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Máster en diseño y programación web orientado a e-commerce

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Valoración de Alumnos

Aumenta tu empleabilidad y conviértete en un experto en e-commerce, uno de los mercados laborales con mayor demanda. A lo largo del máster estudiarás todo lo necesario para desarrollar completas webs dirigidas la comercio electrónico. Aprenderás diferentes sistemas de creación y maketing online, que te llevarán al éxito.

El alumno que finaliza sus estudios obtiene título de Máster en diseño y programación web orientado a e-commerce acreditado por la Universidad Isabel I y Aula 10.

Aula 10 centro Universidad Isabel I

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SKU: 8418236 Categoría: Product ID: 18236

Descripción

Titulación que recibirás

A la finalización de Máster en diseño y programación web orientado a e-commerce el alumno recibe la siguiente titulación:

¿Que vas a estudiar?

¿En qué consiste el Máster en Diseño y Programación Web orientado a e-commerce?

Este máster Diseño Web es perfecto para todos aquellos que ya tengan conocimientos específicos en desarrollo web y que, además, tengan algún tipo de relación con el e-commerce.

Una escuela de diseño web enseña a sus alumnos todas las técnicas que estén a la vanguardia en ese momento. Sin embargo, con el avance desmesurado de la tecnología, ese conocimiento irá perdiendo vigencia. Con este máster, el desarrollador web tendrá la oportunidad de conocer las nuevas herramientas y tendencias en al área.

La maestría  en Diseño y Programación Web orientado a e-commerce cuenta con ocho módulos:

  • Emprendimiento, herramientas TIC’s para profesionales y legislación digital: El estudiante descubrirá en este primer módulo su capacidad de emprendimiento, herramientas para desarrollarse en diferentes empresas y, además, aprenderá acerca de la legislación digital vigente.
  • Gestión de un proyecto web: El profesional o experto podrá obtener todos los conocimientos necesarios para gestionar, planificar y dirigir un proyecto web, ya sea para renovar un sitio online o empezar uno de cero.
  • HTML 5, CSS3 y JavaScript: Con este módulo el alumno aprenderá o afianzará el lenguaje de programación web. Todo lo referente a HTML 5, CSS3 y Java Script estará incluido en esta fase del máster.
  • WordPress: Quienes ya conocen el mundo de la programación saben que WordPress es una de las plataformas más utilizadas en el mundo para la creación de sitios web. El programador web o experto en el área aprenderá todo sobre esta sencilla y útil herramienta.
  • Prestashop: Este módulo es esencial para las personas que administran una tienda online con este código abierto. El alumno aprenderá en este nivel todo lo necesario para poder desarrollar un e-commerce en Prestashop.
  • Magento: Este módulo, al igual que los dos anteriores, está enfocado en otro programa de diseño específico. En este caso se trata de Magento, que es una solución del tipo Open Source para crear sitios web y tiendas online.
  • Marketing web: El profesional aprenderá las últimas estrategias de marketing para aplicar en la actualidad. El marketing digital y el e-commerce serán las herramientas a conocer en este módulo, dos temas estrictamente ligados al mundo digital.
  • Proyecto final: antes de finalizar el curso será necesario presentar un proyecto final para que el estudiante demuestre y ponga en práctica todas las técnicas y habilidades aprendidas a lo largo del máster.

Este curso online brinda la posibilidad al alumno de conocer, o reforzar, todo lo relacionado con la programación web en sus distintas formas; así como estrategias de marketing digital y administración de contenidos (formación CMS), entre otros muchos aspectos.

Los profesionales que hayan estudiado este máster serán capaces de combinar técnicas de diseño, programación, maquetación y marketing digital. Todo esto es lo que puedes aprender mediante estos sencillos y prácticos módulos.

Fecha de inicio, duración y metodología

Duración y Metodología del Máster en Protocolo, Comunicación Empresarial e Institucional y Gestión de Eventos

Duración: 1500 horas – 15 meses (60 Créditos ECTS)

Fecha de inicio: 31 de Octubre de 2017

Metodología: Online – Teleformación – Elearning

  • TITULACIÓN ACREDITADA UNIVERSITARIA: Título acreditado por la Universidad Isabel I (60 créditos ECTS)
  • LEARNING BY DOING: Aprender haciendo. Formación práctica desde el primer momento.
  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA:Encontrarás actividades y casos prácticos que te ayudarán a desarrollar todo lo aprendido en la maestría.
  • DESDE CUALQUIER PC: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
  • Los principales portales de educación (Emagister, Aprendemus, Aprendum) colaboran con Aula 10.
  • No lo dudes y fórmate con Aula 10. Más de 100000 alumnos confían en Aula 10 su formación, con los cursos online al mejor precio.
  • Este curso es Bonificable a través de los créditos de formación de FUNDAE (antigua Fundación Tripartita, bonificación)
  • Formas de pago, podrás pagar tu curso por medio de tarjeta, paypal, pago fraccionado o transferencia bancaria.

Temario del Máster

Temario

Módulo 1: Emprendimiento ,herramientas TIC´s para profesionales y legislación digital

  1. LECCIÓN 1. ACTITUD Y CAPACIDAD EMPRENDEDORA
    1. Evaluación del potencial emprendedor.
    2. Variables que determinan el éxito en el pequeño negocio o microempresa.
    3. Empoderamiento:
  2. LECCIÓN  2. ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES E IDEAS DE PEQUEÑO NEGOCIO O MICROEMPRESA.
    1. Identificación de oportunidades e ideas de negocio.
    2. Análisis DAFO de la oportunidad e idea negocio.
    3. Análisis del entorno del pequeño negocio o microempresa.
    4. Análisis de decisiones previas.
    5. Plan de acción.
  3. LECCIÓN  3. CONSTITUCIÓN JURÍDICA DEL PEQUEÑO NEGOCIO O MICROEMPRESA.
    1. Clasificación de las empresas.
    2. Tipos de sociedades mercantiles mas comunes en pequeños negocios o microempresas.
    3. La forma jurídica de sociedad: exigencias legales, fiscales, responsabilidad frente a terceros y capital social.
    4. La elección de la forma jurídica de la microempresa.
  4. LECCIÓN  4. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS EN PEQUEÑOS NEGOCIOS O MICROEMPRESAS.
    1. Componentes básicos de una pequeña empresa.
    2. Sistemas: planificación, organización, información y control.
    3. Recursos económicos propios o ajenos.
    4. Los procesos internos y externos en la pequeña empresa o microempresa.
    5. La estructura organizativa de la empresa.
    6. Variables a considerar para la ubicación del pequeño negocio o microempresa.
    7. Decisiones de inversión en instalaciones, equipamientos y medios
    8. Control de gestión del pequeño negocio o microempresa.
    9. Identificación de áreas criticas.
  5. LECCIÓN  5. PLANIFICACIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA PREVISIONAL DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA EN PEQUEÑOS NEGOCIOS O MICROEMPRESAS.
    1. Características y funciones de los presupuestos:
    2. El presupuesto financiero:
    3. Estructura, y modelos de los estados financieros previsionales:
    4. Características de las principales magnitudes contables y masas patrimoniales:
    5. Estructura y contenido básico de los estados financiero-contables previsionales y reales:
    6. Memoria.
  6. LECCIÓN 6. RENTABILIDAD Y VIABILIDAD DEL NEGOCIO O MICROEMPRESA
    1. Tipos de equilibrio patrimonial y sus efectos en la estabilidad de los pequeños negocios o microempresa.
    2. Instrumentos de análisis: ratios financieros, económicos y de rotación mas importantes.
    3. Rentabilidad de proyectos de inversión.
    4. Aplicaciones ofimáticas especificas de calculo financiero.
  7. LECCIÓN  7. ESTRATEGIAS DE MARKETING EN PEQUEÑOS NEGOCIOS O MICROEMPRESAS.
    1. Planificación de marketing:
    2. Determinación de la cartera de productos:
    3. Gestión estratégica de precios:
    4. Canales de comercialización.
    5. Comunicación e imagen de negocio:
    6. Estrategias de idealización y gestión de clientes.
  8. LECCIÓN  8. PLAN DE NEGOCIO DE LA MICROEMPRESA
    1. Finalidad del Plan de Negocio:
    2. Previsión y planificación económica:
    3. La búsqueda de financiación:
    4. Presentación del plan de negocio y sus fases.
    5. Instrumentos de edición y presentación de la información.
    6. Presentación y divulgación del Plan de Negocio a terceros.

Módulo 2: Gestión de un proyecto web

  1. Lección: Prefacio
    • 1. Objetivos del libro
    • 2. ¿A quién se dirige este libro?
    • 3. Estructura del libro
  2. Lección: ¿Qué es un proyecto web?
    • 1. Definición de un proyecto web
    • 2. Los retos de un proyecto web
    • 3. Los objetivos de un proyecto web
      • 3.1 Notoriedad, credibilidad, e-reputación: la imagen de la marca
      • 3.2 Visibilidad, popularidad: conseguir la atención
      • 3.3 Movilidad, diseño adaptativo (Responsive Web Design): la oferta multidispositivo
      • 3.4 Calidad y durabilidad: situación actual
      • 3.5 Rentabilidad y productividad: el retorno sobre la inversión
      • 3.6 Simplicidad
      • 3.7 Usabilidad
    • 4. Características de un proyecto web
      • 4.1 Un nuevo medio de comunicación
      • 4.2 La gestión de proyecto
      • 4.3 La ordenación de la información
      • 4.4 El modo de escritura
      • 4.5 El principio de promoción
      • 4.6 La independencia del contenido
    • 5. Los medios y los recursos de un proyecto web
      • 5.1 Los medios técnicos
        • 5.1.1 Los equipos de trabajo
        • 5.1.2 Las licencias
        • 5.1.3 El software
        • 5.1.4 Los servidores
      • 5.2 Los medios financieros
      • 5.3 Los recursos humanos
    • 6. Las limitaciones de un proyecto web
      • 6.1 La compatibilidad
      • 6.2 La accesibilidad
      • 6.3 Las fuentes tipográficas
      • 6.4 Duración de la carga/descarga
      • 6.5 Las obligaciones normativas
      • 6.6 Retomar lo que ya está hecho
    • 7. El arbitraje de un proyecto web
      • 7.1 El coste
      • 7.2 El plazo de entrega
      • 7.3 La calidad
    • 8. El alcance de un proyecto web
    • 9. Causas de desviación de un proyecto web
    • 10. La gestión de un proyecto web
    • 11. El ciclo de vida de un proyecto web
    • 12. Las grandes categorías de proyectos web
      • 12.1 Los proyectos de tipo Internet
        • 12.1.1 Los sitios estáticos
        • 12.1.2 Los sitios dinámicos
        • 12.1.3 Los portales web
      • 12.2 Los proyectos de tipo extranet
        • 12.2.1 Los portales de empresa
      • 12.3 Los proyectos de tipo intranet
        • 12.3.1 Las redes sociales de la empresa (RSE)
      • 12.4 Los proyectos de tipo Web móvil
      • 12.5 Los proyectos de tipo colaborativo
      • 12.6 Hacia proyectos de tipo Web 3.0
      • 12.7 Los objetos conectados
  3. Lección: Los actores y la organización de un proyecto web
    • 1. Los actores de un proyecto web
      • 1.1 El equipo responsable del proyecto en el lado cliente
        • 1.1.1 Definición
        • 1.1.2 Los actores
      • 1.2 El responsable estratégico del proyecto en el lado cliente
      • 1.3 El responsable de proyecto delegado
      • 1.4 El equipo responsable del proyecto del lado proveedor
        • 1.4.1 La subcontratación
      • 1.5 El responsable de usabilidad
      • 1.6 Las relaciones entre los equipos responsables del lado cliente y del lado servidor
      • 1.7 La organización del proyecto
        • 1.7.1 El comité directivo o de dirección del proyecto
        • 1.7.2 El comité de seguimiento
    • 2. El director del proyecto web
    • 3. El jefe de proyecto web
      • 3.1 La misión del jefe de proyecto web
      • 3.2 Las cualidades del jefe de proyecto web
      • 3.3 Las competencias del jefe de proyecto
      • 3.4 La actitud apropiada del jefe de proyecto web
    • 4. Las profesiones relacionadas con Internet
  4. Lección: La conducción de un proyecto web
    • 1. La planificación
      • 1.1 El inventario de tareas
      • 1.2 La programación de tareas
      • 1.3 Los hitos
      • 1.4 La estimación de las cargas de trabajo
        • 1.4.1 El concepto día/persona
        • 1.4.2 El equilibrio duración/equipo
        • 1.4.3 La carga de gestión de proyecto
        • 1.4.4 La ponderación de las cargas
        • 1.4.5 La distribución de las cargas
        • 1.4.6 Pendiente (lo que queda por hacer)
      • 1.5 La planificación (planning)
        • 1.5.1 El diagrama de Gantt
        • 1.5.2 El método PERT (Project Evaluation and Review Technique)
        • 1.5.3 La ruta crítica
    • 2. El seguimiento
      • 2.1 El informe de actividad
      • 2.2 El progreso de las tareas
      • 2.3 Evolución de la planificación
      • 2.4 Las reuniones de proyecto
        • 2.4.1 Las reuniones de seguimiento
        • 2.4.2 Las sesiones informativas de problemas
        • 2.4.3 La comunicación
        • 2.4.4 El reporting
        • 2.4.5 El informe de seguimiento
      • 2.5 Los riesgos
        • 2.5.1 Los retrasos
        • 2.5.2 La mala calidad de los entregables
        • 2.5.3 La mala comunicación
    • 3. La dirección y el liderazgo
      • 3.1 El comité de dirección
      • 3.2 El liderazgo del equipo
  5. Lección: La fase de definición
    • 1. Objetivo
    • 2. La definición del proyecto
      • 2.1 Auditoría de lo que ya existe (y puede aprovecharse)
      • 2.2 Las necesidades y las expectativas
      • 2.3 El objetivo
      • 2.4 Las características de la empresa
      • 2.5 Los objetivos
        • 2.5.1 La cuantificación y la medición de los objetivos
        • 2.5.2 La priorización de los objetivos
      • 2.6 La presentación del entorno
        • 2.6.1 El entorno técnico
        • 2.6.2 El entorno tecnológico
        • 2.6.3 El entorno competitivo
      • 2.7 Las oportunidades del proyecto
        • 2.7.1 El impacto en la empresa
        • 2.7.2 La relación con la estrategia de la empresa
        • 2.7.3 Los riesgos a los que se expone
        • 2.7.4 La organización prevista
      • 2.8 El diagnóstico de rentabilidad
        • 2.8.1 La evaluación de los medios necesarios
        • 2.8.2 La estimación de los beneficios esperados
        • 2.8.3 La evaluación del retorno sobre la inversión
    • 3. La organización del proyecto
      • 3.1 La macroplanificación
      • 3.2 La administración del proyecto
      • 3.3 El equipo del proyecto
      • 3.4 El estudio de viabilidad
      • 3.5 La reunión de lanzamiento (kick-off meeting)
        • 3.5.1 La preparación de la reunión
        • 3.5.2 La organización de la reunión
  6. Lección: La fase de lanzamiento
    • 1. El estudio preliminar
      • 1.1 El objetivo
      • 1.2 El análisis de lo que ya existe
      • 1.3 El análisis editorial
        • 1.3.1 Los contenidos
        • 1.3.2 El modo de producción
        • 1.3.3 El modo de publicación
      • 1.4 El análisis funcional
        • 1.4.1 Las funcionalidades estándares
        • 1.4.2 Las funcionalidades de e-business
        • 1.4.3 Las funcionalidades colaborativas
      • 1.5 El análisis ergonómico
        • 1.5.1 La compatibilidad con todo tipo de hardware
        • 1.5.2 La accesibilidad para todos los usuarios
        • 1.5.3 La usabilidad
      • 1.6 El análisis gráfico
        • 1.6.1 Los elementos de la empresa
        • 1.6.2 El informe creativo
      • 1.7 El análisis técnico
        • 1.7.1 Elementos claves
        • 1.7.2 El esquema técnico detallado
      • 1.8 El análisis de aspectos legales
        • 1.8.1 El nombre de dominio
        • 1.8.2 La AGPD
        • 1.8.3 La Ley de Servicios de la Sociedad de la información y de Comercio electrónico (LSSI)
        • 1.8.4 La ley de propiedad intelectual
        • 1.8.5 El derecho a la imagen
      • 1.9 El análisis de marketing
        • 1.9.1 La indexación web
        • 1.9.2 Las estadísticas
      • 1.10 El análisis «social media»
        • 1.10.1 Google
        • 1.10.2 Los grupos
        • 1.10.3 Los foros de discusión
        • 1.10.4 Los blogs
        • 1.10.5 Los microblogs
        • 1.10.6 Las redes sociales
      • 1.11 El análisis cualitativo
        • 1.11.1 Análisis del riesgo
        • 1.11.2 La gestión documental
        • 1.11.3 La conducción del proyecto
      • 1.12 El análisis organizativo
      • 1.13 La planificación del proyecto
        • 1.13.1 La «parcelación»
        • 1.13.2 La macroplanificación
    • 2. El documento de especificaciones
      • 2.1 Los elementos claves
        • 2.1.1 La presentación de la empresa y de su organización
        • 2.1.2 El contexto
        • 2.1.3 Los objetivos del proyecto web
        • 2.1.4 Los elementos funcionales y técnicos
        • 2.1.5 La planificación, el presupuesto, la calidad y la organización del proyecto
        • 2.1.6 Los elementos jurídicos
        • 2.1.7 Los anexos
  7. Lección: La fase de diseño
    • 1. Petición de ofertas
      • 1.1 La identificación de los proveedores
        • 1.1.1 Los tipos de proveedores
        • 1.1.2 El número de proveedores
      • 1.2 La redacción de la petición de ofertas
        • 1.2.1 El esquema del documento
        • 1.2.2 Documentos que deben adjuntarsea las peticiones de ofertas
        • 1.2.3 El análisis de las respuestas
    • 2. El diseño editorial
      • 2.1 Los diferentes tipos de contenido
      • 2.2 La identificación del contenido
      • 2.3 La redacción del contenido
      • 2.4 La publicación del contenido
      • 2.5 Los sistemas de gestión de contenidos
      • 2.6 Compartir información
    • 3. El diseño funcional
      • 3.1 La estructuración del contenido
        • 3.1.1 Las estructuras
        • 3.1.2 Las secciones
        • 3.1.3 El mapa del sitio
        • 3.1.4 Las páginas web maestras
      • 3.2 La navegación
        • 3.2.1 Los diferentes tipos de navegación
      • 3.3 Las especificaciones funcionales detalladas
        • 3.3.1 La descripción de la funcionalidad
        • 3.3.2 La descripción del proceso
        • 3.3.3 Los roles y la organización
    • 4. El diseño gráfico
      • 4.1 El briefing gráfico
      • 4.2 Las propuestas gráficas
      • 4.3 Las plantillas de página
      • 4.4 Las maquetas HTML
      • 4.5 La identidad corporativa
      • 4.6 Las notificaciones de aprobación
    • 5. El diseño técnico
      • 5.1 La arquitectura de software
      • 5.2 La arquitectura de hardware
      • 5.3 La arquitectura de seguridad
      • 5.4 Las especificaciones técnicas
  8. Lección: La fase de realización
    • 1. La realización
      • 1.1 La realización técnica
        • 1.1.1 La infraestructura de realización
        • 1.1.2 Las bases de datos
        • 1.1.3 Los desarrollos
        • 1.1.4 La integración de lo que ya existe
      • 1.2 La realización gráfica
        • 1.2.1 Los elementos visuales
        • 1.2.2 Las bibliotecas de imágenes
      • 1.3 La realización editorial
        • 1.3.1 El texto estático del sitio
        • 1.3.2 La dinamización del sitio
        • 1.3.3 Las traducciones
    • 2. Los test y las pruebas
      • 2.1 Una fase reveladora de posibles insuficiencias
      • 2.2 La organización de las pruebas
        • 2.2.1 El plan de test
        • 2.2.2 El entorno de test
        • 2.2.3 La población de test
        • 2.2.4 Las correcciones
      • 2.3 La prueba funcional
      • 2.4 La prueba técnica
        • 2.4.1 El test de escalabilidad
        • 2.4.2 El test de seguridad
        • 2.4.3 El test de los desarrollos
        • 2.4.4 Los test de no regresión
      • 2.5 La prueba de ergonomía
        • 2.5.1 El test de compatibilidad
        • 2.5.2 El test de accesibilidad
      • 2.6 Las pruebas editoriales
        • 2.6.1 Los contenidos
        • 2.6.2 Los vínculos del sitio
      • 2.7 Las pruebas gráficas
      • 2.8 La validación
        • 2.8.1 La notificación de conformidad
  9. Lección: La puesta en línea y la fase de explotación
    • 1. La puesta en línea
      • 1.1 La puesta en línea de un sitio nuevo
        • 1.1.1 La puesta en línea de un sitio en modo oculto
        • 1.1.2 El despliegue
      • 1.2 La puesta en línea de una nueva versión
        • 1.2.1 La gestión de lo que ya existe
      • 1.3 El lanzamiento y la promoción
        • 1.3.1 La indexación en los motores de búsqueda
        • 1.3.2 Las listas de difusión (newsletter)
        • 1.3.3 Los acuerdos de patrocinio (afiliación)
        • 1.3.4 El e-mailing
        • 1.3.5 La publicidad
        • 1.3.6 La vigilancia de la competencia
        • 1.3.7 El análisis continuado de la campaña de prospección
      • 1.4 La formación
        • 1.4.1 El plan de formación
        • 1.4.2 Los soportes de formación
        • 1.4.3 La organización de la formación
    • 2. La fase de explotación
      • 2.1 El proceso de explotación
      • 2.2 La explotación técnica
        • 2.2.1 Copias de seguridad de los servidores
        • 2.2.2 Seguridad
        • 2.2.3 Vigilancia de la disponibilidad
        • 2.2.4 Integración del flujo de datos
        • 2.2.5 Actualizaciones de hardware y software
        • 2.2.6 Soporte técnico
        • 2.2.7 Plan de continuidad de la actividad
      • 2.3 La explotación funcional
        • 2.3.1 Seguimiento editorial
        • 2.3.2 Evoluciones funcionales
    • 3. El mantenimiento
      • 3.1 El presupuesto de mantenimiento
      • 3.2 El mantenimiento correctivo
      • 3.3 El mantenimiento evolutivo
      • 3.4 El mantenimiento de aplicaciones por terceros (TMA)
    • 4. La documentación del proyecto
    • 5. La capitalización
  10. Lección: Algunas buenas prácticas en la Web
    • 1. Introducción
    • 2. La indexación
      • 2.1 Los motores de búsqueda
        • 2.1.1 Los actores de la búsqueda en Internet
        • 2.1.2 Indexación natural (orgánica)
        • 2.1.3 Indexación de pago
        • 2.1.4 El triángulo de oro
        • 2.1.5 El blacklisting (lista negra)
        • 2.1.6 El archivo robots.txt
        • 2.1.7 El archivo sitemap.xml
      • 2.2 La realización del sitio
    • 3. La ergonomía
      • 3.1 El formato de los textos
      • 3.2 El formato y el diseño de página
      • 3.3 La navegación
      • 3.4 La accesibilidad
    • 4. El desarrollo de las páginas web
    • 5. El grafismo
    • 6. Los formularios
    • 7. La página de inicio
    • 8. La reglamentación
    • 9. La reputación en línea (e-reputación)

Módulo 3: HTML 5, CSS3 y JavaScript

  1. Lección La Web
    • 1. ¿ Qué es la Web ?
      • 1.1 Lado servidor: HTTP, FTP, lenguajes, SQL
      • 1.2 Lado cliente: HTML, CSS, JavaScript
    • 2. Los lenguajes y su utilidad
      • 2.1 HTML
      • 2.2 CSS
      • 2.3 JavaScript
      • 2.4 Ejemplo general con los tres lenguajes
    • 3. Los formatos de imagen
      • 3.1 Formato Bitmap
      • 3.2 Formato vectorial
    • 4. Los navegadores y sus herramientas
  2. Lección Reglas generales
    • 1. Preservar la legibilidad: la indentación, los comentarios
      • 1.1 La indentación
      • 1.2 Los comentarios
    • 2. Pensar en el posicionamiento
    • 3. Carpetas y rutas hasta los archivos
    • 4. Los editores de código
    • 5. Algunos atajos prácticos
      • 5.1 Guardar y probar una página
      • 5.2 Seleccionar texto o desplazarse más rápido sin el ratón
  3. Lección HTML
    • 1. Creación de una página web
    • 2. Código HTML obligatorio
    • 3. El doctype
    • 4. La etiqueta <head>
      • 4.1 Enlazar una hoja de estilo
      • 4.2 Enlazar un archivo JavaScript
    • 5. La etiqueta <body>
      • 5.1 Métodos y etiquetas para estructurar una página
      • 5.2 El texto en la página HTML
      • 5.3 Los caracteres especiales
  4. Lección CSS3
    • 1. Los tres estilos básicos posibles
      • 1.1 El estilo de etiqueta
      • 1.2 El estilo de clase
      • 1.3 El estilo de ID
      • 1.4 Combinación de los tres métodos
    • 2. La tipografía y la Web
    • 3. Los selectores
    • 4. Las pseudoclases
      • 4.1 Para los enlaces
      • 4.2 Para el texto
      • 4.3 Para los selectores
    • 5. Los colores en hexadecimal, en RGBA o en HSLA
    • 6. Las imágenes y los bordes
    • 7. Botones con imágenes o tipografías especiales
    • 8. Los fondos y fondos múltiples
    • 9. El posicionamiento
    • 10. El desbordamiento
    • 11. Uso de padding y margin
    • 12. Un prefijo por navegador
    • 13. Las propiedades decorativas (sombra, degradado, redondeo…)
    • 14. Las columnas en el texto
    • 15. Las transformaciones 3D
    • 16. Las transiciones y animaciones
    • 17. El diseño responsivo y las media queries
  5. Lección JavaScript
    • 1. Introducción
    • 2. La lista de tareas
    • 3. Variables y asignaciones
    • 4. Los tipos de variables
      • 4.1 Los valores numéricos
      • 4.2 El texto y la concatenación
      • 4.3 Los arrays
      • 4.4 Los valores booleanos
      • 4.5 Los objetos
    • 5. Los operadores
    • 6. Las condiciones
      • 6.1 if, else y las llaves
      • 6.2 switch case
    • 7. Iteraciones
      • 7.1 El bucle for
      • 7.2 El bucle while
      • 7.3 El bucle do … while
      • 7.4 break y continue
    • 8. Depurar un programa
    • 9. Las funciones
      • 9.1 Declaración
      • 9.2 Llamada
      • 9.3 Las variables locales y globales
      • 9.4 El resultado de una función
    • 10. Las cookies
    • 11. El drag and drop
    • 12. Mostrar el sitio HTML en pantalla completa
    • 13. Gestión del historial del navegador
    • 14. La geolocalización
    • 15. Las bases de datos locales
      • 15.1 Creación de una base de datos
      • 15.2 Creación de una tabla
      • 15.3 Insertar registros
      • 15.4 Leer información
    • 16. Generar PNG en JavaScript
    • 17. Ajax
  6. Lección Representación HTML y CSS
    • 1. Los bloques y su posición en pantalla
      • 1.1 Las tablas
      • 1.2 Los div y las nuevas etiquetas HTML5
    • 2. Las listas
  7. Lección Los métodos de diseño
    • 1. La etiqueta Canvas
    • 2. La etiqueta SVG
    • 3. Ventajas e inconvenientes de ambas tecnologías
  8. Lección El multimedia
    • 1. La etiqueta vídeo
    • 2. Los codecs de vídeo
    • 3. La etiqueta audio
    • 4. Los codecs de audio
  9. Lección Los formularios
    • 1. Introducción
    • 2. Funcionamiento de un formulario cliente/servidor
    • 3. Las distintas etiquetas del formulario
    • 4. Las expresiones regulares
    • 5. La validación del formulario
    • 6. Agregar un script CGI en el servidor
  10. Lección Los enlaces y menús en HTML5
    • 1. Introducción
    • 2. Creación de enlaces
      • 2.1 Abrir una página HTML
      • 2.2 Abrir una imagen
      • 2.3 Navegación en la página
      • 2.4 Permitir descargar un archivo
      • 2.5 Enviar un correo electrónico
      • 2.6 Invocar un script JavaScript
    • 3. Creación de un menú (lista + enlaces + CSS)
    • 4. Agregar “datos” en los enlaces

Módulo 4: WordPress

  1. Lección 1 : Descubrir WordPress
    • A. Crear un sitio web
    • B. Los CMS
      • 1. Uso de los CMS
      • 2. Funcionamiento de los CMS
      • 3. Servidores locales
    • C. CMS WordPress
      • 1. Evolución de WordPress
      • 2. Estructura de WordPress
      • 3. Funciones nativas de WordPress
      • 4. Visualización de sitios web con WordPress mediante temas
      • 5. Almacenamiento de información
  2. Lección 2: Instalar WordPress
    • A. Objetivos
    • B. Instalar los servidores en local en Mac
      • 1. El paquete de servidor
      • 2. Carpeta de publicación
      • 3. Iniciar los servidores
      • 4. Crear la base de datos
    • C. Instalar los servidores en local en Windows
      • 1. El paquete de servidor
      • 2. Carpeta de publicación
      • 3. Iniciar los servidores
      • 4. Crear la base de datos
    • D. Instalar WordPress en local
      • 1. Descargar WordPress
      • 2. Carpeta de publicación
      • 3. Iniciar la instalación de WordPress
      • 4. Conexión a la base de datos
      • 5. Error de instalación
      • 6. Configuración del sitio
      • 7. Terminar la instalación
      • 8. Acceder a la administración
    • E. Instalar WordPress en un servicio de alojamiento web
      • 1. Alojamiento web
      • 2. Base de datos
      • 3. Descargar WordPress
      • 4. Iniciar la instalación de WordPress
      • 5. Conexión a la base de datos
      • 6. Acceder a la administración
  3. Lección 3: Administración del sitio
    • A. Objetivos
    • B. Acceder a la administración
      • 1. Acceder a la administración
      • 2. Acceso directo
      • 3. Acceder a través del sitio
    • C. Página de inicio de la administración
    • D. Barra de herramientas
      • 1. Menú WordPress
      • 2. Menú del sitio
      • 3. Menú de actualizaciones
      • 4. Menú de comentarios
      • 5. Menú de contenidos nuevos
      • 6. Menú de acceso
    • E. Menús de administración
      • 1. Barra de menús
      • 2. Utilizar los menús
    • F. Pantallas de administración
      • 1. Módulos
      • 2. Mover los módulos
      • 3. Opciones de pantalla
    • G. La administración en Responsive Web Design
    • H. Ajustes del sitio
      • 1. Configuración
      • 2. Ajustes generales
      • 3. Indexación del sitio
      • 4. Enlaces permanentes
    • I. Actualización de WordPress
  4. Lección 4: Entradas
    • A. Objetivos
    • B. Utilizar las entradas
    • C. Categorías
      • 1. Uso de las categorías
      • 2. Crear una categoría
      • 3. Listar, ordenar y buscar categorías
      • 4. Categoría predeterminada
      • 5. Modificar categorías
      • 6. Borrar una o varias categorías
      • 7. Ver las entradas en la interfaz de administración
      • 8. Visualización de categorías en el sitio publicado
      • 9. Visualización de categorías en el widget
    • D. Etiquetas
      • 1. Uso de etiquetas
      • 2. Crear nuevas etiquetas
      • 3. Listar, ordenar y buscar etiquetas
      • 4. Modificar etiquetas
      • 5. Borrar una o varias etiquetas
      • 6. Transformar las categorías en etiquetas
      • 7. Ver las entradas de una etiqueta en la interfaz de administración
      • 8. Visualización de etiquetas en el sitio publicado
      • 9. Visualización de etiquetas en el widget
    • E. Crear una entrada
      • 1. Una entrada nueva
      • 2. Introducir contenido
      • 3. Categorías
      • 4. Etiquetas
      • 5. Formato de las entradas
      • 6. Extracto
    • F. Otros métodos para crear entradas
      • 1. Crear rápidamente una entrada
      • 2. Crear una entrada por correo electrónico
    • G. Gestionar la publicación de entradas
      • 1. Estados de la publicación
      • 2. Borrador
      • 3. Pendiente de revisión
      • 4. Publicación
      • 5. «Despublicar» una entrada
      • 6. Destacar una entrada
      • 7. Proteger una entrada con una contraseña
      • 8. Crear una entrada privada
      • 9. Cambiar la fecha de publicación
      • 10. Guardado automático
      • 11. Revisión de entradas
    • H. Ver las entradas en la interfaz de administración
      • 1. Listar entradas
      • 2. Ver en función del estado de publicación
      • 3. Filtrar las entradas
      • 4. Buscar entradas
      • 5. Ordenar entradas
    • I. Gestionar entradas
      • 1. Modificar una entrada
      • 2. Modificar rápidamente una entrada
      • 3. Modificar varias entradas
      • 4. Mover entradas a la papelera
      • 5. La papelera de entradas
      • 6. Restaurar entradas
      • 7. Borrar entradas
    • J. Ver entradas en el sitio
      • 1. Vista y tema
      • 2. Visualización de entradas
      • 3. Visualización de una entrada
      • 4. Entradas recientes
      • 5. Archivos de las entradas
      • 6. Calendario de publicación
      • 7. Buscar en las entradas
    • K. Gestionar enlaces permanentes
      • 1. Mostrar el enlace permanente
      • 2. Modificar el enlace permanente
    • L. Fuentes RSS de las entradas
      • 1. Ajustes
      • 2. Suscripción a las fuentes RSS
      • 3. Mostrar una fuente RSS de entradas
  5. Lección 5: Páginas
    • A. Objetivos
    • B. Utilizar las páginas
    • C. Crear una página
      • 1. Página nueva
      • 2. Introducir contenido
      • 3. Plantillas de páginas
      • 4. Orden y jerarquía de las páginas
      • 5. Gestionar la publicación de páginas
    • D. Gestionar páginas
      • 1. Ver las páginas en la interfaz de administración
      • 2. Modificar y borrar páginas
    • E. Gestión de los menús
      • 1. Utilizar las páginas en los menús
      • 2. Crear un menú
      • 3. Ubicar las páginas en el menú
      • 4. Modificar las páginas del menú
      • 5. Crear un enlace personalizado
      • 6. Crear un menú jerárquico
      • 7. Añadir páginas automáticamente
      • 8. Otros enlaces de los menús
      • 9. Gestionar los menús
      • 10. Abrir enlaces externos
      • 11. Widgets para los menús
  6. Lección 6: Medios
    • A. Objetivos
    • B. Ajustes de los medios
      • 1. Tamaño de las imágenes
      • 2. Organización de archivos
    • C. Importar medios
    • D. Ver los medios en la interfaz de administración
      • 1. Listar medios
      • 2. Filtrar los medios
      • 3. Ordenar los medios
      • 4. Buscar medios
      • 5. Mostrar una imagen
    • E. Gestionar los medios
      • 1. Modificar un medio
      • 2. Borrar uno o varios medios
  7. Lección 7: Dar formato al contenido
    • A. Objetivos
    • B. Dar formato al texto
      • 1. Editor de texto
      • 2. Importar texto
      • 3. Dar formato a los caracteres
      • 4. Dar formato a los párrafos
      • 5. Enlaces
      • 6. Etiqueta Leer más
      • 7. Ayudas para dar formato y escribir
      • 8. Modo Visual y HTML
    • C. Añadir medios
      • 1. Insertar una imagen
      • 2. Borrar una imagen insertada
      • 3. Modificar una imagen insertada
      • 4. Insertar una imagen publicada
      • 5. Insertar una galería de imágenes
      • 6. Insertar una imagen destacada
    • D. Insertar un vídeo publicado
    • E. Vista previa de contenidos
      • 1. Vista previa de una entrada nueva
      • 2. Vista previa de los cambios
  8. Lección 8: Comentarios
    • A. Objetivos
    • B. Ajustes de los comentarios
      • 1. Autorizar los comentarios en el sitio
      • 2. Ajustes de los comentarios
      • 3. Notificación de comentarios
      • 4. Publicación de comentarios
      • 5. Moderación de los comentarios
      • 6. Avatares de los usuarios
    • C. Comentarios de los usuarios
      • 1. Dejar un comentario
      • 2. Responder a un comentario
    • D. Gestionar comentarios
      • 1. Mostrar los comentarios
      • 2. Moderar los comentarios
      • 3. Aprobar un comentario
      • 4. Responder a un comentario
      • 5. Modificar un comentario
      • 6. Marcar un comentario como spam
      • 7. Borrar un comentario
      • 8. Mostrar los comentarios recientes
    • E. Comentarios y entradas
      • 1. No permitir comentarios
      • 2. Mostrar los comentarios de una entrada
      • 3. Ver la entrada comentada
    • F. Ver los comentarios en el sitio
      • 1. La entrada y sus comentarios
      • 2. Mostrar los comentarios recientes
      • 3. Fuentes RSS de los comentarios
  9. Lección 9: Usuarios
    • A. Objetivos
    • B. Modificar el perfil
      • 1. Acceder al perfil
      • 2. Configuración de la interfaz de administración
      • 3. Datos personales
      • 4. Datos de contacto
      • 5. Información personal
      • 6. Gestionar la contraseña
      • 7. Cerrar sesión en todos los sitios
    • C. Administrar usuarios
      • 1. Añadir un usuario
      • 2. Mostrar la lista de usuarios
      • 3. Modificar usuarios
      • 4. Modificar rápidamente un perfil
      • 5. Borrar usuarios
      • 6. Registro de usuarios
      • 7. Acceso de los usuarios
    • D. Perfiles y permisos
      • 1. Usuarios
      • 2. Administradores
      • 3. Editores
      • 4. Autores
      • 5. Colaboradores
      • 6. Suscriptores
    • E. Redactores de contenidos
  10. Lección 10: Las extensiones
    • A. Objetivos
    • B. Utilizar extensiones
    • C. Seleccionar una extensión en el sitio oficial
      • 1. Sitio oficial de las extensiones
      • 2. Buscar por sección
      • 3. Buscar por palabras clave
      • 4. Elegir una extensión
      • 5. Información técnica
      • 6. Criterios de elección
      • 7. Descargar una extensión
      • 8. Instalar una extensión
      • 9. Activar una extensión
    • D. Seleccionar una extensión desde la interfaz de administración
      • 1. Buscar una extensión
      • 2. Elegir una extensión
      • 3. Instalar y activar una extensión
    • E. Gestionar las extensiones
      • 1. Mostrar las extensiones
      • 2. Desactivar una extensión
      • 3. Borrar una extensión
      • 4. Actualización de las extensiones
      • 5. Acciones en lote
    • F. Una extensión para contar las entradas leídas
      • 1. Instalación
      • 2. Configuración
      • 3. Mostrar los contadores
    • G. Extensión para las redes sociales
      • 1. Instalación
      • 2. Configuración
      • 3. Mostrar los enlaces
  11. Lección 11: Temas
    • A. Objetivos
    • B. Utilizar los temas
    • C. Seleccionar un tema desde el sitio oficial
      • 1. Buscar un tema
      • 2. Elegir un tema
      • 3. Descargar un tema
      • 4. Instalar un tema
      • 5. Activar un tema
      • 6. Gestionar los temas
    • D. Seleccionar un tema desde la interfaz de administración
      • 1. Buscar un tema
    • E. Configuración de la página de inicio
      • 1. Temas de tipo blog
      • 2. Temas de tipo sitio clásico
    • F. Tema Twenty Sixteen
      • 1. Tema predeterminado
      • 2. La identidad del sitio
      • 3. Los colores del sitio
      • 4. La imagen de cabecera
      • 5. Imagen de fondo
      • 6. Los menús
      • 7. Los widgets
      • 8. La portada estática
  12. Lección 12: Copias de seguridad y restauración
    • A. Objetivos
    • B. Elementos técnicos
    • C. Pasar del sitio local al sitio alojado
      • 1. Utilizar una extensión
      • 2. Configurar la copia de seguridad del sitio local
      • 3. Hacer una copia de seguridad del sitio local
      • 4. La ruta de acceso al sitio
      • 5. La creación del nuevo sitio
      • 6. Cargar las copias de seguridad
      • 7. Importar el sitio local en el host
      • 8. La conexión y la configuración
    • D. Copia de seguridad y restauración de un sitio publicado
      • 1. Configurar la copia de seguridad
      • 2. La restauración

Módulo 5: Prestahop.

  1. Lección 1: ¿Qué puede hacer con PrestaShop?
    • A. PrestaShop en la esfera CMS
    • B. Novedades de la versión 1.6
      • 1. En versiones anteriores…
      • 2. Front Office totalmente rediseñado
      • 3. Back Office modernizado
      • 4. Robustez y fiabilidad
    • C. Lo que ofrece PrestaShop
      • 1. Los socios de PrestaShop
      • 2. La alternativa PrestaBox
    • D. Servicios PrestaShop
      • 1. El soporte técnico
      • 2. Formación
    • E. PrestaShop frente a sus competidores
      • 1. Sistemas más antiguos
      • 2. Joomla!, VirtueMart o HikaShop
      • 3. Magento
    • F. Los puntos débiles
  2. Lección 2: Instalar PrestaShop
    • A. Las herramientas
      • 1. El navegador web
      • 2. La transferencia FTP
      • 3. El editor de archivos
      • 4. El descompresor de archivos
    • B. Alojamiento y especificaciones requeridas
      • 1. Las bases
      • 2. ¿Alojamiento exclusivo o compartido?
      • 3. ¿Opciones de bajo coste?
    • C. Instalación automática por el host
    • D. Instalación manual en su host
      • 1. Preparar la base SQL
      • 2. Descargar los archivos de PrestaShop
      • 3. Enviar los archivos al servidor
      • 4. Configurar la instalación
    • E. Instalación en local en su ordenador
      • 1. Instalar Wamp en PC
      • 2. Instalar Mamp en Mac
      • 3. Transferir un sitio local a un servidor
    • F. Migrar a PrestaShop desde una solución anterior de comercio electrónico
    • G. Actualizar una versión antigua de PrestaShop
      • 1. Actualización en 1 clic
      • 2. Actualización manual
  3. Lección 3: Personalizar la interfaz
    • A. Primeros pasos en el Back Office
      • 1. El panel de control
        • a. Una interfaz modulable
        • b. Desactivar los datos de ejemplo
        • c. Los indicadores
        • d. Elegir los menús
      • 2. Buscar
    • B. Personalizar el Front Office de PrestaShop
      • 1. Personalizar los elementos gráficos
        • a. Los logos
        • b. El favicon
        • c. El Configurador de temas
        • d. Cambiar el tema gráfico
      • 2. Estructura modular
      • 3. Administrar los módulos
        • a. Cambiar la posición de un módulo
        • b. Modificar la visualización de un módulo
      • 4. Añadir un módulo
      • 5. Mover los módulos
      • 6. Restringir la visualización de los módulos
  4. Lección 4: Preparar el entorno de la tienda
    • A. Introducción
    • B. Las preferencias
      • 1. Preferencias generales
      • 2. Pedidos
      • 3. Productos
      • 4. Clientes
      • 5. SEO y URL
      • 6. CMS
      • 7. Editar una página CMS
        • a. Editar el texto
        • b. Insertar una imagen
      • 8. Imágenes
        • a. Definir los tamaños y los formatos de imagen
      • 9. Contactos de la tienda
      • 10. Buscar
      • 11. Mantenimiento
      • 12. Geolocalización
      • 13. Preferencias de Administración
    • C. Parámetros avanzados
      • 1. Información
      • 2. Rendimiento
        • a. Smarty
        • b. Modo depuración
        • c. Características opcionales
        • d. CCC
        • e. Servidores multimedia
        • f. Cifrado
        • g. Caché
      • 3. Correo electrónico
      • 4. La multitienda
        • a. Los grupos de tiendas
        • b. Las tiendas
        • c. Configuración multitienda
      • 5. Importar
      • 6. Crear una copia de seguridad de la base de datos
      • 7. Gestor SQL
      • 8. Registros/Logs
      • 9. Webservice
      • 10. Actualización en 1 clic
    • D. La localización
      • 1. La configuración de base
        • a. Importar un pack de localización
        • b. Configuración
        • c. Unidades locales
        • d. El idioma de la tienda
      • 2. Los idiomas
        • a. Añadir un idioma
        • b. Activar un idioma
      • 3. Las zonas
      • 4. Países, estados y provincias
        • a. Modificar los datos de un país
        • b. Provincias (y estados)
      • 5. Las monedas
        • a. Editar una moneda
        • b. Añadir una moneda
      • 6. Impuestos
        • a. Definir los impuestos correctamente
        • b. Crear un impuesto
      • 7. Las reglas de impuestos
        • a. Editar una regla de impuestos
      • 8. Las traducciones
        • a. Personalizar las traducciones
        • b. Modificar o ampliar una traducción
        • c. Añadir o actualizar un idioma
        • d. Otras operaciones con los idiomas
  5. Lección 5: Organizar la logística
    • A. Introducción
    • B. Los empleados
      • 1. Crear un nuevo empleado
      • 2. Los perfiles de empleado
      • 3. Los permisos
      • 4. Los menús
      • 5. Merchant Expertise
      • 6. El servicio de atención al cliente
        • a. Configurar el servicio de atención al cliente
        • b. Tratamiento de una petición al servicio de atención al cliente
      • 7. Los contactos
      • 8. Tratamiento
    • C. Las formas de pago
      • 1. Restricciones de monedas
      • 2. Restricciones de grupo
      • 3. Restricciones de países
      • 4. Configurar un módulo de pago (PayPal)
    • D. Las reglas de descuentos
      • 1. Las reglas del catálogo
      • 2. Los vales de descuento
    • E. El transporte
      • 1. Ajustes generales para el transporte
  6. Lección 6: Construir el catálogo
    • A. Estructurar el catálogo
      • 1. Las categorías
        • a. Crear una categoría
        • b. Organizar las categorías
      • 2. El menú
        • a. Administrar los elementos del menú
        • b. Añadir enlaces
        • c. Añadir imágenes
      • 3. Los fabricantes (las marcas)
      • 4. Los proveedores
      • 5. Los atributos
      • 6. Crear un nuevo valor
      • 7. Las características
    • B. Crear los productos
      • 1. Los datos del producto
        • a. Información
        • b. Precio
        • c. Optimización motores de búsqueda (SEO)
        • d. Asociaciones
        • e. Transporte
        • f. Combinaciones
        • g. Cantidades disponibles para la venta
        • h. Administrar las cantidades sin la administración avanzada de stocks
        • i. Gestionar las cantidades con la administración avanzada de stocks
        • j. Funcionalidades
        • k. Personalización del producto
        • l. Documentos adjuntos
        • m. Los packs de productos
  7. Lección 7: Animar las ventas
    • A. Introducción
    • B. Los productos destacados
      • 1. Los productos destacados en la página de inicio
      • 2. Los productos nuevos
      • 3. Las diapositivas
      • 4. El banner
      • 5. Los bloques de configuración del tema
    • C. Las promociones
      • 1. Cambiar la posición del módulo
    • D. Las palabras claves
      • 1. La nube de etiquetas con palabras claves
    • E. Las novedades
    • F. Los productos más vistos
    • G. Las ventas cruzadas
    • H. La navegación por facetas
    • I. Lista de regalos
    • J. Los favoritos
    • K. Socialización y redes sociales
    • L. Los comentarios de los clientes
    • M. El comparador
    • N. La ventana de información del producto
  8. Lección 8: Administración de las ventas y gestión de la relación con el cliente
    • A. Introducción
    • B. Comprar y hacer el seguimiento del pedido
      • 1. Añadir al carrito
      • 2. El pedido
        • a. Cupones de descuento
        • b. La identificación del cliente
        • c. Condiciones, entrega y forma de pago
        • d. Comprobar una página y Pedido express para cuentas de invitado
      • 3. El seguimiento del pedido
      • 4. Los pedidos del lado del Back Office
        • a. Los detalles del pedido
        • b. Imprimir los pedidos y las facturas
        • c. Impresión de los PDF
      • 5. Los rembolsos
        • a. Avisar al cliente de un problema
        • b. Crear un vale de compra
        • c. Volver a activar un pedido cancelado
        • d. El retorno de mercancía
        • e. Los albaranes o comprobantes de envío
    • C. Administrar la relación con el cliente
      • 1. Comunicarse por newsletter
        • a. Suscribirse a la newsletter
        • b. Sacar partido de las direcciones de los suscritos
        • c. Estadísticas de las newsletters
      • 2. Fidelizar los clientes
      • 3. El apadrinamiento de clientes (patrocinio)
      • 4. El seguimiento de los clientes
      • 5. Los grupos de clientes
        • a. Crear un grupo
        • b. Descuento para una categoría
        • c. Añadir un cliente a un grupo
      • 6. Las estadísticas
      • 7. La afiliación
  9. Lección 9: Ampliar las aplicaciones
    • A. Introducción
    • B. Los módulos «estándar»
      • 1. Aplicaciones de terceros
      • 2. Sitemap
      • 3. Lucha contra el fraude
      • 4. Retomar el contacto con los clientes
      • 5. Notificaciones por email
      • 6. Proteger las imágenes
      • 7. Aceptar el pago contrarrembolso
      • 8. Mostrar otros productos de la misma categoría
    • C. Los módulos del mercado de addons de PrestaShop
      • 1. Las guías
      • 2. Los módulos gratuitos
      • 3. Los módulos de pago
    • D. Conclusión

Módulo 6: Magento

  1. Lección 1: Antes de empezar
    1. Introducción
    2. Magento y sus competidores
    3. Magento: las ventajas
    4. Magento: los inconvenientes
    5. Magento: ¿para quién y para qué?
    6. ¿Qué herramientas permiten trabajar mejor?
      1. Navegadores
      2. Editor de código
      3. Transferencias FTP
  2. Lección 2: Elegir el alojamiento web
    1. Introducción .
    2. Requisitos técnicos necesarios.
      1. Comprobar la compatibilidad del alojamiento web
    3. El consumo de recursos
    4. Los límites y las interrupciones
    5. Prevenir la ampliación.
    6. Las mejores opciones
  3. Lección 3: Instalar Magento
    1.  Introducción
    2. Preparar la instalación de Magento localmente
      1. Instalar Wamp en PC
      2. Instalar Mamp en Mac
    3. Instalar Magento
      1. Preparar la base de datos SQL
      2. Descargar los archivos para la base de datos
      3. Instalar los datos de ejemplo en la base de datos
      4. Instalar Magento con el Downloader
      5. Instalar Magento con la versión completa
      6. Definir los permisos
      7. PHP5 y Htaccess
      8. Instalar los archivos de ejemplo
      9. Iniciar Magento
  4. Lección 4: Configurar Magento A. Magento en español
    1. Instalar el idioma español
      1. Administrar un sitio web plurilingüe
      2. Otros parámetros locales de configuración
      3. Eliminar un idioma
    2. Personalizar su sitio web
      1. Cambiar el logotipo
      2. Definir las cabeceras HTML
      3. Definir los pie de página
      4. Marcas de agua para las imágenes
    3. ¡Cambiar de look!
      1. Instalar un nuevo tema
        1. Elegir un tema
        2. Instalar un tema
        3. Configurar las opciones gráficas de un tema
      2. Instalar un tema manualmente
      3. Cambiar el Favicon
        1. Crear un Favicon en línea
      4. Crear páginas estáticas
        1. Crear una página estática
        2. Añadir el contenido de una página estática
        3. Mejorar el posicionamiento web
        4. Crear un vínculo hacia una página estática
  5. Lección 5: Crear el catálogo de productos
    1. Comprender la estructura del Frontend
      1. La estructura
      2. La presentación de los productos
        1. La visualización
        2. Opciones de compra
        3. Comparar productos
        4. Añadir un producto a la lista de artículos de interés
        5. Seleccionar las opciones de un artículo
        6. Cross-Selling y Up-Selling
        7. La compra
        8. Las herramientas de interacción
    2. Organizar el catálogo
      1. Configurar los parámetros del catálogo
      2. Gestionar las categorías
        1. Información general
        2. Configuración de la visualización
        3. Diseño personalizado
        4. Productos de la categoría
        5. Desplazar una categoría
        6. Gestionar los productos.
        7. Gestionar los atributos de los productos
        8. Agregar un nuevo atributo
        9. Gestionar los conjuntos de atributos
        10. Agregar un producto
  6. Lección 6: Animar las ventas
    1.  Introducción
    2. Configuración
      1. Configurar los parámetros de los clientes
        1. Configuración.
        2. Configuración personalizada
        3. Los grupos de clientes.
        4. Gestionar los clientes
        5. Clientes conectados
      2. Configurar las ventas
        1. Ventas
        2. Correos electrónicos de ventas
        3. Personalizar una plantilla de correo electrónico
        4. IVA y otros impuestos
        5. Pagar las compras
        6. Configuraciones de envío
        7. Métodos de envío
        8. API de Google
        9. PayPal
        10. Métodos de pago
        11. Moneybookers
    3. Organizar los precios y las promociones
      1. Gestionar las tasas de impuestos
        1. Estructura de los impuestos
        2. Establecer el IVA para España
      2. Organizar promociones
        1. Estructura de las promociones
        2. Crear una nueva promoción
        3. Los precios del carrito de compras
        4. Anunciar una promoción con un bloque estático
    4. Comunicar mediante correo electrónico
      1. Personalizar los correos electrónicos de las transacciones
      2. Gestionar los Boletines de noticias
        1. Gestionar los suscriptores
        2. Crear plantillas
        3. Enviar Boletines de noticias.
    5. E. Administrar el e-comercio día a día
      1.  Supervisar las ventas.
        1. El panel de administración.
        2. Administrar los pedidos
      2. Informes de la actividad.
        1. Informes de las ventas.
        2.  Otros informes de ventas
      3. Otros informes
  7. Capítulo 7: Gestionar el mantenimiento y la evolución del sitio web
    1. Introducción
    2. Realizar el mantenimiento
      1. Gestionar la memoria caché
        1. Activar/desactivar la memoria caché
        2. Actualizar la memoria caché
      2. Administrar los Índices
      3. Importar y exportar datos
      4. Guardar las tablas SQL con phpMyAdmin
    3. Ampliar las funcionalidades con las extensiones
      1. Buscar extensiones
        1. Tres formas de acceder a las extensiones disponibles
        2. Ubicarse en la clasificación
      2. Dos ejemplos de extensiones
        1. Mostrar las imágenes en una Lightbox
        2. Confirmar la modificación del carrito de compras
      3. Más extensiones interesantes

Módulo 7: Marketing web

  1. Lección 1: ¿Por qué es importante integrar Internet en la estrategia de nuestra empresa?
    • A. Comprender las necesidades de los internautas y su evolución permanente en B2C
      • 1. El mercado global del comercio electrónico españolno se ha visto afectado por la crisis
      • 2. El comercio electrónico y la rentabilidad: de los sueños a la realidad del mercado
      • 3. Una tasa de conversión media en regresión
      • 4. ¿Cómo diferenciarse? La estrategia del Tamagotchi
    • B. Los distintos tipos de internauta
      • 1. Del marketing “one to many” al marketing “one to one”
      • 2. Los distintos tipos de internauta
      • 3. Los distintos tipos de e-consumidores
        • a. El competitivo
        • b. El espontáneo
        • c. El humanista
        • d. El metódico
      • 4. Las grandes disparidades entre los distintos países
      • 5. El comportamiento de los internautas “particulares” (B2C)
        • a. El proceso de compra del e-consumidor
        • b. Del consumidor al consumidor activo
        • c. Las nuevas tendencias: el m-commerce o comercio móvil
        • d. Las nuevas tendencias: el social commerce o comercio social
      • 6. El comportamiento de los consumidores B2B (Business to Business)
        • a. Internet es el favorito
        • b. Internet no es la única herramienta para hacer su pedido
        • c. Las pymes a la cabeza de las compras en Internet
        • d. La consulta de un catálogo en papel sigue siendo la primera etapa antes de comprar por Internet
        • e. El precio es uno de los criterios más importantes de las compras en línea
        • f. Ideas preconcebidas
        • g. Ahorre dinero limitando la prospección activa
        • h. Ahorre tiempo gracias a la automatización
    • C. La Web revoluciona los fundamentos del marketing
      • 1. La adaptación necesaria del marketing
      • 2. La Web modifica totalmente las estrategias de precios
        • a. Las tres estrategias de precios parecen simples de gestionar
        • b. ¿Por qué la Web obliga a replantearse las estrategias de precios?
      • 3. ¿Por qué es importante adaptar las estrategias de productos y servicios?
        • a. El acceso a la información y los avances técnicos nos obligan a renovarnos y a innovar
        • b. Adaptar sus productos y servicios a la red
      • 4. Las estrategias de distribución: la multiplicación de los canales
        • a. La multiplicación de sus distribuidores virtuales
        • b. El aumento de la automatización que permite prescindir del factor humano
        • c. La distribución internacional simple y accesible
      • 5. Las estrategias de comunicación: más complejas y variadas
        • a. La comunicación antes de la llegada de Internet se organizaba en publicidad para los medios de comunicación y comunicación fuera de los medios
        • b. Visibilidad gratuita en Google gracias al posicionamiento natural
        • c. Visibilidad casi gratuita con las campañas de Google AdWords
        • d. El remarketing o retargeting: la adaptación web de las estrategiasde segmentación conductual
        • e. La simplicidad aparente de la comunicación en Internet
        • f. De la estrategia de la marca a la estrategias del nombre de dominio
  2. Lección 2: Estrategia de comunicación
    • A. Introducción
    • B. ¿Qué estrategia de visibilidad debemos adoptar?
      • 1. Las cinco reglas de oro de la comunicación del marketing adaptadas a la Web
        • a. El mensaje adecuado
        • b. A la persona adecuada
        • c. En el momento adecuado
        • d. En el lugar adecuado
        • e. A través del soporte adecuado
      • 2. ¿Por qué hay que planificar la comunicación en línea?
        • a. Herramientas accesibles para todos
        • b. El acceso a la visibilidad gratuita (o casi)
        • c. La evolución de la visibilidad de pago
        • d. Analizar la eficacia de su campaña de comunicación en tiempo real
        • e. La interactividad
        • f. El número de canales es infinito
    • C. La Web exponencial
    • D. La facilidad aparente a la hora de comunicar
    • E. Los pequeños detalles que lo cambian todo
    • F. Una comunicación con una precisión quirúrgica
    • G. La Web permite esquivar los obstáculos jurídicos
    • H. Para poner en marcha una estrategia de e-comunicaciónsiga el método tradicional, ¡pero adaptándolo!
      • 1. El punto de partida: el diagnóstico de su comunicación actual
      • 2. Definir con exactitud su posicionamiento y su e-posicionamiento
      • 3. Definir sus objetivos y su público en la Web
        • a. Definir sus objetivos de comunicación
        • b. Definir el público objetivo de una campaña de comunicación en Internet es muy complicado
      • 4. Estrategia creativa (o pliego de especificaciones de sus elementos creativos)
      • 5. El retroplanning
      • 6. Estrategia de medios
      • 7. Sus canales de tráfico están conectados entre sí formando el ecosistema comunicativo de la Web
    • I. Conclusión: gestionar de forma estratégica el tráfico multicanal(management multicanal)
  3. Lección 3: Estrategia de posicionamiento web
    • A. ¿Cómo funciona el posicionamiento en Google?
      • 1. El algoritmo
      • 2. La evolución permanente del algoritmo
      • 3. Lo primero: el crawl
      • 4. ¡Y luego se indexa todo!
      • 5. Por último, Google posiciona sus páginas web
    • B. Entender el SEO multicanal con la búsqueda universal
    • C. Leer las diferentes páginas de resultados
    • D. Los principios básicos del posicionamiento web
      • 1. Piense en el posicionamiento de sus páginasy no en el posicionamiento de su sitio web
      • 2. Piense en los internautas y no en los buscadores
      • 3. Piense en la larga estela y no en el principio de la cola
      • 4. Piense en multitud de expresiones clave, en lugar de limitarsea unas pocas expresiones principales
      • 5. Piense en la conversión y en el volumen de visitas
      • 6. Piense en el largo plazo
    • E. Las últimas revoluciones de Google
      • 1. La más importante: el gran desarrollo de la búsqueda personalizada
      • 2. ¡Google le conoce de los pies a la cabeza y se lo dice!
      • 3. Una novedad a prueba por el momento: la posibilidad de mostrar100 resultados en cada página de resultados de Google
      • 4. La revolución de la búsqueda localizada
      • 5. La introducción del análisis semántico
    • F. El preámbulo a la optimización del posicionamiento web
      • 1. Herramientas para webmasters
      • 2. Indexarse en Google en un minuto…
    • G. ¿Cómo se hace el análisis de la situación o la auditoría del posicionamiento de un sitio web?
      • 1. ¿Mi sitio web ha sido indexado? ¿Cuántas páginas están indexadas?
      • 2. ¿Cómo ver lo mismo que ve Google? ¿Cómo podemos saber cuándo pasaron los “spiders”?
      • 3. ¿Cómo conocer su posicionamiento web?
        • a. Herramientas para webmasters
        • b. Las herramientas de pago
        • c. ¿Cómo podemos averiguar nuestra posición para las expresiones clave principales?
    • H. Los tres pilares del algoritmo de Google
      • 1. Los criterios técnicos
        • a. La estructura del sitio web deberá estar indexada en el buscador
        • b. Inconvenientes, obstáculos y barreras para la indexación
      • 2. Los criterios de contenido
        • a. Crear una arquitectura correcta de vínculos internos
        • b. La calidad de los vínculos internos
        • c. Un criterio fundamental: la velocidad de carga de su sitio web
        • d. La indexación de las imágenes: la etiqueta Alt
        • e. Una de las claves del éxito: la pertinencia del contenido
        • f. Optimización de las etiquetas Title
        • g. Crear páginas bien estructuradas
        • h. El contenido de las páginas: texto visible y estrategia de palabras clave
        • i. Ortografía y gramática
      • 3. Metodología: redactar sus expresiones clave principalesy secundarias, así como su contenido
        • a. Posicionarse en Google, pero… ¿para qué expresiones?
        • b. Encontrar ideas de expresiones clave
        • c. Encontrar sus expresiones clave primarias y secundarias
        • d. Metodología en cuatro partes
      • 4. Los criterios de notoriedad: su sitio web deberá disponer de cierta popularidad
        • a. El “linking externo”
        • b. ¿Cómo analizar su netlinking?
        • c. ¿En qué consiste una buena estrategia de “linking externo”?
        • d. ¿Dónde y cómo obtener “linking externo”?
  4. Lección 4: Estrategia de vínculos patrocinados
    • A. Google AdWords y el concepto de vínculos patrocinados
      • 1. ¿De qué se trata?
      • 2. ¿Cómo funciona?
    • B. ¿Por qué deberíamos usar Google AdWords?
      • 1. Aportan tráfico cuantitativo instantáneamente
      • 2. Aportan tráfico cualificado y específico y así aumentan su ROI
      • 3. Preparan la optimización de su posicionamiento natural
      • 4. Ayudan a paliar los defectos del posicionamiento natural
      • 5. Facilitan la gestión de las variaciones cíclicas y los eventos
    • C. ¿Cuánto cuesta?
      • 1. El tráfico obtenido gracias a AdWords tiene un coste
        • a. Coste medio
        • b. Una forma de visibilidad “gratuita”
        • c. Cómo evaluar el presupuesto de nuestra campaña
      • 2. ¿Tendremos beneficios?
    • D. Los diferentes tipos de campaña
      • 1. Las campañas “de texto”
      • 2. Las campañas “de banners”
    • E. Los diferentes tipos de red
      • 1. Solo para la Red de búsqueda (y socios de búsqueda como YouTube o Gmail)
      • 2. Solo para la Red de Display
        • a. AdSense
        • b. Remarketing
      • 3. Redes de búsqueda y Display
    • F. La eficacia de su campaña se basa en el Quality Score
      • 1. Los tres actores de una campaña de AdWords
      • 2. Los cinco parámetros fundamentales del Nivel de Calidad
      • 3. Criterios para los anuncios de banners en la Red de Display a CPC
    • G. Crear una cuenta de AdWords y enlazarla con Google Analytics
      • 1. Crear una cuenta de AdWords
      • 2. Enlazar su cuenta de AdWords con su cuenta de Google Analytics
    • H. Crear una campaña
      • 1. Estructura de una campaña
      • 2. Definir los parámetros básicos
        • a. Pantalla de inicio
        • b. Unidad monetaria
        • c. Nombre de la campaña
        • d. Redes y dispositivos
        • e. Dispositivos
        • f. Ofertas
        • g. Presupuesto
        • h. Ubicaciones
        • i. Programación
        • j. Piense en optimizar la programación diaria
    • I. Crear el primer anuncio de texto
      • 1. ¡Siga una estrategia!
      • 2. Definir la página o páginas de llegada
      • 3. Crear anuncios de texto eficaces
      • 4. Definir las palabras clave
    • J. Técnicas de optimización de las campañas
      • 1. Añadir y excluir palabras clave
        • a. Añadir palabras clave
        • b. Excluir palabras clave
      • 2. Hacer el seguimiento y optimizar nuestras campañas de texto
        • a. Visualizar las estadísticas
        • b. Códigos de conversión
    • K. Cómo optimizar el Quality Score (nivel de calidad) de sus palabras clave
      • 1. Conocer nuestro nivel de calidad
      • 2. Optimizar nuestras campañas gracias a las reglas automáticas
      • 3. Conclusión: analizar una tabla de exportación de estadísticas
  5. Lección 5: Estrategia Social Media
    • A. Introducción
    • B. Social Media: el formidable auge de las redes sociales
    • C. ¿Qué son los medios de comunicación social?
      • 1. Algunas definiciones
        • a. La definición clásica (Andreas Kaplan y Michael Haenlein)
        • b. La definición de Fred Cavazza
        • c. La definición “advertencia” de Michelle Blanc
      • 2. La diferencia con la comunicación tradicional
        • a. La interacción como fundamento
        • b. Brian Solis: The Social Media Manifesto
        • c. Información en perpetua construcción
      • 3. Presentación de los distintos medios de comunicación social
      • 4. El panorama de los medios de comunicación social: desde EE.UU. a España
      • 5. ¿Por qué debemos usar los medios de comunicación social?
        • a. Para aumentar su visibilidad y, por lo tanto, su notoriedad en la Web
        • b. Para optimizar el posicionamiento de su sitio web
        • c. Para aumentar el tráfico de su sitio web
        • d. Para encontrar nuevos clientes (ventas y liderazgo)
        • e. Para encontrar nuevos colaboradores
        • f. Para gestionar su relación con el cliente
        • g. Para disponer de una herramienta de vigilancia
        • h. Para gestionar su e-reputación
        • i. Qué hacer con los comentarios de los clientes
    • D. La comunidad
      • 1. Comprender la noción de comunidad
      • 2. Escucha – Diálogo – Implicación
    • E. Estrategia de comunicación en línea
      • 1. Estrategia del “Todo incluido”
    • F. Primero la teoría y luego la práctica
      • 1. La pirámide de Maslow para los medios de comunicación social
      • 2. La teoría del pequeño mundo y de los seis grados de separación
      • 3. La vaca púrpura de Seth Godin
      • 4. El ambush marketing o marketing de emboscada
      • 5. El marketing viral y el buzz
      • 6. El permission marketing
      • 7. Gestión multicanal o teoría de los embudos multicanal
    • G. Siete etapas para una estrategia SMO eficaz
      • 1. Identifique su objetivo: escuchar – establecer el objetivo
      • 2. Identifique a sus transmisores
      • 3. Encuentre el epicentro de su Tsunami en los medios de comunicación social
      • 4. Planificación en los medios de comunicación social
      • 5. Prepare su anzuelo: el contenido
      • 6. Desarrolle su comunidad
        • a. Facebook
        • b. Las redes sociales profesionales del tipo Viadeo o LinkedIn
        • c. Las redes para compartir vídeos
        • d. Las redes para compartir fotos
        • e. Las herramientas de microblogging (Twitter, Google+)
        • f. Los flujos RSS
      • 7. Análisis, Feedback e Informes regulares: la clave del éxito
    • H. Estudio de caso: obtener una e-visibilidad eficaz al 100% Social Media en B2B sin disponer de un sitio web ni de un blog
  6. Lección 6: Estrategia de e-mailing – Newsletter
    • A. Introducción
    • B. El e-mailing en cifras
      • 1. Factores clave de apertura
      • 2. Factores principales de los clics
      • 3. Eficacia del e-mailing
      • 4. El ROI
    • C. Ventajas y limitaciones del e-mailing
      • 1. Ventajas del e-mailing
      • 2. Limitaciones del e-mailing
    • D. ¿Por qué realizar un e-mailing?
    • E. ¿Cuánto cuesta? ¿Da beneficios?
    • F. Regulación
    • G. La base de datos
      • 1. Crear nuestra propia base de datos profesional
      • 2. Alquilar una base de datos
      • 3. Comprar una base de datos
    • H. Los programas informáticos
      • 1. Primera solución: trabajar con plataformas de mailing
      • 2. Segunda solución: acudir a un proveedor de e-mailing
    • I. Cuándo enviar una campaña de e-mailing
      • 1. Campaña de e-mailing en B2B
      • 2. Campaña de e-mailing en B2C
    • J. El contenido del envío
      • 1. El nombre del remitente
      • 2. El asunto
        • a. Ejemplos de contenidos atractivos
        • b. Elementos que ha de evitar para no acabar como correo no deseado
      • 3. El cuerpo del correo electrónico
        • a. Call to action
        • b. El contenido
      • 4. ¿Y el diseño?
      • 5. Cómo enviar una campaña de e-mailing exitosa
    • K. El seguimiento: cómo medir el rendimiento
      • 1. La tasa de e-mails recibidos
      • 2. Tasa de apertura
      • 3. Tasa de clics
      • 4. Tasa de conversión
      • 5. La tasa de bajas
    • L. El SMS mailing
    • M. Aprender a etiquetar los vínculos de sus e-mails para hacer un seguimiento de su eficacia en Google Analytics
  7. Lección 7: Afiliación
    • A. ¿De qué se trata?
      • 1. Definición
      • 2. Las diferentes formas de remuneración de un programa de afiliación
      • 3. Los diferentes tipos de afiliado
    • B. ¿Por qué debemos usar la afiliación?
    • C. Cómo integrar un programa de afiliación
      • 1. La plataforma de afiliación
      • 2. Una solución alternativa eficaz: ¡crearnos nuestro propio programa de afiliación!
    • D. ¿Cuánto cuesta?
    • E. ¿Cuánto podemos ganar?
      • 1. Para el afiliador
      • 2. Para el afiliado
      • 3. Para la agencia que gestiona el programa de afiliación
  8. Lección 8: Google Analytics
    • A. Introducción
    • B. ¿Por qué es necesario analizar los datos obtenidos?
    • C. Millones de datos: ¡cuidado, podría ahogarse!
    • D. El análisis de base
    • E. Demostración de la utilidad del análisis
    • F. Analizar la repartición de sus fuentes de tráfico web
    • G. Analizar su posicionamiento natural (SEO)
      • 1. Tráfico generado por el posicionamiento natural
      • 2. Ver las palabras clave y el volumen de expresiones clave
        • a. Ver las palabras clave
        • b. Analizar la evolución de su posicionamiento web
        • c. La palabra clave “not provided”
    • H. Tráfico generado por Google AdWords
      • 1. ¿Por qué es tan importante analizar su tráfico AdWords en Google Analytics?
      • 2. Analizar sus campañas AdWords
      • 3. Google Analytics y las redes sociales
      • 4. Analizar el tráfico de sus newsletters y e-mailings
  9. Lección 9: Seguimiento y e-reputación
    • A. ¿Por qué es imprescindible implementar una estrategia de seguimiento en Internet?
    • B. Crear gratuitamente una herramienta personalizada de actualización de información
    • C. Para vigilar de manera puntual su e-reputación, dispone de multitud de sitios web
      • 1. Los buscadores especializados en la búsqueda de personas y marcas
      • 2. Los buscadores especializados Social Media
    • D. Implementar una solución profesional para el seguimiento de su e-reputación
  10. Lección 10: Vamos al mercado electrónico
    • A. ¡Empecemos nuestro plan de marketing web! : Crear un cuadrode mandos para pilotar nuestra optimización multicanal
      • 1. Definición
      • 2. Analizar nuestros resultados para cada fuente de tráfico
      • 3. Analizar las conversiones para cada fuente de tráfico
      • 4. Implementación de un plan de optimización de nuestro tráfico para cada fuente
        • a. Optimización del tráfico del posicionamiento web
        • b. Optimización del tráfico directo (notoriedad)
        • c. Optimización de las campañas de Google AdWords
        • d. Optimización del e-mailing
        • e. Optimización de los medios de comunicación social
        • f. Cuadro de mandos recapitulativo
      • 5. Estimación del ROI: cuidado con la atribución de las conversiones

Módulo 8: Proyecto final

Evaluación

Evaluación.

El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del máster. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.

  1. Actividades prácticas individuales.
  2. Ejercicios prácticos grupales.
  3. Foros de debate.
  4. Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
  5. Examen final
  6. Trabajo final de maestría (TFM – Proyecto)

Salidas laborales

¿Qué salidas profesionales tiene el Máster en Diseño y Programación Web orientado a e-commerce?

El máster en diseño web tiene 60 créditos ECTS y cuenta con diversas masterclass de profesores destacados en el sector.

Al estudiar WordPress y otras herramientas de diseño y gestión web, el profesional podrá desempeñarse como programador web en cualquier empresa, o hacerlo de forma freelance.

Estudiar e-commerce también ofrecerá la posibilidad de gestionar sitios web de negocios y compra y venta online, así como crear y analizar las mejores estrategias para desarrollarlos. El especialista e-commerce incluso podrá realizar estrategias y aplicar técnicas para conseguir una buena experiencia de usuario en el sitio web y un buen posicionamiento en buscadores.

Todo aquel que hoy en día decida estudiar Magento o estudiar Prestashop, tendrá la oportunidad profesional de aplicar sus conocimientos en importantes empresas del mundo web, que siempre requieren de especialistas en este tipo de plataformas.

Con las masterclass que ofrece este máster, el estudiante tendrá todas las herramientas y conocimientos a su disposición para aplicar técnicas de desarrollo, diseño y mantenimiento de sitios web. Todo esto repercute en cientos de posibilidades laborales, ya que hoy en día, todo funciona a través de internet.

Además, la persona que realice este máster obtendrá todas las habilidades necesarias para comenzar su propio negocio web. Podrá maquetar, desarrollar y manejar su propio sitio web a su gusto, gracias al módulo que enseña todo lo relacionado con el marketing digital.

Todos los conocimientos que aporta la maestría en diseño web – tanto técnicos, como prácticos y teóricos – permitirán a los alumnos asegurarse un buen puesto de trabajo en cualquier empresa con sede física o en cualquiera que opere únicamente a través de internet. El futuro es online, ¡apúntate!

Información adicional

Duración

1500 horas

Titulación:

Universidad Isabel I

Modalidad:

Online

Créditos ECTS:

60 ECTS

Baremable:

Oposiciones y bolsas de trabajo

Formas de Pago:

Tarjeta
Paypal
Pago Aplazado (Hasta 12 meses sin intereses)
Transferencia Bancaria

Precio

2500€
El precio incluye:
Matrícula
Formación
Titulación Certificada Universidad Isabel I
Materiales didácticos descargables.

Fecha de Inicio:

31 de Octubre de 2017

2 valoraciones en Máster en diseño y programación web orientado a e-commerce

  1. 5 de 5

    Excelente temario, se acerca bastante a lo que quiero estudiar, además el tener un apartado para poder emprender y gesionar proyectos web me gusta mucho, pero tengo un par de preguntas:
    1.-¿el título de master es universitario?
    2.-¿los examenes del master son en Madrid?

    • Buenas tardes, te contesto a tus preguntas.
      En cuando a la evaluación es continua, se realiza a través del campus y se basa en actividades prácticas, ejercicios, foros de debate, exámenes tipo test y trabajo final de maestría. El titulo es acreditado por la Universidad Isabel I de Castilla.
      Saludos.

  2. 5 de 5

    Buenos días,
    Estoy viendo la información del curso, pero tengo una duda, soy de la Roda en Albacete, y quería saber si puedo realizar las evaluaciones cerca de mi ciudad.
    Gracias

    • Buenas tardes César.
      Toda la evaluación es a través de la plataforma, en la sección de descripción del curso puedes ver el método de evaluación.
      El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del máster. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.

      Actividades prácticas individuales.
      Ejercicios prácticos grupales.
      Foros de debate.
      Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
      Examen final
      Trabajo final de maestría (TFM – Proyecto)

      En cuanto a la realización del máster, puedes estudiar en Madrid, realizar el máster en Barcelona, o bien estudiar tu maestría desde Colombia. Al ser online no hay límites geográficos.
      Saludos.

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