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Curso Oficial AICM en Coaching Personal

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Curso Oficial AICM en Coaching Personal

¿Conoces a alguien al que le cueste equilibrar su vida laboral y personal? ¿Alguien de tu entorno necesita ayuda y se siente perdido?
El Curso de Coaching Personal Homologado proporciona las herramientas y conocimientos necesarios para ayudar a otros a afrontar determinadas circunstancias o problemas. Estarás capacitado para impulsar a un individuo a alcanzar sus meta y objetivos a corto y largo plazo.

TITULACIÓN: Coaching Personal

Duración: 400 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Metodología: Online

Curso Coaching Personal Homologado

Muchas personas recurren actualmente a un coach cuando tienen un bloqueo en alguna situación, ya sea de tipo personal o profesional, pues es mucho el apoyo que este experto puede ofrecer.

Un coach personal brinda las herramientas necesarias para ayudarnos a afrontar ciertas circunstancias o problemas. También impulsa a un individuo para alcanzar una meta u objetivo, específico o a largo plazo.

No debe confundirse jamás el coaching con una terapia. Un coach personal puede aportar una serie de elementos a su coachee (la persona que recibe el entrenamiento), para desarrollar sus habilidades y aumentar su potencial en los diversos aspectos de su vida.

Para ser un buen coach cuenta tu experiencia laboral y personal ya que para aportar valor y enseñar que se pueden afrontar circunstancias es necesario tu entusiasmo, tu preparación y tus experiencias anteriores.

La formación coaching online es muy importante, ya que puedes tener una buena formación sin renunciar a tu trabajo actual, compaginarlo con tu vida familiar y no desplazarte.

Requisitos para hacer el curso ➡ hacer la matricula y empezar a estudiar.

Puedes complementar tu formación de Coach con otros cursos que te ayudaran en el desarrollo de tu actividad.

Ofimática para el control de tu agenda, facturas, documentos.

¿En qué consiste el Curso Coaching Personal?

El curso Coaching Personal capacita al estudiante para promover cambios en sí mismo y en los demás. Se trata de una serie de técnicas aprendidas que le ayudarán a desempeñarse con éxito en el área.

¿Qué hace un coaching concretamente? Ayuda a otras personas a definir sus metas, ya sean laborales o de tipo afectivo, y a establecer una serie de pasos para lograrlas.

Durante el curso online de coaching personal, que está acreditado por AICM (Asociación Internacional de Coaching y Mentoring), el estudiante conocerá todo lo relacionado con el coach: su definición, tipos, corrientes, además de su importancia y beneficios. Estos son los aspectos básicos.

Pero también aprenderá a ayudar a una persona a lidiar con el cambio, pues para alcanzar ciertas metas es necesario realizar ciertos cambios. Además, aportará las herramientas necesarias para instruir al coachee en la construcción de una nueva personalidad.

Hay tres cosas esenciales que todo coach debe saber promover en una persona: la confianza, la autoestima y el deseo de cambio. Todas estas técnicas serán aprendidas durante el curso Coaching Personal online.

Al finalizar, el estudiante obtendrá un carnet profesional de coach, que garantizará que pueda desenvolverse en el mundo del coaching como un experto.

La formación en coaching también contempla la superación de bloqueos. Hay personas que recurren a un coach porque ellas mismas se ponen trabas para seguir adelante o continuar con un proyecto específico. El coach deberá aplicar técnicas de comunicación y motivación que ayuden al individuo a superar esa conducta negativa.

En todo proceso de coaching existen cuatro fases. La primera consiste en establecer el objetivo. La segunda, en planificar la acción, revisar las opciones y técnicas a ejecutar según el caso. La tercera es el ciclo del coaching. Y en la cuarta se trata de evaluar y seguir las técnicas aplicadas para corroborar que resultaron satisfactorias. Todas estas fases serán estudiadas con detalle en el curso.

El alumno estará en el registro de profesionales AICM, lo que le permitirá ejercer el coaching en varios países, tanto de Europa como en algunos de América.

Comprender cómo ganar la confianza del coachee para deshacer sus bloqueos y limitaciones es un factor clave para todo profesional de Coaching Personal

Salidas profesionales del Coaching Personal

Este curso está dirigido a profesionales en al área que quieran aumentar sus conocimientos, o a personas que deseen formarse en esta disciplina. Al ser tan demandado en la actualidad, el coach profesional tiene numerosas salidas laborales a las que se puede optar, una vez finalizado este curso online formativo.

Un experto en coaching puede trabajar como freelance o montar su propia empresa de coaching. Esta última opción requerirá más esfuerzo, pero los resultados pueden ser bastante beneficiosos y gratificantes.

Las empresas, no importa el sector en el que se desempeñen, suelen contratar coach para motivar a sus empleados de manera diaria y lograr más efectividad y entusiasmo en la jornada laboral, o para que trabajen en el departamento de recursos humanos.

También se pueden dictar charlas relacionadas con este tema en institutos, colegios, y universidades. A los estudiantes les van muy bien las charlas motivacionales que ofrecen los coach, pues los ayuda a definir sus metas y a trazar el camino para alcanzarlas.

Las grandes multinacionales también suelen contratar los servicios de un coach para sus directivos. Si estos tienen claros sus objetivos, podrán guiar a los trabajadores con éxito hacia el cumplimiento de una meta.

Para ser un coach se necesita ejercer el liderazgo. Evidentemente, las técnicas aprendidas tendrán efecto en la propia persona que realice el curso, por lo que será capaz de visualizar el lugar donde desea desarrollarse profesionalmente, y establecer todo un sistema para conseguir dicho objetivo.

Duración

Duración: 400 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Metodología: Online

Titulación

🧑‍🎓Cursos con Certificación Profesional Homologada por la Asociación Internacional de Coaching y Mentoring (AICM)
🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales

El precio incluye:

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de Inicio:

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

MÓDULO 1. COACHING PERSONAL

  1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
    1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
    2. Concepto de coaching
    3. Etimología del coaching
    4. Influencias del coaching
    5. Diferencias del coaching con otras prácticas
    6. Corrientes actuales de coaching
  2. IMPORTANCIA DEL COACHING
    1. ¿Por qué es importante el coaching?
    2. Principios y valores
    3. Tipos de coaching
    4. Beneficios de un coaching eficaz
    5. Mitos sobre coaching
  3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I
    1. Introducción: los elementos claves para el éxito
    2. Motivación
    3. Autoestima
    4. Autoconfianza
  4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II
    1. Responsabilidad y compromiso
    2. Acción
    3. Creatividad
    4. Contenido y proceso
    5. Posición “meta”
    6. Duelo y cambio
  5.  ÉTICA Y COACHING
    1. Liderazgo, poder y ética
    2. Confidencialidad del Proceso
    3. Ética y Deontología del coach
    4. Código Deontológico del Coach
    5. Código Ético
  6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
    1. La superación de los bloqueos
    2. El deseo de avanzar
    3. Coaching y aprendizaje
    4. Factores que afectan al proceso de aprendizaje
    5. Niveles de aprendizaje
  7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
    1. Coaching ¿herramienta o proceso?
    2. Motivación en el proceso
    3. La voluntad como requisito del inicio del proceso
    4. Riesgos del proceso de coaching
  8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO
    1. Introducción
    2. Escucha
    3. Empatía
    4. Mayéutica e influencia
    5. La capacidad diagnóstica
  9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING
    1. Primera fase: establecer la relación de coaching
    2. Segunda fase: planificación de la acción
    3. Tercera fase: ciclo de coaching
    4. Cuarta Fase: evaluación y seguimiento
    5. Una sesión inicial de coaching
  10. EVALUACIÓN I
    1. ¿Por qué es necesaria la evaluación?
    2. Beneficios de los programas de evaluación de coaching
    3. Factores que pueden interferir en la evaluación
    4. ¿Cómo evaluar?
    5. Herramientas de medida para la evaluación de resultados
  11. EVALUACIÓN II
    1. El final de la evaluación
    2. Evaluación externa
    3. Sesiones de evaluación continua
    4. Tipos de perfiles
    5. Cuestionario para evaluar a un coach
  12. EL COACH
    1. La figura del coach
    2. Tipos de coach
    3. Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo
  13. COMPETENCIAS DEL COACH
    1. Competencias clave y actuación del coach
    2. Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias
    3. Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora
  14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH
    1. Preparación técnica: formación y experiencia empresarial
    2. Errores más comunes del coach
    3. Capacitación para conducir las sesiones de coaching
  15. LA FIGURA DEL COACHEE
    1. La figura del coachee
    2. Características del destinatario del coaching
    3. La capacidad para recibir el coaching
    4. La autoconciencia del cliente
  16. USTED ES SU MEJOR COACH
    1. El coaching y las metáforas
    2. Interiorización
    3. Comportamientos limitantes
  17. LAS CREENCIAS
    1. Creencias y creencias limitantes
    2. Coaching y creencias autolimitadoras
    3. Teorías de reestructuración cognitiva
    4. Soluciones para abordar las creencias limitantes
  18. LAS EMOCIONES
    1. Introducción: ¿Qué es una emoción?
    2. Emociones y coaching
    3. Trabajar con emociones limitantes
  19. EL PROCESO DE CAMBIO
    1. Autoconciencia. ¿Dónde estoy?
    2. Cambio y coaching
    3. El proceso de cambio: establecer objetivos
    4. El coach como agente de cambio personal
  20. CÓMO SUPERAR LA RESISTENCIA I
    1. Dificultades con el proceso de coaching
    2. ¿Qué es la resistencia?
    3. La resistencia del coach
    4. Manifestaciones de la resistencia del coachee
    5. Cómo evitar la resistencia al cambio
  21. CÓMO SUPERAR LA RESISTENCIA II
    1. Técnicas para afrontar la resistencia
    2. Causas de resistencia al cambio en las organizaciones
    3. ¿Qué factores ayudan o impulsan al cambio?
    4. El modelo de los ocho factores
    5. La pirámide de la resistencia
  22. EL DIÁLOGO
    1. Los orígenes del diálogo: la comunicación
    2. El diálogo
    3. Tipos de diálogos: el diálogo abierto
    4. Barreras de la comunicación
    5. Habilidades conversacionales
    6. El uso de la metáfora y su analogía en el diálogo
  23. LA ESCUCHA
    1. La escucha
    2. La escucha activa
    3. Técnicas de escucha
    4. La comunicación no verbal
  24. LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS DURANTE LA COMUNICACIÓN
    1. Introducción
    2. Re-encuadre
    3. Retroalimentación
    4. Cómo formular preguntas en coaching
    5. Preguntas internas que guían
  25. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL
    1. ¿Qué es la inteligencia emocional?
    2. Componentes de la inteligencia emocional
    3. Habilidades de inteligencia Emocional
    4. Cociente intelectual e inteligencia emocional
  26. COACHING Y PNL I
    1. ¿Qué es la PNL?
    2. Principios de PNL
    3. PNL y sistemas representacionales
    4. Coaching y PNL
  27. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING
    1. Técnicas en coaching: transformar lo negativo en positivo
    2. Las dinámicas: definición
    3. ¿Para qué se utilizan las técnicas grupales y para qué no?
    4. Elección de la técnica adecuada
    5. Diferentes herramientas: estructurales, personales, exploratorias y de aprendizaje
  28. TÉCNICAS PERSONALES
    1. Definición
    2. Técnicas individuales
    3. Técnicas de entrevista
    4. Feedback efectivo
    5. Técnicas para aumentar la autoconciencia
    6. Asertividad
  29. NIVELES DE APOYO Y HERRAMIENTAS
    1. Los niveles de apoyo
    2. Herramientas de los niveles
  30. TÉCNICAS ESTRUCTURALES
    1. Definición
    2. Método GROW TM
    3. Método ACHIEVE TM
    4. Método OUTCOMES TM
    5. Elección eficaz del objetivo: SMART TM
  31. TÉCNICAS EXPLORATORIAS
    1. Definición
    2. Rueda de la vida
    3. Escala de valores
    4. Técnicas específicas para trabajar con las emociones
    5. Análisis DAFO
    6. Roles
  32. TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
    1. Definición
    2. Modelado
    3. Andamiaje
    4. Moldeamiento
    5. Toma de decisiones
  33. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO
    1. Definición y clasificación
    2. Técnicas de grupo grande
    3. Grupo mediano
    4. Técnicas de grupo pequeño
    5. Técnicas que requieren del coach
    6. Técnicas según su objetivo.

MÓDULO II Dirección y Motivación de equipos

  1. Tema 1 – La entrevista de Evaluación
  2. Tema 2 – Delegación eficaz de funciones
  3. Tema 3 – Dirección y motivación de equipos de trabajo
  4. Tema 4 -Toma de decisiones
  5. Tema 5 – Motivación de equipos de trabajo
  6. Tema 6 -Técnicas de dirección de equipos

MÓDULO III. Presentaciones orales eficaces

  1. Planificación de una presentación
  2. Tipos de presentaciones
  3. El mensaje
  4. Elementos de apoyo
  5. Comunicación verbal
  6. Comunicación no verbal
  7. Imagen personal
  8. El miedo escénico
  9. Improvisar
  10. Preguntas del público
  11. Evaluación
  12. Supuesto práctico
  13. Cuestionario: Cuestionario final

MÓDULO IV El uso eficaz del tiempo

  1. Valoración del uso eficaz del tiempo
  2. Causas de la escasez de tiempo
  3. Factores que influyen en el uso del tiempo
  4. Causas del mal uso del tiempo
  5. Visión de futuro
  6. Leyes sobre el uso del tiempo
  7. Los ladrones del tiempo
  8. Conclusión
  9. Supuesto práctico
  10. Cuestionario: Cuestionario final

MÓDULO V Gestión eficaz del tiempo

  1. Unidad 1: Gestión eficaz del tiempo

Módulo Complementario 1: Gestión de la diversidad

    1. Introducción a la gestión de la diversidad
    2. ¿Qué entendemos por diversidad?
    3. ¿Por qué gestionar la diversidad?
    4. La gestión de la diversidad
    5. La gestión de la diversidad en la pyme
    6. Casos prácticos

Módulo Complementario 2: Trabajo en equipo

    1. ¿Qué es el trabajo en equipo?
    2. Trabajo en equipo vs Trabajo en grupo
    3. Los pilares del trabajo en equipo
    4. Tipos de equipos de trabajo
    5. Jefes/ Líderes
    6. Roles en los equipos
    7. Comunicación en el trabajo en equipo
    8. Fases para crear un equipo

Módulo Complementario 3: Raíces de nuestra motivación

    1. Introducción a la motivación.
    2. Recompensas intrínsecas del trabajo.
    3. Dar sentido al trabajo.
    4. Sentirse competente en el trabajo.
    5. Recompensas de la autogestión.

Módulo Complementario 4: Liderazgo

    1. El líder nace o se hace (Teorías de liderazgo)
    2. El líder 360 grados
    3. Tipos de liderazgo
    4. Cuatro fundamentos para ser un buen líder
    5. Resumen
    6. Dinámica final

Titulación

Curso Oficial AICM en Coaching Personal

🧑‍🎓Cursos con Certificación Profesional Homologada por la Asociación Internacional de Coaching y Mentoring (AICM)
🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales

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Formas de pago

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

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Metodología

Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa.

Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión.

Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua

El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del curso. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.

            1. 15 sesiones
            2. Actividades prácticas individuales.
            3. Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
            4. Examen final
            5. Trabajo final de curso.

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

  • Duración: 6 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Ventajas

La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

  1. En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
  2. Libertad de horario horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
  3. Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
  4. Marcas tu ritmo de estudio.
  5. Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
  6. Ahorrarás dinero.
  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

Homologados Aula 10

13 valoraciones en Curso Oficial AICM en Coaching Personal

  1. Carla Garcia

    Lo que más me ha gustado ha sido la facilidad de usar la plataforma, la atención de mi tutora y el contenido. No hay nada que no me haya gustado.

  2. Jesús David Cosano Cejudo

    Todo el curso es genial. Muchísima materia, plataforma espectacular aunque con posibilidad de mejorar su aspecto técnico, pero todo perfecto. He aprendido muchísimo y agradecer a Teresa (Tutor) su atención.

  3. L.D

    Me ha gustado la flexibilidad a la hora de cursarlo, la buena navegación y en general los contenidos, están bien explicados y resultan interesantes de aprender y aplicar.

  4. Ana Isabel Carrascosa Meneses

    Lo que menos me gusto es que tuve algunos problemas en algunos temas, pues no los veía y no salían las calificaciones. Lo mejor es que siempre estaba la tutora Teresa para ayudarme y además siempre con diligencia, siendo resolutiva y amable.

  5. Almudena Vegas Martin

    En general me ha gustado todo, lo único es que encontré algún fallo en el temario que ya comuniqué en su momento.

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