Centro de formación online desde 2007
Campus virtual 24/7 · Tutores personales · Pago seguro

Curso de Estudios Avanzados Asistencia a la Dirección – UTAMED – FP

Curso de Estudios Avanzados Asistencia a la Dirección - UTAMED - FP
Valorado con 4.50 de 5 en base a 6 valoraciones de clientes
(7 valoraciones de clientes)

El precio original era: 1.990,00€.El precio actual es: 1.188,00€.

- +

El curso técnico superior en asistencia a la dirección es una formación orientada a personas que quieren prepararse para trabajar en el ámbito administrativo, empresarial y de apoyo directivo. Este curso online permite desarrollar competencias en gestión de agendas, comunicación empresarial, organización de eventos, protocolo, documentación jurídica y empresarial, ofimática, atención al cliente, recursos humanos y apoyo a equipos directivos.

A través de esta formación podrás reforzar tu perfil profesional en administración y gestión, preparando funciones relacionadas con el secretariado de dirección, la asistencia personal, la gestión documental y la coordinación administrativa. Es una opción adecuada para quienes buscan avanzar hacia puestos administrativos con mayor responsabilidad, mejorar su empleabilidad y adquirir una visión práctica del funcionamiento interno de empresas, despachos, instituciones y organismos públicos.

Además, al finalizar el curso obtendrás un título acreditado por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) que certifica tus competencias en asistencia a la dirección, gestión administrativa, comunicación empresarial y apoyo directivo, aportando un valor añadido a tu currículum.

Cursos acreditados UTAMED

TITULACIÓN UTAMED: Curso de Estudios Avanzados Asistencia a la Dirección
Créditos ECTS UTAMED: 60 ECTS
Horas acreditadas UTAMED: 1.500 horas

TITULACIÓN AULA 10: Técnico superior en asistencia a la dirección

Duración lectiva total: 2000 Horas
Duración formación teórica: 1.780 Horas
Duración FCT: 220 horas
Plazo máximo formación lectiva: 24 Meses

Metodología: Online

Nivel: Grado Superior

Apoyo al estudio con tutor personal de Lunes a Viernes (en horario laboral)
Apoyo con sistema TutorIA 24/7
Vídeos de ayuda al estudio

¿Qué es la asistencia a la dirección y para qué sirve?

La asistencia a la dirección es una función profesional esencial dentro de empresas, despachos, instituciones y organismos públicos. Consiste en prestar apoyo administrativo, organizativo y comunicativo a directivos, responsables de departamento y equipos de gestión, facilitando que la actividad diaria se desarrolle con orden, eficacia y profesionalidad.

El curso técnico superior en asistencia a la dirección está orientado a personas que quieren prepararse para trabajar en el área de administración y gestión, especialmente en puestos vinculados al secretariado de dirección, la asistencia personal, la coordinación administrativa y el apoyo ejecutivo. Esta formación permite adquirir una base sólida en documentación jurídica y empresarial, comunicación, protocolo, organización de eventos, ofimática, atención al cliente, recursos humanos e idiomas.

En el entorno empresarial actual, las organizaciones necesitan profesionales capaces de coordinar agendas, preparar reuniones, tramitar documentos, atender comunicaciones internas y externas, organizar información y colaborar con distintos departamentos. Por eso, esta formación online resulta útil para quienes desean mejorar su perfil profesional y orientar su carrera hacia funciones administrativas con mayor responsabilidad.

¿Qué conseguirás con este curso?

  • Prepararte en contenidos relacionados con el título de Técnico Superior en Asistencia a la Dirección.
  • Aprender a organizar agendas, reuniones, comunicaciones, documentación y eventos empresariales.
  • Desarrollar competencias en protocolo, ofimática, atención al cliente, recursos humanos e idiomas.
  • Mejorar tu perfil profesional para trabajar en puestos administrativos y de apoyo directivo.
  • Adquirir una visión práctica del funcionamiento interno de empresas, despachos y organismos públicos.
  • Reforzar tu empleabilidad en el área de administración y gestión.

¿Qué aprenderás en este curso online de asistencia a la dirección?

En este curso online aprenderás a gestionar documentación jurídica y empresarial, organizar sistemas de información y archivo, tramitar comunicaciones, elaborar documentos profesionales y utilizar herramientas ofimáticas aplicadas al trabajo administrativo. Estos contenidos son esenciales para desenvolverse en entornos donde la información debe estar bien clasificada, actualizada y disponible para la toma de decisiones.

También estudiarás recursos humanos y responsabilidad social corporativa, proceso integral de la actividad comercial, comunicación y atención al cliente, inglés, segunda lengua extranjera, protocolo empresarial, organización de eventos empresariales y gestión avanzada de la información. Esta combinación permite comprender mejor la actividad diaria de una empresa y actuar como apoyo eficaz para dirección, departamentos administrativos, áreas comerciales y equipos de gestión.

La formación incluye contenidos relacionados con inglés profesional, digitalización aplicada a los sectores productivos, sostenibilidad aplicada al sistema productivo, itinerario personal para la empleabilidad y proyecto intermodular de asistencia a la dirección. Estos módulos ayudan a reforzar competencias actuales como la comunicación internacional, el uso de herramientas digitales, la adaptación a nuevos entornos de trabajo y la comprensión global de la organización empresarial.

Además, el ciclo contempla Formación en Centros de Trabajo, un módulo vinculado a la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Esta parte permite conectar la formación con funciones reales de apoyo administrativo, gestión documental, comunicación corporativa, atención profesional y organización de tareas dentro de empresas u organismos.

¿Qué hace un asistente de dirección?

Un asistente de dirección presta apoyo directo a directivos, responsables de área o equipos ejecutivos. Su trabajo puede incluir la gestión de agendas, la preparación de reuniones, la coordinación de viajes, la atención de llamadas y visitas, la tramitación de correos, la elaboración de documentos, la organización de archivos y el seguimiento de comunicaciones internas y externas.

También puede participar en la organización de eventos corporativos, presentaciones, actos institucionales, reuniones con clientes, procesos administrativos y tareas relacionadas con el protocolo empresarial. En muchos casos actúa como punto de conexión entre la dirección, el personal interno, proveedores, clientes y otras entidades, por lo que necesita discreción, organización, comunicación clara y dominio de herramientas informáticas.

Este perfil profesional puede trabajar en empresas privadas, despachos profesionales, departamentos de recursos humanos, áreas comerciales, direcciones generales, oficinas corporativas y administraciones públicas. Su función principal es facilitar el trabajo de la dirección, anticiparse a necesidades organizativas y garantizar que la información y los procesos administrativos fluyan correctamente.

¿Por qué elegir este curso?

  • Porque es una formación online flexible, pensada para estudiar sin desplazamientos.
  • Porque permite preparar un perfil profesional vinculado a la administración, la comunicación y el apoyo directivo.
  • Porque combina contenidos de gestión documental, protocolo, eventos, ofimática, atención al cliente e idiomas.
  • Porque ayuda a mejorar la empleabilidad en un sector transversal presente en todo tipo de organizaciones.
  • Porque está orientado a funciones reales de asistencia, coordinación y gestión administrativa.

Salidas profesionales de un asistente de dirección

Las salidas profesionales de un asistente de dirección se encuentran en empresas privadas, administraciones públicas, despachos profesionales, asesorías, consultorías, departamentos de recursos humanos, áreas comerciales, oficinas de dirección, gabinetes de comunicación, instituciones y organizaciones que necesitan perfiles capaces de coordinar información, documentación, agendas, eventos y comunicaciones.

Esta formación puede ayudarte a orientar tu perfil hacia puestos como asistente de dirección, asistente personal, secretario de dirección, asistente en despachos y oficinas, asistente jurídico, asistente en departamentos de recursos humanos, administrativo en administraciones y organismos públicos, técnico de apoyo administrativo o profesional de gestión documental y comunicación empresarial.

La organización interna, la gestión de información y la comunicación profesional son necesarias en cualquier actividad económica. Por eso, contar con formación en asistencia a la dirección puede ayudarte a diferenciarte en procesos de selección y a acceder a funciones administrativas con mayor responsabilidad.

Matricularte en el curso técnico superior en asistencia a la dirección es una forma práctica de avanzar hacia una especialización administrativa con proyección profesional. Si quieres prepararte para trabajar como apoyo clave en la organización y coordinación de una empresa, esta formación online te ofrece una base completa para dar el siguiente paso con Aula 10.

Características de la formación profesional

  • Denominación: Técnico superior en asistencia a la dirección
  • Nivel: Superior
  • Duración: 2000 horas
  • Familia Profesional: Administración y Gestión
  • TÍTULO: LOE
  • Legislación referente al título: Real Decreto 1582/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Asistencia a la Dirección y se fijan sus enseñanzas mínimas.
  • Equivalencia de títulos:
    • Este título equivale al título LOGSE:
      • Técnico Superior en Secretariado
    • Este título equivale al título LEY70:
      • Técnico Especialista en Secretariado, rama Administrativa y Comercial
      • Técnico Especialista en Secretariado Ejecutivo de Dirección, rama Administrativa y Comercial
      • Técnico Especialista en Secretariado Bilingüe de Dirección, rama Administrativa y Comercial
      • Técnico Especialista en Secretariado Bilingüe y Comercial, rama Administrativa y Comercial
      • Técnico Especialista en Secretariado Ejecutivo Multilingüe, rama Administrativa y Comercial
      • Técnico Especialista en Biblioteconomía, Archivística y Documentación, rama Administrativa y Comercial
  • Legislación referente a la acreditación de FP: Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional.

Requisitos de acceso

Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:

Acceso directo:

  • Título de Bachiller (Ciencias y Tecnología), o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.
  • Título de Técnico/a (Formación Profesional de Grado Medio).
  • Título de Técnico/a Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
  • Técnico o Técnica de Artes Plásticas y Diseño (artículo 53.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre).
  • Titulación Universitaria o equivalente.

Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores)

  • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).
  • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

¿Como obtener tu titulación oficial de FP?

Una vez realizado nuestro curso puedes obtener tu título homologado de formación profesional mediante dos vías (según Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional).

Acreditación de competencias

Las comunidades autónomas establecen un procedimiento por el cual una persona que tenga experiencia profesional o formación no formal (las que otorgan centros privados no oficiales) puedan solicitar el reconocimiento de esa experiencia o formación como una titulación oficial de un certificado de profesionalidad en concreto. En el caso de los títulos privados deben presentar el programa del curso (el cual deberá contener los contenidos del certificado de profesionalidad) y se realizará una entrevista al alumno para ver si es conocedor de la materia.

Pruebas libres

El alumno debe inscribirse en el momento en que salga el plazo de inscripción en cada comunidad autónoma (nosotros te informamos en nuestro campus de cuando son esas fechas). Dependiendo de las comunidades suele ser entre octubre y marzo. La celebración de los exámenes suele realizarse en mayo. Recuerda que para los FP de grado superior es necesario tener 20 años cumplidos además del bachiller, un FP de grado medio o el acceso a la Universidad para mayores de 25. En los FP de grado medio es necesario tener 16 años cumplidos y la ESO.

Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional:

La ley ordena un Sistema de Formación Profesional en que toda la formación sea acreditable, acumulable y capitalizable. La oferta de formación se estructura en una dimensión vertical, escalonada, que establezca un «continuo» ascendente en función de la amplitud de cada oferta formativa. Las ofertas se organizan desde las «microformaciones» a los títulos de formación profesional, según incluyan un único resultado de aprendizaje, uno o varios módulos profesionales, o un paquete completo de módulos profesionales, manteniendo en todo momento su carácter acumulativo. Este modelo facilita la generación de itinerarios de formación. Así, cualquier oferta se organizará en unidades que tengan en cuenta la progresión y que puedan proporcionar continuidad. Todas las ofertas permitirán avanzar en itinerarios de formación conducentes a acreditaciones, certificaciones y titulaciones con reconocimiento estatal y europeo.

Por otra parte, toda la formación profesional tendrá carácter dual, en tanto que se realizará entre el centro de formación y la empresa. Con las adaptaciones a cada sector productivo y a cada familia de titulaciones, toda la formación profesional contará con suficiente formación en centros laborales, en dos intensidades en función de las características del periodo de formación en el centro de trabajo.

El modelo diseñado integra, junto a las ofertas de formación profesional, la orientación profesional y la acreditación de competencias adquiridas por experiencia laboral u otras vías no formales o informales, como piedras angulares del nuevo sistema.

Aula 10 Formación Cursos Homologados

 

Duración

Duración lectiva: 2000 Horas
Duración formación teórica: 1.780 Horas
Duración FCT: 220 horas
Plazo máximo formación lectiva: 24 Meses
Metodología: Online
Nivel: Grado Superior

Titulación

🧑‍🎓 Titulación acreditada por UTAMED (Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo) – Créditos ECTS UTAMED: 60 ECTS – Horas acreditadas UTAMED: 1.500 horas
👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10
👨‍🎓 Titulación de Ofimática de Aula 10
👨‍🎓 Titulación de Inglés de Aula 10
👨‍🎓 Titulación y boletín de notas para optar el Titulo de FP
👨‍🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos elaborados conforme al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales (CNECP), en el marco de la Ley Orgánica 3/2022 y del Sistema de Formación Profesional desarrollado por el Real Decreto 659/2023.
⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

El precio incluye

✔️ Matrícula
✔️ Apoyo al estudio con tutor personal de Lunes a Viernes (en horario laboral)
✔️ Apoyo con sistema TutorIA 24/7
✔️ Vídeos de ayuda al estudio
✔️ Manuales descargables en PDF
✔️ Titulación Aula 10 Formación
✔️ Titulación Universidad UTAMED

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Requisitos

Al menos disponer de uno de los siguientes documentos:

– Título de Universitario
– Informe de vida laboral actualizado
– Certificado de empresa, que acredite experiencia profesional relacionada con el área del curso (≥1 año)

Temario

Módulo 1. Gestión de la documentación jurídica y empresarial

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Y LA UNIÓN EUROPEA
    1. La Constitución Española: estructura y contenidos
    2. División de poderes
    3. La Administración del Estado
    4. La Administración Autonómica
    5. La Administración Local
    6. La Unión Europea
    7. Instituciones y Órganos comunitarios
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTUALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN JURÍDICA REQUERIDA POR LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL
    1. Fuentes del Derecho
    2. Identificación de las normas jurídicas y órganos de elaboración, aprobación y publicación
    3. El Boletín Oficial de Estado y los Boletines Autonómicos
    4. La empresa como ente jurídico y económico
    5. El plan de empresa
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN JURÍDICA DE LA CONSTITUCIÓN Y FUNCIONAMIENTO ORDINARIO DE LA EMPRESA
    1. Formas jurídicas de la empresa
    2. Elaboración y análisis de los documentos de constitución y funcionamiento de las distintas formas jurídicas empresariales
    3. Elevación a público de los documentos de constitución y gestión empresarial
    4. Obligaciones contables
    5. Obligaciones fiscales
    6. Obligaciones laborales
    7. Registro público
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. CUMPLIMENTACIÓN DE LOS DOCUMENTOS DE LA CONTRATACIÓN PRIVADA EN LA EMPRESA
    1. Análisis del proceso de contratación privada
    2. Modelos de contratación privada
    3. Búsqueda de modelos de contratos
    4. Cumplimentación de modelos de contratos a través de aplicaciones informáticas
    5. Archivo de la información y documentación de cada contrato
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS REQUERIDOS POR LOS ORGANISMOS PÚBLICOS
    1. El acto administrativo
    2. Procedimiento administrativo
    3. El recurso administrativo
    4. El proceso contencioso administrativo
    5. Documentos de las fases del procedimiento administrativo y recursos
    6. La firma electrónica
    7. Legislación aplicable a los procesos de contratación pública
    8. Partes del contrato
    9. Procedimiento general de contratación
    10. Pliego de prescripciones técnicas. Pliego de cláusulas administrativas. Certificado de existencia de crédito. Fiscalización del gasto
    11. Modalidades
    12. Adjudicación
    13. Formalización del contrato

Módulo 2. Recursos humanos y responsabilidad social corporativa

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DE LA EMPRESA COMO COMUNIDAD DE PERSONAS
    1. Tendencias actuales de la ética empresarial
    2. Principios y valores de la ética
    3. Ética y comportamiento humano
    4. El marco ético de la RSC
    5. ¿Qué elementos debe contener la RSC?
    6. ¿Quién debe implementar la RSC? La peculiaridad de las PYMES
    7. Análisis de la RSC en España
    8. Relaciones de la empresa con los grupos de interés
    9. Concepto y Tipología de los “stakeholders”
    10. Herramientas de gestión de la Responsabilidad Social Corporativa
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA (RSC)
    1. Instrumentos de RSC a nivel europeo
    2. Antecedentes de la RSC en la Unión Europea
    3. Estado de la RSC a nivel europeo
    4. La RSC en materia de Derechos Humanos
    5. Códigos éticos de conducta
    6. El Código Ético Empresarial
    7. Los Comités Éticos y de RSC
    8. Informes de RSC
    9. Auditorías éticas y de RSC
    10. El diseño de un programa de actuación de RSC
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. COORDINACIÓN DE LOS FLUJOS DE INFORMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS A TRAVÉS DE LA ORGANIZACIÓN
    1. Introducción a la planificación de plantillas
    2. Concepto de planificación de Recursos Humanos
    3. Importancia de la planificación de los Recursos Humanos: ventajas y desventajas
    4. Objetivos de la planificación de Recursos Humanos
    5. Modelos de planificación de los Recursos Humanos
    6. El caso especial de las Pymes
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS RELATIVOS A LA SELECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS
    1. Descripción y análisis de puestos de trabajo
    2. El proceso de analizar los puestos de trabajo
    3. El análisis de la información
    4. Introducción al reclutamiento y selección del personal
    5. Reclutamiento: definición y entorno
    6. Canales de reclutamiento
    7. Tipos de candidaturas
    8. Intermediarios y mediadores en el proceso del reclutamiento
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS RELATIVOS A LA FORMACIÓN Y PROMOCIÓN DE PERSONAL
    1. La formación como opción estratégica
    2. El servicio de formación en la organización
    3. La elaboración del plan de formación
    4. La propuesta del plan de formación
    5. Gestión del plan de formación
    6. Proceso de gestión de acciones formativas
    7. Evaluación del plan de formación

Módulo 3. Ofimática y proceso de la información

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. MANTENIMIENTO BÁSICO DE EQUIPOS, APLICACIONES Y RED
    1. Hardware
    2. Software
    3. Sistema operativo
    4. Accesibilidad a internet
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESCRITURA DE TEXTOS SEGÚN LA TÉCNICA MECANOGRÁFICA
    1. ¿Qué es la Mecanografía?
    2. La importancia de la Mecanografía
    3. Posicionamiento de los dedos
    4. Desarrollo de la destreza mecanográfica
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE ARCHIVOS Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
    1. Internet y navegadores
    2. Aplicaciones de Internet dentro de la empresa
    3. Herramientas Web 2.0
    4. Tipos de aplicaciones
    5. Requisitos de accesibilidad de contenidos web
    6. Buscadores de información
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE HOJAS DE CÁLCULO
    1. Instalación e inicio de la aplicación
    2. Estructura y funciones
    3. Diseño de la hoja de cálculo
    4. Modificación de datos
    5. Inserción y eliminación
    6. Gráficos
    7. Gestión de archivos
    8. Impresión de hojas de cálculo
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN DE DOCUMENTOS CON PROCESADORES DE TEXTO
    1. Procesador de textos
    2. Posibilidades que ofrece el procesador de textos para mejorar el aspecto del texto
    3. Diseño de documentos y plantillas
    4. Edición de textos y tablas
    5. Impresión de textos
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. UTILIZACIÓN DE BASES DE DATOS PARA EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
    1. Qué es una base de datos
    2. Características generales del tratamiento de los datos y las bases de datos
    3. Elementos básicos de la base de datos
    4. Distintas formas de creación de una base de datos
    5. Registros y campos
    6. Distintas formas de creación de tablas
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE CORREO Y AGENDA ELECTRÓNICA
    1. El correo electrónico
    2. Uso del correo electrónico
    3. Gestores de correo electrónico
    4. Correo Web
    5. Plantillas y firmas corporativas
    6. Gestión de la libreta de direcciones
    7. Gestión de correo
    8. Componentes fundamentales de una aplicación de gestión de correos y agendas electrónicas
    9. Foros de noticias “mes”
    10. Programas de agendas en sincronización con dispositivos portátiles tipo “palm”
    11. Gestión de la agenda
  8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. ELABORACIÓN DE PRESENTACIONES
    1. Estructura y funciones
    2. Procedimiento de presentación
    3. Fondos de diapositivas
    4. Insertar y modificar texto
    5. Utilidades de la aplicación

Módulo 4. Proceso integral de la actividad comercial

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL, EL PATRIMONIO Y LA FUNCIÓN COMERCIAL
    1. La actividad empresarial
    2. El ciclo de actividad de la empresa
    3. La función comercial de la empresa
    4. El Patrimonio de la empresa
    5. La actividad empresarial y las normas
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CONTABILIDAD
    1. Las operaciones mercantiles desde la perspectiva contable
    2. Normalización contable
    3. Las cuentas anuales
    4. Cuadro de cuentas
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS NORMAS FISCALES Y MERCANTILES
    1. Marco tributario español. Justificación del sistema tributario
    2. Impuestos, tasas y contribuciones especiales
    3. Clasificación de los impuestos directos e indirectos
    4. Elementos tributarios de IS, IRPF e IVA
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. DOCUMENTACIÓN ADMINISTRATIVA DE LA COMPRAVENTA
    1. Contrato de compraventa
    2. El presupuesto
    3. El pedido
    4. El albarán o nota de entrega
    5. Documentos de transporte: la carta de porte
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA FACTURACIÓN
    1. El proceso de facturación
    2. La factura
    3. Modelos de factura
    4. Casos especiales de facturación
    5. Registro de facturas emitidas
    6. Archivo y conservación de los documentos de facturación
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL IVA
    1. El impuesto sobre el valor añadido
    2. Tipos de gravámenes del IVA
    3. Regímenes de aplicación
    4. Regla de prorrata
    5. Requisitos para la deducción del IVA
    6. Declaraciones y liquidaciones periódicas de IVA
    7. Tráfico internacional e IVA
    8. Declaraciones con operaciones intracomunitarias
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. COBROS Y PAGOS AL CONTADO
    1. Productos y servicios financieros básicos
    2. La normativa mercantil
    3. Documentos de cobro y pago
  8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. COBROS Y PAGOS APLAZADOS
    1. Capitalización simple
    2. Cálculo del descuento simple
    3. Capitalización compuesta
    4. Equivalencia financiera
    5. Documentos de cobros y pagos
    6. Operaciones financieras básicas en la gestión de cobros y pagos
  9. UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN DE TESORERÍA
    1. Libros registro de tesorería: caja y bancos
    2. Operaciones de cobro y pago con las administraciones públicas
    3. Presupuesto de tesorería
    4. Herramientas informáticas específicas. Hoja de cálculo
  10. UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES DE COMPRAS Y PAGOS
    1. Las compras en el plan general de contabilidad
    2. Registro contable de las compras
    3. Registro contable de operaciones relacionadas con compras
    4. Otros registros relacionados con las compras de mercaderías
  11. UNIDAD DIDÁCTICA 11. CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES DE COBRO Y VENTA
    1. Las ventas en el plan general de contabilidad
    2. Registro contable de las ventas
    3. Registro contable de operaciones relacionadas con ventas
    4. Problemática contable de los derechos de cobro
    5. Registro contable de la declaración-liquidación de IVA
  12. UNIDAD DIDÁCTICA 12. GESTIÓN DE ALMACENES
    1. La gestión del stock en la empresa
    2. Gestión de inventarios
    3. El tratamiento contable de las mercaderías
  13. UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES FIN DE EJERCICIO
    1. El ciclo contable
    2. El impuesto sobre beneficios

Módulo 5. Comunicación y atención al cliente

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL Y PROMOCIONAL
    1. La empresa y su organización
    2. La organización empresarial
    3. La dirección en la empresa
    4. Relaciones de interacción entre dirección y la asistencia a la dirección
    5. Funciones del servicio del secretariado
    6. El proceso de la comunicación
    7. La comunicación en la empresa
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS COMUNICACIONES ORALES PRESENCIALES
    1. Formas de comunicación oral en la empresa
    2. Precisión y claridad en el lenguaje
    3. Elementos de comunicación oral. La comunicación efectiva
    4. La conducción del diálogo
    5. La comunicación no verbal. Funciones
    6. La imagen corporativa de la organización en las comunicaciones presenciales
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS COMUNICACIONES NO PRESENCIALES Y LA ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS PROFESIONALES ESCRITOS
    1. Comunicación no presencial
    2. Herramientas para la corrección de textos
    3. Documentos
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. DETERMINACIÓN DE LOS PROCESOS DE RECEPCIÓN, REGISTRO, DISTRIBUCIÓN Y RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN
    1. La correspondencia: su importancia
    2. Comunicaciones urgentes
    3. El fax
    4. El correo electrónico
    5. Técnicas de transmisión de la imagen corporativa en las comunicaciones escritas
    6. Instrumentos de comunicación interna en una organización
    7. Las reclamaciones. Cómo atenderlas y cómo efectuarlas
    8. Legislación vigente sobre la protección de datos
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN RELACIONADAS CON LA ATENCIÓN AL CLIENTE/USUARIO
    1. La comunicación óptima en la atención al cliente
    2. Asociación de técnicas de comunicación con tipos de demanda más habituales
    3. Resolución de problemas de comunicación
    4. Análisis de características de la comunicación telefónica y telemática
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DE CONSULTAS, QUEJAS Y RECLAMACIONES
    1. Clasificación de clientes
    2. La atención personalizada
    3. El tratamiento de situaciones difíciles
    4. Normativa reguladora en caso de quejas y reclamación/denuncia entre empresas y consumidores
    5. Proceso de tramitación y gestión de una reclamación
    6. Métodos usuales en la resolución de quejas y reclamaciones
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. ORGANIZACIÓN DEL SERVICIO POSTVENTA
    1. Seguimiento comercial postventa
    2. Fidelización de la clientela
    3. Valoración de los parámetros de calidad del servicio y su importancia o consecuencias de su no existencia
    4. Aplicación de la confidencialidad a la atención prestada en los servicios de postventa
    5. Oferta de servicio postventa
    6. Servicio Postventa
    7. Técnicas y herramientas para la gestión de la calidad

Módulo 6. Inglés

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. MENSAJES ORALES
    1. Obtención de información global y específica de conferencias y discursos
    2. Estrategias para comprender e inferir significados no explícitos: ideas principales
    3. Comprensión global de un mensaje
    4. Mensajes directos, telefónicos, radiofónicos, grabados
    5. Identificación del propósito comunicativo de los elementos del discurso oral
    6. Recursos gramaticales
    7. Otros recursos lingüísticos
    8. Diferentes acentos de lengua oral
    9. Identificación de registros con mayor o menor grado de formalidad
    10. Estrategias para comprender e inferir significados por el contexto
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERPRETACIÓN DE MENSAJES ESCRITOS
    1. Predicción de información a partir de elementos textuales y no textuales
    2. Recursos digitales, informáticos y bibliográficos
    3. Soportes telemáticos: fax, e-mail, burofax
    4. Análisis de los errores más frecuentes
    5. Identificación del propósito comunicativo
    6. Recursos gramaticales
    7. Relaciones lógicas
    8. Relaciones temporales
    9. Comprensión de sentidos implícitos, posturas o puntos de vista
    10. Estrategias de lectura
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRODUCCIÓN DE MENSAJES ORALES
    1. Registros utilizados en la emisión de mensajes orales según el grado de formalidad
    2. Expresiones de uso frecuente e idiomáticas en el ámbito profesional
    3. Recursos gramaticales
    4. Otros recursos lingüísticos
    5. Fonética
    6. Marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía y diferencias de registro
    7. Conversaciones informales improvisadas
    8. Recursos utilizados en la planificación del mensaje oral
    9. Estrategias para participar y mantener la interacción y para negociar significados
    10. Toma, mantenimiento y cesión del turno de palabr
    11. Apoyo, demostración de entendimiento, petición de aclaración, etc
    12. Entonación como recurso de cohesión del texto oral
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EMISIÓN DE TEXTOS ESCRITOS
    1. Composición de una variedad de textos de cierta complejidad
    2. Expresión y cumplimentación de mensajes y textos profesionales y cotidianos
    3. Currículo vitae y soportes telemáticos: fax, e-mail, burofax
    4. Propósito comunicativo de los elementos textuales
    5. Recursos gramaticales
    6. Relaciones lógicas
    7. Secuenciación del discurso escrito
    8. Derivación
    9. Relaciones temporales
    10. Coherencia textual
    11. Uso de los signos de puntuación
    12. Redacción, en soporte papel y digital, de textos de cierta complejidad
    13. Elementos gráficos para facilitar la comprensión
    14. Argumentación
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. IDENTIFICACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS ELEMENTOS CULTURALES
    1. Normas socioculturales y protocolarias en las relaciones internacionales
    2. Uso de los recursos formales y funcionales para la buena imagen de la empresa
    3. Reconocimiento de la lengua extranjera
    4. Uso de registros adecuados según el contexto de la comunicación, el interlocutor y la intención de los interlocutores
    5. Interés por la buena presentación de los textos escritos: normas gramaticales, ortográficas y tipográficas

Módulo 7. Protocolo empresarial

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS Y ELEMENTOS DE RELACIONES PÚBLICAS
    1. Concepto y definición de relaciones públicas
    2. Elementos de las relaciones públicas
    3. Concepto de identidad corporativa
    4. La Responsabilidad Social Corporativa
    5. El proceso de comunicación
    6. La imagen de la empresa en los procesos de información y comunicación
    7. Los medios de comunicación
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN DE TÉCNICAS DE PROTOCOLO
    1. Necesidad del protocolo en la empresa
    2. Seleccionar y colocar invitados en los actos
    3. Las reuniones de negocios
    4. Agasajos en los negocios
    5. Exhibiciones comerciales
    6. Inauguración de empresa
    7. Visita a empresa
    8. Entrega de distinciones empresariales
    9. Viaje de negocios
      Negociación con delegaciones
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERIZACIÓN DEL PROTOCOLO INSTITUCIONAL
    1. ¿Qué es el protocolo?
    2. Actos públicos/Actos privados
    3. Normativa sobre protocolo
    4. Elementos del Estado
    5. Las Comunidades Autónomas
    6. Las invitaciones
    7. El invitado de honor y la cesión de la presidencia
    8. Acomodación de los invitados
    9. La simbología en los actos protocolarios: banderas
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES DE APOYO A LA COMUNICACIÓN Y LAS RELACIONES PROFESIONALES
    1. Políticas de Comunicación Integral (PCI)
    2. La formación comunicacional de los directivos
    3. Concepto y características de la función de atención al cliente
    4. Dependencia funcional del departamento de atención al cliente
    5. El marketing en la empresa y su relación con el departamento de atención al cliente
    6. Variables que influyen en la atención al cliente
    7. La información suministrada por el cliente
    8. Documentación implicada en la atención al cliente
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE CARTAS DE SERVICIO Y COMPROMISOS DE CALIDAD EMPRESARIAL
    1. Clasificación de clientes
    2. La atención personalizada
    3. El tratamiento de situaciones difíciles
    4. Normativa reguladora en caso de quejas y reclamación/denuncia entre empresas y consumidores
    5. Proceso de tramitación y gestión de una reclamación
    6. Métodos usuales en la resolución de quejas y reclamaciones
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROMOCIÓN DE ACTITUDES DE ATENCIÓN AL CLIENTE/USUARIO
    1. La comunicación óptima en la atención al cliente
    2. Asociación de técnicas de comunicación con tipos de demanda más habituales
    3. Resolución de problemas de comunicación
    4. Análisis de características de la comunicación telefónica y telemática
    5. Cultura empresarial
    6. Imagen corporativa frente al cliente o usuario

Módulo 8. Organización de eventos empresariales

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. OPTIMIZACIÓN DEL AMBIENTE DE TRABAJO
    1. El ambiente laboral
    2. Habilidades directivas
    3. Habilidades sociales y personales
    4. Habilidades para la gestión de conflictos
    5. Cultura empresarial
    6. Modelos de cultura empresarial
    7. La gestión del liderazgo en el grupo
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. COORDINACIÓN DE ACTUACIONES EN EL EQUIPO DE TRABAJO
    1. Eficiencia, eficacia y efectividad. Umbral de rentabilidad de la actividad del secretariado. Productividad
    2. Medios y métodos de trabajo
    3. La planificación como hábito
    4. Priorización
    5. Organización
    6. Delegación
    7. Control y ajuste. El control del tiempo
    8. Tipos de agenda
    9. Secciones de la agenda
    10. Gestión de agendas
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN DE TAREAS DEL DEPARTAMENTO
    1. La importancia de las organizaciones
    2. Gestión del tiempo del proyecto
    3. Utilización de gráficos y métodos de control de proyectos. Gantt, Pert
    4. La calidad en los trabajos de secretariado
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN DE REUNIONES Y EVENTOS CORPORATIVOS
    1. Tipos de Reuniones
    2. Planificación de las reuniones
    3. Preparación de las reuniones
    4. Terminología utilizada en reuniones, juntas y asambleas
    5. El desarrollo de la reunión
    6. Tipología y funciones de los participantes en una reunión
    7. El papel de la secretaria el día de la reunión
    8. La evaluación de la reunión
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORGANIZACIÓN DE VIAJES Y DESPLAZAMIENTOS NACIONALES E INTERNACIONALES
    1. Organización de viajes
    2. Documentación necesaria anterior al viaje
    3. La organización de las agencias de viajes
    4. La organización interna de una empresa
    5. El organigrama de una agencia de viajes
    6. Contratación de un servicio
    7. Medios de realización: Internet, teléfono y otros
    8. Seguros de viaje
    9. Visado

Módulo 9. Gestión avanzada de la información

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS MEDIANTE APLICACIONES DE CONTROL
    1. Marco conceptual de la dirección de proyectos
    2. Gestión de la integración del proyecto
    3. Gestión del alcance del proyecto
    4. Gestión del tiempo del proyecto
    5. Gestión de los costes del proyecto
    6. Gestión de la calidad del proyecto
    7. Gestión de los recursos del proyecto
    8. Gestión de las comunicaciones del proyecto
    9. Gestión de los riesgos del proyecto
    10. Programación del proyecto
    11. Ejecución y seguimiento del proyecto
    12. Gestión de las adquisiciones del proyecto
    13. Gestión de los interesados del proyecto
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MEDIANTE LA INTEGRACIÓN DE TEXTOS, DATOS, IMÁGENES Y GRÁFICOS
    1. Introducción al ordenador (hardware, software)
    2. Uso básico de los sistemas operativos
    3. Navegadores web
    4. Encontrar páginas web
    5. Correo electrónico
    6. Transferencia de ficheros FTP
    7. Suites ofimáticas
    8. Características generales de los editores de textos
    9. Operaciones con el texto del documento
    10. Aspecto del texto y párrafo
    11. Impresión
    12. Creación de tablas
    13. Ortografía y gramática
    14. Inserción de imágenes
    15. Creación de estilos
    16. Uso de plantillas
    17. Automatización de tareas
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE PRESENTACIONES AUDIOVISUALES
    1. La imagen digital
    2. Principales programas y herramientas para la edición de imagen digital
    3. Introducción al video digital
    4. Conceptos fundamentales del vídeo digital
    5. Proceso de digitalización de vídeo
    6. Compresión de archivos de vídeo
    7. Formatos de archivos de vídeo
    8. ¿Qué es el streaming?
    9. Presentaciones: estructura y funciones
    10. Procedimiento de presentación
    11. Fondos de diapositivas
    12. Insertar y modificar texto
    13. Utilidades de la aplicación
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN EMPRESARIAL Y DE PROYECTOS CON HERRAMIENTAS WEB 2.0
    1. Internet y navegadores
    2. Aplicaciones de Internet dentro de la empresa
    3. Herramientas Web 2.0
    4. Tipos de aplicaciones
    5. Requisitos de accesibilidad de contenidos web
    6. Buscadores de información
    7. Correo Web
    8. Componentes fundamentales de una aplicación de gestión de correos y agendas electrónicas
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ADMINISTRACIÓN DE DOCUMENTOS MEDIANTE UN SISTEMA DE GESTIÓN DOCUMENTAL (SGD)
    1. Aplicación de técnicas de archivo documental
    2. Procedimiento de registro y posterior archivo
    3. Procedimientos de acceso, búsqueda, consulta, recuperación, actualización, conservación y custodia de la información archivada
    4. Funciones y características de los sistemas operativos y de archivo
    5. Técnicas de protección de accesos públicos y privados, en archivos convencionales e informáticos

Módulo 10. Itinerario personal para la empleabilidad I

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL SECTOR PRODUCTIVO Y DEFINICIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO
    1. Oportunidades de empleo e inserción laboral
    2. Requerimientos del mercado laboral vs. función pública
    3. Actitudes y aptitudes para la actividad profesional
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIAS EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
    1. Cultura preventiva en el ámbito laboral
    2. Tipología de daños profesionales
    3. Evaluación de riesgos y técnicas de prevención
    4. Protocolos de actuación en emergencias
    5. Derechos y deberes en prevención de riesgos
    6. Gestión de la prevención en la empresa
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. INVESTIGACIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE ITINERARIOS ACADÉMICOS Y PROFESIONALES
    1. Análisis del entorno sociolaboral actual
    2. Identificación de itinerarios académicos y profesionales
    3. Formación permanente y adaptación al cambio
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN DE UN ITINERARIO PERSONALIZADO
    1. Análisis de opciones educativas y profesionales
    2. Evaluación de ventajas e inconvenientes
    3. Toma de decisiones en el itienrario profesional
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTRATEGIAS DE ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO POR CUENTA AJENA
    1. Proceso de búsqueda de empleo
    2. Fuentes de información para el empleo
    3. Técnicas eficaces de búsqueda de empleo
    4. Herramientas prácticas para la búsqueda de empleo
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONOCIMIENTO DE LA RELACIÓN LABORAL Y NORMATIVA APLICABLE
    1. Derechos y obligaciones laborales
    2. Modalidades de contratación
    3. Organización del trabajo y derechos asociados
    4. Componentes del recibo de salario
    5. Seguridad Social y recursos laborales
    6. Prestaciones de la Seguridad Social
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL POTENCIAL PROFESIONAL Y DESARROLLO DE LA AUTOORIENTACIÓN
    1. Autoevaluación de intereses y habilidades
    2. Competencias personales y sociales para el empleo
    3. Diseño de un proyecto profesional
    4. Autoestima y búsqueda de empleo
    5. Plan de acción para la mejora de la empleabilidad
  8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES
    1. Responsabilidad en el desarrollo profesional
    2. Adaptación al entorno laboral
    3. Configuración de un entorno personal de aprendizaje
    4. Competencia digital y empleabilidad
    5. Identidad digital y marca personal
    6. Diseño de un plan de desarrollo individual
    7. Aplicación de herramientas de aprendizaje autónomo
    8. Optimización del entorno de aprendizaje para el desarrollo profesional

Módulo 11. Itinerario personal para la empleabilidad II

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIAS PARA PROCESOS SELECTIVOS DE EMPLEO
    1. Técnicas de selección de personal en el sector
    2. Estrategias de búsqueda de empleo
    3. Superación de procesos selectivos en el sector privado y público
    4. Construcción y proyección de la marca personal
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIAS PERSONALES, SOCIALES Y EMOCIONALES PARA LA EMPLEABILIDAD
    1. Importancia de las competencias personales y sociales en la empleabilidad
    2. Trabajo en equipo y toma de decisiones
    3. Técnicas y recursos de presentación y comunicación
    4. Gestión del tiempo y programación de actividades
    5. Estrategias de gestión emocional
    6. Flexibilidad y actitud positiva ante conflictos
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES EMPRENDEDORAS Y PROCESOS DE INNOVACIÓN
    1. Concepto de innovación y sostenibilidad
    2. Metodologías para emprender e innovar
    3. Desarrollo de habilidades emprendedoras e intraemprendimiento
    4. Trabajo colaborativo en procesos de innovación
    5. Competencia digital para la innovación y modernización del sector
    6. Integración de políticas de sostenibilidad en estrategias empresariales
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. IDENTIFICACIÓN Y VALIDACIÓN DE IDEAS EMPRENDEDORAS
    1. Análisis de problemas y oportunidades emprendedoras
    2. Proceso creativo para generar ideas de valor
    3. Diseño de modelos de negocio y gestión
    4. Valores éticos y sociales en el emprendimiento
    5. Economía circular y economía del bien común
    6. Análisis del entorno general y específico
    7. Validación del perfil y problema del destinatario
    8. Prototipado y validación de soluciones
    9. Estrategias de marketing y comunicación
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DE UN PROYECTO EMPRENDEDOR
    1. Conceptos básicos del emprendimiento e innovación social
    2. Liderazgo ético y sostenible
    3. Tecnología como motor del cambio productivo
    4. Pensamiento de diseño para detectar necesidades
    5. Diseño de modelos de negocio ecosociales y tecnológicos
    6. Metas de desarrollo sostenible en modelos de negocio
    7. Análisis de viabilidad del proyecto emprendedor
    8. Opciones financieras socialmente responsables
    9. Definición de agentes y participación en el proyecto
    10. Actividades y cuestionario
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROYECTO FINAL INTEGRADO
    1. Descripción del proyecto
    2. Objetivos del proyecto
    3. Metodología de trabajo
    4. Recopilación y análisis de información del sector
    5. Evaluación de riesgos y oportunidades
    6. Diseño de un modelo de negocio innovador
    7. Implementación de estrategias de marketing y comunicación
    8. Presentación y defensa del proyecto

Módulo 12. Digitalización aplicada a los sectores productivos

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DIGITALIZACIÓN EN LOS SECTORES PRODUCTIVOS
    1. Concepto de digitalización
    2. Impacto de la digitalización en diversos sectores
    3. Diferencias y similitudes entre entornos IT y OT
    4. Conexión entre entornos IT y OT
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DE LA DIGITALIZACIÓN
    1. Principios básicos de la digitalización
    2. Tecnologías impulsoras de la digitalización
    3. Impacto de la digitalización en la organización empresarial
    4. Futuro de la digitalización en la industria
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍAS HABILITADORAS DIGITALES (THD)
    1. Identificación de tecnologías digitales
    2. Aplicaciones de las THD en el desarrollo de productos y servicios
    3. Impacto de las THD en la economía sostenible y eficiente
    4. Nuevos mercados generados por las THD
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLOUD COMPUTING Y EDGE COMPUTING
    1. Niveles y funciones de la nube
    2. Conceptos de Edge, Fog y Mist Computing
    3. Ventajas de la Cloud Computing en los sistemas conectados
    4. Casos prácticos de implementación
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIONES DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA)
    1. Fundamentos de la Inteligencia Artificial
    2. IA en la automatización de procesos
    3. Relación entre IA y Big Data
    4. Sectores con alta implantación de IA
    5. Desafíos éticos y legales de la IA
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. DATOS Y CIBERSEGURIDAD
    1. Diferencias entre dato e información
    2. Ciclo de vida del dato
    3. Ciencia de datos: Big Data, Machine Learning y Deep Learning
    4. Procedimientos de almacenaje y seguridad de datos
    5. Estrategias de ciberseguridad en entornos digitales
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROYECTO FINAL INTEGRADO
    1. Planificación del proyecto de transformación digital
    2. Descripción del proyecto
    3. Objetivos del proyecto
    4. Metodología del proyecto
    5. Análisis del sector y diagnóstico inicial
    6. Estrategias de implementación y seguimiento
    7. Medición del impacto y evaluación del proyecto
    8. Presentación y defensa del proyecto

Módulo 13. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA SOSTENIBILIDAD EN EL SISTEMA PRODUCTIVO
    1. Concepto de sostenibilidad
    2. Principios del desarrollo sostenible
    3. La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
    4. Impacto de la sostenibilidad en los sectores productivos
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. TECNOLOGÍAS SOSTENIBLES Y SU IMPLEMENTACIÓN
    1. Tecnologías habilitadoras para la sostenibilidad
    2. Aplicación de tecnologías sostenibles en la producción
    3. Energías renovables y eficiencia energética
    4. Economía circular: reducción, reutilización y reciclaje
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE RECURSOS EFICIENCIA ENERGÉTICA
    1. Gestión sostenible de recursos naturales
    2. Técnicas de eficiencia energética en la industria
    3. Medición y reducción de la huella de carbono
    4. Estrategias de conservación
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA Y ÉTICA EMPRESARIAL
    1. Concepto de Responsabilidad Social Corporativa (RSC)
    2. Prácticas de RSC en empresas productivas
    3. Ética empresarial y transparencia
    4. Normativas y certificaciones de sostenibilidad
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. INNOVACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DIGITAL PARA LA SOSTENIBILIDAD
    1. Digitalización y su impacto en la sostenibilidad
    2. Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) sostenibles
    3. Inteligencia Artificial y Big Data para la sostenibilidad
    4. Intenet de las Cosas (IoT) y su aplicación en la sostenibilidad
    5. Actividades y cuestionario
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN Y MEJORA CONTINUA EN SOSTENIBILIDAD
    1. Indicadores de sostenibilidad
    2. Auditorías y evaluaciones de impacto ambiental
    3. Estrategias de mejora continua en procesos productivos
    4. Planes de acción y seguimiento
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROYECTO FINAL INTEGRADO
    1. Planificación del proyecto
    2. Descripción del proyecto
    3. Objetivos del proyecto
    4. Metodología de trabajo
    5. Análisis del sector y diagnóstico inicial
    6. Estrategias de implementación y seguimiento
    7. Medición del impaco y evaluación del proyecto
    8. Presentación y defensa del proyecto

Módulos de Iniciación:

1. Técnico en Ofimática:

Módulo 1. Microsoft Word

1.1 Nivel Inicial – Medio
1.2 Nivel Avanzado

Módulo 2 Microsoft Excel
1.1 Nivel Inicial – Medio
1.2 Nivel Avanzado

Módulo 3 Microsoft PowerPoint

Módulo 4 Microsoft Outlook

Módulo 5 Access 2016

1.1 Nivel Inicial – Medio
1.2 Nivel Avanzado

2. Ingles Completo:

Módulo 1 Inglés A1

Módulo 2 Inglés A2

Módulo 3 Inglés B1

Titulación

Cursos acreditados UTAMED

👨‍🎓 Titulación acreditada por UTAMED (Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo)
👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10, con los requisitos necesarios para que puedas presentarlo ante los organismos públicos.
👨‍🎓 Titulación de Ofimática Oficial de Aula 10
👨‍🎓 Titulación de Inglés oficial de Aula 10
👨‍🎓 Titulación y boletín de notas para optar el Titulo de FP
👨‍🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos elaborados conforme al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales (CNECP), en el marco de la Ley Orgánica 3/2022 y del Sistema de Formación Profesional desarrollado por el Real Decreto 659/2023.
⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Si no puedes asistir a clase o si ya estás trabajando y no puedes adaptarte a los horarios de la formación presencial, te recomendamos que optes por un método flexible. Eso sí, con asesoramiento para preparar el temario, conocer la mecánica de las pruebas y mejorar tus posibilidades de éxito. Sin duda, en Aula 10 formación tenemos ese método.

Curso de Estudios Avanzados Asistencia a la Dirección - UTAMED - FP

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Evaluación

El curso cuenta con un sistema de evaluación sencillo y progresivo, diseñado para facilitar el aprendizaje y permitir al alumnado demostrar los conocimientos adquiridos a lo largo de la formación.

Durante el desarrollo del curso se realizarán test y actividades prácticas relacionadas con cada unidad, que permiten aplicar los contenidos aprendidos y avanzar paso a paso en el programa. Esta evaluación continua representa el 60% de la nota final.

Al finalizar la formación se realiza una prueba final tipo test y un ejercicio práctico integrador, similares a las actividades trabajadas durante el curso, que suponen el 40% restante de la calificación.

Para superar el curso solo es necesario seguir el programa formativo, realizar las actividades propuestas y obtener una calificación final igual o superior al 50%.

 

Cursos Incluidos

Formación Incluida para completar tu formación.

El inglés y la ofimática son habilidades muy valiosas en el mundo laboral actual. El inglés es el idioma más utilizado en el mundo empresarial y en la comunicación internacional, por lo que saber inglés puede ser fundamental para acceder a ciertas oportunidades de trabajo y para desenvolverse con éxito en un entorno laboral internacional. Además, muchas empresas requieren que sus empleados tengan un nivel medio o avanzado de inglés para poder comunicarse con clientes y proveedores en otros países.

Por otro lado, la ofimática es esencial en casi cualquier trabajo que involucre el uso de ordenadores y herramientas digitales. Saber manejar programas como Word, Excel y PowerPoint es fundamental para realizar tareas básicas como redactar documentos, hacer cálculos y crear presentaciones. Además, la habilidad para utilizar estas herramientas puede ser determinante para destacar entre otros candidatos a un puesto de trabajo.

En resumen, el inglés y la ofimática son habilidades muy valiosas en el mundo laboral actual y pueden ser determinantes para acceder a oportunidades de trabajo y desenvolverse con éxito en el mundo empresarial. Por ello, es importante dedicar tiempo y esfuerzo a aprender y mejorar estas habilidades.

Curso de Inglés Completo

  • Módulo 1 Inglés A1
  • Módulo 2 Inglés A2
  • Módulo 3 Inglés B1
  • Módulo 4 Inglés B2

Técnico en Ofimática Online

  1. Módulo 1. Word 2016
    1. Inicial – Medio
    2. Avanzado
  2. Módulo 2 Excel 2016
    1. Inicial – Medio
    2. Avanzado
  3. Módulo 3 PowerPoint 2016
  4. Módulo 4 Outlook 2016
  5. Módulo 5 Access 2016
    1. Inicial – Medio
    2. Avanzado

Prácticas profesionales

¿Qué son las FCT?

La finalidad del Módulo de Formación en Centros de Trabajo es poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos por los alumnos en los centros de formación.

Estos estudiantes realizarán sus prácticas en empresas cuya actividad esté relacionada con los estudios que han cursado, con cierto apoyo y orientación.

FCT, que no tendrá carácter laboral ni estará retribuido, y del que podrá declararse su exención para quienes acrediten experiencia laboral relacionada con los estudios profesionales respectivos. Este módulo tiene carácter obligatorio y presencial para el alumnado.

Se realizan una vez superados los procedimientos de evaluación de cada módulo formativo.

  • Son proporcionadas por el Instituto.

FAQs

Preguntas frecuentes sobre FP Técnico Superior en Asistencia a la Dirección

¿Qué se aprende en FP Técnico Superior en Asistencia a la Dirección?

En FP Técnico Superior en Asistencia a la Dirección se aprenden competencias relacionadas con organización de agendas, gestión documental, comunicación empresarial, atención a clientes, coordinación de reuniones, protocolo, archivo, administración y apoyo directo a equipos directivos. En Aula 10, esta formación está orientada a personas que quieren prepararse para trabajar en entornos administrativos y de gestión.

¿Qué hace un técnico superior en asistencia a la dirección?

Un técnico superior en asistencia a la dirección presta apoyo administrativo y organizativo a directivos, departamentos y equipos de trabajo. Sus funciones pueden incluir gestión de agenda, preparación de documentos, organización de reuniones, comunicación interna y externa, atención telefónica, archivo, coordinación de viajes y soporte en procesos de gestión empresarial.

¿Qué diferencia hay entre asistencia a la dirección y administración?

La asistencia a la dirección está más centrada en el apoyo directo a responsables, mandos y equipos directivos, mientras que la administración abarca tareas más generales de gestión documental, contabilidad, archivo o atención al cliente. Ambas áreas se complementan, pero la asistencia a la dirección requiere una visión más organizativa, comunicativa y coordinadora.

¿Qué habilidades necesita un asistente de dirección?

Un asistente de dirección necesita organización, discreción, comunicación profesional, dominio de herramientas ofimáticas, capacidad de planificación, atención al detalle, resolución de incidencias y trato adecuado con clientes, proveedores y equipos internos. También es importante saber priorizar tareas, gestionar información sensible y adaptarse al ritmo de trabajo de la empresa.

¿Este FP sirve para trabajar en empresas y departamentos directivos?

Sí, esta formación es útil para trabajar en empresas, despachos profesionales, instituciones, departamentos administrativos, secretarías de dirección, atención a clientes, recursos humanos, áreas comerciales y equipos de gestión. Aula 10 orienta esta formación a mejorar competencias profesionales vinculadas a la organización, comunicación y apoyo administrativo avanzado.

¿Qué herramientas se utilizan en asistencia a la dirección?

En asistencia a la dirección se utilizan herramientas de ofimática, correo electrónico, calendarios digitales, procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos, gestores documentales, aplicaciones de comunicación y plataformas de organización de tareas. Estas herramientas ayudan a coordinar información, preparar documentos y gestionar procesos administrativos con mayor eficiencia.

¿Cuándo empieza mi curso?

El curso comienza dentro de las 24 horas siguientes a la realización de la matrícula. Al ser una formación online de Aula 10, puedes acceder al campus virtual y organizar tu estudio de forma flexible, sin depender de horarios cerrados ni desplazamientos.

¿Tengo diploma? ¿Qué incluye?

Sí, el curso permite obtener titulación al finalizar la formación según la modalidad seleccionada. La ficha indica que el curso incluye acceso al campus virtual, materiales formativos, apoyo tutorial y la titulación correspondiente según las condiciones de la modalidad elegida.

¿Mi curso tiene tutores?

Sí, el curso cuenta con apoyo tutorial para acompañarte durante el proceso formativo. En Aula 10 puedes resolver dudas sobre los contenidos, el funcionamiento del campus virtual y el avance del curso, lo que facilita un aprendizaje flexible, organizado y adaptado a tu ritmo.

¿Quién es Aula 10?

Aula 10 Formación es un centro especializado en formación online, con cursos orientados al desarrollo profesional, la mejora de competencias y el aprendizaje flexible. Su metodología combina campus virtual, tutores personales, acceso online y materiales formativos adaptados para estudiar desde cualquier lugar.

¿Qué precio tiene FP Técnico Superior en Asistencia a la Dirección?

El precio actualizado del curso, las promociones activas, las modalidades disponibles y las condiciones de matrícula deben consultarse directamente en la página del curso de Aula 10. Si la ficha ofrece distintas opciones de diploma o titulación, el importe puede variar según la modalidad seleccionada.

¿Cómo se hacen los cursos?

Los cursos de Aula 10 se realizan a través de un campus virtual online, disponible para estudiar desde cualquier lugar y adaptar el ritmo de aprendizaje a la disponibilidad del alumnado. Desde la plataforma se accede a los contenidos, materiales, actividades, recursos de apoyo y seguimiento del curso.

¿Qué aprenderé en FP Técnico Superior en Asistencia a la Dirección?

Aprenderás conceptos relacionados con comunicación empresarial, atención al cliente, gestión documental, organización de agendas, protocolo, archivo, coordinación de reuniones, gestión de información, herramientas ofimáticas, apoyo a la dirección, procesos administrativos y organización de tareas en entornos profesionales.

¿Qué certificación obtendré al finalizar?

Al finalizar el curso y superar la formación, podrás obtener la titulación correspondiente según la modalidad seleccionada. Las condiciones concretas de expedición del diploma, acreditación o certificado deben revisarse en la ficha del curso de Aula 10 antes de realizar la matrícula.

¿Para quién está pensado este curso?

Este curso está pensado para personas interesadas en administración, secretariado, asistencia a la dirección, gestión empresarial, comunicación corporativa, atención al cliente y organización de oficinas. También resulta útil para profesionales que quieren mejorar su perfil administrativo y optar a puestos de mayor responsabilidad organizativa.

¿Qué salidas profesionales tiene este curso?

Este curso puede ayudarte a mejorar tu perfil para trabajar como asistente de dirección, secretario de dirección, administrativo, técnico de apoyo a gerencia, auxiliar de gestión, coordinador administrativo, asistente de departamento, apoyo en recursos humanos, atención a clientes o gestión documental en empresas e instituciones.

¿Necesito conocimientos previos?

No es imprescindible contar con conocimientos previos avanzados para comenzar, aunque resulta recomendable tener interés por la administración, la organización empresarial y la comunicación profesional. El curso está planteado para personas que desean adquirir o reforzar competencias relacionadas con la asistencia a la dirección y la gestión administrativa.

7 valoraciones en Curso de Estudios Avanzados Asistencia a la Dirección – UTAMED – FP

  1. Valorado con 5 de 5

    Andrea Z Verificado

    me parecio bueno.

  2. Valorado con 5 de 5

    Victor E Verificado

    bien organizado.

  3. Valorado con 5 de 5

    Lorena G Verificado

    cumple bien.

  4. Valorado con 5 de 5

    Eduardo J V Verificado

    me gusta el curso.

  5. Valorado con 4 de 5

    Inés Bravo Verificado

    El contenido se sigue con facilidad, y resulta fácil volver a las partes más importantes. Desde las primeras clases, termina dejando una base más firme para continuar aprendiendo.

  6. Valorado con 4 de 5

    Noelia Gómez Verificado

    Las explicaciones son directas y claras, con contenidos útiles desde las primeras lecciones. De cara al trabajo diario, me ayudó a consolidar contenidos que tenía pendientes.

  7. Valorado con 4 de 5

    Daniel Sanchez Verificado

    Formación flexible y muy aprovechable, con temas bien conectados y fáciles de retomar en cualquier momento. La formación aporta una base sólida y fácil de aplicar.

Añade una valoración

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Valorado con 4.50 de 5 en base a 6 valoraciones de clientes
(7 valoraciones de clientes)

Más información sobre tu curso

Formas de pago

Paga como prefieras y fracciona tu matrícula sin intereses.

Ver formas de pago

Cómo estudiar en Aula 10

Descubre como funciona nuestro campus virtual, las tutorías y el sistema de estudio.

Cómo son nuestros cursos

Insignias digitales

Obtén credenciales digitales verificables para compartir tus logros.

Ver insignias digitales

Competencias digitales e IA

Curso incluido para desarrollar competencias digitales e iniciarte en la Inteligencia Artificial.

Ver curso incluido

Garantías, acreditaciones y reconocimientos de Aula 10

Aula 10 es un centro de formación online con más de 18 años de experiencia y cuenta con diferentes acreditaciones, certificaciones de calidad, reconocimientos educativos y colaboraciones institucionales.

Entre ellas destacan la certificación ISO 9001, el Sello Confianza Online, colaboraciones universitarias con UCAV y UTAMED y diversos reconocimientos a la calidad formativa.

Consultar todas las acreditaciones, certificaciones y premios de Aula 10

Logo Aula 10 Formación
Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies propias y de terceros para poder ofrecer la mejor experiencia de usuario posible. Las cookies propias guardan información de la sesión de usuario y sus preferencias. También utilizamos cookies de terceros para poder analizar la navegación y uso de la web por parte de los usuarios. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.