) por lo tanto estos cursos podrían ser baremables según las bases que se publiquen.

¿En qué consiste?

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En el máster conocerás el diseño de bases de datos relacionales la definición y manipulación de los datos, el acceso a las bases de datos, la programación estructurada y los modelos de datos e implementacion.

La creación y el diseño de las bases de datos como clave para poder mejorarlas y analizar sabiendo los lenguajes relacionados.

La importancia de las bases de datos con las herramientas para su manipulación y así conseguir los datos que nos ayuden a resolver. Aprenderás que en algunos casos que el acceder a los datos tiene dificultades y hay que saber como hacerlo. Aislar los datos que no nos interesan y los problemas que pueden surgir de seguridad o de integridad.

Una de las partes del máster más importantes son los algoritmos de las bases de datos, aprenderás todos los modelos relacional y avanzados  de la BD deductivas, temporales, distribuidas, analíticas (OLAP), XLM, embedded y nuevas tendencias.

Los lenguaje de consulta y extracción de datos: Características generales, SQL, OQL, JPQL, XMLQL, HTSQL, LINQ.

Ademas el máster incluye Word y Excel para que puedas archivar, editar y mostrar toda la información de tus trabajos. Lo que lo convierte en uno de los máster más completos del mercado.

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Metodología y duración

Metodología y Duración del Máster online en Base de Datos y Lenguajes Estructurados.

Duración: 1000 Horas

Plazo máximo: 12 Meses

Metodología: Online

  • TITULACIÓN: Máster online en Base de Datos y Lenguajes Estructurados., de Cloud Learning Bussines School y Aula 10 (40 créditos ECTS)
  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
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Módulo 1 Diseño de bases de datos relacionales

MÓDULO 1. DISEÑO DE BASES DE DATOS RELACIONALES

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS.
    1. Evolución histórica de las bases de datos.
    2. Ventajas e inconvenientes de las bases de datos.
    3. Conceptos generales:
      1. – Concepto de bases de datos.
      2. – Objetivos de los sistemas de bases de datos:
        1. * Redundancia e inconsistencia de datos.
        2. * Dificultad para tener acceso a los datos.
        3. * Aislamiento de los datos.
        4. * Anomalías del acceso concurrente.
        5. * Problemas de seguridad.
        6. * Problemas de integridad.
      3. – Administración de los datos y administración de bases de datos.
      4. – Niveles de Arquitectura: interno, conceptual y externo.
      5. – Modelos de datos. Clasificación.
      6. – Independencia de los datos
      7. – Lenguaje de definición de datos
      8. – Lenguaje de manejo de bases de datos. Tipos.
      9. – El Sistema de Gestión de la Base de Datos (DBMS).Funciones.
      10. – El Administrador de la base de datos (DBA).Funciones.
      11. – Usuarios de las bases de datos
      12. – Estructura general de la base de datos. Componentes funcionales.
      13. – Arquitectura de sistemas de bases de datos.
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS CONCEPTUALES DE BASES DE DATOS.
    1. El modelo entidad-relación:
      1. – Entidades.
      2. – Interrelaciones: Cardinalidad, Rol y Grado.
      3. – Dominios y valores.
      4. – Atributos.
      5. – Propiedades identificatorias.
      6. – Diagramas entidad-relación. Simbología.
    2. El modelo entidad-relación extendido.
    3. Restricciones de integridad:
      1. – Restricciones inherentes.
      2. – Restricciones explícitas.
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MODELO RELACIONAL.
    1. Evolución del modelo relacional.
    2. Estructura del modelo relacional:
      1. – El concepto de relación. Propiedades de las relaciones.
      2. – Atributos y dominio de los atributos.
      3. – Tupla, grado y cardinalidad.
      4. – Relaciones y tablas.
    3. Claves en el modelo relacional:
      1. – Claves candidatas.
      2. – Claves primarias.
      3. – Claves alternativas
      4. – Claves ajenas.
    4. Restricciones de integridad:
      1. – Valor «Null» en el modelo.
      2. – Integridad de las entidades.
      3. – Integridad referencial.
    5. Teoría de la normalización:
      1. – El proceso de normalización. Tipos de dependencias funcionales.
      2. – Primera forma normal (1FN).
      3. – Segunda forma normal (2FN).
      4. – Tercera forma normal (3FN).
      5. – Otras formas normales (4FN, 5FN).
      6. – Desnormalización. Razones para la desnormalización.
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO.
    1. El ciclo de vida de una base de datos:
      1. – Estudio previo y plan de trabajo. Actividades.
      2. – Concepción de la BD y selección del equipo físico y lógicos:
        1. * Conceptos generales acerca del análisis de aplicaciones.
        2. * Concepción de la base de datos.
        3. * Selección del equipo físico y lógicos necesarios.
      3. – Diseño y carga:
        1. * Conceptos generales acerca del diseño de aplicaciones.
        2. * Diseño lógico.
        3. * Diseño físico.
        4. * Carga y optimización de la base de datos.
    2. Conceptos generales del control de calidad:
      1. – Control de calidad de las especificaciones funcionales.
      2. – Seguimiento de los requisitos de usuario.
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN Y DISEÑO DE BASES DE DATOS.
    1. Enfoques de diseño:
      1. – Diseños incorrectos. Causas.
      2. – Enfoque de análisis. Ventajas y desventajas.
      3. – Enfoque de síntesis. Ventajas y desventajas.
    2. Metodologías de diseño:
      1. – Concepto.
      2. – Diseños conceptual, lógico y físico.
      3. – Entradas y salidas del proceso.
    3. Estudio del diseño lógico de una base de datos relacional.
    4. El Diccionario de Datos: concepto y estructura.
    5. Estudio del diseño de la BBDD y de los requisitos de usuario.

Módulo 2 Definición y manipulación de datos

MÓDULO 2. DEFINICIÓN Y MANIPULACIÓN DE DATOS

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LENGUAJES RELACIONALES.
    1. Tipos de lenguajes relacionales.
    2. Operaciones en el modelo relacional.
    3. Álgebra relacional:
      1. – Clasificación de operadores.
      2. – Denominación de atributos.
      3. – Relaciones derivadas.
      4. – Operaciones primitivas: selección, proyección, producto cartesiano, unión y diferencia.
      5. – Otras operaciones: intersección, join, división, etc.
    4. Cálculo relacional:
      1. – Cálculo relacional orientado a dominios.
      2. – Cálculo relacional orientado a tuplas.
      3. – Transformación de consultas entre álgebra y cálculo relacional.
    5. Lenguajes comerciales: SQL (Structured Query Language), QBE (Query By Example):
      1. – Orígenes y evolución del SQL.
      2. – Características del SQL.
      3. – Sistemas de Gestión de bases de datos con soporte SQL.
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL LENGUAJE DE MANIPULACIÓN DE LA BASE DE DATOS.
    1. El lenguaje de definición de datos (DDL):
      1. – Tipos de datos del lenguaje.
      2. – Creación, modificación y borrado de tablas.
      3. – Creación, modificación y borrado de vistas.
      4. – Creación, modificación y borrado de índices.
      5. – Especificación de restricciones de integridad.
    2. El lenguaje de manipulación de datos (DML):
      1. – Construcción de consultas de selección: Agregación, Subconsultas, Unión, Intersección, Diferencia.
      2. – Construcción de consultas de inserción.
      3. – Construcción de consultas de modificación.
      4. – Construcción de consultas de borrado.
    3. Cláusulas del lenguaje para la agrupación y ordenación de las consultas.
    4. Capacidades aritméticas, lógicas y de comparación del lenguaje.
    5. Funciones agregadas del lenguaje.
    6. Tratamiento de valores nulos.
    7. Construcción de consultas anidadas.
    8. Unión, intersección y diferencia de consultas.
    9. Consultas de tablas cruzadas.
    10. Otras cláusulas del lenguaje.
    11. Extensiones del lenguaje:
      1. – Creación, manipulación y borrado de vistas.
      2. – Especificación de restricciones de integridad.
      3. – Instrucciones de autorización.
      4. – Control de las transacciones.
    12. El lenguaje de control de datos (DCL):
      1. – Transacciones.
      2. – Propiedades de las transacciones: atomicidad, consistencia, aislamiento y permanencia:
        1. * Estados de una transacción: activa, parcialmente comprometida, fallida, abortada y comprometida.
        2. * Consultas y almacenamiento de estructuras en XML.
        3. * Estructura del diccionario de datos.
      3. – Control de las transacciones.
      4. – Privilegios: autorizaciones y desautorizaciones.
    13. Procesamiento y optimización de consultas:
      1. – Procesamiento de una consulta.
    14. Tipos de optimización: basada en reglas, basada en costes, otros.
      1. – Herramientas de la BBDD para la optimización de consultas.

Módulo 3 Acceso a bases de datos

Módulo 3. ACCESO A BASES DE DATOS

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACCESO A BASES DE DATOS Y OTRAS ESTRUCTURAS.
    1. El cliente del SGBD. Usuarios y privilegios.
    2. El lenguaje SQL.
    3. Objetos de la base de datos.
    4. Integridad y seguridad de los datos:
      1. – Redundancia.
      2. – Inconsistencia.
      3. – Integridad.
    5. Sentencias del lenguaje estructurado para operar sobre las bases de datos.
    6. APIs de acceso a bases de datos.
    7. Integración de los objetos de la base de datos en el lenguaje de programación estructurado.
    8. Conexiones para el acceso a datos:
      1. – Inicio y conexión con el servidor de la base de datos.
      2. – Establecimiento de una conexión.
      3. – Cierre de conexiones.
      4. – Reconexiones.
    9. Realización de consultas SQL desde un programa estructurado:
      1. – Selección de la base de datos.
      2. – Selección de datos.
      3. – Recuperación de datos.
      4. – Funciones para el procesamiento de los resultados.
    10. Creación y eliminación de bases de datos.
    11. Creación y eliminación de tablas.
    12. Manipulación de datos contenidos en una base de datos:
      1. – Inserción y eliminación de datos de una tabla.
      2. – Actualización de filas de una tabla.
    13. Objetos de Acceso a Datos (DAO):
      1. – Definición.
      2. – El modelo de objetos de DAO.
      3. – Utilización de Objetos de Acceso a Datos.
    14. Herramientas de acceso a datos proporcionadas por el entorno de programación.

Módulo 4 Programación estructurada

MÓDULO 4. PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO DE ALGORITMOS.
    1. Conceptos básicos. Definición de algoritmo.
    2. Metodología para la solución de problemas:
      1. – Definición del problema.
      2. – Análisis de los datos.
      3. – Diseño de la solución.
      4. – Codificación.
      5. – Prueba y depuración.
      6. – Documentación.
      7. – Mantenimiento.
    3. Entidades primitivas para el diseño de instrucciones:
      1. – Datos: tipos y características. Reglas de ámbito.
      2. – Operadores y operandos. Tipos y características.
      3. – Expresiones: tipos y características.
    4. Programación estructurada. Métodos para la elaboración de algoritmos:
      1. – Top Down.
      2. – Bottom up.
      3. – Otros.
    5. Técnicas para la formulación de algoritmos:
      1. – Diagramas de flujo. Simbología.
      2. – Pseudocódigo.
      3. – Diagramas estructurados.
    6. Estructuras algorítmicas básicas:
      1. – Secuenciales.
      2. – Condicionales.
      3. – Iterativas.
    7. Arrays. Operaciones:
      1. – Vectores.
      2. – Tablas o matrices.
    8. Cadenas de caracteres. Definición, función, manipulación.
    9. Módulos:
      1. – Concepto y características.
      2. – Clasificación: funciones y procedimientos. Paso de parámetros.
      3. – Criterios de modularización.
    10. Confección de algoritmos básicos.
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRUCTURAS DE DATOS.
    1. Análisis de algoritmos.
    2. Manejo de memoria:
      1. – Memoria estática.
      2. – Memoria dinámica.
    3. Estructuras lineales estáticas y dinámicas:
      1. – Pilas.
      2. – Colas.
      3. – Listas enlazadas.
    4. Recursividad.
    5. Estructuras no lineales estáticas y dinámicas:
      1. – Concepto de árbol. Clasificación.
      2. – Operaciones básicas sobre árboles binarios.
    6. Algoritmos de ordenación.
    7. Métodos de búsqueda.
    8. Tipos abstractos de datos.
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN EN LENGUAJES ESTRUCTURADOS.
    1. El entorno de desarrollo de programación.
    2. Lenguaje estructurado:
      1. – Características.
      2. – Tipos de datos. Ámbito.
      3. – Estructuras de control.
      4. – Funciones.
      5. – Librerías.
      6. – Desarrollo de programas.
    3. Herramientas de depuración.
    4. La reutilización del software.
    5. Herramientas de control de versiones.

Módulo 5 Modelos de datos y visión conceptual de una base de datos

MÓDULO 5. MODELOS DE DATOS Y VISIÓN CONCEPTUAL DE UNA BASE DE DATOS

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELO DE DATOS CONCEPTUAL.
    1. Conceptos básicos:
      1. – La realidad: los objetos.
      2. – Las concepciones: la información.
      3. – Las representaciones: los datos.
    2. Características generales de un modelo.
    3. Modelo ER (entity-relationship):
      1. – Construcciones básicas.
      2. – Extensiones.
    4. Modelo UML.
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS.
    1. Concepto y origen de las BD y los SGBD.
    2. Evolución.
    3. Objetivos y servicios.
    4. Modelo lógico de BD:
      1. – Modelo jerárquico.
      2. – Modelo en red.
      3. – Modelo relacional.
      4. – Modelo relacional extendido.
      5. – Modelo orientado a objetos.
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DETALLADO DEL MODELO RELACIONAL.
    1. Estructura de los datos.
    2. Operaciones del modelo.
    3. Reglas de integridad.
    4. Álgebra relacional.
    5. Transformación del modelo ER.
    6. Limitaciones.
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELOS AVANZADOS DE BD.
    1. BD deductivas.
    2. BD temporales.
    3. BD geográficas.
    4. BD distribuidas.
    5. BD analíticas (OLAP).
    6. BD de columnas.
    7. BD documentales.
    8. BD XML.
    9. BD incrustadas (embedded).
    10. Nuevas tendencias.
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS DETALLADO DE LA DISTRIBUCIÓN DE BD.
    1. Formas de distribución.
    2. Arquitectura ANSI/X3/SPARC.
    3. Transacciones distribuidas.
    4. Mecanismos de distribución de datos.

Módulo 6 Implementación y uso de una base de datos

MÓDULO 6. IMPLEMENTACIÓN Y USO DE UNA BASE DE DATOS

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO DE BD.
    1. Etapas del diseño de bases de datos.
    2. Teoría de la normalización:
      1. – Primera forma normal.
      2. – Segunda forma normal.
      3. – Tercera forma normal.
      4. – Forma normal de Boyce-Codd.
      5. – Cuarta forma normal.
      6. – Quinta forma normal.
    3. Aplicación de la teoría de la normalización al diseño de BD relacionales.
    4. Desnormalización de BD.
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS DE ACCESO A UNA BD.
    1. Implementación de los accesos por posición.
    2. Implementación de los accesos por valor.
      1. – Índices.
      2. – Árboles B+.
      3. – Dispersión.
      4. – Índices agrupados.
    3. Implementación de los accesos por diversos valores:
      1. – Implementación de los accesos directos.
      2. – Implementación de los accesos secuenciales y mixtos.
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LENGUAJES DE CONSULTA Y EXTRACCIÓN DE DATOS.
    1. Características generales.
    2. SQL.
    3. OQL.
    4. JPQL.
    5. XMLQL.
    6. Otros:
      1. – HTSQL.
      2. – LINQ.
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DEL LENGUAJE DE CONSULTA PARA BD RELACIONALES.
    1. Sentencias de definición de datos.
    2. Sentencias de manipulación de datos.
    3. Sentencias de concesión y revocación de privilegios.
    4. Procedimientos almacenados.
    5. Disparadores.

Módulo 7 Gestión de proyectos informáticos

MÓDULO 7 Gestión de proyectos informáticos

  1. Lección Prólogo
    • 1. Objetivos del libro
    • 2. Estructura del libro
  2. Lección Un proyecto informático
    • 1. Los aspectos fundamentales
      • 1.1 Los objetivos de un proyecto
      • 1.2 Los protagonistas de un proyecto
      • 1.3 Ejemplos de proyectos
    • 2. Los recursos materiales y humanos
      • 2.1 Los recursos técnicos
        • 2.1.1 Los puestos de desarrollo
        • 2.1.2 Los servidores de documentación de proyecto
        • 2.1.3 Otros tipos de equipamiento
      • 2.2 Los recursos financieros
      • 2.3 Los recursos generales
      • 2.4 Los recursos humanos
    • 3. Las restricciones
      • 3.1 El documento de especificaciones
      • 3.2 El control de costes
      • 3.3 El control de la calidad
      • 3.4 El control de los plazos
      • 3.5 La matriz de ajuste
    • 4. El ámbito de un proyecto
    • 5. Los objetivos de la dirección de un proyecto
    • 6. Tres ejemplos de proyectos
      • 6.1 Implantación de un CRM
        • 6.1.1 Contexto
        • 6.1.2 Necesidad
        • 6.1.3 Marco del proyecto
        • 6.1.4 Los retos del proyecto
      • 6.2 Desarrollo de una aplicación de control de actividad
        • 6.2.1 Análisis de la situación y perspectivas
        • 6.2.2 Resumen de los requisitos
        • 6.2.3 Dotación y restricciones
        • 6.2.4 Los retos del jefe de proyecto
      • 6.3 Creación de un sitio de venta on line
        • 6.3.1 Los medios adecuados al servicio de un proyecto único
        • 6.3.2 De la estrategia al plan de proyecto
        • 6.3.3 Los retos de un equipo
  3. Lección Los aspectos financieros
    • 1. La estructura de costes de un proyecto
      • 1.1 Los salarios y prestaciones de realización
        • 1.1.1 Las tablas de costes
        • 1.1.2 Negociar los costes diarios en régimen de coste por duración
        • 1.1.3 Negociar las prestaciones en régimen de coste fijo
        • 1.1.4 El plan de carga financiera
      • 1.2 Las prestaciones de alojamiento
        • 1.2.1 Los tipos de alojamiento
        • 1.2.2 El plan de carga financiero
      • 1.3 Las prestaciones de explotación y mantenimiento
      • 1.4 Las prestaciones de soporte a los usuarios
      • 1.5 Los costes refacturados
      • 1.6 Costes no relacionados con la informática
    • 2. Los presupuestos
      • 2.1 Creación de los presupuestos
      • 2.2 Indicadores relacionados con los presupuestos
    • 3. La cuenta de resultados (Profit And Loss)
      • 3.1 El modelo económico
        • 3.1.1 Licencia y mantenimiento
        • 3.1.2 La suscripción (SaaS)
        • 3.1.3 El modelo transaccional (Pay as you go)
      • 3.2 La proyección financiera
        • 3.2.1 Los flujos de tesorería
        • 3.2.2 El análisis financiero
        • 3.2.3 Los indicadores claves VAN, TRI, break even
    • 4. El Business case
      • 4.1 La propuesta de valor
      • 4.2 El top line financiero
      • 4.3 El executive summary
    • 5. El seguimiento financiero de los proyectos
      • 5.1 Los informes de actividad
      • 5.2 Ingresos de explotación
    • 6. Estudio financiero del sitio de venta on line
      • 6.1 Estructura de costes y presupuestos estimados
        • 6.1.1 Presupuesto de inversión CAPEX (capital expenditure)
        • 6.1.2 Presupuesto de funcionamiento OPEX (operational expenditure)
      • 6.2 Business case y P&L
        • 6.2.1 Resumen ejecutivo
        • 6.2.2 Propuesta de valor
        • 6.2.3 Previsión de ventas
        • 6.2.4 Análisis financiero sobre tres años
        • 6.2.5 Resumen financiero
      • 6.3 Escenarios de seguimiento financiero
        • 6.3.1 Presupuesto de inversión CAPEX
        • 6.3.2 Identificación de ahorros sobre el presupuesto de funcionamiento OPEX
        • 6.3.3 Revisión del P&L
  4. Lección La estimación del riesgo
    • 1. Los tres ejes
    • 2. El modelo de desarrollo
      • 2.1 El modelo en cascada
      • 2.2 El modelo en V
      • 2.3 El modelo iterativo
        • 2.3.1 El modelo RAD
        • 2.3.2 El modelo Extreme Programming
        • 2.3.3 El modelo RUP (Rational Unified Process)
    • 3. El modelo de análisis
      • 3.1 El principio de modelización del análisis
        • 3.1.1 El ejemplo del diccionario de términos
        • 3.1.2 El ejemplo de las figuras geométricas
      • 3.2 El modelo Merise
      • 3.3 El modelo UML
    • 4. El modelo de control
      • 4.1 Los hechos relacionados con el proyecto
      • 4.2 Los indicadores clave de rendimiento (KPI)
        • 4.2.1 Indicadores relativos a la planificación
        • 4.2.2 Indicadores relativos a la calidad
        • 4.2.3 Indicadores relativos al roadmap
        • 4.2.4 Indicadores financieros
        • 4.2.5 Indicadores relativos al equipo
        • 4.2.6 Indicadores relacionados con el riesgo
      • 4.3 El control del proyecto
        • 4.3.1 Decisiones sobre el resultado del proyecto
        • 4.3.2 Decisiones sobre el control del proyecto
        • 4.3.3 Forma de comunicación
        • 4.3.4 Constitución de la base de conocimiento
    • 5. Estimación de los riesgos
      • 5.1 El análisis de los riesgos
        • 5.1.1 Las clases de riesgo
        • 5.1.2 Identificación de los riesgos
        • 5.1.3 La caracterización del riesgo
      • 5.2 El plan de riesgos
        • 5.2.1 Las estrategias de gestión del riesgo
        • 5.2.2 Elegir el modelo de proyecto en función del riesgo
    • 6. Estudio del riesgo para el proyecto de CRM
      • 6.1 Análisis de riesgos
        • 6.1.1 La fiabilidad del proyecto
        • 6.1.2 La disponibilidad de los recursos
        • 6.1.3 La dimensión personal
        • 6.1.4 Los aspectos informáticos y técnicos
        • 6.1.5 Factores de éxito del proyecto
      • 6.2 Plan de gestión de riesgos
        • 6.2.1 La evaluación de riesgos
        • 6.2.2 Gestionar el riesgo
      • 6.3 Elección de los modelos
  5. Lección Iniciar un proyecto
    • 1. El punto de inicio
      • 1.1 La convocatoria de licitación
        • 1.1.1 Los documentos que forman una licitación
        • 1.1.2 Las regulaciones
      • 1.2 La petición directa
    • 2. Las primeras decisiones
      • 2.1 Definición del ámbito del proyecto
        • 2.1.1 El contexto
        • 2.1.2 El objetivo
        • 2.1.3 Un ejemplo de definición del ámbito de un proyecto
      • 2.2 El análisis previo
        • 2.2.1 La recopilación de la información disponible
        • 2.2.2 Diseño de la solución
        • 2.2.3 La restitución (project master plan)
      • 2.3 El organigrama de tareas
        • 2.3.1 Un enfoque general
        • 2.3.2 Las unidades de trabajo propias del modelo en cascada
        • 2.3.3 Las unidades de trabajo del ciclo en V
        • 2.3.4 Las aportaciones del modelo iterativo
    • 3. La estructuración del proyecto
      • 3.1 El dimensionamiento del proyecto
        • 3.1.1 La carga total en días/hombre
        • 3.1.2 El personal que participa en el proyecto
        • 3.1.3 Los errores más habituales relacionados con la estimación
      • 3.2 El director de programa
      • 3.3 El jefe de producto
      • 3.4 La constitución del equipo
        • 3.4.1 La distribución académica de las funciones
        • 3.4.2 Las mejores y las peores configuraciones
      • 3.5 La externalización de recursos
        • 3.5.1 El outsourcing
        • 3.5.2 La deslocalización (desarrollo offshore)
        • 3.5.3 La subcontratación
      • 3.6 Los equipos transversales
      • 3.7 Macroplanificación
      • 3.8 El comienzo del proyecto: kick-off
      • 3.9 La plataforma técnica
    • 4. Arrancar el proyecto de control de actividad
      • 4.1 Ajuste del proyecto
        • 4.1.1 Contexto
        • 4.1.2 Objetivo
      • 4.2 Estructuración
        • 4.2.1 Expresión de las necesidades
        • 4.2.2 Organigrama de tareas (WBS) y estimación de gastos
        • 4.2.3 Dimensionamiento
      • 4.3 Análisis de riesgos
      • 4.4 Elección de los modelos
      • 4.5 Macroplanning e inicialización
  6. Lección El análisis
    • 1. El área del negocio
      • 1.1 Las bases de datos relacionales
        • 1.1.1 Las tablas
        • 1.1.2 Las claves y las relaciones
        • 1.1.3 Las vistas y las consultas
        • 1.1.4 Los tratamientos y los procedimientos almacenados
      • 1.2 Los otros tipos de bases de datos
        • 1.2.1 Las bases de datos jerárquicas (XML)
        • 1.2.2 Las bases de datos de objetos
        • 1.2.3 Las bases de datos semiestructuradas
      • 1.3 El modelo de análisis Merise
        • 1.3.1 Los modelos de delimitación del sistema
        • 1.3.2 El modelo conceptual de datos MCD
        • 1.3.3 El modelo lógico de datos MLD
        • 1.3.4 El modelo físico de datos MFD
      • 1.4 Las herramientas de modelización
    • 2. El perímetro funcional
      • 2.1 Los procesos y los flujos de trabajo (workflows)
      • 2.2 El mapeo funcional
      • 2.3 El modelo de análisis UML
        • 2.3.1 Los modelos de delimitación del sistema
        • 2.3.2 Los modelos asociados a los diagramas de clase
        • 2.3.3 Los modelos de descripción lógica y técnica
      • 2.4 Las herramientas de modelización
    • 3. El contexto técnico en fase de análisis
      • 3.1 Las herramientas de búsqueda de información
        • 3.1.1 El lenguaje SQL
        • 3.1.2 Los lenguajes LINQ y HQL
        • 3.1.3 Los lenguajes XPath y XQuery
      • 3.2 Las herramientas de estructuración de aplicación (design pattern)
        • 3.2.1 Patrones de estructuración lógicos
        • 3.2.2 Patrones de estructuración técnica
    • 4. La documentación de proyecto
      • 4.1 Las especificaciones
        • 4.1.1 El contenido de un documento de especificaciones
        • 4.1.2 Elaborar unas especificaciones
      • 4.2 Los repositorios de especificaciones
        • 4.2.1 El expediente de integración funcional (EIF)
        • 4.2.2 El expediente de integración técnica (EIT)
        • 4.2.3 Las especificaciones detalladas
        • 4.2.4 Las normas de desarrollo
    • 5. Análisis del proyecto de control de actividad
      • 5.1 El dossier de integración funcional
      • 5.2 El dossier de integración técnica
  7. Lección Los repositorios técnicos
    • 1. Los problemas de integración
      • 1.1 Los desarrollos específicos
      • 1.2 Los paquetes de software y la integración de aplicaciones empresariales (EAI)
        • 1.2.1 El modelo funcional
        • 1.2.2 El modelo técnico
    • 2. Las arquitecturas distribuidas
      • 2.1 La separación en capas
      • 2.2 Los componentes distribuidos
    • 3. Las arquitecturas orientadas a servicios (SOA)
      • 3.1 Los middlewares orientados a mensajes (MOM)
      • 3.2 Los servicios web
      • 3.3 Los servicios web AJAX y el modelo REST
    • 4. Las plataformas tipo
      • 4.1 Los generalistas J2EE y .NET
        • 4.1.1 Java y J2EE
        • 4.1.2 Windows y .NET
      • 4.2 Los servidores de base de datos SQL
      • 4.3 Los entornos decisionales y los infocentros
      • 4.4 Los servidores integrados ERP, CRM, CMS
      • 4.5 Los servidores de integración (EAI)
      • 4.6 Los servidores virtuales
    • 5. De los ASP al cloud computing
      • 5.1 El acceso local a las aplicaciones
      • 5.2 El cliente móvil: del portátil a la tableta
      • 5.3 La infraestructura bajo demanda
  8. Lección El desarrollo del proyecto
    • 1. El control de la calidad del código
      • 1.1 Las normas de codificación
        • 1.1.1 La indentación
        • 1.1.2 Los nombres en los programas
        • 1.1.3 La noción de modularidad
      • 1.2 La gestión de la documentación
        • 1.2.1 Los comentarios
        • 1.2.2 La documentación generada
        • 1.2.3 Las regiones
      • 1.3 Las revisiones del código
        • 1.3.1 Definir las reglas de codificación
        • 1.3.2 Utilizar herramientas de control durante la codificación
        • 1.3.3 Preparar una revisión del código
        • 1.3.4 Hacer una revisión
      • 1.4 Las herramientas de análisis y de cobertura
      • 1.5 Los repositorios de código fuente
        • 1.5.1 Instalación del servidor y creación de un repositorio
        • 1.5.2 Creación de un proyecto relacionado con el repositorio
        • 1.5.3 Extracción y almacenamiento de archivos
        • 1.5.4 Gestión de los históricos
        • 1.5.5 Operaciones avanzadas
    • 2. La gestión de las versiones
      • 2.1 Producción de una versión
        • 2.1.1 Los números de versión
        • 2.1.2 Las release notes
      • 2.2 Actualización de versión
      • 2.3 La integración continua
    • 3. Las pruebas
      • 3.1 Pruebas unitarias
      • 3.2 Pruebas de integración
      • 3.3 Pruebas funcionales
        • 3.3.1 Caja negra
        • 3.3.2 Caja blanca
      • 3.4 El benchmarking
        • 3.4.1 Pruebas de carga y de rendimiento
        • 3.4.2 Pruebas de estrés y de escalabilidad
        • 3.4.3 Pruebas de resistencia
        • 3.4.4 Pruebas de límites
      • 3.5 Las metodologías de prueba
        • 3.5.1 Ciclos de prueba
        • 3.5.2 El plan de pruebas
        • 3.5.3 Estrategia de pruebas descendentes
        • 3.5.4 Estrategia de pruebas ascendentes
        • 3.5.5 Pruebas de no regresión
      • 3.6 El uso de un software de seguimiento, actividad y Error tracking
        • 3.6.1 Instalación y configuración de una herramienta
        • 3.6.2 Creación de proyectos y versiones
        • 3.6.3 Registro de errores
        • 3.6.4 Informes
    • 4. La industrialización
      • 4.1 La configuración
      • 4.2 El setup o la instalación
      • 4.3 Las pruebas de despliegue y actualización
    • 5. El desarrollo del proyecto de control de actividad
      • 5.1 Organización del desarrollo
        • 5.1.1 La gestión del código fuente y los elementos de trabajo
        • 5.1.2 La documentación
        • 5.1.3 Las revisiones
        • 5.1.4 La producción de versiones
        • 5.1.5 La medida del avance del desarrollo
      • 5.2 Organización de las pruebas
        • 5.2.1 La preparación de los escenarios de pruebas
        • 5.2.2 Las pruebas automatizadas
        • 5.2.3 La no regresión
        • 5.2.4 Los juegos de pruebas
        • 5.2.5 La planificación de las pruebas
        • 5.2.6 La gestión de errores
        • 5.2.7 Las estadísticas útiles
      • 5.3 El despliegue
        • 5.3.1 La preparación de los entornos
        • 5.3.2 Los procedimientos de despliegue
        • 5.3.3 Las actualizaciones
  9. Lección La planificación y la estimación
    • 1. La estimación de la carga
      • 1.1 Las cargas y los plazos
      • 1.2 La estimación mediante ábaco
      • 1.3 La estimación analítica
      • 1.4 La estimación impuesta
    • 2. El empleo del tiempo del jefe de proyecto
      • 2.1 La carga de trabajo de la elaboración
      • 2.2 Las tareas de organización
    • 3. La gestión de los recursos
      • 3.1 El plan de carga de trabajo
      • 3.2 La escalabilidad y disponibilidad
      • 3.3 La sobrecarga
    • 4. La planificación
      • 4.1 Los elementos de una planificación
        • 4.1.1 Las unidades de trabajo y las tareas
        • 4.1.2 Los hitos (puntos de fase)
        • 4.1.3 Las dependencias entre las tareas y las restricciones
        • 4.1.4 Los recursos
        • 4.1.5 El calendario
      • 4.2 La creación de una planificación
        • 4.2.1 El inventario de las tareas
        • 4.2.2 El inventario de los recursos
        • 4.2.3 La definición del horizonte temporal
        • 4.2.4 La identificación del plan de carga de trabajo
        • 4.2.5 La constitución de la planificación a partir del plan de desarrollo
      • 4.3 La representación de la planificación
        • 4.3.1 El diagrama de Gantt
        • 4.3.2 El diagrama PERT
        • 4.3.3 La ruta crítica
      • 4.4 Las herramientas de planificación
    • 5. La planificación del proyecto de control de actividad
      • 5.1 Diferentes estimaciones
        • 5.1.1 Estimación siguiendo el método de los puntos funcionales
        • 5.1.2 Estimación por ábaco
        • 5.1.3 Estimación ad hoc
      • 5.2 El planning del proyecto
      • 5.3 Análisis de los periodos críticos
  10. Lección El seguimiento y el control
    • 1. El seguimiento del proyecto
      • 1.1 El informe de actividad
      • 1.2 El grado de avance de las tareas
      • 1.3 La evolución de la planificación
      • 1.4 Las reuniones de proyecto
        • 1.4.1 Las reuniones de equipo
        • 1.4.2 Las sesiones de especificación o análisis
        • 1.4.3 Las sesiones de briefing y formación
        • 1.4.4 El inicio (Kicks-offs)
      • 1.5 La centralización de la documentación
    • 2. La gestión de imprevistos
      • 2.1 Las complicaciones técnicas
        • 2.1.1 Detección y diagnóstico
        • 2.1.2 Las posibles causas
        • 2.1.3 Las soluciones
        • 2.1.4 La base de conocimientos
      • 2.2 Los conflictos
        • 2.2.1 Los tipos de conflicto
        • 2.2.2 Las técnicas de resolución
      • 2.3 Los peligros organizativos
        • 2.3.1 Retrasos
        • 2.3.2 Mala calidad de las entregas
        • 2.3.3 Comunicación defectuosa
    • 3. El comité de control
      • 3.1 Las reglas de control
      • 3.2 Las reuniones de control
      • 3.3 Las modificaciones de planificación
      • 3.4 La asignación de recursos
      • 3.5 Pausa o parada de un proyecto
    • 4. Terminar un proyecto
      • 4.1 La entrega
        • 4.1.1 Los entregables
        • 4.1.2 Las modalidades de entrega
      • 4.2 La recepción y la verificación
      • 4.3 La gestión del cambio
        • 4.3.1 El proyecto piloto
        • 4.3.2 La formación
        • 4.3.3 El soporte
      • 4.4 El mantenimiento
    • 5. Seguimiento del proyecto de control de actividad
      • 5.1 Organización y seguimiento de reuniones de proyecto
        • 5.1.1 Las reuniones daily standup meetings
        • 5.1.2 Las reuniones de avance
      • 5.2 Algunos imprevistos
        • 5.2.1 Las reuniones de 30 minutos se alargan
        • 5.2.2 Inicio demasiado retrasado de tareas sin alerta
        • 5.2.3 La carga de los testers
      • 5.3 Seguimiento del proyecto por el comité de dirección
        • 5.3.1 Cuando el proyecto cambia a estado naranja
        • 5.3.2 La maldición de los datos de producción
      • 5.4 El go live
        • 5.4.1 El proceso de inicio
        • 5.4.2 La adhesión a la nueva herramienta
        • 5.4.3 El resultado

Módulo 8 Project 2016

Módulo 8 Project 2016

  1. Unidad 1: Introducción
    1. Apartado: Definir la gestión de proyectos
    2. Apartado: Utilizar las técnicas de gestión de proyectos
    3. Apartado: Programar un proyecto
    4. Apartado: Hacer una lista de las tareas y los hitos
    5. Apartado: Examinar los vínculos entre las tareas
    6. Apartado: Calcular la duración de las tareas
    7. Apartado: Construir la red
    8. Apartado: Equilibrar la red
    9. Apartado: Gestionar el tiempo a través de los calendarios
  2. Unidad 2: Project 2016: entorno
    1. Apartado: Iniciar/cerrar Project 2016
    2. Apartado: Utilizar la Barra de vistas
    3. Apartado: Utilizar/gestionar la cinta de opciones
    4. Apartado: Utilizar la barra de búsqueda
    5. Apartado: La barra de estado
    6. Apartado: Descubrir la pestaña Archivo
    7. Apartado: Deshacer las últimas acciones
    8. Apartado: Rehacer acciones previamente deshechas
  3. Unidad 3: Archivos del proyecto
    1. Apartado: Crear un nuevo proyecto
    2. Apartado: Guardar un archivo de proyecto
    3. Apartado: Abrir un archivo de proyecto
    4. Apartado: Utilizar la lista de archivos recientemente utilizados
    5. Apartado: Modificar la vista de las ventanas
    6. Apartado: Cerrar un proyecto
    7. Apartado: Limitar el acceso a un archivo de Proyecto
    8. Apartado: Establecer las preferencias de guardado de archivo
    9. Apartado: Crear una plantilla de proyecto personalizada
    10. Apartado: Copiar un elemento de un proyecto/plantilla a otro proyecto/plantilla
    11. Apartado: Crear un archivo de proyecto basado en una plantilla
    12. Apartado: Personalizar los elementos de un proyecto
    13. Apartado: Enviar el proyecto por e-mail a otra persona
    14. Apartado: Guardar proyectos en OneDrive
    15. Apartado: Comentar un archivo de Project
  4. Unidad 4: Iniciar el proyecto
    1. Apartado: Programar a partir de la fecha de finalización
    2. Apartado: Descubrir los calendarios de proyecto
    3. Apartado: Crear o modificar un calendario del proyecto
    4. Apartado: Asignar un nuevo calendario al proyecto
    5. Apartado: Crear un calendario base particular
    6. Apartado: Imprimir el calendario del proyecto
    7. Apartado: Copiar un calendario de un proyecto en otro proyecto
  5. Unidad 5: Definición de tareas
    1. Apartado: Introducir las tareas de un proyecto
    2. Apartado: Importar tareas de Microsoft Outlook
    3. Apartado: Eliminar una tarea
    4. Apartado: Crear los hitos de un proyecto
    5. Apartado: Transformar una tarea en hito sin cambiar su duración
    6. Apartado: Atribuir una duración a las tareas
    7. Apartado: Mostrar la tarea de resumen del proyecto
    8. Apartado: Modificar la unidad de tiempo predeterminada para la duración
    9. Apartado: Trabajar en tiempo transcurrido y no en tiempo laboral
    10. Apartado: Organizar las tareas en fases (vista esquema)
    11. Apartado: Resumir una barra de Gantt en una barra de resumen
    12. Apartado: Establecer vínculos entre las tareas (programación automática)
    13. Apartado: Establecer plazos en los vínculos (programación automática)
    14. Apartado: Establecer vínculos entre las tareas (programación manual)
    15. Apartado: Establecer plazos en los vínculos (programación manual)
    16. Apartado: Modificar una duración en modo Programación manual
    17. Apartado: Desactivar/activar las tareas
    18. Apartado: Gestionar el calendario de tareas
    19. Apartado: Descubrir las fechas de comienzo y de fin de tarea
    20. Apartado: Vincular un hipervínculo a una tarea
  6. Unidad 6: La gestión de tareas
    1. Apartado: Modificar la lista de tareas
    2. Apartado: Ordenar la lista de tareas
    3. Apartado: Poner una fecha de restricción
    4. Apartado: Descubrir los indicadores de restricción
    5. Apartado: Establecer una fecha límite para una tarea
    6. Apartado: Utilizar el Inspector de tareas
    7. Apartado: Introducir y dar formato a una nota en una tarea
    8. Apartado: Consultar la nota de una tarea mediante una ficha
    9. Apartado: Filtrar las tareas anotadas
    10. Apartado: Dividir una tarea
    11. Apartado: Crear una tarea periódica
    12. Apartado: Crear una tarea hamaca
    13. Apartado: Filtrar las tareas por el intervalo de fechas
    14. Apartado: Reagrupar las tareas o recursos
  7. Unidad 7: Optimización de la red
    1. Apartado: Buscar el mejor equilibrio de un proyecto
    2. Apartado: Ver la ruta crítica
    3. Apartado: Establecer el margen de demora para una tarea crítica
    4. Apartado: Mostrar varias rutas críticas
    5. Apartado: Imprimir la ruta crítica
    6. Apartado: Verificar el interés de las fechas de la restricción aplicada
    7. Apartado: Optimizar los vínculos
    8. Apartado: Comprobar los márgenes existentes
  8. Unidad 8: Diagrama de Gantt
    1. Apartado: Mostrar el diagrama de Gantt
    2. Apartado: Desplazarse por el diagrama de Gantt
    3. Apartado: Aplicar el zoom al diagrama de Gantt
    4. Apartado: Imprimir el diagrama de Gantt
    5. Apartado: Limitar la vista a la parte de Tabla
    6. Apartado: Modificar la escala temporal del diagrama de Gantt
    7. Apartado: Resaltar la fecha del día en el diagrama de Gantt
    8. Apartado: Modificar el formato de fechas del diagrama de Gantt
    9. Apartado: Modificar la cuadrícula del diagrama de Gantt
    10. Apartado: Modificar la vista de las barras en el diagrama de Gantt
    11. Apartado: Modificar los caracteres del diagrama de Gantt
    12. Apartado: Modificar otros elementos en el diagrama de Gantt
    13. Apartado: Dibujar en un diagrama de Gantt
    14. Apartado: Pasar de la tabla Entrada a la tabla Programación
  9. Unidad 9: Diagrama de red
    1. Apartado: Explotar el diagrama de red
    2. Apartado: Personalizar el diagrama de red
    3. Apartado: Imprimir el diagrama de red
  10. Unidad 10: Modo Calendario
    1. Apartado: Presentar el proyecto en forma de calendario
    2. Apartado: Imprimir el calendario
  11. Unidad 11: Barra Escala de tiempo
    1. Apartado: Mostrar u ocultar la barra Escala de tiempo
    2. Apartado: Agregar o eliminar una barra de escala de tiempo
    3. Apartado: Definir los rangos de fechas de una barra de escala de tiempo
    4. Apartado: Agregar tareas a la Escala de tiempo
    5. Apartado: Mover las tareas de una barra de Escala de tiempo a otra
    6. Apartado: Administrar la vista en la barra Escala de tiempo
    7. Apartado: Copiar las barras Escala de tiempo en otra aplicación
  12. Unidad 12: Personalizar vista
    1. Apartado: Configurar el formato de la vista de fechas
    2. Apartado: Crear una nueva vista única
    3. Apartado: Crear una nueva vista combinada
  13. Unidad 13: Definición de recursos
    1. Apartado: Descubrir los recursos
    2. Apartado: Crear la lista de recursos
    3. Apartado: Crear recursos desde una fuente externa
    4. Apartado: Eliminar un recurso
    5. Apartado: Establecer la capacidad máxima de un recurso Trabajo
    6. Apartado: Establecer la disponibilidad de un recurso a lo largo del proyecto
    7. Apartado: Ordenar la lista de recursos
    8. Apartado: Trabajar en los calendarios de varios recursos Trabajo
    9. Apartado: Trabajar en los calendarios de un solo recurso
    10. Apartado: Introducir una nota en un recurso
    11. Apartado: Consultar las notas
    12. Apartado: Filtrar los recursos anotados
    13. Apartado: Filtrar los recursos de un grupo concreto
    14. Apartado: Imprimir la Hoja de recursos
    15. Apartado: Introducir la dirección de correo electrónico de un recurso
  14. Unidad 14: Asignación de recursos
    1. Apartado: Descubrir las programaciones condicionadas por el esfuerzo
    2. Apartado: Activar/desactivar la condición por el esfuerzo
    3. Apartado: Descubrir el cuadro de diálogo Asignar recursos
    4. Apartado: Asignar recursos a tiempo completo a las tareas
    5. Apartado: Asignar un recurso de tipo Material
    6. Apartado: Asignar un recurso de trabajo a tiempo parcial
    7. Apartado: Asignar un recurso de tipo Costo
    8. Apartado: Asignar un recurso presupuestario
    9. Apartado: Mostrar el gráfico de disponibilidad de recursos
    10. Apartado: Retrasar el trabajo de un recurso en una tarea
    11. Apartado: Aplicar un perfil de trabajo predeterminado
    12. Apartado: Personalizar un perfil
    13. Apartado: Mostrar las iniciales de recursos en la programación
  15. Unidad 15: Gestión de asignaciones
    1. Apartado: Razones para modificar la asignación de un recurso
    2. Asignar un recurso de trabajo extra a una tarea
    3. Apartado: Eliminar una asignación de recursos
    4. Apartado: Reemplazar un recurso
    5. Apartado: Modificar el tipo de tarea
    6. Apartado: Modificar el volumen de trabajo con una duración fija
    7. Apartado: Modificar la duración de una tarea de tipo Trabajo fijo
    8. Apartado: Reagrupar las asignaciones
    9. Apartado: Utilizar el Organizador de equipo
  16. Unidad 16: Optimización de asignaciones
    1. Apartado: Mostrar las asignaciones de recursos
    2. Apartado: Analizar la asignación de recursos a lo largo del proyecto
    3. Apartado: Modificar la vista Uso de recursos
    4. Apartado: Autorizar las horas extras
    5. Apartado: Filtrar las tareas afectadas por horas extras
    6. Apartado: Mostrar la tabla de resumen de recursos
    7. Apartado: Examinar los recursos sobreasignados
    8. Apartado: Solucionar el problema de sobreasignación mediante la redistribución
    9. Apartado: Solicitar la redistribución del proyecto
    10. Apartado: Examinar el plan de proyecto antes y después de la redistribución
    11. Apartado: Redistribuir el proyecto mediante el Inspector de tareas
    12. Apartado: Establecer las prioridades de las tareas
    13. Apartado: Redistribuir los recursos seleccionados
    14. Apartado: Redistribuir las tareas seleccionadas
    15. Apartado: Cancelar los resultados de la redistribución
    16. Apartado: Resolver manualmente los problemas de sobreasignación
  17. Unidad 17: Gestión de las tablas
    1. Apartado: Descubrir los campos de Project
    2. Apartado: Crear una tabla
    3. Apartado: Eliminar una tabla
    4. Apartado: Modificar el contenido de una tabla
    5. Apartado: Crear campos personalizados
    6. Apartado: Modificar el ancho de las columnas
    7. Apartado: Modificar la división de los paneles
    8. Apartado: Modificar la vista de las tablas
  18. Unidad 18: Gestión de las celdas
    1. Apartado: Copiar el contenido de una celda y pegarlo en las celdas adyacentes
    2. Apartado: Copiar el contenido de una celda y pegarlo en otras celdas
    3. Apartado: Copiar/pegar
  19. Unidad 19: Filtros
    1. Apartado: Resaltar los datos filtrados
    2. Apartado: Crear un filtro personalizado
    3. Apartado: Utilizar los autofiltros
    4. Apartado: Guardar un autofiltro
  20. Unidad Costos
    1. Apartado: Descubrir los costos de un proyecto
    2. Apartado: Modificar el formato de costos
    3. Apartado: Introducir un costo fijo en una tarea
    4. Apartado: Introducir un costo fijo para el proyecto
    5. Apartado: Introducir los costos relacionados con los recursos de tipo Trabajo
    6. Apartado: Introducir los costos relacionados con los recursos de tipo material
    7. Apartado: Introducir los costos relacionados con los recursos de tipo Costo
    8. Apartado: Elegir el método de acumulación de costos
    9. Apartado: Corregir los costos
    10. Apartado: Asignar diferentes tasas de costos a los recursos
    11. Apartado: Sacar partido a las tablas de costos de un recurso de tipo trabajo
    12. Apartado: Filtrar las tareas cuyo costo exceda un valor determinado
    13. Apartado: ¿Cómo y por qué analizar el valor acumulado?
    14. Apartado: Mostrar los indicadores de programación del valor acumulado
    15. Apartado: Mostrar los indicadores de costo del valor acumulado
    16. Apartado: Mostrar la tabla de valor acumulado
  21. Unidad 21: Opciones de impresión
    1. Apartado: Personalizar el diseño de página
    2. Apartado: Modificar la orientación/ajuste de escala de un documento
  22. Unidad 22: Informes
    1. Apartado: Crear un informe
    2. Apartado: Mostrar un informe (predefinido o personalizado)
    3. Apartado: Modificar los datos de un informe
    4. Apartado: Añadir elementos a un informe
    5. Apartado: Modificar la apariencia de un informe
    6. Modificar la apariencia de los elementos de un informe
    7. Apartado: Gestionar los elementos de un informe
    8. Apartado: Imprimir un informe
    9. Apartado: Gestionar los informes
    10. Apartado: Crear un informe visual a partir de una plantilla
    11. Apartado: Crear una plantilla de informe visual
  23. Unidad 23: Seguimiento del proyecto
    1. Apartado: Importancia del seguimiento del progreso de un proyecto
    2. Apartado: Mover el proyecto
    3. Apartado: Guardar una línea de base
    4. Apartado: Elegir la tabla de seguimiento de Gantt
    5. Apartado: Introducir y mostrar la fecha de estado
    6. Apartado: Introducir la fecha de progreso del proyecto
    7. Apartado: Guardar un plan provisional
    8. Apartado: Borrar un plan provisional o una línea de base
    9. Apartado: Mostrar las líneas de progreso
    10. Apartado: Consultar las estadísticas globales de un proyecto
  24. Unidad 24: Seguimiento de tareas
    1. Apartado: Descubrir las herramientas de seguimiento de tareas
    2. Apartado: Realizar el seguimiento de tareas mediante las herramientas de seguimiento
    3. Apartado: Actualizar el progreso de tareas para un cálculo automático
    4. Apartado: Actualizar manualmente el progreso de las tareas
    5. Apartado: Actualizar el progreso de las tareas en las columnas del Gantt de seguimiento
    6. Apartado: Comentar un seguimiento realizado
    7. Apartado: Prever los retrasos de las tareas no completadas
    8. Apartado: Observar las diferencias entre lo realizado y lo programado
    9. Apartado: Mostrar la lista de tareas activas
    10. Apartado: Filtrar las tareas retrasadas
    11. Apartado: Introducir la carga de trabajo realizado en las tareas
  25. Unidad 25: Seguimiento de recursos
    1. Apartado: Seguir el trabajo de cada recurso asignado a las tareas terminadas
    2. Apartado: Seguir el trabajo de cada recurso asignado a las tareas en curso
    3. Apartado: Actualizar el trabajo real diariamente
    4. Apartado: Desactivar la actualización de tareas/recursos
    5. Apartado: Mostrar el porcentaje de trabajo completado en el Gantt de seguimiento
  26. Unidad 26: Seguimiento de costos/trabajo global
    1. Apartado: Desactivar el cálculo automático de costos reales de Project 2016
    2. Apartado: Introducir los costos reales
    3. Apartado: Utilizar los filtros referentes al presupuesto
    4. Apartado: Seguir el trabajo global realizado en las tareas
  27. Unidad 27: Proyectos vinculados/consolidados
    1. Apartado: Trabajar en un proyecto complejo (multiproyectos)
    2. Apartado: Insertar un subproyecto en el proyecto principal
    3. Apartado: Mostrar el nombre de los subproyectos en el diagrama de Gantt
    4. Apartado: Mostrar las estadísticas de un subproyecto
    5. Apartado: Consolidar varios proyectos individuales
    6. Apartado: Consolidar las programaciones y los recursos
    7. Apartado: Crear enlaces entre proyectos
    8. Apartado: Guardar un proyecto consolidado
    9. Apartado: Modificar los vínculos entre un proyecto y un archivo de origen
  28. Unidad 28: Compartir recursos
    1. Apartado: Compartir recursos entre proyectos
    2. Apartado: Abrir un proyecto compartidor de recursos
    3. Apartado: Abrir el proyecto que proporciona los recursos
    4. Apartado: Agrupar las tareas o recursos
  29. Unidad 29: Personalización del entorno
    1. Apartado: Mover la barra de herramientas de acceso rápido
    2. Apartado: Personalizar la barra de herramientas de acceso rápido
    3. Apartado: Personalizar la cinta
    4. Apartado: Exportar/importar una cinta personalizada
    5. Apartado: Administrar las cuentas de usuario
  30. Unidad 30: Importar/Exportar
    1. Apartado: Importar datos
    2. Apartado: Exportar datos
    3. Apartado: Guardar un archivo de proyecto en formato PDF o XPS
    4. Apartado: Establecer un vínculo OLE con Microsoft Excel
  31. Unidad 31: Indicadores gráficos
    1. Apartado: Lista de indicadores gráficos
  32. Unidad 32: Anexos
    1. Apartado: Indicadores gráficos
    2. Apartado: Métodos abreviados

Proyecto Final

Proyecto Final

Durante el proyecto final de Máster online en Base de Datos y Lenguajes Estructurados. el alumno debe llevará a cabo procesos completos del máster. Tendrá la oportunidad de poner en práctica los conocimientos, herramientas y habilidades comunicativas adquiridas durante el curso.

Salidas profesionales

Salidas profesionales del Máster online en Base de Datos y Lenguajes Estructurados.

Con este master podras desarrollar tu actividad profesional de forma freelance como trabajar para empresas o entidades púbicas.

Tu trabajo es en cualquier empresa que tenga trabaje con intranet, Internet, extranet.

Departamento de informática de cualquier empresa.

Información adicional

Duración y Modalidad

Duración: 1000 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Titulación

Aula 10

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Precio

1050€
El precio incluye:
Matrícula
Formación
Materiales didácticos descargables.
Titulación
Tutorías

Formas de pago

Tarjeta
Paypal
Pago Aplazado (Hasta 12 meses sin intereses)
Transferencia Bancaria

Matrícula

Matrícula libre

Fecha de inicio

24/72 horas laborales (lunes a viernes), tras realizar la matrícula

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