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Atención Pediátrica para Titulados Universitarios en Enfermería

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Curso Online Atención Pediátrica para Titulados Universitarios en Enfermería

Si estás pensando en formarte en pediatra, este curso te ayudará a perfilar cuál sería tu función y qué cualificaciones se necesitan para el trabajo.

¿Qué hace un pediatra? Un pediatra tiene tres funciones principales: tratar las enfermedades de los niños pequeños, asesorar a los padres sobre las necesidades de atención sanitaria de sus hijos e investigar formas de prevenir las enfermedades en los niños.

¿Cuál es la importancia de un pediatra? La importancia de un pediatra es algo que los graduados universitarios en enfermería deben conocer. Un pediatra no sólo trata inmediatamente al niño enfermo, sino que también atiende a los efectos a largo plazo sobre la calidad de vida, la capacidad y la supervivencia en su entorno, si sufre trastornos del desarrollo, entre otras variantes.

Este curso analizará cómo afecta la pediatría a los graduados universitarios que quieren ser enfermeros, y qué conocimientos se necesita para incluir pediatría en enfermería.

TITULACIÓN: Atención Pediátrica para Titulados Universitarios en Enfermería

Duración: 360 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

¿En qué consiste el curso de Atención Pediátrica para Titulados Universitarios en Enfermería?

Un pediatra es un médico especializado en el cuidado de bebés, niños y adolescentes, prestan una atención sanitaria integral a estos grupos de edad, que incluye exámenes físicos rutinarios, vacunas, revisiones y tratamiento de enfermedades.

En este curso se hablará de los cuidados pediátricos para los graduados universitarios en enfermería. ¿Qué hacen los pediatras? Realizan exámenes periódicos completos a los recién nacidos y a los niños pequeños para comprobar y registrar su estado de salud y su desarrollo físico normal.
El curso está dirigido a titulados universitarios en Farmacia, a los que se ofrecerá la posibilidad de introducirse en el campo de la pediatría. La atención pediátrica para los graduados universitarios en enfermería es un tema del que no se ha hablado lo suficiente. El curso esta diseñado para aquellos que se plantean trabajar con bebés, niños o adolescentes, proporcionándoles los conocimientos necesarios para ayudarles a crecer sanos.

El objetivo de este curso es proporcionar a los participantes conocimientos y habilidades en Pediatría, integrando teoría y tareas, los alumnos aprenderán sobre el desarrollo humano desde la concepción hasta la adolescencia. También se les presentarán diversos aspectos clínicos de la enfermería infantil, como la nutrición pediátrica, la prevención del maltrato infantil y la farmacología pediátrica.

El curso trata de los cuidados pediátricos, se ocupan de todos los niños hasta los 18 años, lo que incluye revisiones y exámenes físicos para niños sanos, gestión de enfermedades crónicas, problemas de desarrollo infantil, problemas de salud mental, procedimientos quirúrgicos y servicios de emergencia. Los enfermeros pediátricos deben trabajar tanto en hospitales como en colegios, donde prestan apoyo a los profesores y al personal que trata con niños a diario.

Los diplomados en enfermería buscan la manera de aplicar sus conocimientos en la atención pediátrica, hay muchas oportunidades para que lo hagan por este motivo se ha desarrollado el curso “Atención Pediátrica para Titulados Universitarios en Enfermería”

Curso Online Atención Pediátrica para Titulados Universitarios en Enfermería

Duración

Duración: 360 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

Titulación

🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación

Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria

Fecha de Inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.

Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temario

Módulo 1. Desarrollo biológico del niño

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO PRENATAL
    1. Etapas del desarrollo prenatal
    2. La herencia genética
    3. Problemas en el desarrollo prenatal
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
    1. Nacimiento
    2. Desarrollo físico y psicomotor
    3. Desarrollo sensorial y perceptivo
    4. Desarrollo cognitivo
    5. Desarrollo del lenguaje
    6. Desarrollo psico-social y afectivo
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
    1. Desarrollo físico y psicomotor
    2. Desarrollo cognitivo
    3. Desarrollo del lenguaje
    4. Desarrollo psico-social y afectivo
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
    1. Desarrollo psicomotor
    2. Desarrollo cognitivo
    3. Desarrollo del lenguaje
    4. Desarrollo psico-social y afectivo
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
    1. Desarrollo físico y motor
    2. Desarrollo cognitivo
    3. Desarrollo del lenguaje
    4. Desarrollo psico-social y afectivo
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
    1. Desarrollo físico
    2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
    3. Desarrollo psico-social y afectivo

Módulo 2. Cuidados generales en la infancia

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CUIDADOS GENERALES DEL BEBÉ
    1. Cuidados inmediatos del recién nacido
    2. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
    3. Comportamiento del recién nacido
    4. Hidratación y alimentación del neonato
    5. Edad de gestación. Prematuridad
    6. Complicaciones del prematuro
    7. Características morfológicas del prematuro
    8. Pronóstico del prematuro
    9. Asistencia y tratamiento del prematuro
    10. Recién nacidos distróficos P.E.G ó C.I.R
    11. Hipermadurez
    12. Gemelaridad
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUIDADOS HIGIÉNICOS BÁSICOS DEL BEBE
    1. Puericultura preventiva
    2. Higiene ambiental
    3. Controles médicos periódicos
    4. Cuidados especializados e higiene del bebe
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL SUEÑO
    1. Introducción
    2. Tipos de sueño
    3. Las grandes preocupaciones de la Pediatría
    4. Problemas de sueño en niños y adolescentes
    5. Insomnio en la infancia
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. SABER COMER
    1. Hábitos alimentarios
    2. Los principales errores alimentarios
    3. Situaciones típicas y cómo superarlas
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES
    1. Introducción
    2. Enuresis
    3. Control de esfínteres. Factores físicos
    4. Control de esfínteres. Factores psicológicos
    5. Entrenamiento en retención y control
    6. Alarmas de enuresis
    7. Entrenamiento en mantener la cama seca
    8. Encopresis
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORIENTACIONES A LOS PADRES PARA DESARROLLAR EL CONTROL DE ESFÍNTERES
    1. Introducción
    2. Qué podemos hacer los padres y madres para ayudar al niño
    3. ¿Qué ocurre con un niño con dificultades?
    4. Control intestinal
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
    1. Introducción
    2. Cambios en la familia causados por el divorcio
    3. Etapas del divorcio
    4. El niño en el centro de la separación
    5. Tareas del pediatra
    6. ¿Qué debe decir el pediatra a los padres?
  8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANSIEDAD EN NIÑOS CON PADRES SEPARADOS
    1. Introducción
    2. La ansiedad
    3. Desórdenes por ansiedad
    4. Trastorno de ansiedad por separación en hijos de padres divorciados
    5. Ejemplo de investigación
  9. UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS CELOS INFANTILES
    1. ¿Qué son los celos infantiles?
    2. Algunos ejemplos reales
    3. Diferencia entre rivalidad, envidia y celos
    4. ¿Cuáles son las causas del comportamiento celoso?
  10. UNIDAD DIDÁCTICA 10. ANÁLISIS DEL DIBUJO INFANTIL
    1. Introducción
    2. Aspectos del dibujo
    3. Etapas por las que pasa el dibujo infantil
  11. UNIDAD DIDÁCTICA 11. AUTOESTIMA INFANTIL
    1. Introducción
    2. ¿Cómo se construye la autoestima?
    3. Orígenes de la autoestima
    4. Importancia de la autoestima
    5. Evaluación de la autoestima
    6. Influencia de padres y profesores en el desarrollo de la autoestima

Módulo 3. Primeros auxilios en pediatría

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS
    1. Principios de actuación en primeros auxilios
    2. Terminología clínica
    3. Valoración del estado del niño accidentado: valoración primaria y secundaria
    4. Legislación en primeros auxilios
    5. Conocer o identificar las lesiones
    6. Recursos necesarios y disponibles
    7. Fases de la intervención sanitaria en emergencia
    8. Exploración de la víctima
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA PATOLÓGICA DEL NIÑO
    1. Introducción a la anatomía patológica
    2. El esqueleto
    3. Sistema muscular
    4. Sistema nervioso
    5. Órganos sensoriales
    6. Otros sistemas del cuerpo humano
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPALES ENFERMEDADES INFANTILES
    1. Características del niño enfermo
    2. Enfermedades infecciosas
    3. Enfermedades bacterianas
    4. Enfermedades respiratorias
    5. Afecciones del oído
    6. Enfermedades de la piel
    7. Enfermedades de los ojos
    8. Patología urinaria: infección urinaria
    9. Patología abdominal: apendicitis
    10. Patología de la sangre: anemia
    11. Anorexia
    12. Diabetes Mellitus o tipo I
    13. Enfermedad Celiaca
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACCIDENTES EN PEDIATRÍA
    1. Introducción. Generalidades
    2. Tipos de accidentes según la edad del niño
    3. Heridas
    4. Hemorragias
    5. Quemaduras
    6. Valoración de las quemaduras
    7. Introducción de cuerpos extraños
    8. Asfixia
    9. Intoxicación
    10. Tratamiento general de las intoxicaciones
    11. Intoxicaciones más frecuentes en pediatría
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. SOPORTE VITAL BÁSICO: RCP PEDIÁTRICO
    1. Introducción
    2. Posición de seguridad de la víctima
    3. Toma de constantes vitales
    4. Secuencia del Soporte Vital Básico
    5. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
    6. A modo de resumen

Módulo 4. Patologias de la edad infantil

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL NIÑO
    1. Desarrollo orgánico del niño
    2. Talla
    3. Desarrollo craneal y cefálico
    4. Desarrollo dentario
    5. Desarrollo funcional
    6. Desarrollo de las funciones psicomotoras
    7. Desarrollo inmunitario
    8. Vacunaciones
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFERMEDADES DEL RN: PRETERMINO Y TERMINO
    1. Introducción.
    2. Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal.
    3. Malformaciones congénitas.
    4. Síndrome de Down o Mongolismo.
    5. Otras malformaciones en el RN.
    6. Principales enfermedades del RN : hipoxia o asfixia perinatal.
    7. Neumopatias neonatales.
    8. Cardiopatias congénitas.
    9. Ictericia del RN.
    10. Alteraciones metabólicas.
    11. Enfermedad hemorrágica del RN.
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES INFANTILES I
    1. Enfermedades infecciosas en la infancia.
    2. Sarampión y rubeola.
    3. Exantema súbito y varicela.
    4. Parotiditis y difteria.
    5. Tétanos y tos ferina.
    6. Escarlatina y meningitis bacteriana.
    7. Hepatitis.
    8. Sida.
    9. Enfermedades respiratorias: adenoiditas y amigdalitis.
    10. Sinusitis y otitis.
    11. Epistaxis y laringitis.
    12. Bronquiolitis y asma bronquial.
    13. Enfermedades de la piel: sudamina.
    14. Herpes simple y herpes zoster.
    15. Urticaria y eczemas.
    16. Otras enfermedades de la piel.
    17. Características del niño enfermo.
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENFERMEDADES INFANTILES II
    1. Enfermedades de los ojos: conjuntivitis y orzuelo.
    2. Obstrucción del lagrimal.
    3. Patología urinaria.
    4. Malformaciones renales y urinarias.
    5. Enfermedades de los órganos genitales.
    6. Patología abdominal y digestiva
    7. Malformaciones congénitas del esófago.
    8. Malformaciones anorectales.
    9. Patologías de la sangre: anemias.
    10. Leucemias y diátesis hemorrágicas.
    11. Diabetes mellitas o tipo I

Módulo 5. Experto en alimentación materno-infantil

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. NUTRICIÓN DURANTE EL EMBARAZO
    1. Cambios fisiológicos durante el embarazo.
    2. Necesidades nutricionales en el embarazo.
    3. Pautas para alimentarse bien.
    4. Problemas asociados al bajo peso de la embarazada.
    5. Problemas asociados a la obesidad de la embarazada.
    6. Patologías gestacionales relacionadas con la dieta.
    7. Otras consideraciones alimentarias.
    8. Productos o alimentos que deben evitarse durante el embarazo
  2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿CÓMO DEBO ALIMENTARME DESPUÉS DEL PARTO?
    1. Recomendaciones para después del parto.
    2. Alimentación durante la lactancia.
    3. Alimentos necesarios.
  3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LACTANCIA MATERNA
    1. El puerperio.
    2. Necesidades nutricionales en la lactancia.
    3. La lactancia.
    4. Tipos de lactancia.
    5. Dificultades con la lactancia.
    6. Posición para la lactancia.
    7. Duración y frecuencia en las tomas.
    8. Lactancia materna a demanda.
    9. Relactancia.
    10. Medicamentos
  4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. NUTRICIÓN DEL BEBÉ DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA
    1. Evolución de la alimentación.
    2. Consejos para la alimentación del bebé.
    3. Alimentos que conviene evitar en la alimentación del bebé.
    4. Comparación de la leche materna con la leche vaca.
    5. Biberón.
    6. El calostro.
    7. Horario.
  5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. NECESIDADES NUTRICIONALES DE LOS NIÑOS
    1. La energía.
    2. Proteínas.
    3. Hidratos de carbono.
    4. Las grasas.
    5. Vitaminas.
    6. Minerales.
  6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUTRICIÓN HUMANA EN LA INFANCIA
    1. Alimentación tras el primer año de vida.
    2. Importancia de una buena nutrición en la edad infantil.
    3. Alimentación en la infancia.
    4. Ritmos alimentarios durante el día.
    5. Plan semanal de comidas.
    6. Alimentos desaconsejados.
    7. Decálogo para fomentar en los niños hábitos saludables en la alimentación.
    8. Consejos para evitar problemas durante la comida.
    9. Alergias alimentarias.
    10. Alimentación e higiene bucodental.
  7. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA HIGIENE BUCAL
    1. El cuidado de los dientes.
    2. Como lavarse los dientes.
    3. Enfermedades que afectan a los dientes.
  8. UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTOLERANCIA Y ALERGIAS A LOS ALIMENTOS
    1. Definiciones.
    2. Intolerancia a los alimentos.
    3. Alergias alimentarias.

Titulación

AULA10 - TITULACIÓN

👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
👨‍🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Formas de pago

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️Bizum
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando Bizum

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

Curso Online Atención Pediátrica para Titulados Universitarios en Enfermería

Metodología

Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa.

Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión.

Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua:

Exámenes tipo Test

La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.

Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

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Características del Curso:

  • Duración: 5 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

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La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

  1. En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
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  4. Marcas tu ritmo de estudio.
  5. Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
  6. Ahorrarás dinero.
  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

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