Curso online Tutoría en la etapa de Educación Secundaria

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Titulación que recibirás al finalizar el Curso online Tutoría en la etapa de Educación Secundaria:

Diploma Aula 10 nuevo 2019
Modelo del certificado

A la finalización del Curso online Tutoría en la etapa de Educación Secundaria, el alumno recibe el título de “Tutoría en la etapa de Educación Secundaria”, de Aula 10.

Aula 10 es Centro de Formación, acreditado para la impartación de formación profesional no formal en formación presencial (SERVEF) y teleformación (SEPE). Aula 10 tiene implantado en sistema de calidad ISO 9001:2008 en la gestión de calidad de su formación.

Aula 10 es centro asociado a International Commission on Distance Education, estatuto consultivo, categoría especial, del consejo económico y social de Naciones Unidas.
Certificados acreditados con carácter privado en base al cumplimiento de la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación y Real Decreto 395/2007.
Formación acorde a la acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y la formación no formal según Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, y Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre.

Los cursos de Aula 10 cumplen con los requisitos de contenido, temario y horas de diferentes oposiciones, bolsas de trabajo y ofertas de empleo de las administraciones públicas (ayuntamientos, comunidades autónomas, provincias, etcétera) por lo tanto estos cursos podrían ser baremables según las bases que se publiquen.

¿En qué consiste el curso de Tutoría en la Etapa de Educación Secundaria?

Metodología y Duración del curso online  de Tutoría en la etapa de Educación Secundaria

Duración: 200 Horas
Plazo máximo: 12  Meses
Modalidad: Online

  • TITULACIÓN: Curso online Tutoría en la etapa de Educación Secundariade Cloud Learning Bussines School y Aula 10
  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER PC: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
  • No lo dudes y fórmate con Aula 10. Más de 100000 alumnos confían en Aula 10 su formación, con los cursos online al mejor precio.
  • Este curso es Bonificable a través de los créditos de formación de FUNDAE (antigua Fundación Tripartita, bonificación)
  • Formas de pago: podrás pagar tu curso por medio de tarjeta, paypal, Bizum o pago fraccionado.

Temario del Curso Online Tutoría en la etapa de Educación Secundaria

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS CLAVE
    1. Acción tutorial y tutoría
    2. Tipos de tutoría
    3. Principales temas a tratar
    4. Orientación escolar
    5. Plan de Acción Tutorial
      1. – Objetivos y características básicas del PAT
      2. – Estructura del PAT
      3. – Propuesta de temas de educación en valores para la Educación Secundaria Obligatoria
    6. Asesoramiento educativo
    7. Enfoques del Asesoramiento Educativo
      1. – Enfoque técnico, enfoque directivo y enfoque de intervención
      2. – Enfoque práctico reflexivo o de facilitación
      3. – Enfoque crítico, comprometido o de colaboración
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIMENSIONES A CULTIVAR EN LA TUTORÍA
    1. La Dimensión Personal
    2. La Dimensión Curricular
      1. – Orientación en los procesos de enseñanza-aprendizaje
    3. Orientación en la Evaluación
    4. La Dimensión Académico-Laboral
    5. Áreas transversales
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL TUTOR
    1. Identidad del tutor
    2. Cualidades del tutor
    3. Funciones del tutor
      1. – Gestión administrativa
      2. – Reuniones
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. HABILIDADES SOCIALES DEL TUTOR
    1. Introducción
    2. Habilidades conversacionales
    3. El diálogo en situaciones conflictivas
    4. La escucha
    5. La asertividad
    6. La empatía
      1. – Fases de la empatía
      2. – Efectos de la empatía
      3. – Dificultades de la empatía
    7. Compromiso
    8. Respeto
    9. Habilidades del tutor de la entrevista
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA TUTORÍA EN GRUPO
    1. Dinámicas de presentación
    2. Dinámicas para la convivencia
    3. Educación para la Salud
    4. Educación Vial
    5. Educación Ambiental
    6. Educación Intercultural
    7. Orientación Académico-Profesional
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA TUTORÍA INDIVIDUAL
    1. La tutoría individual
    2. Recogida de información del alumno
      1. – La entrevista
      2. – Modelo de entrevista
    3. La orientación
      1. – La orientación escolar
      2. – La orientación profesional
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA TUTORÍA DEL ALUMNADO CON PARTICULARIDADES PSÍQUICAS Y COGNITIVAS
    1. Tutoría del alumnado con altas capacidades
      1. – Aspectos a tener en cuenta para el acompañamiento
      2. – Rol del tutor y la tutora
    2. Tutoría del alumnado con Síndrome de Down
      1. – Aspectos a tener en cuenta para el acompañamiento
      2. – Rol del tutor y la tutora
    3. Tutoría del alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
      1. – Aspectos a tener en cuenta para el acompañamiento
      2. – Rol del tutor y la tutora
  8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA TUTORÍA DEL ALUMNADO CON PARTICULARIDADES FÍSICAS Y SENSORIALES
    1. Tutoría del alumnado con discapacidad visual
      1. – Aspectos a tener en cuenta para el acompañamiento
      2. – Rol del tutor/a con el alumnado con discapacidad visual
    2. Tutoría del alumnado con discapacidad auditiva
      1. – Aspectos a tener en cuenta para el acompañamiento
      2. – Rol del tutor y la tutora con el alumnado con discapacidad auditiva
    3. Tutoría del alumnado con alteraciones motrices
      1. – Rol del tutor/a con el alumnado con alteraciones motrices
  9. UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA TUTORÍA DEL ALUMNADO CON ESTILOS COGNITIVOS DISTINTOS
    1. Tutoría del alumnado con estilo cognitivo experto
      1. – Aspectos a tener en cuenta para el acompañamiento del alumnado de estilo cognitivo experto
      2. – Rol del tutor o tutora con el alumnado de estilo cognitivo experto
    2. Tutoría del alumnado con estilo cognitivo organizador
      1. – Aspectos a tener en cuenta para el acompañamiento del alumnado con estilo organizador
      2. – Rol del tutor o tutora con el alumnado de estilo organizador
    3. Tutoría del alumnado con estilo cognitivo comunicativo
      1. – Aspectos a tener en cuenta para el acompañamiento del alumnado de estilo cognitivo comunicativo
      2. – Rol del tutor y la tutora del alumnado de estilo comunicativo
    4. Tutoría del alumnado con estilo cognitivo estratega
      1. – Aspectos a tener en cuenta para el acompañamiento del alumnado con estilo cognitivo estratega
      2. – Rol del tutor y la tutora con el alumnado de estilo cognitivo estratega
  10. ANEXO 1. GLOSARIO
    1. Glosario
  11. ANEXO 2. DINÁMICAS DE PENETRACIÓN
    1. Ejemplos de dinámicas de penetración
  12. ANEXO 3. DINÁMICAS SOBRE CONOCIMIENTO
    1. Ejemplos de dinámicas sobre conocimiento
  13. ANEXO 4. DINÁMICAS DE COOPERACIÓN
    1. Ejemplos de dinámicas de cooperación
  14. ANEXO 5. DINÁMICAS DE DISTENSIÓN
    1. Ejemplos de dinámicas de distensión

Salidas profesionales del curso de Tutoría en la etapa de Educación Secundaria

Tutoría en la Etapa de Educación Secundaria

270,00

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