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MATRICÚLATE

Curso Francés A1-B1 Acreditado

820,00€

Pago Completo Pago a Plazos (0% int)

  • Diploma Acreditado
  • Tutor Personal
  • Sin horarios ni desplazamientos
  • Acceso 24/7 a tu ritmo
  • Mejora tu Curriculum
  • Aumenta tus oportunidades laborales
  • Insignias Digitales
  • Pago a plazos sin intereses
(4 valoraciones de clientes)

Curso Francés A1-B1 Acreditado

Aprende Francés de la manera más efectiva y sencilla.

 

TITULACIÓN:  4 Titulaciones

TITULACIÓN: Por parte de Aula 10 formación Francés del A1 al B1

TITULACIÓN: Por parte de la universidad Nebrija FRANCÉS A1 Preparación para el examen (Equivalente a 4 créditos ECTS)

TITULACIÓN: Por parte de la universidad Nebrija FRANCÉS A2  Preparación para el examen (Equivalente a 4 créditos ECTS)

TITULACIÓN: Por parte de la universidad Nebrija FRANCÉS B1 Preparación para el examen (Equivalente a 4 créditos ECTS)

Duración: 100 Horas / CADA NIVEL
Plazo máximo: 6 Meses / CADA NIVEL
Metodología: Online

Curso Francés A1 – B1 Homologado 

Aprender Francés nunca fue tan fácil

El nivel es un tema importantísimo en el aprendizaje de un idioma también a la hora de pasar un examen oficial. El Marco Común Europeo de Referencia (MCER) establece una serie de niveles para todos los idiomas. Para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de los idiomas, los niveles están repartidos en tres bloques:

Francés A1

Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público. Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación. Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente. Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

Francés A2

Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público. Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación. Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente. Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

Francés B1

Conseguir que los alumnos: sean capaces de sacarle partido a un repertorio amplio pero sencillo de vocabulario, estructuras y fórmulas aprendidas; pongan en juego los conocimientos generales del mundo hispano (referentes culturales, normas y convenciones de carácter sociocultural) que necesitan para desenvolverse en las diferentes transacciones en las que participan; se comuniquen adecuadamente en un registro neutro, aunque con suficiente flexibilidad como para adaptarse a diferentes situaciones; se expresen con razonable corrección, aunque vacilen o hagan pausas para pensar lo que van a decir y cometan errores (especialmente de pronunciación) sobre todo en situaciones imprevistas y de cierta tensión; sepan cómo pedir a alguien que aclare o desarrolle lo que acaba de decir; sean capaces de realizar las transacciones que se requieren en la organización de un viaje o durante su desarrollo o en situaciones menos habituales en comercios, agencias de alquiler de coches, oficinas de correos, bancos, etc.; sean capaces de plantear quejas y de relatar detalles de situaciones imprevistas (robos, accidentes, etc.).

 

Curso desarrollado en colaboración con AGRUPACIÓN VÉRTICE y la Universidad Antonio de Nebrija.

Curso Francés A1-B1 Acreditado

Salidas profesionales del curso online Francés A1 – B1 Acreditado

  • Valido para cualquier sector

 

Curso Francés A1-B1 Acreditado

 

 

Duración

Duración: 100 Horas / CADA NIVEL
Plazo máximo: 6 Meses / CADA NIVEL
Metodología: Online
Titulación

🧑‍🎓 Titulación expedida y acreditado por la Universidad de Nebrija en colaboración con agrupación vértice con CRÉDITOS ECTS
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y
Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.
Créditos

Equivalente a 4 créditos ECTS / Por formación
El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación
Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria
Fecha de inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.
Matrícula

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

Información del Curso

Francés A1

UD1. On commence à parler français. Empezamos a hablar en francés.

  1.  Se familiariser avec les sons français et l´alphabet.
  2. Premiers mots Français.
  3. Premières réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD2. Parlons français. Présentons-nous. Hablamos francés. Nos presentamos.

  1. Compréhension Orale.
  2. Compréhension Écrite.
  3. Expression Orale.
  4. Interaction Orale.
  5. Expression Écrite.
  6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD3. Les nationalités.on se présente. On se salue. Nos saludamos entre las distintas nacionalidades.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression écrite.
  6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD4. C´est quand ?. Aprendemos a situarnos en el tiempo.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression écrite.
  6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD5. La classe. Sa description. Ses meubles. Nuestra clase y su descripción.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression écrite
  6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD6. Au bureau. Au travail. En la oficina, en el trabajo.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression écrite.
  6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD7. La maison. La famille. Les numéros. La casa, la familia, los números.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression écrite.
  6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD8. Le lieu de travail. El lugar de trabajo.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression écrite.
  6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD9. Nous avons une famille. On s´habille comment?. Tenemos una familia, ¿cómo nos vestimos?.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression écrite.
  6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD10. On se décrit. Nos describimos.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.10.4. Interaction orale.
  4. Expression écrite.10.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD11. Quel temps fait-il. La météo. Qué tiempo hace.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression écrite.
  6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD12. Les activités quotidiennes. Las actividades cotidianas.

  1. Compréhension orale.12.2. Compréhension écrite.
  2. Expression orale.12.4. Interaction orale.
  3. Expression écrite.
  4. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD13. Nous allons faire des courses. Vamos de compras.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression écrite.
  6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD14. Nos actions au passé. Nuestros hechos en el pasado.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression écrite.
  6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD15. Faire le bilan. Hacemos balance.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression écrite.
  6. Réflexions lexicales, phonologiques et gramaticales.

Francés A2

UD1. De retour des vacances. Ce que nous avons fait avec qui, et où / De vuelta de vacaciones. Lo que hicimos, con quién y dónde.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension ecrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression ecrite.
  6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD2. On invite la famille. On apporte des photos. On compare / Invitamos a la familia. Traemos fotos. Comparamos.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression ecrite.
  6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD3. On invite les amis. On indique le chemin. On donne son opinion / Invitamos a los amigos. Indicamos el camino. Damos una opinión.3.1. Compréhension orale.

  1. Compréhension écrite.
  2. Expression orale.
  3. Interaction orale.
  4. Expression écrite.
  5. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD4. Le travail. On en parle. Avec qui. Comment / El trabajo. Hablamos de ello. Con quién. Cómo.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression ecrite.
  6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD5. Les activités de tous les jours. On en parle. Avec qui, et quoi / Actividades diarias. Hablamos de ellas. Con quién y de qué.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression écrite.
  6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD6. On connait les magasins. Avec qui et comment / En las tiendas. Con quién y cómo.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression ecrite.
  6.  Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD7. On va faire les courses / Vamos de compras.

  1. Compréhension orale.7.2. Compréhension écrite.
  2. Expression orale
  3. Interaction orale.
  4. Compréhension ecrite.
  5. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD8. On fait quoi à la maison / Qué hacemos en casa.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension écrite.
  3. Expression orale
  4. Interaction orale.
  5. Compréhension ecrite.
  6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD9. On visite la ville. On fait les magasins. Avec qui, et pour quoi / Visitamos la ciudad. Vamos de tiendas. Con quién y para qué.9.1. Compréhension orale.

  1. Compréhension écrite.
  2. Expression orale.
  3. Interaction orale.
  4. Expression écrite.
  5. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD10. On cherche un logement. Que fait-on? Où vas-tu? Comment y-vas-tu? / Buscamos una vivienda. ¿Qué hacemos? ¿Dónde vas? ¿Cómo vas?.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension ecrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression ecrite.
  6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD11. La santé / On va chez le médecin / on prend rendez-vous / On parle au médecin / On va chez le pharmacien / La salud / En la consulta / Pedimos cita / Hablamos con el médico / Vamos a la farmacia.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension ecrite.
  3. Expression orale.
  4. Interaction orale.
  5. Expression ecrite.
  6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD12. On veut sorti / On utilise quoi / Queremos salir / Qué utilizamos.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension ecrite.
  3. Expression orale.
  4. Interation orale.
  5. Expression ecrite.
  6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD13. On veut acheter une voiture / On va chez le concessionnaire / On achète ou pas? / On va à la banque / Queremos comprar un coche / Vamos al concesionario / ¿Compramos ó no? / Vamos al banco.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension ecrite.
  3. Expresion orale.
  4. Interation orale.
  5. Expression ecrite.
  6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD14. SOIGNONS notre environnement / On va recycler / Qu´est-ce-qu´on recycle/ Quand, comment et pourquoi / Cuidemos nuestro entorno / Vamos a reciclar / Qué reciclamos / Cuando, cómo y porqué.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension ecrite.
  3. Expresion orale.
  4. Interation orale.
  5. Expression ecrite.
  6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

UD15. On fait le bilan / Hacemos balance.

  1. Compréhension orale.
  2. Compréhension ecrite.
  3. Production orale.
  4. Expression ecrite.

Francés B1

UD1. Faire connaissance

    1. Bruno se présente
    2. en famiile
    3. culture et société

UD2. Étudier et se former

    1. souvenirs d’enfance
    2. le parcours scolaire
    3. culture et société

UD3. La course à l’emploi

    1. rechercher un emploi
    2. l’entretien d’embauche
    3. culture et société

UD4. Se loger

    1. chercher un logement
    2. la colocation
    3. culture et société

UD5. Modes de vie

    1. partir vivre en province
    2. vivre en ville
    3. culture et société

UD6. S’évader

    1. projets de vacances
    2. préparer un voyage
    3. culture et société

UD7. Les médias

    1. s’informer
    2. presse traditionnelle vs presse numérique
    3. culture et société

UD8. Sorties et spectacles

    1. l’agenda culturel
    2. sortir et se divertir
    3. culture et société

UD9. La consommation

    1. recommandations d’achat
    2. pour ou contre le commerce en ligne?
    3. culture et société

UD10. S’engager

    1. les actions solidaires
    2. le combat social
    3. culture et société

 

Titulación

Curso Francés A1-B1 Acreditado

🧑‍🎓Titulación expedida y acreditado por la Universidad con CRÉDITOS ECTS
🧑‍🎓Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y
Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Formas de pago

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

Curso Francés A1-B1 Acreditado

Metodología

Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa. Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión. Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua:

Exámenes tipo Test

La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.

Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

  • Duración: 5 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Ventajas

La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

  1. En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
  2. Libertad de horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
  3. Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
  4. Marcas tu ritmo de estudio.
  5. Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
  6. Ahorrarás dinero.
  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

Curso Francés A1-B1 Acreditado

4 valoraciones en Curso Francés A1-B1 Acreditado

  1. Alejandro Garcia Sanchez –

    Me falta un tema y cuando lo contrate me lei todas las opiniones asi quelo justo esdar la mia
    Atencion tutor muy buena
    Campus muy bueno
    Rapidez contestar mb
    Administrativamente y atencion genial
    Conclusion no regalan nada
    Entiendo quelos titulos llevan su proceso
    Repetire

  2. Aurora p –

    Me ha gustado mucho estudiar online con aula10 el curso de frances
    Lo mejor el certificado
    Mcrle

  3. Luis Olmo Martin –

    Muy bueno es curso

  4. Rafael Moya Gómez –

    Es un curso muy interesante, todo lo que he aprendido sobre Francés me esta siendo muy útil.

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