Buscar
Cerrar este cuadro de búsqueda.

220,00€

MATRICÚLATE

Curso Online de Técnico en Atención a la Infancia

220,00€

Pago Completo Pago a Plazos (0% int)

  • Diploma Acreditado
  • Tutor Personal
  • Sin horarios ni desplazamientos
  • Acceso 24/7 a tu ritmo
  • Mejora tu Curriculum
  • Aumenta tus oportunidades laborales
  • Insignias Digitales
  • Pago a plazos sin intereses

Curso Online de Técnico en Atención a la Infancia

El Curso de Atención a la Infancia de Aula 10 Formación está diseñado para preparar a profesionales capaces de responder a las necesidades de los niños en diferentes etapas de su desarrollo. A través de un temario exhaustivo, este curso abarca desde la organización de centros infantiles hasta aspectos cruciales del desarrollo cognitivo, emocional y social de la infancia. Ideal para educadores, auxiliares de educación infantil y cualquier persona interesada en el bienestar infantil.

TITULACIÓN: Técnico en Atención a la Infancia

Duración: 200 Horas
Plazo máximo: 12 Meses
Metodología: Online

¿En qué consiste el curso de Técnico en Atención a la Infancia?

El Curso de Atención a la Infancia ofrecido por Aula10 Formación proporciona un enfoque integral sobre el cuidado y la educación infantil. Este programa está meticulosamente diseñado para aquellos que buscan especializarse en la atención de los más pequeños, asegurando un aprendizaje profundo y práctico de las distintas áreas del desarrollo infantil.

El principal objetivo de este curso es equipar a los estudiantes con el conocimiento y las habilidades necesarias para fomentar un ambiente educativo que promueva el desarrollo saludable de los niños. Los participantes aprenderán a diseñar y gestionar espacios educativos, aplicar técnicas de estimulación cognitiva y motriz, y entender mejor las dinámicas sociales y emocionales de la infancia.

El temario del curso se extiende a través de 12 unidades didácticas, cubriendo temas desde la organización de centros infantiles hasta la prevención de accidentes y primeros auxilios. Se exploran teorías del desarrollo cognitivo y del lenguaje, se profundiza en la nutrición infantil y se estudian las etapas del desarrollo motor y psicomotricidad.

Al concluir el curso, los estudiantes estarán capacitados para implementar programas educativos adaptados a las necesidades de los niños, así como para intervenir adecuadamente en situaciones de emergencia. También estarán preparados para asumir roles de liderazgo en centros de atención infantil.

Temario:

  • Unidad didáctica 1: Organización de un Centro de Atención a la Infancia: En esta unidad, se examina la estructura organizativa y el diseño físico de los centros destinados al cuidado infantil. Se discuten aspectos como la capacidad de acogida, los diferentes tipos de estructuras educativas y la importancia de crear un ambiente adecuado que favorezca el desarrollo y bienestar de los niños. Se aborda también el proceso administrativo necesario para la inscripción en escuelas infantiles.
  • Unidad didáctica 2: Desarrollo Cognitivo y Sensorial en la Infancia: Profundiza en las teorías de Jean Piaget sobre el desarrollo cognitivo, analizando cómo niños perciben, procesan y organizan la información desde la infancia. Se exploran detalladamente los procesos cognitivos como la atención, memoria, creatividad y razonamiento, junto con los sensoriales y perceptivos, destacando la educación sensorial y sus objetivos.
  • Unidad didáctica 3: Desarrollo Motor y Psicomotricidad en la Infancia: Se estudian las fases del desarrollo motor y su importancia en la psicomotricidad infantil, incluyendo los componentes perceptivo-motores y la influencia de la motricidad en el desarrollo general del niño. Se describen las etapas evolutivas del desarrollo psicomotor, las teorías relevantes y las funciones críticas como el control tónico y la estructuración espacio-temporal.
  • Unidad didáctica 4: Desarrollo Social y Emocional en la Infancia: Esta unidad aborda los procesos de socialización en la infancia, el papel de la familia y los amigos, y el desarrollo de competencias emocionales. Se examina cómo los niños desarrollan emociones y la importancia de estas en su comportamiento social. También se trata el desarrollo de la autoestima y los factores que influyen en el comportamiento emocional de los niños.
  • Unidad didáctica 5: Desarrollo del Lenguaje en la Infancia: Se analizan las diversas teorías y modelos del desarrollo del lenguaje, desde enfoques conductistas hasta interaccionistas. Se detallan las dimensiones y componentes del lenguaje oral, incluyendo la fonología, semántica, morfosintaxis y pragmática. Además, se proporcionan estrategias para estimular el lenguaje en los primeros años de vida.
  • Unidad didáctica 6: Alimentación y Nutrición Infantil: Esta unidad se centra en las necesidades nutricionales de los niños en diferentes etapas de su crecimiento. Se discuten temas como la lactancia, la nutrición preescolar y escolar, y se proporcionan recomendaciones para fomentar hábitos alimenticios saludables. También se examina el papel de la escuela en la educación nutricional.
  • Unidad didáctica 7: Vacunas e Higiene Infantil: Cubre la importancia de la vacunación y los protocolos estándar de higiene en el cuidado infantil. Se discuten las vacunas esenciales, las prácticas de higiene necesarias en diversos contextos como baños y alimentación, y medidas preventivas contra problemas comunes como los piojos.
  • Unidad didáctica 8: El Juego en la Infancia: Explora el papel del juego en el desarrollo infantil, destacando su importancia en el aprendizaje y desarrollo social, cognitivo y físico. Se analizan las características del juego en diferentes etapas educativas y se discute el rol del adulto en la estimulación del juego.
  • Unidad didáctica 9: El Proceso de Aprendizaje: Se investiga el concepto de aprendizaje, las teorías subyacentes y las estrategias de aprendizaje efectivas. Se abordan temas como la motivación, los procesos metacognitivos y las diferentes maneras en que los niños adquieren y procesan la información.
  • Unidad didáctica 10: Programación Curricular Infantil: Detalla cómo diseñar programas educativos para niños, describiendo los objetivos, competencias y contenidos esenciales de un currículum infantil eficaz. Se analiza la metodología de la programación curricular y se presentan enfoques para la enseñanza de diversas expresiones (oral, gráfica, lógico-matemática, etc.).
  • Unidad didáctica 11: Necesidades Educativas Especiales: Aborda la educación inclusiva y detalla las estrategias de enseñanza adaptadas a alumnos con necesidades educativas especiales, incluyendo intervenciones específicas para trastornos conductuales, discapacidades auditivas, visuales e intelectuales.
  • Unidad didáctica 12: Prevención de Accidentes Infantiles y Primeros Auxilios: Enfoca en la prevención de accidentes comunes en la infancia y enseña técnicas básicas de primeros auxilios aplicables en situaciones de emergencia, como heridas, intoxicaciones, asfixias, y más.

Salidas Profesionales del Curso de Técnico en  Atención a la Infancia:

El Curso de Atención a la Infancia abre un amplio abanico de oportunidades laborales en diversos sectores relacionados con la educación y el cuidado infantil. Los graduados pueden aspirar a posiciones como:

  1. Educador/a Infantil en Centros de Educación Preescolar: Responsables de fomentar el desarrollo educativo y emocional de los niños en las primeras etapas.
  2. Auxiliar en Centros de Atención Infantil: Apoyo en la gestión diaria de las actividades educativas y de cuidado.
  3. Coordinador/a de Programas para Niños en Centros Comunitarios: Diseñando y ejecutando actividades educativas y recreativas que promuevan el desarrollo integral de la infancia.
  4. Asesor/a en Desarrollo Infantil para Instituciones Educativas: Ofreciendo soporte y capacitación a profesionales en el ámbito de la educación infantil.

Aula 10 Formación Cursos Homologados

 

 

Duración

Duración: 200 Horas
Plazo máximo: 12  Meses
Modalidad: Online
Titulación

🧑‍🎓 Titulaciones expedidas por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
🧑‍🎓 Titulaciones Acreditadas por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
🧑‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
🥇 Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.
El precio incluye

Matrícula
Formación
Tutorías
Titulación
Baremables

Oposiciones y bolsas de trabajo según convocatoria
Fecha de Inicio

Dentro de las 24h siguientes al realizar la matricula.
Curriculum

✔️ Válido para incluirlo en tu curriculum.
✔️ Mejora tus opciones laborables.
✔️ Diploma apto para presentar ante servicios de empleo
✔️ Diploma apto para presentar ante los departamentos de recursos humanos.
✔️ Curso Homologado con insignias digitales para tu curriculum digital (compatible con redes sociales).

Temariio

Unidad didáctica 1. Organización de un centro de atención a la infancia

  1. El ambiente y diseño del centro infantil
  2. Las dependencias generales del centro infantil
  3. Estructura del centro infantil
  4. Tipos de estructura
  5. La capacidad del centro infantil
  6. Las escuelas infantiles
  7. Órganos de las escuelas infantiles
  8. Solicitud de plaza en las escuelas infantiles

Unidad didáctica 2. Desarrollo cognitivo y sensorial en la infancia

  1. La cognición
  2. El desarrollo cognitivo y sus implicaciones en la infancia: Piaget
  3. Teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget
  4. El proceso cognitivo
  5. Inteligencia
  6. Atención
  7. Memoria
  8. Creatividad
  9. Razonamiento
  10. Limitaciones en el desarrollo cognitivo
  11. Procesos sensoriales y perceptivos
  12. Clasificación de las sensaciones
  13. La percepción
  14. Los sentidos
  15. Sentido de la vista
  16. Sentido del olfato
  17. Sentido de la audición
  18. Sentido del gusto
  19. Sentido del tacto
  20. El desarrollo perceptivo
  21. Características del desarrollo perceptivo
  22. Educación sensorial. Importancia de la educación sensorial
  23. Objetivos de la educación sensorial

Unidad didáctica 3. Desarrollo motor y psicomotricidad en la infancia

  1. Fases del desarrollo moto
  2. Factores que determinan el desarrollo motor
  3. Desarrollo perceptivo motor
    1. – Componentes perceptivos motores
  4. Desarrollo de la postura corporal del niño
  5. Motricidad y objetivos de la motricidad
  6. Teorías de la psicomotricidad
  7. Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor
  8. Funciones de la psicomotricidad
  9. Esquema corporal
    1. – Elementos del esquema corporal
  10. Control tónico
  11. Estructuración espacio-temporal
  12. Lateralidad
    1. – Factores que afectan a la lateralidad
  13. Intervención psicomotriz

Unidad didáctica 4. Desarrollo social y emocional en la infancia

  1. Principales agentes socializadores
    1. – Influencia de la familia
    2. – Influencia del grupo de amigos
  2. Principales procesos de socialización
  3. Emociones
    1. – Características de las emociones en los niños
    2. – Función de las emociones
    3. – Importancia de las emociones
    4. – Competencias emocionales
  4. Desarrollo emocional infantil
    1. – Desarrollo de la autoestima
  5. Factores que influyen en el comportamiento emocional
  6. Teoría de las emociones

Unidad didáctica 5. Desarrollo del lenguaje en la infancia

  1. Teorías y modelos del desarrollo del lenguaje
    1. – Enfoque conductista
    2. – Enfoque innatista
    3. – Enfoque cognitivo
    4. – Enfoque interaccionista
  2. El lenguaje oral: dimensiones y componentes
    1. – Componentes fonológicos
    2. – Componente semántico
    3. – Componente morfosintáctico
    4. – Componente pragmático
  3. Lenguaje y procesos cognitivos
  4. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
    1. – Etapas del desarrollo
    2. – El desarrollo según componentes lingüísticos
  5. Estrategias para la estimulación del lenguaje
    1. – El lenguaje que los padres utilizan con sus hijos
    2. – Recomendaciones para padres: cómo hablar al niño
    3. – Tipos de actividades conjuntas destinadas a los niños

Unidad didáctica 6. Alimentación y nutrición infantil

  1. Alimentación del bebé
    1. – Lactancia natural y artificial
    2. – Necesidades nutricionales en el primer año de vida
  2. Nutrición en la infancia
    1. – Niño Preescolar (1- 3 Años)
    2. – Niños de 4-6 Años
    3. – Decálogo para fomentar en los niños hábitos saludables en la alimentación
    4. – Pirámide nutricional infantil
    5. – Ritmos alimentarios durante el día
  3. Importancia de la nutrición en la edad infantil
    1. – El papel de la escuela en la alimentación

Unidad didáctica 7. Vacunas e higiene infantil

  1. Introducción a las vacunas
    1. – Vacuna antivariólica
    2. Vacuna triple (antidiftérica, tetánica y tos ferina)
    3. – Vacuna antipoliomielítica
    4. – Vacuna antituberculosa
    5. – Vacuna triple vírica
    6. Higiene infantil
    7. – La higiene en los baños
    8. – La higiene en la alimentación
    9. – Animales de compañía
    10. – La higiene en ropas y juguetes
    11. – Piojos

Unidad didáctica 8. El juego en la infancia

  1. El juego infantil
    1. – Características del juego infantil
  2. El juego didáctico
    1. – El juego en el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años)
    2. – El juego en el segundo ciclo de Educación Infantil (3-6 años)
  3. La importancia del juego en la etapa de Educación Infantil
    1. – Aportaciones del juego al desarrollo
    2. – El juego en el contexto escolar
    3. – Dificultades en el juego
  4. El adulto y la estimulación del juego
  5. El juego para niños con discapacidad

Unidad didáctica 9. El proceso de aprendizaje

  1. Concepto de aprendizaje
  2. Teorías de aprendizaje
    1. – Teorías conductistas
    2. – Teorías cognitivas
  3. Estrategias y estilos de aprendizaje
    1. – Clasificación de las estrategias de aprendizaje
  4. Motivación y aprendizaje
    1. – Procesos metacognitivos

Unidad didáctica 10. Programación curricular infantil

  1. Educación infantil
  2. Concepto de currícul
    1. – Objetivos y competencias básicas
    2. – Contenidos
  3. Programación curricular infantil
    1. – Características de la programación curricular
    2. – Metodología de la programación
  4. Contenidos del proyecto curricular
    1. – Expresión oral
    2. – Expresión gráfica
    3. – Expresión lógico matemática
    4. – Expresión corporal y musical
    5. – Expresión artística

Unidad didáctica 11. Necesidades educativas especiales

  1. La educación especial en el sistema educativo
  2. Educación inclusiva
    1. – Modalidades de escolarización
  3. Alumnado con limitaciones de movilidad
    1. – Desplazamiento y movilidad. Accesibilidad y ayudas técnicas
    2. – Control Postural. Mobiliario y Tecnología de Apoyo
    3. – Comunicación. Estrategias en Comunicación Aumentativa
    4. – Acceso a las Enseñanzas. Manipulación y Materiales Didácticos
  4. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
    1. – Modalidades de escolarización
    2. – Áreas de intervención prioritaria y orientaciones metodológicas
    3. – Programas recomendados para todo el alumnado con trastornos de conducta
    4. – Programas recomendados para el alumnado con trastorno negativista desafiante (TND) y trastorno disocial (TD)
  5. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
    1. – Áreas de Intervención Prioritaria
    2. – Orientaciones Metodológicas
    3. – Intervención ante Problemas de Socialización
    4. – Intervención ante Problemas de Comunicación. Sistemas Alternativos de Comunicación
    5. – Intervención ante Problemas Autodeterminación, Flexibilidad y Simbolización
    6. – Intervención ante Problemas de Adaptación y Estructuración del Ambiente
  6. Alumnado con Discapacidad Auditiva
    1. – Áreas de Intervención Prioritarias
    2. – Orientaciones Metodológicas
  7. Alumnado con Discapacidad Visual
    1. – Medidas de Atención a la Diversidad
    2. – Orientaciones metodológicas
  8. Alumnado con Discapacidad Intelectual
    1. – Áreas de Intervención Prioritaria
    2. – Orientaciones metodológicas

Unidad didáctica 12. Prevención de accidentes infantiles y primeros auxilios

  1. Accidentes infantiles
  2. Factores desencadenantes de los accidentes infantiles
  3. Prevención de accidentes infantiles
  4. Primeros auxilios
  5. Heridas y hemorragias
  6. Traumatismos
  7. Intoxicaciones y envenenamientos
  8. Asfixias
  9. Parada cardíaca
  10. Picaduras y mordeduras

Titulación

AULA10 - TITULACIÓN

👨‍🎓 Titulación expedida por Aula 10 Centro de Formación Profesional.
👨‍🎓 Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Educación a Distancia. Estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS.
👨‍🎓 Dobles titulaciones con diploma de competencias digitales.
✔️ Centro ACREDITADO por el SEPE (INEM) para la impartición de CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD OFICIALES Nº 8000000106 y Nº 0300001166.
✔️ Cursos para la Formación en Competencias Profesionales según Real Decreto 1224/2009.
✔️ Cursos basados en Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional según Ley Orgánica 5/2002.
✔️ Cursos elaborados según Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de INCUAL Real Decreto 1128/2003.
⭐ Obtención de Insignias Digitales Virtuales Homologadas para Badgr aptas para currículum digital compatible con Redes Sociales.

Formas de pago

✔️ Pago a Plazos en cómodas cuotas sin intereses.
Puede Fraccionar el pago en cómodas mensualidades al 0% de interés.

✔️Pago Seguro con Tarjeta
Puede pagar la matrícula de su curso a través de nuestra página web con tarjeta de crédito o débito.

✔️PayPal
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando una cuenta de PayPal.

✔️Bizum
Si lo desea también puede pagar su matrícula utilizando Bizum

✔️ Aula 10 está adherida a Confianza Online, garantía de comercio seguro. Confianza Online es un sistema de autorregulación público-privado de ámbito nacional bajo una forma jurídica de asociación sin ánimo de lucro. Los promotores privados de este sistema son la Asociación para la Autorregulación de la Comunicación Comercial y la Asociación Española de la Economía Digital, mientras que el promotor por parte del sector público es Red.es; estos tres conforman los socios preferentes de Confianza Online.

✔️ Los métodos de Pago de Aula 10 cumplen con la normativa Europea PSD2. La PSD2 es la Payment Services Directive 2. Es una directiva de ámbito europeo que busca mejorar la seguridad y aumentar la protección contra el fraude en los pagos con tarjeta realizados a través de Internet dentro del Espacio Económico Europeo. Entre sus principales novedades, exige la inclusión de un sistema de autenticación de dos factores o autenticación fuerte. Esta autenticación se conoce como SCA (Strong Customer Authentication).

Curso Online de Técnico en Atención a la Infancia

Metodología

Formación Online

  • FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
  • FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
  • DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC, Tablet o SmartPhone.
  • DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
  • TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

A través de la formación práctica aprenderás a realizar una tarea haciéndola realmente. La formación práctica existe desde hace siglos, pero recientemente se han producido muchos avances en el campo de la formación online que permiten a las personas realizar tareas desde la comodidad de su propia casa. Con la ayuda de tutores en línea puedes estudiar diferentes tipos de áreas profesionales, esto te permitirá comprender qué tipo de habilidades se necesitan para cada profesión. Dependiendo del curso que realices encontrarás diferentes actividades, exámenes o teste que te ayudarán a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de tu formación. A través de actividades, exámenes o test podrás poner en práctica lo aprendido así como te ayudará a entender qué habilidades son necesarias para cada profesión.

Evaluación

Evaluación Continua:

Exámenes tipo Test

La evaluación continua es el sistema de evaluación de este curso. El alumno superará las diferentes etapas de su formación con la ayuda de sus tutores. Al final de cada módulo, realizarán un examen tipo test para demostrar cuánto han aprendido y luego recibirán información sobre lo que han hecho bien y las áreas que necesitan más trabajo.

Además encontrará diferentes ejercicios prácticos que ayudarán al alumno a conocer el nivel que esta alcanzando a lo largo de todo el curso online.

Competencias Digitales

¿Qué son las competencias digitales?

Las competencias digitales son las capacidades de las personas para manejarse con las diferentes herramientas tecnológicas a su alcance.

Las competencias digitales suelen definirse como un conjunto de tres componentes clave

Conocimiento – Comprender cómo funcionan las tecnologías y lo que pueden hacer

Aptitud – La capacidad de utilizar estas tecnologías de forma eficaz y eficiente

Actitud – La disposición positiva o negativa hacia el uso de la tecnología en la vida diaria

El desarrollo de las competencias digitales es una habilidad importante para cualquier trabajo y el desarrollo personal en la actualidad. De ahí la importancia de realizar este módulo introductorio al curso y de comprender las competencias digitales.

Curso de Competencias Digitales

Esta formación incluye GRATIS el Curso de Competencias Digitales para Estudiantes valorado en 29€

Características del Curso:

  • Duración: 5 horas
  • Ejercicios Prácticos
  • Material Descargable
  • Vídeos demostrativos
  • Diploma Acreditativo

Temario:

  • Bienvenida a tu Curso Online
  • Trabajando en la Nube
  • Redes Sociales
  • Estudiar online en un Campus Virtual
  • Insignias Digitales

Insignias Digitales

Con este Curso adquieres dos Insignias Digitales. Las Insignias Digitales te permiten tener actualizado tu Currículum Digital, y diferenciarte del resto de candidatos. Por medio de estas Insignias podrás demostrar tus conocimientos y donde has realizado tu formación de manera oficial. Aula 10 pone a tu disposición cuatro tipos de Insignias Digitales dependiendo del curso que realices recibirás las tuyas.Insignias Digitales

Ventajas

La mejor formación al mejor precio.

Para quien busque una forma flexible de estudiar y no quiera comprometerse a tiempo completo, estudiar en línea puede ser la respuesta. Estudiar en casa es una opción para quienes quieren compaginar sus estudios con la vida familiar, laboral u otros compromisos

Estudiar en línea tiene muchas ventajas:

  1. En Aula 10 puede encontrar cursos que se adapten a sus necesidades profesionales.
  2. Libertad de horario, tener acceso a los materiales las 24 horas del día.
  3. Conciliarás tus estudios con tu vida personal y laboral.
  4. Marcas tu ritmo de estudio.
  5. Tutor personal para ayudarte con el seguimiento del curso.
  6. Ahorrarás dinero.
  7. Los cursos de Aula 10 están acreditados por organizaciones reconocidas y recibir una formación de calidad garantizada por universidades, instituciones privadas y administraciones públicas, dependiendo del curso.
  8. Formación de Calidad con la implantación de diferentes sistemas ISO, así como la auditoría externa de los comentarios de nuestros alumnos.
  9. Titulaciones acordes con las necesidades del mercado laboral.

Aula 10 Formación Cursos Homologados

Productos relacionados

¿Necesitas Ayuda?

¡Nuestro equipo de soporte estará encantado de ayudarte! [email protected]

Empieza tu formación con nuestros cursos en línea. Aula 10 Formación te ofrece acceso a su campus virtual, los 365 días al año 24h. con ayuda de un tutor especializado.

Legal

Nuestros Cursos Incluyen

100% Pago Seguro

¿Dudas?Matricúlate AHORA y obtén un descuento directo

12%

Descuento

hola12

Copia y pega en la caja de descuentos de cupones.
Válido sólo por unas horas.
¿Necesitas ayuda?