¿En qué consiste el curso de Técnico Administrativo Superior?

El curso de Técnico en Administrativo superior de Aula 10 Centro de Formación es uno de los más completos del mercado ya que  incluye 3 Apartados imprescindibles para ser un Administrativo polivalente y eficaz:

• Auxiliar administrativo
• Inglés
• Gestión documental

El perfil de un Administrativo es necesario en cualquier lugar, desde una oficina pequeña  a una gran empresa y  las tareas de la rama administrativa son muy variadas.

Un Técnico administrativo  superior  ha de tener conocimientos contables, financieros, captación y organización, gestión de personal, asesoramiento a clientes, conocer la Ley de protección de datos  y dependiendo de las dimensiones de la empresa o  la tarea que realice necesitará saber idiomas y gestionar los archivos de la empresa desde los físicos a los virtuales.

¿Qué aprenderás en la parte Administrativa y de ofimática del curso online de Técnico Administrativo de  Aula 10?

• Oficina y secretariado, creación de cartas, redactar informes, clasificación, archivos.
• Facturación, nóminas, módulo de contabilidad con ejercicios prácticos para aprender a llevar la contabilidad de una empresa.

Una de las partes más importantes será la relacionada con la ofimática por lo que te enseñamos el paquete Microsoft:

• Contaplus Flex programa imprescindible para la gestión contable, control de pedidos y facturas.
• Nomina plus Flex aprenderás a gestionar nominas y podrás controlar las ausencias, incidencias, finiquitos.
• Procesador de Textos Word  para todas las tareas de crear cartas, documentos…
• Excel aprenderás a usar las hojas de calculo y ordenar las tareas, crear listas y analizar la información.
• Power point para que las presentaciones que tengas que  realizar sean con diapositivas de calidad, preparar reuniones.
• Correo Electrónico y Agenda Outlook para correo interno y externo es una forma rápida y sencilla para comunicarse.

¿Qué aprenderás en la parte de  Gestión de Archivos?

Te enseñaremos  todo lo relacionado con la Gestión Documental

• Todos los archivos  que se generan en la oficina cartas, presentaciones, documentación oficial, registros, impuestos… son documentos que en muchos casos hay que guardarlos por un tiempo. Archivar la documentación para poderla controlar y poderla recuperar si fuese necesario lo mas rápido posible.
• La organización en una empresa es vital ya que es importante que todo tenga un orden establecido para poder encontrar lo que se busca en el momento que se necesita.
• Firma electrónica es una gran ventaja para presentar y solicitar información de la empresa desde la propia empresa sin necesidad de desplazarse con una gran agilidad y un gran ahorro económico  siendo totalmente segura y con validez total.
• Factura electrónica
• Protección de datos en la PYME  La ley Orgánica de Protección de Datos se estableces para proteger el derecho fundamental de las personas como es el derecho a la intimidad y la privacidad . Es necesario saber los aspectos fundamentales de esta ley que es de obligado cumplimento para no incumplirla.

¿Qué estudias con el curso de inglés online?

Te enseñaremos  hablar ingles con fluidez, para que puedas mantener una conversación fluida con cualquier persona.

Hemos dividido nuestro curso de inglés en tres niveles:

• Inglés Básico conceptos gramaticales básicos.
• Inglés Intermedio hablar inglés sin tanta dificultad. Tiempos verbales, oraciones pasivas, condiciones, el estilo indirecto, etc…, todo es reforzado con ejercicio y se añaden más vocabularios específicos y expresiones.
• Inglés Avanzado El alumno que esté en este nivel ya presenta un buen dominio del inglés y se insiste más en el uso de “phrasal verbs”, además de que se introducen más expresiones idiomáticas y coloquiales para entender el idioma en su totalidad.

Para que afiances los  conocimientos aprendidos. Al finalizar cada nivel  se realizará un examen y obtendrás un certificado que demuestre tu nivel de inglés.

Tal y como están avanzando las tecnologías en el mundo laboral puede ser un complemento perfecto para el curso de Técnico Administrativo  los cursos relacionados con Redes Sociales (manejo de Facebook, Instagram,Twitter, Pinterest  a nivel profesional) con cursos como el de  Community Manager 

Módulo 1: Prácticas de oficina

1. 1 La empresa
   1. 1.1 Decisión de crear una empresa
   2. 1.2 Plan de empresa
   3. 1.3 Elección de la forma jurídica
   4. 1.4 Formas jurídicas de empresa
   5. 1.5 Empresario individual
   6. 1.6 Comunidad de bienes
   7. 1.7 Sociedad civil
   8. 1.8 Sociedad anónima
   9. 1.9 Sociedad de responsabilidad limitada
   10. 1.10 Sociedad colectiva
   11. 1.11 Sociedad comanditaria por acciones
   12. 1.12 Sociedad comanditaria simple
   13. 1.13 Sociedad cooperativa
   14. 1.14 Cuadro resumen
   15. 1.15 Práctica – La empresa
   16. 1.16 Cuestionario: La empresa
2. 2 La empresa comercial
   1. 2.1 Concepto de empresa
   2. 2.2 Clasificación de la empresa
   3. 2.3 La empresa comercial
   4. 2.4 La actividad económica en la empresa comercial
   5. 2.5 Operaciones realizadas en las empresas comerciales
   6. 2.6 Principales documentos administrativos utilizados en la empresa comercial
   7. 2.7 Práctica – La empresa comercial
   8. 2.8 Cuestionario: La empresa comercial
3. 3 Clasificación y archivo
   1. 3.1 Concepto de archivo
   2. 3.2 Importancia del archivo
   3. 3.3 Formas de organización de un archivo de oficina
   4. 3.4 Clasificación de los archivos
   5. 3.5 Organización del archivo según su utilización
   6. 3.6 Criterios de archivo
   7. 3.7 Práctica – Clasificación y archivo
   8. 3.8 Cuestionario: Clasificación y archivo
4. 4 Clasificación y ordenación de documentos
   1. 4.1 Sistemas de clasificación
   2. 4.2 Práctica – Clasificación y ordenación del documentos
   3. 4.3 Cuestionario: Clasificación y ordenación de documentos
5. 5 Correspondencia comercial
   1. 5.1 La carta
   2. 5.2 La presentación
   3. 5.3 Partes de la carta
   4. 5.4 Práctica – Correspondencia comercial
   5. 5.5 Cuestionario: Correspondencia comercial. La carta
6. 6 Tipos de cartas comerciales I
   1. 6.1 Cartas relacionadas con el proceso de compra
   2. 6.2 Cartas de respuesta a una solicitud
   3. 6.3 Práctica – Tipos de cartas comerciales I
   4. 6.4 Cuestionario: Tipos de cartas comerciales
7. 7 Tipos de cartas comerciales II
   1. 7.1 Cartas de reclamaciones
   2. 7.2 Cartas de respuestas a las reclamaciones
   3. 7.3 Cartas relacionadas con el proceso de cobro
   4. 7.4 El mailing o carta circular
   5. 7.5 Práctica – Tipos de cartas comerciales II
   6. 7.6 Cuestionario: Tipos de cartas comerciales II
8. 8 Las comunicaciones formales
   1. 8.1 Las comunicaciones formales
   2. 8.2 La instancia
   3. 8.3 El recurso
   4. 8.4 La declaración
   5. 8.5 El oficio
   6. 8.6 El certificado
   7. 8.7 Práctica – Las comunicaciones formales
   8. 8.8 Cuestionario: Las comunicaciones formales
9. 9 El pedido y el albarán
   1. 9.1 La actividad comercial
   2. 9.2 El pedido
   3. 9.3 Cumplimentación de los impresos de Pedido
   4. 9.4 Simulación – Modelo de pedido realizado por la empresa compradora
   5. 9.5 Simulación – Ejemplo de pedido realizado por un comercial
   6. 9.6 Práctica – Pedido 1
   7. 9.7 Práctica – Pedido 2
   8. 9.8 El albarán
   9. 9.9 Cumplimentación del albarán
   10. 9.10 Simulación – Ejemplo 1 de albarán
   11. 9.11 Simulación – Ejemplo 2 de albarán
   12. 9.12 Práctica – Albarán 1
   13. 9.13 Práctica – Albarán 2
   14. 9.14 Cuestionario: El pedido y el albarán
10. 10 La factura y la nota de abono
    1. 10.1 La factura
    2. 10.2 Conceptos a tener en cuenta en la factura
    3. 10.3 El IVA
    4. 10.4 Ejemplo de factura con IVA
    5. 10.5 La empresa como intermediaria
    6. 10.6 Liquidación con Hacienda
    7. 10.7 El recargo de equivalencia
    8. 10.8 Ejemplo de factura con recargo de equivalencia
    9. 10.9 Práctica – Factura 1
    10. 10.10 Práctica – Factura 2
    11. 10.11 Operaciones posteriores a la Compra-Venta
    12. 10.12 Tipos de operaciones
    13. 10.13 Modelo de Nota de Abono
    14. 10.14 Ejemplo de Nota de Abono
    15. 10.15 Peculiaridades en la Nota de Abono
    16. 10.16 Ejemplo de Nota de Abono
    17. 10.17 Práctica – Nota de Abono 1
    18. 10.18 Práctica – Nota de Abono 2
    19. 10.19 Cuestionario: La factura y la nota de abono
11. 11 Documentos de Cobro y de Pago
    1. 11.1 Formas de Cobro Pago
    2. 11.2 El Recibo
    3. 11.3 Ejemplo de Recibo
    4. 11.4 Cheque
    5. 11.5 Ejemplos de Cheques
    6. 11.6 Letra de Cambio
    7. 11.7 Ejemplos de Letra de Cambio
    8. 11.8 Simulación – Cumplimentación de la Letra
    9. 11.9 Práctica – Recibos
    10. 11.10 Práctica – Cheques
    11. 11.11 Práctica – Letras de Cambio
    12. 11.12 Cuestionario: Documentos de cobro y pago
12. 12 Alta del trabajador – contratos
    1. 12.1 El contrato de trabajo
    2. 12.2 Modalidades de contratación
    3. 12.3 Contrato indefinido
    4. 12.4 Contrato temporal
    5. 12.5 Contrato para la formación y el aprendizaje
    6. 12.6 Contrato en prácticas
    7. 12.7 Derecho de información de los representantes legales
    8. 12.8 Presentación del contrato de trabajo
    9. 12.9 Bonificaciones y Reducciones a la contratación laboral
    10. 12.10 Comunicar la Contratación. Contrat@
    11. 12.11 Número de copias del contrato a presentar en el SPEE
    12. 12.12 Cómo rellenar un modelo de contrato
    13. 12.13 Ejemplo. Contrato de trabajo temporal
    14. 12.14 Práctica – Contrato de trabajo de duración determinada
    15. 12.15 Práctica – Contrato indefinido ordinario
    16. 12.16 Cuestionario: Alta del trabajador. Contratos
13. 13 Seguridad Social – Alta del trabajador
    1. 13.1 Historia de la Seguridad Social
    2. 13.2 Organigrama de la Seguridad Social
    3. 13.3 Definición Seguridad Social
    4. 13.4 Algunos conceptos
    5. 13.5 Campo de aplicación
    6. 13.6 Inscripción de empresas
    7. 13.7 Afiliación de trabajadores en la Seguridad Social
    8. 13.8 Plazos de presentación
    9. 13.9 Práctica – Inscripción de nueva empresa
    10. 13.10 Práctica – Alta del trabajador
    11. 13.11 Práctica – Alta del trabajador en la Seguridad Social
    12. 13.12 Cuestionario: Seguridad Social – Alta del trabajador
14. 14 El Recibo de Salarios o Nómina
    1. 14.1 Conceptos generales
    2. 14.2 El recibo de salarios o nómina
    3. 14.3 Estructura del recibo de salarios – Encabezamiento
    4. 14.4 Estructura – Devengos – Percepciones salariales
    5. 14.5 Estructura – Devengos – Percepciones no salariales o extrasalariales
    6. 14.6 Total devengado
    7. 14.7 Cálculo de la base de cotización
    8. 14.8 Caso práctico – Cálculo de Base de Cotización
    9. 14.9 Práctica – Cálculo de Base de Cotización
    10. 14.10 Cuestionario: El recibo de Salario La nomina
15. 15 Nómina mensual
    1. 15.1 Realización de una Nómina mensual
    2. 15.2 Cálculo de las cuotas de cotización
    3. 15.3 Práctica – Nómina mensual
    4. 15.4 Práctica – Nómina mensual II
    5. 15.5 Práctica – Nómina mensual III
    6. 15.6 Práctica – Nómina mensual IV
    7. 15.7 Práctica – Nómina mensual V
    8. 15.8 Práctica – Nómina mensual VI
    9. 15.9 Práctica – Nómina mensual VII
    10. 15.10 Práctica – Nómina mensual VIII
    11. 15.11 Práctica – Nómina mensual IX
    12. 15.12 Práctica – Nómina mensual X
    13. 15.13 Práctica – Nómina mensual XI
    14. 15.14 Práctica – Nómina mensual XII
    15. 15.15 Cuestionario: Nómina Mensual
16. 16 Introducción a la informática
    1. 16.1 El término informática
    2. 16.2 Unidades de cantidad y velocidad
    3. 16.3 Qué es un PC
    4. 16.4 Componentes del PC
    5. 16.5 Componentes de la CPU
    6. 16.6 Dispositivos de almacenamiento
    7. 16.7 Otros periféricos
    8. 16.8 Hardware y software
    9. 16.9 Cómo conectar el PC
17. 17 El Escritorio y la Barra de tareas
    1. 17.1 El Escritorio y la Barra de tareas
    2. 17.2 Escritorio
    3. 17.3 Barra de tareas
    4. 17.4 Menú Inicio I
    5. 17.5 Menú Inicio II
    6. 17.6 Práctica – Vaciar la Papelera de reciclaje
    7. 17.7 Práctica – Anclar un programa en el menú Inicio
18. 18 Correo electrónico
    1. 18.1 Qué es el correo electrónico
    2. 18.2 Ventajas
    3. 18.3 Sobre las direcciones de correo electrónico
    4. 18.4 Outlook Express
    5. 18.5 Enviar un mensaje
    6. 18.6 Adjuntar ficheros en un correo electrónico
    7. 18.7 Recibir y leer mensajes
    8. 18.8 Normas para un correcto uso del correo electrónico
    9. 18.9 Práctica – Correo electrónico
    10. 18.10 Cuestionario: El correo electrónico
19. 19 Abreviaturas
    1. 19.1 Abreviaturas
    2. 19.2 Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 3. ContaPlus Flex

1. Unidad: 1 Introducción a ContaPlus
   1. Lección: 1.1 Introducción a Contaplus
   2. Lección: 1.2 Entrar y abandonar el programa
   3. Lección: 1.3 Entorno de trabajo
   4. Lección: 1.4 Esquema a seguir
   5. Lección: 1.5 Práctica. Entrar y abandonar Contaplus
   6. Lección: 1.6 Cuestionario: Introducción a ContaPlus
2. Unidad: 2 Proceso básico I
   1. Lección: 2.1 Creación de una empresa
   2. Lección: 2.2 Configuración
   3. Lección: 2.3 Datos fiscales
   4. Lección: 2.4 Práctica Crear Suarez
   5. Lección: 2.5 Práctica Crear Grefusa S.A
   6. Lección: 2.6 Cuestionario: Proceso básico I
3. Unidad: 3 Proceso básico II
   1. Lección: 3.1 Añadir subcuentas
   2. Lección: 3.2 Gestión de asientos
   3. Lección: 3.3 Modificar asientos
   4. Lección: 3.4 Eliminar asientos
   5. Lección: 3.5 Copia de seguridad
   6. Lección: Renumeración de Asientos
   7. Lección: 3.7 Punteo-casación
   8. Lección: 3.8 Vencimientos
   9. Lección: 3.9 Preproceso de vencimientos
   10. Lección: 3.10 Práctica Crear subcuentas para la empresa Suárez SL
   11. Lección: 3.11 Práctica Crear subcuentas Suárez SL
   12. Lección: 3.12 Práctica Crear subcuentas Grefusa
   13. Lección: 3.13 Práctica Asientos Suárez SL
   14. Lección: 3.14 Práctica Asiestos Grefusa SA
   15. Lección: 3.15 Practica Modificacion asientos Suarez SL
   16. Lección: 3.16 Práctica Modificación de los asientos de Grefusa SA
   17. Lección: 3.17 Práctica Eliminación del asiento en curso Suárez SL
   18. Lección: 3.18 Práctica Eliminación del asiento grabado en ficheros Grefusa SA
   19. Lección: 3.19 Práctica Realizar copia Suárez SL
   20. Lección: 3.20 Práctica Realizar copia Grefusa SA
   21. Lección: 3.21 Cuestionario: Proceso básico II
4. Unidad: 4 Creación y uso de predefinidos
   1. Lección: 4.1 Asientos predefinidos
   2. Lección: 4.2 Creación de asientos predefinidos
   3. Lección: 4.3 Utilización de asientos predefinidos
   4. Lección: 4.4 Práctica Realizar predefinidos Suárez SL
   5. Lección: 4.5 Práctica Realizar predefinidos Grefusa SA
   6. Lección: 4.6 Práctica Aplicación de predefinidos Suárez SL
   7. Lección: 4.7 Cuestionario: Creación y uso de predefinidos
5. Unidad: 5 Cierre del ejercicio contable
   1. Lección: 5.1 Cierre del ejercicio
   2. Lección: 5.2 Invertir cierre
   3. Lección: 5.3 Práctica Cerrar ejercicio Suarez SL
   4. Lección: 5.4 Práctica Cerrar ejercicio Grefusa SA
   5. Lección: 5.5 Práctica Invertir cierre Suarez y Grefusa
   6. Lección: 5.6 Cuestionario: Cierre y apertura del ejercicio contable
6. Unidad: 6 Trabajando con IVA
   1. Lección: 6.1 El IVA
   2. Lección: 6.2 Regularización automática del IVA
   3. Lección: 6.3 Regularización manual de IVA
   4. Lección: 6.4 Práctica Regularización automática del IVA Suárez SL
   5. Lección: 6.5 Práctica Regularización manual IVA Grefusa SA
   6. Lección: 6.6 Cuestionario: Trabajando con IVA
7. Unidad: 7 Trabajando con balances
   1. Lección: 7.1 Introducción a balances
   2. Lección: 7.2 Sumas y saldos
   3. Lección: 7.3 Sumas y Saldos segmentados
   4. Lección: 7.4 Pérdidas y ganancias
   5. Lección: 7.5 Situación
   6. Lección: 7.6 Consolidación
   7. Lección: 7.7 Práctica Balance de sumas y saldos Suárez SL
   8. Lección: 7.8 Práctica Balance de pérdidas y ganancias Suárez SL
   9. Lección: 7.9 Práctica Balance de situación Suárez SL
   10. Lección: 7.10 Cuestionario: Trabajando con Balances
8. Unidad: 8 Trabajando con gráficos
   1. Lección: 8.1 Introducción a gráficos
   2. Lección: 8.2 Gráficos
   3. Lección: 8.3 Hoja de cálculo Excel
   4. Lección: 8.4 Práctica Grafico Suárez SL
   5. Lección: 8.5 Practica Gráfico Grefusa SA
   6. Lección: 8.6 Cuestionario: Trabajando con gráficos
9. Unidad: 9 Inmovilizados
   1. Lección: 9.1 Inmovilizados
   2. Lección: 9.2 Códigos y tablas
   3. Lección: 9.3 Gestión de inmovilizado
   4. Lección: 9.4 Amortizaciones
   5. Lección: 9.5 Práctica Códigos y tablas Suárez y Grefusa
   6. Lección: 9.6 Práctica Gestión de inventario Suarez SL
   7. Lección: 9.7 Práctica Gestión de inventario Grefusa SA
   8. Lección: 9.8 Práctica Amortización Suárez SL
   9. Lección: 9.9 Práctica Amortización Grefusa
   10. Lección: 9.10 Cuestionario: Inventarios
10. Unidad: 10 Operaciones usuales
    1. Lección: 10.1 Configurar tipos de IVA
    2. Lección: 10.2 Configuración de impresora
    3. Lección: 10.3 Listado de diario
    4. Lección: 10.4 Listado de mayor
    5. Lección: 10.5 Listado de balances
    6. Lección: 10.6 Listados de IVA
    7. Lección: 10.7 Facturas recibidas y expedidas
    8. Lección: 10.8 Modelo 303
    9. Lección: 10.9 Modelo 340
    10. Lección: 10.10 Modelo 347
    11. Lección: 10.11 Modelo 349
    12. Lección: 10.12 Modelo 390
    13. Lección: 10.13 Cambio de usuario y clave
    14. Lección: 10.14 Añadir usuario
    15. Lección: 10.15 Eliminar usuarios
    16. Lección: 10.16 Limitar al usuario
    17. Lección: 10.17 Conceptos tipo y vencimientos tipo
    18. Lección: 10.18 Gestión del conocimiento
    19. Lección: 10.19 Práctica Configurar IVA
    20. Lección: 10.20 Práctica Configurar impresora
    21. Lección: 10.21 Práctica Listado de diario Suárez SL
    22. Lección: 10.22 Práctica Listado de mayor Suárez SL
    23. Lección: 10.23 Práctica Listado de Sumas y Saldos Grefusa SA
    24. Lección: 10.24 Práctica Listado de pérdidas y ganancias Grefusa SA
    25. Lección: 10.25 Práctica Listado de situación Grefusa SA
    26. Lección: 10.26 Práctica Listado de facturas recibidas Grefusa SA
    27. Lección: 10.27 Práctica Listado de facturas expedidas Grefusa SA
    28. Lección: 10.28 Práctica Modelo 300-320 Grefusa SA
    29. Lección: 10.29 Práctica Añadir usuario
    30. Lección: 10.30 Práctica Limitar usuario
    31. Lección: 10.31 Práctica Añadir conceptos tipo Suárez SL
    32. Lección: 10.32 Práctica Añadir vencimientos y conceptos tipo Suárez SL
    33. Lección: 10.33 Cuestionario: Operaciones usuales
11. Unidad: 11 Utilidades de asientos
    1. Lección: 11.1 Renumeración de asientos
    2. Lección: 11.2 Mover subcuentas en el diario
    3. Lección: 11.3 Búsqueda atípica
    4. Lección: 11.4 Copiar asientos
    5. Lección: 11.5 Práctica Renumeración de asientos Suárez SL
    6. Lección: 11.6 Práctica Cambiar el número de asiento de la empresa Grefusa
    7. Lección: 11.7 Práctica Mover subcuentas en el Libro Diario Suárez
    8. Lección: 11.8 Práctica Mover subcuentas en el Libro Diario Grefusa
    9. Lección: 11.9 Práctica Búsqueda atípica en el Libro Diario de Suárez
    10. Lección: 11.10 Cuestionario: Utilidades de Asientos
    11. Lección: 11.11 Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 5. NominaPlus Flex

1. Unidad: 1 Introducción a NominaPlus Flex
   1. Lección: 1.1 Características de NominaPlus Flex
   2. Lección: 1.2 Entrar y salir del programa
   3. Lección: 1.3 Área de trabajo
   4. Lección: 1.4 Barra de menús
   5. Lección: 1.5 Esquema a seguir
   6. Lección: 1.6 Práctica – Entrar y salir del programa
   7. Lección: 1.7 Cuestionario: Introducción a NominaPlus
2. Unidad: 2 Introducción de datos
   1. Lección: 2.1 Creación del calendario
   2. Lección: 2.2 Creación y selección de una empresa
   3. Lección: 2.3 Enlazar una empresa a ContaPlus
   4. Lección: 2.4 Cuentas bancarias
   5. Lección: 2.5 Centros de trabajo
   6. Lección: 2.6 Datos de la nómina
   7. Lección: 2.7 Actualización de datos en trabajadores
   8. Lección: 2.8 Trabajadores
   9. Lección: 2.9 Contratos
   10. Lección: 2.10 Práctica – Introducción de datos
   11. Lección: 2.11 Cuestionario: Introducción de datos
3. Unidad: 3 Confección de nóminas y TC
   1. Lección: 3.1 Nóminas
   2. Lección: 3.2 Visualización de la nómina
   3. Lección: 3.3 Impresión de nóminas. Recibos de salarios
   4. Lección: 3.4 Operaciones con nóminas
   5. Lección: 3.5 Seguridad Social
   6. Lección: 3.6 Comunicaciones con Seguridad Social
   7. Lección: 3.7 Documentos de cotización a la Seguridad Social
   8. Lección: 3.8 Generación de impresos TC2 TC1
   9. Lección: 3.9 Práctica – Trabajar con nóminas
   10. Lección: 3.10 Cuestionario: Confección de nóminas y TC
4. Unidad: 4 Operaciones Anexas I
   1. Lección: 4.1 Paso a Contabilidad
   2. Lección: 4.2 Incidencia por enfermedad
   3. Lección: 4.3 Otras ausencias
   4. Lección: 4.4 Otros conceptos
   5. Lección: 4.5 Añadir varias incidencias
   6. Lección: 4.6 Finiquito
   7. Lección: 4.7 Carta de finiquito
   8. Lección: 4.8 Certificados empresa
   9. Lección: 4.9 Gestión de vacaciones y ausencias
   10. Lección: 4.10 Consulta de Recursos Humanos
   11. Lección: 4.11 Acumulados de retenciones
   12. Lección: 4.12 Paso desde nóminas
   13. Lección: 4.13 Acumulados
   14. Lección: 4.14 Copia de seguridad
   15. Lección: 4.15 Práctica – Operaciones Anexas I
   16. Lección: 4.16 Cuestionario: Opciones anexas I
5. Unidad: 5 Operaciones Anexas II
   1. Lección: 5.1 Importar convenio
   2. Lección: 5.2 Añadir convenio
   3. Lección: 5.3 Categorías profesionales
   4. Lección: 5.4 Actualización de datos en empresas y trabajadores. Convenios
   5. Lección: 5.5 Actualizar tablas salariales
   6. Lección: 5.6 Simulaciones
   7. Lección: 5.7 Conversión de líquido a bruto
   8. Lección: 5.8 Simulación de indemnizaciones
   9. Lección: 5.9 Gestión de usuarios
   10. Lección: 5.10 Práctica – Operaciones Anexas II
   11. Lección: 5.11 Cuestionario: Opciones anexas II
6. Unidad: 6 Impresión
   1. Lección: 6.1 Configuración de impresora
   2. Lección: 6.2 Configuración de documentos
   3. Lección: 6.3 Configuración de nominas
   4. Lección: 6.4 Configuración de impresos oficiales
   5. Lección: 6.5 Impresión de nóminas
   6. Lección: 6.6 Impresión TC
   7. Lección: 6.7 Impresión de modelos para Hacienda
   8. Lección: 6.8 Certificado de retenciones
   9. Lección: 6.9 Práctica – Impresión
   10. Lección: 6.10 Cuestionario: Impresión
7. Unidad: 7 Informes y gráficos
   1. Lección: 7.1 Informe de incidencias
   2. Lección: 7.2 Informe de Costes de empresa
   3. Lección: 7.3 Gráficos
   4. Lección: 7.4 Práctica – Informes y gráficos
   5. Lección: 7.5 Cuestionario: Informes y gráficos
   6. Lección: 7.6 Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 10 Inglés completo

1. Unidad 1: INGLÉS NIVEL BÁSICO (I)
   1. Tema 1: Unit 1
      1. Lección 1.1. El abecedario. ( The alphabeth)
      2. Lección 1.2. Pronombres personales. (Personal Pronouns)
      3. Lección 1.3. Verbo to be (Verb to be): forma afirmativa, negativa e interrogativa. Respuesta corta.
      4. Lección 1.4. Artículo indeterminado “a and an”.
      5. Lección 1.5. Vocabulario: las profesiones (Vocabulary: The Professions)
      6. Lección 1.6. Pronombres y adjetivos demostrativos. (Demonstrative pronouns and adjectives)
      7. Lección 1.7. Vocabulario: los números. (Vocabulary: The Numbers)
      8. Lección 1.8. Formación del plural (The Plural)
      9. Lección 1.9. Preguntas básicas en inglés (Basic English Questions)
      10. Lección 1.10. La hora (The time)
   2. Tema 2 :Unit 2
      1. Lección 2.1. La posesión en inglés (The Possession in English)
      2. Lección 2.2. Vocabulario: países y nacionalidades (Vocabulary: Countries and Nationalities)
      3. Lección 2.3. Nombres contables e incontables (Countable and Uncountable nouns)
      4. Lección 2.4. Vocabulario: la familia. (Vocabulary: The Family)
      5. Lección 2.5. El artículo determinado “The”
      6. Lección 2.6. Adjetivos calificativos
      7. Lección 2.7. Presente simple y continuo. (Present simple and present continuous)
      8. Lección 2.8. Pronombres de objeto
   3. Tema 3: Unit 3
      1. Lección 3.1. There is y there are.
      2. Lección 3.2. Adjetivos y pronombres posesivos ( Possessive adjectives and pronouns)
      3. Lección 3.3. Vocabulario: descripción del carácter, la forma de vestir, la personalidad
      4. Lección 3.4. El imperativo.
      5. Lección 3.5. Vocabulario: los números ordinales (Vocabulary: The ordinal numbers)
      6. Lección 3.6. El verbo modal can (Modal verb “Can”)
      7. Lección 3.7. Pronombres y adjetivos interrogativos ( Pronouns and interrogative adjectives)
      8. Lección 3.8. Vocabulario: las preposiciones de lugar (Vocabulary: The prepositions of place)
      9. Lección 3.9. Preguntar e indicar direcciones. (Ask and indicate directions)
   4. Tema 4: Unit 4
      1. Lección 4.1. Pasado del verbo to be. (Verb to be in past)
      2. Lección 4.2. Vocabulario: hobbies, actividades, tiempo libre, gustos y referencias (Vocabulary:  Hobbies, activities, free time, tastes and references)
      3. Lección 4.3. Pasado del verbo haber: there was / were
      4. Lección 4.4. Pronombres indefinidos.
      5. Lección 4.5. Verbos modales: may y might (Modals Verbs: May and Might)
      6. Lección 4.6. Vocabulario: días, meses, estaciones y fechas (Vocabulary: days, months, stations and dates)
      7. Lección 4.7. El pasado: pasado simple y continuo. (Past simple and Past continuous)
      8. Lección 4.8. Vocabulario: adverbios de tiempo. (Vocabulary: Adverbs of Time)
      9. Lección 4.9. Vocabulario: preposiciones de tiempo.
   5. Tema 5: Unit 5
      1. Lección 5.1. Adjetivos terminados en -ed y en -ing.
      2. Lección 5.2. Pronombres reflexivos
      3. Lección 5.3. Grados del adjetivo
      4. Lección 5.4. Vocabulario: adverbios de modo
      5. Lección 5.5. Verbos modales: must y have to. (Modals verbs: Must and Have to)
      6. Lección 5.6. Vocabulario: el tiempo atmosférico (Vocabulary: The Weather)
      7. Lección 5.7. Vocabulario: make y do (Vocabulary: Make and Do)
   6. Tema 6: Unit 6
      1. Lección 6.1. Presente perfecto (Present perfect)
      2. Lección 6.2. Vocabulario: adverbios de lugar.
      3. Lección 6.3. Verbos modales: should y ought to. (Modals verbs: Should and Ought to)
      4. Lección 6.4. Exclamaciones con what y how
      5. Lección 6.5. Vocabulario: partes de la casa. (Vocabulary: The house)
   7. Tema 7: Unit 7
      1. Lección 7.1. El futuro en inglés. (Future simple)
      2. Lección 7.2. Question tags.
      3. Lección 7.3. Vocabulario: adverbios de cantidad
      4. Lección 7.4. Coordinación.
      5. Lección 7.5. Vocabulario: las partes del cuerpo y salud
   8. Tema 8: Unit 8
      1. 8.1. Pasado perfecto. (Past perfect)
      2. Lección 8.2. Vocabulario: adverbios de grado
      3. Lección 8.3. Sugerencias
      4. Lección 8.4. Vocabulario: el medioambiente, paisajes, lugares, distancias.
      5. Lección 8.5. Vocabulario: conversación telefónica
      6. Lección 8.6. There has/have been and there will be
      7. Lección 8.7. Conversación.
   9. Tema 9 :Unit 9
      1. Lección 9.1. El condicional (conditional)
      2. Lección 9.2. Introducción a los verbos frasales y preposicionales
      3. Lección 9.3. Introducción a la pasiva.
      4. Lección 9.4. Introducción al estilo indirecto
      5. Lección 9.5. Introducción a los relativos.
      6. Lección 9.6. Vocabulario: comidas y bebidas. (Vocabulary: Food and drinks)
      7. Lección 9.7. Conversación anexo glosario
2. Unidad 2: INGLÉS NIVEL INTERMEDIO (II)
   1. Tema 1 : Unit 1
      1. Lección 1.1. Repaso de tiempos verbales
      2. Lección 1.2. Usos de los auxiliares
      3. Lección 1.3. Vocabulario: false friends (Vocabulary: False friends)
      4. Lección 1.4. Vocabulario: las nuevas tecnologías en el hogar (Vocabulary:  The new technologies in the home)
      5. Lección 1.5. Conversación (Conversations)
      6. Lección 1.6. Repaso artículos: contables – incontables (some, any, few, little);  pronombres indefinidos ( Articles: countable – countless and Indefinite pronouns)
   2. Tema 2 : Unit 2
      1. Lección 2.1. Presente perfecto continuo (Present perfect continuous)
      2. Lección 2.2. Pasado perfecto continuo (Past perfect continuous)
      3. Lección 2.3. Vocabulario: inglés británico – inglés americano
      4. Lección 2.4. Conversación (Conversation)
      5. Lección 2.5. Orden de las palabras
      6. Lección 2.6. Diferencia used to + inf. – be/get used to + ing
   3. Tema 3 : Unit 3
      1. Lección 3.1. Ampliación de los tiempo futuros (future perfect / future continuous)
      2. Lección 3.2. Conversación (Conversation)
      3. Lección 3.3. Expresiones: yo también, yo tampoco
      4. Lección 3.4. Vocabulario: gustos y preferencias (Vocabulary: likes and dislike)
      5. Lección 3.5. Vocabulario: acuerdos y desacuerdos  (Vocabulary: Agreements and disagreements)
      6. Lección 3.6. Ampliación de los adjetivos de grado
   4. Tema 4 :Unit 4
      1. Lección 4.1. La pasiva (The passive)
      2. Lección 4.2. Estructura have something done
      3. Lección 4.3. Vocabulario: holidays (vacaciones)
      4. Lección 4.4. Conversación (Conversations)
      5. Lección 4.5. Conjunciones
      6. Lección 4.6. Contar palabras incontables
   5. Tema 5 :Unit 5
      1. Lección 5.1. El estilo indirecto (reported speech)
      2. Lección 5.2. Conversación (sugerencias)
      3. Lección 5.3. Vocabulario (Vocabulary): education, school and subjects
      4. Lección 5.4. Vocabulario: expresiones con have, go, take, give y get
      5. Lección 5.5. Estructura adjetivo + full infinitive
      6. Lección 5.6. Estructuras con enough y too
   6. Tema 6 :Unit 6
      1. Lección 6.1. Las condicionales (The conditionals)
      2. Lección 6.2. Nombres colectivos
      3. Lección 6.3. Vocabulario: prefijos
      4. Lección 6.4. Conversación (Conversations)
      5. Lección 6.5. Verbos frasales (Fals verbs)
      6. Lección 6.6. Repaso preposiciones 01 (lugar)
   7. Tema 7 : Unit 7
      1. Lección 7.1. Oraciones de relativos (Prayers of relative)
      2. Lección 7.2. Conversación (Conversations)
      3. Lección 7.3. Vocabulario: sufijos (sustantivos)
      4. Lección 7.4. Vocabulario: compound nouns
      5. Lección 7.5. Repaso preposiciones 02 (tiempo)
      6. Lección 7.6. Abreviaturas y palabras abreviadas
   8. Tema 8 : Unit 8
      1. Lección 8.1. Modales (Modals)
      2. Lección 8.2. Vocabulario (Vocabulary): sufijos (adjetivos)
      3. Lección 8.3. Vocabulario (Vocabulary): compound adjectives
      4. Lección 8.4. Conversación (Conversation) (been /gone)
      5. Lección 8.5. Oraciones finales (clauses of purpose), la expresión “para”
      6. Lección 8.6. Régimen preposicional: verbos y adjetivos
   9. Tema 9 : Unit 9
      1. Lección 9.1. Verbos y estructuras con gerundio (ing) e infinitivo (to)
      2. Lección 9.2. Conversación (Conversation)
      3. Lección 9.3. Vocabulario: holidays (vacaciones)
      4. Lección 9.4. Conversación (Conversation)
      5. Lección 9.5. Conjunciones
      6. Lección 9.6. Contar palabras incontables
3. Unidad 3: INGLÉS NIVEL AVANZADO (III)
   1. Tema 1: Unit 1
      1. Lección 1.1. Repaso de tiempos verbales
      2. Lección 1.2. Repaso de adjetivos (-ing / -ed y comparativos)
      3. Lección 1.3. Conversación (Conversation)
      4. Lección 1.4. Vocabulario: nuevas tecnologías (Vocabulary: The new technology)
      5. Lección 1.5. El artículo the
      6. Lección 1.6. Expresar opinión / sugerencia y ofrecimientos / quejas y disculpas
   2. Tema 2: Unit 2
      1. Lección 2.1. Modales (Modals)
      2. Lección 2.2. Formación de palabras (nombres y adjetivos)
      3. Lección 2.3. Conversación (Conversation)
      4. Lección 2.4. Vocabulario: the media
      5. Lección 2.5. Preposiciones (Prepositions)
      6. Lección 2.6. Repaso de formación
   3. Tema 3: Unit 3
      1. Lección 3.1. Condicionales (The Conditions) (unless, in case)
      2. Lección 3.2. Estructura i wish / if only
      3. Lección 3.3. Conversación (Conversation)
      4. Lección 3.4. Vocabulario (Vocabulary: marketing i
      5. Lección 3.5. Otras estructuras: rather, it’s time, had better, first time
      6. Lección 3.6. Otras conjunciones y estructuras (no longer, as long as, still, yet…)
   4. Tema 4: Unit 4
      1. Lección 4.1. Pasiva y estructura de have acusativo
      2. Lección 4.2. Cleft sentence (otro uso de it)
      3. Lección 4.3. Conversación
      4. Lección 4.4. Vocabulario: marketing ii
      5. Lección 4.5. Régimen preposicional (adjetivos, nombres, verbos, etc.)
      6. Lección 4.6. Puntuación inglesa
   5. Tema 5: Unit 5
      1. Lección 5.1. Estilo indirecto (reported speech)
      2. Lección 5.2. Idioms (colores animales y otros)
      3. Lección 5.3. Conversación (Conversation)
      4. Lección 5.4. Vocabulario (Vocabulary) : marketing iii (tourism)
      5. Lección 5.5. Formación de palabras (verbos y adverbios)
      6. Lección 5.6. Gramática: inglés británico – americano (gramática inglesa – gramática americana)
   6. Tema 6: Unit 6
      1. Lección 6.1. Oraciones compuestas
      2. Lección 6.2. Oraciones subordinadas de relativo
      3. Lección 6.3. Conversación (Conversation)
      4. Lección 6.4. Vocabulario: medicina y salud (Vocabulary: Medicine and health)
      5. Lección 6.5. Whoever, whatever, whenever, etc
      6. Lección 6.6. Discourse markers
   7. Tema 7: Unit 7
      1. Lección 7.1. Verbos y estructura con gerundio e infinitivo
      2. Lección 7.2. The verb get. Idioms
      3. Lección 7.3. Conversación medicina y salud
      4. Lección 7.4. Vocabulario: delincuencia y justicia (Vocabulary: delinquency and justice)
      5. Lección 7.5. Idioms con come
      6. Lección 7.6. Cartas en inglés y abreviaturas utilizadas (Letters and used abbreviations)
   8. Tema 8: Unit 8
      1. Lección 8.1. Inversión
      2. Lección 8.2. Verbos frasales (Phrasal verbs)
      3. Lección 8.3. Conversación (Conversations)
      4. Lección 8.4. Vocabulario: alimentos (Vocabulary: food)
      5. Lección 8.5. Nombres frasales
      6. Lección 8.6. Nombres y adjetivos compuestos
   9. Tema 9: Unit 9
      1. Lección 9.1. Subjuntivo
      2. Lección 9.2. Repaso de tiempos verbales
      3. Lección 9.3. Conversaciones telefónicas (Phone conversations)
      4. Lección 9.4. Repaso de modales
      5. Lección 9.5. Repaso con rephrasing
      6. Lección 9.6. Contracciones informales

Módulo 12. Calidad y Organización en el trabajo

1. Unidad: 1 Calidad y organización del trabajo
   1. Lección: 1.1 Definición y objetivo de una política de calidad
   2. Lección: 1.2 Gestión de la calidad
   3. Lección: 1.3 Coste de calidad
   4. Lección: 1.4 Cuestionario: Calidad y organización del trabajo
2. Unidad: 2 Autodiagnóstico de la calidad
   1. Lección: 2.1 Programas de mejora de la calidad
   2. Lección: 2.2 Las normas ISO 9000 modelos sistemas de calidad
   3. Lección: 2.3 Técnicas de control de calidad
   4. Lección: 2.4 Control de diseño
3. Unidad: 3 La comunicación
   1. Lección: 3.1 Introducción
   2. Lección: 3.2 La comunicación
   3. Lección: 3.3 La comunicación en la venta
   4. Lección: 3.4 La comunicación oral
   5. Lección: 3.5 La comunicación no verbal o lenguaje del cuerpo
   6. Lección: 3.6 Cuestionario: La comunicación
4. Unidad: 4 La comunicación escrita
   1. Lección: 4.1 Introducción
   2. Lección: 4.2 La comunicación escrita
   3. Lección: 4.3 Características de la comunicación escrita
   4. Lección: 4.4 Normas para una buena comunicación escrita
   5. Lección: 4.5 Confección de una carta comercial
   6. Lección: 4.6 Tipos de cartas comerciales
   7. Lección: 4.7 Medios empresariales usados en la comunicaciones
   8. Lección: 4.8 Caso práctico resuelto
5. Unidad: 5 Trabajar en equipo
   1. Lección: 5.1 Condiciones básicas
   2. Lección: 5.2 Como desarrollar el trabajo en equipo
   3. Lección: 5.3 La conducción de reuniones
   4. Lección: 5.4 El método científico de toma de decisiones
   5. Lección: 5.5 Aspectos importantes de la conducción de reuniones
   6. Lección: 5.6 Motivación profesional
   7. Lección: 5.7 Base para lograr buenas relaciones
   8. Lección: 5.8 Problemas humanos
   9. Lección: 5.9 Comportamiento del hombre
   10. Lección: 5.10 La delegación
   11. Lección: 5.11 El arte de mandar
   12. Lección: 5.12 Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 14 Gestión de sistemas de información y archivo

1. Tema: Sistemas de archivo y clasificación de documentos
   1. Unidad: 1 El archivo. concepto y finalidad
      1. Lección: 1.1 Clases de archivos
      2. Lección: 1.2 Sistemas de registro y clasificación de documentos
      3. Lección: 1.3 Mantenimiento del archivo físico
      4. Lección: 1.4 Mantenimiento del archivo informático
      5. Lección: 1.5 Planificación de un archivo de gestión
      6. Lección: 1.6 Los flujogramas en la representación
      7. Lección: 1.7 Actividades: el archivo. concepto y finalidad
   2. Unidad: 2 Utilización y optimización
      1. Lección: 2.1 Análisis de sistemas operativos
      2. Lección: 2.2 Instalación y configuración
      3. Lección: 2.3 Gestión del sistema operativo
      4. Lección: 2.4 Gestión del sistema de archivos
      5. Lección: 2.5 Exploración o navegación
      6. Lección: 2.6 Grabación, modificación e intercambio
      7. Lección: 2.7 Herramientas
      8. Lección: 2.8 Procedimientos para usar y compartir recursos
      9. Lección: 2.9 Optimización de los sistemas
      10. Lección: 2.10 Técnicas de diagnóstico básico y solución
      11. Lección: 2.11 Procedimientos de seguridad integridad
      12. Lección: 2.12 Normativa legal aplicable
      13. Lección: 2.13 Actividades: utilización y optimización
   3. Unidad: 3 Implantación y transición de sistemas de gestión
      1. Lección: 3.1 Organización y funcionamiento
      2. Lección: 3.2 Ventajas e inconvenientes del soporte informático
      3. Lección: 3.3 Definición del flujo documental
      4. Lección: 3.4 Diseño del sistema de clasificación
      5. Lección: 3.5 Enfoques y sistemas de calidad
      6. Lección: 3.6 Actividades: implantación y transición de sistemas de gestión
      7. Lección: 3.7 Cuestionario: cuestionario de evaluación
2. Tema: Utilización de las bases de datos relaciones en el sistema de gestión y almacenamiento de datos
   1. Unidad: 1 Arquitectura y mantenimiento básico
      1. Lección: 1.1 Arquitectura básica de un ordenador
      2. Lección: 1.2 Utilización de redes de área local
      3. Lección: 1.3 Instalacion de componentes físicos
      4. Lección:  Procedimientos de mantenimiento preventivo
      5. Lección: 1.5 Actividades: arquitectura y mantenimiento básico
   2. Unidad: 2 Concepto de sistema gestor
      1. Lección: 2.1 Concepto de sistema gestor
         Lección: 2.2 Planificación y diseño de un sistema
         Lección: 2.3 Actividades: concepto de sistema gestor
         Lección:  Actividades: concepto de sistema gestor
         Lección: 2.5 Actividades: concepto de sistema gestor
         Lección: 2.6 Actividades: concepto de sistema gestor
         Lección: 2.7 Actividades: concepto de sistema gestor
   3. Unidad: 3 Búsqueda de la información en las bases de datos
      1. Lección: 3.1 Estructura y tipos de una base de datos
      2. Lección: 3.2 Principales funciones de aplicaciones
      3. Lección: 3.3 Operaciones básicas de bases de datos
      4. Lección: 3.4 Comandos. conceptos generales
      5. Lección: 3.5 Los gráficos. conceptos generales
      6. Lección: 3.6 Sistemas gestores de bases de datos
      7. Lección: 3.7 Funcionalidades de simplificación de datos
      8. Lección: 3.8 Actividades: búsqueda de la información en las bases de datos
   4. Unidad: 4 Búsqueda de la información en las bases de datos
      1. Lección: 4.1 Consultas
      2. Lección: 4.2 Creación, desarrollo y personalización
      3. Lección: 4.3 Creación y uso de controles
      4. Lección: 4.4 Procesos de visualización e impresión de archivos
      5. Lección: 4.5 Actividades: búsqueda de la información en las bases de datos
   5. Unidad: 5 Sistematización de acciones repetitivas
      1. Lección: 5.1 Creación de macros básicas
      2. Lección: 5.2 Generación y exportación de documentos
      3. Lección: 5.3 Personalización del interfaz
      4. Lección: 5.4 Actividades: sistematización de acciones repetitivas
      5. Lección: 5.5 Cuestionario: cuestionario de evaluación
      6. Lección: 5.6 Cuestionario: cuestionario final

Módulo 16 Access

1. Unidad: Generalidades
   1. Lección: Iniciar Microsoft Access 2016
   2. Lección: Salir de Microsoft Access 2016
   3. Lección: Utilizar/administrar la cinta de opciones
   4. Lección: El panel de navegación
   5. Lección: Deshacer/rehacer las acciones
   6. Lección: Utilizar la Ayuda intuitiva
2. Unidad: Bases de datos
   1. Lección: Reflexionar sobre el objetivo de la base de datos
   2. Lección: Crear una base de datos nueva
   3. Lección: Crear una base de datos con una plantilla
   4. Lección: Crear una plantilla de base de datos
   5. Lección: Abrir/cerrar una base de datos
   6. Lección: Utilizar la lista de bases de datos recientes
   7. Lección: Establecer una contraseña para la apertura de una base de datos
   8. Lección: Utilizar archivos de versiones anteriores a Access 2007
   9. Lección: Compactar y reparar una base de datos
   10. Lección: Guardar una base de datos
   11. Lección: Dividir una base de datos
   12. Lección: Agregar un elemento de aplicación a una base de datos
3. Unidad: Objetos de la base de datos
   1. Lección: Los objetos de una base de datos de Access
   2. Lección: Cambiar la vista/el orden de los objetos
   3. Lección: Buscar un objeto
   4. Lección: Administrar los objetos
   5. Lección: Administrar las categorías y los grupos personalizados
   6. Lección: Utilizar los temas
   7. Lección: Crear un acceso directo hacia un objeto
   8. Lección: Mostrar las características de un objeto
   9. Lección: Mostrar la información sobre las dependencias entre objetos
   10. Lección: Guardar un objeto en formato PDF o XPS
4. Unidad: Estructura de una tabla
   1. Lección: Crear una tabla de base de datos
   2. Lección: Cambiar la estructura de una tabla en la vista Hoja de datos
   3. Lección: Cambiar la estructura de una tabla en la vista Diseño
   4. Lección: Cambiar las propiedades de los campos
   5. Lección: Crear una lista de opciones
   6. Lección: Modificar los valores de una lista de opciones múltiples basada en una lista de datos fijos
   7. Lección: Indexar una tabla
   8. Lección: Definir una clave principal
5. Unidad: Relaciones entre las tablas
   1. Lección: Establecer una relación entre dos tablas
   2. Lección: Administrar las relaciones de la base de datos
   3. Lección: Mostrar/modificar datos vinculados a una subhoja de datos
   4. Lección: Imprimir las relaciones de la base de datos
6. Unidad: Registros
   1. Unidad: Introducir registros en la hoja de datos
   2. Lección: Administrar la hoja de datos
   3. Lección: Introducir registros a través de un formulario
   4. Lección: Introducir diferentes tipos de datos
   5. Lección: Utilizar la Autocorrección
   6. Lección: Acceder a los registros
   7. Lección: Eliminar registros
   8. Lección: Ordenar rápidamente los registros
   9. Lección: Filtrar los registros
   10. Lección: Agregar/ocultar una fila de totales en una hoja de datos
7. Unidad: Datos
   1. Lección: Cambiar el valor de un campo
   2. Lección: Copiar/mover datos con el Portapapeles de Office
   3. Lección: Insertar un hipervínculo
   4. Lección: Comprobar la ortografía de los textos
   5. Lección: Buscar un dato en los registros
   6. Lección: Reemplazar un dato
8. Unidad: Imprimir datos
   1. Lección: Utilizar la vista preliminar
   2. Lección: Modificar los márgenes y la orientación de la impresión
   3. Lección: Imprimir un objeto
9. Unidad: Crear un formulario
   1. Lección: Crear un formulario instantáneo
   2. Lección: Crear un formulario con el Asistente
   3. Lección: Crear un formulario de navegación
   4. Lección: Mostrar un formulario en la vista Diseño
   5. Lección: Ordenar el acceso a los campos del formulario
   6. Lección: Modificar las propiedades de un formulario
   7. Lección: Acceder a la consulta de origen del formulario
   8. Lección: Crear un formulario que contenga un subformulario
   9. Lección: Administrar los subformularios
   10. Lección: Insertar campos de varias tablas
   11. Lección: Impedir el acceso y la modificación de un campo
   12. Lección: Definir una máscara de entrada
   13. Lección: Crear un gráfico que represente los datos de una tabla
   14. Lección: Insertar un gráfico vinculado en un formulario
10. Unidad: Crear un informe
    1. Lección: Crear un informe con el Asistente
    2. Lección: Mostrar el informe en la vista Diseño
    3. Lección: Cambiar el criterio de ordenación asociado a un informe
    4. Lección: Insertar subinformes independientes del informe principal
    5. Lección: Insertar subinformes vinculados al informe principal
    6. Lección: Crear un informe para imprimir etiquetas
    7. Lección: Cambiar la configuración de las etiquetas
11. Unidad: Imprimir un informe
    1. Lección: Introducción
    2. Lección: Imprimir un informe para determinados registros
    3. Lección: Definir la agrupación de los registros
    4. Lección: Imprimir cada grupo en una página
    5. Lección: Evitar imprimir el encabezado o el pie de página
    6. Lección: Evitar imprimir los duplicados
12. Unidad: Controles dependientes
    1. Lección: Insertar un cuadro de texto
    2. Lección: Insertar un campo en forma de casilla, botón de opción o botón de alternancia
    3. Lección: Crear una lista de datos fijos
    4. Lección: Crear una lista con datos derivados de otra tabla
    5. Lección: Insertar un grupo de opciones en un formulario
    6. Lección: Cambiar el tipo de control de un campo
    7. Lección: Insertar un objeto
13. Unidad: Controles independientes
    1. Lección: Crear una etiqueta de texto
    2. Lección: Dibujar un rectángulo o una línea
    3. Lección: Las páginas de pestañas
    4. Lección: Insertar un salto de página
    5. Lección: Insertar una imagen
    6. Lección: Insertar una imagen de fondo
14. Unidad: Controles calculados
    1. Lección: Crear un control calculado
    2. Lección: Realizar un cálculo según una condición
    3. Lección:  el Generador de expresiones
    4. Lección: Insertar un cálculo estadístico en un informe/formulario
15. Unidad: Gestión de los controles
    1. Lección:  o eliminar una disposición tabular o apilada
    2. Lección: Seleccionar los controles
    3. Lección: Copiar/mover controles
    4. Lección: Eliminar controles
    5. Lección: Cambiar el tamaño de un control
    6. Lección: Adaptar el alto de un control a la impresión
    7. Lección: Modificar la delimitación de un control
    8. Lección: Cambiar el tamaño de los controles en función de los otros
    9. Lección: Alinear los controles en función de los otros
    10. Lección: el espacio entre cada control
    11. Lección: Mostrar un control al frente/al fondo
    12. Lección: Agrupar/desagrupar controles
    13. Lección: Cambiar la presentación del texto de un control
    14. Lección: Modificar los márgenes de un control
    15. Lección: Cambiar la presentación de los controles
    16. Lección: Copiar la presentación de un control en otro
    17. Lección: Modificar el formato de los valores de un control
    18. Lección: Cambiar la presentación de las páginas de un control de pestaña
    19. Lección: Crear un formato personalizado
    20. Lección: Ocultar un control en la pantalla o en la impresión
    21. Lección: Cambiar las características predeterminadas de los controles
    22. Lección: Crear formatos condicionales
    23. Lección: Comprobar los errores en un formulario o en un informe
16. Unidad: Secciones
    1. Lección: Mostrar/ocultar las secciones
    2. Lección: Modificar el alto de una sección
17. Unidad: Consultas de selección
    1. Lección: Crear una consulta de una sola tabla
    2. Lección: Crear una consulta multitabla
    3. Lección: Definir las propiedades de una consulta
    4. Lección: Administrar la cuadrícula de consultas
    5. Lección: Ejecutar una consulta
    6. Lección: Definir los criterios de la consulta
    7. Lección: Crear una consulta de selección con parámetros
    8. Lección: Modificar la combinación en una consulta multitabla
    9. Lección: Crear una consulta de tabla de referencias cruzadas
    10. Lección: Crear una consulta de búsqueda de no coincidentes
    11. Lección: Crear una consulta para buscar duplicados
18. Unidad: Cálculos en las consultas
    1. Lección: Insertar un campo calculado en una consulta
    2. Lección: Realizar un cálculo estadístico sin agrupamiento
    3. Lección: Realizar un cálculo estadístico con agrupamiento
19. Unidad: Consultas de acción
    1. Lección: Eliminar registros a través de una consulta
    2. Lección: Crear una tabla a través de una consulta
    3. Lección: Agregar registros a una tabla a través de una consulta
    4. Lección: Actualizar determinados registros a través de una consulta
20. Unidad: Copia/importación/exportación
    1. Lección: Copiar una tabla o una consulta de Access en Excel o Word estableciendo un vínculo
    2. Lección: Exportar un objeto a una base de datos de Access
    3. Lección: Exportar un objeto a Word, a Excel o a un documento HTML
    4. Lección: Exportar un objeto a un archivo de texto
    5. Lección: Vincular datos a un documento de combinación de correspondencia de Word
    6. Lección: Importar o vincular datos procedentes de un documento de texto, Excel o HTML
    7. Lección: Importar o vincular datos procedentes de los contactos de Outlook
    8. Lección: Importar o vincular datos procedentes de otra base de datos de Access
    9. Lección: Exportar información de un origen de datos vinculado a Excel
    10. Lección: Ejecutar una operación de exportación o de importación
21. Unidad: Macro-comandos
    1. Lección: Crear una macro
    2. Lección: Crear un grupo de acciones
    3. Lección: Ejecutar una macro autónoma
    4. Lección: Ejecutar una macro al abrir una base de datos
    5. Lección: Crear submacros
    6. Lección: Asociar una macro a un formulario/un informe/un control
    7. Lección: Modificar una macro
    8. Lección: Ejecutar acciones en función de determinadas condiciones
    9. Lección: Hacer referencia a un campo/una propiedad
    10. Lección: Acción de ejecutar otra macro
    11. Lección: Asociar un método abreviado de teclado a una macro
    12. Lección: Definir el valor de las propiedades en una macro
22. Unidad: Personalizar la interfaz de Access
    1. Lección: Personalizar la barra de herramientas de acceso rápido
    2. Lección: Personalizar la cinta de opciones
    3. Lección: índice

Módulo 18. Protección de datos en PYME

1. 0 Adecuación a la LOPD
2. 1 Ley Orgánica de Protección de Datos
   1. 1.1 Objetivo de la Ley
   2. 1.2 A quién va dirigida y cuál es su objetivo
   3. 1.3 Definiciones
   4. 1.4 Cuestionario: Ley Orgánica de Protección de Datos
3. 2 Principios de la Protección de Datos
   1. 2.1 Principios de la Protección de Datos
   2. 2.2 Niveles de Seguridad
   3. 2.3 Cuestionario: Principios de la Protección de Datos
4. 3 Tratamiento de Datos Personales
   1. 3.1 Qué hacer si recojo datos personales
   2. 3.2 Finalidad de los datos recogidos
   3. 3.3 Qué hacer con los ficheros
   4. 3.4 Cómo se notifican los ficheros ante la Agencia
   5. 3.5 Debo actualizar la información contenida en los ficheros registrados
   6. 3.6 Cómo se recogen las medidas de seguridad de los datos
   7. 3.7 Cuestionario: Tratamiento de Datos Personales
5. 4 Derechos de las personas
   1. 4.1 Derechos de las personas
   2. 4.2 Ficheros de titularidad privada
   3. 4.3 Protección de datos y cloud computing
   4. 4.4 Cuestionario: Derechos de las personas
6. 5 Preguntas abiertas LOPD
   1. 5.1 LOPD
   2. 5.2 Reglamento y Medidas de Seguridad
   3. 5.3 Preguntas abiertas
   4. 5.4 Pregunta abierta 1
   5. 5.5 Pregunta abierta 2
   6. 5.6 Pregunta abierta 3
   7. 5.7 Pregunta abierta 4
   8. 5.8 Pregunta abierta 5
   9. 5.9 Pregunta abierta 6
   10. 5.10 Pregunta abierta 7
   11. 5.11 Pregunta abierta 8
   12. 5.12 Pregunta abierta 9
   13. 5.13 Pregunta abierta 10
   14. 5.14 Pregunta abierta 11
   15. 5.15 Pregunta abierta 12
7. 6 Niveles de Seguridad y Medidas
   1. 6.1 Niveles de Seguridad y medidas correspondientes
   2. 6.2 Nivel de Seguridad básico
   3. 6.3 Medidas de Seguridad para el nivel básico
   4. 6.4 Medidas de Seguridad para el nivel medio
   5. 6.5 Medidas de Seguridad para el nivel alto
   6. 6.6 Medidas de seguridad para ficheros no automatizados
   7. 6.7 Cuestionario: Niveles de Seguridad y medidas
8. 7 Real Decreto 1720 2007
   1. 7.1 Real Decreto 1720 2007
   2. 7.2 Reglamento de desarrollo de Ley Orgánica
   3. 7.3 TÍTULO I
   4. 7.4 TÍTULO II
   5. 7.5 TÍTULO III
   6. 7.6 TÍTULO IV
   7. 7.7 TÍTULO V
   8. 7.8 TÍTULO VI
   9. 7.9 TÍTULO VII
   10. 7.10 TÍTULO VIII
   11. 7.11 TÍTULO IX
   12. 7.12 Cuestionario: Cuestionario final