Información del Curso
- Titulación que recibirás al finalizar el Curso online Apoyo Psicosocial, Atención Relacional y Comunicativa en Instituciones:
- ¿En qué consiste el curso de Apoyo Psicosocial, Atención Relacional y Comunicativa en Instituciones?
- Metodología y Duración del curso online de Apoyo Psicosocial, Atención Relacional y Comunicativa en Instituciones:
- Temario del curso de Apoyo Psicosocial, Atención Relacional y Comunicativa en Instituciones:
Titulación que recibirás Apoyo Psicosocial, Atención Relacional y Comunicativa en Instituciones
Duración:130 horas
Plazo Máximo:6 meses
Modalidad: Online
Modelo del certificado
A la finalización del Curso online Apoyo Psicosocial, Atención Relacional y Comunicativa en Instituciones, el alumno recibe el título de “Apoyo Psicosocial, Atención Relacional y Comunicativa en Instituciones”, de Aula 10.
Aula 10 es Centro de Formación, acreditado para la impartación de formación profesional no formal en formación presencial (SERVEF) y teleformación (SEPE). Aula 10 tiene implantado en sistema de calidad ISO 9001:2008 en la gestión de calidad de su formación.
Aula 10 es centro asociado a International Commission on Distance Education, estatuto consultivo, categoría especial, del consejo económico y social de Naciones Unidas.
Certificados acreditados con carácter privado en base al cumplimiento de la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación y Real Decreto 395/2007.
Formación acorde a la acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y la formación no formal según Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, y Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre.
Los cursos de Aula 10 cumplen con los requisitos de contenido, temario y horas de diferentes oposiciones, bolsas de trabajo y ofertas de empleo de las administraciones públicas (ayuntamientos, comunidades autónomas, provincias, etcétera) por lo tanto estos cursos podrían ser baremables según las bases que se publiquen.
Estudia online el curso de Apoyo Psicosocial, Atención Relacional Comunicativa en Instituciones par todos aquellos profesionales del ámbito público o privado que presten servicios de atención sociosanitaria en centros residenciales o centros o centros de día.
Aprende sobre la animación social de personas dependientes en instituciones.
Conoce el reconocimiento de las características psicológicas.
Acompañamiento a los usuarios.
Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones en todas los ámbitos del centro.
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- TITULACIÓN: Titulación que recibirás de Apoyo Psicosocial, Atención Relacional y Comunicativa en Instituciones de Cloud Learning Bussines School y Aula 10
- FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de formación.
- FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado.
- DESDE CUALQUIER PC: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales,… con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC.
- DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día.
- TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas ¡SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.
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- Este curso es Bonificable a través de los créditos de formación de FUNDAE (antigua Fundación Tripartita, bonificación)
- Formas de pago: podrás pagar tu curso por medio de tarjeta, PayPal o pago fraccionado.
Animación social de personas dependientes en instituciones
1 Participación en la atención psicosocial de personas dependientes
1.1 Fomento de la adaptación a la institución
1.2 Fomento de la relación social de las personas dependientes
1.3 Utilización del ambiente como factor favorecedor
2 Reconocimiento de las características psicológicas
2.1 Conceptos fundamentales
2.2 Proceso de envejecimiento
2.3 Discapacidades en las personas dependientes
3 Acompañamiento de los usuarios
3.1 Concepto de acompañamiento de las personas dependiente
3.2 áreas de intervención, límites y deontología
3.3 Funciones y papel del profesional en el acompañamiento
3.4 Intervenciones más frecuentes
3.5 Técnicas y actividades para favorecer la relación social
3.6 Técnicas básicas de comunicación
3.7 Acompañamiento en actividades
3.8 Cuestionario: cuestionario final
Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones
1 Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas
1.1 Técnicas para el entrenamiento de la memoria
1.2 Técnicas para el entrenamiento de la atención
1.3 Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal
1.4 Técnicas para el entrenamiento del razonamiento
1.5 Elaboración de estrategias básicas de intervención
1.6 Cuestionario: cuestionario
2 Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía
2.1 Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención
2.2 Técnicas de resolución de conflictos
2.3 Procedimientos y estrategias de modificación de conducta
2.4 Comportamientos en grupo
2.5 Utilización de las dinámicas de grupo
2.6 Observación del usuario en situaciones especiales
2.7 Cuestionario: cuestionario
2.8 Cuestionario: cuestionario final
Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones
1 Mejora del proceso de comunicación con el usuario
1.1 El proceso de comunicación
1.2 Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos
1.3 Pautas para mejorar la comunicación con el usuario
1.4 Técnicas básicas de comunicación no verbal
1.5 Adaptación del léxico de la institución
1.6 Comunicación con los familiares y el entorno del usuario
1.7 Cuestionario: cuestionario
2 Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa
2.1 Necesidades especiales de comunicación
2.2 Estrategias y recursos de intervención comunicativa
2.3 Sistemas alternativos de comunicación
2.4 Uso del vocabulario básico de la atención sociosanitaria
2.5 Ayudas técnicas
2.6 Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer
2.7 Cuestionario: cuestionario
2.8 Cuestionario: cuestionario final
2.9 Cuestionario: cuestionario final
M.J –
Todo muy bien.