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Curso Online de Administrativo en Despachos de Abogados

Las tareas administrativas son de los trabajos más demandados en la actualidad. Un despacho de abogados siempre necesita un administrativo especialista en despacho de abogados

Saber las tareas administrativas y además conocer el léxico del despacho, saber organizar y archivar los documentos. Trabajar con el Software de despacho de abogados es vital para el buen funcionamiento de un despacho de abogados.

Aula 10 Formación ha creado uno de los cursos de Administrativo de despachos de abogados mas completos del mercado ya que aumentas tu formación te especializas y aplicas todo lo aprendido en el trabajo con las pautas que te enseñamos para que seas más eficaz. Redactaras correctamente los documentos  y seras un especialista con un gran futuro laboral.

TITULACIÓN: Administrativo en Despacho de Abogados

Duración: 500 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

¿En qué consiste el curso de Administrativo en despacho de abogados?

Este Curso online de Administrativo en Despachos de Abogados te enseña todo sobre las tareas administrativas, técnicas y habilidades para que desarrolles tu trabajo de administrativo con éxito.

Con las clases online, con un amplio temario, con tu campus virtual y tu tutor que te resolverá todas tus dudas. Conseguirás aprender todo para convertirte en un experto Administrativo/a en Despachos de Abogados.

El curso online que Aula 10 Formación ha preparado encontraras todo para aumentar tu formación de administrativo especialista en despachos de abogados  más dos módulos mas de Word y Excel para que sea un curso completo.

Parte del temario especifico de Administrativo de despacho de abogados  que aprenderás :

  • La organización del despacho de abogados es vital ya que hay que conocer las  prioridades, plazos de entregas…para aprovechar el tiempo es aconsejable realizar  listado de tareas diarias y mensuales para colaborar con los abogados y ser efectivos en el tiempo creando un equipo.
  • Los abogados se encargan de estudiar los casos, por lo que hay que examinar la documentación que entra y archivarla correctamente.
  • Agenda por los plazos que se pueden imponer desde el juzgado.
  • Los departamentos han de estar coordinados.
  • Técnicas de comunicación para expresarse correctamente con los clientes y con el resto de colaboradores como procuradores, otros bufetes, notarios …
  • Calificación y archivar la documentación y paqueteria.
  • Planifica y organiza el trabajo.
  • Comunicación interna y externa para crear un equipo y que todo funcione correctamente.
  • Atención al cliente y la comunicación en la empresa  con los clientes y otros profesionales del sector (juristas, notarios)
  • El mail  para realizar los mailing, comunicarse con otros profesionales como procuradores, juristas, letrados.
  • Conocer el  Software de gestión de despachos de abogados, te ayudara  en las tareas de control y seguimiento de los Expedientes  Jurídicos, a la Gestión Documental, control de las minutas de los Despachos de los Abogados, Control de los clientes
  • Contabilidad  en Despachos de Abogados llevando los Libros oficiales de gastos, ingresos, libro de sentencias, IRPF. Cuentas anuales, los impuestos (anuales, IVA…)

Con el curso de Word  descubrirás todas las funciones de de Office 2016.

  • Crea textos con márgenes y fuentes correctas.
  • Aprenderás a crear, guardar y editar PDF.
  • Usar la nube de Microsoft, a crear documentos de la forma correcta para luego seguir usándolos. Te convertirás en un experto en Word 2016.

Con el curso de Excel descubrirás todas las funciones de Office 2016.

  • Aprenderás a usar Excel con los datos  más sencillos a crear y hacer estadísticas y porcentajes.
  • Crearás tablas que personalizarás para que te ayuden en tu trabajo con colores, formatos, bordes. En ellas podrás ordenar y filtrar los datos que necesites en cada momento.
  • Incluir en cada tabla  imágenes o gráficos. Protege cada libro que construyas y comparte solo lo que quieras cuando sea necesario.

Matricúlate en uno de los cursos más completos del mercado de Administrativo de Despacho de Abogados con Aula 10 Formación.

Salidas profesionales del curso de Administrativo en despacho de abogados

Si realizas el curso de Administrativo en despacho de abogados estarás preparado para trabajar en bufete de abogados, despachos de abogados.

Sabrás desenvolverte con soltura en la recepción y las tareas administrativas:

  • Despachos de abogados de administrativo y recepcionista.
  • Oficinas de mediadores.
  • Letrados.
  • Bufetes.
Duración

Duración: 500 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Titulación

🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
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El precio incluye:

Matrícula
Formación
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Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de Inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
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Temario

Módulo 1: Prácticas de oficina

  1. Unidad: 1 La empresa
    1. Decisión de crear una empresa
    2. Plan de empresa
    3. Elección de la forma jurídica
    4. Formas jurídicas de empresa
    5. Empresario individual
    6. Comunidad de bienes
    7. Sociedad civil
    8. Sociedad anónima
    9. Sociedad de responsabilidad limitada
    10. Sociedad colectiva
    11. Sociedad comanditaria por acciones
    12. Sociedad comanditaria simple
    13. Sociedad cooperativa
    14. Cuadro resumen
    15. Práctica – La empresa
    16. Cuestionario: La empresa
  2. Unidad: 2 La empresa comercial
    1. Concepto de empresa
    2. Clasificación de la empresa
    3. La empresa comercial
    4. La actividad económica en la empresa comercial
    5. Operaciones realizadas en las empresas comerciales
    6. Principales documentos administrativos utilizados en la empresa comercial
    7. Práctica – La empresa comercial
    8. Cuestionario: La empresa comercial
  3. Unidad: 3 Clasificación y archivo
    1. Concepto de archivo
    2. Importancia del archivo
    3. Formas de organización de un archivo de oficina
    4. Clasificación de los archivos
    5. Organización del archivo según su utilización
    6. Criterios de archivo
    7. Práctica – Clasificación y archivo
    8. Cuestionario: Clasificación y archivo
  4. Unidad: 4 Clasificación y ordenación de documentos
    1. Sistemas de clasificación
    2. Práctica – Clasificación y ordenación del documentos
    3. Cuestionario: Clasificación y ordenación de documentos
  5. Unidad: 5 Correspondencia comercial
    1. La carta
    2. La presentación
    3. Partes de la carta
    4. Práctica – Correspondencia comercial
    5. Cuestionario: Correspondencia comercial. La carta
  6. Unidad: 6 Tipos de cartas comerciales I
    1. Cartas relacionadas con el proceso de compra
    2. Cartas de respuesta a una solicitud
    3. Práctica – Tipos de cartas comerciales I
    4. Cuestionario: Tipos de cartas comerciales
  7. Unidad: 7 Tipos de cartas comerciales II
    1. Cartas de reclamaciones
    2. Cartas de respuestas a las reclamaciones
    3. Cartas relacionadas con el proceso de cobro
    4. El mailing o carta circular
    5. Práctica – Tipos de cartas comerciales II
    6. Cuestionario: Tipos de cartas comerciales II
  8. Unidad: 8 Las comunicaciones formales
    1. Las comunicaciones formales
    2. La instancia
    3. El recurso
    4. La declaración
    5. El oficio
    6. El certificado
    7. Práctica – Las comunicaciones formales
    8. Cuestionario: Las comunicaciones formales
  9. Unidad: 9 El pedido y el albarán
    1. La actividad comercial
    2. El pedido
    3. Cumplimentación de los impresos de Pedido
    4. Simulación – Modelo de pedido realizado por la empresa compradora
    5. Simulación – Ejemplo de pedido realizado por un comercial
    6. Práctica – Pedido 1
    7. Práctica – Pedido 2
    8. El albarán
    9. Cumplimentación del albarán
    10. Simulación – Ejemplo 1 de albarán
    11. Simulación – Ejemplo 2 de albarán
    12. Práctica – Albarán 1
    13. Práctica – Albarán 2
    14. Cuestionario: El pedido y el albarán
  10. Unidad: 10 La factura y la nota de abono
    1. La factura
    2. Conceptos a tener en cuenta en la factura
    3. El IVA
    4. Ejemplo de factura con IVA
    5. La empresa como intermediaria
    6. Liquidación con Hacienda
    7. El recargo de equivalencia
    8. Ejemplo de factura con recargo de equivalencia
    9. Práctica – Factura 1
    10. Práctica – Factura 2
    11. Operaciones posteriores a la Compra-Venta
    12. Tipos de operaciones
    13. Modelo de Nota de Abono
    14. Ejemplo de Nota de Abono
    15. Peculiaridades en la Nota de Abono
    16. Ejemplo de Nota de Abono
    17. Práctica – Nota de Abono 1
    18. Práctica – Nota de Abono 2
    19. Cuestionario: La factura y la nota de abono
  11. Unidad: 11 Documentos de Cobro y de Pago
    1. Formas de Cobro Pago
    2. El Recibo
    3. Ejemplo de Recibo
    4. Cheque
    5. Ejemplos de Cheques
    6. Letra de Cambio
    7. Ejemplos de Letra de Cambio
    8. Simulación – Cumplimentación de la Letra
    9. Práctica – Recibos
    10. Práctica – Cheques
    11. Práctica – Letras de Cambio
    12. Cuestionario: Documentos de cobro y pago
  12. Unidad: 12 Alta del trabajador – contratos
    1. El contrato de trabajo
    2. Modalidades de contratación
    3. Contrato indefinido
    4. Contrato temporal
    5. Contrato para la formación y el aprendizaje
    6. Contrato en prácticas
    7. Derecho de información de los representantes legales
    8. Presentación del contrato de trabajo
    9. Bonificaciones y Reducciones a la contratación laboral
    10. Comunicar la Contratación. [email protected]
    11. Número de copias del contrato a presentar en el SPEE
    12. Cómo rellenar un modelo de contrato
    13. Ejemplo. Contrato de trabajo temporal
    14. Práctica – Contrato de trabajo de duración determinada
    15. Práctica – Contrato indefinido ordinario
    16. Cuestionario: Alta del trabajador. Contratos
  13. Unidad: 13 Seguridad Social – Alta del trabajador
    1. Historia de la Seguridad Social
    2. Organigrama de la Seguridad Social
    3. Definición Seguridad Social
    4. Algunos conceptos
    5. Campo de aplicación
    6. Inscripción de empresas
    7. Afiliación de trabajadores en la Seguridad Social
    8. Plazos de presentación
    9. Práctica – Inscripción de nueva empresa
    10. Práctica – Alta del trabajador
    11. Práctica – Alta del trabajador en la Seguridad Social
    12. Cuestionario: Seguridad Social – Alta del trabajador
  14. Unidad: 14 El Recibo de Salarios o Nómina
    1. Conceptos generales
    2. El recibo de salarios o nómina
    3. Estructura del recibo de salarios – Encabezamiento
    4. Estructura – Devengos – Percepciones salariales
    5. Estructura – Devengos – Percepciones no salariales o extrasalariales
    6. Total devengado
    7. Cálculo de la base de cotización
    8. Caso práctico – Cálculo de Base de Cotización
    9. Práctica – Cálculo de Base de Cotización
    10. Cuestionario: El recibo de Salario La nomina
  15. Unidad: 15 Nómina mensual
    1. Realización de una Nómina mensual
    2. Calculo de las cuotas de cotización
    3. Práctica – Nómina mensual
    4. Práctica – Nómina mensual II
    5. Práctica – Nómina mensual III
    6. Práctica – Nómina mensual IV
    7. Práctica – Nómina mensual V
    8. Práctica – Nómina mensual VI
    9. Práctica – Nómina mensual VII
    10. Práctica – Nómina mensual VIII
    11. Práctica – Nómina mensual IX
    12. Práctica – Nómina mensual X
    13. Práctica – Nómina mensual XI
    14. Práctica – Nómina mensual XII
    15. Cuestionario: Nómina Mensual
  16. Unidad: 16 Introducción a la informática
    1. El término informática
    2. Unidades de cantidad y velocidad
    3. Qué es un PC
    4. Componentes del PC
    5. Componentes de la CPU
    6. Dispositivos de almacenamiento
    7. Otros periféricos
    8. Hardware y software
    9. Cómo conectar el PC
  17. Unidad: 17 El Escritorio y la Barra de tareas
    1. El Escritorio y la Barra de tareas
    2. Escritorio
    3. Barra de tareas
    4. Menú Inicio I
    5. Menú Inicio II
    6. Práctica – Vaciar la Papelera de reciclaje
    7. Práctica – Anclar un programa en el menú Inicio
  18. Unidad: 18 Correo electrónico
    1. Qué es el correo electrónico
    2. Ventajas
    3. Sobre las direcciones de correo electrónico
    4. Outlook Express
    5. Enviar un mensaje
    6. Adjuntar ficheros en un correo electrónico
    7. Recibir y leer mensajes
    8. Normas para un correcto uso del correo electrónico
    9. Práctica – Correo electrónico
    10. Cuestionario: El correo electrónico
  19. Unidad: 19 Abreviaturas
    1. Abreviaturas
    2. Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 2. Contabilidad General

      1. Unidad: 1 Introducción a la contabilidad
        1.  Concepto
        2. Sobre que informa la Contabilidad
        3. La empresa
        4. Usuarios de la Contabilidad
        5. Clases de Contabilidad
        6. Actividad Contable Básica
        7. Cuestionario: Introducción a la contabilidad
      2. Unidad:  2El Patrimonio
        1. Concepto y composición
        2. Los elementos Patrimoniales y patrimonio neto
        3. Práctica – Estructura Patrimonial
        4. Masas Patrimoniales
        5. Práctica – Masas Patrimoniales
        6. Inventario
        7. Balance de situación
        8. Ecuación Fundamental del Patrimonio
        9. Práctica – Balance y Ecuación Fundamental del Patrimonio
        10.  Cuestionario: El Patrimonio
      3. Unidad: 3 Los Hechos Contables
        1. Los Hechos Contables
        2. El Registro Contable
        3. Las Cuentas
        4. Método de Partida Doble
        5. Representación de los hechos contables
        6. El Balance de Comprobación
        7. Los Libros de Contabilidad
        8. Práctica – Ejercicio resuelto
        9. Práctica – Supuesto 1
        10. Práctica – Supuesto 2
        11. Práctica – Supuesto 3
        12. Práctica – Supuesto 4
        13. Práctica – Supuesto 5
        14. Práctica – Supuesto 6
        15. Cuestionario: Los Hechos Contables
      4. Unidad: 4 Finalización del ciclo contable
        1. Cuentas de Gestión
        2. Compras y Gastos
        3. Ventas e Ingresos
        4. Funcionamiento de las Cuentas de Gastos e Ingresos
        5. Regularización
        6. Determinación de Resultados de ejercicios
        7. Práctica – Empresa Publipartidos
        8. Práctica – Empresa Inmobiliaria
        9. Gastos, Ingresos y Resultados de las empresas comerciales y de servicios
        10. Práctica – Empresa Anticuallas
        11. Práctica – Empresa Crecesa
        12. Cuestionario: Finalización del ciclo contable
      5. Unidad: 5 El Proceso Contable Completo
        1. Qué es el Proceso Contable
        2. Asiento de apertura
        3. Proceso y asiento de cierre
        4. Primera Etapa
        5. Otros
        6. Pérdidas por deterioro
        7. Periodificación
        8. Amortización
        9. Segunda fase del Proceso de Regularización
        10. Reparto de Beneficios
        11. Asiento de Cierre
        12. Práctica – Cortinajes Ruiz SA
        13. Práctica – Mariscos Emilio
        14. Práctica – Tecnología Avanzada SA
        15. Práctica – Zipi y Zape SA
        16. Práctica – Empresa Primer susto
        17. Cuestionario: El Proceso Contable Completo
      6. Unidad:  6El Plan General de Contabilidad
        1. La Normalización Contable
        2. Primera parte – Marco conceptual de la contabilidad
        3. Segunda parte – Normas de registro y valoración
        4. Tercera parte – Cuentas anuales
        5. Cuarta parte – Cuadro de cuentas
        6. Quinta parte – Definiciones y relaciones contables
        7. Plan General de Contabilidad para PYMES
        8. Cuestionario: El Plan General de Contabilidad
      7. Unidad: 7 La Tesorería
        1. Cuentas de Disponible
        2. Arqueo de Caja
        3. Conciliación Bancaria
        4. El Disponible en Moneda Extranjera
        5. Práctica – Supuesto n 1
        6. Práctica – Supuesto n 2
        7. Práctica – Supuesto n 3
        8. Práctica – Supuesto n 4
      8. Unidad: 8 La Contabilización del IVA
        1. Idea General del IVA
        2. Tipo Impositivo
        3. Peculiaridad
        4. Cómo funciona el IVA en las empresas
        5. Aspecto fundamental
        6. Contabilización del IVA
        7. Cuando se devenga el IVA
        8. Contabilización de la Liquidación del IVA
        9. IVA deducible e IVA no deducible
        10. Operaciones exentas del Impuesto
        11. Práctica – Ejemplo resuelto
        12. Práctica – Greñas SA
        13. Práctica – Metalúrgica SA
        14. Cuestionario: La Contabilización del IVA
      9. Unidad: 9 Existencias Compras y Ventas
        1. Existencias
        2. El Precio de Adquisición
        3. Correcciones valorativas
        4. Depreciación irreversible
        5. Depreciación reversible
        6. Proceso Contable de las Compras y Ventas
        7. Contabilización de las operaciones posteriores a la compra
        8. Contabilización de las operaciones de ventas de mercadería
        9. Resumen
        10. Práctica – Ejemplo resuelto
        11. Práctica – Merca
        12.  Cuestionario: Existencias Compras y ventas
      10. Unidad: 10 Acreedores y Deudores I
        1. Acreedores y Deudores por operaciones comercial
        2. Clientes
        3. Clientes, Efectos Comerciales a Cobrar
        4. Ejercicios I
        5. Deudores
        6. Deudores, efectos comerciales a cobrar
        7. Clientes y Deudores de dudosa cobro
        8. Insolvencias de Tráfico u operaciones comerciales
        9. Otras Pérdidas
        10. Ejercicios II
        11. Cuestionario: Acreedores y Deudores
      11. Unidad:  11 Acreedores y Deudores II
        1. Acreedores y Deudores en moneda extranjera
        2. Ejercicios I
        3. Envases y Embalajes con facultad de devolución
        4. Ejercicios II
        5. Ejercicios completos
        6. Cuestionario: Acreedores y Deudores II
      12. Unidad: 12 Gastos e ingresos
        1. Gastos e Ingresos
        2. Gastos
        3. Gastos de explotación
        4. Registros contables de los Sueldos y Salarios
        5. Seguridad Social a cargo de la empresa
        6. Ingresos
        7. Ingresos de explotación
        8. Ejercicios
        9. Cuestionario: Gastos e Ingresos
      13. Unidad: 13 El Inmovilizado Material I
        1. El Inmovilizado Material
        2. Incorporación del Inmovilizado en la Empresa
        3. Adquisiciones a terceros
        4. El Inmovilizado entra a formar parte de la empresa
        5. Incorporación a la empresa por donación
        6. El Inmovilizado comprado por la empresa con una Subvención
        7. Ejercicios
        8. Cuestionario: El Inmovilizado Material I
      14. Unidad:  14 El Inmovilizado Material II
        1. Proceso Contable cuando el Inmovilizado esta en la empresa
        2. Correcciones valorativas
        3. Ampliaciones y Mejoras
        4. Revalorizaciones
        5. Baja del Inmovilizado
        6. Cumplimiento de la Vida Útil
        7. Pérdida del Inmovilizado
        8. Venta del Inmovilizado
        9. Otros casos de Compra-Venta de Inmovilizado
        10. Ejercicios
        11. Cuestionario: El Inmovilizado Material II
      15. Unidad:  15 Inmovilizado Intangible
        1. El Inmovilizado Intangible
        2. Ejercicios I
        3. Ejercicios II
        4. Cuestionario: Inmovilizado intangible
      16. Unidad:  16 Las Inversiones Financieras
        1. Las Inversiones Financieras
        2. Las Acciones
        3. Derechos de las Acciones
        4. Proceso Contable de la Adquisición
        5. Proceso Contable durante la Posesión
        6. El proceso Contable de la Venta
        7. Activos financieros
        8. Pasivos financieros
        9. Las Obligaciones
        10. Adquisición
        11. Problemas durante las obligaciones en las empresas
        12. Salida de la Contabilidad
        13. Ejercicios
        14. Cuestionario: Las Inversiones Financieras
      17. Unidad: 17 Las Fuentes de Financiación
        1. Captación de recursos propios
        2. Fuentes de financiación propias
        3. Ejercicios
        4. Cuestionario: Las fuentes de financiación
        5. Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 3. ContaPlus Flex

      1. Unidad: 1 Introducción a ContaPlus
        1. Introducción a ContaPlus
        2. Entrar y abandonar el programa
        3. Entorno de trabajo
        4. Esquema a seguir
        5. Práctica. Entrar y abandonar ContaPlus
        6. Cuestionario: Introducción a ContaPlus
      2. Unidad: 2 Proceso básico I
        1.  Creación de una empresa
        2.  Configuración
        3.  Datos fiscales
        4.  Práctica Crear Suarez
        5. Práctica Crear Grefusa S.A
        6.  Cuestionario: Proceso básico I
      3. Unidad: 3 Proceso básico II
        1.  Añadir subcuentas
        2. Gestión de asientos
        3. Modificar asientos
        4. Eliminar asientos
        5. Copia de seguridad
        6. Renumeración de Asientos
        7. Punteo-casación
        8. Vencimientos
        9. Reproceso de vencimientos
        10.  Práctica Crear subcuentas para la empresa Suárez SL
        11. Práctica Crear subcuentas Suárez SL
        12. Práctica Crear subcuentas Grefusa
        13.  Práctica Asientos Suárez SL
        14. Práctica Asiestos Grefusa SA
        15. Practica Modificación asientos Suarez SL
        16. Práctica Modificación de los asientos de Grefusa SA
        17. Práctica Eliminación del asiento en curso Suárez SL
        18. Práctica Eliminación del asiento grabado en ficheros Grefusa SA
        19. Práctica Realizar copia Suárez SL
        20. Práctica Realizar copia Grefusa SA
        21.  Cuestionario: Proceso básico II
      4. Unidad:  4 Creación y uso de predefinidos
        1. Asientos predefinidos
        2.  Creación de asientos predefinidos
        3. Utilización de asientos predefinidos
        4. Práctica Realizar predefinidos Suárez SL
        5. Práctica Realizar predefinidos Grefusa SA
        6. Práctica Aplicación de predefinidos Suárez SL
        7. Cuestionario: Creación y uso de predefinidos
      5. Unidad:  5Cierre del ejercicio contable
        1. Cierre del ejercicio
        2. Invertir cierre
        3. Práctica Cerrar ejercicio Suarez SL
        4.  Práctica Cerrar ejercicio Grefusa SA
        5. Práctica Invertir cierre Suarez y Grefusa
        6. Cuestionario: Cierre y apertura del ejercicio contable
      6. Unidad: 6 Trabajando con IVA
        1. El IVA
        2. Regularización automática del IVA
        3. Regularización manual de IVA
        4. Práctica Regularización automática del IVA Suárez SL
        5. Práctica Regularización manual IVA Grefusa SA
        6. Cuestionario: Trabajando con IVA
      7. Unidad:  7 Trabajando con balances
        1. Introducción a balances
        2. Sumas y saldos
        3. Sumas y Saldos segmentados
        4. Pérdidas y ganancias
        5. Situación
        6. Consolidación
        7. Práctica Balance de sumas y saldos Suárez SL
        8. Práctica Balance de pérdidas y ganancias Suárez SL
        9. Práctica Balance de situación Suárez SL
        10. Cuestionario: Trabajando con Balances
      8. Unidad:  8 Trabajando con gráficos
        1.  Introducción a gráficos
        2. Gráficos
        3. Hoja de cálculo Excel
        4. Práctica Grafico Suárez SL
        5. Practica Gráfico Grefusa SA
        6. Cuestionario: Trabajando con gráficos
      9. Unidad:  9 Inmovilizados
        1. Inmovilizados
        2. Códigos y tablas
        3. Gestión de inmovilizado
        4. Amortizaciones
        5. Práctica Códigos y tablas Suárez y Grefusa
        6. Práctica Gestión de inventario Suarez SL
        7. Práctica Gestión de inventario Grefusa SA
        8. Práctica Amortización Suárez SL
        9. Práctica Amortización Grefusa
        10. Cuestionario: Inventarios
      10. Unidad:  10 Operaciones usuales
        1.  Configurar tipos de IVA
        2. Configuración de impresora
        3. Listado de diario
        4. Listado de mayor
        5. Listado de balances
        6. Listados de IVA
        7. Facturas recibidas y expedidas
        8. Modelo 303
        9. Modelo 340
        10. Modelo 347
        11. Modelo 349
        12. Modelo 390
        13. Cambio de usuario y clave
        14. Añadir usuario
        15. Eliminar usuarios
        16. Limitar al usuario
        17. Conceptos tipo y vencimientos tipo
        18. Gestión del conocimiento
        19. Práctica Configurar IVA
        20. Práctica Configurar impresora
        21. Práctica Listado de diario Suárez SL
        22. Práctica Listado de mayor Suárez SL
        23. Práctica Listado de Sumas y Saldos Grefusa SA
        24. Práctica Listado de pérdidas y ganancias Grefusa SA
        25. Práctica Listado de situación Grefusa SA
        26. Práctica Listado de facturas recibidas Grefusa SA
        27. Práctica Listado de facturas expedidas Grefusa SA
        28. Práctica Modelo 300-320 Grefusa SA
        29. Práctica Añadir usuario
        30. Práctica Limitar usuario
        31. Práctica Añadir conceptos tipo Suárez SL
        32. Práctica Añadir vencimientos y conceptos tipo Suárez SL
        33. Cuestionario: Operaciones usuales
      11. Unidad: 11 Utilidades de asientos
        1.  Renumeración de asientos
        2. Mover subcuentas en el diario
        3. Búsqueda atípica
        4. Copiar asientos
        5. Práctica Renumeración de asientos Suárez SL
        6. Práctica Cambiar el número de asiento de la empresa Grefusa
        7. Práctica Mover subcuentas en el Libro Diario Suárez
        8. Práctica Mover subcuentas en el Libro Diario Grefusa
        9. Práctica Búsqueda atípica en el Libro Diario de Suárez
        10. Cuestionario: Utilidades de Asientos
        11. Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 4. FacturaPlus Flex

      1. Unidad: 1 Introducción a FacturaPlus Flex
        1. Introducción a FacturaPlus
        2. Características detalladas
        3. Entrar y abandonar el programa
        4. Área de trabajo
        5. Barra de menús
        6. Esquema a seguir
        7. Práctica – Iniciar y finalizar con FacturaPlus Flex
        8. Cuestionario: Introducción a FacturaPlus
      2. Unidad: 2 Proceso básico I – Datos generales
        1. Crear una empresa
        2. Enlazar empresa a ContaPlus Flex
        3. Tablas Auxiliares
        4. Familias
        5. Rappels
        6. Tipos de IVA
        7. Grupos de venta
        8. Cuentas de remesas
        9. Grupos de clientes
        10. Agentes
        11. Clientes
        12. Proveedores
        13. Almacenes
        14. Artículos
        15. Práctica – Datos generales
        16. Cuestionario: Datos generales
      3. Unidad: 3 Proceso básico II – Operaciones de compra y venta
        1. Formalizar pedidos a proveedores
        2. Albaranes de proveedores
        3. Operaciones de venta
        4. Realización del presupuesto
        5. Pedidos de clientes
        6. Aprobación de presupuesto
        7. Pedido independiente al presupuesto
        8. El albarán
        9. La factura
        10. Facturas Rectificativas a Clientes
        11. Facturas rectificativas aplicando un Rappel
        12. Gestión de recibos
        13. Cobro de recibos
        14. Devolución de recibos
        15. Realizar una copia de seguridad
        16. Práctica – Realizar pedidos
        17. Cuestionario: Operaciones de compraventa
      4. Unidad: 4 Otras operaciones
        1. Remesas de recibos
        2. Soporte magnético de remesas
        3. Compensación de recibos
        4. Nota de abonos
        5. Crear plantillas
        6. Albaranes y facturas de plantillas
        7. Liquidaciones
        8. Paso a ContaPlus
        9. Paso individualizado a ContaPlus
        10. Paso total a ContaPlus
        11. Movimientos de almacenes
        12. Gestión de garantías
        13. Trazabilidad
        14. Práctica – Remesa de recibos
        15. Cuestionario: Otras operaciones
      5. Unidad: 5 Listados por impresora
        1. Configuración de la impresora
        2. Listados
        3. Etiquetas
        4. Configuración de documentos
        5. Práctica – Listados por imprimir
        6. Cuestionario: Listados por impresora
      6. Unidad: 6 Informes
        1. Informes
        2. Movimientos de productos
        3. Inventario valorado
        4. Personalizar informes
        5. Práctica – Informes
        6. Cuestionario: Informes
      7. Unidad: 7 Otras utilidades
        1. Añadir usuarios
        2. Limitar al usuario
        3. Gráficos estadísticos
        4. Organización de ficheros
        5. Perfiles de usuarios
        6. Dispositivos
        7. Personalización del sistema
        8. Avisos de Inicio
        9. Práctica – Otras utilidades
        10. Cuestionario: Otras utilidades
        11. Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 5. NominaPlus Flex

      1. Unidad: 1 Introducción a NominaPlus Flex
        1. Características de NominaPlus Flex
        2. Entrar y salir del programa
        3. Área de trabajo
        4. Barra de menús
        5. Esquema a seguir
        6. Práctica – Entrar y salir del programa
        7. Cuestionario: Introducción a NominaPlus
      2. Unidad: 2 Introducción de datos
        1. Creación del calendario
        2. Creación y selección de una empresa
        3. Enlazar una empresa a ContaPlus
        4. Cuentas bancarias
        5. Centros de trabajo
        6. Datos de la nómina
        7. Actualización de datos en trabajadores
        8. Trabajadores
        9. Contratos
        10. Práctica – Introducción de datos
        11. Cuestionario: Introducción de datos
      3. Unidad: 3 Confección de nóminas y TC
        1. Nóminas
        2. Visualización de la nómina
        3. Impresión de nóminas. Recibos de salarios
        4. Operaciones con nóminas
        5. Seguridad Social
        6. Comunicaciones con Seguridad Social
        7. Documentos de cotización a la Seguridad Social
        8. Generación de impresos TC2 TC1
        9. Práctica – Trabajar con nóminas
        10. Cuestionario: Confección de nóminas y TC
      4. Unidad: 4 Operaciones Anexas I
        1. Paso a Contabilidad
        2. Incidencia por enfermedad
        3. Otras ausencias
        4. Otros conceptos
        5. Añadir varias incidencias
        6. Finiquito
        7. Carta de finiquito
        8. Certificados empresa
        9. Gestión de vacaciones y ausencias
        10. Consulta de Recursos Humanos
        11. Acumulados de retenciones
        12. Paso desde nóminas
        13. Acumulados
        14. Copia de seguridad
        15. Práctica – Operaciones Anexas I
        16. Cuestionario: Opciones anexas I
      5. Unidad: 5 Operaciones Anexas II
        1. Importar convenio
        2. Añadir convenio
        3. Categorías profesionales
        4. Actualización de datos en empresas y trabajadores. Convenios
        5. Actualizar tablas salariales
        6. Simulaciones
        7. Conversión de líquido a bruto
        8. Simulación de indemnizaciones
        9. Gestión de usuarios
        10. Práctica – Operaciones Anexas II
        11. Cuestionario: Opciones anexas II
      6. Unidad: 6 Impresión
        1. Configuración de impresora
        2. Configuración de documentos
        3. Configuración de nominas
        4. Configuración de impresos oficiales
        5. Impresión de nóminas
        6. Impresión TC
        7. Impresión de modelos para Hacienda
        8. Certificado de retenciones
        9. Práctica – Impresión
        10. Cuestionario: Impresión
      7. Unidad: 7 Informes y gráficos
        1. 7.1 Informe de incidencias
        2. 7.2 Informe de Costes de empresa
        3. 7.3 Gráficos
        4. 7.4 Práctica – Informes y gráficos
        5. 7.5 Cuestionario: Informes y gráficos
        6. 7.6 Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 6: Word 2016

      1. WORD 2016 INICIAL – MEDIO
        1. Unidad: 1 El entorno de trabajo
          1. Características generales a todos los productos de Office 2016
          2. Introducción
          3. La ventana principal
          4. Personalizar la barra de herramientas de acceso rápido
          5. Personalizar la cinta de opciones
          6. Exportar e importar personalizaciones
          7. Eliminar las personalizaciones
          8. Métodos abreviados de teclado
          9. Práctica Introducción a Microsoft Word
          10. Cuestionario: El entorno de trabajo
        2. Unidad: 2 Tareas básicas
          1. Crear un documento
          2. Abrir un documento
          3. Desplazamiento a la última posición visitada
          4. Abrir un documento creado en versiones anteriores
          5. Convertir un documento al modo de Word 2016
          6. Cerrar un documento
          7. Plantillas
          8. Guardar un documento
          9. Trabajar en formato PDF
          10. Trabajar en formato ODT
          11. Imprimir un documento
          12. Servicios en la nube
          13. Ayuda de Word
          14. Práctica Operaciones con documentos
          15. Cuestionario: Tareas básicas
        3. Unidad: 3 Edición de un documento
          1.  Insertar texto
          2. Insertar símbolos
          3.  Insertar ecuaciones
          4. Dibujar una ecuación
          5. Seleccionar
          6. Eliminar
          7. Deshacer y rehacer
          8. Copiar y pegar
          9. Cortar y pegar
          10. Usar el portapapeles
          11. Buscar
          12. Búsqueda inteligente
          13. Práctica Entorno de trabajo
          14. Cuestionario: Edición de un documento
        4. Unidad:  4 Formato de texto
          1. Introducción
          2. Fuente
          3. Tamaño de fuente
          4. Color de fuente
          5. Estilos de fuente
          6. Efectos básicos de fuente
          7. Efectos avanzados de fuente
          8. Resaltado de fuente
          9. Opciones avanzadas de formato de fuente
          10. Borrar formato de fuente
          11. Práctica Desplazarnos por el documento
          12. Cuestionario: Formato de texto
        5. Unidad: 5 Formato de párrafo
          1. Introducción
          2. Alineación
          3. Interlineado
          4. Espaciado entre párrafos
          5. Tabulaciones
          6. Sangría
          7. Práctica Boletín de prensa
          8. Cuestionario: Formato de párrafo
        6. Unidad: 6 Formato avanzado de párrafo
          1. Bordes
          2. Sombreado
          3. Letra capital
          4. Listas numeradas
          5. Listas con viñetas
          6. Listas multinivel
          7. Estilos
          8. Práctica Procesadores de textor
          9. Cuestionario: Formato avanzado de párrafo
        7. Unidad: 7 Tablas y columnas
          1. Tablas
          2. Seleccionar
          3. Insertar filas y columnas
          4. Eliminar celdas, filas y columnas
          5. Bordes y sombreado
          6. Cambiar tamaño de celdas
          7. Alineación del texto
          8. Dirección del texto
          9. Márgenes de celda
          10. Dividir celdas
          11. Dividir tabla
          12. Combinar celdas
          13. Alineación de una tabla
          14. Mover una tabla
          15. Cambiar el tamaño de una tabla
          16. Anidar una tabla
          17. Repetir filas de título
          18. Estilos de tabla
          19. Columnas
          20. Práctica Salmón
          21. Práctica Florencia
          22. Práctica Márgenes
          23. Práctica Carpema
          24. Práctica Formación continua
          25. Práctica Columnas
          26. Práctica Canón
          27. Práctica Ordenadores competitivos
          28. Cuestionario: Tablas y columnas
        8. Unidad: 8 Formato de página
          1. Configuración de página
          2. Número de página
          3. Encabezado y pie de página
          4. Secciones
          5. Salto de página
          6. Práctica Ventas
          7. Práctica Aislamiento acústico
          8. Práctica Sobre esto y aquello
          9. Práctica La leyenda toledana
          10. Cuestionario: Formato de página
        9. Unidad: 9 Diseño del documento
          1. Portada
          2. Formato del documento
          3. Temas y formatos
          4. Marca de agua, color y borde de página
          5. Notas al pie de página y notas al final del documento
          6. Comentarios
          7. Control de cambios
          8. Comparar documentos
          9. Restringir el formato y la edición de un documento
          10. Marcadores
          11. Referencias cruzadas
          12. Tabla de ilustraciones
          13.  Tabla de contenido
          14. Indice
          15. Práctica Plantillas integradas
          16. Cuestionario: Diseño del documento
          17. Cuestionario: Cuestionario final
      2. WORD 2016 AVANZADO
        1. Unidad: 1 Vistas del documento
          1. Introducción
          2. Vista Diseño de impresión
          3. Vista Modo de lectura
          4. Vista Diseño web
          5. Vista Esquema
          6. Vista Borrador
          7. El zoom
          8. Visualizar varios documentos
          9. Cuestionario: Vistas del documento
        2. Unidad: 2 Ortografía y gramática
          1.  Instalar el corrector ortográfico y gramatical
          2. El corrector ortográfico y gramatical
          3. El corrector gramatical
          4. Diccionarios personalizados
          5. Sinónimos
          6. Corrección automática del documento
          7. Opciones de configuración de ortografía y gramática
          8. Práctica Más de dos millones
          9. Cuestionario: Ortografía y gramática
        3. Unidad: 3 Imágenes
          1. Insertar imagen desde Internet
          2. Insertar imagen desde un archivo
          3. Manipulación básica de una imagen
          4. Ajustar imagen en texto
          5. Ubicar imagen
          6. Tamaño de imagen
          7. Recortar imagen
          8. Formatos de imagen
          9. Captura de pantalla
          10. Práctica Televisión a la carta
          11. Práctica Presentación de Microsoft Office
          12. Cuestionario: Imágenes
        4. Unidad: 4 Formas
          1. Insertar una forma
          2.  Cuadros de texto
          3. Dirección del texto
          4. Alineación del texto y márgenes interiores
          5. Vincular cuadros de texto
          6. Superponer formas
          7. Agrupar formas
          8. Formatos de forma
          9. Práctica Vista preliminar
          10. Cuestionario: Formas
        5. Unidad: 5 WordArt
          1. Insertar un WordArt
          2. Formatos de WordArt
          3. Práctica Dirección
          4. Cuestionario: WordArt
        6. Unidad: 6 SmartArt y gráficos de datos
          1. Gráficos SmartArt
          2. Crear un SmartArt
          3. Agregar formas a un SmartArt
          4. Mover las formas de un SmartArt
          5. Cambiar el diseño de un SmartArt
          6. Cambiar los colores de un SmartArt
          7. Aplicar un estilo a un SmartArt
          8. Formato de las formas de un SmartArt
          9. Insertar un gráfico de datos
          10. Modificar la tabla de datos
          11. Cambiar el tipo de gráfico
          12. Agregar elementos a un gráfico
          13. Cambiar el diseño de un gráfico
          14. Cambiar los colores de un gráfico
          15. Aplicar un estilo a un gráfico
          16. Formato de los elementos de un gráfico
          17. Práctica América
          18. Cuestionario: Smartart y gráficos de datos
        7. Unidad: 7 Combinar correspondencia
          1. Configurar fuentes de datos
          2. El asistente de combinación de correspondencia
          3. Crear etiquetas con combinación de correspondencia
          4. Práctica Futuros clientes
          5. Cuestionario: Combinar correspondencia
        8. Unidad: 8 Hipervínculos
          1.  Hipervínculos
          2. Cuestionario: Hipervínculos
        9. Unidad: 9 Modificación de preferencias
          1.  Cambiar rutas predefinidas de archivos
          2. Cambiar opciones de guardado automático
          3. Proteger un documento
          4. Seguridad de macros
          5. Cuestionario: Modificación de preferencias
        10. Unidad:  10 Qué es Office-com
          1. Introducción
          2. Acceso a Office.com
          3. Office.com usando apps
          4. Requisitos de Office.com y Office 2016
          5. Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 7: Excel 2016

      1. Unidad: 1 Introducción a Excel 2016
        1. Características generales a todos los productos de Office 2016
        2. Información general
        3. Tratar y editar hojas de cálculo
        4. Trabajar con las hojas de cálculo
        5. Introducción de datos
        6. Referencias a celdas
        7. Imprimir hojas de cálculo
        8. Práctica Crear hoja de cálculo
        9. Práctica Ejercicio
        10. Práctica Referencias relativas
        11. Práctica Referencias absolutas
        12. Práctica Tipos de referencia
        13. Práctica Cuatro libros
        14. Cuestionario: Introducción a Excel 2016
      2. Unidad: 2 Configuración de la ventana de la aplicación
        1. Trabajar con barras de herramientas
        2. Crear botones de opciones personalizadas
        3. Vistas personalizadas
        4. Inmovilizar paneles y dividir las columnas y las filas
        5. Utilizar comentarios para documentar la hoja
        6. Práctica Personalizar Barra de herramientas
        7. Práctica Aprendiendo a movernos
        8. Práctica Ejercicios
        9. Cuestionario: Configuración de la ventana de la aplicación
      3. Unidad: 3 Mecanismos de importación y exportación de ficheros
        1. Importar datos de programas externos
        2. Exportar datos a formato de texto
        3.  Exportar datos a otros formatos
        4. Importar y exportar gráficas
        5. Práctica Paso a paso
        6. Práctica Ejercicio
        7. Cuestionario: Mecanismos de importación y exportación de ficheros
      4. Unidad:  4 Utilización de rangos y vinculación entre ficheros
        1. Usar los rangos
        2. Trabajar con diferentes ficheros
        3. Práctica Paso a paso
        4. Práctica Ejercicio
        5. Práctica Trabajando con rangos
        6. Práctica Introducir datos
        7. Cuestionario: Utilización de rangos y vinculación entre ficheros
      5. Unidad: 5 Utilización de las herramientas avanzadas
        1. Copiar, cortar y pegar especial
        2. Cambiar a diferentes formatos
        3. Configurar el formato condicional
        4. Reducir y aumentar decimales
        5. Validar datos
        6. Práctica Paso a paso
        7. Práctica Ejercicio
        8. Práctica Introducir formulas
        9. Práctica Tienda del Oeste
        10. Práctica Formatear Tienda del Oeste
        11. Práctica Formatear Referencias relativas
        12. Práctica Formatear Referencias absolutas
        13. Práctica Copiar formato
        14. Práctica Análisis anual
        15. Práctica Los autoformatos
        16. Práctica Formato condicional
        17. Práctica Clasificación
        18. Práctica Próxima jornada
        19. Práctica Desglose de gastos
        20. Cuestionario: Utilización de las herramientas avanzadas de formato
      6. Unidad: 6 Herramientas de seguridad
        1. Proteger hojas y ficheros y habilitar palabras clave
        2. Habilitar palabras clave para bloquear-ocultar celdas
        3. Compartir un fichero entre diferentes usuarios
        4. Práctica Paso a paso
        5. Práctica Ejercicio
        6. Cuestionario: Herramientas de seguridad de una hoja
      7. Unidad: 7 Funciones complejas
        1.  Utilizar el asistente de funciones y seleccionar funciones según su categoría
        2. Utilizar diferentes tipos de funciones
        3. Utilizar subtotales
        4. Corregir errores en fórmulas
        5. Ejecutar el comprobador de errores
        6. Práctica Paso a paso
        7. Práctica Ejercicio 1
        8. Práctica Ejercicio 2
        9. Práctica Funciones de origen matemático
        10. Práctica Funciones para tratar textos
        11. Práctica La funcion SI
        12. Práctica Funciones de referencia
        13. Práctica Funciones Fecha y hora
        14. Práctica Funciones financieras
        15. Práctica Lista de aplicaciones
        16. Práctica Ordenar y filtrar
        17. Práctica Subtotales de lista
        18. Práctica Subtotales automáticos
        19. Cuestionario: Funciones complejas
      8. Unidad: 8 Representación de gráficas complejas
        1. Crear gráficas con diferentes estilos
        2. Representar tendencias en los gráficos
        3. Personalizar estilos y modelos de gráficos
        4. Representar gráficos 3D y modificar propiedades
        5. Añadir porcentajes en gráficos circulares
        6. Los minigráficos
        7. Mapas 3D
        8. Práctica Paso a paso
        9. Práctica Ejercicios
        10. Práctica Gráfico del Oeste
        11. Práctica Grafico de Desglose
        12.  Práctica Gráfico Análisis anual
        13. Cuestionario: Representación de gráficas complejas
      9. Unidad: 9 Manipulación de datos con tablas dinámicas
        1. Introducción
        2. Utilizar el asistente para tablas dinámicas
        3. Modificar el aspecto de la tabla dinámica y crear cálculos
        4. Filtrar y ordenar información de la tabla dinámica
        5. Generar gráficos dinámicos
        6. Práctica Paso a paso
        7. Práctica Ejercicio
        8. Cuestionario: Manipulación de datos con tablas dinámicas
      10. Unidad: 10 Previsión y análisis de hipótesis
        1. Análisis de hipótesis
        2. El análisis Y si
        3. Utilizar el comando Buscar objetivo
        4. Usar la funcionalidad Pronóstico
        5. Práctica Paso a paso
        6. Práctica Ejercicio
        7. Cuestionario: Análisis de escenarios
      11. Unidad: 11 Utilización de macros
        1. Comprender el concepto de macro
        2.  Grabar una macro y utilizarla
        3. Editar y eliminar una macro
        4. Personalizar botones con macros asignadas
        5. Práctica Paso a paso
        6. Práctica Ejercicio
        7. Práctica Color o Blanco y negro
        8. Cuestionario: Utilización de macros
      12. Unidad: 12 Qué es Office.com
        1. Introducción
        2. Acceso a Office.com
        3. Office.com usando apps
        4. Requisitos de Office.com y Office 2016
        5. Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 8: PowerPoint 2016

      1. Unidad: 1 Novedades de PowerPoint 2016
        1. Características generales a todos los productos de Office 2016
        2. Introducción
        3. Quiénes usan PowerPoint y Por qué
        4. Novedades de 2016
      2. Unidad: 2 Inicio con PowerPoint 2016
        1.  Introducción
        2. Creando su primera presentación
        3. Cerrar una presentación
        4. Salir de la aplicación
        5. Abrir una presentación
        6. Abrir un archivo reciente
        7. Guardar una presentación
        8. Crear una nueva presentación desde una plantilla
        9. Práctica Almacenes Dilsa
        10. Cuestionario: Inicio con PowerPoint 2016
      3. Unidad: 3 Entorno de trabajo
        1. Las Vistas de presentación
        2. La Barra de herramientas Vista
        3. La Vista Presentación con diapositivas
        4. Aplicar Zoom
        5. Ajustar la Ventana
        6.  La Barra de herramientas Zoom
        7. Nueva Ventana
        8. Organizar ventanas
        9. Organizar en Cascada
        10. Práctica Agregar una diapositiva
        11. Cuestionario: Entorno de trabajo
      4. Unidad: 4 Trabajando con su presentación
        1. Manejar los colores de la presentación
        2. Crear una nueva diapositiva
        3. Duplicar una diapositiva seleccionada
        4. Agregar un esquema
        5. Reutilizar una diapositiva
        6. Aplicar un diseño de diapositiva
        7. Agregar secciones
        8. Los marcadores de posición
        9. Dar formato al texto
        10. Agregar viñetas al texto
        11. Cambiar el tamaño y el color de las viñetas
        12. Aplicar Numeración al texto
        13. Manejo de columnas
        14. Alineación y Dirección del texto
        15. Aplicar dirección del texto
        16. Práctica Completar Dilsa
        17. Práctica Tomar diapositiva
        18. Práctica Incluir encabezados y pies de página
        19. Práctica Exposición
        20. Cuestionario: Trabajando con su presentación
      5. Unidad: 5 Gráficos y formatos de página
        1. Convertir a un gráfico SmartArt
        2. Agregar un encabezado y pie de página a una presentación
        3. Agregar un pie de página a una diapositiva
        4. WordArt
        5. Práctica Blanco y negro
        6. Práctica Modificar tamaños
        7. Práctica Corrección
        8. Práctica Aeropuerto
        9. Práctica Salidas
        10. Practica Retocar Salidas
        11. Práctica Cambios en la fuente
        12. Cuestionario: Gráficos y formatos de página
      6. Unidad: 6 Manejando el diseño de la presentación
        1. Cambiar el tamaño de la diapositiva
        2. Configurar Página
        3. Aplicar un Tema a las diapositivas
        4. Cambiar el color de un tema
        5. Aplicar un estilo de fondo
        6. Los patrones de diapositivas
        7. Diferencias entre un objeto insertado en un Patrón o en un Diseño
        8. Imprimir una presentación
        9. Transiciones y animaciones
        10. Práctica Señoras
        11. Práctica Nota importante
        12. Práctica Transiciones
        13. Práctica Ocultar Costes
        14. Práctica Índice
        15. Práctica Minipresentación
        16. Cuestionario: Manejando el diseño de la presentación
      7. Unidad: 7 Trabajo con PowerPoint
        1. Introducción
        2. Empezar con una presentación en blanco
        3. Aplicar un tema de diseño
        4. El panel de notas
        5. Vistas
        6. Insertar una diapositiva nueva
        7. Desplazamiento de las diapositivas
        8. Aplicar un nuevo diseño
        9. Presentación de diapositivas
        10. Revisión ortográfica
        11. Impresión de diapositivas y notas
        12.  Animar y personalizar la presentación
        13. Opciones de animación
        14. Copiar animaciones
        15.  Transición de diapositivas
        16. Reproducción de elementos multimedia
        17. Diagramas, organigramas y gráficos estadísticos
        18. Formas
        19. Ortografía
        20. Guardar el trabajo con otros formatos
        21. Album de fotografías
        22. Abrir, compartir y guardar archivos
        23. Práctica Ejercicios
        24. Práctica Animación de entrada
        25. Práctica Animación de Salidas
        26. Práctica Combinaciones de animación
        27. Cuestionario: Trabajo con PowerPoint
      8. Unidad: 8 Qué es Office.com
        1. Introducción
        2. Acceso a Office.com
        3. Office.com usando apps
        4. Requisitos de Office.com y Office 2016

Módulo 9: OUTLOOK 2016

      1. Unidad: 1 Guía de inicio rápido
        1. Características generales a todos los productos de Office 2016
        2. Introducción Office
        3. Antes que nada agregue su cuenta
        4. Cambie el tema de Office
        5. Cosas que puede necesitar
        6. Información relevante y de contexto
        7. El correo no lo es todo
        8. Cree una firma de correo electrónico
        9. Agregue una firma automática en los mensajes
      2. Unidad: 2 Introducción a Outlook
        1. Conceptos generales
        2. Ventajas Outlook
        3. Protocolos de transporte SMTP, POP3
        4. Direcciones de correo electrónico
        5. Entrar en Microsoft Outlook
        6. Salir de Microsoft Outlook
        7. Entorno de trabajo en Outlook
        8. Práctica Conociendo Outlook
        9. Cuestionario: Introducción a OUTLOOK
      3. Unidad: 3 Trabajo con Outlook
        1. Introducción a Outlook
        2. Creación de cuentas
        3. Correo electrónico
        4. Bandeja de salida
        5. Apertura de mensajes recibidos
        6. Responder y reenviar mensajes
        7. Borrar mensajes
        8. Cambiar la contraseña de la cuenta de correo electrónico
        9. Cambiar la dirección de correo electrónico
        10. Cambiar el servidor de correo electrónico
        11. Cambiar el nombre que se muestra a otras personas
        12. Otras configuraciones
        13. Reglas para tus mensajes
        14. Grupos de contactos
        15. Reenviar mensajes fuera de la empresa
        16. Crear más de una cuenta desde la misma ventana
        17. Práctica Personalización del entorno de trabajo
        18. Cuestionario: Trabajo con Outlook
      4. Unidad: 4 Opciones de mensaje
        1. Introducción a mensajes
        2. Utilizar las opciones de Respuestas y reenvíos
        3. Insertar capturas de pantalla
        4. Importancia y caracter
        5. Opciones de votación y seguimiento
        6. Opciones de entrega
        7. Marcas de mensaje
        8. Categorizar
        9. Personalizar la vista de los mensajes
        10. Vaciar la basura al salir de Outlook
        11. Práctica Correo electrónico
        12. Cuestionario: Opciones de mensaje
      5. Unidad: 5 Gestión y organización del correo electronico
        1. Introducción
        2. Organizar el correo electrónico por carpetas
        3. Crear reglas
        4. Configuración de reglas de formato automático
        5. Organización de correos
        6. Búsqueda mediante Carpetas de búsqueda
        7. Búsqueda por categorías
        8. Limpieza de conversaciones
        9. Práctica Enviar y recibir
        10.  Cuestionario: Gestión y organización del correo electrónico
      6. Unidad: 6 Contactos
        1. Contactos
        2. Abrir, buscar y modificar contactos
        3. Crear un grupo de contactos
        4. Reuniones
        5. Práctica Lista de contactos
        6. Práctica Opciones de mensaje
        7. Cuestionario: Contactos
      7. Unidad: 7 Calendarios
        1. Calendarios
        2. Crear una cita
        3. Cambiar una cita
        4. Cambiar la apariencia de calendarios
        5. Imprimir un calendario de citas
        6. Práctica Calendario
        7. Cuestionario: Calendario
      8. Unidad: 8 Tareas
        1. Tareas
        2. Práctica Tareas y notas
        3. Cuestionario: Tareas
      9. Unidad: 9 Notas
        1. Notas
        2. Cuestionario: Notas
      10. Unidad: 10 Qué es Office.com
        1. Introducción
        2. Acceso a Office.com
        3. Office.com usando apps
        4. Requisitos de Office.com y Office 2016
        5. Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 10 Access 2016

      1. Unidad: 1 Introducción a Access 2016
        1. Características generales a todos los productos de Office 2016
        2. Información general
        3. Entorno de trabajo
        4. Estructura de las bases de datos
        5. Tablas, consultas, formularios y otros objetos
        6. Informes para presentar datos
        7. Introducción de datos
        8. El panel de navegación
        9. Práctica Paso a paso
        10. Práctica Introducción a Microsoft Access
        11. Práctica Crear y abrir bases de datos
        12. Práctica Entorno de trabajo
        13. Cuestionario: Introducción a Access 2016
      2. Unidad: 2 Trabajo con tablas
        1. Creación de tablas
        2. Abrir y visualizar las tablas
        3. Creación de campos
        4. Indexación de campos
        5. Validación automática de datos
        6. Emplear la búsqueda de datos dentro de una tabla
        7. Modificar el diseño de una tabla
        8. Práctica Paso a paso
        9. Práctica Ejercicio
        10. Práctica Creación de tablas
        11. Práctica Modificar tablas
        12. Cuestionario: Trabajo con tablas
      3. Unidad: 3 Ordenación, búsqueda y filtro de información en tablas
        1. Filtro por selección
        2. Filtro por formulario
        3. Filtro avanzado
        4. Emplear la herramienta de búsqueda
        5. Ocultar campos
        6. Fijar columnas de datos
        7.  Practica Paso a paso
        8. Cuestionario: Ordenación, búsqueda y filtro de información en tablas
      4. Unidad: 4 Relaciones
        1. Entender el concepto de relación
        2. Integridad de una base de datos
        3. Indizar campos de datos
        4. Seleccionar las claves de la tabla
        5. Entender el concepto de índice
        6. Utilización de indices
        7. Crear relaciones entre tablas
        8. Utilizar las caracteristicas avanzadas
        9. Documentar las relaciones llevadas a cabo mediante la utilidad adecuada
        10. Práctica Paso a paso
        11. Práctica Ejercicio 1
        12. Práctica Ejercicio 2
        13. Práctica Establecer relaciones
        14. Práctica Modificar el diseño e introducir datos en una tabla
        15. Cuestionario: Relaciones
      5. Unidad: 5 Consultas
        1. Entender el concepto de consulta de datos
        2. Crear consultas
        3. Crear consultas a partir de otras consultas
        4. Crear consultas agrupando información
        5. Crear consultas de resumen de información
        6. Introducción a las consultas con SQL
        7. Práctica Paso a paso
        8. Práctica Ejercicio
        9. Práctica Especificar criterios en las consultas
        10. Práctica Consulta de totales. Consulta con campos calculados
        11. Práctica Consultas de acción
        12. Cuestionario: Consultas
      6. Unidad: 6 Formularios
        1. Presentar la información
        2. Formulario con más de una tabla
        3. Insertar imágenes
        4. Utilizar los controles que ofrece el programa
        5. Crear un formulario menu
        6. Modificar controles del formulario
        7. Almacen de más de un valor en un campo
        8. Diseños profesionales
        9. Práctica Paso a paso
        10. Práctica Ejercicio
        11. Práctica Formularios
        12. Práctica Diseño de un formulario
        13. Cuestionario: Formularios
      7. Unidad: 7 Informes
        1. Entender el concepto de informe de datos
        2. Emplear el asistente de informes
        3. Crear informes personalizados
        4. Crear etiquetas a partir de informes
        5. Modificar opciones avanzadas de informes
        6. Utilizar la vista previa
        7. Imprimir un informe
        8. Imprimir un formulario
        9. Imprimir los registros
        10. Barras de datos para informes
        11. Enviar datos mediante el correo electrónico
        12. Práctica Paso a paso
        13. Práctica Ejercicio
        14. Práctica Crear informes sencillos
        15. Práctica Crear un informe en Vista Diseño
        16. Cuestionario: Informes
      8. Unidad: 8 Mantenimiento de la base de datos
        1. Compactar bases de datos para reducir espacio y optimizar accesos
        2. Entender el concepto de importar y exportar tablas
        3. Importar datos de aplicaciones de información numerica
        4. Importar datos de ficheros de texto
        5. Opciones avanzadas
        6. Exportar información
        7. Exportar a diferentes formatos de datos
        8. Formatos de archivo
        9. Utilizar la combinación de correspondencia
        10. Vincular diferentes tablas
        11. Práctica Paso a paso
        12. Práctica Ejercicio
        13. Práctica Macros
        14. Práctica Integrar Access con otras aplicaciones
        15. Práctica Otras utilidades
        16. Cuestionario: Mantenimiento de la base de datos
      9. Unidad: 9 Qué es Office.com
        1. Introducción
        2. Acceso a Office.com
        3. Office.com usando apps
        4. Requisitos de Office.com y Office 2016
        5. Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 11. El archivo en la oficina:

  1. Undiad: 1 Clasificación y archivo
    1. Concepto de archivo
    2. Importancia del archivo
    3. Formas de organización de un archivo de oficina
    4. Clasificación de los archivos
    5. Organización del archivo según su utilización
    6. Criterios de archivo
    7. Práctica – Clasificación y archivo
    8. Cuestionario: Clasificación y archivo
  2. Undiad: 2 Clasificación y ordenación de documentos
    1. Sistemas de clasificación
    2. Práctica – Clasificación y ordenación del documentos
    3. Cuestionario: Clasificación y ordenación de documentos
    4. Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 12. Calidad y Organización en el trabajo

  1. Unidad: 1 Calidad y organización del trabajo
    1. Definición y objetivo de una política de calidad
    2. Gestión de la calidad
    3. Coste de calidad
    4. Cuestionario: Calidad y organización del trabajo
  2. Unidad: 2 Autodiagnóstico de la calidad
    1. Programas de mejora de la calidad
    2. Las normas ISO 9000 modelos sistemas de calidad
    3. Técnicas de control de calidad
    4. Control de diseño
  3. Unidad: 3 La comunicación
    1. Introducción
    2. La comunicación
    3. La comunicación en la venta
    4. La comunicación oral
    5. La comunicación no verbal o lenguaje del cuerpo
    6. Cuestionario: La comunicación
  4. Unidad: 4 La comunicación escrita
    1. Introducción
    2. La comunicación escrita
    3. Características de la comunicación escrita
    4. Normas para una buena comunicación escrita
    5. Confección de una carta comercial
    6. Tipos de cartas comerciales
    7. 4.7 Medios empresariales usados en la comunicaciones
    8. 4.8 Caso práctico resuelto
  5. Unidad: 5 Trabajar en equipo
    1. Condiciones básicas
    2. Como desarrollar el trabajo en equipo
    3. La conducción de reuniones
    4. El método científico de toma de decisiones
    5. Aspectos importantes de la conducción de reuniones
    6. Motivación profesional
    7. Base para lograr buenas relaciones
    8. Problemas humanos
    9. Comportamiento del hombre
    10. La delegación
    11. El arte de mandar
    12. Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 13 Herramientas de comunicación en la oficina

      1. Unidad: 1 Correspondencia comercial
        1. La carta
        2. La presentación
        3. Partes de la carta
        4. Práctica – Correspondencia comercial la carta
        5. Cuestionario: Correspondencia comercial La carta
      2. Unidad: 2 Correo electrónico
        1. Qué es el correo electrónico
        2. Ventajas
        3. Sobre las direcciones de correo electrónico
        4. Outlook Express
        5. Enviar un mensaje
        6. Adjuntar ficheros en un correo electrónico
        7. Recibir y leer mensajes
        8. Normas para una correcta utilización de su correo electrónico
        9. Práctica – Correo electrónico
        10. Cuestionario: El correo electrónico
      3. Unidad: 3 Tipos de cartas comerciales I
        1. Cartas relacionadas con el proceso de compra
        2. Cartas de respuesta a una solicitud
        3. Práctica – Tipos de cartas comerciales I
        4. Cuestionario: Tipos de cartas comerciales I
      4. Unidad: 4 Tipos de cartas comerciales II
        1. Cartas de reclamaciones
        2. Cartas de respuestas a las reclamaciones
        3. Cartas relacionadas con el proceso de cobro
        4. El mailing o carta circular
        5.  Práctica – Tipos de cartas comerciales II
        6. Cuestionario: Tipos de cartas comerciales II
      5. Unidad: 5 Las comunicaciones formales
        1. Las comunicaciones formales
        2. La instancia
        3. El recurso
        4. La declaración
        5. El oficio
        6. El certificado
        7. Práctica – Las comunicaciones formales
        8. Cuestionario: Las comunicaciones formales
        9. Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 14 Nuevo reglamento general de protección de datos

      1. Unidad: 1 Introducción, Antecedentes Legislativos y Entrada en Vigor
        1. Introducción
        2. Antecedentes Legislativos
        3. Aplicación directa del RGPD
        4. Licitud en el tratamiento de los datos
        5. Terminología en el RGPD
        6. Resumen
        7. Cuestionario: Introducción, Antecedentes Legislativos y Entrada en Vigor
      2. Unidad: 2 Novedades del Reglamento de Protección de Datos
        1. Introducción
        2. Extension del ámbito de aplicación territorial
        3. Refuerzo del consentimiento
        4. Derecho al olvido y Derecho a la portabilidad
        5. Refuerzo del deber de información
        6. Obligación de notificar los fallos de seguridad
        7. Obligaciones en el seno de la empresa
        8. Las autoridades de Protección de datos
        9.  Medidas de Seguridad y Sanciones
        10. Novedades de la Ley Orgánica de Datos Personales y Garantías de los Derechos Digitales 3-2018
        11. Resumen
        12. Caso práctico
        13. Cuestionario: Novedades del Reglamento de Protección de Datos
      3. Unidad: 3 Consentimiento en el tratamiento de datos personales
        1. Condiciones para el consentimiento
        2. Condiciones aplicables al consentimiento de los niños
        3. Tratamiento de categorías especiales de datos personales
        4. Tratamiento de datos personales y libertad de expresión
        5. Tratamiento y acceso del público a documentos oficiales
        6. Tratamiento del DNI y tratamiento en el ámbito laboral
        7. Tratamiento con fines de investigación científica o histórica con fines estadísticos
        8. Resumen
        9. Caso Práctico
        10. Cuestionario: Consentimiento en el tratamiento de datos personales y situaciones específicas en el tratamiento de datos
      4. Unidad: 4 Principios y Derechos de los interesados
        1. Obligaciones en el tratamiento de los datos personales
        2. Transparencia de la información y la comunicación
        3. Los Derechos
        4. Los Derechos digitales en la Ley Orgánica de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales 3-2018
        5. Resumen
        6. Cuestionario: Principios y Derechos de los interesados, y el deber de informar
      5. Unidad: 5 La Evaluación del Impacto
        1. Introducción
        2. Obligaciones
        3. Las evaluaciones de impacto en el RGPD
        4. Aspectos preparatorios de la ejecución de la evaluación de impacto
        5. Análisis de la necesidad de hacer la evaluación de impacto
        6. Evaluación de la necesidad y proporcionalidad de las operaciones de tratamiento
        7. Evaluación de los riesgos y medidas para afrontarlos
        8. Informe de evaluación
        9. Supervisión y revisión de la evaluación de impacto
        10. Resumen
        11. Caso práctico
        12. Cuestionario: La Evaluación del Impacto
      6. Unidad: 6 El Delegado de Protección de Datos
        1. Designación Obligatoria
        2. Funciones del Delegado de Protección de Datos
        3. Posición ante la Protección de Datos
        4. Requisitos del DPD
        5. La figura del DPD para los encargados del tratamiento
        6. Independencia y certificación del DPD
        7. El Delegado de Protección de datos en la Ley 3-2018
        8. Resumen
        9. Cuestionario: El Delegado de Protección de Datos
      7. Unidad: 7 Responsable y Encargado del Tratamiento
        1. Qué es el Responsable y qué obligaciones tiene
        2. Qué es el Encargado del Tratamiento y su relación contractual con el Responsable
        3. La protección desde el diseño y por defecto
        4. Trasferencias internacionales
        5. Los Códigos de Conducta y Certificación en el RGPD
        6. Resumen
        7. Caso práctico 1
        8. Caso práctico 2
        9. Cuestionario: Responsable y Encargado del Tratamiento
      8. Unidad: 8 Autoridades de Control
        1. Normas, competencias y funciones de las autoridades de control
        2. Autoridades autonómicas en materia de protección de datos en la LO 3-2018
        3. Mecanismos de cooperación y mecanismos de coherencia
        4. Recursos, responsabilidades y sanciones
        5. Regimén sancionador en la LOPDGDD
        6. Resumen
        7. Cuestionario: Autoridades de Control. Sanciones y Responsabilidad
        8. Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 15 Prevención en comunicación escrita en empresas

      1. Unidad: 1 Conceptos básicos sobre seguridad y salud
        1. El trabajo y la salud
        2. Los Riesgos Profesionales
        3. Factores de Riesgo Laboral
        4. Incidencia de los factores de riesgo sobre la salud
        5. Daños derivados del trabajo
        6. Accidentes de trabajo
        7. Enfermedades profesionales
        8. Diferencia entre Accidentes de trabajo y Enfermedad profesional
        9. Otras patologías derivadas del trabajo
        10. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos
        11. Deberes y obligaciones básicas en esta materia
        12. Política de Prevención de Riesgos Laborales
        13. Fomento de la toma de conciencia
        14. Participación, información, consulta y propuestas
        15. El empresario
        16. El trabajador
        17. Cuestionario: Conceptos básicos sobre seguridad y salud
      2. Unidad: 2 Riesgos generales y su prevención
        1. Caídas de personas a distinto o al mismo nivel
        2. Proyección de fragmentos o partículas
        3. Golpes o cortes por objetos y herramientas
        4. Atrapamiento por vuelco de máquina
        5. Golpes atrapamientos por derrumbamiento
        6. Contacto eléctrico
        7. Sobreesfuerzo
        8. Exposición al polvo o a ruidos
        9. Dermatitis profesional y riesgos de contaminación
        10. Riesgos ligados al medio ambiente del trabajo
        11. Contaminantes químicos
        12. Toxicología laboral
        13. Medición de la exposición a contaminantes
        14. Corrección ambiental
        15. Contaminantes físicos
        16. Energía mecánica
        17. Energía térmica
        18. Energía electromagnética
        19. Contaminates biológicos
        20. La carga del trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral
        21. Sistemas elementales de control de riesgos
        22. Protección colectiva
        23. Equipos de Protección individual
        24. Protección del cráneo
        25. Protectores del aparato auditivo
        26. Protectores de la cara y del aparato visual
        27. Protectores de las vías respiratorias
        28. Protección de las extremidades y piel
        29. Protectores del tronco y el abdomen
        30. Protección total del cuerpo
        31. Control de riesgos derivados de trabajos en altura
        32. Características del riesgo de caída de altura
        33. Características generales de los dispositivos
        34. Clasificación y campos de aplicación
        35. Planes de emergencia y evacuación
        36. Organización del plan de emergencia
        37. Señalización
        38. Clases de señalización y utilización
        39. Señalización óptica
        40. Señales en forma de panel
        41. Señales gestuales
        42. Señales luminosas
        43. Señalización acústica y otras señalizaciones
        44. El control de salud de los trabajadores
        45. La vigilancia de la salud de los trabajadores
        46. Integración de los programas de vigilancia de la salud
        47. Cuestionario: Riesgos generales y su prevención
      3. Unidad: 3 Prevención en comunicación escrita
        1. Proceso comunicativo en el grupo
        2. El lenguaje no es la experiencia
        3. Todo el mundo lo hace
        4. Aliquantulum cogitabundus
        5. Estado de ánimo comunicativo
        6. Elementos fundamentales del proceso
        7. Hay que tener un método
        8. REIMPRINTING por el RAPPORT
        9. Fondo y forma del mensaje
        10. La transmisión de los mensajes
        11. El mensaje, la forma y el contexto persuasivos
        12. Recuerdo, persuasión y sentido común
        13. Mecanismos lingüísticos favorecedores del recuerdo
        14. La imagen y la sociedad de la imagen
        15. El proceso comunicativo
        16. Elementos estructurales de la imagen
        17. Qué papel juegan los colores
        18. Funciones de la imagen
        19. Elementos a analizar en una imagen
        20. Características formales de la imagen
        21. Tono del mensaje
        22. Elección de los medios de comunicación
        23. El tratamiento de dichas imágenes
        24. Imagen y símbolo como elementos comunicadores
        25. La vida real como elemento de motivación
        26. Imagen y mensaje
        27. Persuasión en la prevención de riesgos laborales
        28. Elementos de la situación persuasiva
        29. Quién puede persuadir
        30. Otros aspectos de la comunicación persuasiva
        31. La asertividad
        32. Diferenciación conducta asertiva, agresiva y pasiva
        33. Respuestas asertivas y ventajas
        34. Principios y derechos básicos de la asertividad
        35. Técnicas asertivas
        36. Asertividad en el trabajo
        37. Cuestionario asertivo
        38. La comunicación escrita en la empresa
        39. Normas generales para elaborar mensajes escritos
        40. Normas concretas para elaborar de comunicaciones
        41. Normas para la elaborar un tablón de anuncios
        42. Cuestionario: Prevención en comunicación escrita
      4. Unidad: 4 Elementos básicos de gestión de la prevención
        1. Intervención de las administraciones públicas en materia preventiva
        2. Organización preventiva del trabajo
        3. Procedimiento general de la planificación
        4. Documentación – recogida, elaboración y archivo
        5. Representación de los trabajadores
        6. Cuestionario: Elementos básicos de gestión de la prevención
      5. Unidad: 5 Primeros auxilios
        1. Procedimientos generales
        2. Eslabones de la cadena de socorro
        3. Evaluación primaria de un accidentado
        4. Normas generales ante una situación de urgencia
        5. Reanimación cardiopulmonar
        6. Actitud a seguir ante heridas y hemorragias
        7. Fracturas
        8. Traumatismos craneoencefálicos
        9. Lesiones en columna
        10. Quemaduras
        11. Lesiones oculares
        12. Intoxicaciones, mordeduras, picaduras y lesiones por animales marinos
        13.  Plan de actuación
        14. Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 16 . Firma digital y factura electrónica

      1. Unidad: 1 Firma Digital
        1. Introducción
        2. La criptografía como base de la forma digital
        3. Las funciones hash
        4. Los sellos temporales
        5.  La confidencialidad de los mensajes
        6.  Cuestionario: Firma digital
      2. Unidad: 2 Certificados digitales
        1. Claves de cifrado
        2. Prestadores de servicios de certificación
        3. Obtención del dispositivo para firmar digitalmente
        4. Cómo funciona la firma digital
        5. Cuestionario: Certificados digitales
      3. Unidad: 3 Autoridades de certificación
        1. Certificación española
        2. Objetivos
      4. Unidad: 4 El DNI electrónico
        1. Ideas básicas
        2. Ventajas del DNI electrónico
        3. Descripción del DNI electrónico
        4. Consejos y buena práctica del DNI electrónico
        5. Cuestionario: El dni electrónico
      5. Unidad: 5 La administración electrónica
        1. Definiciones y ventajas
        2. Marco legal en España
      6. Unidad: 6 La factura electrónica
        1. Definición
        2. Aspectos generales
        3. Beneficios
        4. Formatos usados
        5. Normativa en España
        6. Modalidades
        7. Factura en papel y electrónica
        8. Cuestionario: Cuestionario final – Firma digital y factura electrónica

Módulo 17 Inglés completo

      1. Inglés nivel básico
        1. Unidad: 1 Verbo to be, verbo ther is and there are, adjetivos posesivos y pronombres interrogativos
          1. Listado de fórmulas de saludo y de presentación
          2. Formar sustantivos para hablar de profesiones
          3. Hablar de profesiones
          4. Formar adjetivos de nacionalidad
          5. Adjetivos de nacionalidad
          6. Verbo – to be – (ser – estar)
          7. Make true sentences
          8. Tick the correct sentences
          9. El articulo indeterminado (a – an)
          10. Put – a or an
          11. Watch the video and read the script
          12. Grammar help box
          13. Listening – john is at the airport
          14. Los adjetivos posesivos
          15. There is – there are
          16. Watch script clip 1 and write about lidia and john
          17. Numbers
          18. Write the following numbers
          19. Choose the rigth option
          20. Verb – to be – complete the conversation
          21. Write sentences using the following words
          22. Write about the people
          23. Questions with questions words
          24. The following sentences are wrong
          25. Write the long forms
          26. Put – my and your – into the gaps
          27. Put – his or her – into the gaps
          28. Countries and nationalities
          29. Write – a or an – and the noun
          30. Complete the sentences
          31. Questions about yourself
          32. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 1
        2. Unidad: 2 Interrogación y negación verbo to be, verbo to have got, genitivo sajón, formas interrogativas y plural de los sustantivos
          1. Abreviaturas relacionadas con direcciones
          2. Abreviaturas relacionadas con direcciones
          3. El plural de los sustantivos
          4. Ejercicio – el plural de los sustantivos
          5. Listening – plural nouns
          6. Verbo – have got – tener
          7. Grammar practice – verb – to have got
          8. Los adjetivos calificativos
          9. Ejercicio – los adjetivos calificativos
          10. El genitivo sajon
          11. Ejercicio. el genitivo sajon
          12. Listening
          13. Grammar practice. write sentences
          14. Vocabulario
          15. Asking for personal information
          16. Reading practice
          17. Writing practice
          18. Listening and speaking
          19. Listening – phone numbers
          20. Match the words and numbers
          21. Grammar practice. correct sentences
          22. Answer the questions
          23. Self evaluation exercises. language in use
          24. Grammar practice. complete the sentences
          25. Making questions. listening
          26. Grammar practice. write suitable questions
          27. Short answers
          28. Short forms
          29. Long forms
          30. Possessive. a family tree
          31. Possessive – s or is
          32. Writing. at the coffee shop
          33. Write a short composition about your family
          34. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 2
        3. Unidad: 3 Present simple, pronombres personales y adjetivos posesivos
          1. Maneras de pedir la hora
          2. Maneras de dar la hora
          3. Otras expresiones relacionadas con la hora
          4. What time is it. look the examples
          5. El present simple
          6. Normas de ortografia
          7. Choose the right option
          8. Grammar revision. some sentences are wrong
          9. Vabulario
          10. Jobs
          11. Vocabulary practice. finish the definitions of jobs with the appropriate word
          12. Different things for different people
          13. Reading and listening
          14. Grammar questions
          15. Grammar practice. complete the sentences
          16. Grammar practice. write sentences
          17.  Writing practice
          18.  Questions and negatives
          19. Read, listen and complete the questions and answers
          20. Grammar practice. write questions
          21. Los pronombres personales
          22. Grammar help box. pronouns
          23.  Complete the sentences with a pronoun or possessive adjective
          24. Self evaluation exercises. present simple
          25. Complete the sentences with a verb
          26. Question words. write the questions for the answers
          27.  Does or is. complete the dialogues
          28.  Write short answers
          29. Present simple negatives
          30. Correct the sentences
          31. Daily routines
          32. Read the text and substitute
          33. Write a short composition
          34. Read and complete the sentences
          35. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 3
        4. Unidad: 4 Conjugación present simple, verbos love, like, hate y artículos indefinidos y definidos y su omisión
          1. Pardon, sorry and excuse me
          2. Uso del present simple
          3. Verbos like – love – hate
          4. Las expresiones de tiempo
          5. Verbos y expresiones para hablar de lo que le gusta
          6. Watch the video and read the script
          7. True or false
          8. Correct the previous false sentences
          9. Listening. complete the following conversations
          10. Day life. reading and listening
          11.  Fill in the gaps with the correct form of the appropriate verb
          12. Listening. listen and practice
          13. Writing. now you ask charles some questions
          14. Gammar help box. present simple summary
          15. Language in use. sports and leisure activities
          16. Uso del verbo – play – para hablar de deportes
          17. Correct these sentences by making them negative or affirmative
          18. Vocabulary practice. leisure activities and sports
          19. Write (play or go) before the following sports or activities
          20. El articulo indefinido (a – an)
          21. El articulo definido the
          22. Listening. yanopoulous family
          23. Listening and speaking practice
          24. Complete the sentences
          25. Write a question for each of the following answers
          26. Write questions and answers
          27. Write sentences about what they like
          28. Write sentences
          29.  Complete this conversation and then listen and check
          30. Listening. answer the questions below in the short form
          31.  Complete with a suitable form of the verb (be or do)
          32. Rewrite sentences using the correct article
          33. Vocabulary. find the words that match the definitions below
          34. Find a suitable verb for each of the definitions
          35. There is one mistake in each sentence
          36. Answer these questions about yourself
          37. Make sentences as in the example
          38.  Write a few more similar sentences about yourself
          39. Study box. adverbs of frequency
          40. 4.40 Study the above and answer these questions about yourself
          41. 4.41 Cuestionario: objetivos didácticos_unit 4
        5. Unidad: 5 Afirmación, negación e interrogación there is y there are, some, any, preposiciones de lugar y adjetivos demostrativos
          1. Palabras homófonas
          2. Establecimientos públicos y las tiendas
          3. Grammar help box
          4. Some – any
          5. Traducir frases some – any
          6. Grammar practice
          7. Preposiciones de lugar
          8. Look up these words in a dictionary
          9. Complete the description of the room
          10. Los adjetivos demostrativos
          11.  Traducir frases. los adjetivos demostrativos
          12.  Read
          13. Reading comprehension check
          14. Listening. complete the conversation
          15. Draw a map of the area where you live and then describe it
          16. Watch the video then read the dialogue
          17. Answer the questions
          18. Write what you usually have for breakfast
          19. Voocabulary practice
          20. Fill in the blanks with there is – there are
          21. Put a, some or any into the gaps
          22. Give the names of the buildings
          23.  Write a description for the following buildings
          24.  Write the questions for the answers below
          25. Say which are right and which are wrong
          26. Look at the picture and write sentences
          27. Read the following paragraph and answer the questions below
          28. Answer the following questions using full sentences
          29. Describe one of the following
          30. Fill in the blanks
          31. Put the sentences below in the right order
          32. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 5
        6. Unidad: 6 Presente y pasado del verbo can y pasado del verbo to be
          1. Vocabulario imprescindible en un aeropuerto internacional
          2. Traducir el vocabulario más usual del aeropuerto
          3. 6.3 El verbo can
          4. 6.4 Traducir las siguientes frases
          5. 6.5 Could
          6. 6.6 Traducir las siguientes frases
          7. 6.7 El pasado del verbo (to be)
          8. 6.8 Watch the video then read the script
          9. 6.9 Write about classmates
          10. 6.10 Reading and writing. advertisements published
          11. 6.11 Reading
          12. 6.12 Reading comprehension. write full sentences
          13. 6.13 Fill in the blanks
          14. 6.14 Reading. lidia is at the airport
          15. 6.15 True or false sentences
          16. 6.16 Grammar help box. preposition of time
          17. 6.17 Match the phrases in column a with the column b
          18. 6.18 Complete the sentences with the correct preposition of time
          19. 6.19 Listening. put the words in the dialogue in the right order
          20. 6.20 Look at the plan of the airport terminal and write answers to the following questions
          21. 6.21 Vocabulary practice. which sport is it
          22. 6.22 Complete the paragraph below with a suitable word in its correct form
          23. 6.23 Write out the questions for the following answers
          24. 6.24 What can or can’t the following animals do
          25. 6.25 There is a mistake in the sentences. correct them
          26. 6.26 Complete the sentences with the present or past tense of the verb can or be
          27. 6.27 Write the right preposition with the following expressions of time
          28. 6.28 Complete the statements
          29. 6.29 Write down the pairs of words that match from the list
          30. 6.30 Cuestionario: objetivos didácticos_unit 6
        7. Unidad: 7 Past simple, verbos regulares y los irregulares, preposiciones y expresiones de tiempo
          1. 7.1 Celebraciones
          2. 7.2 Celebraciones populares
          3. 7.3 Celebraciones y fechas
          4. 7.4 Tipos de habitación en un hotel
          5. 7.5 The past simple tense. regular and irregular verbs
          6. 7.6 A business trip
          7. 7.7 Say whether the following statements are true or false
          8. 7.8 Answer the questions
          9. 7.9 Find words in the script which mean the following
          10. 7.10 Use the past simple form of the verbs in the box
          11. 7.11 Write the questions to the following answers
          12. 7.12 Substitute the underlined verbs
          13. 7.13 List of irregular verbs
          14. 7.14 Grammar help box. irregular verbs
          15. 7.15 Change the sentences into the past simple negative form
          16. 7.16 Put a tick against the right sentences and correct the wrong ones
          17. 7.17 Reading. insert the necessary words to complete the text
          18. 7.18 Match the column a with the column b
          19. 7.19 Finish the sentences with a suitable time expression
          20. 7.20 Holiday vocabulary
          21. 7.21 Read the text below and fill
          22. 7.22 Make a list of verbs in the past tense and give their infinitive form
          23. 7.23 Give the opposites of the following words
          24. 7.24 Give the past simple form of the following verbs
          25. 7.25 Write five sentences in the past simple about yourself
          26. 7.26 Answer the following questions about yourself
          27. 7.27 Cuestionario: objetivos didácticos_unit 7
        8. Unidad: 8 Extensión past simple, preposiciones y expresiones de tiempo y respuestas cortas afirmativas
          1. Celebraciones y ceremonias personales
          2. Formulas de cortesia usadas en situaciones determinadas
          3. Los números ordinales
          4.  Vocabulary help box. ordinal numbers
          5. Write the dates in two different ways
          6. Time expressions – in, on, at
          7. Make questions using the words given and write the answers
          8.  Ago
          9.  Rewrite the following sentences with ago
          10.  Fill in the blanks with the correct preposition or expression of time
          11.  The telephone conversation
          12.  Find expressions in the dialogue with the following meanings
          13.  The following sentences are false. correct them
          14.  Make a list of ten irregular verbs
          15.  Complete the text with the past simple of the verbs given below
          16. Love at first sight. what is the past simple of these verbs
          17.  Listening
          18.  Complete the sentences
          19.  Write questions and answers about the story
          20.  Grammar help box. make vs. do
          21.  Match phrases
          22.  Read the text and choose the correct option
          23.  Look at the pictures and write a paragraph explaining what happened
          24.  Answer the questions
          25.  The interview
          26. Write the correct word next to these ordinals
          27.  Write the opposite of these words
          28.  Fill in the blanks with a correct preposition
          29. Answer the questions about yourself
          30.  Answer these questions
          31. Write about one of your friends
          32.  Number these time expressions in chronological order
          33. Write some sentences about yourself
          34.  Translate the following sentences
          35.  Look at the pictures and write a paragraph explaining what happened
          36.  Cuestionario: objetivos didácticos_unit 8
        9. Unidad: 9 Verbo like, la forma would like, conceptos contable e incontable, usos de could y would, some y any
          1. Tiendas típicas en gran bretaña
          2. Las formulas de cortesia
          3.  El verbo like y la forma would like
          4. Grammar help box. would like
          5.  Some y any
          6.  Grammar help box. countable and uncountable nouns
          7. Grammar help box. how many – how much
          8.  Grammar help box. some – any
          9. Language in use
          10.  Countable or uncountable nouns
          11.  Exercise. fill in the blanks
          12.  Dictionary. note pad
          13.  Write sentences as in the example
          14. Section a. the party
          15. Martin goes to the greengrocer
          16. Section b. ordering a meal
          17.  Change (not any to no, or no to not any)
          18.  Look at the conversations and try to fill in the gaps
          19. Complete and study the following expressions
          20.  Watch the video and complete the dialogue
          21.  Dictionary. find out the names of the things on the table
          22. Choose the correct sentence
          23. Writing and listening. write questions for the following answers
          24. Correct the following sentences
          25. Translate the sentences into your own language
          26. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 9
          27.  Cuestionario: cuestionario final
      2. Inglés nivel pre-intermedio
        1. Unidad: 1 Formas comparativas y superlativas de superioridad de los adjetivos y preposiciones de movimiento o dirección
          1.  Time, tense y weather
          2.  El adjetivo_ forma comparativa
          3.  El adjetivo_ forma superlativa
          4.  Watch de video and then read the script
          5.  Grammar
          6. Write the comparative form of these adjectives
          7.  Write the opposites of the adjectives
          8.  Complete the sentences
          9. Grammar practice
          10.  write the superlative forms of these adjectives
          11.  Use a superlative
          12.  watch the video and then read the script
          13.  watch the video and do the exercise
          14.  Match the words with their definition
          15. Watch the video and then read the script
          16.  Vocabulary practice
          17.  Preposiciones de ción o movimiento
          18.  Now look at the map
          19.  Give the comparative form of the following adjectives
          20. Complete the sentences using a comparative
          21.  Write a comparative sentence
          22.  Language in use
          23. The comparative and superlative forms
          24.  Test your knowledge
          25.  Vocabulary practice
          26.  Put the words in the correct order
          27.  Complete the sentences with the prepositions
          28.  Cuestionario: objetivos didácticos_unit 1
        2. Unidad: 2 Present continuous, pronombres posesivos y revision de adjetivos posesivos
          1.  Los verbos asociados con el tema de la vestimenta
          2.  Write the opposites of these adjectives
          3. Los pronombres posesivos
          4.  Possessive pronouns
          5. The present continuous tense
          6. Study the grammar box
          7.  Listening t30
          8. Listen_comprehension check
          9. Now complete the following dialogue
          10.  Read the following sentences
          11. read the following article
          12.  Find four words for each list
          13.  Label the different parts of the body
          14.  Describe the people in the pictures
          15.  Louise lost her luggage at the airport
          16.  Clothes and accesories
          17.  Present simple or present continuous
          18.  Each sentence has a mistake
          19. Going shopping
          20.  Differences between pictures a and b
          21.  Grammar practice
          22. Put the words in the right order
          23.  Possessive adjective or pronoun
          24.  Finish the sentences with the present
          25.  Cuestionario: objetivos didácticos_unit 2
        3. Unidad: 3 Going to e infinitivo to para expresar ción
          1.  Los distintos medios de comunicación
          2. Distintas formulas para hacer sugerencias
          3. Make suggestions for the situations below
          4. Going to
          5. El infinitivo de intencionalidad
          6. Complete the following sentences
          7.  Read the text then answer the questions
          8. Find the words that match the following definitions
          9.  Choose the correct verb
          10.  Making arrangements
          11.  Grammar
          12.  Rewrite the sentences
          13.  John is at home just after work
          14. Comprehension check
          15.  language in use
          16. Make questions for the following statements
          17.  Put a preposition into each gap
          18.  Decide whether the sentences are right or wrong
          19.  Match these programmes with the correct definitions
          20. Put the sentences in the right order
          21.  Complete the following sentences
          22. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 3
        4. Unidad: 4 Formas interrogativas y have to
          1. Vocabulario mas utilizado en las estaciones de ferrocarril
          2. Las formas interrogativas
          3. Grammar box_ question forms
          4. Estructuras_have to
          5. An unlikely accident
          6. Watch the video and answer the questions
          7. Match each word with its synonym
          8. Grammar box_have to
          9. Have to_affirmative, negative or interrogative
          10. Los adverbios de modo
          11. Read the following newspaper article
          12. Find all the adverbs in the newspaper article
          13. Grammar practice_choose the correct word
          14. Say y tell
          15. Fill in the gaps
          16.  Write sentences using have to or can
          17.  Read the text below and answer the questions
          18. Try to complete the dialogue
          19.  Vocabulary_transport
          20.  Put the words in the following questions in the right order
          21. A verb and an adverb
          22. Put the sentences in the right order
          23.  Include an adverb of manner in your answers
          24.  Cuestionario: objetivos didácticos_unit 4
        5. Unidad: 5 Present perfect, revisión past simple y comparativa entre ambos
          1.  Conversaciones telefónicas
          2. Vocabulario relacionado con la gastronomía
          3. The present perfect tense
          4.  Complete the following table
          5.  Complete the following sentences
          6. Write the sentences above
          7.  Already, yet, just
          8.  The thank you letter
          9. Find synonyms in the text
          10.  Verbs whith particle
          11. Find correct sentence in each pair
          12.  Present perfect or past simple tense
          13.  Brainstorm_classify the words into groups of four
          14.  Making arrangements on the phone
          15.  A student of english
          16.  Fill in the gaps
          17.  Write down the correct preposition
          18. Now translate the above sentences
          19. Write five sentences in the present perfect
          20. Complete the sentences
          21. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 5
        6. Unidad: 6 Past continuous, uso del past simple y del past continuous
          1. Vocabulario relacionado con el tema de la delincuencia
          2. La diferencia entre steal y rob
          3. The past continuous tense
          4. Las expresiones de cantidad
          5.  An investigation
          6. Vocabulary_you will hear these words
          7. The police are interviewing akis
          8.  Say whether the statements are true or false
          9. Now fill in the blanks
          10. Getting back to work
          11.  Grammar practice_vocabulary practice
          12.  Grammar box_quantifiers
          13.  Grammar practice_past simple or past continuous
          14.  Read the text again and answer the questions
          15. Grammar practice_vocabulary practice
          16.  Choose the correct form of the verb
          17. From the previous exercise find an example for the following
          18.  Grammar practice_writing
          19. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 6
        7. Unidad: 7 Forma de futuro will, going to, present continuous y las question tags
          1.  Las diferentes formas de ofrecer y pedir ayuda
          2.  Los sufijos para crear nuevo vocabulario
          3. Going to
          4. Will
          5. The present continuous tense
          6. Question tags
          7. A trip to sydney
          8.  Vocabulary practice
          9. Watch the video and answer the questions
          10. True or false
          11. Complete the following sentences
          12.  Watch the video and read the script
          13. Grammar
          14. Listening t37
          15. Language in use
          16. Making arrangements
          17.  Grammar practice
          18.  Now check your answers
          19. Grammar box. the future
          20.  Self evaluation exercises
          21. Vocabulary practice
          22.  writing
          23. Complete the conversation
          24.  Vocabulary practice
          25. Reading_look at the diary
          26. Read the planning
          27. Circle the right option
          28. Now translate the above sentences
          29. Finish each statement with a question tag
          30. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 7
        8. Unidad: 8 Oraciones condicionales
          1.  Vocabulariol del sector hotelero
          2. Las oraciones condicionales
          3. The business lunch
          4. Vocabulary practice
          5. comprehension
          6. Watch the video and answer the questions
          7. Complete the following sentences
          8. What type of conditional sentences are they
          9. Comprehension
          10.  Watch the video and finish the sentences
          11.  Grammar practice
          12.  Listening t38
          13.  Watch the video and then read the script
          14.  Vocabulary practice
          15. Supply the correct verb from the box
          16.  Match the following descriptions
          17. Language in use
          18.  Rewrite the following sentences
          19.  Find and correct the mistake
          20. Finish each sentence in a suitable way
          21.  Complete the dialogue
          22.  Answer the following questions
          23.  Put the verbs in the correct form
          24. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 8
        9. Unidad: 9 Past perfect y reported speech
          1.  The past perfect tense
          2. Reported speech
          3.  Formas interrogativas en el estilo indirecto
          4.  Reporting back
          5. Watch the video and complete the sentences
          6.  Listening t39
          7. Vocabulary
          8. Grammar_reading
          9.  Grammar
          10.  Report the following statements and questions
          11.  Past simple, past perfect or past continuous
          12.  Writing
          13. Grammar practice
          14.  Reading_writing
          15. Read the following direct speech statements
          16.  Grammar accuracy check
          17. Grammar practice
          18.  Find one example of the following
          19.  grammar accuracy check
          20.  report the following sentences
          21.  Circle the right option
          22.  Cuestionario: objetivos didácticos_unit 9
          23.  Cuestionario: cuestionario final
      3. Inglés nivel intermedio
        1. Unidad: 1 Revision of all verbal tenses, use of prepositions and question tags
          1.  Vocabulary to do with housework
          2. What do you use to do the following jobs
          3. Complete the sentences with an appropriate verb
          4.  Question tags
          5.  Expressing agreement using so and neither
          6. Watch the video and fill in the spaces in the text
          7.  Match the words or phrases to their meanings
          8.  Read the e-mail ian sends to his classmate sarah
          9. Complete the sentences with the right prepositions
          10.  Look at the following sentences from the text
          11.  Look at the table and complete
          12.  Fill in the gaps with the appropriate auxiliary verb
          13.  Complete the sentences using the appropriate question tag
          14. Listen to the sentences again and pay close attention to the intonation
          15.  Listen and repeat each sentence with the appropriate intonation
          16. Read the following short texts and guess the meanings of the words
          17. Complete the dialogue using the phrases from the box
          18. Fill in the gaps using one of the verbs in the box
          19.  Choose the best form of the adjective
          20. Complete the following sentences
          21.  Complete the following sentences with so or neither
          22. Fill in the gaps in these sentences
          23. Make the following phrases into questions by adding a question tag
          24.  Put the following into reported speech
          25. Put the verbs given in the correct form in these conditional sentences
          26. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 1
        2. Unidad: 2 Present perfect, prefixes and adjective order
          1.  Decide which material the items in the following phrases are made of
          2.  Complete the sentences with the appropriate adjective
          3. Select the correct option in the following sentences
          4. Adjective order
          5. Present perfect simple or present perfect continuous
          6. Watch the video and complete the sentences
          7. Watch the video again and read the script to check your answers
          8. Grammar help box
          9. Complete the following sentences using the following words
          10. Complete putting the verbs in the box in the appropriate tense
          11.  Reading. personality adjectives
          12. Form the opposite of many adjectives using prefixes
          13.  Read the text and answer the questions
          14.  Find words and expressions in the text that mean
          15.  Read the situation and then write two sentences
          16.  Fill the gaps using the verb given
          17.  Complete the following sentences with one of the adjectives from the box
          18. Decide the correct order in which the events happened
          19. Find words in the text which mean the following
          20.  Put the adjectives in brackets in the correct position
          21.  Read each sentence and ask him a question
          22.  Add a prefix to create a word which means the opposite to the adjective given
          23.  Cuestionario: objetivos didácticos_unit 2
        3. Unidad: 3 Modal verbs of obligation, must or have to and other model forms
          1.  Fears and phobias
          2.  Match up the correct phases
          3. Such and so
          4. Must and have to
          5.  Watch the video
          6. Match the modal verbs with one of the descriptions
          7. Use must or have to to fill the gaps
          8. Listen to the following people talking about their obligations at work
          9. Find words and expressions in the text which mean
          10.  Find the phrasal verbs which mean
          11.  Put the following sentences in the correct order
          12. The history of chinese food in britain
          13. Decide whether the following sentencese
          14.  Find words in the text that mean the following
          15.  Complete the following with the correct forms
          16.  Complete each sentences using a phrasal verb
          17.  Complete the sentences using the correct form
          18. Complete the gaps in the following text
          19.  Complete the sentences with such or so as appropriate
          20.  Complete the sentences
          21.  Complete each sentence with a suitable ending
          22.  Complete the texts then say what each job is
          23.  Cuestionario: objetivos didácticos_unit 3
        4. Unidad: 4 First conditional and future forms
          1.  Imagine you are being interviewed for a job
          2.  Decide if the following are good or bad pieces of advice
          3.  Study the following table and complete it
          4.  Use of the article the with geographical names
          5. Grammar help box. the first conditional
          6.  Watch the video and read the script
          7.  Correct the sentences using the words in the box
          8. Complete the following recipe with these cooking verbs
          9. Put one of the following verbs in each space
          10. Match the words and phrases in column a with their meaning in column b
          11. Read and listen the conversation
          12.  Listen again and answer the following questions
          13.  Grammar help box
          14.  Complete the sentences below with who, that or which
          15.  Combine the information and make the sentences into a relative clause
          16.  This is the article about the great barrier reef that sarah is reading
          17.  Answer the following questions
          18.  Use words from the reading to complete the following sentences
          19.  Put the verb in the correct form using will, going to
          20.  Match the sentences with the descriptions given
          21.  Fill in the spaces in the following sentences
          22. Read the following text
          23.  Decide if the statements are true or false
          24. Decide whether the sentences are right or wrong grammatically
          25. Complete the following sentences
          26.  Cuestionario: objetivos didácticos_unit 4
        5. Unidad: 5 Past perfect simple versus past perfect continuous and uses of get
          1.  Complete the text below with the words
          2. Uses of get i
          3.  Uses of get ii
          4. Past perfect simple vs. past perfect continuous
          5.  Watch the video and read the script
          6.  Answer the following questions
          7.  Use the verb to be or one of the following verbs
          8. Read the following text
          9. Answer the questions about the text
          10.  Match the underlined words in the text with the following definitions
          11.  Put the words in the box in the correct places in the text
          12.  Put the verbs in the correct form in the sentences below
          13.  Look at the following sets of words
          14.  Listen to the following words and select the word you hear
          15.  Complete the sentences in the past perfect using the verbs given
          16.  Complete the sentences
          17.  Complete the sentences using the appropriate word from the list
          18.  Complete the sentences with an suitable form of the word given
          19.  Match the verbs below to the correct definition
          20.  Choose the best form of the verbs between brackets in the text below
          21. Complete the phrases using the present perfect
          22.  Write six sentences in the same style
          23. Read the situations and then completed the sentences
          24.  Cuestionario: objetivos didácticos_unit 5
        6. Unidad: 6 Second conditional, in case, as long as, unless, provided and providing
          1.  What is the name of these machines
          2.  Complete the text using the words given in the box
          3.  Compound adjectives
          4. The second conditional
          5.  Watch the video and read the text
          6. Complete these sentences from the video
          7.  Study notes
          8. Choose the most suitable tense
          9.  In case, as long as, unless, provided and providing
          10.  Complete the sentences
          11.  Listen and answer the questions
          12.  Now listen, read the text and check your answers
          13.  Find words in the text which mean
          14.  Guess the meanings of the words from their context
          15.  Match the verbs with their definitions
          16. Complete the sentences putting the verbs given in their correct form
          17. Match the two halves of the sentences
          18. Complete the sentences using in case – provided – unless
          19. Use the verbs in the box to complete the following sentence
          20. Complete the sentences with the correct form of the word given
          21. Complete the sentences with the compound adjectives in the box
          22. Complete the sentences using the second conditional
          23.  Cuestionario: objetivos didácticos_unit 6
        7. Unidad: 7 Modall verbs of probability and make versus do
          1. Use words from the box to complete the descriptions
          2. Modal verbs of probability
          3.  Make and do
          4. Fill in the spaces
          5. Fill in the spaces
          6. Watch the video and say if the sentences are true or false
          7. Watch the video read the script and fill in the blanks
          8. Pronunciation of the past tense of regular verbs
          9. Put the verbs in the correct column
          10. Listen and answer the following questions
          11. Listen to the people again and read the scripts
          12.  Fill in the spaces using words and phrases from the text
          13. Match what the doctor says with the correct illness or problem
          14.  Choose the incorrect option in the following lists
          15. Complete the sentences
          16. Complete the sentences with the correct form
          17.  Complete the sentences
          18.  Complete the sentences with one suitable word
          19. Write sentences to explain each situation
          20. Decide if the following actions need make or do
          21.  Cuestionario: objetivos didácticos_unit 7
        8. Unidad: 8 Reported speech, reported questions, indirect questions and phrasal verbs with up
          1.  Complete the sentences using words from the box
          2.  Phrasal verbs with up
          3.  Reported speech
          4. Watch the video and read the script
          5. Change the sentences below into reported speech
          6. Choose one of these sentences to complete each of the sentences below using reported speech
          7. Rewrite the following questions into reported or indirect
          8. Read the texts then try and guess which country they refer to
          9. Put one word in each of the spaces to form compound nouns
          10.  Listen to these messages and complete the notes below
          11. Put the following sentences into reported speech
          12.  Which of these verbs can be used to complete the sentences below
          13. Phrasal verbs with up
          14.  Complete the sentences with words you have learnt in this unit
          15.  Match the verbs from the list with the definitions
          16.  Complete the sentences with the correct form of the given verb
          17.  Put the following into reported speech
          18.  Make a new sentence from the first question
          19. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 8
        9. Unidad: 9 Revision of tenses phrasal verbs with out
          1.  Choose the most appropriate word in the following sentences
          2.  Phrasal verbs with out
          3. Watch the video and decide whether the following statements are true or false
          4. Watch the video again and read the script
          5. Find words in the text which mean
          6. Find in the text the phrasal verbs which mean the following
          7.  Fill in the missing forms of the verb eat in the table below
          8. Can you remember the following verbs
          9. Correct the mistakes in the following sentences
          10.  Read the text below
          11. Find words in the text that mean
          12. Answer the following questions
          13.  Put one of the following verbs in each space
          14. Listen to part one of the listening
          15.  Listen to part two of the listening
          16.  Choose the correct form of the verbs between brackets
          17.  Read the text and decide if the statements are true or false
          18. Select the best option given in the following sentences
          19.  Choose the correct form of the verbs
          20.  Complete the following sentences with a verb from the list
          21. Select the best option
          22.  Give some advice for the following problems
          23. Rewrite these sentences using the correct form
          24. Make each sentence into a question by adding the correct tag
          25. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 9
          26.  Cuestionario: cuestionario final
      4. Inglés nivel avanzado
        1. Unidad: 1 Revision of level 3 grammar
          1.  Vocabulary to do with prisons and punishment
          2. Complete the text by choosing the best option
          3. Match each of the following criminals with the crime they commit
          4. Complete the following sentences
          5.  Expressing probability, possibility, certainty – present and future
          6. Expressing probability, possibility, certainty – past
          7. Complete the sentences
          8. Purpose using – so that
          9. Watch the video and answer the questions
          10.  Watch the video, read the script and fill in the gaps
          11.  Read the letter and correct the mistakes
          12.  Listen and fill in the missing information
          13.  Check your answers
          14.  Fill in the gaps with the appropriate verb
          15.  Choose the correct adjective
          16.  Fill in the gaps with the correct word
          17.  Match sentences to the correct response
          18.  Rewrite the sentences using the correct form
          19.  Choose the correct verb
          20. Rewrite part a of the text below in reported speech
          21.  Rewrite part b of the text below in reported speech
          22.  Cuestionario: objetivos didácticos_unit 1
        2. Unidad:  2 The passive, adjectives with numbers, plural expressions with singular verbs
          1. Vocabulary for food containers and packaging
          2. Adjectives with numbers
          3. Grammar help box – the passive
          4. Grammar help box
          5. The passive
          6. Watch the video and complete the script using passives
          7. Match the following passives with the appropriate tense
          8. Complete the text using the passive form of the verbs in brackets
          9.  Read the following article
          10.  Answer the following questions
          11.  Look at the following sentences and change them into passive voice
          12.  Look at the list of sounds and match each of them with an item
          13.  Choose the correct form of the verb, active or passive
          14.  Theatre vocabulary. put the correct word in the gap
          15.  Rewrite the following active sentences in their passive form
          16.  A new airport is under construction in your town
          17.  Fill in the gaps with a suitable word
          18.  Choose the correct preposition to complete the phrasal verb
          19.  Rewrite the following text using the passive voicee
          20.  Cuestionario: objetivos didácticos_unit 2
        3. Unidad: 3 Defining and non-defining relative clauses and all and whole
          1.  Complete the sentences
          2. Complete the postcard with the words from the list
          3. Relative clauses
          4. All and whole
          5. Grammar help box – relative clauses
          6.  Watch the video then read the script
          7. Read the text below and add the relative clauses
          8. Find words in the text for the following
          9. Listen to the questions and choose the correct answer
          10. Talking about feelings
          11.  Fill in the gap with the correct relative pronoun
          12. Fill in the gap with the correct relative pronoun
          13.  Select the correct word to complete the expression
          14. Add commas where necessary
          15.  Fill in the gaps with an appropriate adjective
          16. Put the words in brackets in their correct forms
          17.  Change the non-defining relative clauses into defining
          18. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 3
        4. Unidad: 4 Verbs followed by gerunds or infinitives, like, as and own
          1. Match these words to the definitions
          2. Do you know the following
          3. Like and as
          4. Own – my own, on my own
          5. Put the interview below in the correct order
          6. Grammar help box
          7. Use gerunds or infinitives of the verbs
          8. Put the following verbs in the correct box
          9. Read the following article and fill in the spaces
          10. Listen and complete the sentences with gerunds or infinitives
          11. Look at the following proverbs
          12. Gerund or infinitive. choose the correct word
          13.  Put the correct word in the gap
          14. Choose the correct meaning of each sentence
          15. Fill in the gap with the correct verb in gerund or infinitive form
          16. Put the correct adverb in the gap
          17. Fill in the gaps with the correct word(s)
          18. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 4
        5. Unidad:  5 Phrasal verbs
          1. Match the parts of the house
          2. Where would you normally find these household items
          3. Match the definitions with the type of house
          4. On time – in time
          5. Vocabulary
          6. Grammar help box
          7. Watch the video then read the script
          8. Complete these sentences from the video using phrasal verbs
          9. Look at these phrasal verbs which featured in the video
          10. Rewrite the following sentences using phrasal verbs and pronouns
          11. Read the text, find the mistakes and remove them
          12. Listening t5
          13. Read the scripts to check your answers
          14. Replace the euphemisms with words from the box
          15. Phrasal verbs
          16. Fill in the gap with the correct particle from the box
          17. Fill in the gap with the correct form of the phrasal verb get ready
          18. Put the time expressions next to their meanings
          19. Match the correct expression from the box with its meaning in brackets
          20. Choose the correct phrasal verb
          21. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 5
        6. Unidad: 6 Future perfect, future continuous, future forms
          1. Choose words from the box to complete the sentences below
          2. Match the following definitions to the correct words
          3. Would you expect to find the following in a street in a normal town centre
          4. Future continuous and future perfect
          5. Watch the video and read the script
          6. Complete the following sentences from the video
          7. Read this text about sharon
          8. Listen and choose the correct answer
          9. Listen, read the script and check your answers
          10. Choose the correct tense, future continuous or future perfect
          11. Put the verb in the correct form
          12. Match the opposites
          13. Till in the gap with an appropriate word
          14. Choose the correct phrasal verb
          15. Fill in the gap with the correct preposition
          16. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 6
        7. Unidad: 7 Third conditional, introducing and expressing conditionals, mixed conditionals and a different use of would
          1. Put the fields listed in the box under the correct heading
          2. Match the words with the definitions
          3. Use words from the box to complete the sentences
          4. Third conditional review
          5. A different use of would
          6. Vocabulary
          7. Watch the video and read the script
          8.  Complete the following conditional sentences from the video
          9. Grammar help box
          10. Read the text below and complete it with the following words
          11. Complete the following sentences about mark
          12. You will hear five people talking about things that they regret
          13. Listen again, read the script and check your answers
          14. Match each item with the corresponding state and a short sentence
          15. Choose the correct phrase to complete the sentence
          16. Choose the correct tense
          17.  Fill in the gap with the correct word
          18. Complete the sentences with the correct modal verbs
          19. Choose the correct words to fill in the gaps
          20. Fill in the gap with an appropriate modal verb
          21. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 7
        8. Unidad: 8 Have or get something done, order of adjectives, past tense and embedded questions
          1. Complete the following questionnaire
          2.  Vocabulary
          3. Past tenses used for distancing
          4.  Embedded questions
          5. To have – get something done
          6. Decide whether the following statements are true or false
          7. Read the script and check your answers
          8.  Grammar help box
          9. Put the following adjectives in an appropriate order
          10. Complete the text with the correct word
          11. Answer the questions about the text
          12. Listen to these six people talking about different objects
          13. Read the script and check your answers
          14. Choose the correct past participle
          15. Rewrite the sentences using the given word
          16.  Put the adjectives in the correct position
          17. Fill in the gaps with the correct particles
          18. Add a letter to make the correct word
          19. Fill in the gaps with an appropriate word
          20. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 8
        9. Unidad: 9 Relative clauses, wish and some other uses of rather
          1. Match the correct definitions to these idiomatic expressions
          2. Complete the sentences below with the words from the box
          3.  I wish – if only i – i’d rather
          4.  Grammar
          5. Some other uses of rather
          6. Watch the video and read the script
          7. Watch the video again and complete the following sentences
          8. Put the verbs in the correct form
          9. Say whether these statements are true or false
          10.  Complete this text by putting these relative clauses in the correct place
          11.  Listen and complete these sentences
          12.  Listen again and check your answers
          13. A collection of strange and silly english words
          14.  Choose the correct form of the verb
          15. Rewrite the following sentences using the given word
          16.  Choose the correct word
          17. Write ten words that match these definitions
          18.  Choose the correct phrasal verb
          19. Fill in the gaps with a suitable word or words
          20. Cuestionario: objetivos didácticos_unit 9
          21. Cuestionario: cuestionario final

Módulo 18 Técnicas de ventas y negociación en despachos de abogados

1 Aspectos básicos de la venta
1.1 El proceso de compra-venta
1.2 Motivaciones de compra-venta
1.3 El vendedor
1.4 Personalidad del vendedor
1.5 Video Resumen
1.6 Aplicaciones Prácticas
1.7 Cuestionario: Aspectos básicos de la venta

2 La planificación
2.1 Errores y soluciones
2.2 Qué es planificación
2.3 Video Resumen
2.4 Aplicaciones Prácticas
2.5 Cuestionario: La planificación

3 La comunicación
3.1 Fases de la comunicación
3.2 Problemas de la comunicación
3.3 Personalidades de los actores de la comunicación
3.4 Interacción de caracteres
3.5 Comportamientos
3.6 Video Resumen
3.7 Aplicaciones Prácticas
3.8 Cuestionario: La comunicación

4 Contacto o aproximación
4.1 El contacto. Métodos de contacto
4.2 Ejemplo de contacto o aproximación
4.3 Técnica de preguntas
4.4 Puntos clave en la etapa de contacto
4.5 Orden en el contacto
4.6 Video Resumen
4.7 Aplicaciones Prácticas
4.8 Cuestionario: Contacto o aproximación

5 Presentación y demostración
5.1 La presentación
5.2 Presentación efectiva
5.3 La demostración
5.4 La demostración efectiva
5.5 Elementos de demostración
5.6 Video Resumen
5.7 Aplicaciones Prácticas
5.8 Cuestionario: Presentación y demostración

6 Las objeciones I
6.1 Sentido de las objeciones
6.2 El vendedor y las objeciones
6.3 Tipos de objeciones
6.4 Tratamiento de las objeciones
6.5 Descripción de objeciones
6.6 Video Resumen
6.7 Aplicaciones Prácticas
6.8 Cuestionario: Las objeciones I

7 Las objeciones II
7.1 Descripción de objeciones
7.2 Video Resumen
7.3 Aplicaciones Prácticas

8 Técnicas frente a las objeciones
8.1 Normas generales frente a las objeciones
8.2 Objeción – apoyo
8.3 Descubrir la verdadera objeción
8.4 Conformidad y contraataque
8.5 Prever la objeción
8.6 Retrase la respuesta
8.7 Negación de la objeción
8.8 Admisión de la objeción
8.9 Video Resumen
8.10 Aplicaciones Prácticas
8.11 Cuestionario: Técnicas frente a las objeciones

9 El cierre de la venta
9.1 Señales del cliente
9.2 Técnicas de cierre
9.3 Cierres de remate
9.4 Video Resumen
9.5 Aplicaciones Prácticas
9.6 Cuestionario: El cierre de la venta

10 Otros modelos de ventas
10.1 Venta a grupos
10.2 Planificación de las ventas
10.3 Actuación de participantes
10.4 Venta de puerta fría
10.5 Normas generales
10.6 Teléfono y correo
10.7 Video Resumen
10.8 Aplicaciones Prácticas

11 Técnicas de negociación
11.1 El proceso de negociación
11.2 Antes de la negociación
11.3 El grupo negociador
11.4 La comunicación
11.5 Aprender a negociar
11.6 Fases de la negociación
11.7 Tácticas y trucos
11.8 Poderes y habilidades
11.9 Negociaciones cooperativa, competitiva y mixta
11.10 Concesiones
11.11 El tiempo en la negociación
11.12 Errores más comunes en una negociación
11.13 Supuesto práctico
11.14 Cuestionario: Técnicas de negociación

12 Presentaciones orales eficaces
12.1 Planificación de una presentación
12.2 Tipos de presentaciones
12.3 El mensaje
12.4 Elementos de apoyo
12.5 Comunicación verbal
12.6 Comunicación no verbal
12.7 Imagen personal
12.8 El miedo escénico
12.9 Improvisar
12.10 Preguntas del público
12.11 Evaluación
12.12 Supuesto práctico
12.13 Cuestionario: Presentaciones orales eficaces
12.14 Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 19 Igualdad

Registro retributivo y auditoría retributiva

1 Consideraciones generales
1.1 Concepto sobre Registro Retributivo y Auditoría Retributiva
1.2 Qué dice el RD 6-2019, de 1 de marzo
1.3 Qué dice el RD 902-2020, de 13 de octubre
1.4 Qué dice el artículo 28 del Estatuto de los trabajadores
1.5 Qué dice meta 8.5 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible
1.6 Cuestionario: Consideraciones Generales

2 El trabajo
2.1 Mercado de trabajo Conceptos
2.2 Población en edad de trabajar, activa, inactiva, ocupada y desempleada
2.3 Concepto Brecha de género
2.4 Concepto Brecha salarial
2.5 Concepto de Techo de cristal y Suelo pegajoso
2.6 Discriminación por sexo en el ámbito laboral
2.7 Roles y estereotipos de género
2.8 Cuestionario: El trabajo

3 Registro Retributivo
3.1 Qué se entiende por Registro Retributivo
3.2 Empresas que están obligadas a realizar registro retributivo Entrada en vigor
3.3 Quién puede solicitar o exigir este registro retributivo
3.4 Qué debe contener el registro retributivo
3.5 Cómo se realiza el registro retributivo
3.6 Qué es el salario base, los complementos salariales, las percepciones extrasalariales
3.7 Qué significa distribuidos por grupos profesionales, categorías profesionales o puestos de trabajo iguales o de igual valor
3.8 Concepto sobre media aritmética y mediana
3.9 Calcular la brecha salarial de género
3.10 Registro retributivo de las empresas con auditoría retributiva
3.11 Cuestionario: Registro retributivo

4 Auditoría Retributiva
4.1 Qué es una auditoría retributiva
4.2 Empresas que están obligadas a realizar auditoría retributiva. Entrada en vigor
4.3 Relación Plan de Igualdad-Auditoría Retributiva
4.4 Puntos que debe contener una Auditoría Retributiva
4.5 Cuestionario: Auditoría Retributiva
4.6 Cuestionario: Cuestionario Final

Formación en Promoción de la igualdad

1 Conceptos generales sobre la igualdad de género
1.1 Género y sexo
1.2 Patriarcado
1.3 Machismo
1.4 Feminismo
1.5 Estereotipos y roles
1.6 Igualdad de género – Igualdad de oportunidades
1.7 Discriminación por razones de sexo
1.8 Segregación vertical y segregación horizontal
1.9 Promoción de la igualdad
1.10 Plan de igualdad de oportunidades
1.11 Cuestionario: Conceptos generales sobre la igualdad de género

2 Avanzadoras contra la exclusión de género
2.1 Causas y factores de la discriminación de la mujer
2.2 Movimientos sociales y políticos en busca del feminismo
2.3 Precursoras españolas en la lucha de la igualdad de género
2.4 Cuestionario: Movimientos sociales y políticos en busca del feminismo

3 Desigualdad de género en datos
3.1 Las mujeres, tipos de jornada y tipos de contratos
3.2 Sectores laborales con más contratos a tiempo parcial
3.3 Diferencias entre el trabajo remunerado y el trabajo reproductivo
3.4 Las mujeres y la brecha salarial
3.5 Más mujeres que hombres dejan de trabajar tras el nacimiento de su descendencia
3.6 Desempleo femenino
3.7 Mujeres y ocio
3.8 Igualdad de género, como aportar
3.9 Cuestionario: Desigualdad de género en datos

4 Profesiones donde existe más desigualdad de género
4.1 Introducción
4.2 Las mujeres en la política
4.3 Mujeres en el periodismo
4.4 Mujeres en las ciencias
4.5 Las mujeres en la cultura
4.6 Las mujeres en el deporte
4.7 Cuestionario: Profesiones donde existe más desigualdad de género

5 Mainstreaming – Legislación en materia de igualdad
5.1 Mainstreaming de género
5.2 Elementos claves para la estrategia de mainstreaming de género
5.3 Incorporación del principio de transversalidad al marco normativo
5.4 Legislación internacional
5.5 Legislación a nivel europeo
5.6 Legislación a nivel estatal
5.7 Organismos relacionados con la Igualdad de Oportunidades de género a nivel Internacional, Europeo y Estatal
5.8 Legislación estatal relativa al ámbito laboral – Planes de igualdad
5.9 Cuota obligatoria de Mujeres en los consejos de administración
5.10 Día internacional de la mujer
5.11 Ley pionera en Islandia sobre la igualdad en sueldos a Mujeres y Hombres 2018
5.12 Cuestionario: Mainstreaming. Legislación en materia de igualdad

6 Ámbitos de actuación – La mujer en el ámbito laboral – Conciliación
6.1 Aspectos introductorios – Dimensiones de la conciliación
6.2 Perspectiva de género para la conciliación
6.3 Planes de conciliación en empresas
6.4 Propuestas de mejora laboral en materia de conciliación y de corresponsabilidad
6.5 Cuestionario: Ámbitos de actuación. La mujer en el ámbito laboral. Conciliación

7 Ámbitos de actuación – La diversidad de género en puestos directivos
7.1 Las mujeres en las direcciones de empresas
7.2 Evolución en el liderazgo empresarial en la UE
7.3 Evolución en el liderazgo empresarial en España
7.4 Cuestionario: Ámbitos de actuación. La diversidad de género en puestos directivos

8 Ámbitos de actuación – Lenguaje con perspectiva de género
8.1 El lenguaje inclusivo – El androcentrismo
8.2 Aplicación de recursos lingüísticos para un uso no sexista
8.3 Cuestionario: Ámbitos de actuación. Lenguaje con perspectiva de género

9 Ámbitos de actuación – Mujer y medios de comunicación
9.1 Visión de género a través de la comunicación
9.2 Tratamiento de imágenes en medios de comunicación con visión de género
9.3 Ámbito de estudio – medios de comunicación, publicidad y género
9.4 Cuestionario: Ámbitos de actuación. Mujer y medios de comunicación

10 Ámbitos de actuación – Mujer y nivel educativo
10.1 La mujer y la educación en la historia
10.2 La educación en cifras
10.3 Los aspectos educativos por mejorar en la educación en beneficio de las mujeres
10.4 Cuestionario: Ámbitos de actuación. Mujer y nivel educativo

11 Ámbitos de actuación – Mujer acoso y violencia de género
11.1 Tipos de violencia de género
11.2 Acoso sexual o por razón de sexo en el entorno laboral
11.3 Violencia en el trabajo
11.4 Cuestionario: Ámbitos de actuación. Mujer, acoso y violencia de género

12 Instrumentos para la igualdad de oportunidades en las empresas – Plan de Igualdad en la Empresa
12.1 Análisis de género
12.2 Oportunidades de mejora en la empresa con perspectiva de género
12.3 Planes de Igualdad de género
12.4 La comisión de igualdad
12.5 El compromiso de la empresa
12.6 El diagnóstico
12.7 Plan de Acción
12.8 Seguimiento y evaluación de un plan de igualdad
12.9 Beneficios de un Plan de Igualdad en la Empresa
12.10 Cuestionario: Instrumentos para la igualdad de oportunidades en las empresas. Plan de Igualdad en la Empresa
12.11 Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 20 Calidad y organización en el trabajo en despachos de abogados

1 Calidad y organización del trabajo
1.1 Definición y objetivo de una política de calidad
1.2 Gestión de la calidad
1.3 Coste de calidad
1.4 Cuestionario: Calidad y organización del trabajo

2 Autodiagnóstico de la calidad
2.1 Programas de mejora de la calidad
2.2 Las normas ISO 9000 modelos sistemas de calidad
2.3 Técnicas de control de calidad
2.4 Control de diseño

3 La comunicación
3.1 Introducción
3.2 La comunicación
3.3 La comunicación en la venta
3.4 La comunicación oral
3.5 La comunicación no verbal o lenguaje del cuerpo
3.6 Cuestionario: La comunicación

4 La comunicación escrita
4.1 Introducción
4.2 La comunicación escrita
4.3 Características de la comunicación escrita
4.4 Normas para una buena comunicación escrita
4.5 Confección de una carta comercial
4.6 Tipos de cartas comerciales
4.7 Medios empresariales usados en la comunicaciones
4.8 Caso práctico resuelto

5 Trabajar en equipo
5.1 Condiciones básicas
5.2 Como desarrollar el trabajo en equipo
5.3 La conducción de reuniones
5.4 El método científico de toma de decisiones
5.5 Aspectos importantes de la conducción de reuniones
5.6 Motivación profesional
5.7 Base para lograr buenas relaciones
5.8 Problemas humanos
5.9 Comportamiento del hombre
5.10 La delegación
5.11 El arte de mandar
5.12 Cuestionario: Cuestionario final

Módulo 21 Prevención de riesgos laborales en despachos de abogados

1 Conceptos básicos sobre seguridad y salud
1.1 El trabajo y la salud
1.2 Los Riesgos Profesionales
1.3 Factores de Riesgo Laboral
1.4 Incidencia de los factores de riesgo sobre la salud
1.5 Daños derivados del trabajo
1.6 Accidentes de trabajo
1.7 Enfermedades profesionales
1.8 Diferencia entre Accidentes de trabajo y Enfermedad profesional
1.9 Otras patologías derivadas del trabajo
1.10 Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos
1.11 Deberes y obligaciones básicas en esta materia
1.12 Política de Prevención de Riesgos Laborales
1.13 Fomento de la toma de conciencia
1.14 Participación, información, consulta y propuestas
1.15 El empresario
1.16 El trabajador
1.17 Cuestionario: Conceptos básicos sobre seguridad y salud

2 Riesgos generales y su prevención
2.1 Caídas de personas a distinto o al mismo nivel
2.2 Proyección de fragmentos o partículas
2.3 Golpes o cortes por objetos y herramientas
2.4 Atrapamiento por vuelco de máquina
2.5 Golpes atrapamientos por derrumbamiento
2.6 Contacto eléctrico
2.7 Sobreesfuerzo
2.8 Exposición al polvo o a ruidos
2.9 Dermatitis profesional y riesgos de contaminación
2.10 Riesgos ligados al medio ambiente del trabajo
2.11 Contaminantes químicos
2.12 Toxicología laboral
2.13 Medición de la exposición a contaminantes
2.14 Corrección ambiental
2.15 Contaminantes físicos
2.16 Energía mecánica
2.17 Energía térmica
2.18 Energía electromagnética
2.19 Contaminates biológicos
2.20 La carga del trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral
2.21 Sistemas elementales de control de riesgos
2.22 Protección colectiva
2.23 Equipos de Protección individual
2.24 Protección del cráneo
2.25 Protectores del aparato auditivo
2.26 Protectores de la cara y del aparato visual
2.27 Protectores de las vías respiratorias
2.28 Protección de las extremidades y piel
2.29 Protectores del tronco y el abdomen
2.30 Protección total del cuerpo
2.31 Control de riesgos derivados de trabajos en altura
2.32 Características del riesgo de caída de altura
2.33 Características generales de los dispositivos
2.34 Clasificación y campos de aplicación
2.35 Planes de emergencia y evacuación
2.36 Organización del plan de emergencia
2.37 Señalización
2.38 Clases de señalización y utilización
2.39 Señalización óptica
2.40 Señales en forma de panel
2.41 Señales gestuales
2.42 Señales luminosas
2.43 Señalización acústica y otras señalizaciones
2.44 El control de salud de los trabajadores
2.45 La vigilancia de la salud de los trabajadores
2.46 Integración de los programas de vigilancia de la salud
2.47 Cuestionario: Riesgos generales y su prevención

3 Riesgos específicos en oficinas
3.1 Pasillos y zonas de trabajo
3.2 Puertas y mamparas
3.3 Instalaciones y receptores eléctricos
3.4 Estanterías, mesas y archivadores
3.5 Condiciones organizativas y relaciones personales
3.6 Condiciones ambientales
3.7 Incendios y otras situaciones de emergencia
3.8 Escaleras fijas
3.9 Ascensores y montacargas
3.10 Trato con clientes
3.11 Pantallas de visualización de datos
3.12 Conducción de vehículos
3.13 Manipulación manual de cargas
3.14 Escaleras de mano
3.15 Trabajos de limpieza
3.16 Cuestionario: Riesgos específicos en oficinas

4 Elementos básicos de gestión de la prevención
4.1 Intervención de las administraciones públicas en materia preventiva
4.2 Organización preventiva del trabajo
4.3 Procedimiento general de la planificación
4.4 Documentación – recogida, elaboración y archivo
4.5 Representación de los trabajadores
4.6 Cuestionario: Elementos básicos de gestión de la prevención

5 Primeros auxilios
5.1 Procedimientos generales
5.2 Eslabones de la cadena de socorro
5.3 Evaluación primaria de un accidentado
5.4 Normas generales ante una situación de urgencia
5.5 Reanimación cardiopulmonar
5.6 Actitud a seguir ante heridas y hemorragias
5.7 Fracturas
5.8 Traumatismos craneoencefálicos
5.9 Lesiones en columna
5.10 Quemaduras
5.11 Lesiones oculares
5.12 Intoxicaciones, mordeduras, picaduras y lesiones por animales marinos
5.13 Plan de actuación
5.14 Cuestionario: Cuestionario final

Titulación

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A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa. Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión. Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua:

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La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.

Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

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