Curso Online Postgrado en Envejecimiento Saludable
El envejecimiento es inevitable y es posible envejecer con salud, los tres aspectos principales del envejecimiento son la capacidad funcional, la capacidad física y la capacidad mental. La capacidad funcional significa que el individuo tiene los atributos que le permiten ser y hacer lo que quiere en la vida, las capacidades físicas se refieren a habilidades como el equilibrio o la coordinación que pueden cambiar con la edad, mientras que la capacidad mental se refiere a la memoria o la capacidad de tomar decisiones. Hay muchos factores diferentes que afectan a la salud de una persona a medida que envejece.
El envejecimiento saludable es el proceso de promover y mantener la capacidad funcional que permite el bienestar en la vejez. No se trata sólo de vivir más tiempo, sino de vivir mejor.
El envejecimiento saludable incluye la prevención o el retraso de las enfermedades crónicas y los trastornos mentales centrándose en un estilo de vida saludable que promueva la actividad física, una dieta equilibrada, el compromiso social y una visión positiva de la vida.
Duración: 300 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online
¿En qué consiste el curso de Postgrado en Envejecimiento Saludable?
El proceso de envejecimiento puede ser difícil, pero es posible envejecer de forma saludable. El envejecimiento saludable incluye el mantenimiento de la capacidad funcional que permite el bienestar en la vejez. Los componentes clave del envejecimiento saludable son el conocimiento y las habilidades, las conexiones sociales, el estilo de vida activo, la aptitud mental y el bienestar emocional. El envejecimiento saludable es el proceso de promover y mantener la capacidad funcional que permite el bienestar en la vejez. La capacidad funcional es tener los atributos que permiten a todas las personas ser y hacer lo que es importante para ellas.
El envejecimiento saludable es el proceso de promover y mantener la capacidad funcional que permite el bienestar en la vejez, es tener los atributos que permiten a todas las personas ser y hacer lo que es importante para ellas.
Hay tres factores en juego cuando se trata de envejecer bien: las relaciones sociales, el estilo de vida activo y la actividad física. Estas cosas pueden conseguirse mediante dietas, programas de ejercicio o incluso simplemente pasando tiempo con los amigos.
El resultado promoverá la independencia, el compromiso social, la actividad física, la estimulación mental y la accesibilidad al entorno. El envejecimiento más saludable puede incluir factores como vivir en casa o con miembros de la familia que puedan proporcionar cuidados cuando sea necesario; poder acceder a un transporte asequible; tener fácil acceso a alimentos nutritivos, entre otros.
Para vivir una vida larga y saludable, es importante centrarse en la salud en el presente y planificar las necesidades futuras. Este curso le dará algunos consejos sobre cómo lograr este objetivo de longevidad, analizando las formas de mantener la forma física, desarrollar relaciones positivas con los demás, ser activo tanto mental como físicamente, tener una mente abierta a nuevas experiencias y establecer objetivos.
Duración
Duración: 300 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online
Titulación
🧑🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
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El precio incluye
Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación
Baremables
Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria
Fecha de Inicio
Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.
Curriculum
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENVEJECIMIENTO POBLACIONAL Y ACTIVO. CONCEPTOS GENERALES
Definición del envejecimiento
Envejecimiento poblacional
– Situación de envejecimiento poblacional
– Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida
– Diferentes conceptos de edad
Envejecimiento activo
Teorías del envejecimiento
– Teorías Estocásticas
– Teorías no estocásticas
Disciplinas importantes en la tercera edad
– Geriatría y gerontología
– Introducción a la psicogerontología
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
Introducción
Longevidad
Envejecimiento celular y molecular
– Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas
– Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento
Enfermedades del envejecimiento acelerado
– Envejecimiento vascular acelerado (EVA)
– Síndrome de Werner y Progeria
– Síndrome de Down
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES GERIÁTRICAS MÁS COMUNES
Introducción
Higiene, aplicación de técnicas y aseo personal
– Anatomía y fisiología de la piel
– Patologías más frecuentes en la piel
– Técnicas de aseo e higiene corporal para personas dependientes e independientes
Enfermedades osteoarticulares
– Artrosis (osteoartritis, artropatía degenerativa)
– Osteoporosis
– Lumbalgias y lumbociáticas
Hipertensión arterial
– Cifras normales/cifras elevadas de tensión arterial
– Factores que influyen en la aparición de hipertensión arterial
– Actuación ante un caso de hipertensión arterial
Diabetes mellitus
– Concepto e importancia de la diabetes mellitus
– Cuidado del diabético
Los sentidos de la vista y del oído
– La vista
– El oído
Temblor y Parkinson
– ¿Qué es el temblor?
– Enfermedad de Parkinson
Accidentes cerebrovasculares
– Manifestaciones clínicos
– Plan de actuación
Depresión
El síndrome confusional
– Características clínicas
– Factores de riesgo
– Causas más frecuentes
– Actuación ante el/la usuario/a confuso/a
La demencia
– Clasificación
– Características clínicas
– Plan de actuación
– Cuidados específicos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALORACIÓN FUNCIONAL, SOCIAL, PSICOLÓGICA Y COGNITIVA
Valoración funcional
Concepto de función
Discapacidad y sus caminos
Evaluación de las actividades de la vida diaria
Valoración socio-ambiental
– Evaluación social
– Relaciones y actividades sociales
– Soporte social
– Recursos sociales
– Evaluación ambiental
Valoración psicológica y cognitiva
Valoración cognitiva
– Proceso de valoración
Instrumentos o escalas para la valoración mental
Valoración del estado emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN EN SALUD
Programa de envejecimiento saludable
– Programa de envejecimiento saludable
– Evaluación
– Objetivos generales
– Metodología
– Contenido de los programas
– Programa de prevención de la incapacidad
Programa de actividad física
– Objetivos generales
– Metodología
– Contenidos
– Fases
– Desarrollo de las sesiones
Programa de terapia ocupacional
– Evaluación
– Objetivos generales
– Tipos de terapia ocupacional
– Metodología
– Pautas generales
– Ejemplos de actividades
– Ejemplos de programas de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN EN FUNCIONES COGNITIVO-AFECTIVAS
Intervención en funciones cognitivas
Intervención en memoria
– Evaluación
– Objetivos generales
– Metodología
Orientación a la realidad
– Evaluación
– Objetivos generales
– Pautas generales de trabajo
– Metodología
– Información básica en orientación
Intervención en funciones intelectuales
– Percepción-atención
– Memoria
– Lenguaje
– Razonamiento
Intervención en funciones psicoafectivas
– Depresión
– Ansiedad
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN EN RELACIONES SOCIALES
Programa de apoyo social
– Evaluación
– Objetivos Generales
– Metodología y pautas generales de trabajo
– Voluntariado
Programa de entrenamiento en habilidades sociales
– Evaluación
– Objetivos Generales
– Metodología
Programa en intervención con familias
– Evaluación
– Pautas generales de la intervención
Cuidadores de mayores dependientes
– Autocuidado
La familia en la residencia
UNIDAD DIDÁCTICA 8. REHABILITACIÓN GERIÁTRICA FÍSICA, PSICOLÓGICA Y COGNITIVA
Fundamentos de la rehabilitación
Técnicas de rehabilitación corporal
– Artritis
– Mano reumática
– Osteoporosis
– Fracturas en mayores
Técnicas de rehabilitación de enfermedades degenerativas. Terapias físicas, psicológicas y cognitivas
– Esclerosis múltiple (EM)
– Alzheimer
Técnicas de rehabilitación para enfermedades nerviosas o relacionadas con el movimiento
– Enfermedad de Parkinson
– Distonías
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDADES FÍSICAS DE COORDINACIÓN Y PSICOMOTRICIDAD EN PERSONAS MAYORES
Concepto de psicomotricidad
Psicomotricidad y calidad de vida
Ejercicios para trabajar aspectos específicos en psicomotricidad y la valoración psicomotriz
– Motricidad gruesa y fina
– Valoración psicomotriz
– Imagen corporal
– Dibujo y escritura como medios de expresión y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA JUBILACIÓN, EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE EN PERSONAS MAYORES
Jubilación
– El proceso
– Los determinantes
– La preparación para la jubilación
– La jubilación tardía
Ocio y tiempo libre en el anciano
– La importancia de realizar actividades
– Cómo se ocupa
– Factores que influyen en la motivación hacia las actividades
– Sexualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 11. AMBIENTE COMO FACTOR FAVORECEDOR PARA UN ENVEJECIMIENTO SALUDABLE
Distribución y decoración de espacios
– Dificultades de movilidad, comunicación y convivencia en espacios no adaptados
– Estrategias de reestructuración del entorno
– Decoración de espacios
Uso de materiales domésticos
– La Memoria
– Razonamiento
– Atención
– Orientación espacial, temporal y personal
UNIDAD DIDÁCTICA 12. NUTRICIÓN Y SALUD
Patologías más frecuentes del sistema gastrointestinal
– Introducción
– Fisiologías más frecuentes del aparato digestivo: la digestión
– Patologías más frecuentes del sistema gastrointestinal del anciano
Influencia de los hábitos alimenticios en los estados de salud
– Introducción
– Nutrientes
– Alimentos
Dietas terapéuticas
– Recomendaciones en energía y nutrientes. Ingesta recomendada
UNIDAD DIDÁCTICA 13. MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE EN PRO DE UN ENVEJECIMIENTO SALUDABLE
Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermas
– Motivación
– Aprendizaje
Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio
Memoria, atención, razonamiento, orientación espacial, temporal y personal, razonamiento
– Memoria
– Atención
– Orientación espacial, temporal y personal
– Razonamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 14. TERAPIAS ALTERNATIVAS
Ventajas de las terapias alternativas
Yoga
– Beneficios del yoga en las personas mayores
– Posiciones más adecuadas para los ancianos
– Criterios de aplicación metodológica y estrategias didácticas individualizadas y en grupo de instrucción de actividades de Yoga
Pilates
– Beneficios del Pilates en personas mayores
– Pilates y patologías tratables
Musicoterapia
– Música y salud a lo largo de la historia
– Efectos neuroquímicos y terapéuticos de la musicoterapia
– Musicoterapia y geriatría
– Musicoterapia para personas con Alzheimer y otras demencias
Titulación
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Formas de pago
✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses. Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.
✔️Pago Seguro con Tarjeta Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.
✔️PayPal Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.
✔️Bizum Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando Bizum
✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.
✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).
Metodología
Formación Online
FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa.
Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión.
Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.
Evaluación
Evaluación Continua:
Exámenes tipo Test
La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.
Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.
Competencias Digitales
¿Qué son las competencias digitales?
Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.
Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave
Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer
Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente
Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria
El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.
Curso de Competencias Digitales
Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€
Características del Curso:
Duración: 5 horas
Ejercicios Prácticos
Material Descargable
Vídeos demostrativos
Diploma Acreditativo
Temario:
Bienvenida a tu Curso Online
Trabajando en la Nube
Redes Sociales
Estudiar online en un Campus Virtual
Insignias Digitales
Insignias Digitales
Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.
Ventajas
La mejor formación al mejor precio.
Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos
Estudiar en línea tiene muchas ventajas:
En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
Libertad de horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
Marcas tu ritmo de estudio.
Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
Ahorrarás dinero.
Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.
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