El curso online de Técnico Administrativo Superior con inglés avanzado y gestión documental . Es uno de los mas completos del mercado.
En el curso esta incluido todo lo que necesitas saber para desenvolverte con las tareas administrativas de cualquier empresa ademas de conocer todo sobre la firma electrónica, la ley de protección de datos y tener la soltura de mantener una conversación en inglés.
Matricúlate y estudiaras todo en un campus virtual con tutores que te ayudaran en tus dudas y te darán el apoyo que necesites.
Duración: 500 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online
¿En qué consiste el curso de Técnico Administrativo Superior?
El curso de Técnico en Administrativo superior de Aula 10 Centro de Formación es uno de los más completos del mercado ya que incluye 3 Apartados imprescindibles para ser un Administrativo polivalente y eficaz:
Auxiliar administrativo
Inglés
Gestión documental
El perfil de un Administrativo es necesario en cualquier lugar, desde una oficina pequeña a una gran empresa y las tareas de la rama administrativa son muy variadas.
Un Técnico administrativo superior ha de tener conocimientos contables, financieros, captación y organización, gestión de personal, asesoramiento a clientes, conocer la Ley de protección de datos y dependiendo de las dimensiones de la empresa o la tarea que realice necesitará saber idiomas y gestionar los archivos de la empresa desde los físicos a los virtuales.
¿Qué aprenderás en la parte Administrativa y de ofimática del curso online de Técnico Administrativo Online de Aula 10?
Oficina y secretariado, creación de cartas, redactar informes, clasificación, archivos.
Facturación, nóminas, módulo de contabilidad con ejercicios prácticos para aprender a llevar la contabilidad de una empresa.
Una de las partes más importantes será la relacionada con la ofimática por lo que te enseñamos el paquete Microsoft:
ContaPlus Flex programa imprescindible para la gestión contable, control de pedidos y facturas.
Nomina plus Flex aprenderás a gestionar nominas y podrás controlar las ausencias, incidencias, finiquitos.
Procesador de Textos Word para todas las tareas de crear cartas, documentos…
Excel aprenderás a usar las hojas de calculo y ordenar las tareas, crear listas y analizar la información.
PowerPoint para que las presentaciones que tengas que realizar sean con diapositivas de calidad, preparar reuniones.
Correo Electrónico y Agenda Outlook para correo interno y externo es una forma rápida y sencilla para comunicarse.
¿Qué aprenderás en la parte de Gestión de Archivos?
Te enseñaremos todo lo relacionado con la Gestión Documental
Todos los archivos que se generan en la oficina cartas, presentaciones, documentación oficial, registros, impuestos… son documentos que en muchos casos hay que guardarlos por un tiempo. Archivar la documentación para poderla controlar y poderla recuperar si fuese necesario lo mas rápido posible.
La organización en una empresa es vital ya que es importante que todo tenga un orden establecido para poder encontrar lo que se busca en el momento que se necesita.
Firma electrónica es una gran ventaja para presentar y solicitar información de la empresa desde la propia empresa sin necesidad de desplazarse con una gran agilidad y un gran ahorro económico siendo totalmente segura y con validez total.
Factura electrónica
Protección de datos en la PYME La ley Orgánica de Protección de Datos se estableces para proteger el derecho fundamental de las personas como es el derecho a la intimidad y la privacidad . Es necesario saber los aspectos fundamentales de esta ley que es de obligado cumplimento para no incumplirla.
¿Qué estudias con el curso de inglés online?
Te enseñaremos todo lo necesario para que puedas aplicar tus conocimientos de inglés en tu puesto de trabajo y en tu día a día.
Hemos dividido nuestro curso de inglés en tres niveles:
Inglés Básico conceptos gramaticales básicos.
Inglés Intermediohablar inglés sin tanta dificultad. Tiempos verbales, oraciones pasivas, condiciones, el estilo indirecto, etc…, todo es reforzado con ejercicio y se añaden más vocabularios específicos y expresiones.
Inglés Avanzado El alumno que esté en este nivel ya presenta un buen dominio del inglés y se insiste más en el uso de “phrasal verbs”, además de que se introducen más expresiones idiomáticas y coloquiales para entender el idioma en su totalidad.
Para que afiances los conocimientos aprendidos. Al finalizar cada nivel se realizará un examen y obtendrás un certificado que demuestre tu nivel de inglés.
Tal y como están avanzando las tecnologías en el mundo laboral puede ser un complemento perfecto para el curso de Técnico Administrativo los cursos relacionados con Redes Sociales (manejo de Facebook, Instagram, Twitter, Pinterest a nivel profesional) con cursos como el de Community Manager
Salidas Profesionales del Curso de Técnico Administrativo Superior:
Al finalizar el curso de obtendrás el título de Técnico Superior Administrativo y podrás trabajar en cualquier empresa:
Administrativo superior de empresas grandes, medianas o pequeñas.
Despachos profesionales
Talleres
Hospitales
Tiendas
Clínicas dentales
Gestorías
A nivel nacional o internacional
El curso de Administrativo superior abarca todas las áreas de administración,gestión documental e idiomas por lo que las salidas profesionales con esta formación son muy óptimas.
Duración
Duración: 500 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online
Titulación
🧑🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.
El precio incluye
Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación
Baremables
Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria
Fecha de Inicio
Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.
Curriculum
✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).
Operaciones realizadas en las empresas comerciales
Principales documentos administrativos utilizados en la empresa comercial
Práctica – La empresa comercial
Cuestionario: La empresa comercial
Unidad: 3 Clasificación y archivo
Concepto de archivo
Importancia del archivo
Formas de organización de un archivo de oficina
Clasificación de los archivos
Organización del archivo según su utilización
Criterios de archivo
Práctica – Clasificación y archivo
Cuestionario: Clasificación y archivo
Unidad: 4 Clasificación y ordenación de documentos
Sistemas de clasificación
Práctica – Clasificación y ordenación del documentos
Cuestionario: Clasificación y ordenación de documentos
Unidad: 5 Correspondencia comercial
La carta
La presentación
Partes de la carta
Práctica – Correspondencia comercial
Cuestionario: Correspondencia comercial. La carta
Unidad: 6 Tipos de cartas comerciales I
Cartas relacionadas con el proceso de compra
Cartas de respuesta a una solicitud
Práctica – Tipos de cartas comerciales I
Cuestionario: Tipos de cartas comerciales
Unidad: 7 Tipos de cartas comerciales II
Cartas de reclamaciones
Cartas de respuestas a las reclamaciones
Cartas relacionadas con el proceso de cobro
El mailing o carta circular
Práctica – Tipos de cartas comerciales II
Cuestionario: Tipos de cartas comerciales II
Unidad: 8 Las comunicaciones formales
Las comunicaciones formales
La instancia
El recurso
La declaración
El oficio
El certificado
Práctica – Las comunicaciones formales
Cuestionario: Las comunicaciones formales
Unidad: 9 El pedido y el albarán
La actividad comercial
El pedido
Cumplimentación de los impresos de Pedido
Simulación – Modelo de pedido realizado por la empresa compradora
Simulación – Ejemplo de pedido realizado por un comercial
Práctica – Pedido 1
Práctica – Pedido 2
El albarán
Cumplimentación del albarán
Simulación – Ejemplo 1 de albarán
Simulación – Ejemplo 2 de albarán
Práctica – Albarán 1
Práctica – Albarán 2
Cuestionario: El pedido y el albarán
Unidad: 10 La factura y la nota de abono
La factura
Conceptos a tener en cuenta en la factura
El IVA
Ejemplo de factura con IVA
La empresa como intermediaria
Liquidación con Hacienda
El recargo de equivalencia
Ejemplo de factura con recargo de equivalencia
Práctica – Factura 1
Práctica – Factura 2
Operaciones posteriores a la Compra-Venta
Tipos de operaciones
Modelo de Nota de Abono
Ejemplo de Nota de Abono
Peculiaridades en la Nota de Abono
Ejemplo de Nota de Abono
Práctica – Nota de Abono 1
Práctica – Nota de Abono 2
Cuestionario: La factura y la nota de abono
Unidad: 11 Documentos de Cobro y de Pago
Formas de Cobro Pago
El Recibo
Ejemplo de Recibo
Cheque
Ejemplos de Cheques
Letra de Cambio
Ejemplos de Letra de Cambio
Simulación – Cumplimentación de la Letra
Práctica – Recibos
Práctica – Cheques
Práctica – Letras de Cambio
Cuestionario: Documentos de cobro y pago
Unidad: 12 Alta del trabajador – contratos
El contrato de trabajo
Modalidades de contratación
Contrato indefinido
Contrato temporal
Contrato para la formación y el aprendizaje
Contrato en prácticas
Derecho de información de los representantes legales
Presentación del contrato de trabajo
Bonificaciones y Reducciones a la contratación laboral
Comunicar la Contratación. Contrat@
Número de copias del contrato a presentar en el SPEE
Cómo rellenar un modelo de contrato
Ejemplo. Contrato de trabajo temporal
Práctica – Contrato de trabajo de duración determinada
Práctica – Contrato indefinido ordinario
Cuestionario: Alta del trabajador. Contratos
Unidad: 13 Seguridad Social – Alta del trabajador
Historia de la Seguridad Social
Organigrama de la Seguridad Social
Definición Seguridad Social
Algunos conceptos
Campo de aplicación
Inscripción de empresas
Afiliación de trabajadores en la Seguridad Social
Plazos de presentación
Práctica – Inscripción de nueva empresa
Práctica – Alta del trabajador
Práctica – Alta del trabajador en la Seguridad Social
Cuestionario: Seguridad Social – Alta del trabajador
Unidad: 14 El Recibo de Salarios o Nómina
Conceptos generales
El recibo de salarios o nómina
Estructura del recibo de salarios – Encabezamiento
Estructura – Devengos – Percepciones salariales
Estructura – Devengos – Percepciones no salariales o extrasalariales
Total devengado
Cálculo de la base de cotización
Caso práctico – Cálculo de Base de Cotización
Práctica – Cálculo de Base de Cotización
Cuestionario: El recibo de Salario La nomina
Unidad: 15 Nómina mensual
Realización de una Nómina mensual
Calculo de las cuotas de cotización
Práctica – Nómina mensual
Práctica – Nómina mensual II
Práctica – Nómina mensual III
Práctica – Nómina mensual IV
Práctica – Nómina mensual V
Práctica – Nómina mensual VI
Práctica – Nómina mensual VII
Práctica – Nómina mensual VIII
Práctica – Nómina mensual IX
Práctica – Nómina mensual X
Práctica – Nómina mensual XI
Práctica – Nómina mensual XII
Cuestionario: Nómina Mensual
Unidad: 16 Introducción a la informática
El término informática
Unidades de cantidad y velocidad
Qué es un PC
Componentes del PC
Componentes de la CPU
Dispositivos de almacenamiento
Otros periféricos
Hardware y software
Cómo conectar el PC
Unidad: 17 El Escritorio y la Barra de tareas
El Escritorio y la Barra de tareas
Escritorio
Barra de tareas
Menú Inicio I
Menú Inicio II
Práctica – Vaciar la Papelera de reciclaje
Práctica – Anclar un programa en el menú Inicio
Unidad: 18 Correo electrónico
Qué es el correo electrónico
Ventajas
Sobre las direcciones de correo electrónico
Outlook Express
Enviar un mensaje
Adjuntar ficheros en un correo electrónico
Recibir y leer mensajes
Normas para un correcto uso del correo electrónico
Práctica – Correo electrónico
Cuestionario: El correo electrónico
Unidad: 19 Abreviaturas
Abreviaturas
Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 2. Contabilidad General
Unidad: 1 Introducción a la contabilidad
Concepto
Sobre que informa la Contabilidad
La empresa
Usuarios de la Contabilidad
Clases de Contabilidad
Actividad Contable Básica
Cuestionario: Introducción a la contabilidad
Unidad: 2El Patrimonio
Concepto y composición
Los elementos Patrimoniales y patrimonio neto
Práctica – Estructura Patrimonial
Masas Patrimoniales
Práctica – Masas Patrimoniales
Inventario
Balance de situación
Ecuación Fundamental del Patrimonio
Práctica – Balance y Ecuación Fundamental del Patrimonio
Cuestionario: El Patrimonio
Unidad: 3 Los Hechos Contables
Los Hechos Contables
El Registro Contable
Las Cuentas
Método de Partida Doble
Representación de los hechos contables
El Balance de Comprobación
Los Libros de Contabilidad
Práctica – Ejercicio resuelto
Práctica – Supuesto 1
Práctica – Supuesto 2
Práctica – Supuesto 3
Práctica – Supuesto 4
Práctica – Supuesto 5
Práctica – Supuesto 6
Cuestionario: Los Hechos Contables
Unidad: 4 Finalización del ciclo contable
Cuentas de Gestión
Compras y Gastos
Ventas e Ingresos
Funcionamiento de las Cuentas de Gastos e Ingresos
Regularización
Determinación de Resultados de ejercicios
Práctica – Empresa Publipartidos
Práctica – Empresa Inmobiliaria
Gastos, Ingresos y Resultados de las empresas comerciales y de servicios
Práctica – Empresa Anticuallas
Práctica – Empresa Crecesa
Cuestionario: Finalización del ciclo contable
Unidad: 5 El Proceso Contable Completo
Qué es el Proceso Contable
Asiento de apertura
Proceso y asiento de cierre
Primera Etapa
Otros
Pérdidas por deterioro
Periodificación
Amortización
Segunda fase del Proceso de Regularización
Reparto de Beneficios
Asiento de Cierre
Práctica – Cortinajes Ruiz SA
Práctica – Mariscos Emilio
Práctica – Tecnología Avanzada SA
Práctica – Zipi y Zape SA
Práctica – Empresa Primer susto
Cuestionario: El Proceso Contable Completo
Unidad: 6El Plan General de Contabilidad
La Normalización Contable
Primera parte – Marco conceptual de la contabilidad
Segunda parte – Normas de registro y valoración
Tercera parte – Cuentas anuales
Cuarta parte – Cuadro de cuentas
Quinta parte – Definiciones y relaciones contables
Plan General de Contabilidad para PYMES
Cuestionario: El Plan General de Contabilidad
Unidad: 7 La Tesorería
Cuentas de Disponible
Arqueo de Caja
Conciliación Bancaria
El Disponible en Moneda Extranjera
Práctica – Supuesto n 1
Práctica – Supuesto n 2
Práctica – Supuesto n 3
Práctica – Supuesto n 4
Unidad: 8 La Contabilización del IVA
Idea General del IVA
Tipo Impositivo
Peculiaridad
Cómo funciona el IVA en las empresas
Aspecto fundamental
Contabilización del IVA
Cuando se devenga el IVA
Contabilización de la Liquidación del IVA
IVA deducible e IVA no deducible
Operaciones exentas del Impuesto
Práctica – Ejemplo resuelto
Práctica – Greñas SA
Práctica – Metalúrgica SA
Cuestionario: La Contabilización del IVA
Unidad: 9 Existencias Compras y Ventas
Existencias
El Precio de Adquisición
Correcciones valorativas
Depreciación irreversible
Depreciación reversible
Proceso Contable de las Compras y Ventas
Contabilización de las operaciones posteriores a la compra
Contabilización de las operaciones de ventas de mercadería
Resumen
Práctica – Ejemplo resuelto
Práctica – Merca
Cuestionario: Existencias Compras y ventas
Unidad: 10 Acreedores y Deudores I
Acreedores y Deudores por operaciones comercial
Clientes
Clientes, Efectos Comerciales a Cobrar
Ejercicios I
Deudores
Deudores, efectos comerciales a cobrar
Clientes y Deudores de dudosa cobro
Insolvencias de Tráfico u operaciones comerciales
Otras Pérdidas
Ejercicios II
Cuestionario: Acreedores y Deudores
Unidad: 11 Acreedores y Deudores II
Acreedores y Deudores en moneda extranjera
Ejercicios I
Envases y Embalajes con facultad de devolución
Ejercicios II
Ejercicios completos
Cuestionario: Acreedores y Deudores II
Unidad: 12 Gastos e ingresos
Gastos e Ingresos
Gastos
Gastos de explotación
Registros contables de los Sueldos y Salarios
Seguridad Social a cargo de la empresa
Ingresos
Ingresos de explotación
Ejercicios
Cuestionario: Gastos e Ingresos
Unidad: 13 El Inmovilizado Material I
El Inmovilizado Material
Incorporación del Inmovilizado en la Empresa
Adquisiciones a terceros
El Inmovilizado entra a formar parte de la empresa
Incorporación a la empresa por donación
El Inmovilizado comprado por la empresa con una Subvención
Ejercicios
Cuestionario: El Inmovilizado Material I
Unidad: 14 El Inmovilizado Material II
Proceso Contable cuando el Inmovilizado esta en la empresa
Correcciones valorativas
Ampliaciones y Mejoras
Revalorizaciones
Baja del Inmovilizado
Cumplimiento de la Vida Útil
Pérdida del Inmovilizado
Venta del Inmovilizado
Otros casos de Compra-Venta de Inmovilizado
Ejercicios
Cuestionario: El Inmovilizado Material II
Unidad: 15 Inmovilizado Intangible
El Inmovilizado Intangible
Ejercicios I
Ejercicios II
Cuestionario: Inmovilizado intangible
Unidad: 16 Las Inversiones Financieras
Las Inversiones Financieras
Las Acciones
Derechos de las Acciones
Proceso Contable de la Adquisición
Proceso Contable durante la Posesión
El proceso Contable de la Venta
Activos financieros
Pasivos financieros
Las Obligaciones
Adquisición
Problemas durante las obligaciones en las empresas
Salida de la Contabilidad
Ejercicios
Cuestionario: Las Inversiones Financieras
Unidad: 17 Las Fuentes de Financiación
Captación de recursos propios
Fuentes de financiación propias
Ejercicios
Cuestionario: Las fuentes de financiación
Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 3. ContaPlus Flex
Unidad: 1 Introducción a ContaPlus
Introducción a ContaPlus
Entrar y abandonar el programa
Entorno de trabajo
Esquema a seguir
Práctica. Entrar y abandonar ContaPlus
Cuestionario: Introducción a ContaPlus
Unidad: 2 Proceso básico I
Creación de una empresa
Configuración
Datos fiscales
Práctica Crear Suarez
Práctica Crear Grefusa S.A
Cuestionario: Proceso básico I
Unidad: 3 Proceso básico II
Añadir subcuentas
Gestión de asientos
Modificar asientos
Eliminar asientos
Copia de seguridad
Renumeración de Asientos
Punteo-casación
Vencimientos
Reproceso de vencimientos
Práctica Crear subcuentas para la empresa Suárez SL
Práctica Crear subcuentas Suárez SL
Práctica Crear subcuentas Grefusa
Práctica Asientos Suárez SL
Práctica Asiestos Grefusa SA
Practica Modificación asientos Suarez SL
Práctica Modificación de los asientos de Grefusa SA
Práctica Eliminación del asiento en curso Suárez SL
Práctica Eliminación del asiento grabado en ficheros Grefusa SA
Práctica Realizar copia Suárez SL
Práctica Realizar copia Grefusa SA
Cuestionario: Proceso básico II
Unidad: 4 Creación y uso de predefinidos
Asientos predefinidos
Creación de asientos predefinidos
Utilización de asientos predefinidos
Práctica Realizar predefinidos Suárez SL
Práctica Realizar predefinidos Grefusa SA
Práctica Aplicación de predefinidos Suárez SL
Cuestionario: Creación y uso de predefinidos
Unidad: 5Cierre del ejercicio contable
Cierre del ejercicio
Invertir cierre
Práctica Cerrar ejercicio Suarez SL
Práctica Cerrar ejercicio Grefusa SA
Práctica Invertir cierre Suarez y Grefusa
Cuestionario: Cierre y apertura del ejercicio contable
Unidad: 6 Trabajando con IVA
El IVA
Regularización automática del IVA
Regularización manual de IVA
Práctica Regularización automática del IVA Suárez SL
Práctica Regularización manual IVA Grefusa SA
Cuestionario: Trabajando con IVA
Unidad: 7 Trabajando con balances
Introducción a balances
Sumas y saldos
Sumas y Saldos segmentados
Pérdidas y ganancias
Situación
Consolidación
Práctica Balance de sumas y saldos Suárez SL
Práctica Balance de pérdidas y ganancias Suárez SL
Práctica Balance de situación Suárez SL
Cuestionario: Trabajando con Balances
Unidad: 8 Trabajando con gráficos
Introducción a gráficos
Gráficos
Hoja de cálculo Excel
Práctica Grafico Suárez SL
Practica Gráfico Grefusa SA
Cuestionario: Trabajando con gráficos
Unidad: 9 Inmovilizados
Inmovilizados
Códigos y tablas
Gestión de inmovilizado
Amortizaciones
Práctica Códigos y tablas Suárez y Grefusa
Práctica Gestión de inventario Suarez SL
Práctica Gestión de inventario Grefusa SA
Práctica Amortización Suárez SL
Práctica Amortización Grefusa
Cuestionario: Inventarios
Unidad: 10 Operaciones usuales
Configurar tipos de IVA
Configuración de impresora
Listado de diario
Listado de mayor
Listado de balances
Listados de IVA
Facturas recibidas y expedidas
Modelo 303
Modelo 340
Modelo 347
Modelo 349
Modelo 390
Cambio de usuario y clave
Añadir usuario
Eliminar usuarios
Limitar al usuario
Conceptos tipo y vencimientos tipo
Gestión del conocimiento
Práctica Configurar IVA
Práctica Configurar impresora
Práctica Listado de diario Suárez SL
Práctica Listado de mayor Suárez SL
Práctica Listado de Sumas y Saldos Grefusa SA
Práctica Listado de pérdidas y ganancias Grefusa SA
Práctica Listado de situación Grefusa SA
Práctica Listado de facturas recibidas Grefusa SA
Práctica Listado de facturas expedidas Grefusa SA
Práctica Modelo 300-320 Grefusa SA
Práctica Añadir usuario
Práctica Limitar usuario
Práctica Añadir conceptos tipo Suárez SL
Práctica Añadir vencimientos y conceptos tipo Suárez SL
Cuestionario: Operaciones usuales
Unidad: 11 Utilidades de asientos
Renumeración de asientos
Mover subcuentas en el diario
Búsqueda atípica
Copiar asientos
Práctica Renumeración de asientos Suárez SL
Práctica Cambiar el número de asiento de la empresa Grefusa
Práctica Mover subcuentas en el Libro Diario Suárez
Práctica Mover subcuentas en el Libro Diario Grefusa
Práctica Búsqueda atípica en el Libro Diario de Suárez
Cuestionario: Utilidades de Asientos
Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 4. FacturaPlus Flex
Unidad: 1 Introducción a FacturaPlus Flex
Introducción a FacturaPlus
Características detalladas
Entrar y abandonar el programa
Área de trabajo
Barra de menús
Esquema a seguir
Práctica – Iniciar y finalizar con FacturaPlus Flex
Cuestionario: Introducción a FacturaPlus
Unidad: 2 Proceso básico I – Datos generales
Crear una empresa
Enlazar empresa a ContaPlus Flex
Tablas Auxiliares
Familias
Rappels
Tipos de IVA
Grupos de venta
Cuentas de remesas
Grupos de clientes
Agentes
Clientes
Proveedores
Almacenes
Artículos
Práctica – Datos generales
Cuestionario: Datos generales
Unidad: 3 Proceso básico II – Operaciones de compra y venta
Formalizar pedidos a proveedores
Albaranes de proveedores
Operaciones de venta
Realización del presupuesto
Pedidos de clientes
Aprobación de presupuesto
Pedido independiente al presupuesto
El albarán
La factura
Facturas Rectificativas a Clientes
Facturas rectificativas aplicando un Rappel
Gestión de recibos
Cobro de recibos
Devolución de recibos
Realizar una copia de seguridad
Práctica – Realizar pedidos
Cuestionario: Operaciones de compraventa
Unidad: 4 Otras operaciones
Remesas de recibos
Soporte magnético de remesas
Compensación de recibos
Nota de abonos
Crear plantillas
Albaranes y facturas de plantillas
Liquidaciones
Paso a ContaPlus
Paso individualizado a ContaPlus
Paso total a ContaPlus
Movimientos de almacenes
Gestión de garantías
Trazabilidad
Práctica – Remesa de recibos
Cuestionario: Otras operaciones
Unidad: 5 Listados por impresora
Configuración de la impresora
Listados
Etiquetas
Configuración de documentos
Práctica – Listados por imprimir
Cuestionario: Listados por impresora
Unidad: 6 Informes
Informes
Movimientos de productos
Inventario valorado
Personalizar informes
Práctica – Informes
Cuestionario: Informes
Unidad: 7 Otras utilidades
Añadir usuarios
Limitar al usuario
Gráficos estadísticos
Organización de ficheros
Perfiles de usuarios
Dispositivos
Personalización del sistema
Avisos de Inicio
Práctica – Otras utilidades
Cuestionario: Otras utilidades
Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 5. NominaPlus Flex
Unidad: 1 Introducción a NominaPlus Flex
Características de NominaPlus Flex
Entrar y salir del programa
Área de trabajo
Barra de menús
Esquema a seguir
Práctica – Entrar y salir del programa
Cuestionario: Introducción a NominaPlus
Unidad: 2 Introducción de datos
Creación del calendario
Creación y selección de una empresa
Enlazar una empresa a ContaPlus
Cuentas bancarias
Centros de trabajo
Datos de la nómina
Actualización de datos en trabajadores
Trabajadores
Contratos
Práctica – Introducción de datos
Cuestionario: Introducción de datos
Unidad: 3 Confección de nóminas y TC
Nóminas
Visualización de la nómina
Impresión de nóminas. Recibos de salarios
Operaciones con nóminas
Seguridad Social
Comunicaciones con Seguridad Social
Documentos de cotización a la Seguridad Social
Generación de impresos TC2 TC1
Práctica – Trabajar con nóminas
Cuestionario: Confección de nóminas y TC
Unidad: 4 Operaciones Anexas I
Paso a Contabilidad
Incidencia por enfermedad
Otras ausencias
Otros conceptos
Añadir varias incidencias
Finiquito
Carta de finiquito
Certificados empresa
Gestión de vacaciones y ausencias
Consulta de Recursos Humanos
Acumulados de retenciones
Paso desde nóminas
Acumulados
Copia de seguridad
Práctica – Operaciones Anexas I
Cuestionario: Opciones anexas I
Unidad: 5 Operaciones Anexas II
Importar convenio
Añadir convenio
Categorías profesionales
Actualización de datos en empresas y trabajadores. Convenios
Actualizar tablas salariales
Simulaciones
Conversión de líquido a bruto
Simulación de indemnizaciones
Gestión de usuarios
Práctica – Operaciones Anexas II
Cuestionario: Opciones anexas II
Unidad: 6 Impresión
Configuración de impresora
Configuración de documentos
Configuración de nominas
Configuración de impresos oficiales
Impresión de nóminas
Impresión TC
Impresión de modelos para Hacienda
Certificado de retenciones
Práctica – Impresión
Cuestionario: Impresión
Unidad: 7 Informes y gráficos
7.1 Informe de incidencias
7.2 Informe de Costes de empresa
7.3 Gráficos
7.4 Práctica – Informes y gráficos
7.5 Cuestionario: Informes y gráficos
7.6 Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 6: Word 2016
WORD 2016 INICIAL – MEDIO
Unidad: 1 El entorno de trabajo
Características generales a todos los productos de Office 2016
Introducción
La ventana principal
Personalizar la barra de herramientas de acceso rápido
Personalizar la cinta de opciones
Exportar e importar personalizaciones
Eliminar las personalizaciones
Métodos abreviados de teclado
Práctica Introducción a Microsoft Word
Cuestionario: El entorno de trabajo
Unidad: 2 Tareas básicas
Crear un documento
Abrir un documento
Desplazamiento a la última posición visitada
Abrir un documento creado en versiones anteriores
Convertir un documento al modo de Word 2016
Cerrar un documento
Plantillas
Guardar un documento
Trabajar en formato PDF
Trabajar en formato ODT
Imprimir un documento
Servicios en la nube
Ayuda de Word
Práctica Operaciones con documentos
Cuestionario: Tareas básicas
Unidad: 3 Edición de un documento
Insertar texto
Insertar símbolos
Insertar ecuaciones
Dibujar una ecuación
Seleccionar
Eliminar
Deshacer y rehacer
Copiar y pegar
Cortar y pegar
Usar el portapapeles
Buscar
Búsqueda inteligente
Práctica Entorno de trabajo
Cuestionario: Edición de un documento
Unidad: 4 Formato de texto
Introducción
Fuente
Tamaño de fuente
Color de fuente
Estilos de fuente
Efectos básicos de fuente
Efectos avanzados de fuente
Resaltado de fuente
Opciones avanzadas de formato de fuente
Borrar formato de fuente
Práctica Desplazarnos por el documento
Cuestionario: Formato de texto
Unidad: 5 Formato de párrafo
Introducción
Alineación
Interlineado
Espaciado entre párrafos
Tabulaciones
Sangría
Práctica Boletín de prensa
Cuestionario: Formato de párrafo
Unidad: 6 Formato avanzado de párrafo
Bordes
Sombreado
Letra capital
Listas numeradas
Listas con viñetas
Listas multinivel
Estilos
Práctica Procesadores de textor
Cuestionario: Formato avanzado de párrafo
Unidad: 7 Tablas y columnas
Tablas
Seleccionar
Insertar filas y columnas
Eliminar celdas, filas y columnas
Bordes y sombreado
Cambiar tamaño de celdas
Alineación del texto
Dirección del texto
Márgenes de celda
Dividir celdas
Dividir tabla
Combinar celdas
Alineación de una tabla
Mover una tabla
Cambiar el tamaño de una tabla
Anidar una tabla
Repetir filas de título
Estilos de tabla
Columnas
Práctica Salmón
Práctica Florencia
Práctica Márgenes
Práctica Carpema
Práctica Formación continua
Práctica Columnas
Práctica Canón
Práctica Ordenadores competitivos
Cuestionario: Tablas y columnas
Unidad: 8 Formato de página
Configuración de página
Número de página
Encabezado y pie de página
Secciones
Salto de página
Práctica Ventas
Práctica Aislamiento acústico
Práctica Sobre esto y aquello
Práctica La leyenda toledana
Cuestionario: Formato de página
Unidad: 9 Diseño del documento
Portada
Formato del documento
Temas y formatos
Marca de agua, color y borde de página
Notas al pie de página y notas al final del documento
Comentarios
Control de cambios
Comparar documentos
Restringir el formato y la edición de un documento
Marcadores
Referencias cruzadas
Tabla de ilustraciones
Tabla de contenido
Indice
Práctica Plantillas integradas
Cuestionario: Diseño del documento
Cuestionario: Cuestionario final
WORD 2016 AVANZADO
Unidad: 1 Vistas del documento
Introducción
Vista Diseño de impresión
Vista Modo de lectura
Vista Diseño web
Vista Esquema
Vista Borrador
El zoom
Visualizar varios documentos
Cuestionario: Vistas del documento
Unidad: 2 Ortografía y gramática
Instalar el corrector ortográfico y gramatical
El corrector ortográfico y gramatical
El corrector gramatical
Diccionarios personalizados
Sinónimos
Corrección automática del documento
Opciones de configuración de ortografía y gramática
Práctica Más de dos millones
Cuestionario: Ortografía y gramática
Unidad: 3 Imágenes
Insertar imagen desde Internet
Insertar imagen desde un archivo
Manipulación básica de una imagen
Ajustar imagen en texto
Ubicar imagen
Tamaño de imagen
Recortar imagen
Formatos de imagen
Captura de pantalla
Práctica Televisión a la carta
Práctica Presentación de Microsoft Office
Cuestionario: Imágenes
Unidad: 4 Formas
Insertar una forma
Cuadros de texto
Dirección del texto
Alineación del texto y márgenes interiores
Vincular cuadros de texto
Superponer formas
Agrupar formas
Formatos de forma
Práctica Vista preliminar
Cuestionario: Formas
Unidad: 5 WordArt
Insertar un WordArt
Formatos de WordArt
Práctica Dirección
Cuestionario: WordArt
Unidad: 6 SmartArt y gráficos de datos
Gráficos SmartArt
Crear un SmartArt
Agregar formas a un SmartArt
Mover las formas de un SmartArt
Cambiar el diseño de un SmartArt
Cambiar los colores de un SmartArt
Aplicar un estilo a un SmartArt
Formato de las formas de un SmartArt
Insertar un gráfico de datos
Modificar la tabla de datos
Cambiar el tipo de gráfico
Agregar elementos a un gráfico
Cambiar el diseño de un gráfico
Cambiar los colores de un gráfico
Aplicar un estilo a un gráfico
Formato de los elementos de un gráfico
Práctica América
Cuestionario: Smartart y gráficos de datos
Unidad: 7 Combinar correspondencia
Configurar fuentes de datos
El asistente de combinación de correspondencia
Crear etiquetas con combinación de correspondencia
Práctica Futuros clientes
Cuestionario: Combinar correspondencia
Unidad: 8 Hipervínculos
Hipervínculos
Cuestionario: Hipervínculos
Unidad: 9 Modificación de preferencias
Cambiar rutas predefinidas de archivos
Cambiar opciones de guardado automático
Proteger un documento
Seguridad de macros
Cuestionario: Modificación de preferencias
Unidad: 10 Qué es Office-com
Introducción
Acceso a Office.com
Office.com usando apps
Requisitos de Office.com y Office 2016
Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 7: Excel 2016
Unidad: 1 Introducción a Excel 2016
Características generales a todos los productos de Office 2016
Información general
Tratar y editar hojas de cálculo
Trabajar con las hojas de cálculo
Introducción de datos
Referencias a celdas
Imprimir hojas de cálculo
Práctica Crear hoja de cálculo
Práctica Ejercicio
Práctica Referencias relativas
Práctica Referencias absolutas
Práctica Tipos de referencia
Práctica Cuatro libros
Cuestionario: Introducción a Excel 2016
Unidad: 2 Configuración de la ventana de la aplicación
Trabajar con barras de herramientas
Crear botones de opciones personalizadas
Vistas personalizadas
Inmovilizar paneles y dividir las columnas y las filas
Utilizar comentarios para documentar la hoja
Práctica Personalizar Barra de herramientas
Práctica Aprendiendo a movernos
Práctica Ejercicios
Cuestionario: Configuración de la ventana de la aplicación
Unidad: 3 Mecanismos de importación y exportación de ficheros
Importar datos de programas externos
Exportar datos a formato de texto
Exportar datos a otros formatos
Importar y exportar gráficas
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio
Cuestionario: Mecanismos de importación y exportación de ficheros
Unidad: 4 Utilización de rangos y vinculación entre ficheros
Usar los rangos
Trabajar con diferentes ficheros
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio
Práctica Trabajando con rangos
Práctica Introducir datos
Cuestionario: Utilización de rangos y vinculación entre ficheros
Unidad: 5 Utilización de las herramientas avanzadas
Copiar, cortar y pegar especial
Cambiar a diferentes formatos
Configurar el formato condicional
Reducir y aumentar decimales
Validar datos
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio
Práctica Introducir formulas
Práctica Tienda del Oeste
Práctica Formatear Tienda del Oeste
Práctica Formatear Referencias relativas
Práctica Formatear Referencias absolutas
Práctica Copiar formato
Práctica Análisis anual
Práctica Los autoformatos
Práctica Formato condicional
Práctica Clasificación
Práctica Próxima jornada
Práctica Desglose de gastos
Cuestionario: Utilización de las herramientas avanzadas de formato
Unidad: 6 Herramientas de seguridad
Proteger hojas y ficheros y habilitar palabras clave
Habilitar palabras clave para bloquear-ocultar celdas
Compartir un fichero entre diferentes usuarios
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio
Cuestionario: Herramientas de seguridad de una hoja
Unidad: 7 Funciones complejas
Utilizar el asistente de funciones y seleccionar funciones según su categoría
Utilizar diferentes tipos de funciones
Utilizar subtotales
Corregir errores en fórmulas
Ejecutar el comprobador de errores
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio 1
Práctica Ejercicio 2
Práctica Funciones de origen matemático
Práctica Funciones para tratar textos
Práctica La funcion SI
Práctica Funciones de referencia
Práctica Funciones Fecha y hora
Práctica Funciones financieras
Práctica Lista de aplicaciones
Práctica Ordenar y filtrar
Práctica Subtotales de lista
Práctica Subtotales automáticos
Cuestionario: Funciones complejas
Unidad: 8 Representación de gráficas complejas
Crear gráficas con diferentes estilos
Representar tendencias en los gráficos
Personalizar estilos y modelos de gráficos
Representar gráficos 3D y modificar propiedades
Añadir porcentajes en gráficos circulares
Los minigráficos
Mapas 3D
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicios
Práctica Gráfico del Oeste
Práctica Grafico de Desglose
Práctica Gráfico Análisis anual
Cuestionario: Representación de gráficas complejas
Unidad: 9 Manipulación de datos con tablas dinámicas
Introducción
Utilizar el asistente para tablas dinámicas
Modificar el aspecto de la tabla dinámica y crear cálculos
Filtrar y ordenar información de la tabla dinámica
Generar gráficos dinámicos
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio
Cuestionario: Manipulación de datos con tablas dinámicas
Unidad: 10 Previsión y análisis de hipótesis
Análisis de hipótesis
El análisis Y si
Utilizar el comando Buscar objetivo
Usar la funcionalidad Pronóstico
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio
Cuestionario: Análisis de escenarios
Unidad: 11 Utilización de macros
Comprender el concepto de macro
Grabar una macro y utilizarla
Editar y eliminar una macro
Personalizar botones con macros asignadas
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio
Práctica Color o Blanco y negro
Cuestionario: Utilización de macros
Unidad: 12 Qué es Office.com
Introducción
Acceso a Office.com
Office.com usando apps
Requisitos de Office.com y Office 2016
Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 8: PowerPoint 2016
Unidad: 1 Novedades de PowerPoint 2016
Características generales a todos los productos de Office 2016
Introducción
Quiénes usan PowerPoint y Por qué
Novedades de 2016
Unidad: 2 Inicio con PowerPoint 2016
Introducción
Creando su primera presentación
Cerrar una presentación
Salir de la aplicación
Abrir una presentación
Abrir un archivo reciente
Guardar una presentación
Crear una nueva presentación desde una plantilla
Práctica Almacenes Dilsa
Cuestionario: Inicio con PowerPoint 2016
Unidad: 3 Entorno de trabajo
Las Vistas de presentación
La Barra de herramientas Vista
La Vista Presentación con diapositivas
Aplicar Zoom
Ajustar la Ventana
La Barra de herramientas Zoom
Nueva Ventana
Organizar ventanas
Organizar en Cascada
Práctica Agregar una diapositiva
Cuestionario: Entorno de trabajo
Unidad: 4 Trabajando con su presentación
Manejar los colores de la presentación
Crear una nueva diapositiva
Duplicar una diapositiva seleccionada
Agregar un esquema
Reutilizar una diapositiva
Aplicar un diseño de diapositiva
Agregar secciones
Los marcadores de posición
Dar formato al texto
Agregar viñetas al texto
Cambiar el tamaño y el color de las viñetas
Aplicar Numeración al texto
Manejo de columnas
Alineación y Dirección del texto
Aplicar dirección del texto
Práctica Completar Dilsa
Práctica Tomar diapositiva
Práctica Incluir encabezados y pies de página
Práctica Exposición
Cuestionario: Trabajando con su presentación
Unidad: 5 Gráficos y formatos de página
Convertir a un gráfico SmartArt
Agregar un encabezado y pie de página a una presentación
Agregar un pie de página a una diapositiva
WordArt
Práctica Blanco y negro
Práctica Modificar tamaños
Práctica Corrección
Práctica Aeropuerto
Práctica Salidas
Practica Retocar Salidas
Práctica Cambios en la fuente
Cuestionario: Gráficos y formatos de página
Unidad: 6 Manejando el diseño de la presentación
Cambiar el tamaño de la diapositiva
Configurar Página
Aplicar un Tema a las diapositivas
Cambiar el color de un tema
Aplicar un estilo de fondo
Los patrones de diapositivas
Diferencias entre un objeto insertado en un Patrón o en un Diseño
Imprimir una presentación
Transiciones y animaciones
Práctica Señoras
Práctica Nota importante
Práctica Transiciones
Práctica Ocultar Costes
Práctica Índice
Práctica Minipresentación
Cuestionario: Manejando el diseño de la presentación
Unidad: 7 Trabajo con PowerPoint
Introducción
Empezar con una presentación en blanco
Aplicar un tema de diseño
El panel de notas
Vistas
Insertar una diapositiva nueva
Desplazamiento de las diapositivas
Aplicar un nuevo diseño
Presentación de diapositivas
Revisión ortográfica
Impresión de diapositivas y notas
Animar y personalizar la presentación
Opciones de animación
Copiar animaciones
Transición de diapositivas
Reproducción de elementos multimedia
Diagramas, organigramas y gráficos estadísticos
Formas
Ortografía
Guardar el trabajo con otros formatos
Album de fotografías
Abrir, compartir y guardar archivos
Práctica Ejercicios
Práctica Animación de entrada
Práctica Animación de Salidas
Práctica Combinaciones de animación
Cuestionario: Trabajo con PowerPoint
Unidad: 8 Qué es Office.com
Introducción
Acceso a Office.com
Office.com usando apps
Requisitos de Office.com y Office 2016
Módulo 9: OUTLOOK 2016
Unidad: 1 Guía de inicio rápido
Características generales a todos los productos de Office 2016
Introducción Office
Antes que nada agregue su cuenta
Cambie el tema de Office
Cosas que puede necesitar
Información relevante y de contexto
El correo no lo es todo
Cree una firma de correo electrónico
Agregue una firma automática en los mensajes
Unidad: 2 Introducción a Outlook
Conceptos generales
Ventajas Outlook
Protocolos de transporte SMTP, POP3
Direcciones de correo electrónico
Entrar en Microsoft Outlook
Salir de Microsoft Outlook
Entorno de trabajo en Outlook
Práctica Conociendo Outlook
Cuestionario: Introducción a OUTLOOK
Unidad: 3 Trabajo con Outlook
Introducción a Outlook
Creación de cuentas
Correo electrónico
Bandeja de salida
Apertura de mensajes recibidos
Responder y reenviar mensajes
Borrar mensajes
Cambiar la contraseña de la cuenta de correo electrónico
Cambiar la dirección de correo electrónico
Cambiar el servidor de correo electrónico
Cambiar el nombre que se muestra a otras personas
Otras configuraciones
Reglas para tus mensajes
Grupos de contactos
Reenviar mensajes fuera de la empresa
Crear más de una cuenta desde la misma ventana
Práctica Personalización del entorno de trabajo
Cuestionario: Trabajo con Outlook
Unidad: 4 Opciones de mensaje
Introducción a mensajes
Utilizar las opciones de Respuestas y reenvíos
Insertar capturas de pantalla
Importancia y caracter
Opciones de votación y seguimiento
Opciones de entrega
Marcas de mensaje
Categorizar
Personalizar la vista de los mensajes
Vaciar la basura al salir de Outlook
Práctica Correo electrónico
Cuestionario: Opciones de mensaje
Unidad: 5 Gestión y organización del correo electronico
Introducción
Organizar el correo electrónico por carpetas
Crear reglas
Configuración de reglas de formato automático
Organización de correos
Búsqueda mediante Carpetas de búsqueda
Búsqueda por categorías
Limpieza de conversaciones
Práctica Enviar y recibir
Cuestionario: Gestión y organización del correo electrónico
Unidad: 6 Contactos
Contactos
Abrir, buscar y modificar contactos
Crear un grupo de contactos
Reuniones
Práctica Lista de contactos
Práctica Opciones de mensaje
Cuestionario: Contactos
Unidad: 7 Calendarios
Calendarios
Crear una cita
Cambiar una cita
Cambiar la apariencia de calendarios
Imprimir un calendario de citas
Práctica Calendario
Cuestionario: Calendario
Unidad: 8 Tareas
Tareas
Práctica Tareas y notas
Cuestionario: Tareas
Unidad: 9 Notas
Notas
Cuestionario: Notas
Unidad: 10 Qué es Office.com
Introducción
Acceso a Office.com
Office.com usando apps
Requisitos de Office.com y Office 2016
Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 10 Access 2016
Unidad: 1 Introducción a Access 2016
Características generales a todos los productos de Office 2016
Información general
Entorno de trabajo
Estructura de las bases de datos
Tablas, consultas, formularios y otros objetos
Informes para presentar datos
Introducción de datos
El panel de navegación
Práctica Paso a paso
Práctica Introducción a Microsoft Access
Práctica Crear y abrir bases de datos
Práctica Entorno de trabajo
Cuestionario: Introducción a Access 2016
Unidad: 2 Trabajo con tablas
Creación de tablas
Abrir y visualizar las tablas
Creación de campos
Indexación de campos
Validación automática de datos
Emplear la búsqueda de datos dentro de una tabla
Modificar el diseño de una tabla
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio
Práctica Creación de tablas
Práctica Modificar tablas
Cuestionario: Trabajo con tablas
Unidad: 3 Ordenación, búsqueda y filtro de información en tablas
Filtro por selección
Filtro por formulario
Filtro avanzado
Emplear la herramienta de búsqueda
Ocultar campos
Fijar columnas de datos
Practica Paso a paso
Cuestionario: Ordenación, búsqueda y filtro de información en tablas
Unidad: 4 Relaciones
Entender el concepto de relación
Integridad de una base de datos
Indizar campos de datos
Seleccionar las claves de la tabla
Entender el concepto de índice
Utilización de indices
Crear relaciones entre tablas
Utilizar las caracteristicas avanzadas
Documentar las relaciones llevadas a cabo mediante la utilidad adecuada
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio 1
Práctica Ejercicio 2
Práctica Establecer relaciones
Práctica Modificar el diseño e introducir datos en una tabla
Cuestionario: Relaciones
Unidad: 5 Consultas
Entender el concepto de consulta de datos
Crear consultas
Crear consultas a partir de otras consultas
Crear consultas agrupando información
Crear consultas de resumen de información
Introducción a las consultas con SQL
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio
Práctica Especificar criterios en las consultas
Práctica Consulta de totales. Consulta con campos calculados
Práctica Consultas de acción
Cuestionario: Consultas
Unidad: 6 Formularios
Presentar la información
Formulario con más de una tabla
Insertar imágenes
Utilizar los controles que ofrece el programa
Crear un formulario menu
Modificar controles del formulario
Almacen de más de un valor en un campo
Diseños profesionales
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio
Práctica Formularios
Práctica Diseño de un formulario
Cuestionario: Formularios
Unidad: 7 Informes
Entender el concepto de informe de datos
Emplear el asistente de informes
Crear informes personalizados
Crear etiquetas a partir de informes
Modificar opciones avanzadas de informes
Utilizar la vista previa
Imprimir un informe
Imprimir un formulario
Imprimir los registros
Barras de datos para informes
Enviar datos mediante el correo electrónico
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio
Práctica Crear informes sencillos
Práctica Crear un informe en Vista Diseño
Cuestionario: Informes
Unidad: 8 Mantenimiento de la base de datos
Compactar bases de datos para reducir espacio y optimizar accesos
Entender el concepto de importar y exportar tablas
Importar datos de aplicaciones de información numerica
Importar datos de ficheros de texto
Opciones avanzadas
Exportar información
Exportar a diferentes formatos de datos
Formatos de archivo
Utilizar la combinación de correspondencia
Vincular diferentes tablas
Práctica Paso a paso
Práctica Ejercicio
Práctica Macros
Práctica Integrar Access con otras aplicaciones
Práctica Otras utilidades
Cuestionario: Mantenimiento de la base de datos
Unidad: 9 Qué es Office.com
Introducción
Acceso a Office.com
Office.com usando apps
Requisitos de Office.com y Office 2016
Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 11. El archivo en la oficina:
Undiad: 1 Clasificación y archivo
Concepto de archivo
Importancia del archivo
Formas de organización de un archivo de oficina
Clasificación de los archivos
Organización del archivo según su utilización
Criterios de archivo
Práctica – Clasificación y archivo
Cuestionario: Clasificación y archivo
Undiad: 2 Clasificación y ordenación de documentos
Sistemas de clasificación
Práctica – Clasificación y ordenación del documentos
Cuestionario: Clasificación y ordenación de documentos
Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 12. Calidad y Organización en el trabajo
Unidad: 1 Calidad y organización del trabajo
Definición y objetivo de una política de calidad
Gestión de la calidad
Coste de calidad
Cuestionario: Calidad y organización del trabajo
Unidad: 2 Autodiagnóstico de la calidad
Programas de mejora de la calidad
Las normas ISO 9000 modelos sistemas de calidad
Técnicas de control de calidad
Control de diseño
Unidad: 3 La comunicación
Introducción
La comunicación
La comunicación en la venta
La comunicación oral
La comunicación no verbal o lenguaje del cuerpo
Cuestionario: La comunicación
Unidad: 4 La comunicación escrita
Introducción
La comunicación escrita
Características de la comunicación escrita
Normas para una buena comunicación escrita
Confección de una carta comercial
Tipos de cartas comerciales
4.7 Medios empresariales usados en la comunicaciones
4.8 Caso práctico resuelto
Unidad: 5 Trabajar en equipo
Condiciones básicas
Como desarrollar el trabajo en equipo
La conducción de reuniones
El método científico de toma de decisiones
Aspectos importantes de la conducción de reuniones
Motivación profesional
Base para lograr buenas relaciones
Problemas humanos
Comportamiento del hombre
La delegación
El arte de mandar
Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 13 Herramientas de comunicación en la oficina
Unidad: 1 Correspondencia comercial
La carta
La presentación
Partes de la carta
Práctica – Correspondencia comercial la carta
Cuestionario: Correspondencia comercial La carta
Unidad: 2 Correo electrónico
Qué es el correo electrónico
Ventajas
Sobre las direcciones de correo electrónico
Outlook Express
Enviar un mensaje
Adjuntar ficheros en un correo electrónico
Recibir y leer mensajes
Normas para una correcta utilización de su correo electrónico
Práctica – Correo electrónico
Cuestionario: El correo electrónico
Unidad: 3 Tipos de cartas comerciales I
Cartas relacionadas con el proceso de compra
Cartas de respuesta a una solicitud
Práctica – Tipos de cartas comerciales I
Cuestionario: Tipos de cartas comerciales I
Unidad: 4 Tipos de cartas comerciales II
Cartas de reclamaciones
Cartas de respuestas a las reclamaciones
Cartas relacionadas con el proceso de cobro
El mailing o carta circular
Práctica – Tipos de cartas comerciales II
Cuestionario: Tipos de cartas comerciales II
Unidad: 5 Las comunicaciones formales
Las comunicaciones formales
La instancia
El recurso
La declaración
El oficio
El certificado
Práctica – Las comunicaciones formales
Cuestionario: Las comunicaciones formales
Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 14 Nuevo reglamento general de protección de datos
Unidad: 1 Introducción, Antecedentes Legislativos y Entrada en Vigor
Introducción
Antecedentes Legislativos
Aplicación directa del RGPD
Licitud en el tratamiento de los datos
Terminología en el RGPD
Resumen
Cuestionario: Introducción, Antecedentes Legislativos y Entrada en Vigor
Unidad: 2 Novedades del Reglamento de Protección de Datos
Introducción
Extension del ámbito de aplicación territorial
Refuerzo del consentimiento
Derecho al olvido y Derecho a la portabilidad
Refuerzo del deber de información
Obligación de notificar los fallos de seguridad
Obligaciones en el seno de la empresa
Las autoridades de Protección de datos
Medidas de Seguridad y Sanciones
Novedades de la Ley Orgánica de Datos Personales y Garantías de los Derechos Digitales 3-2018
Resumen
Caso práctico
Cuestionario: Novedades del Reglamento de Protección de Datos
Unidad: 3 Consentimiento en el tratamiento de datos personales
Condiciones para el consentimiento
Condiciones aplicables al consentimiento de los niños
Tratamiento de categorías especiales de datos personales
Tratamiento de datos personales y libertad de expresión
Tratamiento y acceso del público a documentos oficiales
Tratamiento del DNI y tratamiento en el ámbito laboral
Tratamiento con fines de investigación científica o histórica con fines estadísticos
Resumen
Caso Práctico
Cuestionario: Consentimiento en el tratamiento de datos personales y situaciones específicas en el tratamiento de datos
Unidad: 4 Principios y Derechos de los interesados
Obligaciones en el tratamiento de los datos personales
Transparencia de la información y la comunicación
Los Derechos
Los Derechos digitales en la Ley Orgánica de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales 3-2018
Resumen
Cuestionario: Principios y Derechos de los interesados, y el deber de informar
Unidad: 5 La Evaluación del Impacto
Introducción
Obligaciones
Las evaluaciones de impacto en el RGPD
Aspectos preparatorios de la ejecución de la evaluación de impacto
Análisis de la necesidad de hacer la evaluación de impacto
Evaluación de la necesidad y proporcionalidad de las operaciones de tratamiento
Evaluación de los riesgos y medidas para afrontarlos
Informe de evaluación
Supervisión y revisión de la evaluación de impacto
Resumen
Caso práctico
Cuestionario: La Evaluación del Impacto
Unidad: 6 El Delegado de Protección de Datos
Designación Obligatoria
Funciones del Delegado de Protección de Datos
Posición ante la Protección de Datos
Requisitos del DPD
La figura del DPD para los encargados del tratamiento
Independencia y certificación del DPD
El Delegado de Protección de datos en la Ley 3-2018
Resumen
Cuestionario: El Delegado de Protección de Datos
Unidad: 7 Responsable y Encargado del Tratamiento
Qué es el Responsable y qué obligaciones tiene
Qué es el Encargado del Tratamiento y su relación contractual con el Responsable
La protección desde el diseño y por defecto
Trasferencias internacionales
Los Códigos de Conducta y Certificación en el RGPD
Resumen
Caso práctico 1
Caso práctico 2
Cuestionario: Responsable y Encargado del Tratamiento
Unidad: 8 Autoridades de Control
Normas, competencias y funciones de las autoridades de control
Autoridades autonómicas en materia de protección de datos en la LO 3-2018
Mecanismos de cooperación y mecanismos de coherencia
Recursos, responsabilidades y sanciones
Regimén sancionador en la LOPDGDD
Resumen
Cuestionario: Autoridades de Control. Sanciones y Responsabilidad
Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 15 Prevención en comunicación escrita en empresas
Unidad: 1 Conceptos básicos sobre seguridad y salud
El trabajo y la salud
Los Riesgos Profesionales
Factores de Riesgo Laboral
Incidencia de los factores de riesgo sobre la salud
Daños derivados del trabajo
Accidentes de trabajo
Enfermedades profesionales
Diferencia entre Accidentes de trabajo y Enfermedad profesional
Otras patologías derivadas del trabajo
Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos
Deberes y obligaciones básicas en esta materia
Política de Prevención de Riesgos Laborales
Fomento de la toma de conciencia
Participación, información, consulta y propuestas
El empresario
El trabajador
Cuestionario: Conceptos básicos sobre seguridad y salud
Unidad: 2 Riesgos generales y su prevención
Caídas de personas a distinto o al mismo nivel
Proyección de fragmentos o partículas
Golpes o cortes por objetos y herramientas
Atrapamiento por vuelco de máquina
Golpes atrapamientos por derrumbamiento
Contacto eléctrico
Sobreesfuerzo
Exposición al polvo o a ruidos
Dermatitis profesional y riesgos de contaminación
Riesgos ligados al medio ambiente del trabajo
Contaminantes químicos
Toxicología laboral
Medición de la exposición a contaminantes
Corrección ambiental
Contaminantes físicos
Energía mecánica
Energía térmica
Energía electromagnética
Contaminates biológicos
La carga del trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral
Sistemas elementales de control de riesgos
Protección colectiva
Equipos de Protección individual
Protección del cráneo
Protectores del aparato auditivo
Protectores de la cara y del aparato visual
Protectores de las vías respiratorias
Protección de las extremidades y piel
Protectores del tronco y el abdomen
Protección total del cuerpo
Control de riesgos derivados de trabajos en altura
Características del riesgo de caída de altura
Características generales de los dispositivos
Clasificación y campos de aplicación
Planes de emergencia y evacuación
Organización del plan de emergencia
Señalización
Clases de señalización y utilización
Señalización óptica
Señales en forma de panel
Señales gestuales
Señales luminosas
Señalización acústica y otras señalizaciones
El control de salud de los trabajadores
La vigilancia de la salud de los trabajadores
Integración de los programas de vigilancia de la salud
Cuestionario: Riesgos generales y su prevención
Unidad: 3 Prevención en comunicación escrita
Proceso comunicativo en el grupo
El lenguaje no es la experiencia
Todo el mundo lo hace
Aliquantulum cogitabundus
Estado de ánimo comunicativo
Elementos fundamentales del proceso
Hay que tener un método
REIMPRINTING por el RAPPORT
Fondo y forma del mensaje
La transmisión de los mensajes
El mensaje, la forma y el contexto persuasivos
Recuerdo, persuasión y sentido común
Mecanismos lingüísticos favorecedores del recuerdo
La imagen y la sociedad de la imagen
El proceso comunicativo
Elementos estructurales de la imagen
Qué papel juegan los colores
Funciones de la imagen
Elementos a analizar en una imagen
Características formales de la imagen
Tono del mensaje
Elección de los medios de comunicación
El tratamiento de dichas imágenes
Imagen y símbolo como elementos comunicadores
La vida real como elemento de motivación
Imagen y mensaje
Persuasión en la prevención de riesgos laborales
Elementos de la situación persuasiva
Quién puede persuadir
Otros aspectos de la comunicación persuasiva
La asertividad
Diferenciación conducta asertiva, agresiva y pasiva
Respuestas asertivas y ventajas
Principios y derechos básicos de la asertividad
Técnicas asertivas
Asertividad en el trabajo
Cuestionario asertivo
La comunicación escrita en la empresa
Normas generales para elaborar mensajes escritos
Normas concretas para elaborar de comunicaciones
Normas para la elaborar un tablón de anuncios
Cuestionario: Prevención en comunicación escrita
Unidad: 4 Elementos básicos de gestión de la prevención
Intervención de las administraciones públicas en materia preventiva
Organización preventiva del trabajo
Procedimiento general de la planificación
Documentación – recogida, elaboración y archivo
Representación de los trabajadores
Cuestionario: Elementos básicos de gestión de la prevención
Unidad: 5 Primeros auxilios
Procedimientos generales
Eslabones de la cadena de socorro
Evaluación primaria de un accidentado
Normas generales ante una situación de urgencia
Reanimación cardiopulmonar
Actitud a seguir ante heridas y hemorragias
Fracturas
Traumatismos craneoencefálicos
Lesiones en columna
Quemaduras
Lesiones oculares
Intoxicaciones, mordeduras, picaduras y lesiones por animales marinos
Plan de actuación
Cuestionario: Cuestionario final
Módulo 16 . Firma digital y factura electrónica
Unidad: 1 Firma Digital
Introducción
La criptografía como base de la forma digital
Las funciones hash
Los sellos temporales
La confidencialidad de los mensajes
Cuestionario: Firma digital
Unidad: 2 Certificados digitales
Claves de cifrado
Prestadores de servicios de certificación
Obtención del dispositivo para firmar digitalmente
Cómo funciona la firma digital
Cuestionario: Certificados digitales
Unidad: 3 Autoridades de certificación
Certificación española
Objetivos
Unidad: 4 El DNI electrónico
Ideas básicas
Ventajas del DNI electrónico
Descripción del DNI electrónico
Consejos y buena práctica del DNI electrónico
Cuestionario: El dni electrónico
Unidad: 5 La administración electrónica
Definiciones y ventajas
Marco legal en España
Unidad: 6 La factura electrónica
Definición
Aspectos generales
Beneficios
Formatos usados
Normativa en España
Modalidades
Factura en papel y electrónica
Cuestionario: Cuestionario final – Firma digital y factura electrónica
Módulo 17 Inglés completo
Inglés nivel básico
Unidad: 1 Verbo to be, verbo ther is and there are, adjetivos posesivos y pronombres interrogativos
Listado de fórmulas de saludo y de presentación
Formar sustantivos para hablar de profesiones
Hablar de profesiones
Formar adjetivos de nacionalidad
Adjetivos de nacionalidad
Verbo – to be – (ser – estar)
Make true sentences
Tick the correct sentences
El articulo indeterminado (a – an)
Put – a or an
Watch the video and read the script
Grammar help box
Listening – john is at the airport
Los adjetivos posesivos
There is – there are
Watch script clip 1 and write about lidia and john
Numbers
Write the following numbers
Choose the rigth option
Verb – to be – complete the conversation
Write sentences using the following words
Write about the people
Questions with questions words
The following sentences are wrong
Write the long forms
Put – my and your – into the gaps
Put – his or her – into the gaps
Countries and nationalities
Write – a or an – and the noun
Complete the sentences
Questions about yourself
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 1
Unidad: 2 Interrogación y negación verbo to be, verbo to have got, genitivo sajón, formas interrogativas y plural de los sustantivos
Abreviaturas relacionadas con direcciones
Abreviaturas relacionadas con direcciones
El plural de los sustantivos
Ejercicio – el plural de los sustantivos
Listening – plural nouns
Verbo – have got – tener
Grammar practice – verb – to have got
Los adjetivos calificativos
Ejercicio – los adjetivos calificativos
El genitivo sajon
Ejercicio. el genitivo sajon
Listening
Grammar practice. write sentences
Vocabulario
Asking for personal information
Reading practice
Writing practice
Listening and speaking
Listening – phone numbers
Match the words and numbers
Grammar practice. correct sentences
Answer the questions
Self evaluation exercises. language in use
Grammar practice. complete the sentences
Making questions. listening
Grammar practice. write suitable questions
Short answers
Short forms
Long forms
Possessive. a family tree
Possessive – s or is
Writing. at the coffee shop
Write a short composition about your family
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 2
Unidad: 3 Present simple, pronombres personales y adjetivos posesivos
Maneras de pedir la hora
Maneras de dar la hora
Otras expresiones relacionadas con la hora
What time is it. look the examples
El present simple
Normas de ortografia
Choose the right option
Grammar revision. some sentences are wrong
Vabulario
Jobs
Vocabulary practice. finish the definitions of jobs with the appropriate word
Different things for different people
Reading and listening
Grammar questions
Grammar practice. complete the sentences
Grammar practice. write sentences
Writing practice
Questions and negatives
Read, listen and complete the questions and answers
Grammar practice. write questions
Los pronombres personales
Grammar help box. pronouns
Complete the sentences with a pronoun or possessive adjective
Self evaluation exercises. present simple
Complete the sentences with a verb
Question words. write the questions for the answers
Does or is. complete the dialogues
Write short answers
Present simple negatives
Correct the sentences
Daily routines
Read the text and substitute
Write a short composition
Read and complete the sentences
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 3
Unidad: 4 Conjugación present simple, verbos love, like, hate y artículos indefinidos y definidos y su omisión
Pardon, sorry and excuse me
Uso del present simple
Verbos like – love – hate
Las expresiones de tiempo
Verbos y expresiones para hablar de lo que le gusta
Watch the video and read the script
True or false
Correct the previous false sentences
Listening. complete the following conversations
Day life. reading and listening
Fill in the gaps with the correct form of the appropriate verb
Listening. listen and practice
Writing. now you ask charles some questions
Gammar help box. present simple summary
Language in use. sports and leisure activities
Uso del verbo – play – para hablar de deportes
Correct these sentences by making them negative or affirmative
Vocabulary practice. leisure activities and sports
Write (play or go) before the following sports or activities
El articulo indefinido (a – an)
El articulo definido the
Listening. yanopoulous family
Listening and speaking practice
Complete the sentences
Write a question for each of the following answers
Write questions and answers
Write sentences about what they like
Write sentences
Complete this conversation and then listen and check
Listening. answer the questions below in the short form
Complete with a suitable form of the verb (be or do)
Rewrite sentences using the correct article
Vocabulary. find the words that match the definitions below
Find a suitable verb for each of the definitions
There is one mistake in each sentence
Answer these questions about yourself
Make sentences as in the example
Write a few more similar sentences about yourself
Study box. adverbs of frequency
4.40 Study the above and answer these questions about yourself
4.41 Cuestionario: objetivos didácticos_unit 4
Unidad: 5 Afirmación, negación e interrogación there is y there are, some, any, preposiciones de lugar y adjetivos demostrativos
Palabras homófonas
Establecimientos públicos y las tiendas
Grammar help box
Some – any
Traducir frases some – any
Grammar practice
Preposiciones de lugar
Look up these words in a dictionary
Complete the description of the room
Los adjetivos demostrativos
Traducir frases. los adjetivos demostrativos
Read
Reading comprehension check
Listening. complete the conversation
Draw a map of the area where you live and then describe it
Watch the video then read the dialogue
Answer the questions
Write what you usually have for breakfast
Voocabulary practice
Fill in the blanks with there is – there are
Put a, some or any into the gaps
Give the names of the buildings
Write a description for the following buildings
Write the questions for the answers below
Say which are right and which are wrong
Look at the picture and write sentences
Read the following paragraph and answer the questions below
Answer the following questions using full sentences
Describe one of the following
Fill in the blanks
Put the sentences below in the right order
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 5
Unidad: 6 Presente y pasado del verbo can y pasado del verbo to be
Vocabulario imprescindible en un aeropuerto internacional
Traducir el vocabulario más usual del aeropuerto
6.3 El verbo can
6.4 Traducir las siguientes frases
6.5 Could
6.6 Traducir las siguientes frases
6.7 El pasado del verbo (to be)
6.8 Watch the video then read the script
6.9 Write about classmates
6.10 Reading and writing. advertisements published
6.11 Reading
6.12 Reading comprehension. write full sentences
6.13 Fill in the blanks
6.14 Reading. lidia is at the airport
6.15 True or false sentences
6.16 Grammar help box. preposition of time
6.17 Match the phrases in column a with the column b
6.18 Complete the sentences with the correct preposition of time
6.19 Listening. put the words in the dialogue in the right order
6.20 Look at the plan of the airport terminal and write answers to the following questions
6.21 Vocabulary practice. which sport is it
6.22 Complete the paragraph below with a suitable word in its correct form
6.23 Write out the questions for the following answers
6.24 What can or can’t the following animals do
6.25 There is a mistake in the sentences. correct them
6.26 Complete the sentences with the present or past tense of the verb can or be
6.27 Write the right preposition with the following expressions of time
6.28 Complete the statements
6.29 Write down the pairs of words that match from the list
6.30 Cuestionario: objetivos didácticos_unit 6
Unidad: 7 Past simple, verbos regulares y los irregulares, preposiciones y expresiones de tiempo
7.1 Celebraciones
7.2 Celebraciones populares
7.3 Celebraciones y fechas
7.4 Tipos de habitación en un hotel
7.5 The past simple tense. regular and irregular verbs
7.6 A business trip
7.7 Say whether the following statements are true or false
7.8 Answer the questions
7.9 Find words in the script which mean the following
7.10 Use the past simple form of the verbs in the box
7.11 Write the questions to the following answers
7.12 Substitute the underlined verbs
7.13 List of irregular verbs
7.14 Grammar help box. irregular verbs
7.15 Change the sentences into the past simple negative form
7.16 Put a tick against the right sentences and correct the wrong ones
7.17 Reading. insert the necessary words to complete the text
7.18 Match the column a with the column b
7.19 Finish the sentences with a suitable time expression
7.20 Holiday vocabulary
7.21 Read the text below and fill
7.22 Make a list of verbs in the past tense and give their infinitive form
7.23 Give the opposites of the following words
7.24 Give the past simple form of the following verbs
7.25 Write five sentences in the past simple about yourself
7.26 Answer the following questions about yourself
7.27 Cuestionario: objetivos didácticos_unit 7
Unidad: 8 Extensión past simple, preposiciones y expresiones de tiempo y respuestas cortas afirmativas
Celebraciones y ceremonias personales
Formulas de cortesia usadas en situaciones determinadas
Los números ordinales
Vocabulary help box. ordinal numbers
Write the dates in two different ways
Time expressions – in, on, at
Make questions using the words given and write the answers
Ago
Rewrite the following sentences with ago
Fill in the blanks with the correct preposition or expression of time
The telephone conversation
Find expressions in the dialogue with the following meanings
The following sentences are false. correct them
Make a list of ten irregular verbs
Complete the text with the past simple of the verbs given below
Love at first sight. what is the past simple of these verbs
Listening
Complete the sentences
Write questions and answers about the story
Grammar help box. make vs. do
Match phrases
Read the text and choose the correct option
Look at the pictures and write a paragraph explaining what happened
Answer the questions
The interview
Write the correct word next to these ordinals
Write the opposite of these words
Fill in the blanks with a correct preposition
Answer the questions about yourself
Answer these questions
Write about one of your friends
Number these time expressions in chronological order
Write some sentences about yourself
Translate the following sentences
Look at the pictures and write a paragraph explaining what happened
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 8
Unidad: 9 Verbo like, la forma would like, conceptos contable e incontable, usos de could y would, some y any
Tiendas típicas en gran bretaña
Las formulas de cortesia
El verbo like y la forma would like
Grammar help box. would like
Some y any
Grammar help box. countable and uncountable nouns
Grammar help box. how many – how much
Grammar help box. some – any
Language in use
Countable or uncountable nouns
Exercise. fill in the blanks
Dictionary. note pad
Write sentences as in the example
Section a. the party
Martin goes to the greengrocer
Section b. ordering a meal
Change (not any to no, or no to not any)
Look at the conversations and try to fill in the gaps
Complete and study the following expressions
Watch the video and complete the dialogue
Dictionary. find out the names of the things on the table
Choose the correct sentence
Writing and listening. write questions for the following answers
Correct the following sentences
Translate the sentences into your own language
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 9
Cuestionario: cuestionario final
Inglés nivel pre-intermedio
Unidad: 1 Formas comparativas y superlativas de superioridad de los adjetivos y preposiciones de movimiento o dirección
Time, tense y weather
El adjetivo_ forma comparativa
El adjetivo_ forma superlativa
Watch de video and then read the script
Grammar
Write the comparative form of these adjectives
Write the opposites of the adjectives
Complete the sentences
Grammar practice
write the superlative forms of these adjectives
Use a superlative
watch the video and then read the script
watch the video and do the exercise
Match the words with their definition
Watch the video and then read the script
Vocabulary practice
Preposiciones de ción o movimiento
Now look at the map
Give the comparative form of the following adjectives
Complete the sentences using a comparative
Write a comparative sentence
Language in use
The comparative and superlative forms
Test your knowledge
Vocabulary practice
Put the words in the correct order
Complete the sentences with the prepositions
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 1
Unidad: 2 Present continuous, pronombres posesivos y revision de adjetivos posesivos
Los verbos asociados con el tema de la vestimenta
Write the opposites of these adjectives
Los pronombres posesivos
Possessive pronouns
The present continuous tense
Study the grammar box
Listening t30
Listen_comprehension check
Now complete the following dialogue
Read the following sentences
read the following article
Find four words for each list
Label the different parts of the body
Describe the people in the pictures
Louise lost her luggage at the airport
Clothes and accesories
Present simple or present continuous
Each sentence has a mistake
Going shopping
Differences between pictures a and b
Grammar practice
Put the words in the right order
Possessive adjective or pronoun
Finish the sentences with the present
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 2
Unidad: 3 Going to e infinitivo to para expresar ción
Los distintos medios de comunicación
Distintas formulas para hacer sugerencias
Make suggestions for the situations below
Going to
El infinitivo de intencionalidad
Complete the following sentences
Read the text then answer the questions
Find the words that match the following definitions
Choose the correct verb
Making arrangements
Grammar
Rewrite the sentences
John is at home just after work
Comprehension check
language in use
Make questions for the following statements
Put a preposition into each gap
Decide whether the sentences are right or wrong
Match these programmes with the correct definitions
Put the sentences in the right order
Complete the following sentences
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 3
Unidad: 4 Formas interrogativas y have to
Vocabulario mas utilizado en las estaciones de ferrocarril
Las formas interrogativas
Grammar box_ question forms
Estructuras_have to
An unlikely accident
Watch the video and answer the questions
Match each word with its synonym
Grammar box_have to
Have to_affirmative, negative or interrogative
Los adverbios de modo
Read the following newspaper article
Find all the adverbs in the newspaper article
Grammar practice_choose the correct word
Say y tell
Fill in the gaps
Write sentences using have to or can
Read the text below and answer the questions
Try to complete the dialogue
Vocabulary_transport
Put the words in the following questions in the right order
A verb and an adverb
Put the sentences in the right order
Include an adverb of manner in your answers
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 4
Unidad: 5 Present perfect, revisión past simple y comparativa entre ambos
Conversaciones telefónicas
Vocabulario relacionado con la gastronomía
The present perfect tense
Complete the following table
Complete the following sentences
Write the sentences above
Already, yet, just
The thank you letter
Find synonyms in the text
Verbs whith particle
Find correct sentence in each pair
Present perfect or past simple tense
Brainstorm_classify the words into groups of four
Making arrangements on the phone
A student of english
Fill in the gaps
Write down the correct preposition
Now translate the above sentences
Write five sentences in the present perfect
Complete the sentences
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 5
Unidad: 6 Past continuous, uso del past simple y del past continuous
Vocabulario relacionado con el tema de la delincuencia
La diferencia entre steal y rob
The past continuous tense
Las expresiones de cantidad
An investigation
Vocabulary_you will hear these words
The police are interviewing akis
Say whether the statements are true or false
Now fill in the blanks
Getting back to work
Grammar practice_vocabulary practice
Grammar box_quantifiers
Grammar practice_past simple or past continuous
Read the text again and answer the questions
Grammar practice_vocabulary practice
Choose the correct form of the verb
From the previous exercise find an example for the following
Grammar practice_writing
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 6
Unidad: 7 Forma de futuro will, going to, present continuous y las question tags
Las diferentes formas de ofrecer y pedir ayuda
Los sufijos para crear nuevo vocabulario
Going to
Will
The present continuous tense
Question tags
A trip to sydney
Vocabulary practice
Watch the video and answer the questions
True or false
Complete the following sentences
Watch the video and read the script
Grammar
Listening t37
Language in use
Making arrangements
Grammar practice
Now check your answers
Grammar box. the future
Self evaluation exercises
Vocabulary practice
writing
Complete the conversation
Vocabulary practice
Reading_look at the diary
Read the planning
Circle the right option
Now translate the above sentences
Finish each statement with a question tag
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 7
Unidad: 8 Oraciones condicionales
Vocabulariol del sector hotelero
Las oraciones condicionales
The business lunch
Vocabulary practice
comprehension
Watch the video and answer the questions
Complete the following sentences
What type of conditional sentences are they
Comprehension
Watch the video and finish the sentences
Grammar practice
Listening t38
Watch the video and then read the script
Vocabulary practice
Supply the correct verb from the box
Match the following descriptions
Language in use
Rewrite the following sentences
Find and correct the mistake
Finish each sentence in a suitable way
Complete the dialogue
Answer the following questions
Put the verbs in the correct form
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 8
Unidad: 9 Past perfect y reported speech
The past perfect tense
Reported speech
Formas interrogativas en el estilo indirecto
Reporting back
Watch the video and complete the sentences
Listening t39
Vocabulary
Grammar_reading
Grammar
Report the following statements and questions
Past simple, past perfect or past continuous
Writing
Grammar practice
Reading_writing
Read the following direct speech statements
Grammar accuracy check
Grammar practice
Find one example of the following
grammar accuracy check
report the following sentences
Circle the right option
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 9
Cuestionario: cuestionario final
Inglés nivel intermedio
Unidad: 1 Revision of all verbal tenses, use of prepositions and question tags
Vocabulary to do with housework
What do you use to do the following jobs
Complete the sentences with an appropriate verb
Question tags
Expressing agreement using so and neither
Watch the video and fill in the spaces in the text
Match the words or phrases to their meanings
Read the e-mail ian sends to his classmate sarah
Complete the sentences with the right prepositions
Look at the following sentences from the text
Look at the table and complete
Fill in the gaps with the appropriate auxiliary verb
Complete the sentences using the appropriate question tag
Listen to the sentences again and pay close attention to the intonation
Listen and repeat each sentence with the appropriate intonation
Read the following short texts and guess the meanings of the words
Complete the dialogue using the phrases from the box
Fill in the gaps using one of the verbs in the box
Choose the best form of the adjective
Complete the following sentences
Complete the following sentences with so or neither
Fill in the gaps in these sentences
Make the following phrases into questions by adding a question tag
Put the following into reported speech
Put the verbs given in the correct form in these conditional sentences
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 1
Unidad: 2 Present perfect, prefixes and adjective order
Decide which material the items in the following phrases are made of
Complete the sentences with the appropriate adjective
Select the correct option in the following sentences
Adjective order
Present perfect simple or present perfect continuous
Watch the video and complete the sentences
Watch the video again and read the script to check your answers
Grammar help box
Complete the following sentences using the following words
Complete putting the verbs in the box in the appropriate tense
Reading. personality adjectives
Form the opposite of many adjectives using prefixes
Read the text and answer the questions
Find words and expressions in the text that mean
Read the situation and then write two sentences
Fill the gaps using the verb given
Complete the following sentences with one of the adjectives from the box
Decide the correct order in which the events happened
Find words in the text which mean the following
Put the adjectives in brackets in the correct position
Read each sentence and ask him a question
Add a prefix to create a word which means the opposite to the adjective given
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 2
Unidad: 3 Modal verbs of obligation, must or have to and other model forms
Fears and phobias
Match up the correct phases
Such and so
Must and have to
Watch the video
Match the modal verbs with one of the descriptions
Use must or have to to fill the gaps
Listen to the following people talking about their obligations at work
Find words and expressions in the text which mean
Find the phrasal verbs which mean
Put the following sentences in the correct order
The history of chinese food in britain
Decide whether the following sentencese
Find words in the text that mean the following
Complete the following with the correct forms
Complete each sentences using a phrasal verb
Complete the sentences using the correct form
Complete the gaps in the following text
Complete the sentences with such or so as appropriate
Complete the sentences
Complete each sentence with a suitable ending
Complete the texts then say what each job is
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 3
Unidad: 4 First conditional and future forms
Imagine you are being interviewed for a job
Decide if the following are good or bad pieces of advice
Study the following table and complete it
Use of the article the with geographical names
Grammar help box. the first conditional
Watch the video and read the script
Correct the sentences using the words in the box
Complete the following recipe with these cooking verbs
Put one of the following verbs in each space
Match the words and phrases in column a with their meaning in column b
Read and listen the conversation
Listen again and answer the following questions
Grammar help box
Complete the sentences below with who, that or which
Combine the information and make the sentences into a relative clause
This is the article about the great barrier reef that sarah is reading
Answer the following questions
Use words from the reading to complete the following sentences
Put the verb in the correct form using will, going to
Match the sentences with the descriptions given
Fill in the spaces in the following sentences
Read the following text
Decide if the statements are true or false
Decide whether the sentences are right or wrong grammatically
Complete the following sentences
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 4
Unidad: 5 Past perfect simple versus past perfect continuous and uses of get
Complete the text below with the words
Uses of get i
Uses of get ii
Past perfect simple vs. past perfect continuous
Watch the video and read the script
Answer the following questions
Use the verb to be or one of the following verbs
Read the following text
Answer the questions about the text
Match the underlined words in the text with the following definitions
Put the words in the box in the correct places in the text
Put the verbs in the correct form in the sentences below
Look at the following sets of words
Listen to the following words and select the word you hear
Complete the sentences in the past perfect using the verbs given
Complete the sentences
Complete the sentences using the appropriate word from the list
Complete the sentences with an suitable form of the word given
Match the verbs below to the correct definition
Choose the best form of the verbs between brackets in the text below
Complete the phrases using the present perfect
Write six sentences in the same style
Read the situations and then completed the sentences
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 5
Unidad: 6 Second conditional, in case, as long as, unless, provided and providing
What is the name of these machines
Complete the text using the words given in the box
Compound adjectives
The second conditional
Watch the video and read the text
Complete these sentences from the video
Study notes
Choose the most suitable tense
In case, as long as, unless, provided and providing
Complete the sentences
Listen and answer the questions
Now listen, read the text and check your answers
Find words in the text which mean
Guess the meanings of the words from their context
Match the verbs with their definitions
Complete the sentences putting the verbs given in their correct form
Match the two halves of the sentences
Complete the sentences using in case – provided – unless
Use the verbs in the box to complete the following sentence
Complete the sentences with the correct form of the word given
Complete the sentences with the compound adjectives in the box
Complete the sentences using the second conditional
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 6
Unidad: 7 Modall verbs of probability and make versus do
Use words from the box to complete the descriptions
Modal verbs of probability
Make and do
Fill in the spaces
Fill in the spaces
Watch the video and say if the sentences are true or false
Watch the video read the script and fill in the blanks
Pronunciation of the past tense of regular verbs
Put the verbs in the correct column
Listen and answer the following questions
Listen to the people again and read the scripts
Fill in the spaces using words and phrases from the text
Match what the doctor says with the correct illness or problem
Choose the incorrect option in the following lists
Complete the sentences
Complete the sentences with the correct form
Complete the sentences
Complete the sentences with one suitable word
Write sentences to explain each situation
Decide if the following actions need make or do
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 7
Unidad: 8 Reported speech, reported questions, indirect questions and phrasal verbs with up
Complete the sentences using words from the box
Phrasal verbs with up
Reported speech
Watch the video and read the script
Change the sentences below into reported speech
Choose one of these sentences to complete each of the sentences below using reported speech
Rewrite the following questions into reported or indirect
Read the texts then try and guess which country they refer to
Put one word in each of the spaces to form compound nouns
Listen to these messages and complete the notes below
Put the following sentences into reported speech
Which of these verbs can be used to complete the sentences below
Phrasal verbs with up
Complete the sentences with words you have learnt in this unit
Match the verbs from the list with the definitions
Complete the sentences with the correct form of the given verb
Put the following into reported speech
Make a new sentence from the first question
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 8
Unidad: 9 Revision of tenses phrasal verbs with out
Choose the most appropriate word in the following sentences
Phrasal verbs with out
Watch the video and decide whether the following statements are true or false
Watch the video again and read the script
Find words in the text which mean
Find in the text the phrasal verbs which mean the following
Fill in the missing forms of the verb eat in the table below
Can you remember the following verbs
Correct the mistakes in the following sentences
Read the text below
Find words in the text that mean
Answer the following questions
Put one of the following verbs in each space
Listen to part one of the listening
Listen to part two of the listening
Choose the correct form of the verbs between brackets
Read the text and decide if the statements are true or false
Select the best option given in the following sentences
Choose the correct form of the verbs
Complete the following sentences with a verb from the list
Select the best option
Give some advice for the following problems
Rewrite these sentences using the correct form
Make each sentence into a question by adding the correct tag
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 9
Cuestionario: cuestionario final
Inglés nivel avanzado
Unidad: 1 Revision of level 3 grammar
Vocabulary to do with prisons and punishment
Complete the text by choosing the best option
Match each of the following criminals with the crime they commit
Complete the following sentences
Expressing probability, possibility, certainty – present and future
Expressing probability, possibility, certainty – past
Complete the sentences
Purpose using – so that
Watch the video and answer the questions
Watch the video, read the script and fill in the gaps
Read the letter and correct the mistakes
Listen and fill in the missing information
Check your answers
Fill in the gaps with the appropriate verb
Choose the correct adjective
Fill in the gaps with the correct word
Match sentences to the correct response
Rewrite the sentences using the correct form
Choose the correct verb
Rewrite part a of the text below in reported speech
Rewrite part b of the text below in reported speech
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 1
Unidad: 2 The passive, adjectives with numbers, plural expressions with singular verbs
Vocabulary for food containers and packaging
Adjectives with numbers
Grammar help box – the passive
Grammar help box
The passive
Watch the video and complete the script using passives
Match the following passives with the appropriate tense
Complete the text using the passive form of the verbs in brackets
Read the following article
Answer the following questions
Look at the following sentences and change them into passive voice
Look at the list of sounds and match each of them with an item
Choose the correct form of the verb, active or passive
Theatre vocabulary. put the correct word in the gap
Rewrite the following active sentences in their passive form
A new airport is under construction in your town
Fill in the gaps with a suitable word
Choose the correct preposition to complete the phrasal verb
Rewrite the following text using the passive voicee
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 2
Unidad: 3 Defining and non-defining relative clauses and all and whole
Complete the sentences
Complete the postcard with the words from the list
Relative clauses
All and whole
Grammar help box – relative clauses
Watch the video then read the script
Read the text below and add the relative clauses
Find words in the text for the following
Listen to the questions and choose the correct answer
Talking about feelings
Fill in the gap with the correct relative pronoun
Fill in the gap with the correct relative pronoun
Select the correct word to complete the expression
Add commas where necessary
Fill in the gaps with an appropriate adjective
Put the words in brackets in their correct forms
Change the non-defining relative clauses into defining
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 3
Unidad: 4 Verbs followed by gerunds or infinitives, like, as and own
Match these words to the definitions
Do you know the following
Like and as
Own – my own, on my own
Put the interview below in the correct order
Grammar help box
Use gerunds or infinitives of the verbs
Put the following verbs in the correct box
Read the following article and fill in the spaces
Listen and complete the sentences with gerunds or infinitives
Look at the following proverbs
Gerund or infinitive. choose the correct word
Put the correct word in the gap
Choose the correct meaning of each sentence
Fill in the gap with the correct verb in gerund or infinitive form
Put the correct adverb in the gap
Fill in the gaps with the correct word(s)
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 4
Unidad: 5 Phrasal verbs
Match the parts of the house
Where would you normally find these household items
Match the definitions with the type of house
On time – in time
Vocabulary
Grammar help box
Watch the video then read the script
Complete these sentences from the video using phrasal verbs
Look at these phrasal verbs which featured in the video
Rewrite the following sentences using phrasal verbs and pronouns
Read the text, find the mistakes and remove them
Listening t5
Read the scripts to check your answers
Replace the euphemisms with words from the box
Phrasal verbs
Fill in the gap with the correct particle from the box
Fill in the gap with the correct form of the phrasal verb get ready
Put the time expressions next to their meanings
Match the correct expression from the box with its meaning in brackets
Choose the correct phrasal verb
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 5
Unidad: 6 Future perfect, future continuous, future forms
Choose words from the box to complete the sentences below
Match the following definitions to the correct words
Would you expect to find the following in a street in a normal town centre
Future continuous and future perfect
Watch the video and read the script
Complete the following sentences from the video
Read this text about sharon
Listen and choose the correct answer
Listen, read the script and check your answers
Choose the correct tense, future continuous or future perfect
Put the verb in the correct form
Match the opposites
Till in the gap with an appropriate word
Choose the correct phrasal verb
Fill in the gap with the correct preposition
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 6
Unidad: 7 Third conditional, introducing and expressing conditionals, mixed conditionals and a different use of would
Put the fields listed in the box under the correct heading
Match the words with the definitions
Use words from the box to complete the sentences
Third conditional review
A different use of would
Vocabulary
Watch the video and read the script
Complete the following conditional sentences from the video
Grammar help box
Read the text below and complete it with the following words
Complete the following sentences about mark
You will hear five people talking about things that they regret
Listen again, read the script and check your answers
Match each item with the corresponding state and a short sentence
Choose the correct phrase to complete the sentence
Choose the correct tense
Fill in the gap with the correct word
Complete the sentences with the correct modal verbs
Choose the correct words to fill in the gaps
Fill in the gap with an appropriate modal verb
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 7
Unidad: 8 Have or get something done, order of adjectives, past tense and embedded questions
Complete the following questionnaire
Vocabulary
Past tenses used for distancing
Embedded questions
To have – get something done
Decide whether the following statements are true or false
Read the script and check your answers
Grammar help box
Put the following adjectives in an appropriate order
Complete the text with the correct word
Answer the questions about the text
Listen to these six people talking about different objects
Read the script and check your answers
Choose the correct past participle
Rewrite the sentences using the given word
Put the adjectives in the correct position
Fill in the gaps with the correct particles
Add a letter to make the correct word
Fill in the gaps with an appropriate word
Cuestionario: objetivos didácticos_unit 8
Unidad: 9 Relative clauses, wish and some other uses of rather
Match the correct definitions to these idiomatic expressions
Complete the sentences below with the words from the box
I wish – if only i – i’d rather
Grammar
Some other uses of rather
Watch the video and read the script
Watch the video again and complete the following sentences
Put the verbs in the correct form
Say whether these statements are true or false
Complete this text by putting these relative clauses in the correct place
Listen and complete these sentences
Listen again and check your answers
A collection of strange and silly english words
Choose the correct form of the verb
Rewrite the following sentences using the given word
Choose the correct word
Write ten words that match these definitions
Choose the correct phrasal verb
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Cuestionario: objetivos didácticos_unit 9
Cuestionario: cuestionario final
Titulación
👨🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
👨🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.
Formas de pago
✔️Pago Seguro con Tarjeta Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.
✔️PayPal Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.
✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses. Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.
✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.
✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).
Metodología
Formación Online
FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa.
Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión.
Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.
Evaluación
Evaluación Continua:
Exámenes tipo Test
La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.
Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.
Competencias Digitales
¿Qué son las competencias digitales?
Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.
Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave
Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer
Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente
Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria
El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.
Curso de Competencias Digitales
Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€
Características del Curso:
Duración: 5 horas
Ejercicios Prácticos
Material Descargable
Vídeos demostrativos
Diploma Acreditativo
Temario:
Bienvenida a tu Curso Online
Trabajando en la Nube
Redes Sociales
Estudiar online en un Campus Virtual
Insignias Digitales
Insignias Digitales
Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.
Ventajas
La mejor formación al mejor precio.
Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos
Estudiar en línea tiene muchas ventajas:
En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
Libertad de horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
Marcas tu ritmo de estudio.
Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
Ahorrarás dinero.
Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.
44 valoraciones en Curso de Técnico Administrativo Superior
Valorado con 5 de 5
Dunia Pérez –
Está todo muy bien explicado y adaptado. Muy fácil seguir los pasos para poder realizar sin cursos sin ninguna duda
En cuanto a mi, al no tener muchos conocimientos de ingles, lo mas complicado de realizar ha sido el inglés ya que el nivel es bastante avanzado, pero he aprendido y me alegro mucho, ahora me manejo un poco mejor con el y entiendo lo que me dicen o leo
Por lo demás todo genial
Valorado con 5 de 5
KEILA ESTHER RAMOS RODRIGUEZ –
Me ha gustado todo
Valorado con 5 de 5
Luisa Martínez –
Quiero expresar mi más sincera gratitud por brindar la oportunidad de participar en el curso online de Técnico Administrativo Superior. Ha sido una experiencia educativa excepcional que ha superado mis expectativas. La calidad de los materiales, la claridad de las explicaciones y la estructura del curso han hecho que cada módulo sea fácil de entender y asimilar.
Como profesional en busca de mejorar mis habilidades administrativas, este curso ha sido un gran paso hacia adelante. He adquirido conocimientos prácticos y relevantes que ya estoy aplicando en mi trabajo diario. La flexibilidad de poder acceder a las lecciones en línea en cualquier momento ha sido fundamental para mí, ya que puedo adaptar mi aprendizaje a mi horario ocupado.
Quiero destacar la atención y el apoyo brindado por el equipo docente. Siempre estuvieron dispuestos a responder a mis preguntas y a proporcionar una orientación valiosa. Esta interacción personalizada en un entorno en línea fue un factor diferenciador en comparación con otros cursos que he tomado.
En resumen, el curso de Técnico Administrativo Superior ha sido una inversión valiosa en mi desarrollo profesional. Lo recomendaría sin reservas a cualquier persona que busque mejorar sus habilidades administrativas en un entorno flexible y de alta calidad.
¡Nuestro equipo de soporte estará encantado de ayudarte! [email protected]
Empieza tu formación con nuestros cursos en línea. Aula 10 Formación te ofrece acceso a su campus virtual, los 365 días al año 24h. con ayuda de un tutor especializado.
Aprovecha el descuento por tiempo limitado de este curso. Si tienes dudas contáctanos.
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Dunia Pérez –
Está todo muy bien explicado y adaptado. Muy fácil seguir los pasos para poder realizar sin cursos sin ninguna duda
En cuanto a mi, al no tener muchos conocimientos de ingles, lo mas complicado de realizar ha sido el inglés ya que el nivel es bastante avanzado, pero he aprendido y me alegro mucho, ahora me manejo un poco mejor con el y entiendo lo que me dicen o leo
Por lo demás todo genial
KEILA ESTHER RAMOS RODRIGUEZ –
Me ha gustado todo
Luisa Martínez –
Quiero expresar mi más sincera gratitud por brindar la oportunidad de participar en el curso online de Técnico Administrativo Superior. Ha sido una experiencia educativa excepcional que ha superado mis expectativas. La calidad de los materiales, la claridad de las explicaciones y la estructura del curso han hecho que cada módulo sea fácil de entender y asimilar.
Como profesional en busca de mejorar mis habilidades administrativas, este curso ha sido un gran paso hacia adelante. He adquirido conocimientos prácticos y relevantes que ya estoy aplicando en mi trabajo diario. La flexibilidad de poder acceder a las lecciones en línea en cualquier momento ha sido fundamental para mí, ya que puedo adaptar mi aprendizaje a mi horario ocupado.
Quiero destacar la atención y el apoyo brindado por el equipo docente. Siempre estuvieron dispuestos a responder a mis preguntas y a proporcionar una orientación valiosa. Esta interacción personalizada en un entorno en línea fue un factor diferenciador en comparación con otros cursos que he tomado.
En resumen, el curso de Técnico Administrativo Superior ha sido una inversión valiosa en mi desarrollo profesional. Lo recomendaría sin reservas a cualquier persona que busque mejorar sus habilidades administrativas en un entorno flexible y de alta calidad.
Yanaisi –
Esta bien 👍