Información del Curso
TITULACIÓN: Técnico Superior en Animación Sociocultural
Duración lectiva: 1700 Horas
Duración formación teórica: 1620 Horas
Duración FCT: 80 Horas
Plazo máximo formación lectiva: 24 Meses
Metodología: Online
Descripción del curso
Este curso es perfecto para aquellos interesados en desarrollar habilidades y conocimientos para planificar, organizar y liderar actividades y eventos culturales, educativos y recreativos. Durante el curso, aprenderás a crear y desarrollar programas y actividades que fomenten el desarrollo social y cultural de la comunidad.
Aprenderás a diseñar y planificar proyectos y programas culturales, a organizar y liderar eventos y a desarrollar técnicas de comunicación eficaces para promover y dar a conocer tus proyectos. Además, aprenderás a trabajar en equipo y a resolver problemas, habilidades esenciales para cualquier persona que quiera desempeñar un papel activo en el mundo cultural.
Al finalizar el curso, estarás preparado para desempeñar un papel importante en la animación sociocultural, ya sea trabajando en una organización cultural, en una empresa de eventos o como profesional independiente. Además, estarás capacitado para diseñar y desarrollar programas y actividades que fomenten el desarrollo social y cultural de la comunidad.
¡No pierdas la oportunidad de formarte en un campo en constante crecimiento y con un gran potencial laboral!
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Si no puedes asistir a clase o si ya estás trabajando y no puedes adaptarte a los horarios de la formación presencial, te recomendamos que optes por un método flexible. Eso sí, con asesoramiento para preparar el temario, conocer la mecánica de las pruebas y mejorar tus posibilidades de éxito. Sin duda, en Aula 10 formación tenemos ese método.
Qué vas a aprender a hacer
- Organizar, planificar y gestionar una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas.
- Organizar, dinamizar y evaluar proyectos de intervención comunitaria.
- Organizar, dinamizar y evaluar proyectos de animación cultural.
- Organizar, dinamizar y evaluar proyectos de animación de ocio y tiempo libre.
Plan de formación
Este ciclo formativo incluye los siguientes módulos profesionales.
- Formación teórica
- Primeros auxilios: 80 horas.
- Inglés: 160 horas.
- Actividades de ocio y tiempo libre: 170 horas.
- Dinamización grupal: 100 horas.
- Animación y gestión cultural: 190 horas.
- Animación turística: 170 horas.
- Metodología de la intervención social: 120 horas.
- Desarrollo comunitario: 100 horas.
- Información juvenil: 120 horas.
- Intervención socioeducativa con jóvenes: 100 horas.
- Contexto de la animación sociocultural: 130 horas.
- Proyecto de animación sociocultural y turística: 20 horas.
- Formación y orientación laboral: 90 horas.
- Empresa e iniciativa emprendedora: 70 horas.
- Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.). 80 horas. Este módulo lo gestiona el servicio de empleo público (en caso de acreditación de competencias) o el instituto (en caso de presentación a las pruebas libres). No es proporcionado por Aula 10.
Requisitos de acceso:
Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:
Acceso directo:
- Estar en posesión del Título de Bachiller, o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.
- Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
- Estar en posesión de un Título de Técnico (Formación Profesional de Grado Medio).
- Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
- Haber superado 3º de BUP (Bachillerato Unificado Polivalente).
- Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
- Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores)
- Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).
- Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
Características de la formación profesional
- Denominación: Técnico Superior en Animación Sociocultural
- Nivel: Superior
- Duración: 1700 horas
- Familia Profesional: Servicios socioculturales y a la comunidad
- TÍTULO LOGSE
- Equivalencia de títulos:
- Este título equivale al título LOE:
- Técnico Superior en Animación Sociocultural y Turística
- Este título equivale al título LOE:
- Equivalencia de títulos:
- Legislación referente al título:
- Real Decreto 2058/1995, de 22 de diciembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Animación Socio-cultural y las correspondientes enseñanzas mínimas.
- Real Decreto 1264/1997, de 24 de julio, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Animación Sociocultural.
- Legislación referente a la acreditación de FP: Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional.
Puestos de trabajo relacionados
Algunos puestos de trabajo similares a Animador sociocultural incluyen:
- Coordinador/a de proyectos culturales
- Responsable de programas culturales
- Coordinador/a de eventos culturales
- Responsable de comunicación cultural
- Dinamizador/a cultural
- Coordinador/a de actividades de ocio y tiempo libre
- Animador/a de ocio y tiempo libre
- Monitor/a de actividades lúdicas y deportivas
- Coordinador/a de actividades en centros de atención social o sanitarios
- Educador/a social
- Facilitador/a de proyectos comunitarios
- Coordinador/a de programas de desarrollo comunitario
- Agente de desarrollo comunitario
- Coordinador/a de programas de inclusión social.
Salidas profesionales
- Animador sociocultural: trabajar en la planificación, organización y liderazgo de proyectos y programas culturales, eventos culturales y actividades de ocio y tiempo libre en diferentes entornos como centros culturales, bibliotecas, centros cívicos, asociaciones culturales, entre otros.
- Coordinador/a de proyectos culturales: planificar y liderar proyectos culturales en diferentes entornos, como instituciones culturales, empresas privadas y organizaciones sin fines de lucro.
- Responsable de programas culturales: planificar, organizar y liderar programas culturales en entornos como instituciones culturales, empresas privadas y organizaciones sin fines de lucro.
- Coordinador/a de eventos culturales: planificar, organizar y liderar eventos culturales en diferentes entornos, como instituciones culturales, empresas privadas y organizaciones sin fines de lucro.
- Responsable de comunicación cultural: elaborar y ejecutar estrategias de comunicación para promover proyectos y programas culturales en diferentes entornos.
- Dinamizador/a cultural: organizar y liderar actividades culturales en diferentes entornos como escuelas, bibliotecas, centros cívicos, entre otros.
- Coordinador/a de actividades de ocio y tiempo libre: planificar, organizar y liderar actividades de ocio y tiempo libre en diferentes entornos como campamentos, colonias, centros de vacaciones, entre otros.
- Animador/a de ocio y tiempo libre: organizar y liderar actividades de ocio y tiempo libre en diferentes entornos como campamentos, colonias, centros de vacaciones, entre otros.
- Coordinador/a de actividades en centros de atención social o sanitarios: planificar, organizar y liderar actividades en centros de atención social o sanitarios.
- Educador/a social: trabajar en programas y proyectos de desarrollo comunitario, inclusión social y prevención de problemas sociales en diferentes entornos.
- Facilitador/a de proyectos comunitarios: planificar y liderar proyectos comunitarios en diferentes entornos.
- Agente de desarrollo comunitario: trabajar en programas y proyectos de desarrollo comunitario en diferentes entornos.
Ejerciendo mi actividad profesional en el sector servicios socioculturales y a la comunidad público y privado, en empresas privadas del sector o creando mi propia empresa.
Obtén tu titulación oficial
Una vez realizado nuestro curso puedes obtener tu título homologado de formación profesional mediante dos vías (según Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional).
Acreditación de competencias
Las comunidades autónomas establecen un procedimiento por el cual una persona que tenga experiencia profesional o formación no formal (las que otorgan centros privados no oficiales) puedan solicitar el reconocimiento de esa experiencia o formación como una titulación oficial de un certificado de profesionalidad en concreto. En el caso de los títulos privados deben presentar el programa del curso (el cual deberá contener los contenidos del certificado de profesionalidad) y se realizará una entrevista al alumno para ver si es conocedor de la materia.
Pruebas libres
El alumno debe inscribirse en el momento en que salga el plazo de inscripción en cada comunidad autónoma (nosotros te informamos en nuestro campus de cuando son esas fechas). Dependiendo de las comunidades suele ser entre octubre y marzo. La celebración de los exámenes suele realizarse en mayo. Recuerda que para los FP de grado superior es necesario tener 20 años cumplidos además del bachiller, un FP de grado medio o el acceso a la Universidad para mayores de 25. En los FP de grado medio es necesario tener 16 años cumplidos y la ESO.
Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional:
La ley ordena un Sistema de Formación Profesional en que toda la formación sea acreditable, acumulable y capitalizable. La oferta de formación se estructura en una dimensión vertical, escalonada, que establezca un «continuo» ascendente en función de la amplitud de cada oferta formativa. Las ofertas se organizan desde las «microformaciones» a los títulos de formación profesional, según incluyan un único resultado de aprendizaje, uno o varios módulos profesionales, o un paquete completo de módulos profesionales, manteniendo en todo momento su carácter acumulativo. Este modelo facilita la generación de itinerarios de formación. Así, cualquier oferta se organizará en unidades que tengan en cuenta la progresión y que puedan proporcionar continuidad. Todas las ofertas permitirán avanzar en itinerarios de formación conducentes a acreditaciones, certificaciones y titulaciones con reconocimiento estatal y europeo.
Por otra parte, toda la formación profesional tendrá carácter dual, en tanto que se realizará entre el centro de formación y la empresa. Con las adaptaciones a cada sector productivo y a cada familia de titulaciones, toda la formación profesional contará con suficiente formación en centros laborales, en dos intensidades en función de las características del periodo de formación en el centro de trabajo.
El modelo diseñado integra, junto a las ofertas de formación profesional, la orientación profesional y la acreditación de competencias adquiridas por experiencia laboral u otras vías no formales o informales, como piedras angulares del nuevo sistema.
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