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Seguridad informática IFCT0109 

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Seguridad informática IFCT0109 

Este curso tratará sobre la seguridad informática. Los puntos clave que se tratarán son la importancia de la protección de la información, la identificación de las vulnerabilidades y la aplicación de sistemas de cifrado a las comunicaciones realizadas hacia el exterior y el interior.

Ahora es el momento de estudiar una profesión polivalente en todos los sectores empresariales. Con Seguridad informática IFCT0109, podrás preparar las pruebas libres y obtener tu certificado de profesionalidad.

Titulación dirigida a la acreditación de las competencias profesionales R.D. 1224/2009.

Cursos homologados SEPE INEM

TITULACIÓN: Seguridad informática IFCT0109 

Duración: 500 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Que vas a estudiar

Este curso trata sobre la seguridad informática. Aprenderás a garantizar la seguridad de acceso y uso de la información registrada en los equipos informáticos, así como el propio sistema, frente a posibles ataques identificando vulnerabilidades y aplicando sistemas de encriptación a las comunicaciones que se realizan hacia el exterior y hacia el interior de tu organización. Seguridad informática: Qué vas a estudiar Garantizar la seguridad del acceso y uso de la información registrada en los equipos informáticos, así como del propio sistema, protegiéndolo de posibles ataques.

En este curso, aprenderás a proteger tu ordenador y la información almacenada en él. También aprenderá sobre las vulnerabilidades de la ciberseguridad, los sistemas de encriptación y mucho más. La seguridad informática es un tema complejo con muchas facetas que hay que tener en cuenta a la hora de asegurar tu sistema. Si quieres saber cómo hacerlo correctamente, ¡haz este curso online!

Seguridad informática IFCT0109 Podrás preparar y presentarte a las pruebas libres para la obtención del Certificado de Profesionalidad: Seguridad informática IFCT0109

Titulación dirigida a la acreditación de las competencias profesionales R.D. 1224/2009

Características del Certificado

Denominación: Seguridad informática

Código: IFCT0109

Familia Profesional: Informática y Comunicaciones

Área Profesional: Sistemas y telemática

Nivel de cualificación profesional: 3

Cualificación profesional de referencia: IFC153_3 Seguridad informática (RD 1087/05 de 16 de septiembre)

Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad:

  • UC0486_3: Asegurar equipos informáticos.
  • UC0487_3: Auditar redes de comunicación y sistemas informáticos.
  • UC0488_3: Detectar y responder ante incidentes de seguridad.
  • UC0489_3: Diseñar e implementar sistemas seguros de acceso y transmisión de datos.
  • UC0490_3: Gestionar servicios en el sistema informático

Entorno Profesional:

Ámbito profesional:

Desarrolla su actividad profesional en el área de sistemas del departamento de informática de empresas públicas o privadas que utilizan equipamiento informático, desempeñando tareas de auditoría, configuración y temas relacionados con la seguridad informática, tanto por cuenta ajena como por cuenta propia

Sectores productivos:

Está presente en múltiples sectores productivos, sobre todo en el sector servicios, aunque se percibe una marcada característica de transectorialidad. También está presente en los siguientes tipos de empresas:

  • Empresas de cualquier sector y tamaño que utilizan equipamiento informático en sus procesos de gestión.
  • Empresas que prestan servicios de asistencia técnica informática.
  • Empresas de externalización (outsourcing) de servicios

Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:

  • Programador de Aplicaciones Informáticas
  • Técnico en Informática de Gestión
  • Técnico en seguridad informática.
  • Técnico en auditoría informática

Relación de módulos formativos y unidades formativas:

  • MF0486_3: Seguridad en equipos informáticos.
  • MF0487_3: Auditoría de seguridad informática.
  • MF0488_3: Gestión de incidentes de seguridad informática.
  • MF0489_3: Sistemas seguros de acceso y transmisión de datos.
  • MF0490_3: (Transversal) Gestión de servicios en el sistema informático.

Titulación Oficial del SEPE

Este curso está dirigido a la obtención del Certificado de Profesionalidad Seguridad informática IFCT0109, con nuestra formación obtendrás el título que te permitirá optar a las diferentes pruebas que convocan los servicios públicos de empleo para la obtención del título homologado del SEPE (INEM). Está formación se basa en Real Decreto 1224/2009 para la obtención y formación en competencias profesionales. Estas competencias se rigen según el Sistema Nacional de Cualificaciones (RD 5/2002), siendo nuestra formación elaborada según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL.

En la siguiente página del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal – Antiguo INEM), puedes encontrar publicadas las fechas de las convocatorias de las pruebas en las diferentes Comunidades Autónomas https://www.todofp.es/acreditacion-de-competencias/convocatorias/.html
Seguridad informática IFCT0109 

Duración

Duración: 500 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Titulación

🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

Módulo 1. MF0486_3 Seguridad en equipos informáticos

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRITERIOS GENERALES COMÚNMENTE ACEPTADOS SOBRE SEGURIDAD DE LOS EQUIPOS INFORMÁTICOS
  2. Modelo de seguridad orientada a la gestión del riesgo relacionado con el uso de los sistemas de información
  3. Relación de las amenazas más frecuentes, los riesgos que implican y las salvaguardas más frecuentes
  4. Salvaguardas y tecnologías de seguridad más habituales
  5. La gestión de la seguridad informática como complemento a salvaguardas y medidas tecnológicas
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE IMPACTO DE NEGOCIO
  7. Identificación de procesos de negocio soportados por sistemas de información
  8. Valoración de los requerimientos de confidencialidad, integridad y disponibilidad de los procesos de negocio
  9. Determinación de los sistemas de información que soportan los procesos de negocio y sus requerimientos de seguridad
  10. UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE RIESGOS
  11. Aplicación del proceso de gestión de riesgos y exposición de las alternativas más frecuentes
  12. Metodologías comúnmente aceptadas de identificación y análisis de riesgos
  13. Aplicación de controles y medidas de salvaguarda para obtener una reducción del riesgo
  14. UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLAN DE IMPLANTACIÓN DE SEGURIDAD
  15. Determinación del nivel de seguridad existente de los sistemas frente a la necesaria en base a los requerimientos de seguridad de los procesos de negocio.
  16. Selección de medidas de salvaguarda para cubrir los requerimientos de seguridad de los sistemas de información
  17. Guía para la elaboración del plan de implantación de las salvaguardas seleccionadas
  18. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL
  19. Principios generales de protección de datos de carácter personal
  20. Infracciones y sanciones contempladas en la legislación vigente en materia de protección de datos de carácter personal
  21. Identificación y registro de los ficheros con datos de carácter personal utilizados por la organización
  22. Elaboración del documento de seguridad requerido por la legislación vigente en materia de protección de datos de carácter personal
  23. UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGURIDAD FÍSICA E INDUSTRIAL DE LOS SISTEMAS. SEGURIDAD LÓGICA DE SISTEMAS
  24. Determinación de los perímetros de seguridad física
  25. Sistemas de control de acceso físico mas frecuentes a las instalaciones de la organización y a las áreas en las que estén ubicados los sistemas informáticos
  26. Criterios de seguridad para el emplazamiento físico de los sistemas informáticos
  27. Exposición de elementos mas frecuentes para garantizar la calidad y continuidad del suministro eléctrico a los sistemas informáticos
  28. Requerimientos de climatización y protección contra incendios aplicables a los sistemas informáticos
  29. Elaboración de la normativa de seguridad física e industrial para la organización
  30. Sistemas de ficheros más frecuentemente utilizados
  31. Establecimiento del control de accesos de los sistemas informáticos a la red de comunicaciones de la organización
  32. Configuración de políticas y directivas del directorio de usuarios
  33. Establecimiento de las listas de control de acceso (ACLs) a ficheros
  34. Gestión de altas, bajas y modificaciones de usuarios y los privilegios que tienen asignados
  35. Requerimientos de seguridad relacionados con el control de acceso de los usuarios al sistema operativo
  36. Sistemas de autenticación de usuarios débiles, fuertes y biométricos
  37. Relación de los registros de auditoría del sistema operativo necesarios para monitorizar y supervisar el control de accesos
  38. Elaboración de la normativa de control de accesos a los sistemas informáticos
  39. UNIDAD DIDÁCTICA 7. IDENTIFICACIÓN DE SERVICIOS
  40. Identificación de los protocolos, servicios y puertos utilizados por los sistemas de información
  41. Utilización de herramientas de análisis de puertos y servicios abiertos para determinar aquellos que no son necesarios
  42. Utilización de herramientas de análisis de tráfico de comunicaciones para determinar el uso real que hacen los sistemas de información de los distintos protocolos, servicios y puertos
  43. UNIDAD DIDÁCTICA 8. ROBUSTECIMIENTO DE SISTEMAS
  44. Modificación de los usuarios y contraseñas por defecto de los distintos sistemas de información
  45. Configuración de las directivas de gestión de contraseñas y privilegios en el directorio de usuarios
  46. Eliminación y cierre de las herramientas, utilidades, servicios y puertos prescindibles
  47. Configuración de los sistemas de información para que utilicen protocolos seguros donde sea posible
  48. Actualización de parches de seguridad de los sistemas informáticos
  49. Protección de los sistemas de información frente a código malicioso
  50. Gestión segura de comunicaciones, carpetas compartidas, impresoras y otros recursos compartidos del sistema
  51. Monitorización de la seguridad y el uso adecuado de los sistemas de información
  52. UNIDAD DIDÁCTICA 9. IMPLANTACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE CORTAFUEGOS
  53. Relación de los distintos tipos de cortafuegos por ubicación y funcionalidad
  54. Criterios de seguridad para la segregación de redes en el cortafuegos mediante Zonas Desmilitarizadas / DMZ
  55. Utilización de Redes Privadas Virtuales / VPN para establecer canales seguros de comunicaciones
  56. Definición de reglas de corte en los cortafuegos
  57. Relación de los registros de auditoría del cortafuegos necesarios para monitorizar y supervisar su correcto funcionamiento y los eventos de seguridad
  58. Establecimiento de la monitorización y pruebas del cortafuegos

Módulo 2. MF0487_3 Auditoría de seguridad informática

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRITERIOS GENERALES COMÚNMENTE ACEPTADOS SOBRE AUDITORÍA INFORMÁTICA
  2. Código deontológico de la función de auditoría
  3. Relación de los distintos tipos de auditoría en el marco de los sistemas de información
  4. Criterios a seguir para la composición del equipo auditor
  5. Tipos de pruebas a realizar en el marco de la auditoría, pruebas sustantivas y pruebas de cumplimiento
  6. Tipos de muestreo a aplicar durante el proceso de auditoría
  7. Utilización de herramientas tipo CAAT (Computer Assisted Audit Tools)
  8. Explicación de los requerimientos que deben cumplir los hallazgos de auditoría
  9. Aplicación de criterios comunes para categorizar los hallazgos como observaciones o no conformidades
  10. Relación de las normativas y metodologías relacionadas con la auditoría de sistemas de información comúnmente aceptadas
  11. UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA DE PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL
  12. Principios generales de protección de datos de carácter personal
  13. Normativa europea recogida en la directiva 95/46/CE
  14. Normativa nacional recogida en el código penal, Ley Orgánica para el Tratamiento Automatizado de Datos (LORTAD), Ley Orgánica de Protección de Datos (LOPD) y Reglamento de Desarrollo de La Ley Orgánica de Protección de Datos (RD 1720/2007)
  15. Identificación y registro de los ficheros con datos de carácter personal utilizados por la organización
  16. Explicación de las medidas de seguridad para la protección de los datos de carácter personal recogidas en el Real Decreto 1720/2007
  17. Guía para la realización de la auditoría bienal obligatoria de ley orgánica 15-1999 de protección de datos de carácter personal
  18. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DE RIESGOS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
  19. Introducción al análisis de riesgos
  20. Principales tipos de vulnerabilidades, fallos de programa, programas maliciosos y su actualización permanente, así como criterios de programación segura
  21. Particularidades de los distintos tipos de código malicioso
  22. Principales elementos del análisis de riesgos y sus modelos de relaciones
  23. Metodologías cualitativas y cuantitativas de análisis de riesgos
  24. Identificación de los activos involucrados en el análisis de riesgos y su valoración
  25. Identificación de las amenazas que pueden afectar a los activos identificados previamente
  26. Análisis e identificación de las vulnerabilidades existentes en los sistemas de información que permitirían la materialización de amenazas, incluyendo el análisis local, análisis remoto de caja blanca y de caja negra
  27. Optimización del proceso de auditoría y contraste de vulnerabilidades e informe de auditoría
  28. Identificación de las medidas de salvaguarda existentes en el momento de la realización del análisis de riesgos y su efecto sobre las vulnerabilidades y amenazas
  29. Establecimiento de los escenarios de riesgo entendidos como pares activo-amenaza susceptibles de materializarse
  30. Determinación de la probabilidad e impacto de materialización de los escenarios
  31. Establecimiento del nivel de riesgo para los distintos pares de activo y amenaza
  32. Determinación por parte de la organización de los criterios de evaluación del riesgo, en función de los cuales se determina si un riesgo es aceptable o no
  33. Relación de las distintas alternativas de gestión de riesgos
  34. Guía para la elaboración del plan de gestión de riesgos
  35. Exposición de la metodología NIST SP 800-30
  36. Exposición de la metodología Magerit versión 2
  37. UNIDAD DIDÁCTICA 4. USO DE HERRAMIENTAS PARA LA AUDITORÍA DE SISTEMAS
  38. Herramientas del sistema operativo tipo Ping, Traceroute, etc
  39. Herramientas de análisis de red, puertos y servicios tipo Nmap, Netcat, NBTScan, etc.
  40. Herramientas de análisis de vulnerabilidades tipo Nessus
  41. Analizadores de protocolos tipo WireShark, DSniff, Cain Abel, etc.
  42. Analizadores de páginas web tipo Acunetix, Dirb, Parosproxy, etc.
  43. Ataques de diccionario y fuerza bruta tipo Brutus, John the Ripper, etc.
  44. UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESCRIPCIÓN DE LOS ASPECTOS SOBRE CORTAFUEGOS EN AUDITORÍAS DE SISTEMAS INFORMÁTICOS.
  45. Principios generales de cortafuegos
  46. Componentes de un cortafuegos de red
  47. Relación de los distintos tipos de cortafuegos por ubicación y funcionalidad
  48. Arquitecturas de cortafuegos de red
  49. Otras arquitecturas de cortafuegos de red
  50. UNIDAD DIDÁCTICA 6. GUÍAS PARA LA EJECUCIÓN DE LAS DISTINTAS FASES DE LA AUDITORÍA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
  51. Guía para la auditoría de la documentación y normativa de seguridad existente en la organización auditada
  52. Guía para la elaboración del plan de auditoría
  53. Guía para las pruebas de auditoría
  54. Guía para la elaboración del informe de auditoría

Módulo 3. MF0488_3 Gestión de incidentes de seguridad informática

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE DETECCIÓN Y PREVENCIÓN DE INTRUSIONES (IDS/IPS)
  2. Conceptos generales de gestión de incidentes, detección de intrusiones y su prevención
  3. Identificación y caracterización de los datos de funcionamiento del sistema
  4. Arquitecturas más frecuentes de los sistemas de detección de intrusos
  5. Relación de los distintos tipos de IDS/IPS por ubicación y funcionalidad
  6. Criterios de seguridad para el establecimiento de la ubicación de los IDS/IPS
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPLANTACIÓN Y PUESTA EN PRODUCCIÓN DE SISTEMAS IDS/IPS
  8. Análisis previo de los servicios, protocolos, zonas y equipos que utiliza la organización para sus procesos de negocio.
  9. Definición de políticas de corte de intentos de intrusión en los IDS/IPS
  10. Análisis de los eventos registrados por el IDS/IPS para determinar falsos positivos y caracterizarlos en las políticas de corte del IDS/IPS
  11. Relación de los registros de auditoría del IDS/IPS necesarios para monitorizar y supervisar su correcto funcionamiento y los eventos de intentos de intrusión
  12. Establecimiento de los niveles requeridos de actualización, monitorización y pruebas del IDS/IPS
  13. UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL DE CÓDIGO MALICIOSO
  14. Sistemas de detección y contención de código malicioso
  15. Relación de los distintos tipos de herramientas de control de código malicioso en función de la topología de la instalación y las vías de infección a controlar
  16. Criterios de seguridad para la configuración de las herramientas de protección frente a código malicioso
  17. Determinación de los requerimientos y técnicas de actualización de las herramientas de protección frente a código malicioso
  18. Relación de los registros de auditoría de las herramientas de protección frente a código maliciosos necesarios para monitorizar y supervisar su correcto funcionamiento y los eventos de seguridad
  19. Establecimiento de la monitorización y pruebas de las herramientas de protección frente a código malicioso
  20. Análisis de los programas maliciosos mediante desensambladores y entornos de ejecución controlada
  21. UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESPUESTA ANTE INCIDENTES DE SEGURIDAD
  22. Procedimiento de recolección de información relacionada con incidentes de seguridad
  23. Exposición de las distintas técnicas y herramientas utilizadas para el análisis y correlación de información y eventos de seguridad
  24. Proceso de verificación de la intrusión
  25. Naturaleza y funciones de los organismos de gestión de incidentes tipo CERT nacionales e internacionales
  26. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DE NOTIFICACIÓN Y GESTIÓN DE INTENTOS DE INTRUSIÓN
  27. Establecimiento de las responsabilidades en el proceso de notificación y gestión de intentos de intrusión o infecciones
  28. Categorización de los incidentes derivados de intentos de intrusión o infecciones en función de su impacto potencial
  29. Criterios para la determinación de las evidencias objetivas en las que se soportara la gestión del incidente
  30. Establecimiento del proceso de detección y registro de incidentes derivados de intentos de intrusión o infecciones
  31. Guía para la clasificación y análisis inicial del intento de intrusión o infección, contemplando el impacto previsible del mismo
  32. Establecimiento del nivel de intervención requerido en función del impacto previsible
  33. Guía para la investigación y diagnostico del incidente de intento de intrusión o infecciones
  34. Establecimiento del proceso de resolución y recuperación de los sistemas tras un incidente derivado de un intento de intrusión o infección
  35. Proceso para la comunicación del incidente a terceros, si procede
  36. Establecimiento del proceso de cierre del incidente y los registros necesarios para documentar el histórico del incidente
  37. UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS FORENSE INFORMÁTICO
  38. Conceptos generales y objetivos del análisis forense
  39. Exposición del Principio de Lockard
  40. Guía para la recogida de evidencias electrónicas:
  41. Guía para el análisis de las evidencias electrónicas recogidas, incluyendo el estudio de ficheros y directorios ocultos, información oculta del sistema y la recuperación de ficheros borrados
  42. Guía para la selección de las herramientas de análisis forense

Módulo 4. MF0489_3 Sistemas seguros de acceso y transmisión de datos

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRIPTOGRAFÍA
  2. Perspectiva histórica y objetivos de la criptografía
  3. Teoría de la información
  4. Propiedades de la seguridad que se pueden controlar mediante la aplicación de la criptografía: confidencialidad, integridad, autenticidad, no repudio, imputabilidad y sellado de tiempos
  5. Elementos fundamentales de la criptografía de clave privada y de clave publica
  6. Características y atributos de los certificados digitales
  7. Identificación y descripción del funcionamiento de los protocolos de intercambio de claves usados más frecuentemente
  8. Algoritmos criptográficos mas frecuentemente utilizados
  9. Elementos de los certificados digitales, los formatos comúnmente aceptados y su utilización
  10. Elementos fundamentales de las funciones resumen y los criterios para su utilización
  11. Requerimientos legales incluidos en la ley 59/2003, de 19 de diciembre, de firma electrónica
  12. Elementos fundamentales de la firma digital, los distintos tipos de firma y los criterios para su utilización
  13. Criterios para la utilización de técnicas de cifrado de flujo y de bloque
  14. Protocolos de intercambio de claves
  15. Uso de herramientas de cifrado tipo PGP, GPG o CryptoLoop
  16. UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA DE CLAVE PÚBLICA (PKI)
  17. Identificación de los componentes de una PKI y su modelo de relaciones
  18. Autoridad de certificación y sus elementos
  19. Política de certificado y declaración de practicas de certificación (CPS)
  20. Lista de certificados revocados (CRL)
  21. Funcionamiento de las solicitudes de firma de certificados (CSR)
  22. Infraestructura de gestión de privilegios (PMI)
  23. Campos de certificados de atributos, incluyen la descripción de sus usos habituales y la relación con los certificados digitales
  24. Aplicaciones que se apoyan en la existencia de una PKI
  25. UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIONES SEGURAS
  26. Definición, finalidad y funcionalidad de redes privadas virtuales
  27. Protocolo IPSec
  28. Protocolos SSL y SSH
  29. Sistemas SSL VPN
  30. Túneles cifrados
  31. Ventajas e inconvenientes de las distintas alternativas para la implantación de la tecnología de VPN

Módulo 5. MF0490_3 Gestión de servicios en el sistema informático

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y NORMATIVAS
  2. Norma ISO 27002 Código de buenas practicas para la gestión de la seguridad de la información
  3. Metodología ITIL Librería de infraestructuras de las tecnologías de la información
  4. Ley orgánica de protección de datos de carácter personal.
  5. Normativas mas frecuentemente utilizadas para la gestión de la seguridad física
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE LOS PROCESOS DE SISTEMAS
  7. Identificación de procesos de negocio soportados por sistemas de información
  8. Características fundamentales de los procesos electrónicos
  9. ? Estados de un proceso,
  10. ? Manejo de señales, su administración y los cambios en las prioridades
  11. Determinación de los sistemas de información que soportan los procesos de negocio y los activos y servicios utilizados por los mismos
  12. Análisis de las funcionalidades de sistema operativo para la monitorización de los procesos y servicios
  13. Técnicas utilizadas para la gestión del consumo de recursos
  14. UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEMOSTRACIÓN DE SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO
  15. Tipos de dispositivos de almacenamiento más frecuentes
  16. Características de los sistemas de archivo disponibles
  17. Organización y estructura general de almacenamiento
  18. Herramientas del sistema para gestión de dispositivos de almacenamiento
  19. UNIDAD DIDÁCTICA 4. UTILIZACIÓN DE MÉTRICAS E INDICADORES DE MONITORIZACIÓN DE RENDIMIENTO DE SISTEMAS
  20. Criterios para establecer el marco general de uso de métricas e indicadores para la monitorización de los sistemas de información
  21. Identificación de los objetos para los cuales es necesario obtener indicadores
  22. Aspectos a definir para la selección y definición de indicadores
  23. Establecimiento de los umbrales de rendimiento de los sistemas de información
  24. Recolección y análisis de los datos aportados por los indicadores
  25. Consolidación de indicadores bajo un cuadro de mandos de rendimiento de sistemas de información unificado
  26. UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONFECCIÓN DEL PROCESO DE MONITORIZACIÓN DE SISTEMAS Y COMUNICACIONES
  27. Identificación de los dispositivos de comunicaciones
  28. Análisis de los protocolos y servicios de comunicaciones
  29. Principales parámetros de configuración y funcionamiento de los equipos de comunicaciones
  30. Procesos de monitorización y respuesta
  31. Herramientas de monitorización de uso de puertos y servicios tipo Sniffer
  32. Herramientas de monitorización de sistemas y servicios tipo Hobbit, Nagios o Cacti
  33. Sistemas de gestión de información y eventos de seguridad (SIM/SEM)
  34. Gestión de registros de elementos de red y filtrado (router, switch, firewall, IDS/IPS, etc.)
  35. UNIDAD DIDÁCTICA 6. SELECCIÓN DEL SISTEMA DE REGISTRO DE EN FUNCIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN
  36. Determinación del nivel de registros necesarios, los periodos de retención y las necesidades de almacenamiento
  37. Análisis de los requerimientos legales en referencia al registro
  38. Selección de medidas de salvaguarda para cubrir los requerimientos de seguridad del sistema de registros
  39. Asignación de responsabilidades para la gestión del registro
  40. Alternativas de almacenamiento para los registros del sistemas y sus características de rendimiento, escalabilidad, confidencialidad, integridad y disponibilidad
  41. Guía para la selección del sistema de almacenamiento y custodia de registros
  42. UNIDAD DIDÁCTICA 7. ADMINISTRACIÓN DEL CONTROL DE ACCESOS ADECUADOS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
  43. Análisis de los requerimientos de acceso de los distintos sistemas de información y recursos compartidos
  44. Principios comúnmente aceptados para el control de accesos y de los distintos tipos de acceso locales y remotos
  45. Requerimientos legales en referencia al control de accesos y asignación de privilegios
  46. Perfiles de de acceso en relación con los roles funcionales del personal de la organización
  47. Herramientas de directorio activo y servidores LDAP en general
  48. Herramientas de sistemas de gestión de identidades y autorizaciones (IAM)
  49. Herramientas de Sistemas de punto único de autenticación Single Sign On (SSO)

Titulación

Seguridad informática IFCT0109 

👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
👨‍🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
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✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Titulación Oficial del SEPE

Este curso está dirigido a la obtención del Certificado de Profesionalidad, con nuestra formación obtendrás el título que te permitirá optar a las diferentes pruebas que convocan los servicios públicos de empleo para la obtención del título homologado del SEPE (INEM). Está formación se basa en Real Decreto 1224/2009 para la obtención y formación en competencias profesionales. Estas competencias se rigen según el Sistema Nacional de Cualificaciones (RD 5/2002), siendo nuestra formación elaborada según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL.

En la siguiente página del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal – Antiguo INEM), puedes encontrar publicadas las fechas de las convocatorias de las pruebas en las diferentes Comunidades Autónomas https://www.todofp.es/acreditacion-de-competencias/convocatorias/

título certificado de profesionalidad homologado sepe aula 10

Formas de pago

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

Seguridad informática IFCT0109 

Metodología

Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa. Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión. Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua:

Exámenes tipo Test

La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.

Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

  • Duración: 5 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Ventajas

La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

  1. En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
  2. Libertad de horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
  3. Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
  4. Marcas tu ritmo de estudio.
  5. Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
  6. Ahorrarás dinero.
  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

Seguridad informática IFCT0109 

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