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Curso Online Elaboración de la Programación Didáctica de una Acción Formativa para el Empleo

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Curso Online Elaboración de la Programación Didáctica de una Acción Formativa para el Empleo

Con el Curso Elaboración de la Programación Didáctica de una Acción Formativa para el Empleo aprende a programar según el contenido y las personas a las que va dirigido adecuandolo para que sea exitoso entre las personas que lo realicen.

 

 

Titulación que recibirás al finalizar el Curso Elaboración de la Programación Didáctica de una Acción Formativa para el Empleo:

Diploma Aula 10 nuevo 2019 Modelo del certificado

A la finalización del Curso online Elaboración de la Programación Didáctica de una Acción Formativa para el Empleo, el alumno recibe el título de “Elaboración de la Programación Didáctica de una Acción Formativa para el Empleo”, de Aula 10.

Aula 10 es Centro de Formación, acreditado para la impartación de formación profesional no formal en formación presencial (SERVEF) y teleformación (SEPE). Aula 10 tiene implantado en sistema de calidad ISO 9001:2008 en la gestión de calidad de su formación.

Aula 10 es centro asociado a International Commission on Distance Education, estatuto consultivo, categoría especial, del consejo económico y social de Naciones Unidas.
Certificados acreditados con carácter privado en base al cumplimiento de la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación y Real Decreto 395/2007.
Formación acorde a la acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y la formación no formal según Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, y Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre.

Los cursos de Aula 10 cumplen con los requisitos de contenido, temario y horas de diferentes oposiciones, bolsas de trabajo y ofertas de empleo de las administraciones públicas (ayuntamientos, comunidades autónomas, provincias, etcétera) por lo tanto estos cursos podrían ser baremables según las bases que se publiquen.

¿En qué consiste el curso Elaboración de la Programación Didáctica de una Acción Formativa para el Empleo?

Aprende con el curso online de Elaboración de la Programación Didáctica de una Acción Formativa para el Empleo de Aula 10 Formación.

En el curso aprenderás a elaborar la programación didáctica de una acción formativa en función de la modalidad de impartición y de las características de los destinatarios.

Estudia online y mejora tu CV.

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Metodología y Duración del Curso Online Elaboración de la Programación Didáctica de una Acción Formativa para el Empleo:

Duración: 20  Horas
Plazo máximo: 6  Meses
Modalidad: Online

  • TITULACIÓN: Curso Elaboración de la Programación Didáctica de una Acción Formativa para el Empleo de Cloud Learning Bussines School y Aula 10
  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER PC: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
  • No lo dudes y fórmate con Aula 10. Más de 100000 alumnos confían en Aula 10 su formación, con los cursos online al mejor precio.
  • Este curso es Bonificable a través de los créditos de formación de FUNDAE (antigua Fundación Tripartita, bonificación)
  • Formas de pago: podrás pagar tu curso por medio de tarjeta, paypal, pago fraccionado o Bizum.

Temario del Curso Online Elaboración de la Programación Didáctica de una Acción Formativa para el Empleo:

1. La formación por competencias.

2. Características generales de la programación de acciones formativas.

3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción.

4. Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación.

5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad.

6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo.

7. Metodología: métodos y técnicas didácticas.

8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad.

9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción.

10. Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones.

11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación.

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