A la finalización del curso recibirás las siguientes titulaciones.
Acreditación Internacional de Coach por AICM
Titulación de Coach Personal de Aula 10
Curso Acreditado por la Comisión Internacional de Educación a Distancia
Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS desde 2003
Titulación que recibirás al finalizar el Curso Coaching Personal
A la finalización del curso el alumno recibe el título de “Coaching Personal” el alumno recibe la siguientes titulaciones y acreditaciones:
Título de Coaching Personal de Aula 10 acreditado por AICM.
2. Certificación profesional internacional de Coach por la Asociación Internacional de Coaching y Mentoring (AICM)
Además Aula 10 es centro acreditado para Formación Profesional Ocupacional por el SERVEF y y el SEPE. Los Certificados son acreditados con carácter privado en base al cumplimiento del Real Decreto 1004/1991, de 14 de Junio, de carácter profesional, Ley Orgánica 2/2006, del 3 de mayo de Educación y Real Decreto 395/2007.
Curso Coaching Personal Homologado
Muchas personas recurren actualmente a un coach cuando tienen un bloqueo en alguna situación, ya sea de tipo personal o profesional, pues es mucho el apoyo que este experto puede ofrecer.
Un coach personal brinda las herramientas necesarias para ayudarnos a afrontar ciertas circunstancias o problemas. También impulsa a un individuo para alcanzar una meta u objetivo, específico o a largo plazo.
No debe confundirse jamás el coaching con una terapia. Un coach personal puede aportar una serie de elementos a su coachee (la persona que recibe el entrenamiento), para desarrollar sus habilidades y aumentar su potencialen los diversos aspectos de su vida.
Para ser un buen coach cuenta tu experiencia laboral y personal ya que para aportar valor y enseñar que se pueden afrontar circunstancias es necesario tu entusiasmo, tu preparación y tus experiencias anteriores.
La formación coaching online es muy importante, ya que puedes tener una buena formación sin renunciar a tu trabajo actual, compaginarlo con tu vida familiar y no desplazarte.
Requisitos para hacer el curso ➡ hacer la matricula y empezar a estudiar.
Puedes complementar tu formación de Coach con otros cursos que te ayudaran en el desarrollo de tu actividad.
Ofimática para el control de tu agenda, facturas, documentos.
Duración y Metodología del Curso en Coaching Personal
Duración: 400 Horas Plazo máximo: 18 Meses
Fecha de inicio: El curso comienza dentro de las siguientes 24/48 horas laborales siguientes a la matriculación del alumno. Metodología: Online
TITULACIÓN OFICIAL: Título oficial de AICM
CERTIFICACIÓN PROFESIONAL INTERNACIONAL DE COACH: Otorgado por la Asociación Internacional de Coaching y Mentoring (AICM)
REGISTRO PROFESIONAL: Estarás registrado como Coach en la Asociación.
LEARNING BY DOING:Aprender haciendo. Formación práctica desde el primer momento.
15 SESIONES PRÁCTICAS DE COACHING: Sesiones prácticas tutorizadas por profesionales del coaching. Con personas del entorno del alumno (compañeros de estudios, familiares, compañeros de trabajo, etc.)
FÁCIL DE UTILIZAR:No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
DESDE CUALQUIER PC: Podrás estudiar el Curso Online de Coaching en el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC.
DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
MATERIAL EXTRA:Descargable en PDF y videos que te ayudarán en todo el proceso formativo.
TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
MATERIAL DESCAGABLE: Podrás guardar los manuales del curso en formato PDF.
Temario
MÓDULO 1. COACHING PERSONAL
¿QUÉ ES EL COACHING?
El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
Concepto de coaching
Etimología del coaching
Influencias del coaching
Diferencias del coaching con otras prácticas
Corrientes actuales de coaching
IMPORTANCIA DEL COACHING
¿Por qué es importante el coaching?
Principios y valores
Tipos de coaching
Beneficios de un coaching eficaz
Mitos sobre coaching
ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I
Introducción: los elementos claves para el éxito
Motivación
Autoestima
Autoconfianza
ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II
Responsabilidad y compromiso
Acción
Creatividad
Contenido y proceso
Posición meta
Duelo y cambio
ÉTICA Y COACHING
Liderazgo, poder y ética
Confidencialidad del Proceso
Ética y Deontología del coach
Código Deontológico del Coach
Código Ético
COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
La superación de los bloqueos
El deseo de avanzar
Coaching y aprendizaje
Factores que afectan al proceso de aprendizaje
Niveles de aprendizaje
EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
Coaching ¿herramienta o proceso?
Motivación en el proceso
La voluntad como requisito del inicio del proceso
Riesgos del proceso de coaching
HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO
Introducción
Escucha
Empatía
Mayéutica e influencia
La capacidad diagnóstica
FASES EN EL PROCESO DE COACHING
Primera fase: establecer la relación de coaching
Segunda fase: planificación de la acción
Tercera fase: ciclo de coaching
Cuarta Fase: evaluación y seguimiento
Una sesión inicial de coaching
EVALUACIÓN I
¿Por qué es necesaria la evaluación?
Beneficios de los programas de evaluación de coaching
Factores que pueden interferir en la evaluación
¿Cómo evaluar?
Herramientas de medida para la evaluación de resultados
EVALUACIÓN II
El final de la evaluación
Evaluación externa
Sesiones de evaluación continua
Tipos de perfiles
Cuestionario para evaluar a un coach
EL COACH
La figura del coach
Tipos de coach
Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo
COMPETENCIAS DEL COACH
Competencias clave y actuación del coach
Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias
Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora
LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH
Preparación técnica: formación y experiencia empresarial
Errores más comunes del coach
Capacitación para conducir las sesiones de coaching
LA FIGURA DEL COACHEE
La figura del coachee
Características del destinatario del coaching
La capacidad para recibir el coaching
La autoconciencia del cliente
USTED ES SU MEJOR COACH
El coaching y las metáforas
Interiorización
Comportamientos limitantesatri
LAS CREENCIAS
Creencias y creencias limitantes
Coaching y creencias autolimitadoras
Teorías de reestructuración cognitiva
Soluciones para abordar las creencias limitantes
LAS EMOCIONES
Introducción: ¿qué es una emoción?
Emociones y coaching
Trabajar con emociones limitantes
EL PROCESO DE CAMBIO
Autoconciencia. ¿Dónde estoy?
Cambio y coaching
El proceso de cambio: establecer objetivos
El coach como agente de cambio personal
CÓMO SUPERAR LA RESISTENCIA I
Dificultades con el proceso de coaching
¿Qué es la resistencia?
La resistencia del coach
Manifestaciones de la resistencia del coachee
Cómo evitar la resistencia al cambio
CÓMO SUPERAR LA RESISTENCIA II
Técnicas para afrontar la resistencia
Causas de resistencia al cambio en las organizaciones
¿Qué factores ayudan o impulsan al cambio?
El modelo de los ocho factores
La pirámide de la resistencia
EL DIÁLOGO
Los orígenes del diálogo: la comunicación
El diálogo
Tipos de diálogos: el diálogo abierto
Barreras de la comunicación
Habilidades conversacionales
El uso de la metáfora y su analogía en el diálogo
LA ESCUCHA
La escucha
La escucha activa
Técnicas de escucha
La comunicación no verbal
LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS DURANTE LA COMUNICACIÓN
Introducción
Re-encuadre
Retroalimentación
Cómo formular preguntas en coaching
Preguntas internas que guían
COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL
¿Qué es la inteligencia emocional?
Componentes de la inteligencia emocional
Habilidades de inteligencia Emocional
Cociente intelectual e inteligencia emocional
COACHING Y PNL I
¿Qué es la PNL?
Principios de PNL
PNL y sistemas representacionales
Coaching y PNL
INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING
Técnicas en coaching: transformar lo negativo en positivo
Las dinámicas: definición
¿Para qué se utilizan las técnicas grupales y para qué no?
Elección de la técnica adecuada
Diferentes herramientas: estructurales, personales, exploratorias y de aprendizaje
TÉCNICAS PERSONALES
Definición
Técnicas individuales
Técnicas de entrevista
Feedback efectivo
Técnicas para aumentar la autoconciencia
Asertividad
NIVELES DE APOYO Y HERRAMIENTAS
Los niveles de apoyo
Herramientas de los niveles
TÉCNICAS ESTRUCTURALES
Definición
Método GROW TM
Método ACHIEVE TM
Método OUTCOMES TM
Elección eficaz del objetivo: SMART TM
TÉCNICAS EXPLORATORIAS
Definición
Rueda de la vida
Escala de valores
Técnicas específicas para trabajar con las emociones
Análisis DAFO
Roles
TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
Definición
Modelado
Andamiaje
Moldeamiento
Toma de decisiones
TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO
Definición y clasificación
Técnicas de grupo grande
Grupo mediano
Técnicas de grupo pequeño
Técnicas que requieren del coach
Técnicas según su objetivo.
MÓDULO II Dirección y Motivación de equipos
Tema 1 – La entrevista de Evaluación
Tema 2 – Delegación eficaz de funciones
Tema 3 – Dirección y motivación de equipos de trabajo
Tema 4 -Toma de decisiones
Tema 5 – Motivación de equipos de trabajo
Tema 6 -Técnicas de dirección de equipos
MÓDULO III. Presentaciones orales eficaces
Planificación de una presentación
Tipos de presentaciones
El mensaje
Elementos de apoyo
Comunicación verbal
Comunicación no verbal
Imagen personal
El miedo escénico
Improvisar
Preguntas del público
Evaluación
Supuesto práctico
Cuestionario: Cuestionario final
MÓDULO IV El uso eficaz del tiempo
Valoración del uso eficaz del tiempo
Causas de la escasez de tiempo
Factores que influyen en el uso del tiempo
Causas del mal uso del tiempo
Visión de futuro
Leyes sobre el uso del tiempo
Los ladrones del tiempo
Conclusión
Supuesto práctico
Cuestionario: Cuestionario final
MÓDULO V Gestión eficaz del tiempo
Unidad 1: Gestión eficaz del tiempo
Módulo Complementario 1: Gestión de la diversidad
Introducción a la gestión de la diversidad
¿Qué entendemos por diversidad?
¿Por qué gestionar la diversidad?
La gestión de la diversidad
La gestión de la diversidad en la pyme
Casos prácticos
Módulo Complementario 2: Trabajo en equipo
¿Qué es el trabajo en equipo?
Trabajo en equiipo vs Trabajo en grupo
Los pilares del trabajo en equipo
Tipos de equipos de trabajo
Jefes/ Líderes
Roles en los equipos
Comunicación en el trabajo en equipo
Fases para crear un equipo
Módulo Complementario 3: Raíces de nuestra motivación
Introducción a la motivación.
Recompensas intrínsecas del trabajo.
Dar sentido al trabajo.
Sentirse competente en el trabajo.
Recompensas de la autogestión.
Módulo Complementario 4: Liderazgo
El líder nace o se hace (Teorías de liderazgo)
El líder 360 grados
Tipos de liderazgo
Cuatro fundamentos para ser un buen líder
Resumen
Dinámica final
¿En qué consiste el Curso Coaching Personal?
El curso Coaching Personal capacita al estudiante para promover cambios en sí mismo y en los demás. Se trata de una serie de técnicas aprendidas que le ayudarán a desempeñarse con éxito en el área.
¿Qué hace un coaching concretamente? Ayuda a otras personas a definir sus metas, ya sean laborales o de tipo afectivo, y a establecer una serie de pasos para lograrlas.
Durante el curso online de coaching personal, que está acreditado por AICM (Asociación Internacional de Coaching y Mentoring), el estudiante conocerá todo lo relacionado con el coach: su definición, tipos, corrientes, además de su importancia y beneficios. Estos son los aspectos básicos.
Pero también aprenderá a ayudar a una persona a lidiar con el cambio, pues para alcanzar ciertas metas es necesario realizar ciertos cambios. Además, aportará las herramientas necesarias para instruir al coachee en la construcción de una nueva personalidad.
Hay tres cosas esenciales que todo coach debe saber promover en una persona: la confianza, la autoestima y el deseo de cambio. Todas estas técnicas serán aprendidas durante el curso Coaching Personal online.
Al finalizar, el estudiante obtendrá un carnet profesional de coach, que garantizará que pueda desenvolverse en el mundo del coaching como un experto.
La formación en coaching también contempla la superación de bloqueos. Hay personas que recurren a un coach porque ellas mismas se ponen trabas para seguir adelante o continuar con un proyecto específico. El coach deberá aplicar técnicas de comunicación y motivación que ayuden al individuo a superar esa conducta negativa.
En todo proceso de coaching existen cuatro fases. La primera consiste en establecer el objetivo. La segunda, en planificar la acción, revisar las opciones y técnicas a ejecutar según el caso. La tercera es el ciclo del coaching. Y en la cuarta se trata de evaluar y seguir las técnicas aplicadas para corroborar que resultaron satisfactorias. Todas estas fases serán estudiadas con detalle en el curso.
El alumno estará en el registro de profesionales AICM, lo que le permitirá ejercer el coaching en varios países, tanto de Europa como en algunos de América.
Comprender cómo ganar la confianza del coachee para deshacer sus bloqueos y limitaciones es un factor clave para todo profesional de Coaching Personal
Salidas profesionales del Coaching Personal
Este curso está dirigido a profesionales en al área que quieran aumentar sus conocimientos, o a personas que deseen formarse en esta disciplina. Al ser tan demandado en la actualidad, el coach profesional tiene numerosas salidas laborales a las que se puede optar, una vez finalizado este curso online formativo.
Un experto en coaching puede trabajar como freelance o montar su propia empresa de coaching. Esta última opción requerirá más esfuerzo, pero los resultados pueden ser bastante beneficiosos y gratificantes.
Las empresas, no importa el sector en el que se desempeñen, suelen contratar coach para motivar a sus empleados de manera diaria y lograr más efectividad y entusiasmo en la jornada laboral, o para que trabajen en el departamento de recursos humanos.
También se pueden dictar charlas relacionadas con este tema en institutos, colegios, y universidades. A los estudiantes les van muy bien las charlas motivacionales que ofrecen los coach, pues los ayuda a definir sus metas y a trazar el camino para alcanzarlas.
Las grandes multinacionales también suelen contratar los servicios de un coach para sus directivos. Si estos tienen claros sus objetivos, podrán guiar a los trabajadores con éxito hacia el cumplimiento de una meta.
Para ser un coach se necesita ejercer el liderazgo. Evidentemente, las técnicas aprendidas tendrán efecto en la propia persona que realice el curso, por lo que será capaz de visualizar el lugar donde desea desarrollarse profesionalmente, y establecer todo un sistema para conseguir dicho objetivo.
Evaluación.
El sistema de evaluación se basa en la evaluación continua, a través de “learning by doing” (aprendizaje por la práctica) el alumno aprenderá y asimilará los conocimientos expuestos en el temario del máster. A lo largo de todo el proceso formativo el alumno encontrará las siguientes tipos de actividades de evaluación.
15 sesiones de coaching tuteladas.
Actividades prácticas individuales.
Evaluaciones tipo test en cada una de los módulos.
Examen final
Trabajo final de curso.
Competencias Digitales para Estudiantes
Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€
Características del Curso:
Duración: 6 horas
Ejercicios Prácticos
Material Descargable
Vídeos demostrativos
Diploma Acreditativo
Temario:
Bienvenida a tu Curso Online
Trabajando en la Nube
Redes Sociales
Estudiar online en un Campus Virtual
Índice
Valorado 4.85 sobre 5 basado en 13 puntuaciones de clientes
Duración: 400 Horas
Plazo máximo: 18 Meses
Metodología: Online
Precio
360€.
El precio incluye:
Matrícula
Formación
Titulación
Tutorías
Formas de pago
Tarjeta
PayPal
Pago Aplazado (Hasta 12 meses sin intereses)
Bizum
Titulación
Coaching Personal de Aula 10 acreditado por AICM.
Baremables
Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria
Matrícula
Matrícula abierta
Fecha de Inicio:
72 horas laborales, tras realizar la matricula
13 valoraciones en Curso Oficial AICM en Coaching Personal
Valorado en 5 de 5
Carla Garcia –
Lo que más me ha gustado ha sido la facilidad de usar la plataforma, la atención de mi tutora y el contenido. No hay nada que no me haya gustado.
Valorado en 5 de 5
Jesús David Cosano Cejudo –
Todo el curso es genial. Muchísima materia, plataforma espectacular aunque con posibilidad de mejorar su aspecto técnico, pero todo perfecto. He aprendido muchísimo y agradecer a Teresa (Tutor) su atención.
Valorado en 4 de 5
L.D –
Me ha gustado la flexibilidad a la hora de cursarlo, la buena navegación y en general los contenidos, están bien explicados y resultan interesantes de aprender y aplicar.
Valorado en 5 de 5
Ana Isabel Carrascosa Meneses –
Lo que menos me gusto es que tuve algunos problemas en algunos temas, pues no los veía y no salían las calificaciones. Lo mejor es que siempre estaba la tutora Teresa para ayudarme y además siempre con diligencia, siendo resolutiva y amable.
Valorado en 5 de 5
Almudena Vegas Martin –
En general me ha gustado todo, lo único es que encontré algún fallo en el temario que ya comuniqué en su momento.
¡Nuestro equipo de soporte estará encantado de ayudarte! info@aula10formacion.com
Empieza tu formación con nuestros cursos en línea. Aula 10 Formación te ofrece acceso a su campus virtual, los 365 días al año 24h. con ayuda de un tutor especializado.
Carla Garcia –
Lo que más me ha gustado ha sido la facilidad de usar la plataforma, la atención de mi tutora y el contenido. No hay nada que no me haya gustado.
Jesús David Cosano Cejudo –
Todo el curso es genial. Muchísima materia, plataforma espectacular aunque con posibilidad de mejorar su aspecto técnico, pero todo perfecto. He aprendido muchísimo y agradecer a Teresa (Tutor) su atención.
L.D –
Me ha gustado la flexibilidad a la hora de cursarlo, la buena navegación y en general los contenidos, están bien explicados y resultan interesantes de aprender y aplicar.
Ana Isabel Carrascosa Meneses –
Lo que menos me gusto es que tuve algunos problemas en algunos temas, pues no los veía y no salían las calificaciones. Lo mejor es que siempre estaba la tutora Teresa para ayudarme y además siempre con diligencia, siendo resolutiva y amable.
Almudena Vegas Martin –
En general me ha gustado todo, lo único es que encontré algún fallo en el temario que ya comuniqué en su momento.