Curso Acreditado de Criterios y Estándares de Calidad de las Intervenciones Enfermeras ante el Paciente Geriátrico

Titulación que recibirás al finalizar el Curso online de Criterios y Estándares de Calidad de las Intervenciones Enfermeras ante el Paciente Geriátrico:

A la finalización del Curso online de Criterios y Estándares de Calidad de las Intervenciones Enfermeras ante el Paciente Geriátrico, el alumno recibe doble titulación:

1. El título de “Criterios y Estándares de Calidad de las Intervenciones Enfermeras ante el Paciente Geriátrico”, de Aula 10.
   
2. Acreditación CNFC de 5,62 Créditos, que es Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la comunidad de Madrid, estas certificaciones son avaladas por la Comisión Nacional de Formación Continuada (CNFC) y son puntuables en todas las comunidades autónomas y en el sistema nacional de salud.

Aula 10 es Centro de Formación, acreditado para la impartición de formación profesional no formal en formación presencial (SERVEF) y teleformación (SEPE). Aula 10 tiene implantado en sistema de calidad ISO 9001:2008 en la gestión de calidad de su formación.

Aula 10 es centro asociado a International Commission on Distance Education, estatuto consultivo, categoría especial, del consejo económico y social de Naciones Unidas.
Certificados acreditados con carácter privado en base al cumplimiento de la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación y Real Decreto 395/2007.
Formación acorde a la acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y la formación no formal según Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, y Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre.

Los cursos de Aula 10 cumplen con los requisitos de contenido, temario y horas de diferentes oposiciones, bolsas de trabajo y ofertas de empleo de las administraciones públicas (ayuntamientos, comunidades autónomas, provincias, etcétera) por lo tanto estos cursos podrían ser baremables según las bases que se publiquen.

¿En qué consiste el curso de Criterios y Estándares de Calidad de las Intervenciones Enfermeras ante el Paciente Geriátrico?

El principal objetivo de este curso es ampliar los conocimientos teóricos del graduado en enfermería para el diseño y el desarrollo metodológico de planes integrales de salud según el área de problemas y necesidades, de acuerdo a una metodología de cuidados enfermeros, todo ello aplicado al paciente geriátrico. Con ello se pretende mejorar su actividad profesional y proporcionar unos cuidados de calidad y una adecuada valoración e intervención, dentro de sus competencias profesionales.

Para ello se van a indicar los instrumentos clinimétricos para la valoración de forma integral y contextualizada de los ancianos y de su entorno y se expondrán las clasificaciones NANDA-NIC-NOC actuales empleadas para la valoración integral y contextualizada del paciente anciano y de su entorno, para con ello detectar los déficits en sus necesidades básicas e instrumentales.

TEMA 1

• Conocer los instrumentos de valoración y evaluación validados y adaptados para la aplicación a las personas ancianas.
• Aprender a utilizar la clinimetría física-psico-social aplicada al paciente en geriatría.
• Identificar las necesidades del anciano y su relación con el proceso del envejecimiento.
• Adquirir los conocimientos teóricos en una valoración de la capacidad instrumental del paciente geriátrico.
• Conocer las principales escalas e instrumentos de valoración en el anciano.
• Evaluar las alteraciones presentes en las necesidades del anciano

TEMA 2

• Enumerar los diferentes tipos de pacientes según el grado de dependencia de los cuidados de enfermería.
• Evaluar los resultados obtenidos según el nivel de dependencia y según el riesgo de los pacientes.
• Conocer las diferentes intervenciones realizadas por el personal de enfermería en pacientes en situación de dependencia

TEMA 3

• Adquirir los conocimientos teóricos necesarios para el uso correcto de los diagnósticos de enfermería, NIC y NOC.
• Conocer el procedimiento de utilización de los diagnósticos de enfermería, de las intervenciones y de los resultados.
• Definir las intervenciones necesarias para alcanzar los criterios de resultados establecidos previamente.

TEMA 4

• Clasificar los diferentes diagnósticos de Enfermería según la taxonomía actual.
• Diferenciar los tipos de taxonomías diagnósticas empleadas en la actualidad.
• Adquirir los conocimientos necesarios para la formulación de diagnósticos de enfermería en el anciano.
• Determinar los diagnósticos de enfermería correspondientes en la vejez según la NANDA.

TEMA 5

• Identificar la valoración enfermera como un elemento indispensable de la valoración interdisciplinar.
• Enumerar las funciones propias y de colaboración en el marco del equipo interdisciplinar en el anciano.
• Conocer las características específicas del plan de cuidados en personas ancianas

TEMA 6

• Describir los programas individualizados más apropiados para la atención del paciente anciano, su familia y/o cuidadores.
• Reconocer los diferentes instrumentos básicos para la monitorización de los estándares y de la calidad de las intervenciones enfermeras.
• Establecer las herramientas empleadas con mayor frecuencia para realizar una medición de la calidad de los cuidados enfermeros.

Metodología y Duración del curso online de Criterios y Estándares de Calidad de las Intervenciones Enfermeras ante el Paciente Geriátrico

Duración: 48 Horas

Metodología: Online

Inicio: Debido al carácter oficial de la formación, el inicio del curso es bajo convocatoria. Las convocatorias son todos los meses entre el 15 y 25 de cada mes.

• TITULACIÓN:  Doble Titulación Curso online Criterios y Estándares de Calidad de las Intervenciones Enfermeras ante el Paciente Geriátrico de Aula 10 y ACREDITACIÓN CNFC, Titulación equivalente a 5,62 ECTS 
• FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
• FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
• DESDE CUALQUIER PC: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales, con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC.
• DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
• TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
• No lo dudes y fórmate con Aula 10. Más de 100000 alumnos confían en Aula 10 su formación, con los cursos online al mejor precio.
• Formas de pago: podrás pagar tu curso por medio de tarjeta, PayPal, pago fraccionado.

Temario curso de Criterios y Estándares de Calidad de las Intervenciones Enfermeras ante el Paciente Geriátrico CNFC

MÓDULO I

TEMA 1. Valoración de las necesidades del anciano. Clinimetría físico-psico-social.

1.1. Introducción clinimetría físico-psico-social aplicada.

1.2. Valoración física y funcional, mental y social. Escalas de valoración.

1.2.1. Valoración física y funcional en el anciano.

1.2.1.1. Escalas que valoran las ABVD.

1.2.1.2. Escalas que valoran las AIVD.

1.2.2. Valoración mental en el anciano.

1.2.2.1. Escalas que valoran la función cognitiva en el anciano.

1.2.2.2 Escalas que valoran la salud afectiva en el anciano.

1.2.3. Valoración social en el anciano.

1.2.3.1. Escalas para la valoración social en el anciano.

1.2.4. Otras valoraciones en el anciano a tener en cuenta.

1.2.4.1. Valoración del estado nutricional en el anciano.

1.2.4.2. Valoración del riesgo de caídas en el anciano

MÓDULO II

TEMA 2. Concepto y criterios de dependencia: Clasificación, tiempo de enfermería y nivel de intervención.

2.1. Introducción.

2.1.1. Características del proceso de valoración.

2.2. Principios fundamentales de la ley de dependencia.

2.2.1. Concepto de dependencia y clasificación de pacientes según el grado de dependencia.

2.3. Servicios sociales y tipos de prestaciones económicas. Asignación de recursos.

 2.3.1. Servicios.

2.3.2. Prestaciones económicas.

2.3.3. Asignación de recursos según el nivel de dependencia.

2.4. Competencias que asumen las comunidades autónomas.

2.5. Derechos y obligaciones de las personas dependientes.

2.6. Proyecto NIPE: la normalización de la práctica profesional.

MÓDULO III

TEMA 3. Plan de actuación de enfermería ante Diagnósticos de Enfermería: Características específicas del plan de cuidados en personas ancianas.

3.1. Proceso de Atención de Enfermería.

3.2. Plan de Cuidados de Enfermería.

3.2.1. Planes de Cuidados Estandarizados.

MÓDULO IV

TEMA 4. Diagnósticos de Enfermería en la vejez: NANDA Internacional

4.1. Definición de Diagnóstico de Enfermería.

4.1.1. Categorías diagnósticas. Componentes.

4.1.2. Características de los diagnósticos enfermeros.

4.2. Tipos de diagnósticos de Enfermería.

4.3. Formulación de diagnósticos de enfermería en la vejez.

4.4. Taxonomías diagnósticas.

4.4.1. Nanda.

4.4.2. Clasificación de los diagnósticos de enfermería según los patrones funcionales de Marjor y Gordon.

4.4.3. Psychiatric Nursing Diagnosis (PND-I).

4.4.4. OMAHA Clasificación System (OCS).

4.5. Taxonomía NANDA Internacional

MÓDULO V

TEMA 5. Herramientas metodológicas del cuidado enfermero NANDA-NIC-NOC.

5.1. Introducción. Herramientas metodológicas.

5.2. Clasificación de las intervenciones de enfermería (NIC). Elección de una intervención.

5.3. Codificación de la taxonomía NIC

5.4. Clasificación de los resultados (NOC).

5.5. Codificación de la taxonomía NOC.

5.6. Interrelaciones NANDA, NOC y NIC.

MÓDULO VI

TEMA 6. La evaluación de la actividad enfermera: Criterios y estándares de calidad de las Intervenciones Enfermeras como garantía de la salud del anciano.

6.1. Calidad sanitaria y conceptos básicos.

6.2. La evaluación de la calidad de los cuidados en el paciente geriátrico. Ciclos evaluativos de la calidad.

6.3. Conocimiento e interpretación de los indicadores de uso más frecuente en geriatría.

6.4. Elaboración de criterios y estándares.

6.5. Planes de mejora de la calidad de los centros geriátricos. Programas de garantía de calidad.

6.6. Comisiones clínicas. Características fundamentales.

Salidas profesionales del curso de Criterios y Estándares de Calidad de las Intervenciones Enfermeras ante el Paciente Geriátrico

Por medio de esta formación se amplían los conocimientos teóricos del graduado en enfermería para el diseño y el desarrollo metodológico de planes integrales de salud según el área de problemas y necesidades, de acuerdo a una metodología de cuidados enfermeros, todo ello aplicado al paciente geriátrico. Además este curso es baremables y puntuable por la Comisión de Formación Continuada (CFC) de las Profesiones Sanitarias de la comunidad de Madrid, estas certificaciones son avaladas por la Comisión Nacional de Formación Continuada (CNFC) y son puntuables en todas las comunidades autónomas y en el sistema nacional de salud.