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Monitor de Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Física ESREPS

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Curso Monitor Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Física | Título Oficial FEF

¿Te gusta ayudar a los demás? ¿Te gusta el deporte y organizar actividades? Muchas personas con discapacidad no tienen la oportunidad de participar en actividades físicas. Aquí es donde entra en juego un monitor de actividades deportivas para personas con discapacidad. Esta persona tiene que trabajar estrechamente con los clientes y sus necesidades, que pueden ser cualquier tipo de lesión o impedimento. También debe crear eventos que se adapten a esas personas concretas, así como establecer directrices para las capacidades físicas de los participantes. Prepárate con el curso y obtén tu titulación.

Con el curso Homologado por Aula 10 consigues la Titulación de la Federación Española de Fitness (FEF) y entrarás a formar parte del Registro de Profesionales del Ejercicio (ESREPS)

Cursos de Actividades Físicas Homologados Aula 10

TITULACIÓN: Monitor de Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Física

Duración: 300 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Metodología: Online

Curso online de Monitor de Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Física Homologado

 

Con el Curso online de Monitor de Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Física obtendrás tu título acreditado. 

Aprende a concretar, gestionar eventos, actividades y juegos de animación físico deportiva para personas con discapacidad física.

En el curso online conocerás como dirigir y dinamizar eventos para animación físico deportiva y recreativa. La organización y desarrollo de competiciones recreativos y acompañamiento de usuarios con discapacidad física con el que te enseñamos los tipos de competiciones el protocolo de actuación y la metodología para la planificación de forma correcta.

Conoce actividades, juegos y deportes adaptados y específicos para usuarios con discapacidad física. 

Requisitos para hacer el Curso online acreditado de Monitor de Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Física➡ Hacer la matrícula y empezar a estudiar

Salidas profesionales del curso de Monitor de Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Física Homologado.

Una vez finalizado el curso online obtendrás el título acreditado con el que podrás colaborar para crear actividades deportivas para personas discapacitadas.

Podrás trabajar en asociaciones, gimnasios, centros deportivos…

Duración

Duración: 300 horas
Plazo máximo: 12 meses
Metodología: Online – Teleformación – Elearning

Titulación

🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

El precio incluye:

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de Inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

Módulo 1. Concretar y gestionar eventos, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad física

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. USUARIOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA.
    1. Etiología y clasificación de la discapacidad física.
    2. Clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud (CIF):
    3. Autonomía personal
    4. Patologías frecuentes en discapacidad física
    5. Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. HABILIDADES MOTRICES Y PERFIL DEPORTIVO EN LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA.
    1. Identificación de las necesidades y expectativas.
    2. Efectos de la actividad física sobre la salud.
    3. Teoría del entrenamiento deportivo aplicado a usuarios con discapacidad física.
    4. Perfil deportivo y competencia motriz del usuario con discapacidad física
    5. Fundamentos psicomotrices en la discapacidad física: esquema corporal, percepción espacial y percepción temporal
    6. Pruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices en la discapacidad física. Protocolos y aplicación autónoma de los distintos tests
    7. Desarrollo de la capacidad motriz y deportiva de usuarios con discapacidad física
    8. Desarrollo de las habilidades psicológicas de usuarios con discapacidad física
    9. Síntomas de fatiga y su tratamiento.
    10. Contraindicaciones para la práctica deportiva.
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE RECURSOS E INSTALACIONES EN COMPETICIONES RECREATIVAS Y EVENTOS FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA.
    1. Recursos humanos: técnicos, árbitros, auxiliares, voluntarios, servicio médico, miembros de la red natural de apoyos.
    2. Procedimientos para la gestión e instalaciones, espacios abiertos y cerrados y entorno natural.
    3. Recursos y medios materiales.
    4. Las ayudas técnicas y tecnológicas para la práctica deportiva y recreativa.
    5. El transporte de materiales y usuarios con discapacidad física: criterios y características del medio de transporte para el fomento de la autodeterminación, autonomía, inclusión social y seguridad.
    6. Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalaciones
    7. Barreras arquitectónicas y criterios para su adaptación a usuarios con discapacidad física.
    8. Normativa sobre prevención de riesgos, instalaciones, materiales y espacios naturales.
    9. Normativa sobre tratamiento y confidencialidad de datos personales.
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONCRECIÓN Y ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES, JUEGOS Y DEPORTES ADAPTADOS Y ESPECÍFICOS PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA EN ANIMACIÓN CON ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS.
    1. Interpretación del programa y de las directrices de la entidad de referencia.
    2. Análisis del contexto de intervención
    3. Análisis diagnóstico y su interpretación
    4. Metodología para la planificación y organización de actividades, juegos y deportes adaptados y específicos para usuarios con discapacidad física
    5. Actividades, juegos y deportes adaptados y específicos para usuarios con discapacidad física

Módulo 2. Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad física

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERACCIÓN, SERVICIO Y COMUNICACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA DISCAPACIDAD FÍSICA.
    1. Dificultades más habituales en la comunicación
    2. Pautas para conocer y valorar las necesidades comunicativas
    3. Estrategias para facilitar la comunicación con usuarios con discapacidad física
    4. Técnicas de acompañamiento a los usuarios que utilizan silla de ruedas, órtesis, prótesis y ostomías
    5. Protocolo de actuación para la prevención y control de posibles contingencias: crisis convulsivas, rigidez muscular, agitación, ansiedad, espasmos incontrolados, sobrepeso,
    6. hiperventilación, palpitaciones, problemas de vascularización.
    7. Técnicas de comunicación
    8. Accesibilidad universal y autonomía personal
    9. Claves para un trato entre iguales
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS, JUEGOS Y DEPORTES ADAPTADOS Y ESPECÍFICOS PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA.
    1. Dirección de las actividades: explicación, demostración, organización de participantes, espacios, material y condiciones del entorno natural.
    2. Intervención en la realización de la actividad
    3. Técnicas de observación, análisis y valoración de la dirección de actividades.
    4. Estrategias metodológicas de dirección y dinamización
    5. Planificación y gestión del tiempo y el esfuerzo:
    6. Distribución, organización y control del grupo en función de la actividad y de los usuarios con discapacidad física.
    7. Normas de seguridad e higiene en el desarrollo de actividades físico-deportivas y recreativas con usuarios con discapacidad física
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETICIONES RECREATIVAS Y EVENTOS FÍSICO-DEPORTIVOS Y ACOMPAÑAMIENTO DE USUARIOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA.
    1. Técnicas de acompañamiento y potenciación de la autodeterminación, autonomía e inclusión social
    2. Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional.
    3. Tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos: terapéuticos, recreativos, educativos, competitivos.
    4. Deportes adaptados y específicos
    5. Organización y promoción de eventos y competiciones recreativas
    6. Valoración y clasificación funcional para el deporte de competición recreativa: finalidad, composición, metodología de valoración.
    7. Protocolo de actuación para el control de la contingencia
    8. Medios y medidas de seguridad socio-sanitarias y prevención de riesgos.
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DE PROCESOS Y RESULTADOS EN ACTIVIDADES Y EVENTOS FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA.
    1. Técnicas e instrumentos para la evaluación de actividades y eventos físico-deportivos y recreativos para usuarios con discapacidad física
    2. Aplicación de instrumentos específicos de evaluación
    3. Elaboración de informes de evaluación: finalidad, estructura y presentación.
    4. Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial en actividades de animación
    5. Análisis de datos obtenidos.
    6. Técnicas de archivo y almacenaje de informes: finalidad del archivo, control, seguimiento y conservación de informes y documentos.
    7. Normativa vigente de protección de datos.
    8. Criterios deontológicos profesionales de confidencialidad.

Proyecto Final

Durante el proyecto final el alumno debe llevará a cabo procesos completos del curso Monitor de Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Física. Tendrá la oportunidad de poner en práctica los conocimientos, herramientas y habilidades comunicativas adquiridas durante el curso.

Titulación

Curso Monitor Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Física | Título Oficial FEF

🧑‍🎓Cursos con Diploma expedido y acreditado por la Federación Española de Fitness (FEF).
🧑‍🎓Cursos con Inclusión en el Registro Español de Profesionales del Ejercicio (ESREPs).
🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

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Formas de pago

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

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Metodología

Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa.

Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión.

Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua

El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del curso. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.

  1. Actividades prácticas individuales.
  2. Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
  3. Examen final
  4. Trabajo final de maestría (TFM – Proyecto)

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

  • Duración: 6 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Ventajas

La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

  1. En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
  2. Libertad de horario horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
  3. Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
  4. Marcas tu ritmo de estudio.
  5. Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
  6. Ahorrarás dinero.
  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

Homologados Aula 10

1 valoración en Curso Monitor Actividades Deportivas para Personas con Discapacidad Física | Título Oficial FEF

  1. Amparo

    Los tutores muy buenos

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