Educación infantil en el tiempo libre homologado

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420,00

Especialízate en educación infantil en el tiempo libre consiguiendo tu título homologado con el curso online Procesos Grupales y Educativos en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil curso desarrollado junto a la Universidad Rey Juan Carlos y en colaboración con la fundación Vértice.

Te prepara para que seas capaz de adecuar las actividades  a los participantes y poder intervenir adecuadamente en función de la diversidad del grupo.

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Descripción

Curso online de educación infantil en el tiempo libre homologado

Con nuestra formación homologada en educación infantil en el tiempo libre aprenderás técnicas y procedimientos de valoración e intervención para realizar análisis y a gestionar información para comprender con mayor perspectiva el marco socio cultural sobre el que se fragua el desarrollo integral desde la infancia hasta la juventud.

Conocerás la metodología que te permitirá valorar y gestionar los grupos diferenciando los rasgos comunes como los diferenciales para adaptar las técnicas grupales e integrarlas en en el desarrollo de las actividades.

Titulación que recibirás al finalizar correctamente el curso

A la finalización del curso online , el alumno recibe el título de “Procesos Grupales y Educativos en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil”, titulación expedida por la Universidad Rey Juan Carlos, en colaboración con Agrupación Vértice. Aula 10 es centro acreditado de formación profesional para el empleo para la impartición de certificados de profesionalidad con metodología presencial (Acreditación 0300001166) por el SERVEF y online (Acreditación 8000000106) por el SEPE.

 Metodología y duración del curso de educación infantil en el tiempo libre

Duración: 30 Horas
Plazo máximo: 6 Meses
Metodología: Online
• TITULO ACREDITADO: Recibirás tu titulo de Procesos Grupales y Educativos en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil expedido y homologado, por la Universidad Rey Juan Carlos y en colaboración con Agrupación Vértice. (Equivalente a 1 créditos ECTS)
• FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
• FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
• DESDE CUALQUIER PC: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales, con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC.
• DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
• TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
• VÍDEOS Y MATERIAL EXTRA: Que complementarán tu formación.

Programa del curso.

  1. Valoración de las fases de desarrollo personal: etapas en el desarrollo infantil y juvenil, desarrollo integral en infancia, adolescencia y juventud.
    • Identificación de las distintas áreas en el desarrollo infantil, adolescente y juvenil.
    • Sistemática de valoración de las preferencias y propuestas de actividades de tiempo libre según los grupos de edad y/o estadios evolutivos y nivel madurativo.
    • Técnicas de valoración de las implicaciones educativas según los niveles de desarrollo y maduración.
    • Procedimientos de valoración e intervención educativa ante diferencias entre los estadios madurativos y la realidad de los participantes en las actividades.
    • Sistemática para el análisis y gestión de fuentes de información sobre desarrollo psico-social y sociología juvenil. Análisis de las manifestaciones culturales infantiles y juveniles.
  2. Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal
    • Estrategias para la integración social en las actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Análisis de causas que dificultan la integración social.
    •  Técnicas y recursos básicos de prevención y detección de conductas asociales, racistas y/o xenófobas. Técnicas de observación e intervención.
    • Técnicas de trabajo con personas con discapacidad: tipos de discapacidad, características y orientaciones.
    • Estrategias y técnicas de intervención para la educación intercultural.
    • Metodología de coeducación: construcción social de los roles, diversidad, intimidad, etc.
    • Procedimientos de valoración y actuación ante variaciones individuales y grupales: discapacidades y disfunciones, diversidad cultural, dificultades sociales, género, etc.
    •  Identificación de los servicios especializados básicos que trabajan las distintas problemáticas individuales y sociales: las redes básicas de servicios sociales.
  3. Técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil
    • Metodología para la valoración y gestión de grupos: tipología, elementos y roles; fases en el desarrollo y evolución de los grupos; dinámicas grupales.
    • Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de tiempo libre.
    • Análisis y aplicación de técnicas grupales (de presentación y comunicación, de conocimiento y confianza; de afirmación, cohesión, integración y clima grupal; de comunicación y cooperación; de análisis y evaluación grupal; de gestión de conflictos; de toma de decisiones, etc.).
    • Valoración de las funciones del/a monitor/a en el grupo: dinamización, integración, fomento de la participación y comunicación en el grupo, intervención en situaciones problemáticas o de crisis grupal.

 

 

 

4 valoraciones en Educación infantil en el tiempo libre homologado

  1. 5 de 5

    El producto es bueno, me parece muy interesante la temática, ahora vital para cualquiera que trabaje con niños.

  2. 4 de 5

    Trabajo con niños y llevo tiempo queriendo una certificación que tratara la diversidad cultural. Os recomiendo, aunque me quedo con ganas de más.

  3. 3 de 5

    Recomendaría este curso a cualquier profesional de la educación que quiera una especialización homologada realizada a distancia

  4. 4 de 5

    Estudio este curso de educación infantil en el tiempo libre para especializarme

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